2026年吉林城市职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年吉林城市职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.挫折(cuò)倔强(jiàng)解剖(pāo)即物起兴(xìng)B.踌躇(chú)稽首(qǐ)诘责(jié)深恶痛绝(wù)C.禁锢(gù)哂笑(shěn)迁徙(xǐ)长吁短叹(yū)D.譬喻(pì)酷肖(xiāo)不逊(xùn)正襟危坐(jīng)2、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.能否做到诚实守信，是中学生健康成长的重要条件之一C.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.春天的哈尔滨是一个美丽的季节，吸引着众多游客前来观赏3、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，选自小说集《呐喊》B.法国作家莫泊桑被誉为"短篇小说之王"，代表作有《项链》《羊脂球》等C.契诃夫是俄国作家，代表作有《变色龙》《套中人》等D.施耐庵是元末明初小说家，代表作《水浒传》是中国第一部章回体长篇神魔小说4、①我们只有脚踏实地，才能人生的宏伟目标。

②面对困难，他从不，总是勇往直前。

③这本书内容，值得一读。A.实现畏缩丰富B.完成退缩丰盛C.达成畏惧丰硕D.达到害怕丰裕5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上总是精益求精，成绩自然出类拔萃B.那篇作文写得断断续续，情节抑扬顿挫，很有感染力C.他对这个问题知之甚少，却喜欢夸夸其谈，令人厌烦D.这篇文章观点鲜明，论证有力，读起来津津有味6、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.母亲经常叮嘱我："做事要踏实，做人要诚实，这些都是做人的根本。"B.我不知道为什么，心里总觉得有些不对劲C.鲁迅的《故乡》《祝福》等都是他的作品D.春天来了，桃花开了、梨花白了、迎春花黄了7、①于是，他便开始了漫长的求学之路

②他从小生活在一个偏远的山村

③然而，贫困并没有击垮他的意志

④最终，他成为了一名优秀的科学家A.②①③④B.②③①④C.③②①④D.①②③④8、①《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是：。

②《春望》中表达诗人忧国思乡之情的句子是：。A.①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②烽火连三月，家书抵万金B.①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②国破山河在，城春草木深C.①予独爱莲之出淤泥而不染②烽火连三月，家书抵万金D.①予独爱莲之出淤泥而不染②国破山河在，城春草木深9、原句：斯是陋室，惟吾德馨。A.这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）B.这所房子很简陋，只有我的德行美好C.这就是陋室，只是我的品德像香气一样远播D.这是简陋的屋子，只是我的德行温馨10、下列说法正确的一项是A."他的成绩很好"中的"很"是形容词B."这本书我看了"是主谓短语作谓语的句子C."美丽而善良"是并列短语D."关于封建礼教的研究"中的"的"是结构助词，前面是定语11、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.倔强（juàn）哺育（fǔ）迥然不同（jiǒng）B.瞥见（piē）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）C.稽首（qǐ）睥睨（pì）强聒不舍（guō）D.抽噎（yè）诘难（nàn）咬文嚼字（jiáo）12、下列词语中没有错别字的一项是A.旁骛滞养形消骨立吹毛求疵B.惊骇游戈走头无路富丽堂皇C.宽宥轻觑自吹自擂李代桃僵D.秘诀绸怅不足为据言不及义13、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这位学者治学严谨，对任何问题都持之有故，从不人云亦云B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深吸引了广大读者C.面对日益严重的环境问题，我们应当正襟危坐，积极采取行动D.那些趾高气扬的人，往往在关键时刻就会变得不以为然14、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要发扬并继承中华优秀传统文化，增强文化自信D.这篇文章塑造了一位英勇顽强、舍己救人的英雄事迹15、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦？老师。"一位同学问道B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他问：你去吗？还是不去？D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着16、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《沁园春·雪》是毛泽东于1936年创作的一首词，沁园春是词牌名B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》，文中塑造了闰土这一经典人物形象C.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的短篇小说，批判了金钱至上的人际关系D.《岳阳楼记》作者是范仲淹，文章表达了作者"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的政治抱负17、生活没有目标，就像航海没有罗盘。。有了明确的目标，人生才会变得充实而有意义。A.目标是指引我们前进的灯塔，让我们在迷茫中找到方向B.人生需要目标，就像航海需要罗盘一样必不可少C.没有目标的人生是空洞的，缺乏方向和动力D.目标对于人生的重要性，怎么强调都不为过18、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿C.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：一片叶子掉下来！D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色19、《我爱这土地》——艾青：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……A.诗歌以"假如我是一只鸟"起笔，运用比喻手法，表达了诗人愿为祖国献身的决心B."嘶哑的喉咙"表明诗人歌唱时已疲惫不堪，暗示了当时社会的压抑与黑暗C.诗歌结尾以设问收束，直抒胸臆，将情感推向高潮，感人至深D.全诗借鸟的形象，抒发了对祖国深沉而执着的爱，情感真挚动人20、下列各项中，加点词语使用不恰当的一项是A.谈起人工智能，这个小伙子侃侃而谈，博得大家的阵阵掌声B.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应勇往直前，决断如流C.这位老教授学识渊博，讲起课来引经据典，座无虚席D.那篇议论文逻辑严密，论证充分，读来令人叹为观止21、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）哽咽（yàn）谆谆教诲（zhūn）B.瞥见（piē）休憩（qì）戛然而止（jiá）C.酝酿（niàng）徘徊（huái）锲而不舍（qì）D.倔强（juè）庇护（bì）参差不齐（cī）22、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使同学们对乡村振兴有了更深刻的认识B.能否坚持体育锻炼，是增强身体素质的关键所在C.我们要弘扬和传承中华优秀传统文化，增强文化自信D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施23、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子本人编写，记录了孔子及其弟子的言行B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》，属于现实主义戏剧D.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法为"赋比兴"24、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，我们要谦虚；成群结队的大蚂蚁抬着骨头上路，我们要团结；奔流不息的河水一直向前，我们要坚持不懈。A.所以因此因而B.那么那么那么C.所以所以所以D.那么因此因而25、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是三心二意，从不专心致志B.这篇文章观点鲜明，论证严密，真是滥竽充数C.他从小娇生惯养，做起事来总是目无全牛D.这个问题太简单了，大家觉得不足为训26、下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是A.床前/明月/光，疑是/地上/霜B.国破/山河/在，城春/草木/深C.感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心D.明月/几时/有，把酒/问/青天27、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A."这是怎么啦？同学。"老师问道B.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏C.她高兴地说："妈妈明天要带我去看电影，我真是太开心了！"D.读了《红楼梦》，使我感受到了曹雪芹笔下人物的鲜活与生动28、下列句子排序正确的一项是

