2026年六安职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年六安职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—Wouldyoulikesomecoffee?—No,thanks.Idrinkcoffee.A.alwaysB.oftenC.seldomD.usually2、Thebookbyafamouswritertenyearsago.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten3、—willthemeetingstart?—Inhalfanhour.A.HowlongB.HowfarC.HowsoonD.Howoften4、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Theboyistalkingtoyourteacherismybrother.A.whichB.whomC.whoD./6、—Youmustfinishyourhomeworkfirst.—Sorry,I.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.won't7、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.togo8、IhavebeenlearningEnglishfiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.during9、—doyoulikebasketball?—Becauseit'sexciting.A.WhatB.WhyC.WhenD.How10、Shetothelibraryeveryweekendtoreadbooks.A.goB.goesC.goingD.gone11、Ihavelivedinthiscitytenyears.A.sinceB.forC.inD.during12、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten13、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.raining14、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what15、Heaskedmewhere.A.didIgoB.IwentC.doIgoD.Igo16、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened17、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.wasmoving18、niceweatheritis!Letusgooutforawalk.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa19、BythetimeIgottothestation,thetrain.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.wouldalreadyleave20、youliketogohikingthisweekend?A.DoB.WouldC.WillD.Are21、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during22、Thebookbythefamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writtenB.waswrittenC.writingD.iswritten23、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、beautifulthesceneryis!Ihaveneverseensuchawonderfulview.A.HowB.WhatC.WhataD.Howa25、Idon'tknowhewillcomeornot.A.whetherB.ifC.thatD.what26、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.nottoB.tonotC.don'tD.not27、Bythetimehearrived,themeetingalready.A.has;startedB.had;startedC.was;startingD.did;start28、Neithermyparentsnormysisterinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were29、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what30、Tominthiscompanyfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.willwork31、Thereisn'tmuchinthebottle.A.watersB.waterC.awaterD.thewater32、—Wouldyoumindclosingthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.Nevermind33、Theboy,togetherwithhisparents,totheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.went34、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting35、Hemadeuphismindhardfromnowon.A.workB.toworkC.workingD.worked36、—Thankyouforyourhelp.—.A.You'rewelcomeB.Don'tmentionitC.It'smypleasureD.Alloftheabove37、Neithertheteachernorthestudentsintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were38、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which39、Shecan'tbeathome.Isawherintheparkjustnow.A.mustB.shouldC.can'tD.need40、Tom_inthisfactoryfortenyears.Heknowseverycornerofitwell.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking41、Thebook_Iborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose42、_theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.AsforD.Thanksto43、Shesuggestedthathe_theproblemimmediately.A.solveB.solvesC.solvedD.solving44、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend45、IfI_you,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be46、—Didyouenjoytheparty?

