助理社会工作师考试（社会工作综合能力初级）全真冲刺试题及答案(2026年川省)

助理社会工作师考试（社会工作综合能力初级）全真冲刺试题及答案(2026年川省)一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作是在社会福利制度框架下，秉持专业价值观、运用专业方法开展的职业化助人服务活动，其区别于普通慈善助人活动的核心特征是（）。A.基于怜悯提供帮扶B.提供职业化、专业化的服务C.以物质帮扶为主要手段D.服务完全不求回报答案：B解析：普通慈善助人多基于经验与善意，社会工作的核心特征是具备专业价值体系、专业工作方法与职业化的服务流程，强调助人自助。2.社会工作者小王在四川某脱贫县开展易地搬迁社区融入服务时，不仅协助搬迁群众适应新社区的生活环境，还联动当地产业园区为有劳动能力的搬迁群众对接就业岗位，同时推动社区完善公共服务配套。上述服务体现了社会工作（）的目标。A.解救危难B.缓解困难C.激发潜能D.促进发展答案：D解析：促进发展目标强调着眼于服务对象的长远发展，通过链接资源、搭建平台帮助服务对象提升能力、实现个人与环境的良性适配，题干中对接就业、完善配套均属于立足长远发展的服务。3.2025年四川省民政厅印发《四川省乡镇（街道）社工站建设提质增效三年行动方案》，要求社工站重点面向低保对象、特困人员、残疾人、农村留守人员等群体提供兜底民生服务。下列服务中，符合社工站兜底服务定位的是（）。A.为辖区连锁企业制定员工激励方案B.为失能特困老人提供定期上门探访与照料支持C.为高净值家庭提供家族财富传承咨询D.为商业街区策划节假日促销活动答案：B4.下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是（）。A.服务提供者B.治疗者C.支持者D.资源筹措者答案：D解析：资源筹措者属于间接服务角色，通过链接各类资源为服务对象提供支持；其余选项均为直接面对服务对象开展服务的直接角色。5.社会工作价值观的核心是（）。A.利他主义B.利己主义C.功利主义D.集体主义答案：A6.社会工作者小李在服务过程中，始终尊重服务对象的人格与选择，不因为服务对象是曾有违法记录的社区矫正对象而歧视对方。这体现了社会工作专业价值观中（）的操作原则。A.当事人自决B.接纳和尊重C.保密D.个别化答案：B解析：接纳强调不因服务对象的身份、经历、行为而歧视或拒绝服务，尊重服务对象的人格尊严。7.某社区社会工作者在处理一位老人的赡养纠纷时，老人提出希望不要将自己的个人隐私告知子女，此时社会工作者面临的伦理难题是（）。A.保密与告知义务的冲突B.自决与家长制的冲突C.个人利益与机构利益的冲突D.专业价值与个人价值的冲突答案：A8.处理社会工作伦理难题的首要原则是（）。A.最小伤害原则B.保护生命原则C.差别平等原则D.隐私保密原则答案：B解析：保护生命原则高于其他所有伦理原则，当服务对象或他人的生命安全面临紧迫威胁时，需优先采取措施保障生命安全。9.根据人类行为与社会环境的基本关系，下列说法正确的是（）。A.人类行为只能被动适应社会环境B.社会环境对人类行为的影响始终是正向的C.人类行为与社会环境处于相互影响、相互建构的动态关系中D.人类行为对社会环境不会产生实质性影响答案：C10.小明的父母对他的生活照顾得无微不至，对他的学习要求极为严格，为他报了多个课外辅导班，不允许他自己安排课余时间，几乎替他做了所有人生选择。小明父母的教养模式属于（）。A.娇纵型B.支配型C.专制型D.放任型答案：B解析：支配型教养模式的特点是家长对生活上过度溺爱、无微不至，行为上严格控制、替子女做所有决定，符合题干描述。11.个体一生中智力发展的高峰期是（）。A.儿童阶段B.青少年阶段C.青年阶段D.中年阶段答案：C12.张奶奶今年78岁，最近经常忘记刚做过的事，情绪容易低落，总觉得自己没用、给子女添麻烦。结合老年阶段的主要特征，张奶奶面临的主要问题是（）。A.早衰综合征B.更年期综合征C.失智与精神健康问题D.婚外恋问题答案：C13.心理社会治疗模式强调将服务对象的心理状态与所处的社会环境结合起来开展服务，该模式提出的（）诊断要求社会工作者对服务对象的人格各部分之间的互动关系进行评估。A.心理动态B.缘由C.分类D.综合答案：A14.