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文档简介
2026年云南工程职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?
—.It'stoohotintheroom.A.You'dbetternotB.OfcoursenotC.NevermindD.Notatall2、—Doyouknowtheboyistalkingtoourteacher?
—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whatD.whom3、Weshouldtryourbesttoreducethepollutionasaswecan.A.manyB.moreC.muchD.most4、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining5、Themoreyoupractice,theyouwillbecome.A.goodB.wellC.betterD.best6、Heaskedme.A.wheredoIcomefromB.whereIcamefromC.wheredidIcomefromD.whereIcomefrom7、Thebookonthedesktome.Iboughtitlastweek.A.belongsB.isbelongingC.belongedD.hasbelonged8、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.don'train;willgoD.didn'train;went9、Heaskedme.A.wheredoIcomefromB.whereIcamefromC.wheredidIcomefromD.whereIcomefrom10、Theteachertogetherwithhisstudentsintheclassroom.A.isB.areC.beD.were11、—Haveyoufinishedyourhomework?—.A.NotyetB.NotalreadyC.NoteverD.Notstill12、Idon'tknowthereasonhewaslateforschool.A.thatB.whyC.whichD.what13、Theboyistooyoungtolookafter.A.himB.hisC.himselfD.he14、You'dbettertoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending15、BythetimeIgottothestation,thetrainalready.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves16、NeitherTomnorhissistertothepartyyesterday.A.goesB.wentC.goD.havegone17、—doyougotothelibrary?—Twiceaweek.A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howmany18、—Couldyoupleasethewindow?It'sverycoldoutside.—Sure,I'lldoitrightnow.A.notopenB.nottoopenC.don'topenD.tonotopen19、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone20、—I'msorryIyourbookyesterday.—Itdoesn'tmatter.A.forgettobringB.forgotbringingC.forgottobringD.rememberbringing21、—Doyouknowtheboyistalkingwithourteacher?—Yes,heismybrother.A.whichB.whoC.whomD.whose22、Ifittomorrow,wehiking.A.doesn'train;willgoB.won'train;willgoC.doesn'train;goD.won'train;go23、Tominthisschoolforfiveyearsbytheendoflastterm.A.hasstudiedB.hadstudiedC.studiedD.studies24、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.am25、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what26、—usefulinformationhegaveus!—Yes,ithelpedmealot.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa27、"IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.inD.during28、NeitherTomnorhisfriendscomingtothepartytonight.A.isB.areC.wasD.be29、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose30、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining31、SheaskedmewhereIthedaybefore.A.havebeenB.hadbeenC.wasD.am32、Itishightimethatwesomethingtoprotecttheenvironment.A.doB.didC.willdoD.havedone33、Notonlybuthealsolikesswimming.A.helikesrunningB.doeshelikerunningC.helikestorunD.likedherunning34、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.willgoD.hasgone35、IwishIricher,butunfortunatelyIamnot.A.amB.wasC.wereD.havebeen36、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen37、—Doyouknowtheboyoverthere?