甘肃天水市麦积区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试卷(含答案)_第1页
甘肃天水市麦积区2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试卷(含答案)_第2页
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文档简介

2026-2027学年度第一学期质量监测七年级历史一、单项选择题。(共15分,每小题1分)1.迄今为止,云南、陕西、北京、广东等省级行政区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。数十万年前,先民们就在不同地方生存、发展。这表明()A.中华文明的起源具有多元性 B.古代区域经济发展的不平衡C.我国早期人类结成群体生活 D.古代先民交流交融程度较高2.陶寺古城遗址位于山西襄汾,城内墓葬出土的陶器上的曲线鸟纹形态可以追溯到西辽河流域的红山文化;陶寺的光素无纹玉琮和良渚玉琮的基本构型相似;陶寺中期大墓的船棺为南方流行的葬具。这反映出当时()A.玉质器皿普遍使用 B.各地文化因素汇聚中原C.不同文化交流频繁 D.陶寺文化不断对外扩张3.考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。人类进入文明社会的重要标志是()A.早期城市的形成 B.学会使用火烧烤食物、照明C.原始农业的出现 D.私有制、阶级和国家的产生4.良渚文化中的墓葬等级可具体划分为贵族、亦工亦军者、战士及赤贫者等六个阶层,不同阶层均有与其身份地位相匹配的礼仪葬具。据此可知,良渚文化()A.形成了奴隶制国家形态 B.建立了森严的等级秩序C.存在着明显的阶级分化 D.体现了多元化文明格局5.此役是中国历史上以少胜多、以弱胜强、先发制人的有名战役,结束了商王朝六百多年的统治,使西周王朝的统治得以确立。“此役”是()A.牧野之战 B.阪泉之战 C.涿鹿之战 D.长平之战6.某同学在研究“夏朝的诞生”这一课题时,使用了《左传》等文献史料。他还可以使用的史料是()A.良渚遗址古城墙 B.甲骨文的记载C.二里头遗址资料 D.何尊及其铭文7.历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是()A.制定了夏历 B.把一年分为二十四节气C.最早的日食记录 D.最早的哈雷彗星记录8.某作品的内容形象地反映了西周至春秋时期中国的社会生活风貌。其中有对美好爱情的歌颂,有对劳动者勤劳勇敢的赞扬,也有对统治者剥削压迫的批判。这部作品是()A.《孟子》 B.《庄子》 C.《离骚》 D.《诗经》9.《三字经》云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”战国初年,被韩、赵、魏三家大夫瓜分的诸侯国是()A.秦国 B.晋国 C.楚国 D.齐国10.按照周礼规定,诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国等诸侯国的国君开始陆续使用九鼎八簋,说明()A.分封制得到了有效实行 B.周王室的地位不断下降C.郑国国君成为春秋首霸 D.华夏认同观念逐渐传播11.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,不带任何功能性定位;历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中,属于历史观点的是()A.秦朝建立于公元前221年 B.秦朝实行严刑苛法C.连坐是指一人犯法,亲族和邻里要受到牵连 D.秦朝的暴政是其灭亡的主要原因12.习近平总书记指出:“始建于战国时期的都江堰,是根据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的地势特点,因势利导建设的大型生态水利工程。”这说明都江堰的修建()A.凝聚了人民智慧 B.有利于交通出行C.推动了商业发展 D.加强了中央集权13.班上有位同学喜欢上课说话,小明作为班长对此很苦恼。历史老师建议他思考问题时学学古人的智慧,对于该问题,假如他向韩非子请教,韩非子可能回答()A.这是品德问题,应该以德教化 B.这是违纪行为,应该严格惩罚C.这是意识问题,要让同学自我觉悟 D.这是认识问题,要树立兼爱尚贤思想14.“嬴政统一全国后自称‘皇帝’,握有最高的行政权;军队调动,凡五十人以上都须请示皇帝;皇帝的诏令就是法律。”由此可以推断,秦朝的制度()A.加强了中央对地方控制 B.加重了百姓的徭役赋税C.巩固了统一多民族国家 D.缔造了至高无上的皇权15.推进党风廉政建设,健全纪检监察制度是防止官吏贪污腐化的重要途径。为加强对官员的监察,秦始皇时期设置了()A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.县令二、非选择题。(本题共4小题,16题9分,17题11分,18题9分,19题6分,共35分)16.我国自古以来就是一个农业大国。阅读材料,完成下列要求。材料一春秋时期的文物(1)根据材料一,我们可以推断出春秋时期农业生产领域出现了什么现象?材料二夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——摘编自司马迁《史记》(2)根据材料二,归纳商鞅变法的经济措施,并结合所学知识分析这些措施带来的影响。材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民建造了都江堰水利工程。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》(3)根据材料三并结合所学,概括修建此项水利工程的历史意义是什么。