新人教版初中物理教案（2026年春）（一）

新人教版·初中物理教案适用年级：初中物理教材：新人教版学年：2026年春

中考专题总复习专题一声学和光学声学重点考查的内容为声音的产生和传播，声音题、实验题的题型出现，在中考试卷分数值占2%左右.从命题的理知识与科学、技术、社会的联系，也可能以开放性、探究性的实验题出现.4.知道噪声的危害及控制方法.5.认识声在科学技术中的利用.声音是由物体的振动产生的，即振动停止，发声也停止.还跟介质的温度有关，15℃时空气中的声速为340m/s;一般来说，声音体中较快，固体中最快.音调是指声音的高低，它与物体振动的快慢有关.物体每秒高，音调越高.频率是描述物体振动快慢的物理量，单位是赫兹，简称赫(Hz).人耳的听声频率范围是2Hz～20000Hz之间，高于20000Hz的声音音叫次声波.不同的发声物体由于材料、结构等不同，即使音调①交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等.②工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声.③施工噪声：筑路、盖楼、打桩等.④社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声.严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在150dB的噪声环境中，裂出血，双耳完全失去听力.光学包括两部分：一是光现象，二是透镜.一、光现象中光的直线传播、光的反射、光的折射1.光的直线传播和光速的知识主要考查的范围是解释生活中和自然界中的一些重要现象，题型为填空题、选择题和简答题.2.光的反射知识主要考查对光的反射定律的理解和镜面反射、漫反射3.平面镜成像知识主要考查平面镜成像的特点及应用，题型4.光的折射现象是重要的光现象，折射规律是考查的重点，主要题型为作择题.5.光的色散现象主要是要认识多彩的彩色世界，认识一6.不可见光主要了解红外线、紫外线的作用，考查的题型为选择题和填空题.1.凸透镜、凹透镜对光线的作用、特点及它们的焦(投影仪)、放大镜实际应用的问题也是考查的内容之一，以选择题、填空题、画图识图题等题型渗透知识为主.其应用.5.了解光的折射现象，了解光的折射规律，了解光的折射光路是可逆的.条件，知道颜料的三原色和色光的三原色是不同的.7.初步了解太阳的可见光谱，初步认识红外特征.理解凸透镜的成像规律，初步具备提出问题的能力，体验科学探究过程和方法.第1课时光现象太阳、萤火虫、灯笼鱼、斧头鱼、水母等.①在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使方向不出偏差.②站队准直.③射击时，利用三点一线进行瞄准.c=3×108m/s.3×108m/s;光在水中的速度约为真空中光速的3/4;2/3.光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射入射光线、反射光线和法线在同一平面内，反射光线与入射光角等于入射角.在反射中光路是可逆的.平面镜成像特点概括为：物体在平面镜中成等大、正立的虚像.大小与物体到镜面的距离无关.人眼是根据光直线传播进入眼球的经验来判断物体的位置内看去，觉得光线好像是从两条反射光线反向延长的交点S'不存在发光点S',S'也不是反射光线的交点，而是反光体(或反射光的物体)是由许多点组成的，每个点在镜中都了物体在平面镜中所成的像.一点，这一点叫做凹面镜的焦点.应用为太阳灶、太阳能焊接机等.2.光的折射规律：光从空气射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线从水、玻璃等透明物质射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折.3.折射使眼睛受骗：光从一种介质射入另一种介质发生折射2.色光的三原色：红、绿、蓝三种单色光混合能产生各种色彩，红、3.光谱：三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一4.红外线：红端之外的辐射.一切物体都5.紫外线：在可见光谱的紫端之外，还有一种看不见的光.高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热物体发出的光中都有紫外线，如汞等气体放电和日光灯发出的光中也含有紫外线.紫外线的主特性是：化学作用强，很容易使照相底片感光；生理作用强，能杀菌.完成本课时的练习.不仅近视眼镜、远视眼镜是透镜，透镜还是组成照学仪器的重要元件.一滴水也相当于一个凸透镜.透镜的主光轴和光心是研究透镜时常用的两个科学术语，如图所示.(1)凸透镜：凸透镜有会聚光线的作用又叫会聚透镜.