—Yes,hemycousin.A.isB.areC.amD.be38、IhavebeenlearningEnglishIwassixyearsold.A.sinceB.forC.atD.during39、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.whose40、Shetotheparkeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going41、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,please.B.No,Iwouldn't.C.Ilikeit.D.Notatall.42、Thereateacherandsomestudentsintheclassroom.A.isB.areC.beD.were43、Thegirlareddressismysister.A.inB.onC.atD.with44、—doyougotoschool?—Bybus.A.WhatB.HowC.WhereD.When45、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining46、HetoldmethathetheGreatWallalready.A.hasvisitedB.hadvisitedC.visitsD.visit47、—Canyouhelpmecarrythebox?—A.Yes,Ican.B.No,Ican't.C.Ofcoursenot.D.Nevermind.48、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake49、beautifultheflowersare!A.WhatB.HowC.WhataD.Whatan50、Ioftengotoschoolfoot,buttodayIwenttherebike.A.by;byB.on;onC.on;byD.by;on51、—Let'sgotothecinemathisevening.—A.Goodidea!B.You'rewelcome.C.That'sright.D.Congratulations!52、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.cooked53、TheboyintheclassroommustbeTom.A.sittingB.sitsC.satD.tosit54、—I'msorryforbeinglate.—A.That'sallright.B.You'reright.C.Allright.D.It'sright.55、ThisisthebiggesttreeIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom56、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.will;wait57、Theteachersaidthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.wastraveling58、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were59、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany60、Thestorymeverymuch.A.movedB.movingC.tomoveD.move61、——doyoulikewinter?——BecauseIcanmakesnowmen.A.WhatB.WhyC.HowD.When62、Thenewteacherisverykindus.A.toB.withC.forD.at63、Hedidn'tgotobedhefinishedhishomework.A.untilB.afterC.whenD.while64、Therearestudentsintheplayground.A.threehundredsB.threehundredC.threehundredsofD.threehundredof65、Weshouldstudyhardwecangetgoodgrades.A.sothatB.butC.orD.because66、Myfatherinahospital.Heisadoctor.A.worksB.workC.workingD.worked67、—Iusuallygotoschoolfoot,butsometimesItakebus.A./;/B.on;aC.by;theD.on;the68、—Whereyoulastweekend?—Itothemuseumwithmyfriends.A.do;go;wentB.did;go;wentC.did;went;goD.do;went;went69、—Thebookisvery.Iaminit.A.interested;interestedB.interesting;interestingC.interested;interestingD.interesting;interested70、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live71、—Ifittomorrow,wenotgotothepark.A.willrain;willB.rains;willC.rains;/D.willrain;are72、—Mymotherinahospital.Sheisa.A.works;workB.work;workerC.works;workerD.work;works73、—youlikeplayingfootball?—Yes,I.A.Do;doB.Are;amC.Do;amD.Are;do74、—Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.were75、—HetoBeijingnextweek.A.goesB.willgoC.wentD.hasgone76、——Whatyourfatherdo?