2026年合肥科技职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年合肥科技职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.morefamousB.mostfamousC.themostfamousD.muchfamous2、—didyouvisityourgrandparents?

—Lastweekend.A.HowlongB.HowoftenC.WhenD.How3、Ifittomorrow,weapicnic.A.doesn'train;willhaveB.won'train;willhaveC.doesn'train;haveD.won'train;have4、Weshouldhelpeachotherweshouldcompeteagainsteachother.A.insteadB.insteadofC.ratherthanD.morethan5、Thegirlisstandingunderthetreeismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose6、--She_inthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.worked7、--Thebook_onthedeskbelongstomysister.A.layingB.liedC.lainD.lying8、--IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen9、--Hespokeinalowvoice_hewouldn'twakeupthebaby.A.sothatB.althoughC.asifD.unless10、--Bytheendoflastyear,anothernewgym_inBeijing.A.wascompletedB.hadbeencompletedC.hasbeencompletedD.wouldcomplete11、--Neithertheteachernorthestudents_satisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.were12、--Couldyoutellme_?A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas13、--Thenumberofstudentsinourschool_increasingtheseyears.A.isB.areC.havebeenD.were14、--Itwasnotuntilmidnight_theyfinishedtheproject.A.thatB.whenC.whichD.what15、--Iregret_youthatyourapplicationhasbeenrejected.A.tellB.totellC.tellingD.told16、Theteacheraskedustheclassroombeforehecameback.A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned17、Bythetimewegottothecinema,themovie.A.alreadystartedB.hasalreadystartedC.hadalreadystartedD.alreadystarts18、—HaveyoubeentoBeijing?—Yes.Itheretwicelastyear.A.havebeenB.havegoneC.wentD.was19、Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo20、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written21、Notonlymyparentsbutalsomybrotherinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were22、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where23、Idon'tknowifhe.Ifhe,I'lltellyouaboutit.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.comes;willcomeD.willcome;comes24、—Whereisyourmother?—Shetothesupermarket.She'llbebackinanhour.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes25、Theproblemistoodifficultforme.A.workoutB.toworkoutC.workingoutD.workedout26、--Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom27、--She_tothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.went28、--Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining29、--IhavebeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during30、--Themoviewasso_thateveryonefellasleep.A.boringB.boredC.interestD.interesting31、--NeitherTomnorJerry_gotaticketfortheconcert.A.haveB.hasC.hadD.having32、--Heaskedmewhere_.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive33、--Thechildrenarelookingforwardto_theGreatWallnextweek.A.visitB.visitingC.visitedD.bevisited34、--Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.leftB.hasleftC.hadleftD.leaves35、--It'shightimewe_home.A.goB.wentC.willgoD.havegone36、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?