危机介入模式的核心特点是快速响应服务对象的危机状态，下列做法不符合危机介入原则的是（）。A.快速界定服务对象的核心危机问题B.设定有限的服务目标，优先稳定服务对象情绪C.协助服务对象输入希望，调动其自身改变的动力D.用较长时间全面收集资料，再开始介入答案：D解析：危机介入要求快速、及时，要在有限时间内快速介入、稳定服务对象状态，不能花费大量时间收集资料延误介入时机。15.社会工作者在个案会谈中问服务对象：“您刚才说您和家人的关系最近很紧张，能不能具体说说是什么事情让您有这种感受？”这一会谈技巧属于（）。A.对焦B.澄清C.对质D.摘要答案：B解析：澄清技巧是引导服务对象对模糊、笼统的表述进行具体说明，明确真实感受与问题。16.当个案服务进入结案阶段，服务对象表现出对结束服务的焦虑，甚至回到之前的问题状态，不愿意接受结案。面对这种情况，社会工作者恰当的做法是（）。A.直接结束服务，避免服务对象产生依赖B.批评服务对象的倒退行为，要求其独立面对问题C.提前告知结案安排，与服务对象共同回顾服务过程、巩固改变成果D.应服务对象要求无限期延长服务时间答案：C17.小组工作是社会工作的专业方法之一，其核心特点是（）。A.以社会工作者为核心，所有组员听从工作者安排B.强调小组组员的民主参与和互助互动C.只关注组员个人的问题，不关注小组整体氛围D.小组活动必须严格按照预设方案开展，不能调整答案：B18.某社区组织辖区内的糖尿病患者成立病友支持小组，邀请医务志愿者定期分享控糖知识，组织组员交流控糖经验、互相鼓励。该小组属于（）。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组答案：C解析：支持小组由具有共同问题或经历的组员组成，通过组员间的信息分享、情感支持达到解决问题、共同成长的目的，病友小组属于典型的支持小组。19.在小组发展的（）阶段，组员之间容易出现权力竞争与冲突，部分组员会挑战社会工作者的权威，对小组目标产生质疑。A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段答案：B20.社会工作者在小组工作的后期成熟阶段的主要角色是（）。A.领导者和决策者B.协调者和引导者C.资源提供者和能力促进者D.旁观者和评估者答案：C解析：后期成熟阶段小组已经形成稳定的结构和互动模式，组员能够自主解决问题，此时社工主要扮演资源提供者、能力促进者的角色，支持组员实现小组目标。21.在社区照顾模式中，“在社区照顾”的核心是（）。A.将有需要的服务对象留在熟悉的社区内接受正式与非正式照顾B.动员社区内的资源为服务对象提供照顾C.由家庭承担全部照顾责任D.将服务对象集中到专业机构接受统一照顾答案：A解析：“在社区照顾”强调服务的“非机构化”，将原本需要在机构中接受照顾的对象留在社区内提供服务；“由社区照顾”侧重动员社区内的非正式资源提供支持。22.某社区属于老旧小区，公共设施老化、邻里互动少、居民社区参与意愿低。社会工作者小周进入社区后，通过组织居民议事会、培育社区文体队伍、发动居民共同参与小区微更新项目，逐步提升了居民的社区归属感，解决了小区的多项公共问题。小周采用的社区工作模式是（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社会行动模式答案：A解析：地区发展模式强调调动居民参与，通过居民自助互助解决社区问题，提升居民的能力与社区归属感，符合题干描述。23.四川省当前推进的“五社联动”基层治理机制中，“五社”除了社区、社会组织、社会工作者、社会慈善资源之外，还包括（）。A.社区商户B.社区志愿者C.社区居委会D.社区物业公司答案：B24.社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区的问题与需求进行评估。下列问题中，属于社区共同性问题的是（）。A.某一户居民的家庭矛盾B.小区内多数居民反映的夏季供水不足问题C.个别居民的就业困难D.某一位居民的邻里纠纷答案：B解析：共同性问题是指对社区中大部分居民的生活造成影响的问题，具备群体性、公共性特征。25.社区居民骨干是社区治理的重要力量，社会工作者培养居民骨干的首要工作是（）。A.要求居民骨干完全服从社工的安排B.