—Yes,we_agoodtimewithyou.A.haveB.hadC.havehadD.willhave47、Thisisthemostbeautifulplace_Ihaveevervisited.A.thatB.whichC.whereD.what48、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen49、Weshouldfinishtheworkassoonaspossible,_we?A.shouldB.shouldn'tC.willD.won't50、She_tothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone51、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose52、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.wouldrain53、He_inthisfactoryfortenyearsbynextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked54、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.won'tmake55、_beautifultheweatheris!Weshouldgoforawalk.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa56、IwishI_abletoattendyourbirthdaypartytomorrow.A.amB.wereC.willbeD.wouldbe57、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were58、Notonlymyparentsbutalsomybrother_interestedinreading.A.isB.areC.wasD.were59、Theinformationweneed_ontheInternetnow.A.issearchingB.isbeingsearchedC.issearchedD.searches60、She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone61、IhavebeenstudyingEnglish_threeyears.A.forB.sinceC.inD.during62、Thebook_onthetableismine.A.whichB.whoseC.whoD.where63、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、SheaskedmewhereI_.A.liveB.livedC.amlivingD.wasliving65、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving66、NotonlyIbutalsoTom_interestedinmusic.A.isB.areC.wasD.be67、Ienjoy_booksinmyfreetime.A.readB.toreadC.readingD.reads68、Theteacheraskedthestudentsquietlyduringtheexam.A.sitB.tositC.sittingD.sat69、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.startedD.wasstarting70、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for71、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what73、Neithermyparentsnormybrothergoingtothepartytonight.A.isB.areC.wasD.were74、Hesuggestedthatwetothemuseumtomorrow.A.goB.wentC.willgoD.wouldgo75、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wasD.were76、Itwasnotuntilmidnightherealizedhismistake.A.thatB.whenC.whichD.what77、Theoldmanlivesbutheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely78、Shetothelibraryeveryweekendlastsemester.A.goB.goesC.wentD.hasgone79、Thebookbymyyoungerbrotherisveryinteresting.A.writeB.wroteC.writingD.written80、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmuch82、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilegames.A.nottospendB.notspendC.don'tspendD.tonotspend83、Englishisusefullanguagethatmanystudentswanttolearnitwell.A.soB.suchC.soaD.sucha84、Neithertheteachersnorthestudentsawareofthechangeinschedule.A.isB.areC.wasD.be85、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened86、Theyoungmaninthefactoryfortenyearsandheknowseverycornerofit.A.hasworkedB.workedC.wasworkingD.isworking87、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.prepareD.prepared88、She_tothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goesB.goC.goingD.gone89、IfI_you,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.be90、Thebook_onthetablebelongstomyteacher.A.whichliesB.wholiesC.thatlayingD.wherelying91、Ihavelivedinthiscity_2010.A.sinceB.forC.fromD.during92、_theweatherisfine,wecangoforapicnictomorrow.A.ProvidingB.ProvidedC.ToprovideD.Provide93、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited94、Thenumberofstudentsinourschool_increasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.were95、HespeaksEnglishasfluentlyasanativespeaker,_?A.doesn'theB.isn'theC.doesheD.ishe96、Itwasnotuntilmidnight_thestormstopped.A.thatB.whenC.whichD.what97、NeithermyparentsnorI_interestedinthatkindofmovie.A.amB.isC.areD.be98、Theteacheraskedustheclassroombeforegoinghome.A.tocleanB.cleaningC.cleanedD.clean99、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining100、—HaveyoubeentotheGreatWall?—Yes,Itherelastyear.A.goB.wentC.havegoneD.willgo

