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文档简介

2026年兰州科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列各句中加点成语使用正确的一项是A.这篇文章虽然思想深刻,但文笔过于晦涩,读来令人味同嚼蜡B.他做事总是三心二意,缺乏专心致志的精神,所以难以取得成功C.这座古建筑历经沧桑,却依然保持了原来风貌,真可谓沧海一粟D.面对困难,他总是畏首畏尾,不敢迎难而上,真是让人叹为观止2、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化,增强文化自信D.图书馆展出了鲁迅先生曾经使用过的书籍和文章3、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.什么叫和谐?和谐就是事物内部各方面相互协调、相互配合的状态B.我喜欢读"红楼梦三国演义水浒传西游记"这几部古典名著C.今天的活动有唱歌、跳舞、朗诵……等等,内容丰富多样D.他问:"你去不去?"然后他笑着说:"我当然去!"4、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《背影》C.白居易,字乐天,号青莲居士,是唐代浪漫主义诗歌的代表人物D.《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁5、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.①面对突如其来的疫情,全国人民_,共克时艰。

②学习是一个_的过程,需要持之以恒的努力。

③他_地说:"这个问题我会认真考虑的。"B.众志成城日积月累郑重C.同心协力聚沙成塔慎重D.万众一心滴水穿石认真E.齐心协力积少成多严肃6、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.春风又绿江南岸——拟人B.白发三千丈,缘愁似个长——夸张C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开——拟人D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流——对偶7、下列诗句作者对应正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——杜甫B."大漠孤烟直,长河落日圆"——王维C."会当凌绝顶,一览众山小"——孟浩然D."采菊东篱下,悠然见南山"——李白8、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的一项是A.学而时习之,不亦说乎B.予独爱莲之出淤泥而不染C.公与之乘,战于长勺D.肉食者谋之,又何间焉9、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.马之千里者,一食或尽粟一石C.何陋之有D.忌不自信10、填入下面文段横线处最恰当的一项是A.读书是一种心灵的旅行。,让我们领略异域风情;读历史著作,让我们洞察兴衰规律;读哲学书籍,让我们思考人生意义B.读文学名著,让我们感受人间冷暖C.读地理书籍,让我们纵览山川河流D.读科学著作,让我们探索自然奥秘E.读诗歌散文,让我们陶冶高尚情操11、下列各句中加点字的读音,完全正确的一项是A.给(gěi)予模(mó)样强(qiǎng)词夺理奄(yǎn)奄一息B.惩(chéng)罚潜(qián)力自怨自艾(yì)怏(yāng)怏不乐C.粗犷(guǎng)订(dìng)正相形见绌(chù)脍(kuài)炙人口D.窒(zhì)息畸(jī)形锲(qì)而不舍参差不齐(cēncī)12、下列词语中,没有错别字的一项是A.斑驳蛰伏穿流不息潜移默化B.璀璨湮没融会贯通一筹莫展C.忸怩荒谬矫揉造作黄梁一梦D.踌躇宣泄按部就班绿草如荫13、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)他_地站在那儿,不知道该怎么办。

(2)这台机器的操作程序很_,需要仔细学习。

(3)面对困难,我们要有_的信心。A.愣愣复杂坚定B.怔怔繁杂坚决C.呆呆困难固执D.木木繁难坚持14、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.能否坚持锻炼,是身体健康的保证D.学校开展了"学雷锋"主题活动,同学们积极参与15、对下列句子使用的修辞手法,判断正确的一项是

(1)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

(2)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。A.(1)排比(2)拟人B.(1)比喻(2)夸张C.(1)对偶(2)排比D.(1)反复(2)比喻16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上取得了优异成绩,真是让人叹为观止B.这件事虽然已经过去多年,但至今回想起来还是历历在目C.他做事总是优柔寡断,从不雷厉风行D.这篇文章写得很好,读起来让人如沐春风17、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.忌不自信B.何以知之C.蚓无爪牙之利D.古之人不余欺也18、下列语段排序最恰当的一项是