鼓励居民骨干主动参与、提升其责任意识与民主意识C.替居民骨干做好所有工作方案D.给居民骨干发放高额补贴提升积极性答案：B26.社会工作行政是将社会政策转化为具体社会服务的过程，其核心是（）。A.制定宏观社会政策B.合理配置资源、有效输送社会服务C.直接为服务对象提供个案辅导D.开展社会工作专业研究答案：B27.某社会服务机构负责人在安排工作时，将项目执行的相关权限下放给一线社工，让一线社工可以根据服务场景灵活调整服务方式，这属于社会服务机构运作中的（）环节。A.授权B.协调C.沟通D.控制答案：A28.某街道社工站想要申请慈善资金支持辖区困境儿童关爱服务，在撰写项目申请书时，需要重点说明项目的必要性、服务内容、预期成效和（）。A.机构工作人员的学历构成B.经费预算C.机构未来三年的发展规划D.其他地区同类项目的失败案例答案：B29.某社工机构督导老张在督导新入职社工时，重点帮助其熟悉机构的规章制度、服务流程，指导其合理规划工作内容、提升工作效率。这类督导属于（）。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.咨询性督导答案：A解析：行政性督导的核心是帮助被督导者熟悉机构运作规则、协调工作安排、提升行政执行效率，保障服务符合机构要求。30.志愿者是社会服务的重要参与力量，下列志愿者管理的环节中，属于前期招募与遴选阶段工作的是（）。A.评估志愿者的服务绩效B.对志愿者进行服务前培训C.明确志愿服务的岗位要求、筛选符合条件的报名人员D.为志愿者发放服务证明答案：C31.下列社会工作研究方法中，属于定性研究方法的是（）。A.问卷调查法B.个案研究法C.实验法D.统计分析法答案：B解析：定性研究强调在自然场景下通过访谈、观察等方式收集非量化资料，理解研究对象的主观经验，个案研究属于典型的定性研究方法；其余选项均属于定量研究范畴。32.社会工作者小陈想要调查辖区老年人的养老服务需求，设计了一份调查问卷。下列问题设计符合问卷设计原则的是（）。A.“您是否不认为居家养老是最好的养老方式？”B.“您去年一年的总收入和总支出分别是多少？您的子女是否经常探望您？”C.“您对当前社区提供的老年助餐服务的满意度是？①非常满意②满意③一般④不满意⑤非常不满意”D.“您的家庭收入是不是属于低保边缘水平？”答案：C解析：问卷设计要避免双重否定、多重含义、模糊表述和专业术语，选项C表述清晰、选项互斥，符合要求。33.根据《老年人权益保障法》，赡养人对老年人的赡养义务不包括（）。A.经济上供养B.生活上照料C.精神上慰藉D.代替老年人做出所有财产处置决定答案：D34.根据《未成年人保护法》，对未成年人的保护中，处于基础地位的是（）。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：A35.根据《最低生活保障审核确认办法》，认定低保对象的三个基本要件是户籍状况、家庭收入和（）。A.家庭人口数量B.家庭财产状况C.家庭成员学历水平D.家庭住房面积答案：B36.某社区社工为有就业意愿的残疾人提供职业技能培训，帮助其对接就业岗位，这属于残疾人社会工作中的（）。A.康复服务B.就业服务C.教育服务D.文化服务答案：B37.社会工作者在服务过程中，首先要做的工作是（）。A.接案，与有需要的服务对象建立专业关系B.直接制定服务计划C.评估服务成效D.结案答案：A38.下列关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。A.社会工作者可以随意泄露服务对象的隐私B.社会工作者应当尊重服务对象的自决权，任何情况下都不能替服务对象做决定C.社会工作者应当秉持公平正义的原则，为困难群体争取合法权益D.社会工作者可以利用服务对象的身份为自己谋取利益答案：C39.下列属于社会工作对社会的功能的是（）。A.促进服务对象的正常生活B.恢复服务对象弱化的功能C.维护社会秩序、促进社会和谐D.促进服务对象个人发展答案：C解析：其余选项均属于社会工作对服务对象的功能，维护社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐、推动社会进步属于对社会的功能。40.社会工作者小张在服务一位受家暴困扰的妇女时，首先帮助其联系临时庇护场所，保障其人身安全，再为其提供心理疏导、法律援助链接等服务。