(4)综合上述材料,请你总结促进农业发展的因素有哪些。17.文化自信·国家力量。阅读下列材料,回答相关问题。材料一费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”材料二春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术校为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色……——邹逸麟《中国历史地理概述》材料三(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育事业,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话(1)根据材料一写出我国有文字可考历史开始的朝代。写出此文字的名称。(2)根据材料二写出春秋战国时期思想学术界出现的局面名称。根据所学知识指出春秋时期道家学派的代表人物及其政治主张。(3)写出“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措。写出他的核心思想。(4)根据材料四,概括指出中华优秀传统文化的时代价值。结合所学,我们如何正确对待中华优秀传统文化?18.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,虽存续仅15年,却对中国历史进程产生深远的影响。阅读材料,回答下列问题。材料一:天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。—《史记·秦始皇本纪》材料二:“及至秦,中一国之币为二等,黄金以溢名,为上币;铜钱识曰半两,重如其文,为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏,不为币。—《史记·秦始皇本纪》材料三:“秦已并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南。筑长城,因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。于是渡河,据阳山,逶蛇而北。暴师于外十余年,居上郡。是时蒙恬威振匈奴。—《史记·蒙恬列传》(1)根据材料一并结合所学知识,秦始皇为解决春秋战国以来诸侯争斗不休的问题,在地方实行了什么制度?分析该制度对中国历史发展的深远影响。(2)材料二中的划线部分内容,表明秦始皇为巩固统治采取了什么措施?除此之外,他在经济上和文化上还采取过哪些措施?(3)根据材料三,归纳秦始皇为稳定边疆而采取的措施。(4)秦朝建立起我国历史上空前广阔的疆域,请概括秦朝的疆域范围。19.探究题。(6分)阅读材料,完成下列要求。战国时期,各国统治者为了在兼并战争中立稳脚跟,取得优势,击败对手都掀起了变法运动。魏文侯任用李悝为相,进行变法。他废除贵族世袭制,选贤任能;鼓励农业生产;制定《法经》以维护统治秩序;改革军制,加强军队战斗力。李悝变法使魏国经济得以迅速发展,成为战国初期最强盛的国家。——摘编自林建法《中国古代史》根据上述材料,自拟观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,120字左右)参考答案一、单项选择题(每题1分,共15分)1-5:ABDCA6-10:CBABB11-15:DABDC二、非选择题(共35分)16.(9分)(1)现象:铁制农具和牛耕出现(或:铁制农具和牛耕的使用与推广)。(1分)(2)经济措施:统一度量衡;废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役。(2分,答出两点即可)影响:促进了秦国经济发展,提高了军队战斗力,使秦国国力大为增强,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。(2分,答出两点即可)(3)历史意义:使成都平原成为沃野,保证了灌县县城的安全;至今仍发挥着巨大作用,是古代劳动人民智慧的结晶。(2分,答出一点即可)(4)因素:生产工具的改进;生产技术的提高;改革;兴修水利;统治者的重视。(2分,答出两点即可)17.(11分)(1)朝代:商朝。(1分)文字:甲骨文。(1分)(2)局面:百家争鸣。(1分)代表人物:老子。(1分)政治主张:无为而治。(1分)(3)举措:创办私学,广收门徒(或:兴办私学,主张“有教无类”)。(1分)核心思想:“仁”。(1分)(4)时代价值:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。(2分,答出两点即可)对待:取其精华,去其糟粕;批判继承,古为今用;传承和弘扬中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展;增强文化自信。(2分,答出一点即可)18.(9分)(1)制度:郡县制。(1分)深远影响:加强了中央对地方的控制,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,对维护国家统一和巩固中央集权产生了深远影响。(2分,答出一点即可)(2)措施:统一货币,以圆形方孔半两钱为标准货币。(1分)经济措施:统一度量衡。(1分)文化措施:统一文字,以小篆作为通用文字颁行全国。(1分)(3)措施:派蒙恬北击匈奴;修筑长城;派兵戍守边疆。(2分,答出两点即可)(4)疆域范围:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。(1分)19.(6分)题目示例:《改革是推

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