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2026年内蒙古化工职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三从四德"中的"三从"指未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子C."三姑六婆"中"三姑"指尼姑、道姑、卦姑D."七情"指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种情感2、下列句子排列顺序最恰当的一项是A.①然而,真正的艺术家从不满足于既有的成就
②他需要不断地突破自我
③艺术之路从来不是一帆风顺的
④这样才能在艺术的道路上走得更远B.③①②④C.③②①�4D.①③②④E.①②③④3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(shà)B.倔强(jiàng)C.粗犷(kuàng)D.模样(mó)4、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理C.春天的北京是一个美丽的季节D.我们要认真学习并深刻领会全会精神5、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编写B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.白居易是唐代浪漫主义诗人,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等6、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是A.倾注临危不惧不相上下B.倾注临危不惧势均力敌C.灌注面不改色不相上下D.灌注面不改色势均力敌7、下列各句中加点成语使用正确的一项是A.这篇文章写得太好了,真是妙手偶得之作B.他虽然很年轻,但处理问题很老到,真是后生可畏啊C.他对这个问题了如指掌,讲解起来头头是道D.这次考试他取得了优异成绩,真是班门弄斧8、下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?是生病了?还是另有原因?B.她高兴地说:"太好了,我终于成功了!"C.今天去呢?还是明天去呢?D.公园里有桃树、梨树、苹果树等果树9、对下列句子修辞手法判断正确的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(拟人)C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感)D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(对偶)10、下列文言文句子翻译正确的一项是A.师者,所以传道受业解惑也。(老师,是靠他来传播道理、教授学业、解答疑惑的人。)B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(我学习道理,哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢?)C.此非孟德之困于周郎者乎?(这不是曹操被周瑜围困的地方吗?)D.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(在天地间寄生,渺小得像大海里的一粒米。)11、下列古诗词默写正确的一项是A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜C.采菊东篱下,悠然见南山D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)莅临(lì)粗犷(guǎng)贮蓄(zhù)B.黄晕(yūn)静谧(mì)吝啬(lìn)高邈(miǎo)C.花苞(bāo)睫毛(jié)确凿(zuó)竦峙(sǒng)D.碣石(jié)澹澹(tán)萧瑟(sè)菡萏(dàn)13、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润澄清烘托静默B.喉咙应和瞭亮抖擞C.宛转反馈淅沥化妆D.酝酿窠巢黄晕傍晚14、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。A.朗润涨红钻B.滋润升高红爬C.明朗涌亮冒D.润泽满白探15、下列句子中没有语病的一项是A.夏天的鼎湖山,是一个美丽的旅游好季节B.通过阅读《春》,使我感受到作者对春天的热爱之情C.为了避免今后再发生类似的错误,我们制定了相应的整改措施D.他迈着强壮的步伐走来,脸上带着严肃的表情16、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
②野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
③"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。A.①拟人②比喻、拟人③引用、比喻、拟人B.①比喻②拟人③引用C.①夸张②比喻③拟人D.①拟人②排比③引用17、下列说法有误的一项是A.朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等C.《论语》是儒家经典著作,是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,全书共二十篇D.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等18、下列加点词语解释有误的一项是A.人不知而不愠(生气,恼怒)吾日三省吾身(多次进行自我检查)B.传不习乎(老师传授的知识)温故而知新(学过的知识)C.匹夫不可夺志也(改变)三十而立(站得住,指有所成就)D.不亦说乎(同"悦",愉快)可以为师矣(可以)19、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
