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第第页【新教材】统编版(2024)八年级上册道德与法治第四单元维护国家利益单元提升检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一项最符合题意。每小题3分,共36分)1.有人说:“国家利益是整体利益,个人利益是局部利益,二者从来都是完全一样的。”下列对这一说法评价正确的是()
A.完全正确,国家利益与个人利益没有任何区别
B.错误,国家利益与个人利益在根本上是完全对立的
C.片面,国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者并不完全等同,有时也会发生冲突
D.完全错误,个人利益应高于国家利益2.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列属于我国国家核心利益的是()
①国家主权、国家安全②领土完整、国家统一
③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④经济社会可持续发展的基本保障
⑤公民个人的一切诉求和愿望
A.①②③④B.①②③⑤
C.①③④⑤D.②③④⑤3.个别群众在“爱国”名义下打砸外国品牌汽车。对这类行为认识正确的是()
A.这是爱国热情高涨的表现,值得提倡
B.公民可以自由表达爱国情感,不受任何约束
C.只要出于爱国目的,任何行为都可以原谅
D.这扰乱了社会秩序,损害了他人和社会利益,应当受到法律处罚4.人民军队素以纪律严明著称于世,自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来,有令必行、有禁必止。这体现了人民军队是一支()
A.攻无不克、战无不胜的军队B.对党忠诚、听党指挥的军队
C.纪律严明、作风优良的军队D.党和人民完全可以信赖的英雄军队5.“强国必须强军,军强才能国安。”下列对这一论断理解正确的是()
①巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑
②人民军队是保卫国家主权、安全、发展利益的钢铁长城
③军事手段是维护国家安全的保底手段④军队建设可以替代经济社会发展
A.①②④B.①③④
C.②③④D.①②③6.全面推进国防和军队现代化,必须坚持党对人民军队的绝对领导。这是因为()
A.党的领导会削弱军队的战斗力B.党的领导是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证
C.军队可以脱离党的领导独立发展D.党对军队的领导只体现在战争年代7.总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念。下列对这一理念理解正确的是()
A.国家安全只包括政治安全和军事安全B.国家安全只与外交部门有关
C.国家安全与人民日常生活没有关系
D.国家安全涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态等诸多领域8.当前,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。这一变化要求我们()
A.坚持总体国家安全观,统筹维护和塑造国家安全
B.只重视传统安全,忽视非传统安全C.放松警惕,因为我国已经十分安全
D.把安全与发展对立起来9.维护国家安全,人人可为。下列做法符合这一要求的是()
①发现有人在军事禁区附近拍照并上传网络,及时向国家安全机关举报
②发现可疑人员搜集我国种质资源信息,及时报告
③为获得报酬,把所知的内部资料提供给境外人员
④自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力
A.①③④B.①②④
C.②③④D.①②③10.国家安全机关受理公民和组织举报危害国家安全线索的电话是()
A.12339B.110
C.12345D.1231511.有境外机构以“学术合作”为名,搜集我国某地种质资源基因数据;某单位外包运维人员被境外人员远程操控,下载科研数据。这些事例警示我们()
A.对外开放会带来安全风险,应当关闭国门
B.种质资源和科研数据不属于国家安全范畴
C.国家安全领域不断拓展,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全
D.这些是科研机构的事,与公民个人无关12.下列做法中,体现自觉维护国家利益和国家安全的是()
①在网络上转发未经核实的涉军谣言②发现有人在军事管理区附近拍照,及时向有关部门报告
③参观国家安全教育展,学习国家安全知识④为博取关注,泄露邻居家的私人信息
A.①③B.②③
