2026年教育系统事业编考试语文专项训练试卷

2026年教育系统事业编考试语文专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.莘（xīn）莘学子B.栉（zhì）风沐雨C.拮（jié）据D.鲜（xiǎn）为人知2.下列成语中，没有错别字的一项是：A.按部就班B.貌合神离C.脍炙人口D.记忆尤新3.下列句子中，没有语病的一项是：A.随着教育信息化2.0时代的到来，我们学校开展了丰富多彩的数字化教学活动。B.为了提高全校师生的消防安全意识，学校计划举办一次消防知识讲座。C.一个人是否能够取得成功，关键在于他是否拥有良好的心态。D.在这次期末考试中，我班的数学平均分比去年提高了百分之十五左右。4.下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。B.只有坚持“立德树人”的根本任务，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。C.“双减”政策旨在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。D.这次会议的主要议程有三项：一是总结上学期的教学工作；二是布置下学期的教研任务；三是表彰优秀教师。5.下列文学常识表述正确的一项是：A.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。B.《红楼梦》的作者是罗贯中，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线。C.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗圣”。D.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行，由孟子编纂。6.教育部最新颁布的《义务教育课程方案（2022年版）》中，将劳动教育列为义务教育阶段的必修课程，强调学生要掌握基本的劳动知识和技能。这体现了新课标中哪一核心素养的要求？A.文化自信B.基本知识C.实践创新D.科学精神7.下列句子中，关联词使用最恰当的一项是：A.既然你来了，我们就应该一起努力把这件事做好。B.只有通过刻苦学习，才能掌握扎实的专业知识。C.不管环境多么恶劣，我们都要坚持教书育人的初心。D.只有经历了风雨，才能见到彩虹，所以我们要勇于面对困难。8.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是：A.那个孩子笑得像一朵盛开的菊花。B.窗外，雨声像无数条鞭子抽打着玻璃。C.教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。D.这种教学方法新颖独特，深受学生欢迎。9.在公文写作中，下列关于“通知”的说法，错误的是：A.通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。B.发布公文时，标题通常由发文机关名称、事由和文种组成，例如“XX市教育局关于开展校园安全检查的通知”。C.“通知”可以用来任免人员，这种通知被称为“任免通知”。D.普通的通知不需要标注发文字号。10.下列关于“二十四节气”的说法，正确的是：A.“清明”节气在每年的公历4月4日至6日之间。B.“大暑”是夏季的最后一个节气，通常在8月7日或8日。C.“立冬”标志着冬季的开始，此时气温开始下降。D.“秋分”这一天，太阳直射赤道，昼夜平分。二、多项选择题1.下列词语中，感情色彩相同的一组是：A.奋发图强（褒义）B.趁火打劫（贬义）C.按部就班（中性）D.虚怀若谷（褒义）2.下列句子中，成分残缺或搭配不当的有：A.我们要努力提高教育教学质量。B.通过这次培训，使我的业务水平有了很大提高。C.阅读优秀的文学作品，对于提高人的修养是有好处的。D.这种新型教学设备深受广大教师的欢迎。3.下列属于《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的“文学阅读与创意表达”学习任务群特征的有：A.注重语言文字的积累与梳理B.侧重审美体验与鉴赏C.强调个性化阅读与创造性表达D.主要关注实用信息的提取4.下列关于“双减”政策的表述，正确的有：A.旨在减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。B.要求学校提供课后服务，满足学生多样化需求。C.严禁学科类培训机构在周末、国家法定节假日开展培训。D.彻底取消了义务教育阶段的考试制度。5.下列关于成语运用的说法，正确的有：A.“他做事总是瞻前顾后，缺乏果断性。”B.“面对困难，我们要迎难而上，而不是畏缩不前。”C.“同学们在考场上要细心审题，切忌粗心大意。”D.“这个故事太荒谬了，简直是无稽之谈。”三、阅读理解（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成第1—5题。