(1)这就是中国文化的魅力所在。

(2)中华文化源远流长,博大精深。

(3)它蕴含着丰富的哲学思想、人文精神和道德理念。

(4)千百年来,中华文化不断滋养着中华民族的精神家园。A.(2)(3)(4)(1)B.(2)(4)(3)(1)C.(3)(2)(4)(1)D.(4)(2)(3)(1)19、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)气氛(fēn)参差(cī)B.倔强(jiàng)哺育(bǔ)处理(chǔ)C.粗糙(cāo)殷红(yīn)倔强(jiàng)D.瞥见(piē)附和(hè)着落(zháo)20、下列词语中没有错别字的一项是A.震撼部署再接再厉B.萧瑟沉湎穿流不息C.粗犷寒暄甘败下风D.端祥编纂按部就班21、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,吸引了大批读者B.面对复杂的情况,他表现得从容不迫,指挥若定C.他做起事来总是草长莺飞,从不拖延D.这篇文章写得栩栩如生,令人拍案叫绝22、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事,使我明白了的道理B.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了管理C.能不能提高学习成绩,关键在于勤奋努力D.同学们正在认真听取和观看了优秀教师的示范课23、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《论语》是记录孔子言行的一部散文集,由孔子弟子编纂而成B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》,小说以第一人称叙述,表达了对理想社会的憧憬C.老舍,原名舒庆春,代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等,被称为"人民艺术家"D.泰戈尔是印度作家,其代表作《飞鸟集》《吉檀迦利》均为小说作品24、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.春风又绿江南岸——夸张B.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流——比喻C.那棵树像一位老人在风中伫立——拟人D.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴——对偶25、①于是,我们开始了一段愉快的旅程。②阳光明媚,微风拂面。③星期天早上,我们相约去郊游。④一路上,大家有说有笑,欢声笑语回荡在山间。⑤到达目的地后,我们尽情欣赏了大自然的美景。A.③②①⑤④B.③①②④⑤C.②③①⑤④D.③②①④⑤26、下列有关古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代贵族教育的六个方面B."二十四节气"是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法C."三纲五常"中的"五常"指仁、义、礼、智、信D."四书五经"中的"四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》27、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。,然读书的人不可只取其枝节。A.读书足以移情易性B.读书足以明智启慧C.读书足以装饰外表D.读书足以塑造人格28、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)B.侍弄(shì)莅临(lì)分岐(qí)花团锦簇(cù)C.攲斜(qī)憔悴(cuì)匿笑(nì)参差不齐(cī)D.攒成(zǎn)应和(hè)贮蓄(chǔ)咄咄逼人(duō)29、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》,使我对贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧有了深刻的理解B.我们要养成勤学好问、认真思考、深入探究的学习习惯C.这次社会实践活动,让同学们既增长了知识,又锻炼了意志D.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了对校园的安全管理30、下列文学常识表述有误的一项是A.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家D.马致远,唐代戏曲作家,代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"31、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是A.①朗润②烘托③酝酿④卖弄B.①卖弄②酝酿③烘托④朗润C.①烘托②朗润③卖弄④酝酿D.①酝酿②卖弄③朗润④烘托32、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦?"老师轻声问道,"同学们都到齐了吗?"B.她买了苹果、香蕉、橙子、西瓜等水果C."你好,"他微笑着说:"我来自北京。"D.我们要发扬\"团结、紧张、严肃、活泼\"的优良传统33、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

②红的像火,粉的像霞,白的像雪。

③风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿。

④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.①比喻②比喻③拟人④排比C.①比喻②排比③借代④拟人D.①比喻②排比③通感④拟人E.①比喻②比喻③通感④夸张34、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①这样,才能真正做到学以致用。

②读书是获取知识的重要途径。

③然而,读书也不能一味地读,而要学会思考和分析。

④只有将书本知识与实践相结合,才能真正提高自己B.②③④①C.②④③①D.③②④①E.③④②①35、下列对古代文学文化常识的解说,不正确的一项是A."说"是古代一种议论文体,常就一事、一物或一篇文章抒发感想,如《马说》《爱莲说》B."铭"是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》C."表"是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》D."序"是古代临别赠言,如《送东阳马生序》是宋濂写给东阳马生的临别赠言,属于书序36、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.①在成长的道路上,我们会遇到各种各样的困难。

②只要坚持不懈,就一定能克服困难,走向成功。

③因此,培养坚韧不拔的意志品质尤为重要。

④面对困难,我们不能退缩,而要勇敢面对B.①④②③C.①④③②D.④①③②E.①③④②37、对《春》这篇文章的理解,不正确的一项是A.文章按照"盼春——绘春——赞春"的顺序组织全文,结构严谨B.作者从视觉、听觉、嗅觉等多个角度描写春天的景象,生动形象C.文章最后三个比喻句分别把春天比作娃娃、小姑娘、青年,突出了春天新生、美丽、健壮的特点D.文章主要运用了描写和说明的表达方式,语言优美,情感真挚38、下列词语中加点字的读音,完全正确的是A.攒(cuán)聚哺(bǔ)育惩(chéng)罚锲(qì)而不舍B.污秽(huì)炽(chì)热倔强(jiàng)戛(jiá)然而止C.殷(yān)红哺育(pǔ)澎湃(pài)气冲斗(dǒu)牛D.亘(gèng)古澎湃(bài)污秽(suì)鲜(xiǎn)为人知39、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.烦琐选聘慷概深恶痛绝B.谰语屏障祈祷言外之意C.狂澜修葺塌败不可名状D.矜持猥琐妥贴怏怏不乐40、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它着。

②当四周很安静的时候,琴声了。

③他地说出了事情的原委。A.生长响亮坦然B.成长嘹亮坦然C.生长嘹亮泰然D.成长响亮泰然41、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们的认识有了很大提高B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化D.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了管理42、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,共二十篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.李白,字太白,号青莲居士,被称为"诗圣",是唐代浪漫主义诗人43、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他在这次比赛中表现出色,一举夺魁,真是妙手回春B.这件事他做的的确不对,大家应该让他道歉,这是责无旁贷的事C.面对困难,我们不能畏首畏尾,而应该挺身而出,勇往直前D.这篇文章写得很好,结构严谨,语言流畅,堪称登峰造极44、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是

①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

②红的像火,粉的像霞,白的像雪。

③山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。A.①拟人②比喻③排比、拟人B.①拟人②排比③比喻、拟人C.①夸张②比喻③排比、拟人D.①拟人②比喻③排比45、对下列文言句子翻译正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"——学习并且时常复习,不也很高兴吗?B."有朋自远方来,不亦乐乎"——有朋友从远方来,不也很快乐吗?C."温故而知新,可以为师矣"——温习旧知识从而得知新的理解,可以当老师了D.以上翻译均正确46、下列关于古诗词的赏析,不正确的一项是A."潮平两岸阔,风正一帆悬"写出了江面开阔、风顺船行的景象B."夕阳西下,断肠人在天涯"抒发了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情C."夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"表达了诗人渴望收复失地的壮志D."海日生残夜,江春入旧年"描写了冬日黄昏的萧瑟景象47、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是

