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文档简介
2026级校际教研诊断(二)物理学科试题A.0~5s直升机上升过程中加速度不变B.5~15s直升机停在空中不动C.t=20s时直升机的速度、加速度都为零D.20~25s直升机竖直向下运动一.单选题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.北京时间2025年4月24日17时17分,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟二十号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功,下列说法正确的是()A.“17时17分”和“10分钟”都是指时间间隔B.研究火箭的运动轨迹时可以将火箭视为质点,飞船与火箭分离后,以火箭为参考系,飞船是静止的C.若飞船绕地球飞行一周,则飞船位移大小为零D.火箭加速升空时,火箭的速度越大,其加速度一定越大2.关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是()A.电线对电灯的拉力是由于电灯发生微小形变产生的B.滑动摩擦力的大小一定与物体的重力大小成正比C.没有直接接触的物体之间也可能存在弹力D.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并跟物体相对运动的方向相反3.汽车在平直的公路上以25m/s的速度行驶,刹车时加速度大小为5m/s²,从刹车开始,前2s内与第5s内汽车的位移之比为()A.16:1B.4.如图所示,截面为等腰三角形的木块A上放铁块B,木块A的斜边在竖直粗糙墙壁上,现对A施加竖直向上的力F,使得AB一起向上匀速运动,运动过程中AB一直保持相对静止。则木块AB的受力个数分别为()5.高速公路上,司机发现前方有突发情况后刹车,汽车做匀减速直线运动。如图所示是刹车过程中的一段轨迹,ab和bc的长度分别为27m和21m,两段均用时1s,d为ac的中点(图中未画出)。下列说法正确的A.汽车在a点的速度大小为33m/sB.汽车在a点的速度大小为30m/sC.汽车在d点的速度大小为24m/sD.汽车在d点的速度小于24m/s6.建筑工人竖直向上抛石子时,石子的运动可以看成竖直上抛运动。如图所示,某石子的初速度为v,向上运动依次经过a、b、c、d点,已知tab=tbc=tcd=T,且石子两次经过d点的时间间隔也为T,下列说法正确的是()C.石子在上升过程中,va:vb:vc:va=7:5D.在石子上升阶段,整个ad段的平均速度大小为2.5gT刻,其速度的二次方v²随位移x变化的关系可用如图所示的v²-x图像表示。关于该物体的运动,下列说法正确的是()A.物体的加速度为2m/s²B.物体从0到12m所用的时间为4sC.物体在0~12m内的平均速度为6m/sD.物体在t=6s时的速度大小为10m/s二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.如图所示为直升机由地面起飞过程中的v-t图像。下列关于直升机运动情况的描述正确的9.如图所示为一轻质弹簧的弹力和长度的关系图像(轻质弹簧未超过弹性限度),下列说法正确的是()A.弹簧的原长为6cmB.弹簧的劲度系数为10N/mC.弹簧在长度分别为4cm和8cm时受到的弹力相同D.在该弹簧两端各加0.5N的拉力,静止时弹簧的长度为6.5cm10.如图所示,物体A和物体B分别重50N和60N放在粗糙水平面上,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,夹在物体A和B之间的轻弹簧被压缩了2cm。弹簧的劲度系数为400N/m,整个系统静止于水平地面上,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右推物体A,而物体A始终保持静止。下列说法中正确的是()A.地面对B的摩擦力大小为12NB.水平推力的最大值为10NC.弹簧对B的弹力大小始终为8ND.地面对A的摩擦力先减小后增大三、非选择题:本题共5小题,共54分11.(8分)某同学想测量重物下落时的加速度,已知打点计时器所用电源频率为50Hz,实验中得到一条清晰的纸带,如图所示的是截取了某一段纸带用刻度尺(单位:cm(1)打出的纸带如图,实验时纸带的端和重物相连接(●4单位:cm●4??(2)其中取得A、B、C、D、E五个相邻的计时点为计数点,由此可知,重物下落过程中打B点的瞬时速度为_m/s(结果保留2位有效数字)。(3)由纸带测出的加速度大小为m/s²(计算结果均保留两位有效数字),用这种12.(8分)如图为“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验装置图。下面是实验的主要操作步骤:a.将橡皮条的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;b.沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮条的活动端拉到某一位置,将此位置标记为0点,并记录两个拉力F₁、F₂的大小及方向;c.再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点,记录测力计拉力的大小及方向。(1)下图是在白纸上根据实验结果作出的力的图示,其中(选填“F”或“F'”)表示力F₁和F₂合力的理论值。(2)本实验采用的科学方法是。A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法(3)本实验中F₁、F₂的夹角应该是oA.大一些好B.适当的大小C.小一些更好(4)本实验若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:(选填“变13.(8分)“高空坠物”成为悬在城市上空的痛。如图所示,某高度H=45m平台上的花盆因扰动自由掉落,可视为自由落体运动。一辆货车正在匀速驶向花盆落地点,花盆开始下落时,货车司机发现情况立即开始制动,在花盆落地时货车车头刚好到达落地点。已知货车初速度vo=10m/s,制动时车头距花盆落地点距离L=21m。花盆视为质点,g取10m/s²。(1)花盆做自由落体运动的时间;(2)货车制动加速度的大小。15.(18分)如图所示,在平直公路上有两辆汽车A、B(均可看作质点),它们在不同车道沿同一方向做匀速直线运动,A车在前,B车在后,A车速度大小为v₁=20m/s,B车速度大小为v₂=30m/s。当两车沿车道方向距离xo=19m时,A车因突发情况紧急刹车做匀减速直线运动,加速度大小为a₁=2m/s²,从A车刹车时开始计时,to=1s时,B车才注意到A车刹车灯亮起,为防止意外,也立即刹车做匀减速直线运动,加速度大小为a₂=6m/s²,在之后的过程中,(2)判断B车能否超过A车,若能,求B车能够超过A车的最大距离;(3)求两车能够相遇的时刻。(结果可保留根号)2026级校际教研诊断(二)物理学科试题答案一.单选题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。三、非选择题:本题共5小题,共54分13.(8分)(1)由…………2分(2)汽车制动时间与花盆做自由落体运动的时间相同,14.(12分)15.(18分)B车在8s内运动的总距离包含1s的匀速和减
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