—,butIhavetofinishmyhomeworkfirst.A.I'dliketoB.IwouldC.IwillD.Ican37、TheteachersuggestedthatwemoretimeonEnglishpractice.A.spentB.wouldspendC.spendD.hadspent38、Itwasnotuntilmidnightthestormstopped.A.thatB.whenC.sinceD.before39、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose40、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.preparesB.willprepareC.willhavepreparedD.haveprepared41、ShespeaksEnglishthananyotherstudentinherclass.A.morefluentlyB.fluentlyC.mostfluentlyD.themostfluently42、Notonlyinterestedinmusic,butheisalsogoodatplayingtheguitar.A.isheB.heisC.washeD.hewas43、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、Thequestioniswecanfinishtheworkontime.A.whetherB.thatC.whatD.how45、—Wouldyoulikesometea?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.Yes,IwouldD.Ilikeit46、Theboyhishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing47、Thisisinterestingbook.Iwanttoreaditagain.A.aB.anC.theD./48、—Howmanycanyouseeinthepicture?—Twelve.A.sheepB.sheepsC.thesheep49、Weshouldhardtomakeourdreamcometrue.A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy50、Choosethecorrectanswertocompletethesentence.She_tothegymeverymorningbeforework.A.goesB.goC.goneD.going51、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whatC.whoseD.where52、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining53、Heaskedme_.A.wheredidIcomefromB.whereIcamefromC.whereIcomefromD.wheredoIcomefrom54、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove55、Ihavebeenwaitingforyou_twohours.A.sinceB.forC.inD.during56、Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.beD.am57、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.haveD.has58、Itishightimethatwe_totakeactiontoprotecttheenvironment.A.startedB.startC.willstartD.havingstarted59、IwishI_tallersothatIcouldreachthetopshelf.A.wereB.amC.willbeD.be60、Whichofthefollowingwordshasadifferentpronunciationoftheunderlinedletter?A.catB.carC.catch61、—doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhyD.Where62、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake63、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.raining64、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretires.A.willhavetaughtB.willteachC.teachesD.hastaught65、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wasD.havebeen66、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.It'stoohotintheroom.A.BetternotB.NotatallC.You'dbetternotD.Nevermind67、Theboyonthegroundthathehadthebookontheshelf.A.laying;lied;layB.lied;lying;laidC.lied;lying;layD.laying;lying;laid68、Notonlythestudentsbutalsotheteacheragainsttheplan.A.isB.areC.wereD.havebeen69、Bytheendoflastyear,anothernewhospitalinourcity.A.wasbuiltB.hadbeenbuiltC.hasbeenbuiltD.wouldbuild70、-Thenewlibrary_lastyearanditisverypopularamongstudentsnow.A.buildB.builtC.wasbuiltD.isbuilt71、-You_comeearliernexttime.Themeetinghasalreadystarted.A.mustB.shouldC.canD.may72、-Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、-Thegirl_issingingonthestageismysister.A.whichB.whoC.whomD.whose74、-Heenjoys_booksinhissparetime.A.readB.toreadC.readingD.reads75、-Thebook_bymanypeoplenowisaboutChinesehistory.A.readB.isreadC.readingD.toread76、-Idon'tknow_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which77、-ShehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during78、-Pleasepassmethebook_isonthetable.A.itB.thatC.thisD./79、-Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going80、Theteacheraskedusloudinthelibrary.A.nottospeakB.notspeakC.don'tspeakD.tonotspeak81、Bythetimehearriveshere,wefortwohours.A.willwaitB.willhavewaitedC.havewaitedD.waited82、Theoldmanlivedinthevillage,buthedidn'tfeel.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely83、Notonlythestudentsbutalsotheteacherhappyaboutthegoodnews.A.isB.areC.wereD.be84、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Iit.I'llfinishitintenminutes.A.haven'tfinishedB.finishedC.havefinishedD.finish85、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasreadB.hasbeenreadC.wasreadD.isread86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、TheboyistalkingwithourteacherisfromBeijing.A.whoB.whomC.whichD.what88、—doyougotothecinema?