教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。德国哲学家雅斯贝尔斯曾这样定义教育。在快节奏的现代社会，我们往往过于追求教育的“效率”，却忽略了教育的“温度”。分数的排名、升学率的压力，像一道道无形的枷锁，束缚着教育者的手脚，也压抑着学生的天性。然而，真正的教育应当是慢的艺术。它需要耐心，需要等待，需要像园丁一样，静待花开。每一朵花都有自己的花期，有的花开得早，有的花开得晚，甚至有的花可能永远不会开，但作为园丁，我们不能因为花未开就将其拔除。我们要做的，是提供适宜的阳光、雨露和土壤，然后静静地等待。这种等待，不是无所事事的消极懈怠，而是充满希望的积极守候。在“双减”政策背景下，教育回归育人的初心显得尤为重要。学校和家庭应共同努力，为学生营造一个宽松、自由、充满爱的成长环境。这要求我们教师转变教育观念，从单纯的“教书匠”转变为“大先生”。不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康、人格完善和生命成长。我们要用欣赏的眼光看待每一个学生，发现他们的闪光点，鼓励他们做自己，成为最好的自己。1.文中引用雅斯贝尔斯的话，主要想表达的观点是：A.教育需要高效的手段来推动B.教育的本质是灵魂的唤醒与互动C.教育的过程应当是机械的模仿D.教育只需要关注树木和云朵的变化2.下列对文中“静待花开”的理解，不正确的一项是：A.指教育者要有足够的耐心和信心B.指教育者要放弃对学生的管理和引导C.强调教育要遵循学生的成长规律D.是一种充满希望的积极守候3.根据文意，下列关于“双减”政策的说法，符合文意的一项是：A.“双减”政策的目的是为了降低教育成本B.“双减”政策要求教师完全放弃分数排名C.“双减”政策旨在让教育回归育人初心D.“双减”政策完全消除了教育者的压力4.文中提到“从单纯的‘教书匠’转变为‘大先生’”，下列选项中体现了“大先生”特质的是：A.只关注学生的成绩，忽视其心理健康B.只负责传授知识，不关注学生人格完善C.用欣赏的眼光看待学生，发现其闪光点D.盲目模仿传统教学模式，不敢创新5.这段文字主要论述了什么中心思想？A.现代社会节奏快，教育效率低下B.教育应当是慢的艺术，要回归育人初心C.园丁种花需要阳光雨露，不需要等待D.“双减”政策会导致学生成绩下降（二）文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6—10题。子路问政。子曰：“先有司，赦小过，举贤才。”曰：“焉知贤才而举之？”曰：“举尔所知。尔所不知，人其舍诸？”子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”子曰：“鲁卫之政，兄弟也。”季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”6.下列句子中，加点词语的解释，不正确的一项是：A.先有司（主管官员）B.敕小过（宽恕）C.举贤才（推荐）D.尔所不知，人其舍诸（舍弃）7.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是：A.先有司/先天下之忧而忧B.其身正/其真无马邪C.子为政/子欲善而民善矣D.焉用杀/焉置土石8.下列对文中语句的理解，有误的一项是：A.“先有司，赦小过，举贤才”的意思是：先让主管官员各司其职，宽恕他们的小过失，提拔贤能的人才。B.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的意思是：管理者自身行为端正，不用下命令，百姓也会跟着做；管理者自身行为不端正，即使三令五申，百姓也不会服从。C.“鲁卫之政，兄弟也”的意思是：鲁国和卫国的政治情况，就像兄弟一样亲密无间。D.“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃”的意思是：君子的品德像风，小人的品德像草。风吹在草上，草必定会倒伏。9.从孔子对季康子关于“政”的回答中，我们可以看出孔子怎样的政治主张？A.主张严刑峻法，通过杀戮来整治社会B.主张以德治国，强调统治者自身的示范作用C.主张削弱诸侯权力，加强中央集权D.主张任人唯亲，只提拔自己的亲属10.下列关于这则文言文的说法，不正确的一项是：A.这则材料选自《论语》，记录了孔子及其弟子的言行。B.“子路问政”中的“政”指的是政治治理。C.孔子反对“杀无道以就有道”的做法，认为通过刑罚来治理国家是有效的。D.这则材料体现了孔子“德治”和“身教”的思想。四、应用文写作某市教育局为了加强校园安全管理工作，决定在全市范围内开展为期一个月的“校园安全专项整治行动”。请你以市教育局办公室的名义，草拟一份《关于开展全市校园安全专项整治行动的通知》。要求：1.格式规范，要素齐全；2.内容具体，措施明确；3.语言得体，简洁明了；4.字数控制在300字左右。五、大作文阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：著名教育家陶行知先生曾说：“千教万教教人求真，千