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】答语"No,thanks"说明拒绝喝咖啡，因此应选表示否定意义的频度副词，seldom意为"很少"，符合语境。2.【参考答案】C【解析】书是被作家写的，需要用被动语态，tenyearsago表明时态为一般过去时，因此用was/were+过去分词，主语为单数，选C。3.【参考答案】C【解析】答语"Inhalfanhour"表示从现在算起多长时间后，用于将来时，提问应用Howsoon（多久之后），Howlong问时间段或长度，Howfar问距离，Howoften问频率。4.【参考答案】A【解析】这是一个由if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故选A。5.【参考答案】C【解析】先行词是theboy（指人），在定语从句中作主语，应用关系代词who引导。which指物，whom作宾语，故选C。6.【参考答案】C【解析】must的否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。but/can't表示"不能"。根据语境，对方表示歉意并说明原因，选C更为合适。7.【参考答案】A【解析】虽然主句用了said（过去时），但宾语从句表达的是客观真理，仍用一般现在时。earth为第三人称单数，故用goes，选A。8.【参考答案】A【解析】since+过去时间点，for+时间段。fiveyearsago是过去时间点，应用since，表示"自从五年前以来"，与现在完成时连用。9.【参考答案】B【解析】答语Because...说明是在解释原因，对原因提问应用Why（为什么）。What问事物，When问时间，How问方式或状况，故选B。10.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，go变goes。句意表达习惯性动作，用一般现在时。11.【参考答案】B【解析】for+时间段，since+时间点。tenyears是时间段，应用for。句意：我在这里住了十年了。12.【参考答案】C【解析】book与write是被动关系，且lastyear表明用一般过去时，故用waswritten。句意：这本书是去年由一位著名作家写的。13.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件句，主将从现，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就待在家里。14.【参考答案】C【解析】先行词被最高级修饰时，关系代词用that不用which。句意：这是我看过的最好的电影。15.【参考答案】B【解析】宾语从句用陈述语序，且主句过去时，从句也用过去时。句意：他问我去了哪里。16.【参考答案】C【解析】enjoy后接动名词作宾语，enjoydoingsth表示喜欢做某事。句意：我喜欢在空闲时间听音乐。17.【参考答案】A【解析】客观真理用一般现在时，不受主句时态影响。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。18.【参考答案】A【解析】what修饰名词，how修饰形容词/副词。weather是不可数名词，用What+adj+uncountablenoun结构。19.【参考答案】C【解析】bythetime+过去时，主句用过去完成时，表示过去的过去。句意：到我到车站时，火车已经开走了。20.【参考答案】B【解析】句意：这个周末你愿意去远足吗？"Wouldyouliketodosth?"是固定句型，表示礼貌地询问对方意愿，意为"你想要做某事吗"。Do用于一般现在时的一般疑问句，Will表示将来，Are用于进行时态，均不符合此处语境。故选B。21.【参考答案】B【解析】句意：她学英语已经五年了。for+时间段表示动作持续的时间长度，since+时间点表示从某一时刻开始持续到现在。fiveyears是时间段，应用for。since后应接具体时间点如2021。in和during不用于现在完成时强调持续时间。故选B。22.【参考答案】A【解析】句意：去年由那位著名作家写的那本书在学生中很受欢迎。此处考查过去分词作后置定语，book与write之间是被动关系，且动作已发生，用written表示被动完成。waswritten是谓语动词形式，若选则句中无主句谓语。writing表示主动，iswritten为一般现在时被动，均不符合。故选A。23.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们将待在家里。if引导的真实条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining表示正在进行的动作。此处为真实条件句，从句用rains。故选A。24.【参考答案】A【解析】句意：风景多么美啊！我从未见过如此美妙的景色。此句为感叹句，中心词是形容词beautiful，感叹形容词用How+形容词结构，即How+adj.+主谓。What修饰名词，Whata修饰单数可数名词，Howa结构错误。故选A。25.【参考答案】A【解析】句意：我不知道他是否会来。whether...ornot为固定搭配，引导宾语从句时表示"是否……还是……"。if也可引导宾语从句表示"是否"，但不能与ornot连用。that引导宾语从句时无实义，what在从句中需充当成分。此处有ornot，只能用whether。故选A。26.【参考答案】A【解析】句意：老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音。asksb.nottodosth.是固定结构，否定形式将not放在to之前，即nottodo。tonot不符合英语习惯用法，don't和not均不能直接跟不定式搭配。故选A。27.【参考答案】B【解析】句意：到他到达时，会议已经开始了。bythetime引导时间状语从句，当从句用过去时（arrived）时，主句需用过去完成时，结构为had+过去分词。hasstarted是现在完成时，wasstarting表示过去进行，didstart为强调句但时态不符。故选B。28.【参考答案】A【解析】句意：我父母和我姐姐都对打篮球不感兴趣。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。mysister为第三人称单数，且句子陈述的是普遍事实，应用一般现在时单数形式is。故选A。29.【参考答案】A【解析】句意：他迟到的原因是他错过了早班公交车。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，表语从句中用that引导，that在此只起连接作用，无实义。because不能直接用在系动词was之后作表语，why引导定语从句修饰reason，what在从句中需充当成分。此处was后接表语从句，应用that。故选A。30.【参考答案】C【解析】根据时间状语fortenyears可知，动作从过去开始持续到现在，用现在完成时。Tom是第三人称单数，助动词用has。works是一般现在时，worked是一般过去时，willwork是一般将来时，均不符合语境。31.【参考答案】B【解析】water为不可数名词，没有复数形式，也不能加不定冠词a。表示"瓶子里没有多少水"时，直接用much修饰不可数名词water。A选项waters是错误形式；C选项加了不定冠词错误；D选项thewater特指某一瓶水，但句意是泛指。32.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗？"，回答Notatall表示"不介意"，即同意对方请求。Yes,Iwould表示"是的，我介意"，拒绝请求；Ofcourse通常表示肯定，但不如Notatall地道；Nevermind表示"没关系"，多用于安慰对方。33.