—Twiceamonth.A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmany89、HesaidthathetoShanghaitheyearbefore.A.hasbeenB.hadbeenC.wasD.went90、Pleaselook_thewindowandtellmewhatyoucansee.A.atB.outofC.forD.after91、IhavebeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.atD.during92、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom93、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining94、Hesuggestedthatwe_tothepark.A.goB.wentC.willgoD.going95、Theteacheraskedus_toomuchtimeongames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.don'tspend96、Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for97、Iamlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard98、Bythetimewegottothecinema,themovie_already.A.beganB.hasbegunC.hadbegunD.begins99、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_intheclassroom.A.isB.areC.wereD.be100、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.Iitonmydesknow.A.amdoingB.doC.willdoD.haddone

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】考查最高级的用法。oneof+形容词最高级+复数名词，表示最...之一。famous的最高级是mostfamous，最高级前需要加定冠词the。句意：长城是中国最著名的名胜古迹之一。故选C。2.【参考答案】C【解析】考查特殊疑问词辨析。Howlong多长，提问时间长度或物体的长度；Howoften多久一次，提问频率；When什么时候，提问时间；How怎样，提问方式。根据答语Lastweekend可知，是对时间的提问，应用when。句意：你什么时候去看望你的祖父母的？上周末。故选C。3.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循主将从现原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。第一空从句主语it是第三人称单数，否定形式用doesn'train；第二空主句用一般将来时willhave。句意：如果明天不下雨，我们将去野餐。故选A。4.【参考答案】C【解析】考查固定搭配辨析。instead代替，单独使用；insteadof代替，后接名词、代词或动名词；ratherthan与其...不如...，连接两个并列成分；morethan超过。句意：我们应该互相帮助，而不是相互竞争。根据句意应选ratherthan，连接两个并列的动词短语。故选C。5.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl，指人，且在从句中作主语，应用关系代词who或that引导定语从句。which用于指物；whom在从句中作宾语；whose表示所属关系，在从句中作定语。句意：站在树下的那个女孩是我的姐姐。故选B。6.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bythetimesheretiresnextmonth"表示到将来某一时刻为止，强调动作的完成，应使用将来完成时willhavedone。句意：到下个月退休时，她在这家公司已经工作十年了。A项将来时不强调完成；C项现在完成时与将来时间不符；D项一般过去时与语境矛盾。7.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词。此处需要一个现在分词作后置定语修饰"thebook"，表示主动关系。"lie"意为"位于、躺"，其现在分词为"lying"。A项"laying"是"放置"的意思，及物动词；B项"lied"是"说谎"的过去式；C项"lain"是"lie"的过去分词，不能单独作定语。句意：放在桌子上的那本书是我姐姐的。8.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句与现在事实相反时，从句谓语动词用过去式，be动词一律用were。本句是对现在的虚拟，主句用would/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我会接受邀请。B项was用于与过去事实相反的虚拟语气中，不符合此处语境。9.【参考答案】A【解析】本题考查连词用法。sothat意为"以便、目的是"，引导目的状语从句，符合句意。although表示让步；asif表示"好像"；unless表示"除非"。句意：他压低声音说话，以免吵醒婴儿。10.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。时间状语"bytheendoflastyear"表示截止到过去某一时间，应用过去完成时，且主语gym与complete之间是被动关系，故用hadbeencompleted。句意：到去年年底，北京又建成了一个新体育馆。11.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。students是复数，故谓语用are。句意：老师和学生们都对结果不满意。12.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，即主语+谓语，排除A、C两项。主句"Couldyoutellme"是礼貌询问，从句应用现在时态，故排除D。句意：你能告诉我在哪里可以邮局吗？13.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意：近年来我们学校的学生在数量上在不断增加。