2026-2027学年江苏省苏州市振华中学校九年级（上）阶段性测试物理试卷（10月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省苏州市振华中学校九年级（上）阶段性测试物理试卷（10月份）一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图所示的机械装置和情景中，在正常使用时不能省力的是（）A.门把手

B.盘山公路

C.活塞式抽水机的把手

D.船桨2.如图为小明用衣架晾晒毛巾时，衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛巾对晾衣架的拉力为F1，右侧毛巾对晾衣架的拉力为F2，衣架的重力忽略不计，下列建构的杠杆示意图正确的是（）

A. B.

C. D.3.小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，每层楼高约3m,他提鸡蛋的力做的功最接近（）A.10J B.1000J C.100J D.900J4.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.0℃的冰块内能为0

B.温度高的物体含有的热量多

C.冰吸热熔化时温度不变内能不变

D.热传递过程中，热量可能从内能少的物体传递给内能多的物体5.下列情景中，人施加的力对物体做功的是（）

A.甲：球被踢出后，在空中飞行的过程 B.乙：拉车使车向前运动

C.丙：推箱子但没有推动 D.丁：提着滑板在水平路面上前进6.正确理解物理概念是学好物理的关键，下列说法正确的是（）A.做功越快的机械，其功率一定越大 B.质量大的物体，重力势能一定大

C.动能大的物体，速度一定快 D.机械效率高的机械，做的有用功一定多7.运动员在自由式滑雪空中技巧比赛中的运动轨迹如图所示。若不计空气阻力，下列关于运动员的说法正确的是（）A.A到B运动过程中，重力势能减小

B.B到C运动过程中，重力势能转化为动能

C.在C点速度为零

D.在D点着陆后继续向前运动，是因为受惯性作用8.小明利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重600N的物体，A物体受到的摩擦力是180N，如果该装置的效率为80%，则作用在绳端的拉力F的大小是（）A.150N B.75N C.50N D.250N9.在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中，重物的质量关系为mA=mB≠mC，木桩相同，木桩和重物位置如图甲所示，重物静止释放后，木桩被打击陷入沙中的情形如图乙所示。下列说法错误的是（）A.若B、C将木桩打入沙中的深度相同，则mB＜mC

B.比较A、C可知，重力势能与重物被举高度的关系

C.木桩打入沙中的深度可以反映重物重力势能的大小

D.本实验用到的实验方法有控制变量法和转换法10.如图是一位运动员在蹦床比赛中的示意图，某时刻他从A点由静止下落，与水平床面在B点接触，他能到达的最低点为C。下列说法正确的是（）A.运动员在C点时的动能最大

B.运动员在B点时的机械能最大

C.从A到B的过程，运动员的重力势能全部转化为动能

D.从A到C的过程，运动员减小的机械能大于蹦床增加的弹性势能

11.如图1所示，用甲、乙两个滑轮组分别将物体M、N匀速提升1m,拉力分别为F甲、F乙，此过程相关数据如图2所示，下列有关此过程的说法中正确的是（）

A.提升物体时的拉力大小关系为F甲＜F乙

B.甲、乙两个滑轮组中，绳子自由端移动的距离之比为2：3

C.物体M、N的重力大小关系为GM=GN

D.乙滑轮组机械效率比甲低12.如图所示，水平木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO=BO，AC=OC，弹簧测力计甲、乙皆竖直，此时弹簧测力计乙的示数是18N。现移动弹簧测力计甲的位置从A点平移到C点，下列说法中正确的是（）A.此时弹簧测力计乙的示数变小，大小是8N

B.此时弹簧测力计乙的示数变小，大小是16N

C.此时弹簧测力计甲的示数变大，大小是12N

D.由于木条质量分布不均匀无法判断弹簧测力计甲、乙示数的变化

二、填空题：本大题共8小题，共22分。13.将温度为80℃、质量为10g的铁块投入温度为20℃、质量为100g的水中，则铁块和水之间将会发生

，该过程中，铁块的内能将

。14.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示，内能最小的是

杯中的水，内能最大的是

杯中的水。15.如图所示，螺丝刀属于哪种简单机械

，手柄

（选填“粗”或“细”）一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉属于哪种简单机械

，螺纹

（选填“疏”或“密”）一些更省力。16.如图所示，甲物体重为18N，乙物体重为5N，甲、乙均静止，不计弹簧测力计自重及摩擦，则弹簧测力计示数为

N，甲对地面的压力为

N。

17.如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验。若甲、乙斜面的粗糙程度相同，则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，对物体做的有用功W甲

W乙，克服阻力所做的额外功W甲

W乙，若甲、乙斜面光滑，则拉力F甲

F乙。将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度v甲

v乙（均选填“＞”、“＜”或“=”）。18.如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m,上升的高度h为2m,则人对物体做的有用功是