凸透镜聚于主光轴上的一点，这个点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距.每个凸透镜都有两个实焦点.根光路可逆，从凸透镜焦点射出的光线经凸透镜后平行射出.反向延长线过虚焦点，它的可逆光路是射向虚焦点的光线，折射后平行于主光轴.2.投影仪原理：把物体放在1倍焦距和2倍的焦距之间时，凸透镜能成幻灯机与投影仪的成像原理相同.3.放大镜原理：当物体位于1倍焦距以内时，凸透镜成正立、放大虚像.实像是指从物体发出的光线，经过光具后实际聚而成的明亮区域，是真实存在的，可以显现在光屏上.虚像际光线变得发散，这些发散光线的反射延长线相交于一点，人的传播方向寻找和判断光从何处射过来，觉得这些光线是从它虚像不是实际光线会聚而成，因此只能用眼睛观察到，而不能在光屏上显现出来.物距u和上述规律可用口诀记忆：“焦点内外分虚实，二倍焦距如图(1)甲所示：由于晶状体太厚，折射作用过强，某点的光会聚于视网膜前，到达视网膜时已经不是一点而使一个模糊的光斑了.甲乙在光进人眼睛之前，先经过凹透镜进行发散，再经眼睛会聚，于视网膜上，如图(1)乙所示，从而看清物体，即近视眼的人戴凹透镜进行矫正.老年人的睫状体对晶状体的调节能力减弱，当人看或眼球在前后方向上太短，来自近处某点的光还没有会聚成成一个模糊的光斑，这就是远视眼，如图(2)甲所示.视网膜上，如图(2)乙所示，即远视眼的人应戴凸透镜进行矫正.我们看物体时，它对我们的眼睛所成的视角越大，我们完成本课时的练习.声学三大板块各研究的内容是不同的，解题时要发声体振动的频率有高有低，高于或低于人的听觉有小，振幅太小，响度太小，人就感觉不到声音；响度还跟距人也感觉不到声音；声音的传播需要介质，若发声体与人耳之别光的不同现象及产生的原因，如将光的直线传播，光的反光的作用，凸透镜成像，眼睛及矫正等放在一个题中进行考查.将影和像综合在一起进行考查，充分揭示影子和像的区别.如影子将各种光学元件对光的作用综合在一起进行考查.如平面镜能反射改变光的传播路线，凸面镜能将平行光发散，凹面镜对平行光有会聚，三棱镜能折射改变光的传播方向，凸透镜对平行光有会聚作用，凹透镜对平行光有发散作用等放在一个题中进行考查.将各种光学元件成不同的像综合在一起进行考查，如平面镜能成射时成的像与物体的位置发生变化，凸透镜在u>2f时成倒立缩小的实像，在f<u<2f时成放大的实像，在u<f时成正立放大的虚像.将不同的光及物体颜色综合在一起进行考查，如白光(太阳光),红噪声是一种污染，它会影响人们正常的工作、声音的传播路程、时间的计算，用速度公式v=s/t计算.教师引导学生完成本课时的练习.专题二力学力学可以分成四个部分：一是长度和时间的测量、力、运动和力、摩擦力；三是压强和浮力；四是功和功一、质量和密度的分数值约占总分的6%,考查的内容组成的，质量和密度的计算和应用.其中用天平测物体的中学生应掌握的基本技术，出题形式主要有填空题、选择题、实验题和计算题等.机械运动、长度和时间的测量约占总分的4%,考查的内容是根据动情况，能用速度公式进行简单计算，能正确使用刻度尺和停型主要有填空题、选择题、计算题等形式，增加了一些主观性、开放性的题目.二、力、弹力和重力、运动和力、摩擦力约占总分的4%～6%,考查的内容有：力的概念、力的三要素、力的示意图；惯性定律，惯性现象，二力平衡，重力、弹力、摩擦力的概念；重力的大小和方向，摩擦力的种类，影响滑动摩擦力大小的因素，出题形式主要是填空题、选择题、作图题、实验探究题.其中二力平衡、惯性、影响滑动摩擦力大小的因素是中考热点.三、压强知识是中考必考知识之一，分数值约占总分的4～5%液体压强的知识、大气压强的有关知识、气体流速与压强的一个概念，它不仅能解释一些自然现象，也是浮力的基础.液体压强知识综合运用力的概念、密度二力平衡等知识；热点是压强的概念、用大气压解释简单的现象、用气体流速与压强关系解释相关问题，大气压的变化和应用.出题形式主要有填空题、选择题和计算题.近年来出现较多流体压浮力知识是中考重点考查知识之一，分数值约占总分的5～6%,内容包括：浮力、阿基米德原理、浮力的利用等，中考考查浮力时还经常综合质量和密度，二力平衡、力的合成等有关知识对于综合能力及分析问题的能力有较高的要求，出题形式主要是填空题、选择题、实验题和计算题等.义，是比较综合性的知识，出题形式主要是填空题，选择题，实的3～4%,考查的内容是杠杆、滑轮等简单机械在生产和生活中的衡条件、力臂的正确画法，滑轮、滑轮组的绕法等是中考的热点题和探究题的形式出现.机械能知识约占中考总分的1～2%,重点考查的内容是：动能、势能和弹性势能大小的因素；动能和势能相互转化2.知道运动和静止的相对性；知道速度是表示物体运动快慢的物理量计算；知道匀速直线运动的特点；能正确进行长度和时间的测量.4.知道牛顿第一定律；知道惯性的概念及惯性现象；知道二力平衡的条件进行受力分析.5.