【参考答案】B【解析】主语是Theboy，togetherwithhisparents是插入语，不影响谓语动词的单复数，谓语动词应与Theboy一致用单数。everySunday表明是一般现在时，故用goes。A选项是复数形式；C选项是现在分词，不能单独作谓语；D选项是一般过去时，与时间状语不符。34.【参考答案】B【解析】根据than可知要用比较级。interesting是多音节形容词，比较级在前面加more。A是原级；C缺少more构成不完整比较级；D是最高级形式，用于三者以上比较，不符合语境。句意：这本书比那本更有趣。35.【参考答案】B【解析】makeupone'smindtodosth是固定搭配，表示"下定决心做某事"，后接动词不定式。A是动词原形，不能直接跟在不定式符号后；C是动名词，不符合搭配；D是过去式，也不符合。句意：他下定决心从现在开始努力学习。36.【参考答案】D【解析】回答Thankyou的常用表达有You'rewelcome（不客气）、Don'tmentionit（别客气）、It'smypleasure（这是我的荣幸）等，三者都符合礼貌回应。A、B、C单独看都正确，但题目要求选择最全面的答案，D选项包含以上所有正确表达，是最合适的答案。37.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。thestudents是复数，故用are。now表明是一般现在时，排除过去时was和were。句意：老师和学生们现在都不在教室里。38.【参考答案】B【解析】宾语从句中，if/whether引导从句表示"是否"，符合句意"Idon'tknowifhewillcometomorrow"（我不知道他明天是否会来）。that在否定句中不太自然；what在从句中需作主语或宾语，但句意不需要；which表示选择，不符合语境。39.【参考答案】C【解析】can't表示"不可能"，用于否定推测，符合句意"她不可能在家，我刚才在公园看见她了"。must表示"必须"，不符合推测语气；should表示"应该"；need表示"需要"。注意can't在此表示对事实的否定推测，比mustn't（禁止）更合适。句意：她不可能在家，我刚才在公园看见她了。40.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。根据时间状语"fortenyears"可知动作从过去开始持续到现在，应用现在完成时has/have+过去分词。主语Tom是第三人称单数，故选hasworked。A项一般现在时不能与时间段连用；C项一般过去时表示过去某时完成的动作；D项现在进行时表示正在进行的动作，均不符合语境。41.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thebook"（物），在从句中作宾语，应用关系代词which或that。A项who指人，作主语或宾语；B项whom指人，仅用作宾语；D项whose表示所属关系，后接名词。此处指物且在从句中作宾语，故选which。42.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。空格后是完整句子"theweatherwasbad"，需要连词引导原因状语从句，应用because。B项becauseof是介词短语，后接名词或名词短语；C项asfor意为"至于"；D项thanksto意为"幸亏"，后接名词。故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"。此处should可以省略，直接用动词原形solve。故选A。44.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构，意为"要求某人不要做某事"，否定词not放在to之前。故选A。45.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设，动词用过去式，be动词统一用were。本句表达"如果我是你"这一与现在事实相反的假设，故选were。46.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。根据问句"Didyouenjoy..."可知是在询问过去发生的动作，回答也应使用一般过去时。haveagoodtime的过去式为hadagoodtime。故选B。47.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是"themostbeautifulplace"，被最高级修饰，关系代词应用that。which也可指物，但当先行词被最高级、序数词等修饰时通常用that。where是关系副词，不能在从句中作宾语。what不能引导定语从句。故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，中心词是number，谓语动词用单数形式。thenumberof表示"……的数量"，而anumberof表示"许多"，后者谓语动词用复数。此处指"学生数量约为2000"，故选is。49.【参考答案】B【解析】本题考查反意疑问句。陈述部分含情态动词should，疑问部分应与陈述部分相反。陈述部分为肯定，疑问部分用否定，即shouldn'twe?。注意反意疑问句遵循"前肯后否，前否后肯"的原则。故选B。50.【参考答案】B【解析】主语是第三人称单数she，一般现在时中动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去分词，均不符合语法规则。时间状语everyweekend表明动作经常性发生，应用一般现在时。51.【参考答案】B【解析】这是一个定语从句，先行词是物thebook，在从句中作宾语，应用关系代词which或that。who用于指代人，what不能引导定语从句，whose表示所属关系，均不符合句意。52.【参考答案】A【解析】这是一个if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时willstay，从句应用一般现在时表示将来，因此选rains。willrain是一般将来时，不符合条件句用法。53.【参考答案】B【解析】bynextmonth表示到将来某时刻为止，应用将来完成时，结构为willhavedone。此处强调到明年此时，他在工厂工作将达到十年，故选willhaveworked。其他时态均不符合时间标志词的要求。54.【参考答案】B【解析】asksbtodosth是固定搭配，否定形式为asksbnottodosth。此处应用不定式的否定形式nottomake。选项A缺少to，选项C和D的助动词用法不符合ask的句型要求。55.【参考答案】B【解析】这是一个感叹句，center词是形容词beautiful，应用how引导感叹句。结构为How+adj.+主谓！What引导的感叹句后接名词短语，故排除A和C。How不修饰名词，不能加a，排除D。56.【参考答案】B【解析】wish后的宾语从句需用虚拟语气，表示与现在或将来事实相反的愿望时用过去式。此处表示希望明天能参加派对，用were表示与将来事实相反。am为陈述语气，willbe和wouldbe不符合虚拟语气规则。57.【参考答案】A【解析】thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。此处描述现在的状况，应用一般现在时is。are用于复数主语，was和were为过去时，均不符合题意。58.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。靠近谓语的主语是mybrother（第三人称单数），因此谓语动词用单数is。are用于复数主语，was和were为过去时态，不符合句意。59.【参考答案】B【解析】主语information与search之间是被动关系，且时间状语now表明动作正在进行，应用现在进行时的被动语态isbeingdone。issearching是现在进行时主动语态，issearched是一般现在时被动语态，searches是主动语态，均不符合语境要求。60.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故选择goes。