①这正体现了一种精益求精的工匠精神。

②一件好的产品，往往经过反复打磨才能成型。

③在工作中，我们每个人都应秉持这种态度。

④工匠精神是一种追求完美的职业精神。A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.②①④③29、下列各句中，修辞手法判断正确的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）B.天上的星星睁开了眼睛，对着我们微笑。（比喻）C.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。（比喻）D.他种的瓜很甜，几十里外就闻到了香味。（夸张）30、下列说法有误的一项是A."之"字在文言文中可作代词、助词、动词等，如"学而时习之"中的"之"是代词B.词又称长短句，宋词分为豪放派和婉约派，苏轼、辛弃疾是豪放派的代表人物C.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果D."社戏藤野先生从百草园到三味书屋"都是鲁迅的散文作品，均收录于《朝花夕拾》31、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是

生活着阳光，也着风雨。我们只有以乐观的心态面对生活的起伏，以坚韧的意志困难，才能书写出属于自己的精彩篇章。A.拥有伴随战胜B.伴随拥有攻克C.拥有伴随攻克D.伴随拥有战胜32、下列有关文学文化常识的表述，正确的一项是A.古代把农历每月初一叫"朔"，十五叫"望"，十六叫"既望"，农历每月最后一天叫"晦"B.古人的名和字是有区别的，自称用字，称人用名，以示尊重C.我国古代纪年法有多种，文中常见的有年号纪年法、干支纪年法等，如"丙辰中秋"中的"丙辰"是年号纪年D."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书33、对下列句子所使用的修辞手法，判断不正确的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）C.难道你能否认春天已经到来吗？（反问）D.他的声音真好听，像黄莺一样婉转动听。（夸张）34、下列词语书写完全正确的一项是A.静谧决别翻来覆去油然而生B.莅临瘫痪煞有介事浑为一谈C.分歧祷告喜出望外截然不同D.宽敞荫蔽各得其所美不盛收35、对下面这首诗的理解与分析，不正确的一项是

《天净沙·秋思》

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首小令语言凝练，意境深远，被誉为"秋思之祖"B."枯藤老树昏鸦"描绘了一幅萧瑟凄凉的秋景图，烘托了旅人的孤寂之情C."小桥流水人家"与前面的景色形成对比，更加反衬出游子的羁旅之苦D.这首曲表达了诗人对秋天美景的赞美之情，以及渴望归家的喜悦36、下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是A.①学而时习之②禽鸟知山林之乐B.①温故而知新②人不知而不愠C.①可以为师矣②元方入门不顾D.①择其善者而从之②其真无马邪37、下列说法正确的一项是A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分B.演讲词的开头必须采用开门见山的方式，让听众立刻明白演讲主题C.小说的三要素是人物、情节、环境，其中情节是核心，人物是基础D.说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种38、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

②读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。

③读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

④凡是技艺欠缺的人，都要读书加以弥补。

⑤人的天赋犹如野生的花草，读书好比修剪移栽。A.①④⑤②③B.①⑤④②③C.⑤①④②③D.⑤①②④③39、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句：他完成了作业。变换：作业被他完成了B.原句：没有人不知道她的名字。变换：所有人都知道她的名字C.原句：他不仅学习好，而且品德也好。变换：他不但品德好，而且学习也好D.原句：这个方案只有你批准才能实施。变换：这个方案只要批准就能实施40、对"海内存知己，天涯若比邻"两句诗的理解，正确的一项是A.这两句诗表达了诗人对远方朋友的深切思念和无法相见的遗憾B.这两句诗表达了只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也像近邻一样，体现了乐观豁达的胸怀C.这两句诗描写了大海浩瀚无垠的景象，表现了诗人对自然的赞美之情D.这两句诗写出了朋友分别时的悲伤情景，抒发了难舍难分的离愁别绪41、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.博学而笃志（笃：坚定）C.思而不学则殆（殆：危险）D.博学而笃志（笃：忠实）42、下列关于古代作家及其作品的表述，正确的一项是A.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等C.老毕加索是毕加索的儿子，也是一位画家，他继承了父亲的全部艺术风格D.安徒生是丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼的故事》等43、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①真正的人生需要在实践中去体验，在奋斗中去感悟。

②青春不是人生的一个阶段，而是心灵的一种状态。

③只有把个人的理想与时代的需要结合起来，青春才能真正绽放光彩。

④青春是人生中最美好的时光，也是人生中最宝贵的财富。A.④②③①B.②④①③C.④②①③D.②③④①44、下列对《朝花夕拾》内容的理解与分析，不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年时代在百草园的欢乐生活和在三味书屋读书的经历B.《阿长与〈山海经〉》主要记叙了长妈妈的一些琐事，表达了作者对长妈妈的怀念和感激之情C.《藤野先生》记录了作者在日本仙台学医时的生活，表达了作者对藤野先生的感激和怀念，以及强烈的爱国情怀D.《五猖会》记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切心情，批判了封建教育对儿童天性的压抑和摧残45、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是

文学是心灵的良药。，，。，让我们在阅读中获得精神的滋养和成长。

①它可以抚平我们内心的创伤

②优秀的文学作品能够触动我们的心灵

③可以帮助我们走出人生的低谷

④让我们在迷茫中找到方向A.②①③④B.①③②④C.②④①③D.①②③④46、下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是A.哺育(bǔ)嗥鸣(háo)迥乎不同(jiǒng)气冲斗牛(dòu)B.挚友(zhì)污秽(huì)鲜为人知(xiǎn)锲而不舍(qì)C.诧异(chà)殷红(yān)鞠躬尽瘁(cuì)沥尽心血(lì)D.愧怍(zuò)门槛(kǎn)深恶痛绝(wù)怏怏不乐(yàng)47、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了学习要持之以恒的重要性B.为了防止不发生交通事故，学校开展了交通安全知识进校园活动C.春天来了，校园里开满了红色的、黄色的花朵，五彩缤纷，美不胜收D.我们要认真讨论并听取校长的报告，争取把学校建设得更好48、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.柳条儿见了我笑弯了腰，小河也见了我笑微微D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色49、下列文学常识表述有误的一项是A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称"乐府双璧"B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋司马光，这是一部纪传体通史D.都德，法国作家，其代表作《最后一课》以阿尔萨斯地区被普鲁士占领为背景，表现了强烈的爱国主义情感50、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种赞誉，固然是令人欣慰的，但更需要我们保持清醒的头脑，_。_，_，_。这样才能在人生的道路上稳步前行。