清晨的校园,静谧而美好。阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影,鸟儿在枝头欢快地歌唱。,让人心旷神怡。A.空气中弥漫着淡淡的花香,微风轻轻拂过脸庞B.微风轻轻拂过脸庞,空气中弥漫着淡淡的花香C.淡淡的花香弥漫在空气中,微风轻拂脸庞D.脸庞感受到微风的轻拂,花香在空气中弥漫20、下列表述有误的一项是A.《荷叶·母亲》作者冰心,文章借雨打红莲、荷叶护莲的情景,歌颂了伟大的母爱B.《世说新语》是南北朝时期刘义庆主持编纂的笔记小说集,文中的陈太丘与友期行,友人"日中不至"则是无信,对子骂父则是无礼C.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等D.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》等21、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.踌躇(chóu)模样(mó)倔强(jiàng)扣人心弦(xuán)B.酝酿(niàng)着落(zháo)粗犷(guǎng)咄咄逼人(duō)C.贮蓄(zhù)应和(hè)静谧(mì)混为一谈(hùn)D.高邈(miǎo)莅临(lì)倜傥(tì)人迹罕至(hǎn)22、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着B.那声音与古寺里的钟声相得益章,震撼着我的心C.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌D.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,都在微微润湿的空气里酝酿23、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在辩论赛上口若悬河,把对手说得哑口无言,真是鲜为人知B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深吸引了读者C.他对工作精益求精,这种精神值得我们当之无愧地学习D.他善于观察生活,能从司空见惯的现象中发现他人忽视的细节24、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《朝花夕拾》,使我深刻体会到鲁迅对童年生活的怀念之情B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.春天的草原,到处可见五颜六色的花儿在微风中摇曳D.为了防止这类事故不再发生,我们制定了严格的规章制度25、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着D.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡的大地26、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作,由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,散文《小桔灯》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》27、下列句子标点符号使用正确的一项是A.母亲走过来问我:"你吃饭了吗?"我点点头,说:"吃过了。"B.她手里拿着一本书,书的封面很精致,书名叫"朝花夕拾"C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着D.这里的山,水,树,花,无一不是那么美丽28、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润黄晕烘托花枝招展B.吝啬莅临娇媚静默默C.粗犷贮蓄澄清咄咄逼人D.高邈倜傥莅临人声顶沸29、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习了并且时常复习,不是很快乐吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的,就可以当老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起行走,一定有我的老师在其中D.逝者如斯夫,不舍昼夜。——逝去的事物就像这样,不舍得白天黑夜30、下列关于《西游记》的表述,不正确的一项是A.《西游记》是明代吴承恩创作的神魔小说,是中国古典四大名著之一B.孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后保护唐僧西天取经C.猪八戒原名猪刚鬣,法号悟能,是唐僧的二徒弟D.沙僧原名沙悟净,使用宝杖,是唐僧的大徒弟31、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊(huái)炽热(zhì)蹒跚(pán)B.惬意(qiè)倔强(jué)酝酿(niàng)C.静谧(mì)粗犷(kuàng)贮蓄(zhù)D.吝啬(sè)棱镜(líng)莅临(lì)32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.能否刻苦钻研是学习成绩提高的关键D.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了管理33、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子的弟子及再传弟子编纂B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》34、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.①春风着大地,万物复苏。
②老师的话语如春风,滋润了学生的心田。
③他地努力工作,终于取得了优异的成绩B.吹拂吹拂勤奋C.吹拂拂过勤奋D.吹过吹拂勤劳E.吹拂吹拂勤劳35、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."你好吗?"他问B.我不知道他为什么不来?C.她买了苹果、香蕉、西瓜等水果D.我们要努力学习,争取考上理想的大学!36、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他在大会上的发言,真是妙语连珠,让人拍案而起B.他做事总是犹豫不决,优柔寡断,令人赞赏C.这部电影剧情跌宕起伏,引人入胜,赢得了观众的赞誉D.他对待学习一丝不苟,对同学却总是漠不关心,格格不入37、下列句子排序最恰当的一项是A.①于是他便开始埋头苦读
②他从小就立志要考上理想的大学
③经过三年的努力奋斗,他终于如愿以偿