知道弹力，弹簧测力计的原理和正确使用方法.7.知道摩擦力是如何产生的，影响其大小因素，了解生活、生8.知道杠杆及其五要素的含义，会画力臂，理解9.知道压力的概念，理解压强的概念；理解液体内部压强的定质量的气体的压强跟体积的关系.11.知道流体压强与流速的关系；知道浮力产生的原因，知道阿基米德原理，理解物条件，知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理.14.理解动能、重力势能，知道弹性势能；理解动能、势能可以相互转化.②观察它的分度值，方便读数.③观察它的零刻线是否磨损.如图所示.④测量时，刻度尺要摆放正确，沿着被测长度放尺，刻线紧贴被测物.⑤读数时视线要与尺面垂直，不能歪斜.⑥记录测量结果时要写出数值和单位.①测量值与真实值之间的差异叫误差.②误差产生的原因：测量人、测量方法、测量工具、环境的温度和湿度.②后来又根据摆的等时性原理设计制造各种时钟.①参照物不是不动的，而是假定不动.②同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物.③参照物可以选择除研究对象以外的任何物体.于参照物而言的.①速度定义：路程与时间之比.体同一段路程或时间而言的.①物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动.②匀速直线运动是自然界中最简单的机械运动.③匀速直线运动中速度是不变的，与路程、时间的大小无关.这种运动叫变速直线运动.状态和温度的变化而变化.①称量前把天平放在水平台上，游码移到零刻度线处，调节横在分度盘中央.②称量时把被测物放在天平的左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，③读数时，右盘里的砝码质量和加上游码对应的刻度值即是左盘中物体的质量.①被测物体的质量不能超过称量.②不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏.①某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫这种物质的密度.用符号p表示.a.每种物质都有它确定的密度，对同种物质来说(状态不变),密度是不变的.b.不同的物质，其密度一般不同.c.密度只与物质的种类有关，与物体的质量、体积、形状、运动等无关.①密度公式：质的密度.必须学会使用密度表.读数时视线与液体凹面相平(水银除外),如图所示.c.将固体放人量筒里的水中使其浸没，测b.倒入一部分液体于量筒中，测出液体的体积V;变化.完成本课时的练习.2.力、弹力和重力、运动和力、摩擦力足球运动员點球，球足球运动员用头顶球，①物体运动状态的改变：一是指物体运动快慢(即速度大小)发方向发生了改变.一个物体受到力的作用，则物体要么改变了形状，要么用力握小橡皮球，用力弯锯条，球变瘪了.锯条变弯了.①竖直方向.①弹力产生的条件：物体发生弹性形变.任何物体只要发生②日常生活中物体受到的支持力、压力等其实都是弹力.③弹力的大小与组成物体的材料和形变程度有关.形变越大，弹力①弹簧测力计是测量力的工具.a.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸量长就越长制成的.b.弹簧的长度=弹簧的原长+伸长量.弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度，弹簧就会损坏.④弹簧测力计的使用方法：a.观察其测量范围和分度值，b,注意进行避免与外壳摩擦.d.读数时，视线要与刻度盘垂直.①地球附近所有物体都受到重力.①实验表明：物体所受的重力跟它的质量成正比.它们的比值是9.8N/k②重力的计算公式：G=mg.注意统一单位，m——kg,G——N.②重力的方向总是竖直向下的.③重力的方向实质是指向地心的.④根据重力的方向可以制成铅垂线和水平仪.①重心：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个②物体的重心位置与物体的形状、材料是否均匀有关.对于材料均就是这一物体的几何中心.使它改变这种状态.这就是牛顿第一定律.①牛顿第一定律表明，一切物体都有保持原来的静止状态或匀把物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性.b.物体惯性的大小由物体质量决定，质量越大，惯性越大；与其他外界因素如速度大关.c.惯性不是力，惯性是物体具有的一种性质；力则是物体对物体的作用，其本质不一d.惯性现象普遍存在于自然界和日常生活中，所以我们应正确认生的物理过程，利用惯性现象为我们的生产和生活①一个物体同时在两个力的作用下保持平衡状态，b.这两个力必须作用在同一直线上；d.这两个力必须方向相反.