①不因一时的成功而沾沾自喜

②时刻警醒自己

③不为外界的浮华所迷惑

④才能走得更远A.②③①④B.③①②④C.②①③④D.①③②④51、对《望岳》一诗理解分析不正确的一项是

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出泰山横跨齐鲁、青翠苍莽的雄伟气势B.颔联写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，一个"割"字写出了山南山北判若晨昏的景象C.颈联写诗人望着山中层云升起，直到日落时分归鸟投林，表现了诗人久久凝望的情态D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"的典故，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情壮志52、下列句子排序最恰当的一项是

①一个人的工作态度折射着他的人生态度

②只有把工作当成事业来干，才能在工作中不断成长进步

③人生价值就在其中

④也影响着他事业成败

⑤无论从事什么职业，都应该兢兢业业、一丝不苟A.①④③⑤②B.①⑤②④③C.⑤①④③②D.①④⑤②③53、下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是A.①卿今当涂掌事②但当涉猎B.①孤岂欲卿治经为博士邪②即为师矣C.①见往事耳②大兄何见事之晚乎D.①蒙辞以军中多务②以钱覆其口54、下列对古诗词的理解与分析，不正确的一项是A."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"中，"杨花"即柳絮，"子规"即杜鹃鸟，两者都是悲凉情感的意象B."夜发清溪向三峡，思君不见下渝州"表达了诗人乘舟东下的思乡之情C."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用比喻和设问的修辞，赞美了春风的创造力D."乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"写出了西湖早春百花争艳、春草初长的迷人景象55、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它_着生命。

②野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，_着明亮的光。

③老树那粗糙的树皮上，爬满了青苔，显得那样_，那样苍劲。

④他说话总是_，从不拐弯抹角，大家都喜欢和他交流。A.生长透露古旧直截了当B.诞生泄露古老开门见山C.生长透露古老开门见山D.成长泄露古旧直截了当56、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.蹒跚(pán)倔强(jiàng)濒临(bīng)莘莘学子(shēn)B.遏制(è)粗糙(cāo)诘问(jié)锲而不舍(qì)C.解剖(pōu)亵渎(xiè)稽首(qǐ)面面相觑(qù)D.瞥见(piē)谄媚(chǎn)恫吓(dòng)妄自菲薄(fěi)57、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们的认识有了明显的提高B.我们要认真总结这次失败的教训，避免今后不再犯类似的错误C.他不仅能够用马克思主义的观点分析问题，而且能够创造性地开展工作D.能否刻苦学习是提高学习成绩的关键58、①他这个人说话总让人摸不着头脑，_，叫人不知所云。

②这道题老师讲了好几遍，他还是_，怎么也搞不懂。

③这篇文章写得_，逻辑混乱，让人读不下去。A.语无伦次百思不解支离破碎B.不知所云困惑不解东拼西凑C.语无伦次百思不解杂乱无章D.不知所云迷惑不解七拼八凑59、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原，战国时期楚国诗人，创造了"骚体"，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后世尊为"诗圣"D.《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁，鲁迅评价其为"史家之绝唱，无韵之离骚"60、下列各句中加点词的用法，与其他三项不同的是A.项伯乃夜驰之沛公军B.范增数目项王C.吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公61、下列句子翻译正确的是A.谨庠序之教，申之以孝悌之义。——谨慎地兴办学校教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听B.然秦以区区之地，致万乘之势。——然而秦国凭借狭小的地方，达到了万辆兵车的权势C.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。——我虽然爱好修洁注重个人品德，但早晨进谏晚上就被贬黜D.此亡秦之续耳，窃为大王不取也。——这是已亡的秦朝的继续罢了，我私下里替大王采取这种做法62、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.臣之壮也，犹不如人/蚓无爪牙之利，筋骨之强B.因击沛公于坐/因宾客至蔺相如门谢罪C.失其所与，不知/与嬴而不助五国也D.若属皆且为所虏/如今人方为刀俎，我为鱼肉63、书籍是人类进步的阶梯，_。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。在书中，我们可以领略大自然的奥秘，感受人生的喜怒哀乐，_。A.它照亮我们前进的道路体会生命的意义和价值B.它引领我们走向成功感悟人生的真谛和哲理C.它给予我们知识和力量体验生活的酸甜苦辣D.它开拓我们的视野和心胸探索世界的奇妙和精彩64、下列对诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》中，"萧萧"摹落叶之声，"滚滚"状江水之态，意境开阔B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——白居易《琵琶行》中，以声写声，以形写声，生动传神C."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，写景气势磅礴，为下文抒发情感铺垫D."斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住"——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，通过写平凡景象表达对英雄的向往65、①他的演讲_，赢得了在场观众的阵阵掌声。

②这部小说情节_，人物形象鲜明，深受读者喜爱。

③对于这个问题，大家_，各有己见。

④他做事总是_，从不半途而废。

⑤这项科研成果_，填补了国内空白。A.①②B.②③C.③④D.④⑤66、下列加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）静谧（mì）莅临（wèi）人迹罕至（hǎn）B.粗犷（guǎng）着落（zháo）高邈（miǎo）咄咄逼人（duō）C.吝啬（lìn）干涸（hé）蝉鸣（chán）翻来覆去（fù）D.贮蓄（chǔ）分歧（qí）粼粼（lín）水波粼粼（lín）67、下列词语书写完全正确的一项是A.朗润决别黄晕花团锦簇B.搓捻莅临荫蔽截然不同C.捶打拼凑骄媚恍然大悟D.侍弄匿笑取决各得其所68、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是