—Heisateacher.A.doesB.doC.isD.are77、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone78、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what79、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone80、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining81、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake82、ThisisbestnovelthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./83、—Couldyoutellme?—Heisakindandhardworkingteacher.A.whatyournewteacherlookslikeB.whatyournewteacherislikeC.howyournewteacherlookslikeD.yournewteacherislike84、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.have85、Weshoulddosomethingtoprotecttheenvironment,?A.shouldweB.shouldn'tweC.doweD.don'twe86、Bythetimehewasten,heover100books.A.readB.hasreadC.hadreadD.wouldread87、Hetothelibraryeveryweekendlastsemester.A.goB.goesC.wentD.hasgone88、Thebookisveryinteresting.Itisworth.A.readB.readingC.toreadD.toreading89、Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet,?A.haveIB.haven'tIC.doID.don'tI90、Sheaskedmewhere.A.wasIfromB.IwasfromC.amIfromD.Iamfrom91、Thereameetingtomorrowafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.aregoingtobe92、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelsB.traveledC.willtravelD.hadtraveled93、youworkhard,youwillnevercatchupwithothers.A.UnlessB.IfC.BecauseD.Since94、Bythetimehearrived,wethework.A.finishedB.havefinishedC.hadfinishedD.finish95、ItisthethirdtimethatshetoBeijing.A.hasbeenB.wentC.goesD.hadbeen96、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.didIrealizeB.IrealizedC.IdidrealizeD.realizedI97、—Whatyoudothisweekend?—Iplantovisitthemuseum.A.do;goingtoB.are;goingtoC.will;goingtoD.is;goingto98、ThebookissointerestingthatIhavereadittimes.A.twoB.secondC.thesecondD.twice99、—MustIfinishtheworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.shouldn't100、Mymotherinthisschoolfortenyears.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumindmydoingsth.?询问是否介意某事,答语表示"不介意"。Ofcoursenot意为"当然不介意",符合语境;You'dbetternot意为"你最好不";Nevermind意为"没关系";Notatall意为"一点也不"。根据后面"It'stoohotintheroom."可知,应该开窗通风,故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是theboy,指人,且在从句中作主语,应用关系代词who或that。which指物;what不能引导定语从句;whom在从句中作宾语。故答案为B。3.【参考答案】C【解析】本题考查as...as结构。句意:我们应该尽最大努力减少污染。as...as中间用形容词或副词原级,排除B和D。pollution是不可数名词,修饰不可数名词应用much而不是many。故答案为C。4.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句,遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时。故答案为B。5.【参考答案】C【解析】本题考查比较级的特殊结构。句意:你练习得越多,你就会变得越好。The+比较级...,the+比较级...表示"越……,越……"。good的比较级是better。故答案为C。6.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的用法。宾语从句要用陈述语序,排除A和C。主句谓语动词asked是一般过去时,从句应用相应的过去时态,故应用过去式came。句意:他问我来自哪里。答案选B。7.【参考答案】A【解析】belong表示"属于",是状态动词,一般不用进行时态。主语book为单数,谓语动词用第三人称单数形式belongs。句意:桌上的书属于我,是我上周买的。8.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来,主句用一般将来时。句意:如果明天不下雨,我们将去公园。9.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序,且主句asked为过去式,从句需用相应的过去时态。句意:他问我从哪里来。10.【参考答案】A【解析】togetherwith连接主语时,谓语动词与前面主语保持一致。Theteacher为单数,谓语用is。句意:老师和他的学生们正在教室里。11.【参考答案】A【解析】notyet表示"还没有",用于现在完成时的否定回答。句意:你做完作业了吗?还没有。12.