2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷A卷附答案

2023年高校教师资格证之高等教育学题库检测试卷

A卷附答案

单选题（共40题）

1、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性

【答案】B

2、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

A.二者关系甚为密切

B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D.实践对学校教学具有很大的价值和意义

【答案】C

3、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】C

4、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的

稳定。

A.学年制

B.学分制

C.传统教学媒体

D.计算机教学

【答案】A

5、以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特

征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛

津模式，三种模式

A.课程内容综合化趋势

B.课程实施多样化趋势

C.课程方向人文化趋势

D.课程性质职业化趋势

【答案】A

6、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程

【答案】C

7、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】C

8、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府

是（）。

A.私学

B.辟雍

C.泮宫

D.太学

【答案】D

9、大学的管理中心是（）。

A.校级行政管理机构

B.学院

C.系

D.班级

【答案】B

10、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等

教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》

【答案】B

11、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A.思维力

B.学习目标

C.记忆力

D.兴趣

【答案】B

12、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）。

A.稷下学宫

B.岳麓书院

C.石鼓书院

D.白鹿洞书院

【答案】A

13、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】D

14、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.人才培养方案

D.教育政策

【答案】B

15、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

【答案】C

16、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔

【答案】C

17、高等学校社会服务的意义不包括（）。

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术，为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展