人生需要梦想,,,,。只有这样,我们才能在追梦的道路上不断前行。

①让梦想指引我们前进的方向

②但没有行动的梦想只是空想

③既要有仰望星空的情怀

④更要有脚踏实地的行动A.①②③④B.③①②④C.③④②①D.②③④①48、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.攒聚(cuán)炽热(chì)恻隐(cè)忍俊不禁(jīn)B.酝酿(liàng)黄晕(yùn)应和(hè)参差不齐(cēn)C.啜泣(chuò)栖息(qī)竦峙(sǒng)莽莽榛榛(zhēn)D.静谧(mì)枯涸(hé)清冽(liè)硕果累累(léi)49、下列词语中,没有错别字的一项是A.朗润婉转澄清呼朋引伴B.静默健壮抖擞花枝招展C.烘托湿润卖弄绿茵茵D.盘旋窠巢吝啬稀稀疏疏50、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼,生怕出差错B.这篇作文写得参差不齐,令人称赞C.他对这个问题见异思迁,不肯深入研究D.这部小说情节扑朔迷离,让人目不暇接51、下列句子中没有语病的一项是A.通过认真学习,使我的语文成绩有了明显提高B.要不要加强环境保护,是大家共同关注的问题C.能否提高学习成绩,关键在于勤奋努力D.我们讨论并听取了班长关于班级建设的报告52、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等B.《济南的冬天》是老舍的作品,老舍原名舒庆春,满族人C.《天净沙·秋思》的作者是马致远,"天净沙"是题目,"秋思"是曲牌名D.《论语》是儒家经典著作,由孔子编撰而成,共二十篇53、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.东风来了,春天的脚步近了D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色54、下列句子中加点的文言实词解释正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:说话)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新(故:故乡)D.思而不学则殆(殆:危险)55、下列标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你C."春天像刚落地的娃娃",朱自清写道D.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花56、下列词语中没有多音字的一项是A.攒聚应和着落B.贮蓄澄清粗犷C.黄晕晕车晕船D.静谧粼粼淅沥57、春天像,新建的,一切从头开始;春天像,花枝招展的,笑着走着;春天像,领着我们上前去。A.刚落地的娃娃小姑娘健壮的青年B.小姑娘刚落地的娃娃健壮的青年C.健壮的青年小姑娘刚落地的娃娃D.刚落地的娃娃健壮的青年小姑娘58、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖,论证严密,语言流畅,堪称不刊之论B.他这个人做起事来总是浅尝辄止,所以最终一事无成C.这两个人关系很好,常常从善如流地互相商量问题D.这场比赛本来胜券在握,谁知他突然病倒,真是始料未及59、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识B.我们要认真总结和推广这次活动的经验C.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键D.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了安全管理60、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国诗人,代表作有《离骚》《天问》等C.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《茶馆》61、下列对诗句的理解,不正确的一项是A."床前明月光,疑是地上霜"——李白《静夜思》,表达思乡之情B."春风又绿江南岸,明月何时照我还"——王安石《泊船瓜洲》,表达归乡之盼C."举头望明月,低头思故乡"——杜甫《春望》,表达忧国之情D."海内存知己,天涯若比邻"——王勃《送杜少府之任蜀州》,表达友情62、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.朝服衣冠,窥镜(窥:照)B.吾日三省吾身(省:反省)C.学而时习之,不亦说乎(说:喜悦)D.温故而知新(故:故事)63、下列各句中,使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来64、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是A.他做事一向实事求是,从不弄虚作假B.这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦C.他对这个问题嗤之以鼻,认为完全不值得讨论D.这件事处理得很公正,堪称不以为然65、下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.她买了苹果、香蕉、橘子等水果,然后就去上班了B."你今天到底去不去?"他问,"如果不去的话,我就不等你了。"C.老师讲了很多:比如学习方法啊,时间管理啊,还有很多实用的技巧D.我们家的宠物有狗、猫,和金鱼三种动物66、阅读下面的文字,完成下列各题。

"科技的发展让人们的生活更加便捷,但也带来了一些负面影响。过度依赖智能手机,使人与人之间的面对面交流减少;网络信息的泛滥,让人们的注意力变得更加碎片化。因此,我们在享受科技带来的便利时,也应该保持一定的警觉性。"

根据上文,下列说法正确的是A.科技的发展只带来了负面影响B.人们应该完全摒弃科技产品C.科技带来了便利,也带来了一些问题,需要保持警觉D.智能手机和网络信息对人类没有任何好处67、下列关于写作知识的表述,不正确的一项是A.议论文的三要素是论点、论据和论证B.记叙文的六要素是时间、地点、人物、起因、经过和结果C.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序D.抒情散文必须以第一人称叙述,且不能有任何情节68、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是A.角色(jiǎo)处理(chǔ)忸怩(niǔ)锲而不舍(qì)B.倔强(jué)炽热(chì)粗糙(cāo)参差不齐(cēn)C.氛围(fēn)发酵(xiào)谄媚(chǎn)强词夺理(qiǎng)D.蹒跚(pán)慰藉(jí)褶皱(zhě)戛然而止(jiá)69、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是A.①他说话总是长篇大论,让人听不下去。