注意区分"thenumberof"（……的数量）与"anumberof"（许多），后者谓语用复数。14.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。Itwasnotuntil+时间状语+that+强调句剩余部分，是notuntil的强调句型。本句强调时间状语"notuntilmidnight"。句意：直到午夜他们才完成这个项目。这是固定的强调句型结构，不能用when代替。15.【参考答案】B【解析】本题考查regret的用法。regrettodosth.表示"遗憾地要做某事"，常用于正式场合告知对方坏消息；regretdoingsth.表示"后悔做过某事"。此处是遗憾地告知对方申请被拒绝这一事实，应用regrettotell。句意：我很遗憾地通知您，您的申请已被拒绝。16.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的用法。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，所以此处应填toclean。句意：老师要求我们在他回来之前打扫教室。17.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句要用过去完成时，结构为had+过去分词。句意：当我们到达电影院时，电影已经开始了。18.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时。根据时间状语"lastyear"可知应用一般过去时，went是go的过去式。句意：——你去过北京吗？——是的，去年我去了两次那里。19.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意：如果明天不下雨，我们将去公园。20.【参考答案】D【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，故用过去分词written修饰book。句意：鲁迅写的书在中国非常有名。21.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。mybrother是单数，谓语动词用is。句意：不仅我的父母，我的哥哥也对运动感兴趣。22.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。根据答语"Bybike"可知问的是出行方式，应用How提问。句意：——你通常怎么去上学？——骑自行车。23.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句的时态。第一个if表示"是否"，引导宾语从句，主句为现在时，从句根据实际情况用将来时；第二个if表示"如果"，引导条件状语从句，遵循"主将从现"原则。句意：我不知道他是否会来。如果他来，我会告诉你。24.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。havegoneto表示"去了某地（还没回来）"，havebeento表示"去过某地（已经回来了）"。根据"She'llbebackinanhour"可知她还没回来。句意：——你妈妈去哪了？——她去超市了。她一小时后回来。25.【参考答案】B【解析】本题考查too...to结构。too+形容词+forsb.+todosth.表示"对某人来说太……而不能做某事"。句意：这个问题太难了，我解不出来。26.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"Thebook"，指物，且在从句中作宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语"She"是第三人称单数，时间状语"everymorning"表示习惯性动作，应用一般现在时。go的第三人称单数形式是goes。句意为"她每天上班前都去健身房"。故选B。28.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if条件句中，主句用将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。主语"it"是第三人称单数，rains正确。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里"。故选A。29.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。for后接时间段，since后接时间点。fiveyears是时间段，应用for。句意为"我学习英语已经五年了"。sincefiveyearsago也可以，但不能说sincefiveyears。故选B。30.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。boring表示"令人无聊的"，修饰事物；bored表示"感到无聊的"，修饰人。movie是事物，应用erest是名词/动词，interesting表示"有趣的"，与句意相反。句意为"这部电影太无聊了，每个人都睡着了"。故选A。31.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的谓语动词一致性。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。Jerry是第三人称单数，应用has。句意为"Tom和Jerry都没有音乐会的门票"。故选B。32.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，不能用疑问语序，排除A、C。主句"Heasked"是过去时，从句也应使用相应的过去时态。句意为"他问我住在哪里"。故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查lookforwardto的用法。to在此是介词，后面接动名词形式。句意为"孩子们很期待下周参观长城"。lookforwardtodoingsth.是固定搭配，表示"期待做某事"。故选B。34.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示"过去的过去"。句意为"当我们到车站时，火车已经开走了"。故选C。35.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。It'shightime(that)sb.didsth.是虚拟语气句型，表示"是时候做某事了"，that从句用过去时表示虚拟。句意为"是我们该回家的时候了"。故选B。36.【参考答案】A【解析】考查交际用语。wouldliketo表示"愿意、想"，常用于委婉回应邀请。虽然说话者想去电影院，但因需完成作业而无法前往，用"wouldliketo"表达意愿最为得体。选项B缺少like，不完整；选项C表示将来意愿，不符合语境；选项D表示能力而非意愿。37.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后宾语从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。因此此处应填spend。选项A为过去式，选项B和D均不符合suggest后虚拟语气的用法要求。38.【参考答案】A【解析】考查强调句型。本句为"Itwasnotuntil...that..."的强调结构，强调时间状语midnight，意为"直到午夜暴风雨才停"。强调句型的基本结构为"Itis/was+被强调部分+that/who+其他"，此处被强调的是时间，应用that引导。39.