【参考答案】B【解析】reason后跟定语从句,关系副词why在从句中作原因状语。句意:我不知道他上学迟到的原因。13.【参考答案】C【解析】too...to结构表示"太……而不能……",主语与宾语指同一人时用反身代词。句意:这个男孩太小了,还不能照顾自己。14.【参考答案】A【解析】hadbetterdosth表示"最好做某事",否定形式为hadbetternotdosth。句意:你最好不要花太多时间玩电脑游戏。15.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用过去时,主句用过去完成时。句意:到我到车站时,火车已经开走了。16.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词与最近的主语保持一致。hissister为单数,yesterday表明用一般过去时went。句意:Tom和他姐姐昨天都没去参加派对。17.【参考答案】B【解析】根据答语"Twiceaweek"可知是询问频率,应用howoften提问,意为"多久一次"。Howsoon意为"多久之后",常用于一般将来时;Howlong意为"多久",询问时间段或长度;Howmany意为"多少个",询问可数名词数量。故选B。18.【参考答案】A【解析】couldyoupleasedosth.是固定句型,表示"请你做某事",其否定形式为couldyoupleasenotdosth.,please后面直接接动词原形,否定词not放在动词原形前面。故选A。19.【参考答案】A【解析】宾语从句中,当从句表述客观真理、自然现象时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理,因此用一般现在时,主语theearth是第三人称单数,谓语动词用goes。故选A。20.【参考答案】C【解析】forgettodosth.意为"忘记去做某事(事情未做)";forgetdoingsth.意为"忘记做过某事(事情已做)"。根据语境"抱歉昨天忘记带你的书了",表示事情没有做,应用forgettobring。时间是yesterday,用一般过去时forgot。故选C。21.【参考答案】B【解析】定语从句中,先行词是theboy(人),且在从句中作主语,应用关系代词who。which引导定语从句时修饰物;whom在从句中作宾语;whose表示所属关系,在从句中作定语。故选B。22.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。因此从句用doesn'train,主句用willgo。故选A。23.【参考答案】B【解析】bytheendoflastterm表示"到上学期末为止",是过去时间的截止点,强调在过去某一时间之前已经完成的动作,应用过去完成时hadstudied。现在完成时hasstudied强调对现在的影响,不符合时间状语要求。故选B。24.【参考答案】D【解析】neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是I,因此谓语动词用am。句意为"我父母和我都对打篮球不感兴趣"。故选D。25.【参考答案】C【解析】定语从句中,先行词是thebook(物),且在从句中作bought的宾语,应用关系代词which或that。who和whom用于指人;what不能引导定语从句。故选C。26.【参考答案】A【解析】感叹句结构:What+adj.+不可数名词/复数名词+主语+谓语!或Whata/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语!information是不可数名词,没有冠词,应用What修饰。How修饰形容词或副词,结构为How+adj./adv.+主语+谓语!故选A。27.【参考答案】B【解析】for加一段时间,since加时间点。threeyears是时间段,用for。句意为"我已经学英语三年了",现在完成时态标志。28.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接主语时,谓语动词与最近的主语保持一致。hisfriends是复数,所以用are。这是一个主谓一致的重要考点。29.【参考答案】A【解析】先行词是thebook,指物,定语从句中缺少宾语,用which或that引导。who/whom用于指人,whose表示所属关系。30.【参考答案】B【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时。这是"主将从现"的典型用法,选rains。31.【参考答案】B【解析】直接引语变间接引语,时间状语thedaybefore表明是过去的过去,要用过去完成时。havebeen改为hadbeen。32.【参考答案】B【解析】Itishightimethat...句型中,that从句用过去式,表示"是时候做某事了",带有催促意味。这是虚拟语气的固定用法。33.【参考答案】B【解析】notonly位于句首时,句子要部分倒装,把助动词/情态动词/be动词提到主语前。此处描述习惯性动作,用一般现在时,故选doeshelikerunning。34.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理时,不管主句是什么时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故用goes。35.【参考答案】C【解析】wish引导的宾语从句表示与现在事实相反的愿望,用过去式。be动词统一用were,这是虚拟语气的标准用法。36.【参考答案】A【解析】thenumberof后接复数名词,但主语中心词是number(单数),谓语用单数形式。anumberof才是复数概念,用are。37.【参考答案】A【解析】主语he是第三人称单数,be动词应使用is。句意:—你知道那边那个男孩吗?—是的,他是我的表弟。考查主谓一致,选择A。38.【参考答案】A【解析】since后接时间点,for后接时间段。句中"Iwassixyearsold"是过去的时间点,表示从六岁开始到现在一直在学英语,应使用since。for后面应该接一段时间如"sixyears"。选择A。39.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是"Thebook",指物,在从句中作bought的宾语,应使用关系代词that或which。who和whom指人,whose表示所属关系。that可指人或物,在这里指代书,作宾语。选择A。40.【参考答案】B【解析】时间状语"everyweekend"表示经常性动作,应用一般现在时。主语She是第三人称单数,动词需加-s,故用goes。