【答案】C

18、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用

于实践的教学方法是（：）。

A.练习法

B.实习法

C.演示法

D.实验法

【答案】B

19、美国1929〜1957笫间国民经济增长额中，有33%归因于教育。这一结论的

提出者是（）。

A.贝克尔

B.范海斯

C.丹尼森

D.舒尔茨

【答案】D

20、通识教育一般理解为（）。

A.通识教育就是宽口径教育

B.通识教育就是厚基础教育

C.通识教育排斥职业教育

D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通

【答案】D

21、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思

【答案】B

22、不属于个案研究法的特征的是（）。

A.研究对象的特殊性

B.研究结果的普适性

C.实施方法的综合性

D.资料来源的多元化

【答案】B

23、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教

学上遵循什么样的原则（）

A.理论联系实际

B,直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合

【答案】C

24、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场

【答案】D

25、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性

【答案】D

26、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能,

应该组织大学生参加（：）社会实践活动。

A.生产劳动

B.参观考察

C.智力扶贫

D.社会调查

【答案】A

27、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课

【答案】D

28、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）。

A.教育性

B.规范性

C.职业性

D.指令性

【答案】C

29、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A.间接调控

B.宏观调控

C.间接的和宏观的调控

D.直接调控

【答案】C

30、教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律

【答案】D

31、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫

【答案】C

32、（）有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序

的稳定。

A.学年制

B.学分制

C传统教学媒体

D.计算机教学

【答案】A

33、高等教育宏观管理是指（）。

A.高等教育行政管理

B.高等教育内部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育结构管理

【答案】A

34、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性

【答案】C

35、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】B

36、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法

是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生

【答案】C

37、根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目

标，选择经验，组织经验和（）。

A.评价结果

B.评价经验

C.编辑教材

D.整合经验

【答案】A

38、1852年，英国红衣主教（）发表了《大学的理想》一书。

A.纽曼

B.洪堡

C.亚里上多德

D.费希特

【答案】A

39、高等教育宏观结构不包括（）。

A.地域结构

B.形式结构

C.队伍结构

D.层次结构

【答案】C

40、高等教育的“大专业模式”通常对应（）。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.专才教育

【答案】B

多选题（共20题）

1、我国高校课程表现出的基本形式有（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案确认答案

【答案】ABC

2、高等学校科学研究的意义是（）。

A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位

B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径

C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段

D.科学研究是新学科产生的基础

E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道

【答案】ABCD

3、高校精品课程建设的策略有（）。

A.改革教学内容和课程体系

B,建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段

E.加大投入和创新管理机制

【答案】ABCD

4、高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（）

A.处理好“五育”之间的关系

B.处理好知识、能力与素质的关系

C.处理好通识教育与专业教育的关系

D.处理好科学教育与人文教育的关系

E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系

【答案】ABCD

5、我国高校课程表现出的基本形式有（）。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教材

D.课程方案

E.课程目标

【答案】ABC

6、高校教师的教学具有（）的特点。

A.学术性

B.专业性

C.专门性

D.高深性

【答案】ABCD

7、我国高校实施全面发展教育的主要途径是（）。

A.教学工作

B.科学研究

C.社会实践

D.课外活动确认答案

【答案】ABC

8、教师管理的精髓是（）。

A.选聘颇有潜质的教师

B.加以精心的培养和合理使用

C.创设宽松的环境

D.使他们自由、充分的发展

E.注重论文的发表

【答案】ABCD

9、经济发展对高等教育的决定作用表现为（）。

A.决定高等教育的性质

B.奠定高等教育发展的物质基础

C.影响高等教育发展的规模和速度

D.促进高等教育的体制改革确认答案

【答案】BCD

10、我国最早的一批近现代大学包括（）。

A.太学

B.书院

C.京师大学堂

D.天津中西学堂确认答案

【答案】CD

11、专业属性或标准可概括为（）。

A.专门性与高深性

B.服务性与伦理性

C.教育性与组织性

D.合法性与自主性

E.他律性与发展性

【答案】ABCD

12、高等教育比较法的类型包括（）。

A.相异比较

B.同类比较

C.横向比较

D.纵向比较

【答案】ABCD

13、大学的教育功能主要体现在（）等方面。

A.传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发确认答案

【答案】AB

14、专才教育以往多见诸于（）。

A.市场经济国家

B.计划经济国家

C.发展中国家

D.美国

E.前苏联

【答案】B

15、高校的基本职能是（）。

A.教学

B.传承文化

C.科研

D.社会服务

【答案】ACD

16、广义的课程评价涉及到下列哪几个方面（）

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案制订结果的评价

C.对课程方案实施过程的评价

D.对课程方案实施结果的评价

E.对课程设置的评价

【答案】ABCD

17、高等学校社会服务的类型和方式主要有（）。

A.教学性服务

B.科研性服务

C.综合性服务

D.社会性服务

E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

【答案】ABC

18、高等学校的组织特征是（）。

A.学术性

B.分散性

C.模糊性

D.二元性

E.复杂性

【答案】ABCD

19、高等学校科学研究的任务有（）。

A.为国家提供全面的人才支持

B.推进基础研究和应用研究，探索产学研结合的新机制

C.提刀全民族科学素质

D.推动大学文化和社会文化的建设

【答案】ABCD

20、全面发展教育包括（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育

【答案】ABCD

大题（共10题）

一、美国哥伦比亚大学校园内有三座著名的雕塑：“铜丝上的行走者”雕塑，

寓意培养不断超越、卓尔不凡之精英人才；“沉思者”雕塑则寓意培养成就卓

越的思想巨匠和学术大师。但令人印象深刻的是哥伦比亚大学工学院门口的

“铁匠”雕塑°其基本用意在于向世人表明：一所大学要办得卓尔不凡，不仅

需要培育大师，培养学术精英人才，同时也需要培养“铁匠”这样的普通“小

人物”和实用技术人才。美国加州管理大学是培养高科技实用型人才的新型学

校。该校采取新型学制并采取教育部门与大公司合作的方式，培养科学、技

术、工程、心理学方面的实用型人才。据学校就业指导教师拉希德•戴维斯介

绍，该校打破了美国常规教育体制，采取从9年到14年的学制，毕业后学生可

获得学士学位。每一个学生除学习常规课程外，每天有90分钟时间接受职业培

训，学生们有机会通过网络与国际商用机器公司等大公司的专业人员组成一对

一小组，学习高科技公司所需要的核心技术，包括各种应用程序、创新设计、

项目管理、数据收集与评估等实用职业技能。高等教育以“培育高级专门人

才”为目标，学术型精英人才具有其重要价值。但是，随着高等教育的口益多

样化，以及社会需求的多样化，“高级专门人才”的类型也日趋多样化，并彰

显出重要价值。请结合上述材料，论述高等教育应培养哪些类型的“高级专门

人才”，并结合目前我国高等教育发展的实际，谈谈应如何培养。

【答案】（1）“高级专门人才”包括：①精英人才与一般人才；②学术人才与

实用人才；③通才与专才。（2）培养方法：①扩大教育对象，教育大众化；②

专业多样化；③课程类型多样化；④培养人才的具体模式一重视实践能力；⑤