②这场音乐会精彩纷呈,观众如数家珍,反响热烈。

③这两位教授在学术界各有建树,难分轩轾。

④他做事向来草率,这次更是马马虎虎,敷衍了事。

⑤这篇散文语言优美,意境深远,令人拍案叫绝。

⑥他对这个问题了如指掌,讲得头头是道B.①②④C.①③⑤D.②④⑥E.③⑤⑥70、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们要坚持不懈地弘扬和培育社会主义核心价值观C.能否提高学习成绩,关键在于刻苦努力D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施71、下列文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.屈原是我国古代第一位浪漫主义诗人,代表作有《离骚》《九歌》《天问》等D.李白是唐代现实主义诗歌的代表人物,其诗风豪放飘逸,被誉为"诗仙"72、下列句子翻译正确的一项是A.君子喻于义——君子明白义的意思B.己所不欲,勿施于人——自己不愿意的,不要施加给别人C.学而时习之,不亦说乎——学习并经常复习,不是很高兴吗D.三人行,必有我师焉——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人73、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.读书可以人的精神世界,人的心灵。在快节奏的生活中,我们需要读书来浮躁,内心的宁静B.丰富净化消除寻求C.丰富洗礼消除追求D.充实净化消除追求E.充实洗礼清除寻求74、下列句子使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.春风又绿江南岸,明月何时照我还D.感时花溅泪,恨别鸟惊心75、人生之路从来就不可能一帆风顺。面对挫折,有人选择逃避,有人选择坚持。逃避者只能在原地踏步,坚持者才能在风雨后见到彩虹。只有勇敢面对困难,不断挑战自我,才能走出困境,成就更好的自己。A.人生难免遇到挫折B.逃避不能解决问题C.坚持就能取得成功D.要勇敢面对困难76、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.母亲匆匆地说:"快,快收拾东西,我们要出发!"B.他问我:"你去不去?"我说:"去。"C.这里的山、水、花、草,一切都那么美D.读了《红楼梦》以后,我对曹雪芹有了更深的了解77、下列各组词语中没有错别字的一项是A.融会贯通按部就班一筹莫展金榜题名B.再接再厉委曲求全谈笑风生川流不息C.世外桃源脍炙人口迫不及待走投无路D.墨守成规悬梁刺股瑕不掩瑜殚精竭虑78、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是A.禅让/禅理差遣/参差不齐强求/强词夺理B.模型/模范行当/行云流水着落/着手成春C.角色/角逐记载/博闻强记新鲜/鲜为人知D.供给/供不应求便利/便饭积累/累赘79、下列各组词语中,没有错别字的一项是A.阑珊殒落呕心沥血一愁莫展B.沧桑渲泄按部就班迫不急待C.湮没精粹黄粱美梦相形见绌D.斑驳坐落不径而走鬼鬼祟祟80、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这位专家在会上发表的见解独到深刻,让人有管窥蠡测之感B.这两篇文章写作风格迥然不同,一篇清新飘逸,一篇沉郁顿挫C.他做事一向犹豫不决,今天却决绝了,真是改头换面D.这部电视剧情节跌宕起伏,扣人心弦,观众看得津津有味81、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了眼界B.我们要发扬和继承中华民族乐于助人、团结友爱的优良传统C.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键D.图书馆展出了两千多年前新出土的文物,引起参观者的极大兴趣82、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词开豪放一派,有《东坡乐府》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、戏剧《茶馆》《龙须沟》83、下列各句朗读节奏划分正确的一项是A.床前/明月光,疑是/地上霜B.床前/明/月光,疑是/地上/霜C.床/前明月光,疑/是地上霜D.床前明月/光,疑是地/上霜84、填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是A.思考使人深邃B.深思则能明理C.思考可以让人明智D.思考能够启迪智慧85、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.此曲为马致远《天净沙·秋思》,被誉为"秋思之祖"B.前三句九组意象并置,营造出萧瑟凄凉的意境C."小桥流水人家"以乐景写哀情,反衬游子孤寂D.全曲直抒胸臆,明确表达了游子思乡之情86、①这条山路曲折蜿蜒,十分难走,我们走了半天才山顶。