went是过去式,going是现在分词,不能单独作谓语。选择B。41.【参考答案】A【解析】对于"Wouldyoulikesome...?"的肯定回答通常用"Yes,please.",否定回答用"No,thanks."。B选项不符合英语表达习惯,C选项答非所问,D选项用于回答感谢或道歉。选择A。42.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。根据就近原则,be动词的形式取决于离它最近的主语。"ateacher"是单数,所以用is。虽然后面还有"somestudents",但因为距离较远,不影响be动词的形式。选择A。43.【参考答案】A【解析】in表示穿着某种颜色的衣服或某类衣服。inareddress意为"穿着红裙子"。on表示在……上面,at表示在某个地点,with表示"具有、带有"。这里描述女孩穿着红裙子,应用介词in。选择A。44.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybus"(乘公交车)可知,问句询问的是交通方式,应用特殊疑问词How。What询问事物,Where询问地点,When询问时间。Howdoyougotoschool?意为"你怎样去上学?"。选择B。45.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数,动词rain应加s变成rains。选择A。46.【参考答案】B【解析】本题考查时态。主句"Hetoldme"使用了一般过去时,根据时态一致原则,从句应用过去的某种时态。already表示动作已完成,应使用过去完成时had+过去分词。hasvisited是现在完成时,不符合时态一致要求。选择B。47.【参考答案】A【解析】对于"Canyouhelpme...?"的请求,肯定回答用"Yes,Ican."或"Noproblem./Ofcourse.",否定回答用"I'msorry,Ican't."。B选项过于生硬,C选项"当然不"不符合礼貌原则,D选项用于安慰别人。选择A最为恰当。48.【参考答案】C【解析】asksb.todosth.是固定搭配,意为"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.,即在to不定式前加not。A选项缺少to,B选项缺少to,D选项not位置错误。选择C。49.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。感叹句有两种结构:What+a/an+adj.+n.+主语+谓语!或How+adj./adv.+主语+谓语!本句中beautiful是形容词,后面直接跟主语theflowers和谓语are,应用How引导。选择B。50.【参考答案】C【解析】onfoot是固定搭配,意为"步行"。bybike/onbike都可表示"骑自行车",但更常见的表达是bybike。结合选项,onfoot和bybike最为合适。注意介词的搭配习惯。选择C。51.【参考答案】A【解析】对于建议"Let's...",常用回应有"Goodidea!(好主意)OK./Allright.(好的)"等。You'rewelcome用于回答感谢,That'sright表示"没错",Congratulations用于祝贺。结合语境,A选项最为恰当。选择A。52.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用了一般过去时got,主句应描述在过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时was/were+现在分词。主语Mymother是第三人称单数,用wascooking。表示"当我到家时,妈妈正在做晚饭"。选择C。53.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。theboy与sit之间是主动关系,且表示正在进行的动作,应用现在分词sitting作后置定语,相当于定语从句whoissitting。sits是谓语动词形式,sat是过去式或过去分词,tosit表示将来或目的。选择A。54.【参考答案】A【解析】对于别人的道歉,常用回应有"That'sallright./Itdoesn'tmatter./Nevermind."等。You'reright表示"你是对的",Allright通常作"可以/好的"解,It'sright表示"它是正确的"。A选项最符合英语交际习惯。选择A。55.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级修饰时,关系代词只能用that而不用which。本句中biggest是最高级,因此必须用that。who和whom用于指人,不符合题意。选择B。56.【参考答案】A【解析】答语"Forabouttwohours"表示一段时间,应用现在完成时,表示从过去开始一直持续到现在的动作。现在完成时的结构为have/has+过去分词。主语是you,用have。waited是wait的过去分词。选择A。57.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句"Theteachersaid"使用了一般过去时,但宾语从句表述的是客观真理,永远用一般现在时。travel是动词,主语light是不可数名词,视为单数,动词用三单形式travels。选择A。58.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。离谓语最近的主语是I,但这是由and/or/neither...nor...等并列连词连接的句子,整体表达复数概念时,谓语动词用复数。此处用are表示状态。选择B。59.【参考答案】A【解析】答语"About20minutes"表示时间段,应用Howlong提问,询问"多长时间"。Howfar询问距离,Howoften询问频率,Howmany询问数量。根据答语判断,应选A。60.【参考答案】A【解析】本题考查动词的时态和形式。句子缺少谓语动词,主语Thestory是第三人称单数。moved是过去式,表示过去发生的动作;moving是不及物动词的现在分词,不能直接作谓语;tomove是不定式;move是动词原形。根据句意,应用一般过去时moved。选择A。61.【参考答案】B【解析】根据答语"Because..."可知,问句询问的是原因,应用特殊疑问词Why。What询问事物,How询问方式,When询问时间。Whydoyoulikewinter?意为"你为什么喜欢冬天?"。选择B。62.【参考答案】A【解析】bekindtosb.