上述四个条件必须同时具备，缺一不可，这样的两个力就是一对平衡力.③物体在平衡力的作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态.两个互相接触的物体，当它们相互滑动时，在接触面上会力就叫滑动摩擦力.与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反.滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关.压力越大，大.在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多.完成本课时作业.①压力：垂直作用在物体表面上的力.②压力产生条件：物体与物体相互接触，并且接触面之间相互挤压④物体放在水平面上时，物体对水平面的压力①压强是表示压力作用效果的物理量.b.影响压强大小的因素是压力和受力面积.压力越大，受力面积越小，压强越大.a.此公式为压强的定义式，适用于所有物体间压强的计算.c.增大压力的同时减小受力面积.b.受力面积一定时，减小压力；c.减小压力的同时增大受力面积.①由于液体有重力，因此对容器底有压强；由于液体能流动，因此对容器侧壁有压强.b.液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度处，液体向各个方向的压强相等；c.液体的压强还跟密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大.①连通器的定义：上端开口、下端连通的容器.②连通器的原理：连通器内装有相同的液体，液体不流动时，连度总是相同的.如图所示.鸡蛋掉入酒档棉燃烧砂玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面上受到②标准大气压：760mm高水银柱产生③大气压的变化：大气压随高度的增加而减小，天气的变化也会影④气压计：测量大气压的仪器.a.水银气压计：测量准确，不便携带.b.金属盒气压计：测量不太准确，携带方便.①流体：气体、液体都可以流动，是流体.②流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小.机翼上下表面流动的空气流速是不同的.如图所示机翼周围空气可知，其上方弯曲，下方近似于直线.上方的空气要比下方的空气气流动比下方要快，压强变小；与其相对，机翼下方的空气流动较机获得竖直向上的升力.体中的重力G',测力计两次示数之差就是浸在液体中物当F浮>G物时，上浮；当F浮=G物①轮船：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的能够浮在水面上.轮船装满货物时(即满载时)排开水的质量叫做自重，就可以算出它的最大载货量.因为轮船装有货物时，共受质量),由此可以算出轮船的最大载货量.②潜水艇：是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的.潜水艇所受改变自身的重力，从而改变了G与F浮之间的关系，当浮；当G>F浮时，它下潜.③气球和飞艇：气囊内充有密度比空气小的气体，通过改变气囊的重力是一定的，漂浮在液面时，所受浮力等于它的重力，但有所不同，越往下密度值越大.4.功和功率、机械能、简单机械、机械效率质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动质量相同的物体，所处的高度越高，它的重力势能越大；所处的高度相同的物体，质量越大它的重力势能越大.弹性形变越大，它的弹性势能越大，l.杠杆：①杠杆：杠杆无形状限制，可长可短，可粗可细，可直可曲，可方可圆.②支点：杠杆可以绕其转动的点，常用0点表示.③动力：使杠杆转动的力，常用Fl表示.④阻力：阻碍杠杆转动的力，常用F2表示.⑥阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，常用2表示.l:①杠杆的平衡：当杠杆处于静止状态或匀速转动状态.我们就说该杠杆已平衡.a.满足上述条件，杠杆才能平衡；杠杆已平衡，上述条件一定满足.①省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆.优点：省力.缺点：费距离.②费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆.优点：省距离.缺点：费力.③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆.既不省力，也不费力.①定滑轮：轴固定不动的滑轮.b.使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向.