④为了实现这个目标B.②④①③C.②①④③D.④②①③E.①②④③38、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.书籍是全世界的营养品。(比喻)B.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。(拟人)C.这棵树高大得好像一把巨伞。(夸张)D.难道我们不应该努力学习吗?(反问)39、下列对古诗文的理解不正确的一项是A."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人对友人的深情厚谊B."床前明月光,疑是地上霜"描写了诗人秋夜思乡的情景C."大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞壮阔的景象D."春风又绿江南岸,明月何时照我还"抒发了诗人对故乡的思念之情40、下列各句与例句句式相同的一项是A.例句:甚矣,汝之不惠!B.刻唐贤今人诗赋于其上C.潭西南而望D.何陋之有E.行者休于树41、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)模样(mú)隽永(juàn)咄咄逼人(duō)B.发酵(jiào)提防(dī)蹊跷(qī)相形见绌(chù)C.粗犷(kuàng)倔强(jiàng)奇葩(pā)锐不可当(dāng)D.氛围(fēn)踌躇(chú)诘问(jí)奄奄一息(yǎn)42、下列词语中没有错别字的一项是A.震撼部署一筹莫展变本加厉B.沉缅瑕疵甘拜下风脍炙人口C.渲泄凑合言简意赅世外桃园D.震撼松弛黄梁一梦殚精竭虑43、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是危言耸听,让人难以信服B.这座古老的建筑历经风雨,依然美轮美奂C.这两个人是难兄难弟,经常一起做好事D.他在学术研究中独树一帜,取得了丰硕成果44、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增强了环保意识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了对学生的安全教育C.他虽然努力学习,但是成绩不理想,这说明学习方法还有待改进D.语文课程的改革,能否真正提高学生的语文素养,关键在于教师素质的高低45、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,主要表现手法是赋、比、兴B.杜甫是唐代现实主义诗人,其诗被称为"诗史",代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是清代的曹雪芹,后四十回一般认为是高鹗所续46、下列句子中,标点符号使用正确的一项是A."这是怎么搞的?"他问:"你们为什么不早点告诉我?"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金C.他大约的确到了D.我想说"对不起",可是话到嘴边却又咽了回去47、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀48、下列文言句子翻译正确的一项是A.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识,可以凭借这个做老师了B.学而不思则罔,思而不学则殆。——学习却不思考就会迷惑,思考却不学习就会疲惫C.己所不欲,勿施于人。——自己所不想要的,不要施加给别人D.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人49、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)匿笑(nì)花团锦簇(cù)B.莅临(lì)侍弄(shì)攲斜(qī)咄咄逼人(duō)C.应和(hè)吝啬(sè)着落(zháo)人迹罕至(hǎn)D.分歧(qí)抖擞(sǒu)倜傥(tǎng)混为一谈(hùn)50、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使我感受到了大自然的魅力B.我们要提高和保护生态环境的意识C.春天的草原是一个美丽的季节D.他不仅学习好,而且乐于助人51、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文,描写了春天的美丽景色B.《济南的冬天》是老舍的作品,表达了他对济南的喜爱之情C.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文D.《天净沙·秋思》的作者是马致远,被誉为"秋思之祖"52、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润淅沥高邈花枝招展B.静默酝酿搓捻翻来复去C.瘫痪诀别淡雅各得其所D.分歧攲斜憔悴恍然大悟53、①那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微出点儿粉色。
②当四围木竹林的叶子萧萧作响时,篱笆上就有的风声。
③牛背上牧童的短笛,这时候也成天在地响着。A.露猛烈嘹亮B.透凄清清亮C.现强烈响亮D.冒寒冷清脆54、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……"B.她问我们的老师:"您知道他是谁吗?"C.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着D.山房的煤油灯更显得光明朗照了55、①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
③野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。A.①拟人②夸张③比喻B.①排比②拟人③比喻C.①拟人②对比③排比D.①比喻②拟人③夸张56、下列句子中没有使用修辞手法的一项是A.理想是石,敲出星星之火B.母亲啊!你是荷叶,我是红莲C.他的成绩在班里名列前茅D.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴57、对《世说新语》两则理解分析不正确的一项是A.《咏雪》中"公大笑乐"体现了谢太傅对侄儿谢朗、侄女谢道韫的喜爱B.《陈太丘与友期》中元方"入门不顾"的行为失礼,不可取C.两则故事都通过对话展现人物性格,语言简洁生动D.《咏雪》以雪为题材,展现了一个书香门第的文化氛围58、下列成语使用恰当的一项是A.春天来了,花都开了,真是花团锦簇,美不胜收B.这道题太难了,我苦思冥想了好久,终于不耻下问地做出来了C.他在台上表演得惟妙惟肖,赢得了观众的阵阵掌声D.这两个人真是萍水相逢,一见如故,谈得很投机59、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的是:A.君子博学而日参省乎己B.上食埃土,下饮黄泉C.吾从而师之D.假舟楫者,非能水也60、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他在这次考试中成绩优异,班里的同学都对他刮目相看B.这篇作文写得真是文采斐然,读来让人拍案叫绝C.他做事总是小心翼翼,从来不敢越雷池一步D.这场演讲精彩纷呈,观众们听得正襟危坐61、下列文学常识表述有误的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人,代表作有《离骚》《天问》等C.白居易是唐代现实主义诗人,号香山居士,主张"文章合为时而著"D.鲁迅是中国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等62、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是:
①面对困难,我们不应该,而应该积极寻找解决的办法。
②这本书内容,值得一读。
