2026-2027学年黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校九年级（上）学业水平反馈物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校九年级（上）学业水平反馈物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.夏天，我国东南沿海地区经常规律性地刮着“海陆风”（从海洋吹向陆地的叫海风，从陆地吹向海洋的叫陆风）。如图所示为一幅说明“海陆风”形成原理的示意图，下列分析正确的是（）A.描述的是海风，发生在白天，原因是水的比热容比砂石大

B.描述的是海风，发生在夜晚，原因是水的比热容比砂石大

C.描述的是陆风，发生在白天，原因是水蒸发要吸收大量的热

D.描述的是陆风，发生在夜晚，原因是水蒸发要吸收大量的热2.在跨学科实践课上，小明同学做了“导体检测仪”，如图所示。若有导体连入“导体检测仪”，LED灯就能发光。将下列物品连入其中，通常情况下LED灯都能发光的是（）A.玻璃棒、粉笔、塑料勺

B.松香块、橡皮、沥青

C.铝片、铜丝、铅笔芯

D.橡胶棒、铁棒、竹牙签3.下列电路元件的连接方式为串联的是（）A.汽车上的左右转向灯 B.电风扇的调速器和电动机

C.教室中的护眼灯与电风扇 D.马路两边同时亮同时灭的路灯4.如图所示，对下列现象的解释正确的是（）

A.图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象

B.图乙：弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，说明分子间存在间隙

C.图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒得到了电子

D.图丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体可以吸引轻小物体5.自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量发生了转移的是（）

①图甲：高温的电炉丝使周围的空气温度上升

②图乙：流星从夜空快速滑过发出耀眼的光亮

③图丙：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞

④图丁：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动A.①② B.②③ C.①④ D.②④6.在电路创新设计活动中同学们热情高涨，如图的电路可以达到要求的是（）

A.声光控电路：无光照且有人走动发出声音时，灯才亮

（有声音时声控开关闭合，无光照时光控开关闭合）

B.抢答器电路：选择哪一个答案就按哪一个按钮（相当于闭合开关）对应的灯就亮

C.保密室电路：只有当两道门都关上了

（相当于开关闭合），灯才会亮

D.击剑服电路：当甲方运动员的剑击中乙方导电服时（图中S甲闭合），L乙亮；当乙方运动员的剑击中甲方导电服时（图中S乙闭合），L甲亮7.如图是小雅同学学习电流表的使用时连接的电路，下列说法正确的是（）A.只闭合S1，只有L2发光

B.先闭合S1，再闭合S2，电流表示数变大

C.闭合S1、S2，通过两灯泡的电流一定相同

D.闭合S1、S2，电流表测通过L1的电流8.如图所示，为牧场补水提示器的工作原理图，当水量增加时，滑动变阻器R的滑片P向下移动，下列说法正确的是（）A.若电表是电压表，水量增多时电压表示数变小

B.若电表是电流表，水量增多时电流表示数变小

C.若电表是电流表，与电压表相比，电路更节能

D.若电表是电压表，减小R0阻值可提高提示器灵敏度9.如图所示的电路，电源电压恒定。当滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（）A.电压表V2和电流表A示数比值变小

B.电压表V1和电流表A示数比值不变

C.电压表V1、V2和电流表A的示数均变大

D.电压表V1、V2和电流表A的示数均变小

10.如图所示，电压表连接正确。下列说法错误的是（）A.灯泡L1、L2、L3串联

B.灯泡L3的右端接线柱与电源的正极相连

C.由图可知，若想测量灯泡L1两端的电压，仅需将L2右端接线柱上的金属夹改接到L1左端即可

D.实验时小灯泡L1发生故障，突然不亮了，电压表的示数可能会增大二、多选题：本大题共2小题，共4分。11.如图所示，闭合开关，两只小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（）A.若甲为电压表，则甲测量的是L1的电压