C.②④D.①④二、非选择题(共64分)13.【简答】国家利益与国家安全(12分)国家利益至上,人民利益高于一切;国家安全是实现国家利益最根本的保障。结合所学知识,回答下列问题:有人说:“国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者完全等同。”请你对这一观点加以辨析。(6分)我国为什么要坚持总体国家安全观?(6分)14.【材料分析】军强国安、守护安全(16分)材料一2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京举行。受阅部队以严整的军容、昂扬的斗志接受检阅,展示了人民军队听党指挥、能打胜仗、作风优良的良好形象。材料二某高校学生小刘在网络上结识一名“境外网友”,对方以“高薪兼职”为名,要求小刘拍摄所在城市军港附近的照片。小刘察觉异常,及时向国家安全机关举报,避免了国家利益受损。结合材料,回答下列问题:结合材料一,说明为什么要全面推进国防和军队现代化。(8分)结合材料二,谈谈我们应该如何维护国家安全。(8分)15.【实践探究】国家利益至上(20分)某校八年级(3)班以“国家利益至上”为主题开展探究活动,同学们搜集到以下材料:【材料一】“共和国勋章”获得者黄旭华,为研制我国核潜艇,隐姓埋名三十多年,在艰苦的条件下攻克了一个又一个技术难关。他说:“此生属于祖国,此生无怨无悔。”【材料二】樊锦诗大学毕业后扎根大漠五十多年,把青春和生命融入敦煌莫高窟的保护、研究工作。有人问她为何无怨无悔,她说:“爱上了莫高窟,把研究、保护石窟当成了一份终生的事业。”请你参与并完成下列任务:【知识梳理】结合材料,说说我们应如何正确处理国家利益与个人利益的关系。(6分)【观点辨析】有同学认为:“维护国家利益是大人的事,与我们中学生无关。”请你对这一观点加以辨析。(8分)【行动建议】请就“维护国家利益,从我做起”提出两条建议。(6分)16.【综合运用】树立总体国家安全观(16分)八年级学生小张在“全民国家安全教育日”活动中了解到:新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行;渔民打捞窃密装置后及时举报获得表彰;有境外机构以“学术合作”为名搜集我国种质资源信息。结合材料,回答下列问题:结合材料,说说国家安全的重要性。(6分)结合材料,谈谈青少年应如何不断提升国家安全素养,自觉维护国家安全。(6分)(3)请为“全民国家安全教育日”拟写一条宣传标语。(4分)
参考答案与评分标准(一)选择题答案速查表(每小题3分,共36分)123456789101112CADCDBDABACB(二)非选择题参考答案(共64分)13.【答案要点】(12分)(1)①这一观点是片面的(或不准确的)。(2分)②国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是整体利益,个人利益是局部利益,二者相互联系、相辅相成;(2分)③但国家利益与个人利益并不完全等同,有时国家利益难免同个人利益发生冲突,我们应着眼长远、顾全大局,把国家利益放在第一位。(2分)(2)①进入新时代,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂;(3分)②面对日益复杂、严峻的安全形势,只有坚持总体国家安全观,才能有效维护国家安全,为民族复兴提供坚强保障,实现人民幸福安康。(3分)14.【答案要点】(16分)(1)①强国必须强军。人民军队是保卫国家主权、安全、发展利益的钢铁长城,是维护国家安全和利益的重要力量;(2分)②巩固国防和强大人民军队,是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑;(3分)③我国面临复杂多变的安全环境,军事手段是维护国家安全的保底手段,只有全面推进国防和军队现代化,把人民军队建设成为世界一流军队,才能有效应对各种安全威胁,做到军强国安。(3分)(2)①增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,自觉履行维护国家安全的义务。(3分)②树立国家安全利益高于一切的观念,自觉接受国家安全教育,认真学习有关国家安全的法律法规,提高维护国家安全的能力;(3分)③发现危害国家安全的线索及时向国家安全机关报告,筑牢国家安全人民防线。小刘察觉异常及时举报,正是维护国家安全的自觉行动。(2分)15.【答案要点】(20分)(1)①国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是整体利益,个人利益是局部利益;(2分)②有时国家利益难免同个人利益发生冲突,我们应着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位;(2分)③为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。黄旭华隐姓埋名研制核潜艇、樊锦诗扎根大漠守护敦煌,正是这方面的典范。(2分)(2)①这一观点是错误的。(2分)②国家利益关系民族生存、国家兴亡,维护国家利益是每个公民的基本义务;(2分)③捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责,中学生同样是国家利益的维护者;(2分)④我们要牢固树立国家利益至上观念,增强维护国家利益的责任感和使命感,从学习、生活的点滴做起,自觉维护国家利益。(2分)(3)示例:①增强爱国情感,从小事做起,维护国家的尊严和荣誉;②努力学习科学文化知识,提高素质、增强本领,将来报效祖国、服务人民。(每条3分,共6分,言之有理即可)16.【答案要点】(16分)(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基;(2分)②国家安全是人民幸福安康的前提;(2分)③国家安全是实现国家
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