中考达州生物复习课件：第八单元传染病和免疫用药与急救健康

2022中考达州生物复习课件:第八单元传染病和免疫用药与急救健康本课时包括以下考点：1.传染病及其预防;2.免疫与计划免疫;3.用药与急救;4.了解自己，增进健康。

01复习指南课时指南区

1.传染病及其预防概念：传染病是由_______（如细菌、病毒和寄生虫等)引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特性：与非传染病不同，传染病具有______和______等特点。分类：根据病原体的不同可分为：（1)______________：如蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等。（2)____________：如肺结核、淋病、流脑等。（3)____________：如流感、病毒性肝炎、狂犬病、艾滋病、非典（SARS)、禽流感、手足口病、甲型H1N1流感等。

02考点管理自主学习区

病原体传染性流行性寄生虫性传染病细菌性传染病病毒性传染病基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备：（1)传染源：指能够散播病原体的人或动物。（2)传播途径：指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。主要有空气传播，如流感；饮食传播，如肝炎；生物媒介传播，如血吸虫等。（3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防措施：传染病的一般预防措施包括____________、切断传播途径、____________。

02考点管理自主学习区

控制传染源保护易感人群2.免疫与计划免疫三道防线：（1)第一道防线：__________能起到阻挡大多数病原体侵入人体、杀菌和清扫异物的作用。（2)第二道防线：体液中的杀菌物质和_________，能将侵入人体的病原体吞噬消灭。（3)第三道防线：由________（如胸腺、淋巴结、脾脏)和_________（如淋巴细胞)构成，它们在某种病原体的刺激下产生抗体，从而清除病原体或使病原体失去致病性。

02考点管理自主学习区

皮肤和黏膜吞噬细胞免疫器官免疫器官免疫分类：（1)____________（先天性免疫)：是人生来就有的，它不是只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。人体的第一道防线、第二道防线都属于非特异性免疫。（2)___________（后天性免疫)：是人体在出生以后与病原体作斗争而获得的一种免疫力，只针对某一特定的病原体或异物起作用。人体的第三道防线属于特异性免疫。抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊________。

02考点管理自主学习区

非特异性免疫特异性免疫蛋白质抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物)。抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。抗体清除抗原后，机体还将保持产生相应抗体的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。免疫概念：是人体的一种________，人体依靠这种生理功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的______物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。

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生理功能抗原免疫功能：（1)防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（功能过高会出现过敏反应)。（2)自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞（功能过高时，会对正常的自身细胞发生免疫而出现类风湿性关节炎等病)。（3)免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（功能过低时，会发生肿瘤)。计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的______，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。计划免疫可使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。

02考点管理自主学习区

疫苗疫苗：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的_________，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。艾滋病：艾滋病（又称获得性免疫缺陷综合征)是由人类免疫缺陷病毒（HIV)引起的，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播，也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿或婴儿。与艾滋病患者的一般接触（如握手等)不会使人感染艾滋病，要关怀而不应歧视艾滋病患者。

02考点管理自主学习区

生物制品3.用药与急救处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买，并按医嘱服用的药物。非处方药：不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，简称______。安全用药：指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。急救：紧急呼救;胸外心脏按压;人工呼吸。

02考点管理自主学习区

OTC出血和止血：出血一般有_______和外出血，外出血可分为_________出血、______出血和______出血三种。毛细血管或小静脉出血，可先将伤口冲洗干净，贴上创可贴或在伤口盖上敷料，用纱布、绷带加压止血；对于动脉或大静脉出血，尽快拨打"120”，紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血。

02考点管理自主学习区

内出血毛细血管静脉动脉4.了解自己，增进健康健康：健康是一种_______、______和___________的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。________是儿童青少年心理健康的核心。健康的生活方式：合理营养，平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒，拒绝毒品;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动，等等。探究实验：酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。

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身体上心理上社会适应方面心情愉快类型之一传染病及其预防[2017·广东]下列疾病中，属于传染病的是（)

A.白化病B.艾滋病C.心脏病D.糖尿病【点悟】

传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病有传染性和流行性的特点。白化病是由于遗传物质发生改变引起的一种遗传病，无传染性，不属于传染病；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病；心脏病不属于传染病；糖尿病是由于胰岛素分泌过少形成的激素缺乏症。

03归类探究合作探究区

B类型之一传染病及其预防2018·自贡]某同学患了严重的流行性感冒，老师叫他回家休息并及时治疗，老师的这种做法属于传染病预防措施中的（)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体【点悟】

依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

03归类探究合作探究区

A类型之二免疫与计划免疫[2018·德阳]下列有关免疫的叙述正确的是（)A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞D.免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好[2017·宁波]水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗、所属的免疫类型分别是（)A.抗体、特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗原、非特异性免疫03归类探究合作探究区

AB【点悟】

接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的水痘疫苗属于抗原;抗体具有特异性，因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特异性免疫。