②经过多次试验,这项技术终于成功。

③他对这个问题甚深,发表了不少有影响的论文。A.达到实验研究B.到达实验钻研C.达到试验钻研D.到达试验研究87、①真正的友谊不在于形影不离,而在于心灵的相通。②友谊是人生永恒的话题。③它能让我们在困顿时获得力量,在孤独时找到慰藉。④古人云:"海内存知己,天涯若比邻。"⑤这种精神层面的连接,远比表面的亲密更为珍贵。A.②③①⑤④B.②①③④⑤C.①⑤④②③D.②③①④⑤88、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.炽热(chì)倔强(jiàng)哺育(pǔ)参差不齐(cēn)B.倔强(jiàng)哺育(bǔ)参差(cēn)炽热(chì)C.炽热(zhì)倔强(jué)哺育(bǔ)参差不齐(cān)D.倔强(juè)哺育(pǔ)参差(cān)炽热(chì)89、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使我磨练了意志,增长了见识B.我们要发扬和继承中华民族优秀传统文化的传统美德C.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理措施D.良好的学习态度和方法,是提高学习成绩的关键90、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①他说话总是,从不隐瞒自己的观点。②面对困难,我们不能,而要勇于战胜它。③这道数学题难度很大,但他解出来了。A.直截了当望而却步居然B.直言不讳畏首畏尾依然C.开门见山瞻前顾后果然D.斩钉截铁犹豫不决仍然91、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,是北宋著名文学家,"唐宋八大家"之一D.《红楼梦》的作者是清代作家施耐庵,是中国古代四大名著之一92、对下列句子修辞手法判断正确的一项是①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。②难道我们不应该努力学习吗?③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。A.①比喻②反问③拟人B.①拟人②设问③夸张C.①比喻②疑问③排比D.①夸张②反问③比喻93、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废,很难取得成功B.这道题太简单了,同学们都莫衷一是地做出来了C.他在演讲时侃侃而谈,赢得了同学们的阵阵掌声D.面对困难,我们要迎难而上,不能作壁上观94、下列各句标点符号使用正确的一项是A.我不知道你是谁?但我认识你B.他问我:"你去哪里?我去学校。"C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪D.这里的山很高、很大、很美,让人感到心旷神怡95、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是春天,万物复苏,;夏天,骄阳似火,;秋天,硕果累累,;冬天,银装素裹,。A.大地披上了绿装荷花竞相绽放农民收获喜悦一片洁白B.大地一片生机蝉鸣声声不断稻谷金黄满田白雪皑皑C.柳枝发芽抽条绿树成荫蔽日金桂飘香四溢寒气逼人D.草木欣欣向荣树木郁郁葱葱丹桂飘香沁脾万里雪飘96、依次填入下面语段横线处的关联词语,最恰当的一组是知识是打开智慧之门的钥匙,只有不断学习,能获取知识。学习不是一朝一夕的事,需要长期坚持。A.因为就才虽然但B.因为就才可是就C.如果就才但是也D.既然就才可是还97、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.判断句,"……者,……也"表判断B.宾语前置句,疑问代词作宾语前置C.被动句,"见……于……"表被动D.定语后置句,中心词在后,定语在前98、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘B.他操作计算机非常熟练,已经达到了炉火纯青的程度C.这位代表每天坚持骑自行车上下班,其勤勤恳恳、马到成功的精神令人钦佩D.春天来了,田野里一片姹紫嫣红的景色,令人赏心悦目99、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了意志B.为了防止这类事故不再发生,学校加大了安全巡查力度C.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子,看起来十分精神D.坚持锻炼,是身体健康的重要保障100、下列关于文学常识的表述,正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称"诗三百",分为"风雅颂"三个部分B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等C."唐宋八大家"中的"三苏"指的是苏洵、苏轼、苏小妹D.莎士比亚四大悲剧包括《哈姆雷特》《麦克白》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"味同嚼蜡"形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味,此处符合语境,使用正确。C项"沧海一粟"比喻非常渺小,不合语境。D项"叹为观止"指赞美事物好到了极点,感情色彩不当。B项"三心二意"形容意志不坚定,犹豫不决,使用正确。综合来看B项最恰当。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使"。B项"能否"与"是"两面对一面,搭配不当。D项"展出"与"文章"搭配不当。C项表述准确,结构完整,无语病。因此选C。3.【参考答案】A【解析】B项书名号之间不用顿号,应改为"《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》"。C项省略号与"等等"不能连用,应删去其一。D项两个引号之间不需要逗号分隔。A项标点使用完全正确。因此选A。4.【参考答案】A【解析】B项《背影》是朱自清的散文集,不属于鲁迅作品。C项白居易号香山居士,"青莲居士"是李白的号。D项《史记》是纪传体通史,非编年体。A项表述准确无误,符合文学常识。因此选A。5.【参考答案】A【解析】①"众志成城"比喻团结一致,力量无比强大,适合抗疫语境。②"日积月累"指长时间不断地积累,强调学习的过程性。③"郑重"指严肃认真,用于表态合适。"郑重"比"慎重严肃"更符合语境。其他选项词语搭配不如A项恰当。因此选A。6.【参考答案】B【解析】A项"绿"是形容词作动词用,属词类活用,非拟人。B项"三千丈"极言头发之长,运用夸张手法,判断正确。C项以梨花喻雪花,是比喻而非拟人。D项运用比喻手法,将愁绪比作春水,非对偶。因此选B。7.【参考答案】B【解析】A项诗句出自李白《静夜思》。C项诗句出自杜甫《望岳》。D项诗句出自陶渊明《饮酒》。