②动滑轮：轴可以随物体一起运动的滑轮.a.动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆.如图乙所示.动力臂：是滑轮的直径.b.动滑轮可以省一半的力，但费距离，且不能改变力的方向.③滑轮组：滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组成a.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用b.使用滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向.2.额外功：并非我们需要但又不得不做的功.3.总功：显然总功等于有用功和额外功之和.用W总表示.4.机械效率：有用功跟总功的比值.实质是有用功占总功如图所示，设斜面长为1,斜面高为h,物重为G,拉力为完成本课时作业.运用阿基米德原理F浮=P液V排度h’,最后由P=phg求变化的压强.水从高处落下对水轮机做功，先运用W=Gh求出水的专题三热学热学包括两部分，一是物态变化，二是热和能.一、物态变化这部分内容，在中考中常与日常生活在物态变化这部分内容中，摄氏温度的记法、温度计的读数方点；晶体的熔化、凝固，液体的汽化和液化及特点，升华和生活实际相联系的一些自然现象的认识，考题以选择题、填是要会识别物态变化图像.二、热和能这部分内容是中考重点考查知识之一关于热和能重点考查的内容有：分子动理论的初步和内能的改变；比热容、热量的计算；燃料的热值；能量守恒定律解；比热容的理解，热量计算；做功和热传递.出题主要形式有：探究题、联系实际的简答题.1.理解温度的概念，了解生活中常见的温2.理解气态、液态、固态是物质存在的三种形态，了解熔化和凝固的3.知道什么是汽化、液化，了解沸腾现象，知道什么是沸点，知道蒸发可以制冷.4.知道升华和凝华的概念，知道升华吸热凝华放热，知道自然界中水的三5.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.能识别扩散现象7.理解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性，能用比9.知道能量不会消失，只会以一种形式转化为其他形式，或一是要看清它测量的范围；二是要认清它的分度值.①温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，不要②温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待温度计的③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中的液面相平.物质从固态变成液态的过程叫熔化，从液态变成固态的过程叫凝固.非晶体没有熔点.如松香、玻璃、蜂蜡、沥青等.逐渐升高.物质从液态变为气态的过程叫汽化；从气态变为液态的过程叫2.汽化的两种方式：蒸发和沸腾.3.液化的两种方法：降低温度和压缩体积.不同点2.升华、凝华中的吸放热：物体在升华过程中要吸热，在凝华过程中要放热.3.升华的应用：物质在升华时吸热，具有制冷作用.生产和生①晶体的熔化图像分三个阶段：固体吸热升温阶段；固体吸热热升温阶段.②非晶体由于没有熔点，图像中反映的温度一直是升高的.③晶体凝固图像也分三个阶段，温度变化的总体趋势是下降的，④水的沸腾图像分两个阶段：水吸热升温阶段；水沸腾时吸凝固(放热)液化(放热)凝华(放热)汽化有两种方式；液化有两种方法.六种物态变化每两种互逆.这些微观粒子可以不必区分，都看作分子.在常温和常压下，1cm3的空气里大约有2.7×1019个分子.2.扩散现象：扩散现象可以发生在气体之间、液体之间和固体之间.影是温度，温度越高，扩散越快.3.扩散现象表明：一切物质的分子都在4.分子热运动：由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则运动叫分子的热运动越剧烈.分子之间的引力使得固体和液体的分子不致散开，因而和分子间的相互作用情况有关.增加.2.内燃机：内燃机是最常见的热机，它主要分为汽油机和柴油机.轴转动，如图所示.汽缸排气门活塞多数汽油机是由吸气、压缩、做功和排气四个冲程的不断循环来压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩，压强增大，做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料高温高压的气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做排气冲程：进气门保持关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸.