宁夏2026年10月初中七年级化学期中试卷及答案

宁夏2026年10月初中七年级化学期中试卷及答案第1页共1页宁夏2026年10月初中七年级化学期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.盐水C.干冰D.石灰水参考答案：C2.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。下列物质中不属于氧化物的是（）A.高锰酸钾B.水C.氧气D.干冰参考答案：C3.下列关于单质和化合物的说法中，正确的是（）A.单质是由一种元素组成的混合物B.化合物是由不同元素组成的纯净物C.混合物一定是由单质组成的D.纯净物一定是由化合物组成的参考答案：B4.下列物质中，属于酸的是（）A.氢氧化钠B.硫酸C.碳酸钙D.氯化钠参考答案：B5.下列物质中，属于碱的是（）A.氢氧化铜B.碳酸钠C.硫酸D.氯化钾参考答案：A6.下列关于酸碱性质的说法中，正确的是（）A.酸都能使紫色石蕊试液变红B.碱都能使无色酚酞试液变红C.酸和碱都能与金属反应生成氢气D.酸和碱都能与盐反应生成新酸和新碱参考答案：A7.下列关于有机物的说法中，正确的是（）A.有机物一定含有碳元素B.所有的有机物都能燃烧C.无机物一定不含碳元素D.含有碳元素的化合物一定是有机物参考答案：A8.下列关于物质的燃烧条件的说法中，正确的是（）A.物质的燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或空气）和达到着火点B.只要存在可燃物，物质就一定能燃烧C.物质的燃烧不需要氧气（或空气）D.物质的燃烧不需要达到着火点参考答案：A9.实验室制取氧气的常用方法有（）A.加热高锰酸钾B.加热氯酸钾和二氧化锰混合物C.过氧化氢溶液和二氧化锰混合D.以上都是参考答案：D10.下列关于实验室制取二氧化碳的步骤中，错误的是（）A.先检查装置的气密性B.先加入药品，再加入二氧化锰C.用向上排空气法收集二氧化碳D.将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满参考答案：B二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.氧气是一种无色无味的气体，______比空气密度大，不易溶于水。参考答案：密度2.实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、______。参考答案：过氧化氢分解3.空气中含量最多的气体是______，约占空气体积的78%。参考答案：氮气4.水是由______和______两种元素组成的化合物。参考答案：氢；氧5.碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，化学式为______。参考答案：CaCO36.氢气是一种无色无味的气体，______燃烧，燃烧产物是水。参考答案：可7.金属钠是一种活泼的金属，______色金属，露置在空气中会与氧气反应。参考答案：银8.稀硫酸是一种常见的酸，它具有______、______等化学性质。参考答案：腐蚀性；吸水性9.氢氧化钠是一种常见的碱，它具有______、______等化学性质。参考答案：腐蚀性；吸水性10.碳酸是一种不稳定的酸，加热时会分解成______和______。参考答案：水；氧气三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氧气是一种无色无味的气体，不易溶于水。参考答案：√2.氢气是一种可燃气体，燃烧产物是水。参考答案：√3.金属钠是一种活泼的金属，露置在空气中会变暗。参考答案：√4.稀硫酸是一种常见的酸，它具有腐蚀性、吸水性等性质。参考答案：√5.氢氧化钠是一种常见的碱，它具有滑腻感、碱性等性质。参考答案：√6.碳酸是一种不稳定的酸，加热时会分解成水和二氧化碳。参考答案：√7.实验室制取氧气的常用方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰。参考答案：√8.实验室制取二氧化碳的步骤中，错误的是将大理石和稀硫酸在试管中反应。参考答案：×9.空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%。参考答案：√10.水是由氢元素和氧元素组成的化合物。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述空气的组成成分及其大致体积分数。参考答案：空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，其余为二氧化碳、稀有气体等。2.水是由哪两种元素组成的？请写出水的化学式。参考答案：水是由氢元素和氧元素组成的，化学式为H₂O。3.请列举三种常见的金属单质，并说明它们在常温下的颜色。参考答案：常见的金属单质有铁（银白色）、铜（紫红色）、金（黄色）。4.碳酸钙是一种常见的盐，请写出其化学式，并说明它是否溶于水。参考答案：碳酸钙的化学式为CaCO₃，它不溶于水。