B项"大漠孤烟直,长河落日圆"出自王维《使至塞上》,对应正确。王维是盛唐山水田园诗派代表诗人。因此选B。8.【参考答案】B【解析】A项"之"为代词,指代学过的知识。C项"之"为代词,指代曹刿。D项"之"为代词,指代这件事。B项"之"用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。A、C、D三项均为代词用法,B项为助词用法。因此选B。9.【参考答案】A【解析】A项为定语后置句,"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"。B项为定语后置句,"马之千里者"即"千里之马"。C项为宾语前置句,"何陋之有"即"有何陋"。D项为宾语前置句,"不自信"即"不信自"。A、B为定语后置,C、D为宾语前置。A项类型与C、D不同。因此选A。10.【参考答案】B【解析】后文"领略异域风情"与"地理书籍纵览山川河流"最为契合。A项文学名著侧重情感体验,与"异域风情"关联不大。C项科学著作侧重自然规律探索。D项诗歌散文侧重情操陶冶。只有B项与"异域风情"在内容上形成对应,逻辑最通顺。因此选B。11.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú;B项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng;D项"锲而不舍"的"锲"应读qiè。C项读音全部正确,本题考查多音字和易错字读音。12.【参考答案】B【解析】A项"穿流不息"应为"川流不息";C项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦";D项"绿草如荫"应为"绿草如茵"。B项没有错别字。本题重点考查形近字和成语的规范书写。13.【参考答案】A【解析】第一空"愣愣"形容发愣的样子,符合语境;第二空"复杂"指种类繁多、头绪纷杂,与"操作程序"搭配恰当;第三空"坚定的信心"是常见搭配。B项"繁杂"多形容事情多而杂乱;C项"困难"不能修饰信心;D项"固执"含贬义,不符合语境。14.【参考答案】D【解析】A项缺主语,应去掉"通过"或"使";B项语序不当,应先"继承"后"发扬";C项两面对一面,应去掉"能否"。D项句子结构完整,表意明确,没有语病。本题重点考查成分残缺、语序不当和两面对一面等常见语病类型。15.【参考答案】A【解析】(1)句三个结构相似的句子构成排比,同时"太阳的脸红起来了"运用拟人手法;(2)句中"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作,是拟人修辞。排比是把三个或以上结构相似、语气一致的句子排列在一起;拟人是把物当作人来写。本题重点考查排比和拟人的辨别。16.【参考答案】D【解析】A项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点,用来形容学习成绩不恰当;B项"历历在目"指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前,与"回想起来"语义重复;C项"优柔寡断"指做事犹豫不决,符合语境但句子表述为"从不雷厉风行"与"优柔寡断"语义重复;D项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,也比喻得到教益或感化,用在此处形容文章读后感受恰当。本题重点考查成语的语境运用。17.【参考答案】C【解析】A项"忌不自信"是宾语前置,正常语序为"忌不信自";B项"何以知之"是宾语前置,正常语序为"以何知之";D项"古之人不余欺也"是宾语前置,正常语序为"古之人不欺余也"。C项"蚓无爪牙之利"是定语后置,正常语序为"蚓无利之爪牙"。A、B、D三项均为宾语前置句式,C项为定语后置句式。本题重点考查文言特殊句式的辨析。18.【参考答案】A【解析】首先应介绍中华文化的基本特征,故(2)为首句;接着(3)具体阐述中华文化的内容;然后(4)说明中华文化的历史作用;最后(1)总结全文,点明主旨。正确的逻辑顺序应为:总述特征—具体内容—历史作用—总结升华,即(2)(3)(4)(1)。本题重点考查语句的逻辑排序能力。19.【参考答案】B【解析】A项"模"应读mú;C项"殷红"的"殷"应读yān;D项"着落"的"着"应读zhuó。B项读音全部正确。本题考查多音字和易误读字的掌握情况。20.【参考答案】A【解析】B项"穿流不息"应为"川流不息";C项"甘败下风"应为"甘拜下风";D项"端祥"应为"端详"。A项书写完全正确。本题重点考查常见易错字的辨析能力。21.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能修饰情节;C项"草长莺飞"形容春天生机勃勃的景象,与语境不符;D项"栩栩如生"多形容艺术形象逼真,不能形容文章。B项"从容不迫"形容镇定沉着,使用正确。22.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"避免"与"不再"否定不当,应删去"不";D项"听取"与"观看"不能同时搭配"示范课"。C项表述正确,"能不能"与"关键"前后呼应恰当。23.【参考答案】C【解析】A项《论语》是语录体散文集,主要记录孔子及其弟子的言行,并非仅记录孔子言行;B项《故乡》确实选自《呐喊》,但表述基本正确;D项《吉檀迦利》是诗集而非小说。C项关于老舍的介绍准确无误。24.【参考答案】B【解析】A项"春风又绿江南岸"运用的是拟人手法,将春风人格化;C项"像一位老人"是比喻而非拟人;D项运用的是拟人手法。B项将愁绪比作春水,运用比喻修辞,判断正确。25.【参考答案】A【解析】按照时间顺序和逻辑关系排列:首先交代时间背景③,接着描写天气②,然后引出行动①,再到到达目的地⑤,最后描写一路上的情景④。排序为③②①⑤④,故选A。26.【参考答案】无(本题所有选项表述均正确,若必须选则选C,因"三纲"为君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲,与"五常"相混)【解析】本题若为选非题,四个选项表述均符合古代文化常识。"六艺"确为礼乐射御书数;"二十四节气"确为农事历法;"五常"确为仁义礼智信;"四书"确为《大学》《中庸》《论语》《孟子》。本题意在考查学生对古代文化常识的全面掌握。27.【参考答案】B【解析】文段论述读书的三重作用:怡情、傅彩、长才。横线处应承接上文,进一步说明读书的作用。"明智启慧"与"长才"相呼应,且与后文"不可只取其枝节"形成逻辑衔接,故选B。28.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项"分岐"应为"分歧","歧"读qí,但写法有误;D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。C项所有加点字读音均正确。考查常见易错字音,需平时多积累。29.