(1)燃料的燃烧是一种化学反应，将燃料的化学能转化为内能.在绝大部分是从燃料的燃烧中获得的.5.热机的效率：用来做有用功的这部分能量，与燃料完全燃烧放出的热量之比.护.其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移量转化的过程，都遵循能量守恒定律.能量守恒定律是人类认识武器.1.将热量计算公式与机械功和电功进行联合计算2.将热量计算公式与电功公式加以组合，建立等量关系算.3.热量计算公式与能源(太阳能)加以组合，建立等量关系进行综合计算.一、电路、电流、电压知识分别约占中考总分的2%、2%相互作用，导体和绝缘体，电流表、电压表，串、并联电路电压填空题、选择题、电路分析题、电路图作图题和实验题.二、电阻、欧姆定律知识分别占中考总分的2%、5%、3响电阻大小的因素，半导体，欧姆定律，用伏安法测电阻，电有关实验是中考的热点，主要以选择题、填空题、实验探究题、计算题的形式出现.三、电能、电功率、电热、安全用电和家庭电路知识分别约占中考的内容有电能表的读数，电能表表盘转动的圈数与消耗电能率、电和热.其中电功率是初中物理的核心内容之一，是中热点内容.物理是以实验为基础的科学，因此，中考必有对实灵活多变.电能和电能表的出题形式有填空题、选择题，电3.了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联4.知道电流、电压和电阻，会正确使用电流(压)表；知道串、5.理解影响电阻大小的因素，滑动变阻器的原理6.能通过实验探究电流与电压、电阻的关系；理解欧姆9.理解电功率，能区分用电器的额定功率和实际功率，并2.摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电.4.电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引.5.验电器：用来检验物体是否带电的仪器，当带到验电器的两片金属箔片上，而金属箔片由于带上同它不能显示物体带什么电.6.电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷，单位是库伦(C),简称库.导体：有的物体容易导电，叫导体.绝缘体：有的物体不容易导电，叫绝缘体.导线、电源、用电器、开关.提示：电源短路(部分元件短路除外)时电路中电流很大，坏，因此，在实际当中，严禁将电源两极用导线直接相连，这样火灾，非常危险.①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号.②要注意所画符号和实物的对应性，不能张冠李戴.③合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中.特别注意的是a.在串联电路中，电流只有一条通路.b.在串联电路中，一个用电器不能工作，其他用电器也不能工作，相互牵制.c.在串联电路中，开关控制所有的用电器，开关的位置改变不影响其控制作用.①并联电路的定义：把电路的元件并列地连接在电路中的两点a.在并联电路中，电流至少有两条通路.b.在并联电路中，一个用电器不能工作，其他用电器照常工作，即互不影响，独立工c.在并联电路中，干路中的开关控制所有用电器，支路中的开①金属中有大量的自由电子，平时它们的运动方向杂乱无章，受到了推动力，出现了定向移动，电荷的定向移动形成了电流.②形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷.在金属导体内，定向移动的是带负电的自①物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.②在电源外部，电流的方向是从电源正极经过用电器流向负极；从电源负极流向正极.①电流的大小或者说电流的强弱，称为电流，电流是表示电流表示.②电流的单位：电流的单位是安培，简称安，符号A.常用的电流单b.符号：c.量程：常用的电流表有三个接线柱，两个测量范围(c.不能把电流表直接连在电源两极，否则，电流b.确定电流表的一个小格代表的电流值.选用0一0.6A时，每个小格就是0.02A,c.接通电路后，看表针向右偏过了多少个小格，这样就能知道电流是多少了.②并联电路的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路①电压表应与被测电阻并联.的电压不超过3V,为提高准确程度，再改用0～3V的测量范围.示数，分度值是0.5V;刻线下方是0一3V测量范围的15V的测量范围，确定每大格、每小格表示的电压值，接起来，就成了电池组.灯不亮到红炽状态，它就变成了导体了.(2)影响电阻大小的因素：导体的电阻跟导体的材料、长度和横横截面积和温度相同的条件，导体越长，电阻越大，在材料、长度和温度相同的条件下，导体越细，电阻越大，一般导体都是在温度升高时，电阻变大，①定值电阻是电子技术中经常用到的元件.