J，斜面的机械效率为

%，物体在向上运动的过程中受到的摩擦力为

N。

19.建筑工地用电动机将如图所示的滑轮组把900N的建筑材料100s内匀速提升了10m,电动机拉动绳子的功率恒为120W，不计绳重和摩擦，则此时的机械效率是

；该电动机拉动绳子时，拉动速度调节范围为0.06～0.3m/s之间，则该装置能实现的最大机械效率是

。

20.如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图。已知自拍杆长1米（质量忽略不计），手机对杆竖直向下的作用力F2为2N，图中l1=10cm、l2=80cm,则手垂直于杆的动力F1=

N；若F2、l1不变，延伸自拍杆到1.5m（倾斜角度不变），则F1=

N；若F2、l2不变，只将F1方向变为水平向左，则F1=

N（保留一位小数）。

三、作图题：本大题共3小题，共6分。21.如图甲是一款修理路灯的升降机，其支撑臂相当于一个杠杆，其简化图如图乙所示。请在图乙中画出动力F1的力臂L1及作用在B点的阻力F2的示意图。

22.小红想用图中的滑轮组装一个滑轮组提升重物，请你在图中画出使用这个滑轮组提升重物最省力的绕线方法。

23.生活中我们要节约用水，用完水后要记得及时关闭水龙头。如图是关闭水龙头的情景，水龙头手柄可视为一根杠杆（O为支点），请你画出施加在A点的最小动力F1。

四、实验探究题：本大题共4小题，共20分。24.小明在操场上进行体育活动(1)小明引体向上的运动如图甲，为估测其功率进行了以下实验：

①用体重秤测出自身的质量m；

②测出1次引体向上过程中上升的高度h；

③记录n次引体向上的

；

④则小明引体向上时的功率P=

（用所测物理量符号表示）(2)小明向右上方投出实心球，M、N和S是球出手后经过的三点，球在M、S两点时所具有的机械能如图乙所示。则丙中的运动轨迹与图乙的能量状态相符的是

，N点机械能EN的大小范围可能是

。

25.在“探究影响动滑轮机械效率的因素”实验中，小明用同一动滑轮进行了三次实验，实验装置如图所示，实验数据如表所示（不计绳重）。序号动滑轮重G动/N钩码重G/N钩码上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η①0.210.20.700.471.4%②0.220.21.250.480.0%③0.230.20.4

(1)实验时，应

向上拉动弹簧测力计(2)第③次实验中，弹簧测力计示数为

N，提升动滑轮所做的功为

J，动滑轮的机械效率为

%（精确到一位小数）(3)分析表中数据可知：在用同一动滑轮将物体匀速提升相同的高度时，若仅增加被提升物体的重力，则克服轮与轴间的摩擦所做的额外功将

，动滑轮的机械效率

（以上两空均选填“减小”、“不变”或“增大”）(4)另一位同学也用该装置提升重2N的钩码，测量相关数据后算得动滑轮的机械效率为90.9%，与表中小明算得的80.0%有较大差别，则造成上述较大差别的原因可能是该同学在实验操作中______（单选）A.提升的高度比小明实验时的大

B.拉着弹簧测力计向上加速运动

C.弹簧测力计使用前未校零，指针在“0”刻度以上

D.没有沿竖直方向拉动弹簧测力计26.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。

(1)实验前小明发现杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于

（选填“平衡”或“非平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向

（选填“左”或“右”）调节(2)如图乙所示，小红在A位置再增加2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应将B位置的钩码向右移动

格(3)小红用图丙测量杠杆的机械效率，将杠杆拉至图中虚线位置，测力计的示数F如图丙所示，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为

（精确到小数点后一位）27.如图1是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB。

(1)实验中，探究的动能是指______（填序号）A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能

C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能(2)图1中A和B两小球分别推动同一木块在同一水平面上运动时，木块受到的摩擦力分别为f1、f2，则f1

f2（选填“大于”“小于”或“等于”）。木块在这两个水平面上滑行的过程中克服摩擦力做功

（选填“相等”或“不相等”）(3)如果做小球C实验时，木块被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成木块损坏，改进做小球C实验，再与做小球A实验对比。在不改变木板长度的情况下，应采用以下______方法A.换用质量更小的小球 B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低小球的高度 D.换用一个较重的木块(4)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小明设计了如图2所示的实验让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若C球相对于A球