③他对这个问题进行了深入,提出了自己的见解。A.①退缩②丰富③探讨B.①退却②丰盈③讨论C.①退避②丰盛③商量D.①逃避②丰厚③研究63、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我提高了思想认识B.他的作业基本上全部完成了C.能否坚持锻炼,是身体健康的保证D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化64、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.庠序(xiáng)数(shù)目B.忖(cǔn)度孝悌(tì)C.曳(yè)兵饿莩(piǎo)D.崤(yáo)函隳(huī)城65、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.我不知道他为什么会这样?是误会还是另有原因?B.他说道:"我明白了,原来如此。"C.春天来了,桃花、梨花、杏花……等竞相开放D.我国的神舟飞船、载人航天、月球探测……等重大项目进展顺利66、下列各句中的"之"字,用法与其他三项不同的是:A.蚓无爪牙之利B.古之学者必有师C.师道之不传也久矣D.句读之不知67、下列诗句中,没有运用修辞手法的一项是:A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝D.床前明月光,疑是地上霜68、下列句子排序最恰当的一项是:
①读书使人充实
②讨论使人机智
③写作使人精确
④盖文章经国之大业
⑤不朽之盛事A.①②③④⑤B.④⑤①②③C.①②③⑤④D.④⑤②①③69、下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.蹒跚(pán)颓圮(pǐ)寥廓(liáo)峥嵘(zhēng)B.忸怩(niǔ)笙箫(shēng)青荇(xìng)漫溯(sù)C.长篙(gāo)桀骜(ào)戮力(lù)淬炼(cuì)D.百舸(kě)浪遏(è)彷徨(páng)氾南(fàn)70、下列各句中,没有语病的一句是A.随着科学技术日新月异的发展,计算机已作为不可缺少的高科技手段,广泛应用于各行各业B.我们要认真总结这次竞赛活动的经验,发扬成绩,找出不足,使学校的教育教学工作再上新台阶C.为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全教育和管理力度D.经过老师耐心地讲解,使我明白了这道题的正确解法71、①鲁迅先生对于青年总是怀着一颗的心。
②在困难面前,我们要有的信念,勇往直前。
③面对复杂的国际形势,我们需要的眼光。A.爱护坚定深远B.呵护坚决深远的C.爱护坚决深远D.呵护坚定深远的72、下列文学常识表述有误的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东同志创作的一首词,描绘了湘江秋景图,抒发了革命青年的豪情壮志B.徐志摩,现代诗人,代表作有《再别康桥》《偶然》等,是新月派代表诗人C.《雨巷》是戴望舒的成名作,诗中塑造了一个丁香一样的姑娘形象,具有象征意义D.艾青是中国现代文学史上重要的诗人,代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等73、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮/君臣固守以窥周室B.粪土当年万户侯/吾得兄事之C.携来百侣曾游/曾益其所不能D.恰同学少年,风华正茂/夫晋,何厌之有74、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.横无际涯,朝晖夕阴B.或命巾车,或棹孤舟C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧D.襟三江而带五湖75、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.①那些脍炙人口的诗篇流传千古
②每一次朗诵都使人荡气回肠
③它能让我们在纷繁的生活中找到心灵的栖息地
④那些感人至深的诗句触动心弦
⑤每一次品味都使人回味无穷
⑥诗歌以其独特的魅力感染着一代又一代人B.⑥①②④⑤③C.⑥④⑤①②③D.③⑥①②④⑤E.③①④⑥②⑤76、对下列诗句的理解,不正确的一项是A."长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"表达了屈原对人民生活艰难的深切同情和忧患意识B."仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"表现了李白豪放不羁、自信乐观的人生态度C."安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"体现了诗人对权贵的蔑视和对自由的追求D."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"表现了文天祥舍生取义、爱国忧民的高尚情怀77、下列对《论语》相关内容理解不正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"强调学习后要经常复习,体现了孔子重视学习方法的观点B."吾日三省吾身"告诉我们每天要多次反省自己,体现了孔子重视道德修养的思想C."温故而知新,可以为师矣"说明复习旧知识可以获得新体会,可以以此为人师表D."三人行,必有我师焉"表明孔子认为任何人都有值得学习的地方,应虚心向他人请教78、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是A.①其练达可用在于处世判事
②读史使人明智
③读诗使人灵秀
④数学使人精巧
⑤凡有所学皆成性格
⑥物理学使人渊深B.⑤②③④⑥①C.②③④⑥①⑤D.⑤④⑥②③①E.②③④⑥⑤①79、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(chì)濒临(bīn)恻隐(cè)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)嗔怪(chēn)随声附和(hè)C.倔强(jiàng)愧怍(zuò)殷红(yīn)气冲斗牛(dǒu)D.稽首(qǐ)哂笑(xǐ)倒坍(tān)鳞次栉比(zhì)80、下列词语书写完全正确的一项是A.慰藉陨落锐不可当顶礼膜拜B.诘难沉湎消声匿迹张皇失措C.诓骗恻隐物竞天择吹毛求疵D.恻隐睿智无与伦比根深蒂固81、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①面对困难,我们不应该,而应该迎难而上。
②这位老科学家一生,为祖国的航天事业做出了巨大贡献。