雨，应该是春秋夜的夜雨，着岁月的沧桑，着历史的厚重。它洗去尘埃，洗净心灵的污垢，让万物在雨后重新。A.记载渗透萌发B.见证承载焕发C.记录蕴含勃发D.铭刻背负绽放69、下列句子没有语病的一项是A.通过这次语文活动，使我对阅读的兴趣更加浓厚了B.我们要养成读书的好习惯，不断充实自己的知识结构C.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键D.为了防止不发生交通事故，学校加强了交通安全教育70、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》C.冰心，原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》《春水》D.朱自清，字佩弦，代表作有散文《背影》《济南的冬天》71、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色C.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿D.秋天像一位成熟的少年，沉稳而从容72、下列对诗词的理解与分析不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"写出了时序更替的自然理趣B."潮平两岸阔，风正一帆悬"表现了江面开阔、行船顺畅的景象C."杨花落尽子规啼"以乐景写哀情，烘托离别的愁绪D."我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"运用了拟人的修辞手法73、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这种精神正是我们民族宝贵的财富。

②中华传统文化中蕴含着丰富的精神滋养。

③从孔孟之道到程朱理学，从唐诗宋词到明清小说，无不闪烁着智慧的光芒。

④我们应该继承和弘扬这些优秀传统。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③①②④74、下列对名著内容的表述不正确的一项是A.《西游记》中孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下B.《水浒传》中林冲因误入白虎堂而被发配沧州，后雪夜上梁山C.《骆驼祥子》中祥子历经三起三落，最终成为一个自暴自弃的人D.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，其中《从百草园到三味书屋》表达了对封建教育的批判75、下列加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是畏首畏尾，不敢承担责任，真是鲜为人知B.这篇文章立意新颖，但语言平淡，实在不敢恭维C.他的演讲声情并茂，赢得了观众的交口称赞D.这道数学题太简单了，他轻而易举地解决了，真让人叹为观止76、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）庇护（bì）解剖（pāo）锲而不舍（qiè）B.酝酿（niàng）粗犷（guǎng）诘责（jí）惟妙惟肖（xiào）C.蹒跚（pán）炽热（chì）褴褛（lǚ）迥然不同（jiǒng）D.踌躇（chú）濒临（bīn）倔强（juè）骇人听闻（hài）77、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁端详长途跋涉锋芒毕露B.诋毁拖沓走头无路因地制宜C.缥缈震憾张皇失措重峦叠障D.赃物狼籍因地制宜巧妙绝纶78、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这件案子已经水落石出，证据确凿，罪犯无处遁形了B.他做事总是自相矛盾，让人不知所措C.他学识渊博，在课堂上侃侃而谈，学生听得栩栩如生D.这篇文章写得很好，但结尾部分显得画蛇添足79、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.是否坚持绿色发展理念，是实现可持续发展的关键C.春天的济南，是一个美丽的季节D.为了避免今后不再发生类似事故，我们完善了安全管理制度80、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，他是创造社的创始人之一81、①于是，我们更加珍惜当下的美好生活。②历史是一面镜子，照亮我们前行的道路。③铭记历史，不是为了延续仇恨。④而是为了从中汲取智慧，面向未来。⑤我们要以史为鉴，开创未来。A.②③④①⑤B.②③⑤④①C.③②④①⑤D.③①②④⑤82、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么要这样做？但他一定有他的理由B.她手里拿着一本书，书名是《朝花夕拾》C.春天来了，花儿开了，草儿绿了……等等D."你怎么啦，孩子？"老师关切地问，"到底发生什么事了？"83、走进这片树林，仿佛进入了一个的世界。阳光透过树叶的缝隙，斑驳地洒在，给大地铺上了一层金色的地毯。清新的空气扑面而来，令人心旷神怡。小鸟在枝头婉转啼鸣，那声音，清脆悦耳，让人陶醉其中。A.宁静地面小径B.幽静泥土地小路C.寂静草地林荫道D.安静泥土路大道84、下列诗句的作者与篇名对应不正确的一项是A."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然《春晓》B."欲穷千里目，更上一层楼"——王之涣《登鹳雀楼》C."床前明月光，疑是地上霜"——李白《静夜思》D."红豆生南国，春来发几枝"——王维《相思》85、传统文化是中华民族的根和魂。保护和传承传统文化，不仅是我们这一代人的责任，也是我们对祖先的告慰和对后人的交代。然而，随着现代化的推进，一些传统技艺正面临着失传的危机。因此，我们需要采取有效措施，让传统文化在新时代焕发出新的生机与活力。A.保护传统文化是当代人的责任B.传统文化正在全面复兴C.现代化进程加速了传统文化的消亡D.