是固定搭配,意为"对某人友好/和蔼"。虽然with也可以表示"和……一起",但kindto是固定用法,表示对待某人的态度。for表示目的或对象,at表示地点或时间。选择A。63.【参考答案】A【解析】not...until...是固定搭配,意为"直到……才……"。句中didn'tgo是否定形式,配合until表示"直到完成作业才上床睡觉"。after意为"在……之后",when和while表示"当……时",均不符合句意逻辑。选择A。64.【参考答案】B【解析】hundred表示具体数字时要加s,但当前面有具体数字时,hundred不加s,后面直接接名词。threehundredstudents表示"三百名学生"。hundredsof表示"成百上千的",是不确定数量。选择B。65.【参考答案】A【解析】sothat引导目的状语从句,意为"以便、为了"。but表示转折,or表示选择,because引导原因状语从句。句意为"我们应该努力学习,以便取得好成绩",sothat最符合逻辑。选择A。66.【参考答案】A【解析】主语Myfather是第三人称单数,一般现在时中动词需加s。works是工作之意,符合句意"我爸爸在医院工作,他是一名医生"。work是动词原形,working是现在分词,worked是过去式或过去分词,均不符合时态和主谓一致要求。选择A。67.【参考答案】B【解析】本题考查冠词和介词的用法。gotoschoolonfoot是固定搭配,表示"步行去学校";takeabus表示"乘公交车",bus是可数名词单数,此处用不定冠词a表示泛指。故选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。lastweekend是过去时间标志,疑问句中借助助动词did,后面接动词原形go;答语也用过去式went。故选B。69.【参考答案】D【解析】本题考查-ing和-ed形容词的辨析。interesting修饰物,表示"令人感兴趣的";interested修饰人,表示"感到感兴趣的"。书是物,用interesting;人是主语,用interested。故选D。70.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。Howlong引导的疑问句,表示动作从过去持续到现在,用现在完成时have/has+过去分词。主语是you,用havelived。故选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主将从现原则:主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来。it是第三人称单数,rains加s。故选B。72.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致和名词辨析。Mymother是第三人称单数,谓语用works;第二空表示"她是一名工人",worker是名词,work是动词。故选C。73.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的疑问句和回答。like是实义动词,疑问句借助助动词Do;回答时用Yes,Ido。故选A。74.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。abook是单数,靠近be动词,用is。twopens虽为复数,但不影响be动词的形式。故选A。75.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。nextweek是将来时间标志,用一般将来时will+动词原形。故选B。76.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问句。询问职业常用Whatdo/doessb.do?主语yourfather是第三人称单数,用does。故选A。77.【参考答案】B【解析】句意为"她每个周末都去图书馆备考"。主语She是第三人称单数,时间状语everyweekend表示一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式goes。A项为动词原形,不符合主谓一致;C项为现在分词/动名词,不能单独作谓语;D项为过去分词,需与have/has连用构成完成时,故均不正确。78.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为Thebook(物),在从句中作bought的宾语,应使用关系代词which或that。A项who和B项whom用于指人;D项what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书很有趣"。79.【参考答案】C【解析】根据"Notyet"可知作业尚未完成,答语表示将来要做的动作,应用一般将来时。willdo表示将来动作,符合语境。A项为一般现在时,B项为一般过去时,D项为现在完成时,均不符合答语的逻辑含义。句意为"你做完作业了吗?还没有,我晚餐后会做"。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时(willnotgo),从句用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。主语it为第三人称单数,动词用rains。B项为过去式,用于虚拟语气或与事实相反的假设;C项willrain不符合条件句规则;D项为现在进行时,不用于此类条件句。81.【参考答案】D【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配,意为"叫某人不要做某事"。否定不定式在to前加not。A项结构错误;B项缺少to;C项notmaking不符合该句型结构。句意为"老师叫我们在阅览室不要制造那么多噪音"。82.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。best为形容词最高级,最高级前面需加定冠词the,表示"最……的"。a/an为不定冠词,用于泛指;此处特指"我读过的最好的小说",应用定冠词the。句意为"这是我读过的最好的小说"。83.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的用法。答语"Heisakindandhardworkingteacher"描述的是性格品质,不是外貌。whatsb.islike询问某人的性格或品质;whatsb.looksl
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