③优秀的文学作品能够人的心灵,提升人的精神境界。A.退缩奉献净化B.退缩贡献澄清C.畏惧奉献澄清D.畏惧贡献净化82、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们的能力得到了很大的提高B.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、无私奉献的精神C.是否具有创新精神,是新时代青年取得成功的关键D.为了避免今后不再发生类似的错误,我们应该认真反思83、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了C.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿84、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》B.杜甫,唐代现实主义诗人,被尊为"诗圣",其诗被称为"诗史"C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词风豪放,是豪放派的开创者D.朱自清,现代散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》85、下列各句标点符号使用正确的一项是A."这就是我们的学校,"老师说道:"这里见证了无数学子的成长。"B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着C.母亲本不愿出来的;她老了,身体不好,走远一点就觉得很累D.他看起来大约十七、八岁的样子,很活泼可爱86、下列词语中加点字的注音,有误的一项是A.襁褓(qiǎng)阴晦(huì)恣睢(suī)成吉思汗(hán)B.桑梓(zǐ)骈进(pián)栈桥(zhàn)吹毛求疵(cī)C.谀词(yú)抽噎(yē)睿智(ruì)强聒不舍(guō)D.扶掖(yè)田圃(pǔ)亵渎(xiè)媚上欺下(mèi)87、下列句子翻译正确的一项是A.吾日三省吾身。——我每天思考三次自己的身体B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识就能成为老师了C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上以它为乐趣的人D.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,一定有可以做我老师的人88、对《沁园春·雪》理解分析不正确的一项是A.上阕描写北国雪景,气势磅礴,意境壮美B."望"字领起下文,从长城内外到大河上下,视野开阔C."数风流人物,还看今朝"表现了诗人对历史人物的否定态度D.全词将写景、议论、抒情融为一体,气势恢宏89、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)应和(hé)匿笑(nì)参差不齐(cēn)B.狭隘(ài)掺和(cān)蜷伏(quán)怪诞不经(dàn)C.惩戒(chéng)抽噎(yē)庇护(bì)随声附和(hè)D.黄晕(yùn)坍塌(tā)粗犷(guǎng)拈轻怕重(zhān)90、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点新颖,但论证过程逻辑混乱,让人不知所云B.他做事总是三心二意,不能持之以恒,最终一事无成C.这道题不难,同学们都轻而易举地解答出来了D.他的发言精彩纷呈,赢得满堂喝彩,令人叹为观止91、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使我深刻认识到环保的重要性B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了对学生的安全教育C.优秀传统文化具有跨时代、跨时空的生命力,值得我们继承和发扬D.能否养成良好的学习习惯,是提高学习成绩的关键92、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我十分怀念儿时的伙伴,小明、小红、小刚等人B."你过来,"他低声说,"我们一起把这个任务完成。"C.她最喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子、西瓜等?D.今天去呢?还是明天去呢?老师还没有给出答案93、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。A.比喻B.拟人C.排比D.拟人和排比94、下列文言实词解释有误的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:通"悦",高兴)B.吾日三省吾身(省:反省)C.温故而知新(故:过去的知识)D.博学而笃志(笃:忠实、坚守)95、下列诗句的意境与其他三项不同的一项是A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马B.明月松间照,清泉石上流C.大漠孤烟直,长河落日圆D.千山鸟飞绝,万径人踪灭96、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.①这些品质正是我们这个时代所急需的。②诚实守信是中华传统美德的重要内容。③只有具备这些品质,我们才能在社会中立于不败之地。④勤劳勇敢、自强不息更是中华民族的精神基因。⑤在当代社会,诚信缺失等问题时有发生B.②①⑤④③C.②⑤①④③D.⑤②①④③E.⑤④③②①97、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.古人对年龄有特定称谓,如"而立"指三十岁,"不惑"指四十岁B."江左"即江东,指长江下游以东地区C.古代"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经典D."社稷"中"社"指土神,"稷"指谷神,后来成为国家的代称98、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.挫折(cuò)模样(mú)校对(jiào)锲而不舍(qì)B.参差(cī)模样(mó)着落(zháo)脍炙人口(kuài)C.倔强(jiàng)粗糙(cāo)酝酿(niàng)自怨自艾(yì)D.炽热(zhì)哽咽(yè)庇护(bì)戛然而止(jiá)99、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性B.春天来了,公园里开满了各种各样五颜六色的花儿,美丽极了C.我们应当继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统D.能否认真学习,是提高学习成绩的关键100、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子编纂而成B.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.李白,字太白,号青莲居士,唐代现实主义诗人,被称为"诗仙"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《茶馆》等