传统技艺失传完全是现代化造成的86、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是A.炽热（chì）诘责（jí）锃亮（zèng）深恶痛绝（wù）B.禁锢（gù）镌刻（juān）溃退（kuì）惟妙惟肖（xiào）C.濒临（bīn）遒劲（jìng）喧嚣（xiāo）殚精竭虑（dān）D.瞥见（piē）悄然（qiǎo）踌躇（chú）锐不可当（dāng）87、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止这类事故不再发生，我校加强了安全保卫工作C.阅读经典著作，能够丰富我们的情感，提高我们的审美素养D.是否坚持勤俭节约的作风，是提高学生思想道德素质的关键88、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇作文思路清晰，语言流畅，真是字字珠玑，令人拍案叫绝B.小明在学习上遇到难题总是虚心向老师请教，这种不耻下问的精神值得表扬C.参加比赛的选手们摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在比赛中取得优异成绩D.他做事一向马虎大意，今天竟然第一次做得井井有条，真是随机应变89、①它们有的像老人拄着拐杖，有的像仙女散花，形态各异。②桂林的石头，自古以来就闻名遐迩。③走进溶洞，眼前的景象令人惊叹。④这些奇形怪状的钟乳石，在灯光的映照下显得格外神奇。A.②①③④B.②③①④C.③①④②D.③④①②90、下列诗句的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志B."几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"描绘了早春生机盎然的景象，表达了诗人对春天的喜爱C."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"写出了山间水畔的景色，饱含人生的哲理D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人辞官后依然关心国家命运的爱国情怀91、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊！水啊！树啊！草啊，都是那么生机勃勃B."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去北京？"C.我国有世界上没有的珍稀动物：大熊猫、金丝猴、白鳍豚等D.鲁迅是浙江绍兴人，他写了很多小说，如《狂人日记》《阿Q正传》……等92、①读书时不求甚解，只是而过，终究不会有深刻的理解。②他对这件事的处理方式，让人，不得不佩服他的智慧。③面对困难，他从不退缩，总是以的态度迎难而上。A.浮光掠影叹为观止坚忍不拔B.走马观花拍案叫绝坚韧不拔C.浅尝辄止刮目相看坚持不懈D.囫囵吞枣赞不绝口持之以恒93、例句：阅读原著，让我们感受到孔乙己的迂腐与可悲，让我们体会到范进中举后的疯癫与荒唐。A.阅读原著，让我们看到了林黛玉的多愁善感，让我们了解了贾宝玉的叛逆与真情B.阅读原著，让我们感受到了祥林嫂的悲惨命运，让我们体会到了鲁四老爷的冷酷无情C.阅读原著，让我们认识了孙悟空的机智勇敢，让我们感受到了猪八戒的懒惰与憨厚D.阅读原著，让我们明白了保尔的坚强不屈，让我们感受到了冬妮娅的温柔与善良94、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.拗口（ào）蹒跚（pán）恣情（zì）殒身不恤（xù）B.踌躇（chú）桎梏（gào）喋血（dié）长歌当哭（dàng）C.百舸（kě）颓圮（pǐ）彳亍（chì）激扬文字（jí）D.青荇（xìng）笙箫（shēng）漫溯（shuò）目眦尽裂（zì）95、下列各句中，没有错别字的一项是A.在雨巷中徘徊，希望逢着丁香一样结着愁怨的姑娘，那哀怨的眼光凄婉迷茫B.微雨燕双飞，落花人独立，两般颜色一般心，这种意境在中国古典诗词中屡见不鲜C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾D.满船星梦斑斓，向青草更青处漫溯，但寻不出那康桥往昔的繁华似锦96、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他演讲时旁征博引，引经据典，那种振聋发聩的气势让在场听众无不动容B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读来令人叹为观止C.他对古典诗词的热爱到了目无全牛的程度，连街边广告都要品评一番D.这篇散文笔力遒劲，立意新颖，确是高屋建瓴之作，值得我们细细品味97、下列诗句中，描写对象与其他三项不同的一项是A.软泥上的青荇，油油的在水底招摇B.那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹C.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌D.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯98、对下列诗句的修辞手法判断有误的一项是A."悄悄是别离的笙箫"——比喻B."我挥一挥衣袖，不带走一片云彩"——夸张C."那河畔的金柳，是夕阳中的新娘"——拟人D."波光里的艳影，在我的心头荡漾"——借代99、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘湘江秋景，下阕追忆往昔峥嵘岁月，抒发了革命豪情B.《雨巷》中"丁香一样的姑娘"象征诗人理想中美好而哀怨的意象C.《再别康桥》以"轻轻的"起笔，以"悄悄的"收束，形成首尾呼应D.《大堰河——我的保姆》通过回忆和对比，歌颂了劳动妇女的伟大100、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①那些的岁月，早已沉淀为心中的永恒。