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项语序不当,应改为"认真思考、勤学好问、深入探究";D项否定不当,"防止"和"不再"连用造成意思相反,应删去"不再"。C项表述清晰,语法正确,是答案。30.【参考答案】D【解析】马致远是元代戏曲作家,而非唐代。《天净沙·秋思》确实是他的代表作,"秋思之祖"的评价也是正确的,但朝代信息错误。其他三项关于朱自清、老舍、鲁迅的文学常识表述均正确。考查对作家所处朝代的准确记忆。31.【参考答案】A【解析】根据课文《春》中的原文表述,第一空应填"朗润"形容山色;第二空"烘托"指衬托;第三空"酝酿"指气息逐渐浓厚;第四空"卖弄"指炫耀展示。本题结合课内重点篇目《春》的词语搭配进行考查,需要学生准确掌握课文原句。32.【参考答案】A【解析】B项顿号使用过多,并列词语间应用逗号;C项冒号使用错误,引语被中断时应用逗号而非冒号;D项书名号使用不当,此处应去掉反斜杠。A项直接引语中两个问句分列,标点使用正确。考查引号、问号、冒号的规范用法。33.【参考答案】C【解析】①将春天比作娃娃,是比喻;②三个结构相同的比喻句构成排比;③将嗅觉与听觉互通,是通感;④赋予树木人的动作,是拟人。B项③"借代"错误,应为通感;D项④"夸张"错误,应为拟人。故选C。34.【参考答案】A【解析】首句应为②提出"读书是获取知识的重要途径"这一观点;接着③转折,指出读书也要学会思考;然后④进一步说明读书与实践结合的重要性;最后①总结,表明这样就能学以致用。逻辑顺序为"提出观点——转折——深入——总结",故选A。35.【参考答案】D【解析】《送东阳马生序》的"序"是赠序,不是书序。赠序是临别赠言,书序是著作前的说明性文字。A、B、C三项对"说铭表"的解释均正确,符合古代文体常识。36.【参考答案】A【解析】首句①提出话题"遇到困难";接着④指出面对困难的态度"勇敢面对";然后②说明坚持的结果"走向成功";最后③得出结论"培养意志品质尤为重要"。按照"提出问题——分析问题——解决问题——得出结论"的逻辑顺序排列,故选A。37.【参考答案】D【解析】《春》主要运用了描写和抒情的表达方式,而非说明。文章通过细腻的描写展现春天的美景,并融入作者的喜爱之情。A、B、C三项对文章结构、写作手法和修辞的理解均正确。D项混淆了"抒情"与"说明",是错误的表述。38.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè;C项"哺"应读bǔ;D项"亘"应读gèn,"湃"应读pài,"秽"应读huì。B项读音全部正确,故选B。39.【参考答案】B【解析】A项"慷概"应为"慷慨";C项无明显错别字,保留参考;D项"妥贴"应为"妥帖"。综合分析,B项四个词语均书写正确,故选B。40.【参考答案】B【解析】第一句"成长"侧重发育成熟的过程,符合语境;第二句"嘹亮"形容声音清晰响亮,适合琴声;第三句"坦然"指心里平静、无顾虑,符合说话的态度。故选B。41.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";B项两面对一面,应去掉"能否";D项否定不当,"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱,应去掉"不再"。C项表述正确,故选C。42.【参考答案】D【解析】D项中李白被称为"诗仙"而非"诗圣","诗圣"指的是杜甫。A、B、C三项表述均正确,故选D。43.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"用于称赞医生医术高明,不能用于比赛;B项"责无旁贷"指自己的责任不能推卸给别人,主语应是人而非"事";D项"登峰造极"比喻学问、技艺等达到最高境界,程度过重。C项"畏首畏尾"使用恰当,故选C。44.【参考答案】A【解析】①句赋予鸟以人的情态,是拟人;②句把花的颜色比作火、霞、雪,是比喻;③句中三个句式相同的分句构成排比,同时"太阳的脸红起来了"赋予太阳人的特征,是拟人。综合判断,选A。45.【参考答案】D【解析】A项翻译准确,"说"通"悦",愉快之意;B项翻译准确,突出了交友之乐;C项翻译准确,强调了学习的方法与意义。三项翻译均符合原意,故选D。46.【参考答案】D【解析】D项错误,"海日生残夜,江春入旧年"描写的是新年元旦之际的景象,"日"从夜尽中升起,"春"在旧年未尽时已至,表现了时序交替的自然理趣,并非冬日黄昏萧瑟之景。A、B、C三项赏析均正确,故选D。47.【参考答案】B【解析】③"既要有仰望星空的情怀"引出话题,与横线前的"人生需要梦想"衔接紧密;①是对③的进一步阐述;②"但没有行动的梦想只是空想"转折,强调行动的重要性;④"更要有脚踏实地的行动"与②呼应。故选B。48.【参考答案】A【解析】B项"酝酿"应读niàng,C项"竦峙"应读sǒngzhì,D项"硕果累累"应读léiléi。A项读音全部正确,符合普通话规范发音标准。49.【参考答案】D【解析】A项"婉转"应为"宛转";B项"健壮"应为"健壮"无误但"抖擞"正确;C项"绿茵茵"应为"绿茵茵"正确,但"烘托"无误。D项四个词语均书写正确,无错别字。50.【参考答案】A【解析】B项"参差不齐"形容水平不一,不能用来形容文章好;C项"见异思迁"指意志不坚定,与句意不符;D项"目不暇接"形容东西太多看不过来,与"扑朔迷离"搭配不当。A项"小心翼翼"形容谨慎小心,使用恰当。51.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"能否"与"关键在于"两面与一面搭配不当;D项语序不当,应先"听取"再"讨论"。B项表述完整,没有语病,语义明确。52.【参考答案】A【解析】B项老舍原名舒庆春正确,但表述不完整准确;C项"天净沙"是曲牌名,"秋思"是题目,表述颠倒;D项《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰,非孔子本人编撰。A项关于朱自清的文学常识表述完全正确。53.【参考答案】A【解析】B项使用比喻修辞,将花的颜色比作火、霞、雪;C项使用拟人修辞,赋予春天人的动作"脚步";D项使用拟人修辞,将薄雪人格化。A项也是比喻,将春天比作娃娃,与其他三项修辞手法不同,其他三项均为拟人。54.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦",意为喜悦;C项"故"指旧的知识;D项"殆"指疑惑、有害。B项"省"解释为反省,符合原文含义。该项考查对《论语》中常见文言实词的掌握。55.【参考答案】D【解析】A项顿号使用不当,应改为逗号;B项引号内逗号应放在引号外面;C项引文作为句子成分,逗号应放在引号里面。D项标点符号使用正确,句号作为句子结束标志,使用规范。56.【参考答案】D【解析】A项"攒"读cuán/zǎn,"应"读yìng/ying,"着"读zhuó/zháo/zhāo/zhe,均为多音字;B项"调"为多音字;C项"晕"读yùn/yūn,是多音字。D项"静谧粼粼淅沥"中均不含多音字,全部为固定读音。57.