中考英语复习一般将来时导学案

TheSimpleFutureTense

一般将来时

一•教材及学晴分析

学生在Module3和Module4中巳经学习了一般将来时的基本用法，为不节加

芨目一般将耒时的语法学习和运用做了很好的铺里。由亍语法亍果较为枯燥乏味，

故不节理mm思路是以底示中国发屐的几千年为时间袖，让学生感知过去、现在、

未采。引导学生发现一般将来时的特点，羽纨其现律，从而在合适环境下合理运

用该知识点:，同时让学生接触与不节解相关的真实语言材料，在语篇中活用该语

法。

二.考情分析

分析新部程标准和河南中考真我可知，一般将来时是中考巡考点N一,笄且

该语法索考查在语篇填空和补全对话猫中,考查学生在具体语境中灵活运用先能

力，难度适中。

三、教学苞程

C-)导入

(1)掌喔一般将采叼的基本用法。(重难点)

(2)学会运用观察法培养归纨概括的能力。

(3)努力学习，列造科技变新中国，让我1门的禾耒更加美好。

曾设计意图：根据新部程标准及学生的身心发展特点设置有关中国发屣几千

年时间砒的相关视频，既能引导学生复习这去时延及现在时，还能引由本节课需

要复习的将采时态。屣示学习目标，让学生知道本节课的重难点，心里有目标，

才能朝着目标方向前迸。

，二）宫爰学目

完成下列题目（中考真题改编）

(1)BillinAmericatomorrowafternoon.

A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive

(2)Wewill____foryououtsidetheschoolgate.

A.towaitB.waitingC.waitD.waits

(3)1hopeit_____nextweek.

A.torainB.doesn'trainC.rainingD.won't

(4)Tomwillgetthereatnight,butBill______.

A.aren'tB.didn'tC.won'tD.don't

(5)Theradiosaystheheavyraintomorrowafternoon.

A.stopB.w川stopC.stoppingD.tostop

(6)DarningandBettytabletennisthisafternoon.

A.areplayingB.aregoingtoplay

C.areplayingtheD.aregoingtoplaythe

(7)MymotherandIgosightseeingthissummerholiday.

A.amgoingtoB.aregoingtoC.amD.are

(8)LookatthecloudsIIt.

A.rainsB.israiningC.isgoingtorainD.rained

(9)-WhatareyougoingtodoonSundaymorning?

-Isomeclothes.

A.ambuyingB.amgoingtobuyC.goingtobuyD.buy

(10)一Whatareyougoingtodoattheweekend?

一WearegoingtosomesightseeinginShanghai.

A.doB.makeC.getD.invite

(11)一般将来的定义：表示在某一时间将要发生mm动作或存在的

状态。

曾设计意图：根据学习目标设直较基础问题，学生可逋过自至学习完成。为

不节部的学习理供知识储备，同时学生也有一定的成就感，以培养学生学习语言

mm目憎心，鼓励其继续前行。

CSJ合作学包

(1)观察下列句子

①Iamgoingtocheckmyemailthisevening.

②Youarenotgoingtotheparktomorrow.

③-Arewegoingtohaveapicnicintwodays?

-Yes,heis/No,heisn't

④-Whatareyougoingtodonextweek?

-IamgoingtovisitChina.

★感给归纳_________________________________

0_____________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________________________

③_____________________________________________________________________

④_____________________________________________________________________

⑤_____________________________________________________________________

(2)观察下列句子

①Iwillhavemanypresents.

②Peoplewon'thaveanyjobs.

③-Willstudentsgotoschoolinthefuture?

-Yes,theywill/No,theywon't

©Whatwilllifebelikeinthefuture?

★总结归纳______________________________

①______________________________________________________________________________

②______________________________________________________________________________

③______________________________________________________________________________

④______________________________________________________________________________

⑤______________________________________________________________________________

(3)笏错点

①______________________________________________________________________________

②______________________________________________________________________________

③______________________________________________________________________________

即设计意图：题目难度升级让学生通过小组时跄，合作探究，归纨思绐一般

将来时的用法，让学生真正成为牌堂的王人，每个同学都积极参与到部堂中。这

既培养学生的团队合作能力，又开拓了学生的语言表达概括能力。通w套错点难

点的展示把学习中容易的错的问题都呈现的米。让其养成细心认真的好习惯，从

而1更他117的思维更加缜密。

6.思维导图

曾设计意图：学生亲手设计思维导图，要求蔺洁、明晰、观花，更能直现也

屣示本节瞟所学的至要内容。对子学生来说，是知狼回顾的过程，也是加强巩固

的边程，更培养了学生的目至包新精神

(VS)当堂躁习

1.义做题

(1)单项箜择

①一Mom,whencanIgoouttoplayfootball?

—Finishyourhomeworkfirst,orIletyougoout.

A.don'tB.didn'tC.won'tD.haven't

②ThereatalkabouthowtolearnEnglishthisafternoon.

A.willhaveB.isgoingtohave

C.W川goingtobeD.isgoingtobe

③Putyourhandsbehindyourback.Don'tspeak.We'llinten

minutes.

A.backB.bebackC.arebackD.arebacktoyou

(4)一aretheygoingtodo?

一Theyaregoingtohaveapicnic.

A.WhatB.WhereC.WhoD.Why

⑤ItusalongtimetolearnEnglishwell.

A.takesB.willtakeC.spendsD.willspend

(2)阅读说文，根据语篇要求填空，1更短文通顺,意思完建。每■空限填一词。

(中考真题改编)

HiIamBetty.Iam12yearsoldandIlivedinLondon.willmy

futurelifebelike?Ithinkmylifewillbeeasyandfuninfuture.I

willworkinalibrary,becauseIlovereading.Myworkinghoursbe

short,from9:00amto3:00pm.Afterwork,Idon'tneedtogohomeina

hurry.MyrobotwillgeteverythingreadyformebeforeI