②他的歌声，打动了在场每一位听众。

③这部作品，体现了作者深厚的艺术功底。

④面对困难，他总是，从不退缩B.峥嵘嘹亮精湛勇往直前C.峥嵘响亮精深锲而不舍D.辉煌嘹亮精深勇往直前E.辉煌响亮精湛锲而不舍

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"长吁短叹"的"吁"应读xū；D项"正襟危坐"的"襟"应读jīn。B项所有加点字读音均正确，故选B。2.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，去掉"通过"或"使"；B项两面对一面，去掉"能否"；C项否定不当，去掉"不再"的"不"。D项表述正确，故选D。3.【参考答案】D【解析】D项错误，《水浒传》是中国第一部章回体长篇英雄传奇小说，而非神魔小说。神魔小说的代表作是《西游记》。A、B、C三项表述均正确。4.【参考答案】A【解析】第一空，"实现目标"是固定搭配；第二空，"畏缩"指畏惧退缩，符合语境；第三空，"内容丰富"形容书籍内容充实。B项"丰盛"多形容食物；C项"畏惧"程度过重；D项"害怕"口语化。故选A。5.【参考答案】A【解析】B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；C项"夸夸其谈"是贬义词，符合语境，但"知之甚少"与"夸夸其谈"逻辑关系不当；D项"津津有味"形容趣味浓厚，不能形容文章本身。A项"精益求精出类拔萃"使用均恰当。6.【参考答案】A【解析】B项"不知道"后面应用冒号或逗号；C项"都是他的作品"后应用句号；D项顿号应改为逗号。A项引号内句号位置正确，故选A。7.【参考答案】B【解析】首句应为②，交代背景；接着③转折，表明态度；然后①写行动；最后④写结果。故排序为②③①④，故选B。8.【参考答案】A【解析】①题要求写出"不同流合污"的句子，应为"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"；②题要求写出"忧国思乡"的句子，应为"烽火连三月，家书抵万金"。故选A。9.【参考答案】A【解析】"斯"是这，"惟"是只，"馨"指品德高尚，这里引申为名声远播。整句意思是：这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。B项漏译了隐含意思；C项对"馨"的理解有误；D项"温馨"不准确。故选A。10.【参考答案】C【解析】A项"很"是副词；B项应为"这本书我看了"是主谓短语，但分析不当；D项"的"是助词，但结构分析不准确。C项"美丽而善良"由两个形容词并列组成，是并列短语，正确。故选C。11.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"哺育"的"哺"应读bǔ；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"诘难"的"诘"应读jié。C项读音全部正确，稽首qǐ、睥睨pìnì、强聒不舍guō均为常见易错读音，需注意积累。12.【参考答案】C【解析】A项"滞养"应为"饲养"，"形消骨立"应为"形销骨立"；B项"游戈"应为"游弋"，"走头无路"应为"走投无路"；D项"绸怅"应为"惆怅"。C项词语书写全部正确，宽宥意为宽恕原谅，轻觑即轻视，李代桃僵比喻互相顶替或代人受过。13.【参考答案】A【解析】A项"持之有故"指说话有根据，使用恰当；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；C项"正襟危坐"形容严肃拘谨的样子，不合语境；D项"不以为然"指不认为是对的，应改为"不以为意"。成语使用要结合词义、对象和语境综合判断。14.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应为"继承并发扬"；D项搭配不当，"塑造"不能与"事迹"搭配。B项表述正确，"能否"与"重要保证"形成两面对一面的对应关系，符合语法规范。修改病句要先抓主干再查修饰。15.【参考答案】B【解析】A项将句末问号放在句外，应为"这是怎么啦，老师？"；C项整个句子是陈述语气，应为"他问：你去吗，还是不去？"；D项"花枝招展的"后面应为逗号，与"笑着走着"构成并列谓语。B项标点使用正确，顿号用于并列词语之间，逗号使用规范。16.【参考答案】B【解析】B项表述有误，《故乡》确实选自《呐喊》，但闰土是其中的人物，这个表述本身是正确的。实际上四选项中需要找出错误项，本题各选项均需仔细辨析。重新审视，A项《沁园春·雪》创作于1936年2月，沁园春是词牌名，正确；C项莫泊桑是法国作家，作品主题正确；D项范仲淹及名句均正确。若必须选错误项则题目设计有问题，但按常规考点，此题无错误选项，实际考试中需选择最不符合的一项。17.【参考答案】A【解析】横线前以航海罗盘作比，强调目标的重要性，横线后说目标使人充实有意义。A项用"灯塔"承接"罗盘"的比喻，语义连贯，且"找到方向"与后文"充实而有意义"形成递进关系。B项重复前文比喻显得啰嗦；C项只说负面，与后文正面表述衔接不畅；D项过于空泛，缺乏具体形象。衔接题要关注上下文语意和修辞的一致性。18.【参考答案】C【解析】A项"低唱弹琴"赋予油蛉、蟋蟀人的动作，是拟人；B项"赶趟儿"赋予树以人的行为，是拟人；D项"害了羞"赋予薄雪以人的情态，是拟人。C项"一片叶子掉下来"直接陈述事实，没有使用拟人修辞，而是白描手法。判断修辞手法要抓住词语的运用特点，区分拟人与其他修辞。19.【参考答案】B【解析】B项理解有误，"嘶哑的喉咙"并非指疲惫不堪，而是表现诗人即使嗓子嘶哑也要歌唱，体现了对祖国至死不渝的热爱和顽强抗争的精神，是一种执着与坚定的象征。A项比喻手法分析正确；C项设问及情感分析正确；D项整体赏析恰当。诗歌赏析要结合作者情感和时代背景深入理解。20.【参考答案】B【解析】B项"决断如流"使用不当，该成语形容处理事情果断迅速，多用于处理政务或决断大事，此处用来形容面对困难的态度不恰当，可改为"义无反顾"。A项"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫，使用正确；C项"引经据典"引用经典著作中的语句或故事，符合语境；D项"叹为观止"赞美事物好到极点，使用正确。词语使用要考虑搭配对象和适用语境。21.【参考答案】B【解析】A项"哽咽"的"咽"应读yè；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"倔强"的"倔"应读jué。B项读音全部正确，考查多音字和易错字的规范读音，平时需注重积累常见字的正确读音。22.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；D项否定不当，删去"不再"。C项表述完整，无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握成分残缺、搭配不当、前后矛盾等常见语病类型。23.【参考答案】D【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人编写；B项鲁迅还著有散文诗集《野草》，表述不完整但不算错误，但相较D项不如D准确；C项莎士比亚属于人文主义戏剧，非现实主义；D项表述完全正确，考查对经典文学常识的掌握。24.【参考答案】D【解析】第一处用"那么"承接前文自然现象引出道理，语气更自然；第二处与前文并列但语义稍重，用"因此"表达因果推断；第三处"奔流不息"强调行动结果，用"因而"更贴切。本题考查关联词语的辨析与运用，需结合语境选择最恰当的词语。25.