B.若乙为电流表，则甲一定为电压表

C.若丙为电压表，则两只灯泡的电压相同

D.若通过两灯泡的电流不相同，则甲为电流表

12.在课外实践制作活动中，小红将量程为0～3V的电压表改装成一个测量质量的电子秤，原理如图甲所示。电源电压恒为6V，定值电阻R0的阻值为60Ω，压敏电阻R的阻值随压力的变化关系如图乙所示。O点是杠杆OAC的支点，托盘固定在A点，OA：OC=1：4，托盘及杠杆等组件的质量忽略不计。（g取10N/kg）下列说法正确的是（）

A.增大托盘里被测物体的质量，电压表的示数会变小

B.电子秤的0kg刻度线应标注在电压表刻度盘1.2V的刻度线处

C.若R0的阻值为120Ω，则电子秤能测量的最大质量为120kg

D.若只将托盘的固定点从A移至B，则电子秤的量程变小三、填空题：本大题共9小题，共20分。13.如图甲所示是一款斯特林发动机模型，点燃酒精灯后会发现发动机的连杆带动飞轮转动起来，当酒精灯通过

的方式增加热气缸内空气的内能，高温的空气推动活塞做功，热气缸中的空气内能

，酒精灯继续加热气缸内的空气从而实现往复工作。如图乙所示是某单缸四冲程汽油机的结构示意图，图中所示为汽油机的

冲程。14.如图所示的LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是

联的；当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会

。15.小平同学早餐时将装有质量为0.25kg、温度为10℃牛奶放入盛有温度为60℃、质量为0.5kg水的容器中，一段时间后，测出容器中水和牛奶的温度均为40℃，水放出的热量是

J，放出的热量50%被牛奶吸收，则牛奶的比热容约为

J/（kg•℃）。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]16.A、B两个物体的初温均为0℃，A的质量是B的2倍，A的比热容是B的，它们吸收相同的热量后相互接触，则A、B两个物体相互接触时的温度的倍数关系是

（用tA、tB表示），热量是

（选填“从A传向B”或“从B传向A”）。17.某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转，设计了如图所示的电路，S1、S2为单刀双掷开关，L1、L2为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入，电动机正转。当S1、S2分别接

时，只有

发光，电动机反转。

18.如图所示电路，已知电源电压为8V，闭合开关后，电压表的示数为5V，L1两端的电压为

V，若灯L2断路了，则电压表的示数为

V。将电压表与L1左端接线柱相连导线改接到L2的右端，测出L2两端电压，是否可行？请说明原因

。

19.如图所示是某汽车汽油机的能量流向图，完全燃烧0.5kg的汽油，该汽油机能够输出

J的有用功；请你提出一条提高该汽油机效率的方法：

。（汽油的热值为4.6×107J/kg）

20.如图所示，已知电源电压不变，R1=R2=R3，当S1、S2均断开时电流表和电压表的示数分别为I1、U1；当S1、S2均闭合时，电流表和电压表的示数分别为I2、U2，则I1：I2=

，U1：U2=

。

21.如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动到a点时，小灯泡电流达到最大值，此时小灯泡的实际电压为16V，如图乙绘制了电流表与两个电压表示数变化关系的图像，则电源电压为

V；​滑动变阻器的最大阻值为

Ω。四、作图题：本大题共2小题，共4分。22.请在如图所示电路中，在〇处分别填入合适的电表（电压表或电流表），当开关闭合后，使得两灯均能发光。

23.在图所示的电路中，有两根导线尚未连接。补上后要求：闭合开关S后，小灯L1和L2并联且均能发光；电流表测量小灯L2支路的电流。

五、实验探究题：本大题共4小题，共25分。24.如图甲所示，小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻，电源电压恒为4.5V(1)测量小灯泡电阻的原理是

(2)实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向

（左/右）端移动，直到电压表示数为

V(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为

Ω(4)根据图像乙反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材是否能探究电流跟电压的关系并说明理由是

