齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2025年数学四年级第二学期期中达标测试试题含解析

齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2025年数学四年级第二学期期中达标测试试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．直接写出得数。42＋20＝90－56＝11×8＝120×3＝50×8－200＝（20－12）×8＝＋=－=1－=2．列竖式计算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=3．脱式计算。32÷4×3

225÷5×0×3

640÷8-25（225+25）×4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．明明在计算928÷8时，他把除数“8”抄成了“4”，并计算出了结果，他再（）就能够得到正确的结果。A．乘2 B．除以2 C．乘4 D．除以42．小华有三条裙子、两件上衣，共有（）种不同穿法。A．5 B．6 C．73．下面说法错误的是（）A．0除任何不是0的数都得0 B．一个数加上0，还得原数C．一个数和0相乘，仍得04．264的2倍比420多（）。A．148 B．108 C．9485．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是哪一个？（）。A． B． C． D．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面说法正确的是（）A．被减数不变，减数越大，差越大 B．千克又叫公斤 C．为了不迟到，我每天6小时起床2．王老师买了3件商品，其中最贵的一件商品花了255元，最便宜的一件花了155元。估一估，这3件商品的总金额大约在（

）之间。A．400元~470元 B．450元~520元

C．500元~570元

D．580元~650元3．同学们制作了各种形状的“心语卡片”相互进行新年祝福，其中是四边形的是（）。A．A、B、C B．A、B、C、D C．A、B、D4．李叔叔用了2小时到达和出发点相距92千米的农村，他是（）去的。A．步行 B．骑自行车 C．骑摩托车5．小亮今年13岁，姥姥的岁数比小亮的6倍少一些，姥姥今年可能是（）岁。A．78 B．75 C．80四、计算题。（28分）1．口算50×8＝4.5+4.2＝3500÷7＝66÷6＝8×700＝3.4﹣1.4＝804÷4＝13×5＝101×5＝9×13×0＝2．列竖式计算，带☆的要验算。805×7＝652×8＝☆708－389＝五、作图题。（8分）1．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、生活问题，我会解。1．一张长方形纸，先沿着宽的方向（竖着）剪一刀，周长增加了40厘米；再沿着长的方向（横着）剪一刀，周长又增加了60厘米。这时，原来的长方形被分成了4个大小不等长方形（见下图）。原来长方形的周长是多少厘米？2．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？3．实验小学三年学生到图书室借书情况如下：班1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题，并解答。4．先涂色，再比较大小。5．小鸟的只数是蜻蜒的多少倍？

参考答案一、认真计算。1、62348836020064【详解】略2、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】（1）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=10803、24；055；1000【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】由题意可得，先计算出两个算式的结果，在找到他们之间的的倍数关系，据此解答即可。【详解】正确的算式：928÷8＝116，错误的算式：928÷4＝232，232÷2＝116，故答案为：B【点睛】此题考查了整数的除法的运用，关键是求出两个算式的结果。2、B【详解】略3、A【详解】A，0除任何不是0的数都得0；说明0是除数；而0不能做除数，本选项错误．B，一个数加上0，还得原数；0表示一个都没有，所以任何数加上0仍是它本身；本选项正确．C，一个数和0相乘，仍得0；一个数和0相乘，表示几个0的和，它的结果仍然是0；本选项正确．故选A．4、B【分析】用264乘2的积，减去420即可解答。【详解】264×2－420＝528－420＝108故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可。【详解】由分析可知：按记号折后能围成一个长方形；故答案为：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】A、被减数不变，减数越大，差反而越小，所以原说法错误；B、千克又叫作公斤，此说法正确；C、要明确6时是时刻，而6小时是经过的时间，所以为了不迟到，我每天6小时起床的说法是错误的．故选B．2、D【分析】可以用假设法，假设处于中间价钱的商品最便宜和最贵多少钱，用加法即可求出三件商品的总额的价钱范围。【详解】处于中间价钱的商品最便宜为156元、最贵为254元；155+156+255=566（元）155+254+255=664（元）故答案为：D。3、C【分析】四边形是指有四条直边首尾相连围成的封闭图形，其中A、B、D是四边形，它们都符合四边形的意义，C不是四边形，因为是由八条线段围成的图形，E不是四边形，因为它的边不是直边；由此解答即可。【详解】据分析得出：同学们制作了各种形状的“心语卡片”相互进行新年祝福，其中是四边形的是A、B、D。故答案为：C【点睛】解答此题应根据四边形的意义进行解答。4、C【分析】根据题意可知，已知时间与路程，根据路程÷时间＝速度，进行选择即可解答。【详解】92÷2＝46（千米/时）步行与骑自行车的速度比较慢，都小于46千米/时，故答案为：C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法，关键掌握速度、时间与路程之间的关系。5、B【分析】根据题意，小亮今年13岁，姥姥的岁数比小亮的6倍少一些，可知姥姥的年龄是13×6＝78（岁），比78少一些，根据这些条件选择我们所需要的答案。【详解】A．13×6＝78（岁），正好是小亮的6倍，不符合题意；B．13×6＝78（岁），75＜78，符合题意；C．13×6＝78（岁），80＞78，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题查考的是倍数问题，关于几倍少一些，根据题意列式计算即可。四、计算题。（28分）1、4008.75001156002201655050【详解】略2、5635；5216；319【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】805×7＝5635652×8＝5216☆708－389＝319验算：319＋389＝708五、作图题。（8分）1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、100厘米【分析】竖着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个宽；横着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个长，以此求出原来长方形的长和宽，根据周长公式：C＝（长＋宽）×2，求出周长。【详解】40÷2＝20（厘米），60÷2＝30（厘米）（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）答：原来长方形的周长是100厘米。【点睛】本题考查的是长方形的周长，灵活掌握周长公式是解题的关键。2、1050个【详解】25×7×6=1050（个）答：学校需要购买1050个毽子。3、3班借了多少本书？（答案不唯一）44本【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；答：3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义：即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的