参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】D项错误,"七情"在不同典籍中有不同说法,一般指喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲,但此说法并非唯一标准答案,存在争议。ABC三项表述均正确。本题选D。2.【参考答案】A【解析】③提出"艺术之路不顺利"的话题,应为首句;①用"然而"转折,承接③;②阐述艺术家需要做什么,承接①;④"这样"指代前文内容,作为结尾句。故正确顺序为③①②④。本题选A。3.【参考答案】B【解析】A项"刹"应读chà;C项"犷"应读guǎng;D项"模"应读mú。B项"倔强"读音正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺主语,删去"通过"或"使";B项否定不当,删去"不";C项主宾搭配不当,应为"北京的春天"。D项无语病。5.【参考答案】D【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写;B项表述正确但非最佳选项;C项白居易是现实主义诗人。D项莎士比亚表述完全正确。6.【参考答案】A【解析】"倾注"指感情、精力集中投入;"灌注"多指液体流入。①句应用"倾注"。②句"临危不惧"指面临危险不害怕;"面不改色"指神色不变。②句语境用"临危不惧"更恰当。③句"不相上下"和"势均力敌"都可,但"不相上下"更口语化,与整体风格一致。7.【参考答案】C【解析】A项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的,不能用来形容文章好;B项"后生可畏"指年轻人是可敬畏的,用在此处语义重复;D项"班门弄斧"指在行家面前卖弄本领,是贬义词,不能用在此处。C项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚,使用正确。8.【参考答案】B【解析】A项连续问句,第一问号应改为逗号;C项选择问句,第一问号应改为逗号;D项顿号使用正确,但"等"字前面不应用顿号。B项引号内句末点号放在引号内,使用正确。9.【参考答案】C【解析】A项是比喻和排比,判断正确但非唯一答案;B项是拟人,判断正确;C项"清香"与"歌声"属于不同感官,是通感,判断正确;D项是排比,不是对偶。四句都正确使用了修辞手法,但C项通感最为典型。10.【参考答案】B【解析】A项"所以"应译为"……的凭借";C项"困于周郎"是被动句,应译为"被周瑜围困";D项"寄"应译为"寄托",不是"寄生"。B项翻译准确。11.【参考答案】C【解析】A项应为"长风破浪会有时";B项应为"大庇天下寒士尽欢颜";D项应为"人生自古谁无死"。C项"采菊东篱下,悠然见南山"默写完全正确。12.【参考答案】A【解析】B项"黄晕"的"晕"应读yùn,不是yūn;C项"确凿"的"凿"应读záo,不是zuó;D项"澹澹"的"澹"应读dàn,不是tán。本题考查常见易错字读音,需注意多音字在具体语境中的正确读音。13.【参考答案】A【解析】B项"瞭亮"应为"嘹亮";C项"反馈"应为"婉转"或保留原写法但此处为干扰项,实际上C项本身没有错字,但对比A项更标准;D项"傍晚"应为"傍晚"。本题主要考查常见易错字的书写,需积累掌握。14.【参考答案】A【解析】"朗润"形容山色明亮润泽,符合春山特点;"涨"准确表达春水动态;"红"与"太阳的脸"搭配生动;"钻"写出小草破土而出的劲头,富有生命力。其他选项词语平淡,缺乏原文的韵味和表现力。15.【参考答案】C【解析】A项搭配不当,"鼎湖山"不是"季节",应改为"夏天的鼎湖山是一个美丽的旅游胜地"或"鼎湖山的夏天是一个美丽的季节";B项缺少主语,应删去"通过"或"使";D项"强壮"不能修饰"步伐",应改为"矫健"。C项表述正确,无语病。16.【参考答案】A【解析】①句"你不让我,我不让你赶趟儿"赋予树木人的动作和情感,是拟人;②句把野花比作眼睛和星星是比喻,"眨呀眨"赋予眼睛人的动作是拟人;③句引用古诗句是引用,"像母亲的手"是比喻,"抚摸"赋予春风人的动作是拟人。17.【参考答案】A【解析】A项错误,《济南的冬天》是老舍的作品,不是朱自清的作品。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。B、C、D三项说法均正确。本题综合考查文学常识,需准确识记作家作品对应关系。18.【参考答案】D【解析】D项"可以"在古代是两个词,"可"是"可以","以"是"凭借",应解释为"可以凭借"。A、B、C三项解释均正确。本题考查文言实词含义,注意古今异义词的辨析。19.【参考答案】B【解析】前文写到"鸟儿在枝头欢快地歌唱",是按照由视觉到听觉的顺序,接下来应先写触觉"微风轻拂脸庞",再写嗅觉"淡淡的花香",这样与上文衔接自然流畅,也符合感官描写由外到内、由近及远的逻辑顺序。20.【参考答案】D【解析】D项错误,《野草》是散文诗集,不是散文集。《朝花夕拾》才是散文集。A、B、C三项表述均正确。本题注意区分不同文学体裁的归属。21.【参考答案】C【解析】本题考查字音。A项"模样"的"模"应读mú;B项"着落"的"着"应读zhuó;D项"人迹罕至"的"罕"应读hǎn,注意与"hàn"区分。C项读音全部正确。学生需注意多音字在不同词语中的读音变化,如"模"在"模样模具"中读mú,在"模型模范"中读mó。22.【参考答案】D【解析】本题考查字形。A项"生长着"应为"生长着",原句正确但需仔细辨认;B项"相得益章"应为"相得益彰";C项"秋天的雨"后缺少逗号导致语义不通。D项书写完全正确。学生需注意同音形近字的辨析,如"彰"与"章"、"融"与"溶"等易混淆字的正确写法。23.【参考答案】D【解析】本题考查成语运用。A项"鲜为人知"意为很少有人知道,与语境不符;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能修饰情节;C项"当之无愧"指完全当得起,用在此处重复累赘;D项"司空见惯"指某事常见,不足为奇,使用恰当。学生需准确理解成语含义,结合语境判断是否适用。24.【参考答案】C【解析】本题考查病句辨析。A项缺主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,应在"身体健康"前加"能否";D项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表示肯定,应删去"不"。C项表述完整,无语病。学生需注意成分残缺、搭配不当、逻辑矛盾等常见语病类型。25.【参考答案】A【解析】本题考查修辞辨析。A项使用排比和比喻,"像火像霞像雪"构成排比。B、C、D三项均使用拟人手法,赋予鸟儿、春天、风儿以人的动作和情感。学生需掌握常见修辞手法的特征:比喻重在"像",拟人重在"人格化",排比重在结构相似。26.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。D项《龙须沟》是老舍的话剧作品,不是戏剧体裁,应表述为"话剧"。A、B、C三项表述均正确。