61.【参考答案】A【解析】for加一段时间，since加时间点。threeyears是时间段，用for。62.【参考答案】A【解析】定语从句修饰物book，用which或that引导主语从句。63.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用will+动词原形。64.【参考答案】B【解析】间接引语中，主句是过去时，从句也用相应过去时态。65.【参考答案】A【解析】客观真理用一般现在时，不受主句时态影响。66.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词与最近的主语一致，Tom是单数。67.【参考答案】C【解析】enjoydoingsth是固定搭配，表示喜欢做某事。68.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词用法。asksbtodosth为固定搭配，意为"要求某人做某事"，故用动词不定式作宾语补足语。选项A为动词原形，不符合结构；选项C为现在分词/动名词形式；选项D为过去式，均不符合该固定搭配要求。故选B。69.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时表示在该过去动作之前已经完成的动作。句意为"当我们到达电影院时，电影已经播放了十分钟"。选项A为现在完成时；选项C为一般过去时；选项D为过去进行时，均不符合时态要求。故选B。70.【参考答案】C【解析】本题考查介词搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"。其他介词均不能与interested搭配使用。故选C。71.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态用法。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。此处主句won'tgo为一般将来时，从句应用一般现在时rains。故选A。72.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词用法。先行词thebook指物，在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。选项A和B用于指人；选项what不能引导定语从句。故选C。73.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致用法。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。mybrother为单数第三人称，且句子描述的是今晚的活动，应用一般现在时，故用is。故选A。74.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的虚拟语气用法。suggest意为"建议"时，其后宾语从句需使用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略。句意为"他建议我们明天去博物馆"。故选A。75.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致用法。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，后接复数名词作主语时谓语动词用复数。本句主语为Thenumber，谓语应用单数，且描述的是当前状况，应用一般现在时is。故选A。76.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil...that...为固定强调句型，强调时间状语notuntilmidnight，意为"直到半夜他才意识到自己的错误"。强调句型的结构为"Itis/was+被强调部分+that+剩余部分"。故选A。77.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。alone意为"独自的"，强调客观状态，指身边没有其他人；lonely意为"孤独的、寂寞的"，强调主观感受，指内心感到孤独。句意为"这位老人独自生活但从不感到孤独"，第一空描述客观状态用alone，第二空描述主观感受用lonely。故选A。78.【参考答案】C【解析】句意为"上学期她每个周末都去图书馆"。时间状语lastsemester表明事情发生在过去，需用一般过去时。go的过去式是went，故选C。A为动词原形，B为一般现在时第三人称单数，D为现在完成时，均不符合时间状语。79.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，需用过去分词written作后置定语，相当于whichiswritten。write为动词原形，wrote为过去式，writing为现在分词表主动，均不符合语境，故选D。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句需用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。B为将来时不符合规则，C为过去时用于虚拟语气，D为现在进行时。81.【参考答案】A【解析】答语"Foraboutfiveyears"表示一段时间，问句应对时间段提问。Howlong意为"多长"，可用于询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howfar询问距离；Howmuch询问价格或不可数名词数量。根据答语判断选A。82.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式在不定式符号to前加not。故选A。B缺少to，C和D结构错误。83.【参考答案】D【解析】sucha/an+adj.+单数可数名词=so+adj.+a/an+单数可数名词。language为可数名词单数，useful为辅音音素开头，应用suchausefullanguage。so后接形容词或副词，不能直接接名词短语。故选D。84.【参考答案】B【解析】neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与靠近的主语保持一致。students为复数，故谓语用are。句意为"老师和学生都没有意识到课程安排的变化"，用一般现在时表示状态，选B。A和C为单数形式，D不构成完整谓语。85.【参考答案】B【解析】wouldyouminddoingsth.为固定句型，意为"你介意做某事吗"，mind后接动名词作宾语。open的动名词为opening。故选B。A为动词原形，C为不定式，D为过去分词，均不符合该句型的用法。86.【参考答案】A【解析】句意为"那个年轻人在那家工厂工作十年了，他熟悉那里的每个角落"。fortenyears表示从过去持续到现在的时段，强调对现在的影响，需用现在完成时。work的过去分词为worked，主语theyoungman为第三人称单数，助动词用has。故选A。B为一般过去时，C为过去进行时，D为现在进行时。87.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来时，主句需用将来完成时，结构为willhavedone。句意为"到他到达时，我们将已经为会议做好了准备"。prepare的过去分词为prepared。故选B。A为一般将来时，C为一般现在时，D为一般过去时，均不符合时态要求。88.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。主语"She"为第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式"goes"。句中有时间状语"everyweekend"，表示经常性动作，应使用一般现在时。选项B为动词原形，用于第一、二人称或复数主语；选项C为现在分词；选项D为过去分词，均不符合题意。89.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式（be动词统一用