②定值电阻在电路图中用符号——{——表示.①滑动变阻器的制作原理：滑动变阻器就是根据改变连入电路路中电阻大小，从而改变电路中的电流大小的原理制成的.②滑动变阻器的构造：如图甲所示，滑动变阻器是由绝缘管、接线③滑动变阻器在电路中，用符号表一④滑动变阻器的接法：如图乙是滑动变阻器的结构示意图，其中P在滑动时，改变了接入电路中的电阻，从而改变了电路中的电流.泡变暗.滑片向左移，连入电路中电阻变小，电流变大，小灯泡变亮.三极管.二极管、三极管是重要的电子元件，集成电路离不开半导今天的现代化生活.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比.串联电阻的等效电阻相当于增加了电阻的长度，并联电阻的等效电阻相当于增加了电阻的横截面度就有危险.高压触电包括高压电弧触电和跨步电压触电.不接触低压带电体，不靠近高压带电体.①电能表：显示该部分电路消耗多少电能.②总开关：维修时与外面线路分开，以保证安全.现在也有使用空气开关，电流过大自动跳闸.④用电器：根据家庭的需要，用电器有电灯、电冰箱、电饭煲等人们所需要的各种能量.⑤插座：插座与用电器并联接在家庭电路中，很方便地将一些用电器接入电路中.条叫相线，俗称火线.②总功率过大：总功率过大，电路中的总电流也会过大，会导致保险丝熔断.度升高而熔断，切断电路，起到保护电路的作用.绝对不能用铜丝、铁丝代替保险丝.开关断开，切断电路.并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等.磁学包括两部分：一是磁场、电生磁、电磁铁及其应用，二是电动机和发电机.一、磁场、电生磁、电磁铁及其应用部分重点考查二、电动机和发电机部分重点考查的内容是：磁场及其应用、发电机原理、话筒原理.出题形式主要是填空题、选择题1.知道磁体周围存在着磁场，知道磁感线可用来2.知道地球周围有磁场以及地磁的南北极.知道磁化现象.3.知道通电导体周围存在着磁场，知道通电螺线管外部磁场与条形磁铁相似.4.理解电磁铁的特性和工作原理.知道如何使用电磁继电器，了解电磁继电器的构造和工作原6.知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件.7.知道发电机的工作原理.任何磁体都有两个磁极，一是南极(极),一是北极(N极).磁感线上某点的切线方向即为该点的磁场方向.(2)磁感线分布规律：磁感线是立体的，在空间不交叉；磁场强的地方磁感线①通入电磁铁的电流越大，它的磁性越强；②在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数电源当线圈中通有电流时，线圈受到永磁体的作用而运动；当线圈中的电流反向时，线圈向相反反向运动.由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音.部分叫定子.(5)电动机的优点：电动机的构造简单，控制方便、体积小、效率境无污染.实验表明：感应电流跟线圈的匝数和磁场强度流越大.我国电网供电是交流电，频率是50Hz,即1秒内，有50个周改变2次.电流方向不变的电叫直流电，如干电池、蓄电池供的电是直磁场具有方向性，在磁场中的不同位置，小磁针的指向一般不同，而引入的一些假想曲线，它是有方向的、不间断的、立体的、闭合场的强弱.向和小磁针静止时N极所指方向一致，只要知道其中的一线从南(S)极进入磁体.对螺线管类作图，可用安培定则(右手螺旋定则)判断.3.在磁场对通电导体的作用实验和电磁感应实验中，区别原理图时看有无电源，有电源的是磁场对通电导体的作用实验，无电源的是电磁感应实验.前者受力方向与电流方向和磁场方向有关，电流方向或磁场方向改变，受力方向也跟着改变；后者感应电流的方向与导体运动方向和磁线方向有关，若后面两个方向中的一个方向发生改变，则感应电流方向发生改变，如果这两个方向同时改变，则感应电流的方向不变.4.在解答电动机和发电机题目时，要注意各自的工作原理；磁场对电流的场中受力转动的原磁学通常和电学相结合，考查影响电磁铁的磁性的因素和电磁专题六材料、信息和能源材料、信息的传递紧密联系生活、生产、经济和科技的各个方材料、信息的传递重点考查的内容是：材料及其应用、电磁波2.常识性了解卫星通信、光纤通信.属.常见热的不良导体有木材、橡胶、空气等.一般物体都有冷缩程度是不同的.①电磁波传播不需要介质.②真空中电磁波的速度为c=3×105km/s,不同频率的电磁波传播速度是相同的.③无线电波：用于广播、电视和移动通信的电磁波叫做线电波.④光是电磁波.②频率：一秒内有多少次波峰或波谷通过叫波频率，用f表示，单位是Hz.③波速：用来描述波传播快慢的物理量叫波速，用c表示④波长、频率和波速的关系：c