03归类探究合作探究区

类型之三用药与急救[2018·雅安]下列认识或做法，你认为正确的是（)A.发现有人触电时，应及时用手将其拉离电源B.生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复C.非处方药不需要凭医师处方购买，可以随意服用D.如果有人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压【点悟】

无论是处方药还是非处方药，用药前，应认真阅读药品说明书；用药要针对不同的病情，适当选用，药物一般都有一定的毒副作用，过量服用，会危害人体健康，用药剂量要适当；抗生素只能用于细菌引起的疾病，要根据病情选择合适的药物；发现有人触电，应立即关闭相应电源，再将人与电源分离。

03归类探究合作探究区

D类型之四了解自己，增进健康[2017·绥化]下列选项中，健康的生活方式是（)A.不合理安排作息时间B.吸烟、酗酒C.不吃早餐，偏爱油炸食品D.积极参加集体活动【点悟】

健康的生活方式有：合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；合理安排上网、看电视时间；积极参加集体活动等。

03归类探究合作探究区

D一、选择题1.[2018·南通]下列行为很可能感染艾滋病的是（)A.与艾滋病患者握手B.与艾滋病患者共同进餐C.与艾滋病患者拥抱D.艾滋病产妇给婴儿哺乳2.[2018·北京]下列防治流感的做法不正确的是（)A.患流感后一定要大量服用抗生素B.患流感后尽量少去公共场所C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻D.注射流感疫苗有一定的预防作用D04限时集训训练提升区

A一、选择题3.[2017·德阳]注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎，被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于（)A.抗原、抗原B.抗体、抗体C.抗体、抗原D.抗原、抗体4.[2018·乐山]使用一次性注射器、输液器，从预防传染病的措施分析，这属于（)A.控制传染源B.保护易感人群C.消除病原体D.切断传播途径D04限时集训训练提升区

D一、选择题5.[2017·南充]下列关于“传染病和免疫”的叙述，正确的是（)A.吞噬细胞发挥作用的免疫类型属于人体的特异性免疫B.所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防C.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来维持人体的健康D.通过吃药治愈某种传染病后，人体一定会增强对该种传染病的免疫力6.[2018·海南]给新生儿接种卡介苗可以预防肺结核，接种的疫苗和这一预防措施分别是（)A.抗原，控制传染源B.抗体，保护易感人群C.抗原，保护易感人群D.抗体，切断传播途径04限时集训训练提升区

CC一、选择题7.[2018·日照]下列传染病及其病原体的对应，错误的是（)A.艾滋病与HIVB.足癣与寄生细菌C.血吸虫病与血吸虫D.肺结核与结核杆菌8.[2018·海南]购买药品时无需特别关注的是药品的（)A.有效期B.适应症C.生产日期D.包装B04限时集训训练提升区

D一、选择题9.[2018·广元]下列不属于人体保卫自身的“三道防线”的是（)A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质C.免疫器官和免疫细胞D.骨骼10.[2018·贵阳]狂犬病是一种传染病。被猫、狗抓咬后，需要及时注射狂犬疫苗。从免疫和预防传染病角度看，注射的疫苗和采取的措施分别为（)A.抗体，保护易感人群B.抗体，控制传染源C.抗原，保护易感人群D.抗原，切断传播途径D04限时集训训练提升区

C一、选择题11.[2018·自贡]医院临床上常用抗生素来杀死或抑制某些致病细菌，下列相关叙述正确的是（)A.常用抗生素能提高免疫力B.抗生素只杀死或抑制致病细菌C.滥用抗生素会导致细菌耐药D.抗生素药品不会腐败变质04限时集训训练提升区

C一、选择题12.[2018·济宁]今年埃博拉疫情再次肆虐西非。我国陈薇团队自主研发的冻干剂型埃博拉疫苗于2017年10月19日批准上市，与国外需在－80℃保存的液体疫苗相比，在非洲运输和使用时更具稳定性，优势更突出。为遏制疫情蔓延，医护人员和易感染者已陆续接种，这属于（)A.非特异性免疫，保护易感人群B.特异性免疫，保护易感人群C.非特异性免疫，切断传播途径D.特异性免疫，切断传播途径04限时集训训练提升区

B一、选择题13.[2018·青岛]生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是（)A.当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救C.被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗D.某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血14.[2018·雅安]小王在一次意外中受伤，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出，下列急救措施中合理的是（)A.不做处理任其自行止血B.在伤口的近心端用止血带止血C.在伤口处贴上创可贴D.在伤口的远心端用止血带止血04限时集训训练提升区

DD一、选择题15.[2018·海南]学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。以下心肺复苏步骤正确的是（)

A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①04限时集训训练提升区

B一、选择题16.[2018·东营]健康是人们永远的美好追求，是人生宝贵的财富。下列关于健康的说法，错误的是（)A.体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处，维护良好的人际关系能促进健康C.摄入合理的营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生有助于健康地活D.出现一些情绪问题时，能转移注意力，合理宣泄以保持愉快的心情04限时集训训练提升区