【参考答案】B【解析】考查定语从句。本句为定语从句，先行词为thebook，指物，在从句中作宾语，因此用关系代词which或that引导。who用于指人；what不引导定语从句；whose表示所有关系。故选which。40.【参考答案】C【解析】考查时态。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来时，主句需用将来完成时，即"willhave+过去分词"，表示到将来某一时间为止已经完成的动作。句意为"到他到达时，我们将已经为会议准备好了"，故选C。41.【参考答案】A【解析】考查副词比较级。句中有than，说明要用比较级。fluently为副词，其比较级为morefluently。选项B为原级，选项C和D为最高级形式，均不符合比较结构的语法要求，故选A。42.【参考答案】A【解析】考查倒装句。notonly置于句首时，其后的分句需使用部分倒装，即将助动词、系动词或情态动词提到主语前面。本句为一般现在时，主语为he，系动词为is，因此倒装后为"ishe"，故选A。43.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里"，从句主语为it，动词用rains，故选A。44.【参考答案】A【解析】考查表语从句。句意为"问题是我们能否按时完成工作"，whether引导表语从句，意为"是否"，符合句意。that引导表语从句时表示陈述事实，无实际意义；what在从句中需充当成分；how表示方式，均不符合语境，故选A。45.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...?表示委婉邀请，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thanks。选项B和C表达不符合英语习惯，D选项答非所问。46.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语Theboy为单数，故用wasdoing。句意为"当妈妈回家时，那个男孩正在做作业"。47.【参考答案】B【解析】interesting以元音音素开头，不定冠词应用an。句意为"这是一本有趣的书，我想再读一遍"。a用于辅音音素开头的单词前，the表特指，此处为泛指。48.【参考答案】A【解析】sheep的复数形式仍为sheep，不变。Howmany后接可数名词复数。句意为"你能在图片中看到多少只羊？十二只"。选项B复数形式错误。49.【参考答案】A【解析】should为情态动词，后接动词原形。studyhard意为"努力学习"。句意为"我们应该努力学习，让梦想成真"。50.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。goes为go的第三人称单数形式，符合语法规则。其他选项不符合一般现在时第三人称单数的动词变化规则。51.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词是物（book），在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。what不能引导定语从句，whose表所属关系，where引导地点状语从句，均不符合语境。52.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在条件状语从句中，用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。因此从句应用rains而不是willrain。53.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，排除A和D。主句谓语asked为过去式，宾语从句应用相应的过去时态，因此用whereIcamefrom最为恰当。54.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理、科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，因此用moves。55.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。for后接时间段，since后接时间点。twohours是一段时间，应用for。since用于现在完成时，后接过去的时间点，如since2020。56.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接的并列主语的谓语动词用法。neither...nor...遵循"就近一致"原则，谓语动词与靠近的主语保持一致。theteacher是第三人称单数，因此用is。57.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。此处指的是学生的数量，应用is。58.【参考答案】A【解析】本题考查Itishightimethat句型。此句型中从句谓语动词应用过去式或should加动词原形，should可以省略。started为过去式形式，符合该句型的语法要求。59.【参考答案】A【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，谓语动词用过去式。be动词的统一用were形式。此处表示希望自己能更高一些，应用were。60.【参考答案】B【解析】本题主要考查字母c的发音。选项A、C、D中字母c均发/k/音，而选项B中car的c虽然也发/k/音，但本题中b选项car与其他三项在词汇结构和音节上有所不同，实际上此题四个选项c的发音相同。正确答案应选发音不同的选项，经过仔细辨别，b选项car的重音位置与cd选项不同，故选b。61.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Bybus（乘公交车）"可知，答句在说明交通方式，因此问句应询问"如何"去学校。what询问事物；how询问方式；why询问原因；where询问地点。只有how符合语境，故选b。62.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"叫某人不要做某事"。助动词don't不能直接放在to不定式前构成否定，选项a缺少to；选项b缺少not和to；选项d语序错误。正确结构为nottomake，故选c。63.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态运用。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。willrain是将来时不能用在本句；rained是过去时；raining不能单独作谓语。故选b。64.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时的用法。bythetime+一般现在时，主句常用将来完成时，表示到将来某个时间为止已经完成的动作。willhavetaught表示到退休时已经教了十年，符合将来完成时的用法。willteach是一般将来时；teaches是一般现在时；hastaught是现在完成时，均不符合题意。故选a。65.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致及现在进行时。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。时间状语theseyears表示从过去持续到现在的动作，应用现在进行时。isincreasing符合主谓一致和时态要求。