5.氢气是一种可燃气体，请简述其燃烧产物是什么。参考答案：氢气燃烧产物是水。6.请简述实验室制取氧气的三种常用方法。参考答案：实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢分解。7.请简述实验室制取二氧化碳的两种常用方法，并说明其中哪一种方法会产生气泡。参考答案：实验室制取二氧化碳的方法有大理石和稀盐酸反应、石灰石和稀硫酸反应，其中大理石和稀盐酸反应会产生气泡。8.请简述酸和碱的两种常见性质。参考答案：酸的性质有腐蚀性、能使紫色石蕊试液变红；碱的性质有滑腻感、能使无色酚酞试液变红。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组为了探究影响铁生锈快慢的因素，设计了以下实验：A.将铁钉放入干燥的试管中密封；B.将铁钉放入盛有清水的烧杯中；C.将铁钉放入盛有食醋的烧杯中；D.将铁钉放入盛有盐水的烧杯中。请根据实验设计回答：（1）该实验探究的主要变量是什么？（2）比较B和D实验，哪个条件下铁生锈更快？为什么？参考答案：（1）温度；（2）D条件下铁生锈更快，因为盐水中含有电解质，能加速铁生锈。2.某校实验室需要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答：（1）需要称取多少克氯化钠固体？（2）需要量取多少毫升水？（水的密度约为1g/cm³）参考答案：（1）10g；（2）90mL。3.某同学用高锰酸钾制取氧气，实验装置（部分仪器已省略）：请根据回答：（1）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）指出图中一个操作错误，并说明改正方法。参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）试管口没有向下倾斜，应改为向下倾斜，以防止冷凝水回流炸裂试管。4.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，设计了如下实验：将集气瓶装满水，倒置在水槽中，用注射器向集气瓶中缓慢注入红磷，塞紧瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，打开瓶塞，观察现象。（1）红磷在空气中燃烧的化学方程式是什么？（2）实验中观察到的现象是什么？该现象说明了什么？参考答案：（1）4P+5O₂点燃2P₂O₅；（2）集气瓶中水面上升约五分之一，说明空气中氧气约占五分之一。该现象说明氧气约占空气总体积的五分之一。5.某同学用托盘天平称量氢氧化钠固体时，发现指针偏向刻度盘的右侧，他应该怎样操作才能使天平平衡？参考答案：应向左盘添加氢氧化钠固体。6.某化学兴趣小组为了探究温度对化学反应速率的影响，设计了如下实验：将等质量的二氧化锰分别放入盛有等体积、等浓度过氧化氢溶液的试管中，其中一个试管放入热水中，另一个试管放入冰水中，观察现象。（1）该实验探究的主要变量是什么？（2）比较两个试管中反应现象，哪个试管中的反应速率更快？为什么？参考答案：（1）温度；（2）热水中的反应速率更快，因为温度越高，分子运动越快，反应速率越快。7.某同学用pH试纸测定某溶液的pH值，结果：溶液|pH值|A|7B|3C|9请根据实验结果回答：（1）溶液A呈什么性质？溶液B呈什么性质？溶液C呈什么性质？（2）将溶液A和溶液C混合，会发生什么现象？参考答案：（1）溶液A呈中性；溶液B呈酸性；溶液C呈碱性；（2）混合后溶液变红。8.某化学兴趣小组为了探究碳酸盐的性质，进行了如下实验：将少量碳酸钙分别放入盛有稀盐酸的烧杯中，观察现象。（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。（2）实验中观察到的现象是什么？该现象说明了什么？（3）该实验还能说明碳酸盐的哪些性质？参考答案：（1）CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；（2）产生大量气泡，说明碳酸盐能与酸反应产生二氧化碳气体；（3）碳酸盐能与酸反应产生气体，碳酸盐不溶于水。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查纯净物和混合物的概念。纯净物是由一种物质组成的，干冰是固态二氧化碳，属于纯净物。空气、盐水和石灰水都是由多种物质组成的混合物。2.参考答案：C解析：本题考查氧化物的概念。氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。高锰酸钾、水和干冰都是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物。氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物。3.参考答案：B解析：本题考查单质和化合物的概念。单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物。选项A错误，单质是由一种元素组成的纯净物。