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黔东南南苗族侗族自治州锦屏县2025年数学四年级下学期期中检测试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数.12×4=5×30=600﹣299=300÷50=150×3=302+98=18×50=240÷60=92÷30≈210÷29≈2.笔算:(带“☆”的要验算)☆118÷36=205×31=240÷26=240×22=351÷37=☆123×60=3.用递等式计算。二、认真辨析,我会判。1.在一辆载重4吨的货车上,装4台重800千克的机器,不会超重。(________)2.0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。(_______)3.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)4.四条边都相等的四边形是正方形。(________)5.汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有()种方法。A.2 B.3 C.4 D.52.用4根一样长的小木棒(

)拼成一个正方形。A.可以 B.不可以 C.不能确定3.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根4.G6126次列车8:23从永站开出,8:55到达祁东站,则G6126次列车从永站开到祁东站用了()分钟。A.22 B.78 C.325.庆元旦,迎新年!元旦节放了3天假,是一周的()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1-=+=-=780×9≈403×5≈2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=3.计算下列图形的周长。(单位:米)(1)(2)五、动手操作,我能行。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)3.看一看,连一连.六、解决问题1.小明每分大约打41个字。(1)小明5分能打多少个字?(2)一篇稿件共325个字,5分后还剩多少个字没打完?(3)再打3分,能打完这篇稿件吗?2.春天到了,王老师要和20名学生去公园划船,怎样买票最钱?(说明理由)成人:15元/人儿童:8元/人团体票(20人以上):8元/人3.一本书共有100页。他还有几天才能看完?我已经看了52页,余下的每天看8页。4.学校买来800本书,准备用8个箱子装.前7个箱子各装了105本,第8个箱子要装多少本?5.根据下面三个人的对话信息,请你算一算:小华和小强各写了多少个毛笔字?小林说:“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说:“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说:“我写的毛笔字的个数是小林的。”

参考答案一、认真计算。1、48;150;301;6;450400;900;4;3;7【详解】略2、(1)3……10(2)6355(3)9……6(4)5280(5)9……18(6)7380【详解】(1)☆118÷36=3……10验算:(2)205×31=6355(3)240÷26=9……6(4)240×22=5280(5)351÷37=9……18(6)☆123×60=7380验算:3、786;536;29144;23;528【分析】四则混合运算运算顺序:同运算,从左到右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里的。【详解】421+256+109=677+109=786986-(323+127)=986-450=536478+102-551=580-551=2932×8-112=256-112=144(456-387)÷3=69÷3=23(54+78)×4=132×4=528二、认真辨析,我会判。1、√【分析】用每台机器的重量乘台数,求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000,据此将货车的载重量换算成千克,再和4台机器的总重量比较大小解答。【详解】800×4=3200(千克)4吨=4000千克3200<4000则装4台这样的机器不会超重。故答案为:√。【点睛】要求会不会超重,将货车的载重量和机器总重量比较大小即可,不同单位的数比较大小时,应先换算成同一单位的数,再比较大小。2、×【详解】略3、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.4、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。5、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知,汽车在行驶过程中,车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为:√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】用14个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的的特征可知:四个角都是直角,对边平行且相等,长方形的宽可以是1厘米,也可以是2厘米,长是14厘米,也可以是7厘米;据此解答。【详解】拼法一:宽是1厘米,长是14厘米的长方形;拼法二:宽是2厘米,长是7厘米的长方形;故答案为:A。【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形的特征。2、A【详解】略3、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最长;故答案为:C【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。4、C【详解】略5、C【分析】根据分数的意义可知,一周共7天,将一周平均分成7份,其中一份占一周的,是1天。3天是其中三份,占一周的。【详解】元旦节放了3天假,是一周的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。四、勤奋的你来算一算。1、100;53;390;3002700;119;950;1;;7200;2000【详解】略2、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:3、(1)32米(2)36米【详解】(1)8×4=32(米)(2)(12+6)×2=36(米)五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、(1)205个(2)120个(3)能打完【详解】(1)41×5=205(个)答:小明5分钟能打205个字.(2)325-205=120(个)答:5分钟偶还剩120个字没打完.(3)3×41=123(个)123>120答:能打完.2、买团体票【分析】根据题意,用成人票价×成人人数+儿童票价×儿童人数,求出分开购买的总钱数;再求出都购买团体票时的总钱数,两者比较即可解答。【详解】方案一:成人购买成人票,儿童购买儿童票;15+20×8=15+160=175(元)方案二:都购买团体票;(1+20)×8=21×8=168(元)175>168答:购买团体票最划算。【点睛】解答本题的关键是先得到购买的方案,再根据总价=单价×数量,分别每种方案的钱数即可得出哪种最划算。3、6天【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数,求出余下没有看的页数。再除以每天看书页数,即可求出还需要看书天数。【详解】(100-52)÷8=48÷8=6(天)答:他还有6天才能看完。【点睛】本题应先求出余下没有看的页数,再根据工作时间=工作总量÷工作效率解答。4、65本【分析】根据题意,先求出前7个箱子一共装的本数,再用800减去前7个箱子一共装的本数,就是第8个箱子要装的本数.【详解】根据题意可得:105×7=735(本),800﹣735=65(本);答:第8个箱子要装65本.

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