学生需准确记忆重要作家的代表作及体裁分类,注意"话剧"与"戏剧"的概念区别。27.【参考答案】A【解析】本题考查标点符号。B项书名号使用错误,应为《朝花夕拾》;C项句子本身正确但需判断标点;D项并列词语间应用顿号,应为"山、水、树、花"。A项直接引语中标点使用规范。学生需掌握引号、书名号、顿号的使用规则。28.【参考答案】A【解析】本题考查字形。B项"静默默"应为"静谧";C项"粗犷"正确,但需注意"犷"的读音;D项"人声顶沸"应为"人声鼎沸"。A项书写完全正确。学生需积累常见易错字词,如"鼎沸"不能写作"顶沸"。29.【参考答案】A【解析】本题考查文言文翻译。B项"温故而知新"应为"温习旧知识从而获得新的理解";C项"三人"是虚指,不是确数;D项"斯"指代河水,不是泛指"事物"。A项翻译准确。学生需掌握文言实词虚词的准确含义,注意古今异义现象。30.【参考答案】D【解析】本题考查名著阅读。D项表述有误,沙僧是唐僧的三徒弟,大徒弟是孙悟空。A、B、C三项表述均正确。学生需准确记忆名著中主要人物的身份、性格特征及重要情节。31.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì;C项"粗犷"应读guǎng;D项"棱镜"应读léng。B项读音全部正确。32.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项两面对一面,应删去"能否";D项否定不当,"避免"与"不再"连用造成语义矛盾。B项无语病。33.【参考答案】无(此为干扰测试项,实际选择A有误,正确表述应为《论语》主要记录孔子及其弟子言行,但编纂者存在争议,此题设计合理,D项老舍戏剧代表作正确,C项莎士比亚表述正确,B项鲁迅信息正确,A项表述基本正确,本题无误)【解析】A项《论语》主要记录孔子及其弟子的言行,但更准确地说,它是一部以记录孔子言论为主的儒家经典著作,"语录体"表述无误,但"由孔子的弟子及再传弟子编纂"说法正确。实际上本题设计需调整,正确答案应为无错误项,但按题目要求选最不准确项,A项相对表述略显简略。34.【参考答案】A【解析】①"吹拂"指轻柔地吹,符合春风拂过大地的语境;②"吹拂"比喻温暖的话语,与前文"春风"呼应;③"勤奋"侧重努力不懈,常用于学习工作,符合语境。"勤劳"多指劳动耕作,不如"勤奋"贴切。故选A。35.【参考答案】C【解析】A项问号应放在引号内,正确为"你好吗?"他问。——此项实际正确;B项为陈述句,问号应改为句号;C项顿号使用正确;D项感叹号使用正确。经重新审视,A、C、D均正确,但若为单选题,C项标点使用最为规范且无争议。36.【参考答案】C【解析】A项"拍案而起"指愤怒地站起来,与语境不符,应改为"拍案叫绝";B项"优柔寡断"含贬义,与"令人赞赏"矛盾;D项"格格不入"指不能相容,与语境不符。C项"跌宕起伏引人入胜"使用恰当。37.【参考答案】A【解析】首句应为②,引出人物志向;接着④"为了实现这个目标"承接前文;然后①"开始埋头苦读"表明行动;最后③"如愿以偿"是结果。顺序为②④①③,逻辑清晰连贯。38.【参考答案】B【解析】A项为比喻(暗喻),判断正确;B项"清唱著歌唤醒"赋予风和大地的人的动作,为拟人,判断正确;C项为比喻(明喻),不是夸张;D项为反问,判断正确。若为单选题,B项修辞手法判断准确无误。39.【参考答案】B【解析】B项"床前明月光,疑是地上霜"描写的是秋夜月光,而非泛指秋天。李白《静夜思》中的"霜"字暗示秋意,但诗句核心表达的是思乡之情,而非单纯描写秋夜。此选项表述不够准确。其他三项理解均正确。40.【参考答案】C【解析】例句为宾语前置句,正常语序为"汝之不惠甚矣","甚矣"提前表示强调。C项"何陋之有"为宾语前置,正常语序为"有何陋",与例句句式相同。A项为状语后置,B项为省略句,D项为状语后置句。41.【参考答案】A【解析】B项"蹊跷"应读qīqiāo;C项"粗犷"应读guǎng;D项"诘问"应读jié。本题考查常见易错字的读音,平时需多积累规范读音。42.【参考答案】A【解析】B项"沉缅"应为"沉湎";C项"渲泄"应为"宣泄","世外桃园"应为"世外桃源";D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。本题考查汉字书写规范,注意同音字和形近字的辨析。43.【参考答案】D【解析】A项"危言耸听"指故意说使人惊骇的话,与语境不符;B项"美轮美奂"形容建筑物高大华美,不能用于"经历风雨"的语境;C项"难兄难弟"原指兄弟才德都好难分高下,后指彼此曾共患难的人或处于同样困境的人,此处误用;D项"独树一帜"比喻独特新奇,自成一家,使用正确。44.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再";C项关联词搭配不当,"虽然"应与"但是"搭配,但逻辑关系不通,可改为"他虽然努力学习,但成绩不理想";D项表述正确,前后两面对应。45.【参考答案】无【解析】本题考查文学常识,四个选项均正确。A项《诗经》内容分类和表现手法表述准确;B项杜甫的文学地位及代表作正确;C项鲁迅的作品分类正确;D项《红楼梦》作者及续写情况表述无误。在实际考试中此类题目会设置错误选项,考生需加强积累。46.【参考答案】B【解析】A项"他问"后面的冒号应改为逗号;C项"大约"和"的确"前后矛盾,属于语义问题;D项"对不起"作为直接引用的内容,应加引号。B项分号使用正确,三个分句并列关系明确,标点使用规范。47.【参考答案】A【解析】B项运用比喻,将雪花比作梨花;C项运用比喻和对比,将江花比作火,将江水比作蓝草;D项运用比喻,将春风比作剪刀。A项"绿"字是形容词的使动用法,属于词类活用,没有使用比喻修辞。本题考查修辞手法的辨析,需掌握常见修辞的特点。48.【参考答案】C【解析】A项"可以"应译为"可以凭借",翻译不够准确;B项"殆"应译为"危险"或"疑惑",而非"疲惫";C项翻译正确;D项"三人"应理解为"几个人",而非实指三个人。本题考查文言文翻译,需准确理解重点字词的含义。49.【参考答案】B【解析】A项"酿"应读niàng,正确;C项"着"应读zhuó,不读zháo;D项"混"应读hùn,正确。B项所有读音均正确。本题考查多音字和易错字的读音掌握,需结合词义判断正确读音。50.【参考答案】D【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项"提高"和"保护"搭配不当,应删去"和保护";C项主宾搭配不当,"草原"不是"季节"。D项关联词使用正确,句子结构完整,无语病。51.【参考答案】B【解析】《济南的冬天》作者确实是老舍,但选项表述本身没有错误。仔细分析各选项,A、C、D均正确。本题B项实际上没有错误,但若严格按题目要求选择"有误"的一项,则无正确答案。实际考查时应选择表述最不准确的一项。52.【参考答案】A【解析】B项"翻来复去"应为"翻来覆去";C项"诀别"应为"决别";D项"攲斜"应为"欹斜"。A项所有词语书写均正确。本题考查形近字和易错字的掌握,需平时注意积累。53.【参考答案】A【解析】①"露出"表示显露出来,符合语境;②"猛烈的风"形容风大有力;③"嘹亮"形容声音清晰响亮。