选项C错误，混合物可以由单质或化合物组成。选项D错误，纯净物可以由单质或化合物组成。4.参考答案：B解析：本题考查酸的概念。酸是指在溶液中电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物。硫酸在溶液中电离时产生的阳离子全部是氢离子，属于酸。氢氧化钠属于碱，碳酸钙属于盐，氯化钠属于盐。5.参考答案：A解析：本题考查碱的概念。碱是指在溶液中电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。氢氧化铜在溶液中电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。碳酸钠属于盐，硫酸属于酸，氯化钾属于盐。6.参考答案：A解析：本题考查酸碱性质。酸都能使紫色石蕊试液变红，碱都能使无色酚酞试液变红。选项B错误，只有可溶性碱才能使无色酚酞试液变红。选项C错误，只有活泼金属才能与酸反应生成氢气。选项D错误，酸和碱不一定都能与盐反应生成新酸和新碱。7.参考答案：A解析：本题考查有机物的概念。有机物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物。所有的有机物都能燃烧，但不是所有有机物都能燃烧。无机物不一定不含碳元素，例如碳酸钙就含有碳元素。含有碳元素的化合物不一定是有机物，例如碳化钙就含有碳元素，但属于无机物。8.参考答案：A解析：本题考查物质的燃烧条件。物质的燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气（或空气）和达到着火点。只要存在可燃物，物质不一定能燃烧，还需要满足其他两个条件。物质的燃烧需要氧气（或空气），不需要达到着火点，物质也不会燃烧。物质的燃烧需要达到着火点，不需要氧气（或空气），物质也不会燃烧。9.参考答案：D解析：本题考查实验室制取氧气的常用方法。加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、过氧化氢溶液和二氧化锰混合都是实验室制取氧气的常用方法。10.参考答案：B解析：本题考查实验室制取二氧化碳的步骤。实验室制取二氧化碳的步骤：先检查装置的气密性，再加入药品，最后用向上排空气法收集二氧化碳。选项B错误，应该先加入二氧化锰，再加入稀盐酸。将燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否收集满，将燃着的木条熄灭，二氧化碳不支持燃烧，木条熄灭，说明收集满了。二、填空题1.参考答案：密度解析：本题考查氧气的物理性质。氧气是一种无色无味的气体，密度比空气密度大，不易溶于水。这些性质是教材中关于氧气的基本知识点。2.参考答案：过氧化氢分解解析：本题考查实验室制取氧气的方法。实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢分解。这些方法是教材中关于氧气制取的常见实验。3.参考答案：氮气解析：本题考查空气的组成。空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%。这是教材中关于空气成分的基本知识点。4.参考答案：氢；氧解析：本题考查水的组成。水是由氢和氧两种元素组成的化合物。这是教材中关于水的化学组成的基本知识点。5.参考答案：CaCO3解析：本题考查碳酸钙的化学式。碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，化学式为CaCO3。这是教材中关于碳酸钙的基本知识点。6.参考答案：可解析：本题考查氢气的化学性质。氢气是一种无色无味的气体，可燃烧，燃烧产物是水。这是教材中关于氢气化学性质的基本知识点。7.参考答案：银解析：本题考查金属钠的物理性质。金属钠是一种活泼的金属，银色金属，露置在空气中会与氧气反应。这是教材中关于金属钠的基本知识点。8.参考答案：腐蚀性；吸水性解析：本题考查稀硫酸的化学性质。稀硫酸是一种常见的酸，它具有腐蚀性、吸水性等化学性质。这是教材中关于稀硫酸的基本知识点。9.参考答案：腐蚀性；吸水性解析：本题考查氢氧化钠的化学性质。氢氧化钠是一种常见的碱，它具有腐蚀性、吸水性等化学性质。这是教材中关于氢氧化钠的基本知识点。10.参考答案：水；氧气解析：本题考查碳酸的分解产物。碳酸是一种不稳定的酸，加热时会分解成水和氧气。这是教材中关于碳酸分解的基本知识点。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查氧气的基本性质。氧气是一种无色无味的气体，且不易溶于水，这些性质在教材中有明确描述，故该说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查氢气的化学性质。氢气是一种可燃气体，燃烧产物是水，这也是教材中关于氢气的重要性质，故该说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查金属钠的化学性质。