（选填“运动”或“静止”），就可以说明任一时刻两球的速度大小相等五、计算题：本大题共2小题，共14分。28.质量为1t的某型号轿车发动机的额定功率为6×104W，汽车在额定功率下沿水平路面匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.2倍（g取10N/kg），求：(1)发动机所提供的牵引力大小(2)轿车匀速行驶时速度的大小(3)轿车匀速行驶5min牵引力做的功29.用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体，物体移动的速度为1m/s,人对绳的拉力为200N，绳子能承受的最大拉力为600N，不计绳重和摩擦，求：

(1)动滑轮重力(2)若匀速拉动10s,拉力做的功及功率(3)若人的质量为50kg,用此滑轮组提升重物的最大机械效率六、综合题：本大题共2小题，共14分。30.在进行篮球投篮比赛时，小明发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。为了“探究球反弹的高度与哪些因素有关”，小明和同学们提出如下猜想：

猜想1：与球下落的高度有关；猜想2：与球内的气压有关；猜想3：与地面的材料有关。

（1）为了验证上述猜想是否正确，小明将同一篮球充不同气压值的气体，从不同高度自由下落到木质或水泥地面，用尺测出球反弹的高度，进行多次实验。记录的部分数据如表：实验序号球内气压/Pa下落高度/cm地面材料反弹的高度/cm15.5×104120木质8025.5×104120水泥9035.5×104135水泥10045.5×104150水泥11056.0×104110水泥95①比较实验序号为

的两组数据，可得出猜想3是正确的；

②比较实验序号为2、3、4的三组数据。可得出的结论是：

；

③比较实验序号为2、5的数据，

（选填“能”或“不能”）验证猜想2是否正确。

（2）除了猜想1、2、3，你认为球的反弹的高度还可能跟

因素有关。

（3）实验中，小明发现同一篮球从同一高度落到同一地面，重复几次测得的反弹高度并不完全相同，总是略有差异。请你写出一种可能的原因，并提出改进的方法。31.阅读短文，回答问题。

跨学科实践——自制杆秤

（1）实践背景：如图是《墨经》记载的杆秤，文中将待称量的物体称为“重”、将秤砣称为“权”。称量时，先将“重”挂在挂钩上，然后将“权”拨到合适位置，直至秤杆水平平衡，此时根据“权”绳所对应的刻度就可以知道待称量物体的质量。其中“标”、“本”表示杠杆五要素中的

，当“重”更重时，要使秤杆再次水平平衡应将“权”向

移动（选填“左”或“右”）。为此，跨学科实践小组准备结合《墨经》的记载和已学知识，自制一把杆秤。

（2）器材准备：轻质木条（总长22cm）、轻质纸盘、细绳、钩码（50g、100g、200g各一），如图乙所示，BC=4cm；

（3）制作要求：①测量范围为0～400g；②分度值为20g；③在木条上做刻度，相邻两刻度之间的距离相等且适当大一些；

（4）作品分析：如图乙所示，若轻质木条和轻质纸盘的质量都不计，则该杆秤的零刻度线在提纽

（选填“B点处”“B点左”或“B点右”），为了达到上述制作要求，你应选

g的钩码作为秤砣更合适；

（5）作品调试：在实际制作过程中，小明发现“轻质木条”质量并不小，不能忽略不计，为此，他用一个合适的烧杯替代轻质纸盘，使杆秤的零刻度始终满足上述要求和分析。在测量过程中，要提高测量的量程，下列方法肯定可行的是

；

A.减小秤砣的质量

B.增加烧杯质量并缩小BC长度

C.仅将B向C点移

D.减少烧杯质量并增大AB长度

（6）作品改进：小组制作好的杆秤如图丙所示（A、B、C均已固定），AB长14cm,BC长3.5cm,小组继续将其改装成测量液体密度的装置，于是对杆秤的刻度进行重新标度，烧杯内液体体积V=100mL（液面在标记处），则AB中点位置，密度应该标

g/cm3；进一步发现此装置刻度是

（选填“均匀”或“不均匀”）的，该密度计可鉴别密度差异不小于

g/cm3的液体。

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】B

13.【答案】热传递减小

14.【答案】ad

15.【答案】轮轴粗斜面密

16.【答案】513

17.【答案】=＞＜=

18.【答案】20801

19.【答案】75%92.5%

20.【答案】162426.7

21.【答案】

22.【答案】解：从动滑轮的上挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物重，这就是最省力的绕法。如图所示：

23.【答案】解：动力最小，即动力臂最长，阻力的方向已标出，所以动力的方向应该向下，连接支点O与A点，过A点作OA的垂线就得到在A点施加的最小动力F1，OA即为动力臂L

1，如图所示：

24.【答案】【小题1】时间P=【小题2】（a）、（b）1.5～1.8J

25.【答案】【小题1】竖直匀速【小题2】1.80.0483.3【小题3】增大增大【小题4】C

26.【答案