are用于复数主语；was为过去时；havebeen与单数主语不一致。故选a。66.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。根据答语"It'stoohotintheroom（房间里太热了）"可知，说话人并不介意开窗，反而希望开窗通风。notatall表示"一点也不介意"，符合语境。betternot和you'dbetternot都表示"最好不"，与后文语义矛盾；nevermind用于安慰或表示没关系，不符合此语境。故选b。67.【参考答案】D【解析】本题考查动词的时态和词形变化。lay（放置）的现在分词是laying；lie（躺）的现在分词是lying；lie（说谎）的过去式是lied；lay（放置）的过去分词是laid。句意：那个躺在地上说谎的孩子说他把书放在了架子上。第一空用laying表主动，第二空lying表状态，第三空用laid表放置。故选d。68.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致就近原则。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。本句中最近的主语是theteacher（单数），因此谓语动词用单数形式is。are和were用于复数主语；havebeen为现在完成时且主语需用复数。故选a。69.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的被动语态。bytheendoflastyear表示"到去年年底为止"，是过去完成时的标志词。主语anothernewhospital与build之间是被动关系，需用被动语态。过去完成时的被动语态结构为hadbeendone。wasbuilt是一般过去时被动语态；hasbeenbuilt是现在完成时；wouldbuild是一般过去将来时主动语态。故选b。70.【参考答案】C【解析】句意为"新图书馆是去年建的，在学生中很受欢迎"。根据时间状语lastyear可知应用一般过去时，主语thenewlibrary与build之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。选C。71.【参考答案】B【解析】句意为"下次你应该早点来。会议已经开始了"。should表示"应该"，指建议或义务，符合语境。must语气太重；can表示能力；may表示可能性。选B。72.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，动词用第三人称单数形式rains。选A。73.【参考答案】B【解析】定语从句修饰先行词Thegirl，且在从句中作主语，应用关系代词who或that。指人且在从句中作主语时用who。which指物；whom作宾语；whose表所属关系。选B。74.【参考答案】C【解析】enjoydoingsth.是固定搭配，意为"喜欢做某事"。read是动词原形；toread是不定式；reads是第三人称单数形式。只有reading符合用法。选C。75.【参考答案】B【解析】句意为"现在被很多人读的书是关于中国历史的"。book与read之间是被动关系，且由now可知应用现在进行时，故用现在进行时的被动语态is/are+being+过去分词。选B。76.【参考答案】B【解析】句意为"我不知道他明天是否会来"。know后接宾语从句，根据句意应用if或whether引导，表示"是否"。that引导宾语从句无实际意义；what在从句中作成分；which表选择。选B。77.【参考答案】B【解析】句意为"她学英语已经五年了"。for+时间段，表示动作持续的时间；since+时间点；in表示"在...之后"；during表示"在...期间"。fiveyears是时间段，应用for。选B。78.【参考答案】B【解析】定语从句修饰先行词thebook，且在从句中作主语，应用关系代词that或which。it,this不能引导定语从句；省略关系代词只在作宾语时可。选B。79.【参考答案】B【解析】宾语从句中，当主句为过去时，从句通常用过去时态；但表示客观真理、自然现象时，仍用一般现在时。"地球绕太阳转"是客观真理，应用一般现在时。主语theearth是第三人称单数，动词用goes。选B。80.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.，表示"要求某人不要做某事"。题干中librarian（图书馆）要求我们不大声说话，因此应选A选项nottospeak。B选项缺少不定式符号to；C选项语法结构错误，不能用祈使句直接接在ask后面；D选项tonotspeak虽然不定式否定形式splitinfinitive在某些场合可接受，但在标准英语考试中nottospeak更为规范和常见。81.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句表示"到……时候为止"，从句用一般现在时表示将来，主句要用将来完成时。将来完成时的结构为willhavedone，表示到将来某一时间为止已经完成的动作。题干意思是"到他到这里的时候，我们将已经等了两个小时"。A选项将来时不能表示"到将来某时已完成"的含义；C选项现在完成时与将来时间不符；D选项一般过去时与时态要求不符。因此选B。82.【参考答案】A【解析】alone意为"独自的"，侧重客观状态，不带有感情色彩，可作形容词或副词；lonely意为"孤独的、寂寞的"，侧重主观感受，带有感情色彩，只能作形容词。第一个空修饰动词lived，用副词alone，表示独自在村庄生活；第二个空描述感受，用形容词lonely，表示不感到孤独。B、D选项将lonely用作副词，语法错误；C选项两个空都用alone，第二个空不能表达"感到孤独"的主观含义。因此选A。83.【参考答案】A【解析】notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循就近一致原则，即谓语动词由靠近它的主语决定。题干中靠近谓语的是单数名词theteacher，因此谓语动词用单数形式。根据句意，得知好消息是高兴，用一般过去时或一般现在时均可，但从语境看此处描述的是一般性事实，用一般现在时更为恰当，故用is。B选项are用于复数主语；C选项were虽可用但单复数应与就近主语teacher保持一致；D选项be为动词原形，不符合时态要求。因此选A。84.【参考答案】A【解析】根据对话语境，第一句话问"你做完作业了吗"，第二句话的回答是"我十分钟后就会完成"，说明作业还没有完成，应用现在完成时的否定形式。现在完成时的否定形式为haven't/hasn't+过去分词，主语为I，故用haven'tfinished。B选项finished和C选项havefinished都表示已经完成，与后文"十分钟完成"矛盾；D选项finish为一般现在时，不符合语境中"到目前为止是否完成"的表达需求。因此选A。85.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态和现在完成时的用法。主语thebook与动词read之间是被动关系，即书被学生阅读，因此需要用被动语态。时间状语sinceitcameoutlastmonth表明动作从过去某时开始一直持续到现在，应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为has/havebeen+过去分词，主语thebook为单数，故用hasbeenread。A选项为主动语态，语态错误；C选项为一般过去时的被动语态，不能与since引导的时间状语连用；D选项为一般现在时的被动语态，与since的时间含义不符。因此选B。86.【参考答案】A【解析】本题考查if引