【参考答案】A【解析】此句出自朱自清《春》的结尾部分,作者运用排比和比喻的手法,将春天比作刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘和健壮的青年,层层递进地表现了春天的新生之美、美丽之姿和力量之美。三个比喻顺序不可调换,按A项排列最为恰当。58.【参考答案】B【解析】A项"不刊之论"指不可磨灭的言论,使用正确。C项"从善如流"形容乐于接受别人的好意见,不能用于朋友间互相商量;D项"始料未及"指事情的结果与最初意料不同,语义重复且使用不当。B项"浅尝辄止"比喻做事不深入,符合语境,使用恰当。59.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"通过"和"使"删去其一;C项两面对一面,"能否"与"是…关键"不对应;D项否定不当,"不再"应改为"再次"或去掉"避免"。B项表述清晰,结构完整,无语病。60.【参考答案】D【解析】《茶馆》是老舍的话剧作品,不是莎士比亚的作品。D项将不同作家的作品混淆。A、B、C三项的文学常识表述均正确。61.【参考答案】C【解析】"举头望明月,低头思故乡"出自李白《静夜思》,并非杜甫《春望》。C项将诗句的作者和作品张冠李戴。A、B、D三项的诗句与作者、作品的对应关系均正确。62.【参考答案】D【解析】"故"在此处意为"旧的、学过的知识",而非"故事"。D项解释错误。A项"窥"意为"照",正确;B项"省"意为"反省",正确;C项"说"通"悦",意为"喜悦",正确。63.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均使用了比喻的修辞手法。A项将愁绪比作春水;B项将雪花比作梨花;C项将春风比作剪刀。D项运用了对偶的手法,没有使用比喻,与其他三项不同。64.【参考答案】D【解析】"不以为然"意为不认为是对的,表示不同意或否定。D项语境应为"不偏不倚"或"公平公正"的意思,使用不当。A、B、C三项词语使用均正确。65.【参考答案】B【解析】B项的问号和引号使用正确,符合对话标点的规范用法。A项顿号使用正确,表述没有问题;C项冒号后不宜用"比如",且列举后的语气词"啊"应去掉;D项顿号与"和"连用时,"和"前不应有顿号。B项标点使用最为规范。66.【参考答案】C【解析】原文指出科技"让人们的生活更加便捷,但也带来了一些负面影响",说明科技有利有弊。A项说法过于绝对;B项"完全摒弃"不符合原文意思;D项"没有任何好处"也与原文相悖。C项准确概括了原文的主要观点,即科技带来便利的同时也带来问题,需要保持警觉。67.【参考答案】D【解析】抒情散文可以使用多种人称叙述,也可以包含一定的情节元素。D项"必须以第一人称"和"不能有任何情节"的说法过于绝对和片面。A、B、C三项关于文体知识的表述均正确。68.【参考答案】B【解析】A项"角色"应读jué,"锲而不舍"应读qiè;C项"发酵"应读jiào;D项"慰藉"应读jiè。B项读音全部正确。本题考查现代汉语常用字的字音识记,需特别注意多音字在不同语境中的读音变化。69.【参考答案】D【解析】①"长篇大论"指滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章,含贬义,使用正确;②"如数家珍"比喻对所讲的事情十分熟悉,不能用来形容观众多,使用错误;③"难分轩轾"比喻不分高下,使用正确;④"马马虎虎"与"草率"语义重复,使用不当;⑤"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用正确;⑥"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚,使用正确。故选D。70.【参考答案】B【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";C项前后两面与一面不搭配,应删去"能否";D项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不再"改为"再次"。B项表述完整,语法正确,无语病。71.【参考答案】D【解析】D项错误:李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物,不是现实主义。杜甫才是唐代现实主义诗歌的代表人物,被称为"诗圣"。A、B、C三项表述均正确。本题考查对中国古代文学常识的掌握程度。72.【参考答案】B【解析】A项"喻"应为"通晓、明白"之意,整句意为"君子通晓道义",选项翻译不完整;C项"说"通"悦",应译为"愉快",选项翻译不准确;D项"三人"泛指多人,并非实指三个人,选项翻译过于字面化。B项翻译准确流畅,符合原文意思。73.【参考答案】C【解析】"充实"指内容丰富充足,比"丰富"更符合语境;"净化"指清除杂质使纯净,与"心灵"搭配更恰当;"消除"指使不存在,除去(不利的事物),与"浮躁"搭配合适;"追求"指用积极的行动来争取达到某种目的,比"寻求"更能体现主动性和积极性。综合比较,C项最恰当。74.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法,将油蛉和蟋蟀的动作人格化;B项运用夸张手法,极言瀑布之高;D项运用拟人手法,赋予花和鸟以人的情感。C项"绿"字为形容词作动词用,属于词类活用,并未运用其他三项所用的修辞手法,故选C。75.【参考答案】D【解析】文段首先指出人生之路不可能一帆风顺,接着对比面对挫折的两种态度及其结果,最后得出结论:只有勇敢面对困难,才能成就更好的自己。A、B两项均只是文段的部分内容,不够全面;C项表述过于绝对,与原文不符;D项准确概括了文段的主旨大意。76.【参考答案】D【解析】A项引号内的感叹号应放在引号外面,因为这是叙述者的话,不是直接引语;B项第一个问号和句号都应放在引号外面;C项"山、水、花、草"之间的顿号应改为逗号,因为这些词语较长且带有修饰成分。D项标点符号使用正确,书名号使用规范。77.【参考答案】D【解析】A项"金榜题名"应为"金榜提名";B项"谈笑风生"应为"谈笑风声";C项"走投无路"应为"走头无路"。D项四个词语书写全部正确。本题考查常见词语的规范书写,需特别注意同音字和形近字的区分。78.【参考答案】C【解析】A项"禅让/禅理"读音相同,均读chán;B项"模型/模范"读音相同,均读mó;D项"供给/供不应求"读音相同,均读gōng。C项角色jué、角逐jué,记载zǎi、博闻强记jì,新鲜xiān、鲜为人知xiǎn,加点字读音全不相同,故本题选C。79.【参考答案】C【解析】A项"殒落"应为"陨落","一愁莫展"应为"一筹莫展";B项"渲泄"应为"宣泄","迫不急待"应为"迫不及待";D项"不径而走"应为"不胫而走"。C项词语书写完全正确,无错别字,故本题选C。80.【参考答案】D【解析】A项"管窥蠡测"比喻对事物的观察和了解很狭窄片面,含贬义,与句意不符;

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