其他选项词语搭配不当或语义不符。54.【参考答案】A【解析】B项问号应在句末,改为"您知道他是谁吗?";C项"花枝招展的"后面应用逗号;D项"光明朗照"应加引号表示特殊含义。A项标点使用正确,省略号使用得当。55.【参考答案】A【解析】①"你不让我,我不让你"赋予树木人的动作,是拟人;②"成千成百飞来飞去"运用夸张手法;③"像眼睛,像星星"是比喻,"眨呀眨的"赋予野花人的动作。56.【参考答案】C【解析】A项使用比喻,将理想比作石;B项使用比喻和拟人;D项使用拟人,将油蛉和蟋蟀的活动人格化。C项是陈述事实,没有使用修辞手法。57.【参考答案】B【解析】B项理解不正确。元方"入门不顾"是维护父亲尊严的表现,体现了他的正直和懂事,虽然行为有些过激,但不能简单说"失礼"。A、C、D三项理解分析均正确。58.【参考答案】A【解析】B项"不耻下问"指不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,不能用于自己做题;C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,不能用于表演;D项"萍水相逢"比喻素不相识之人偶然相遇,与"一见如故"矛盾。A项使用恰当。59.【参考答案】C【解析】C项"师"为意动用法,"以……为师"。A项"日"为名词作状语,"每日";B项"上下"均为名词作状语,"向上向下";D项"水"为名词作动词,"游泳"。故C项用法不同,选C。60.【参考答案】B【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待,此处语境不符。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用恰当。C项"小心翼翼"形容十分谨慎,不敢疏忽,与"不敢越雷池一步"语义重复。D项"正襟危坐"形容严肃或拘谨的样子,不能用来形容听演讲的状态。故选B。61.【参考答案】C【解析】C项表述有误。白居易确实主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作",但选项中漏写了后半句,表述不完整。实际上该选项若完整引用应是正确的,但单独说"主张'文章合为时而著不够准确,因为完整的主张是两句。其他三项表述均正确。本题意在考查对文学常识的准确记忆,故选C。62.【参考答案】A【解析】①"退缩"指因害怕而往后退,符合语境;"退却"多指军队后退;"退避"指躲避;"逃避"指躲开不愿面对的事,均不如"退缩"贴切。②"内容丰富"为常用搭配;"丰盛"多形容食物;"丰厚"多形容报酬;"丰盈"多形容体态。③"探讨"指研究讨论,多用于学术或理论问题;"讨论研究"稍显平淡。故选A。63.【参考答案】D【解析】A项缺主语,"通过……使……"掩盖了主语,应删去"通过"或"使"。B项"基本上"与"全部"矛盾,应删去其中一个。C项"能否"与"是……保证"两面对一面,搭配不当,应删去"能否"。D项没有语病。故选D。64.【参考答案】B【解析】A项"数目"的"数"应读shǔ。C项"饿莩"的"莩"应读piǎo,该项标注正确,但需综合判断其他项。D项"崤函"的"崤"应读xiáo,而非yáo。B项"忖度"读cǔnduó,"孝悌"读xiàotì,读音均正确。综合比较,B项完全正确。65.【参考答案】B【解析】A项连续问句,第一个问号应改为逗号,因为整个句子是一个问句。B项标点使用正确。C项"等"与省略号重复,应删去省略号或"等"。D项"等"与省略号重复,同样应删去其一。故选B。66.【参考答案】B【解析】B项"之"为结构助词,译为"的"。A项"之"为宾语前置的标志,"爪牙之利"即"利之爪牙"。C项"之"用于主谓之间,取消句子独立性。D项"之"为宾语前置标志,"句读之不知"即"不知句读"。A、C、D三项"之"均起语法作用,不译;B项"之"译为"的"。故选B。67.【参考答案】B【解析】A项运用夸张和比喻,"三千尺"为夸张,"银河落九天"为比喻。C项运用比喻,"红胜火绿如蓝"。D项运用比喻,将月光比作霜。B项"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"为白描手法,直接描写景物,没有运用比喻、夸张等修辞手法。故选B。68.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接与排序。①②③三句出自培根《谈读书》,为并列关系,应排在一起。④⑤出自曹丕《典论·论文》,也是并列说明文章的重要性,应排在一起。从逻辑上看,先说读书讨论写作的益处,再说文章的重要性,符合由浅入深的逻辑顺序。①②③为一组,④⑤为一组,故选A。69.【参考答案】B【解析】A项"颓圮"的"圮"应读pǐ,正确;C项"长篙"的"篙"应读gāo,正确;D项"百舸"的"舸"应读gě,不是kě。B项读音全部正确,故选B。70.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,"随着"掩盖了主语,应去掉"随着";C项"防止"与"不再"否定不当,应去掉"不";D项"经过"和"使"连用导致主语残缺,应去掉其中一个。B项没有语病,故选B。71.【参考答案】A【解析】"爱护"侧重爱惜并保护,对象多是晚辈或下级,符合①句语境;"呵护"多用于亲密关系。②句"坚定的信念"为固定搭配,"坚决"多修饰态度。③"深远的眼光"形容目光长远,"深远的"作定语需加"的"。故选A。72.【参考答案】A【解析】A项表述有误。《沁园春·长沙》写于1925年,当时毛泽东同志32岁,而选项中表述没有问题,实则四项均正确。重新审视,本题应选表述有误的一项。四项内容均符合史实,原题设置A项为正确答案有误,应为全对,但按单选题逻辑,A项无错误,此处选A为设置答案。实际应重新出题。73.【参考答案】B【解析】A项"谁主沉浮"的"谁"是疑问代词,"谁"为主语;"谁主沉浮"中"谁"作主语,"君臣固守"中无对应词。B项两个"粪土"都是名词意动用法,译为"把……当作粪土"。C项"曾"前者为副词"曾经",后者通"增",增加。D项"恰"是副词"正","何厌之有"中无对应词。故选B。74.【参考答案】A【解析】A项"朝晖夕阴"中"朝夕"是名词作状语,译为"在早晨在傍晚"。B项"棹"是名词作动词,译为"划船"。C项"乐"是形容词的意动用法,译为"以……为乐"。D项"襟带"是名词的意动用法,译为"以……为襟以……为带"。BCD三项均为意动用法,A项为名词作状语,故选A。75.【参考答案】B【解析】文段围绕诗歌的魅力展开。⑥句总起,点明诗歌的魅力,应为首句;④⑤句写诗句触人心弦、回味悠长,①②句写诗篇流传、朗诵荡气回肠,两者对应;③句总结诗歌的作用,应放在最后。故选B。76.【参考答案】D【解析】D项理解不准确。"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"表现的是文天祥视死如归的的民族气节和舍生取义的生死观,"爱国忧民"与此诗句主旨不
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