校企合作；⑥重视核心教学；⑦注重因材施教评价学生的综合素质、综合能力

和创新能力。

二、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，

在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案

选项中，选择“思考解决问题的能力”占了60.85机机能学院大二的一位另生

认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元

化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教

给学生学习的方法而不仅仅是知识。除此之外，他还提到教师应该具备宽容、

博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神走学

生的感召力也是不容忽视的。在“你认为老师应该怎样吸引学生？”的答案选

项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占61.8队在“你喜欢的上课气氛是怎

样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余。外语学院的两位大

三的女生也是这次评选活动的直接参与者。她们说，渊博的学识是优秀教师的

首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等。相比之下，

她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说：“只要能真正教

给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性。”请你

从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法。

【答案】（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，己经不仅仅

是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等

多项职能。培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发

点和工作的中心。发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社

会是社会的客观需要，也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服

务、信息服务和装备服务等。上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层

次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与

发展的基本能力。（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象

是己经具备独立的思考能力的成年人，所以，大学教师的职业素质变得尤其重

要。一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面：职业道德素养、知识素养

（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科

学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学

的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康。

三、基金管理人合规培训的具体内容包括（）oI.国家制定颁布的与基金行业

有关的法律法规H.公司内部的员工守则和各项业务的合规制度III.国际社会中

关于基金管理的法律法规M案例警示教育

【答案】本题考查合规培训。基金管理人合规培训的具体内容包括：国家制定

颁布的与基金行业有关的法律法规；公司内部的员工守则和各项业务的合规制

度；案例警示教育。这些内容涉及基金管理人风险管理指引、风险管理经验、

基金公司及子公司内控评价、相关案例讲解等，也包括了解公司管理层的合规

要求及经理层合规要求等。参见教材（下册）P20L

四、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生

评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于

此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，

课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必

耍，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容

相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把

这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”。不过，也有

一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也

没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行

分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。

【答案】（1）材料中存在的问题：①只重结果；②评价主体单一；③没有实质

性的教学内容。（2）建议：①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念

指导；②评价标准应多元化；③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要

有同行教师的评价；④改一次性评价为过程性、动态性的评价；⑤要正确看待

评价的结果，不能只区分优劣。

五、5.31近日，国办转发国家发展改革委、国家能源局《关于促进新时代新能

源高质量发展的实施方案》。一季度，超七成外资企业在华增资幅度大于5%。

最高法等四部门印发办法，明确涉及未成年人案件的材料“应封尽封”。文旅

部发布端午节假期出游提示指出，出现感冒、发热等症状时，应停止游览并及

时就医。日前，“极品一号”HI型浮空艇10次升空获得珍贵珠峰大气数据，最

高升空至9050米。上海发布方案，对置换纯电动汽车的个人消费者给予一次性

1万元补贴。天津下发通知，对受疫情影响较大行业的从业人员等可提供按揭

贷款纾困支持。海南印发办法，对取得高级技师职业资格证书者，按5000元/

人补贴。

【答案】

六、基金季度报告的内容主要包括（）oi.基金主要财务指标n.基金净值

表现in.基金管理人报告N.基金财务报表

【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人

报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容。IV项，基金财务报表属于

基金年度报告的主要内容。

七、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”，且以学生

评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级。有鉴于

此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，

课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必

要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容

相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等。的确，有不少学生把

这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”c不过,也有

一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也

没有让他们学到真东西。阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行

分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议。

【答案】（1）材料中存在的问题：①只重结果；②评价主体单一；③没有实质

性的教学内容。（2）建议：①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念

指导；②评价标准应多元化；③评价主体应多样化，不仅有学生的评价，也要

有同行教师的评价；④改一次性评价为过程性、动态性的评价；⑤要正确看待

评价的结果,不能只区分优劣C

八、某投资者看空中国平安6月份的股票，于是卖出1张单位为5000、行权价

格为40元、6月份到期的中国平安认购期权。该期权的前结算价为1.001,合

约标的前收盘价为38.58元。交易所规定：认购期权初始保证金二I前结算价

+Max（Mx合约标的前收盘价-认购期权虚值，Nx合约标的前收盘价）Ix合约

单位；认沽期权初始保证金:Mint前结算价+Max（Mx合约标的前收盘价-认沽期

权虚值，Nx行权价），行权价Ix合约单位：其中：认购期权虚值二Max（行权

价-合约标的前收盘价，0）o认沽期权虚值二Max（合约标的前收盘价-行权价，

0）o该投资者需缴纳初始保证金（）元。

【答案】认购期权虚值为［Max（40-38.58,0）42,则初始保证金:

11.001+Max（25%x38.58-1.42,10%x38.58）1x1000=9226（元）O

九、合规管理部门应在督察长的管理下协助高级管理层有效识别和管理所面临

的合规风险，履行以下基本职责：（）oI.协助相关培训和教育部门对员工进

行合规培训，包括新员工的合规培训，以及所有员工的定期合规培训，并成为

员工咨询有关合规问题的内部联络部门II.组织制定合规管理程序以及合规手

册、员工行为准则等合规指南，并评估合规管理程序和合规指南的适当性，为

员工恰当执行法律、规则和准则提供指导in.收集、筛选可能预示潜在合规问题

的数据，如消费者投诉的增长数、异常交易等，建立合规风险监测指标，按照

风险矩阵衡量合规风险发生的可能性和影响，确定合规风险的优先考虑序列N.

保持与监管机构日常的工作联系，跟踪和评估监管意见和监管要求的落实情

况。如基金管理合规部门可就基金募集、基金投资、管理人员变动等运作情况

主动与监管机构进行沟通，通过监管机构相关信息的反馈避免合规风险的发生

【答案】本题考查合规管理部门的设置及其责任。合