金属钠是一种活泼的金属，露置在空气中会与氧气反应变暗，这一性质在教材中有详细说明，故该说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查稀硫酸的性质。稀硫酸是一种常见的酸，它具有腐蚀性、吸水性等性质，这些性质在教材中有明确介绍，故该说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查氢氧化钠的性质。氢氧化钠是一种常见的碱，它具有滑腻感、碱性等性质，这些性质在教材中有详细描述，故该说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查碳酸的化学性质。碳酸是一种不稳定的酸，加热时会分解成水和二氧化碳，这一性质在教材中有明确说明，故该说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查实验室制取氧气的方法。实验室制取氧气的常用方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰，这些方法在教材中有详细介绍，故该说法正确。8.参考答案：×解析：本题考查实验室制取二氧化碳的步骤。实验室制取二氧化碳的步骤中，错误的是将大理石和稀硫酸在试管中反应，因为大理石和稀硫酸反应会产生气体，但不应在试管中直接进行，故该说法错误。9.参考答案：√解析：本题考查空气的成分。空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，这一数据在教材中有明确说明，故该说法正确。10.参考答案：√解析：本题考查水的组成。水是由氢元素和氧元素组成的化合物，这一知识点在教材中有详细描述，故该说法正确。四、简答题1.参考答案：空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，其余为二氧化碳、稀有气体等。解析：本题考查《空气的组成》知识点。空气是混合物，主要成分是氮气和氧气，按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，还有少量二氧化碳、稀有气体等。答案需包含主要成分及大致体积分数。2.参考答案：水是由氢元素和氧元素组成的，化学式为H₂O。解析：本题考查《水的组成和化学式》知识点。水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，化学式为H₂O。答案需写出两种元素和化学式。3.参考答案：常见的金属单质有铁（银白色）、铜（紫红色）、金（黄色）。解析：本题考查《金属的性质》知识点。铁是银白色，铜是紫红色，金是黄色。答案需列举三种金属并说明颜色。4.参考答案：碳酸钙的化学式为CaCO₃，它不溶于水。解析：本题考查《碳酸钙的性质》知识点。碳酸钙是白色固体，化学式为CaCO₃，微溶于水，通常认为不溶于水。答案需写出化学式并说明溶解性。5.参考答案：氢气燃烧产物是水。解析：本题考查《氢气的燃烧》知识点。氢气在氧气中燃烧生成水，化学方程式为2H₂+O₂→2H₂O。答案需简述产物。6.参考答案：实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢分解。解析：本题考查《氧气的制取方法》知识点。常见方法包括加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰、过氧化氢分解等。答案需列举三种方法。7.参考答案：实验室制取二氧化碳的方法有大理石和稀盐酸反应、石灰石和稀硫酸反应，其中大理石和稀盐酸反应会产生气泡。解析：本题考查《二氧化碳的制取方法》知识点。常用大理石和稀盐酸反应，石灰石和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应。答案需列举两种方法并说明气泡产生情况。8.参考答案：酸的性质有腐蚀性、能使紫色石蕊试液变红；碱的性质有滑腻感、能使无色酚酞试液变红。解析：本题考查《酸和碱的性质》知识点。酸能使紫色石蕊试液变红，有腐蚀性；碱有滑腻感，能使无色酚酞试液变红。答案需列举酸和碱的两种性质。五、实验探究题1.参考答案：（1）温度；（2）D条件下铁生锈更快，因为盐水中含有电解质，能加速铁生锈。解析：本题考查影响铁生锈快慢的因素。实验设计通过控制变量法探究温度对铁生锈快慢的影响。A、B、C、D四个实验中，只有温度不同，其他条件都相同，因此该实验探究的主要变量是温度。B和D实验中，D实验中盐水的存在提供了电解质，能加速铁生锈，因此D条件下铁生锈更快。2.参考答案：（1）10g；（2）90mL。解析：本题考查溶液的配制。配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为100g×10%=10g。由于溶液的质量等于溶质的质量加上溶剂的质量，因此需要水的质量为100g-10g=90g。水的密度约为1g/cm³，因此需要量取90mL水。3.参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）试管口没有向下倾斜，应改为向下倾斜，以防止冷凝水回流炸裂试管。解析：本题考查高锰酸钾制取氧气的实验。高锰