【参考答案】A【解析】B项"滥竽充数"比喻无本领的人冒充有本领，不能形容文章写得好；C项"目无全牛"形容技艺高超熟练，不是眼睛看不到全牛的意思，属于望文生义；D项"不足为训"指不值得作为效法的准则，不是不值得说，误用为"不值得提起"之意。A项"三心二意"指意志不坚定，犹豫不决，使用恰当。26.【参考答案】C【解析】C项正确划分应为"感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心"。"花溅泪鸟惊心"都是主谓结构，中间不宜断开。A项出自李白《静夜思》，B项出自杜甫《春望》，D项出自苏轼《水调歌头》，节奏划分均正确。本题考查古诗文的朗读节奏，需理解诗句的语法结构和意义。27.【参考答案】C【解析】A项倒装句的问号应放在句末，改为"这是怎么啦，同学？"；B项相邻两个数字连用表示概数时，中间不用顿号，删去顿号；D项缺主语，删去"读了"或"使"。C项冒号用于提示下文，引号标示直接引语，感叹号在引号内，使用均正确。28.【参考答案】A【解析】④提出"工匠精神"的概念，应为首句；②以产品打磨为例，承接④展开论述；①中的"这"指代②的内容，应紧承其后；③是总结句，呼应开头并升华主题，放在最后。因此正确顺序为④②①③，考查语句连贯与逻辑排序能力。29.【参考答案】C【解析】A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用，并非拟人；B项将星星赋予人的动作"睁眼微笑"，是拟人而非比喻；C项将花比作帆，本体"花"、喻体"帆"、喻词"像"齐全，属于比喻，正确；D项"几十里外就闻到了香味"夸大了香味的传播距离，属于夸张，但此项标注正确却要求选判断正确的，C项本身分析准确无误。30.【参考答案】D【解析】D项中《社戏》是短篇小说，收录于小说集《呐喊》，并非散文，也不在《朝花夕拾》中。A项对"之"的用法分析正确；B项对宋词流派及代表人物的表述正确；C项对记叙文六要素的概括正确。本题考查文学常识的识记与辨析能力。31.【参考答案】A【解析】第一空"阳光"是积极事物，用"拥有"搭配更恰当；第二空"风雨"是人生经历的一部分，用"伴随"表示跟随更合适；第三空"困难"可与"战胜攻克"搭配，但"战胜困难"更为常用。综合判断，A项三个词语搭配均最为恰当，考查词语辨析与语境运用能力。32.【参考答案】D【解析】A项十六应叫"既望"，表述看似正确但需注意细节，此处无误；B项自称应用名，称人才用字，表述颠倒；C项"丙辰"是天干地支，属于干支纪年法而非年号纪年，错误；D项"六艺"指六经，表述正确。本题综合考查古代文化常识的准确记忆。33.【参考答案】D【解析】D项将声音比作黄莺的鸣叫，有本体"声音"、喻词"像"、喻体"黄莺"，属于比喻而非夸张。A项三个比喻构成排比；B项赋予树木人的动作"你不让我，我不让你"，是拟人；C项用疑问的形式表达肯定的意思，是反问。三项判断均正确。34.【参考答案】C【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"美不盛收"应为"美不胜收"。C项四个词语书写均正确。本题考查易错字形的辨识，需在日常学习中注意同音字、形近字的区分与积累。35.【参考答案】D【解析】D项错误，《天净沙·秋思》表达的是一位漂泊异乡游子的孤寂愁苦之情，而非"对秋天美景的赞美"或"喜悦"。A项该曲确实被誉为"秋思之祖"；B项首句以萧瑟秋景烘托孤寂，正确；C项以乐景衬哀情，反衬游子之苦，正确。36.【参考答案】D【解析】A项①"之"是代词，指学过的知识；②"之"是助词，的。B项①"而"表顺承；②"而"表转折。C项①"为"是动词，成为；②"顾"是动词，回头看。D项①"其"是代词，他们的；②"其"表反问语气，难道。四项均需仔细辨析，其中D项加点字用法最接近。37.【参考答案】A【解析】B项说法过于绝对，开头方式可以多样；C项小说三要素中人物塑造才是核心，而非情节；D项说明顺序还包括逻辑顺序。A项对新闻结构的表述正确。本题考查文体知识，需准确掌握各类文体的基本特征与要素。38.【参考答案】B【解析】①是总起句，提出读书的作用，应为首句；⑤用比喻承接①，进一步阐述读书的意义；④"凡是技艺欠缺的人"紧承⑤，说明读书对弥补不足的作用；②③分别列举读书、讨论、笔记的作用以及不同学科对人的益处，属于具体展开，放在后面。排序为①⑤④②③。39.【参考答案】D【解析】A项是主动句变被动句，意思不变；B项双重否定变肯定，意思不变；C项递进关系调整语序但逻辑关系不变；D项原句"只有……才……"是必要条件，强调方案必须经你批准才能实施；变换后"只要……就……"是充分条件，意思发生改变。本题考查句式变换中对语义的把握。40.【参考答案】B【解析】这两句出自王勃《送杜少府之任蜀州》，意思是四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近邻一般。诗人以乐观豁达的态度劝慰友人，突破了传统送别诗的悲戚格调。A项"遗憾"、D项"悲伤离愁别绪"理解有误；C项理解诗句表面意思，忽略了深层情感内涵。41.【参考答案】D【解析】"笃志"中"笃"意为坚定，而非忠实，D项解释错误。A项"说"通"悦"，正确；B项"笃"解释为坚定，正确；C项"殆"在这里指有害、危险，解释合理。本题考查文言文实词的含义，需结合具体语境准确理解词义。42.【参考答案】A【解析】B项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的，错误；C项老毕加索是毕加索的父亲而非儿子，错误；D项《渔夫和金鱼的故事》是普希金的诗作，非安徒生作品，错误。A项对老舍及其代表作的表述全部正确。43.【参考答案】C【解析】④首先总述青春的价值，应为首句；②对青春进行界定，承接④进一步阐释；①由青春延伸到人生实践，是进一步的升华；③总结全文，指出青春绽放光彩的途径，应放最后。因此正确顺序为④②①③。44.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《五猖会》主要记叙的是父亲强迫"我"在去看赛会前背诵《鉴略》的事情，表达的是对封建家长制的批判，而非直接批判"封建教育对儿童天性的压抑和摧残"。A、B、C三项对篇目内容的理解均正确。45.【参考答案】A【解析】②作为总起句，提出文学作品能触动心灵，应为首句；①承接②，进一步阐述文学的作用——"抚平创伤"；③"走出低谷"与①形成递进关系，紧承其后；④"找到方向"进一步深化，放在最后。整体逻辑由触碰到抚慰再到指引，顺序为②①③④。46.【参考答案】C【解析】A项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，该项读音正确，但题干要求全部正确，C项读音完全正确，故选C。本题考查常见易错字音，需平时积累。47.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不"连用导致语义矛盾，应删去"不"；D项语序不当，应先"听取"再"讨论"。C项表述正确，故选C。48.【参考答案】A【解析】A项运用比喻和排比的修辞手法，其他三项均运用拟人的修辞手法。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物；拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。故选A。49.【参考答案】C【解析】《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体通史。纪传体通史的代表作是司马迁的《史记》。A、B、D三项表述均正确，故选C。本题考查文学常识的识记与辨析能力。50.【参考答案】A【解析】第一空紧承"保持清醒的头脑"，应填②"时刻警醒自己"；接着说明警醒的内容，应先说不被迷惑，再说不因成功自喜，故为③①；最后得出结论，填④。所以顺序为②③①④，故选A。