A一、选择题17.[2018·达州]2017年3月20日，达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知，要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法，不正确的是（)A.传染病具有传染性、流行性的特征，危害极大B.引起人们患结核病的病原体是结核杆菌C.接种卡介苗可预防结核病，从免疫的角度分析，接种的卡介苗属于抗原D.从预防传染病的角度看，要求患病学生休学治疗属于保护易感人群04限时集训训练提升区

D一、选择题18.[2017·达州]2017年3月，除某市发现一例H7N9禽流感病例外，全国还发生多起狂犬咬人致人患狂犬病事例，其死亡率百分之百，令人惊心。从传染病角度分析，下列说法错误的是（)A.引起小鸡或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒属于病原体，它没有细胞结构B.一旦发现家禽感染H7N9禽流感病毒或者狗发狂咬人，需立即深埋患病家禽、消灭狂犬，这种预防措施属于控制传染源C.小林曾患H5N1禽流感，治愈后体内产生抗体，以后也不会患H7N9禽流感D.巴斯德发明了接种弱化病毒预防狂犬病的方法，从免疫的角度分析，其获得免疫的方式是特异性免疫04限时集训训练提升区

C二、非选择题19.阅读资料，回答问题。某校有一位同学出现发热、头痛、恶心和皮疹等症状，经校医诊断，该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病，由水痘—带状疱疹病毒感染引起，且通过空气和飞沫传播。校医建议：患病同学到医院诊治，待痊愈后再返校；没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种；教室内喷洒消毒液。（1)从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为________。（2)患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病的预防措施中属于_________。（3)从免疫角度分析，水痘疫苗属于______；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体______（填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。（4)人体的第_____道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成的。

病原体04限时集训训练提升区

控制传染源抗原不能三二、非选择题20.[2017·临沂]请阅读以下资料，分析回答下列问题。资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关。据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书。该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平。资料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（见图一、图二)，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

04限时集训训练提升区

二、非选择题（1)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_______，该病毒与细菌在结构上的主要区别是__________。（2)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于___________，该免疫类型属于________免疫。

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病原体无细胞结构保护易感人群特异性二、非选择题（3)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是__________，抢救有效的标志是_______________________________________________。（4)遇到外伤出血患者需及时止血（见图二)，若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____（填字母)处。

04限时集训训练提升区

先乙后甲病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色转为红润B二、非选择题21.[2018·滨州]2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，我国宣传活动主题是“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病，是由艾滋病病毒（HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害，从而引发感染或形成肿瘤等，致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题。（1)艾滋病病毒（HIV)从传染病角度考虑，它属于_________。它是一类不具有______结构的微生物。

病原体04限时集训训练提升区

细胞二、非选择题（2)HV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病的流行环节上分析，“不安全性行为”属于_________；将艾滋病患者进行隔离、集中治疗，在传染病预防措施中属于___________。（3)“由于HIV的侵犯与破坏，致使人体免疫功能缺损，不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是_____________。（4)人们常用注射疫苗来预防传染病，2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗，并陆续为全国各地适合的人群接种，从免疫学角度讲，注射的宫颈癌疫苗被称为_______，这种免疫类型属于___________。

传播途径04限时集训训练提升区

控制传染源皮肤和黏膜抗原特异性免疫二、非选择题22.[2017·昆明]流行性腮腺炎是一种急性呼吸道传染病，由腮腺炎病毒引起，主要通过空气、飞沫传播。主要症状为腮腺肿胀、疼痛，伴发热。一旦确诊，须隔离治疗，请回答：（1)腮腺炎病毒的结构简单，由________外壳和内部的遗传物质组成，_______（填“能”或“不能”)通过细胞分裂的方式进行繁殖。（2)对患者进行隔离治疗，属于传染病预防措施中的____________。（3)易感人群注射腮腺炎疫苗后，可获得对该病的免疫力，这种免疫类型属于_________（填“特异性”或“非特异性”)免疫。（4)像流行性腮腺炎这一类由病毒引起的传染病，不能使用抗生素进行治疗，原因是抗生素能杀死或抑制某些致病的________，对病毒却不起作用。

04限时集训训练提升区

蛋白质不能控制传染源特异性细菌二、非选择题23.[2018·福建]阅读资料，回答问题。资料一：2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。资料二：疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。（1)导致上述2岁男孩患病的传染源是________________________。（2)___________是埃博拉出血热的病原体；它没有______结构，必须寄在其他生物细胞内。

04限时集训训练提升区

携带埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒细胞二、非选择题（3)接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_______。（4)从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于______________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________________________________________________________________。

04限时集训训练提升区

抗原保护易感人群抗体与抗原的结合具有特异性,接种乙肝疫苗不能产生针对埃博拉病毒的抗体二、非选择题24.[2017·丹东]阅读下列材料，回答问题。材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都消失了。材料二：甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型H1N1流感是可防可治的，目前预防甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。（1)材料一中的_______和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于___________免疫。

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