25.旺旺在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他做出了如下猜想。

猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；

猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。

为了验证上述猜想，设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图1所示。请回答下列问题。

(1)实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察

来比较导体电阻的大小会更加准确(2)为了验证猜想二，应该选用序号为

的两根电阻丝进行实验（选填“A”、“B”、“C”、“D”中的两个）(3)旺旺又做了如下实验：将镍铬合金丝A接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹一段时间热风，发现电流表示数变小，这说明导体的电阻与

有关。接着，旺旺将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，其阻值与原来的阻值相比

（选填“变大”“变小”或“不变”）(4)第二天，旺旺想继续探究这些问题时，发现除了电源、若干根导线、电流表和开关外，仅剩下一根电阻丝，该电阻丝除了两端的接线柱AC外，正中间也有一个接线柱B，若不能损坏该元件，且导线只能接在接线柱上，使用以上器材，探究导体横截面积对电阻的影响，请在图2画出两幅对比的电路图(5)另一小组小聪同学要“探究电阻大小与长度”的关系，他们取一段粗细均匀的镍铬合金线拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。他们连接了如图3所示的电路，实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L，及对应的电阻值R，数据如表。分析表中数据，可得出的结论是：

。L/cm1530456075R/Ω2.557.51012.526.东东学习了比热容知识后，想比较A、B两种未知液体的比热容大小，为此进行了如下的实验：

（1）找来两个带保温层的相同的电热杯，不考虑热量散失和电热杯自身吸收的热量，如图甲所示；将______相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60℃；

（2）迅速将长时间处于室温的两个完全相同的铁块，分别浸没在两种液体中，立即盖好杯盖；经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示数如图乙所示，则A液体温度降为______B液体温度降为52℃；

（3）分析可知______液体的比热容较大。明明分别用两套如图丙所示的相同装置，完成课本实验①“探究不同物质吸热升温现象”和实验②“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。实验①②中燃料点燃直至燃尽，烧杯内液体的温度随时间变化的图像均如图丁所示（不计热损失）。

（4）若图像一、二为实验②的数据所绘，则两种燃料的热值之比为______。若图像一、二为实验①的数据所绘，则两种物质比热容之比为______。27.小明利用如图甲所示电路来探究“电流与电阻的关系”。为完成实验，他收集了如下实验器材：学生电源一个，开关，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器“60Ω0.5A”，导线若干。

（1）小明连接了如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。

（2）连接电路时开关应______，将滑动变阻器滑片滑至最______（填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生______。（填“断路”或“短路”）

（3）排除故障后，他将电源电压调为3V，保持定值电阻两端电压为U0不变，调节滑动变阻器阻值进行3次实验，所绘制的I与关系图像如图乙（a）所示，由图像分析可得出的结论是：______。

（4）为了得出更普遍的规律，小明更换了U0值，继续利用所准备的4个定值电阻进行实验，根据实验数据描点所绘制的I与关系图像不可能是图乙中的______（选填“b”或“c”）；为了顺利作出b、c两根图线，他可以将电源电压设定在______V范围内。六、综合题：本大题共1小题，共7分。28.实践活动中，某小组设计了一个水温测量装置，原理图如图甲所示。电路中电源电压为15V，定值电阻的电阻R0为10Ω，电压表的测量范围为0～15V，电流表的测量范围为0～0.6A，热敏电阻的电阻Rt与温度t的关系如图乙所示。

（1）热敏电阻的电阻Rt随温度的升高而______

（填“增大”或“减小”）。

（2）测量水温时，当电压表示数为10V时，电流表示数为0.5A，则此时水温是多少？

（3）该装置能测量的最高水温是多少？

（4）为提高该装置能测量的最高水温，该小组设计了两个方案。

甲方案：其他条件不变，适当减小电源电压；

乙方案：其他条件不变，适当减小定值电阻的电阻R0。

请选择一个你认为可行的方案，并说明理由。

1.【答案】A