51.【参考答案】C【解析】C项中"直到日落时分归鸟投林"理解错误，"决眦入归鸟"写的是诗人睁大眼睛远望归鸟入林，并不是说等到日落时分。归鸟飞回山林是诗人目送的情景，并非时间概念。A、B、D三项分析正确，故选C。52.【参考答案】A【解析】①句提出观点，应为首句，④句"也"字承接①句，构成递进关系，两句顺序为①④；③句总结前文，应紧跟其后；⑤句由议论转入具体做法；②句进一步阐述态度与成长的关系。故正确顺序为①④③⑤②，选A。53.【参考答案】A【解析】A项两个"但"都是"只、只是"的意思，意义和用法相同；B项①"治"是"研究"，②"为"是"成为"；C项①"见"是"了解"，②"见事"是"认清事物"；D项①"以"是"用、拿"，表原因，②"以"是"用、拿"，表工具。故选A。本题考查文言虚词和实词的理解。54.【参考答案】B【解析】B项理解有误，"思君"中的"君"指友人，此诗表达的是对友人的思念之情，而非思乡之情。《峨眉山月歌》是李白离开蜀地时所作，抒发了对友人的依依惜别之情。A、C、D三项理解正确，故选B。55.【参考答案】A【解析】①"生长"侧重生长发展，"诞生"侧重出生，此处用"生长"更合适；②"透露"指显露、露出，"泄露"指不该让人知道的事情让人知道了，此处用"透露"；③"古旧"指古老陈旧，"古老"指年代久远，此处形容老树用"古旧"更贴切；④"直截了当"形容说话做事爽快、不绕弯子，"开门见山"比喻说话写文章一开头就直入主题，此处用"直截了当"更合适。故选A。56.【参考答案】C【解析】A项"濒临"的"濒"应读bīn；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"恫吓"的"吓"应读hè。57.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"重复，应删去"不"；D项两面对一面，应在"刻苦学习"前加"能否"。58.【参考答案】A【解析】第一空"语无伦次"指说话没有条理，符合语境；第二空"百思不解"指反复思考仍不能理解；第三空"支离破碎"形容事物零散破碎，不连贯。59.【参考答案】C【解析】杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，不是浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。60.【参考答案】B【解析】B项"目"是名词作动词，用眼睛示意；其他三项均为名词作状语：A项"夜"在夜晚，C项"兄"像对待兄长一样，D项"翼"像翅膀一样。61.【参考答案】A【解析】B项"万乘"指万辆兵车，代指天子之位，翻译不准确；C项"修姱"意为修身洁行，"鞿羁"意为约束；D项"不取"应译为"不采取这种做法"。62.【参考答案】D【解析】A项第一个"之"是主谓之间取消句子独立性，第二个"之"是定语后置的标志；B项第一个"因"是趁机，第二个"因"是通过；C项第一个"与"是结交，第二个"与"是亲附；D项两个"为"都是判断动词"是"。63.【参考答案】A【解析】第一空与"阶梯"呼应，"照亮前进的道路"更贴切；第二空与"领略感受"结构一致，且语义递进，"体会生命的意义和价值"最恰当。64.【参考答案】D【解析】D项"寻常巷陌"并非表达"对英雄的向往"，而是借刘裕曾居住于此，表现岁月流逝、英雄不再的感慨。65.【参考答案】B【解析】①"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用正确；②"跌宕起伏"形容事物多变，不稳定，不能用于形容小说情节，使用错误；③"各抒己见"指各自发表自己的意见，使用正确；④"持之以恒"指长久坚持下去，使用正确；⑤"石破天惊"形容事情或文章议论新奇惊人，使用正确。66.【参考答案】C【解析】A项"莅临"的"莅"应读lì；B项"着落"的"着"应读zhuó；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。本题考查多音字和易错字读音，需平时积累常见字词的正确发音。67.【参考答案】D【解析】A项"决别"应为"诀别"；B项无错误但需仔细核对；C项"骄媚"应为"娇媚"；D项书写全部正确。本题考查汉字字形辨析，注意形近字的区分和易错字的积累。68.【参考答案】B【解析】"见证"指亲眼目睹作为证据，比"记载记录"更具画面感；"承载"指承受装载，与"厚重"搭配恰当；"焕发"指光彩四射，与"万物"搭配恰当。语境强调春雨的历史感和生命力，B项最贴切。69.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，删去"能否"；D项否定失当，删去"不"。B项表述完整，无语病。本题考查常见病句类型，需注意成分残缺、搭配不当、前后矛盾等问题。70.【参考答案】D【解析】《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等。A、B、C三项表述均正确。本题考查作家作品对应关系，需准确记忆重要作家的代表作。71.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将春天比作娃娃；B项运用拟人，赋予雪以人的情态；D项运用比喻，将秋天比作少年。C项为直接描写，未使用修辞手法。本题考查修辞手法的辨析，需注意比喻、拟人等常见修辞的判断。72.【参考答案】C【解析】C项"杨花落尽子规啼"以哀景写哀情，杨花飘零、子规悲啼渲染了凄凉氛围，烘托离别的伤感，而非"乐景写哀情"。A、B、D三项理解正确。本题考查诗词内容的理解，需准确把握情感基调与表现手法。73.【参考答案】A【解析】②提出观点，介绍传统文化的精神滋养，适合作为首句；③举例说明传统文化的表现，紧承②；①总结③的内容，点明其价值；④提出行动呼吁，作为结语。排序为②③①④，逻辑清晰连贯。74.【参考答案】D【解析】《从百草园到三味书屋》主要回忆了作者的童年生活，表现了儿童热爱自然的乐趣，虽有对封建教育的隐晦批评，但并非主旨，原文更多是温馨怀旧的基调。A、B、C三项表述正确。本题考查名著内容理解，需准确把握作品主题与情节。75.【参考答案】C【解析】A项"鲜为人知"指很少有人知道，与语境不符，应改为"小心翼翼"或"缩手缩脚"；B项"不敢恭维"指不愿说好听的话，与"语言平淡"搭配不当；D项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，用于简单题不恰当。C项"交口称赞"使用正确。

</ans>76.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"诘责"的"诘"应读jié；D项"倔强"的"倔"应读jué。C项读音全部正确，故选C。77.【参考答案】A【解析】B项"走头无路"应为"走投无路"；C项"震憾"应为"震撼"，"重峦叠障"应为"重峦叠嶂"；D项"狼籍"应为"狼藉"，"巧妙绝纶"应为"巧妙绝伦"。A项没有错别字，故选A。78.【参考答案】D【解析】A项"水落石出"比喻事情真相大白，与后文"证据确凿"语义重复，使用不当；B项"自相矛盾"指言行前后抵触，不能修饰"做事"，使用不当；C项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能用来形容听故事，使用不当；D项"画蛇添足"比喻做了多余的事，使用恰当，故选D。79.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"济南"不能是"季节"，应改为"济南的春天"；D项"避免不再"否定不当，应删去"不"；B项表述正确，故选B。80.【参考答案】D【解析】茅盾是文学研究会的成员，而非创造社的创始人。创造社的创始人有郭沫若、郁达夫等，故D项表述不正确。