小张的做法体现了社会工作价值观中（）的原则。A.保护生命B.最小伤害C.隐私保密D.当事人自决答案：A41.青少年阶段个体面临的主要心理社会发展任务是（）。A.建立信任关系B.形成自我同一性C.发展亲密关系D.实现自我整合答案：B解析：根据埃里克森的人类发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心任务是形成自我同一性，避免角色混乱。42.下列家庭类型中，属于核心家庭的是（）。A.由父母和未婚子女组成的家庭B.由祖父母、父母和第三代组成的家庭C.只有父母一方和子女组成的单亲家庭D.夫妻二人组成的丁克家庭答案：A解析：核心家庭是指由一对夫妻及其未婚子女组成的家庭类型，是我国当前最主要的家庭结构类型。43.个案工作中，社会工作者对服务对象的表达给予适当的眼神回应、点头示意，鼓励服务对象继续表达，这属于支持性技巧中的（）。A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励答案：A44.社会工作者在小组开始阶段的主要任务是（）。A.处理小组冲突B.帮助组员建立信任关系、制定小组规范C.协助组员解决问题D.处理组员的离别情绪答案：B45.某社区工作者在开展服务时，注重链接辖区内的学校、医院、商户、社会组织等各类资源，共同为社区困境群体提供服务。这种做法体现了社区工作的（）特点。A.分析问题的视角注重结构取向B.介入问题的层面更为宏观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神答案：B解析：社区工作介入问题不局限于个人层面，而是从宏观层面链接多方资源、推动政策与环境改善，符合题干描述。46.社会服务方案策划的第一个阶段是（）。A.问题认识与分析阶段B.目标制定阶段C.方案安排阶段D.评估阶段答案：A47.下列属于定量研究特点的是（）。A.注重研究对象的主观体验与意义建构B.研究设计灵活，可根据实际情况调整C.主要通过量表、问卷收集量化数据，用统计方法分析D.研究者与研究对象充分互动，避免价值中立答案：C48.根据《残疾人保障法》，残疾人的合法权益不包括（）。A.康复权B.教育权C.劳动权D.享有特权、不受法律约束的权利答案：D49.社会工作者在为服务对象提供服务时，要根据服务对象的个体差异和个性化需求设计服务方案，不搞“一刀切”。这体现了社会工作的（）原则。A.接纳B.个别化C.保密D.自决答案：B50.下列关于社会工作者与志愿者的区别，说法正确的是（）。A.社会工作者不需要接受专业训练，志愿者需要接受长期专业训练B.社会工作者是职业性的助人者，志愿者是自愿参与的兼职助人者C.社会工作者的服务完全没有报酬，志愿者可以领取高额补贴D.社会工作者只需要处理简单的服务，志愿者需要处理复杂的专业服务答案：B51.小组成员之间能够相互信任、坦诚沟通，自主解决小组内部的问题，小组结构稳定，对小组目标达成高度共识，这说明小组进入了（）。A.开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段答案：C52.社区工作中，社会工作者通过绘制社区地图、开展社区漫步、走访居民等方式了解社区的基本情况，这属于（）阶段的工作。A.进入社区B.认识社区C.组织社区D.社区工作评估答案：B53.某社会服务机构的督导定期组织社工召开情绪支持小组，帮助社工疏解工作中的压力、缓解职业倦怠。这类督导属于（）。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.管理性督导答案：C解析：支持性督导的核心是为被督导者提供情感支持，缓解工作压力，提升工作动力。54.问卷的核心组成部分是（）。A.封面信B.指导语C.问题和答案D.编码答案：C55.根据《反家庭暴力法》，家庭暴力受害人可以向人民法院申请（），禁止施暴人继续实施暴力行为。A.人身安全保护令B.财产保全C.先予执行D.法律援助答案：A56.社会工作者在接案阶段，首要的工作是（）。A.对服务对象的问题进行诊断B.与服务对象建立相互信任的专业关系C.制定服务计划D.评估服务成效答案：B57.下列关于人类行为的说法，错误的是（）。A.人类行为是生理、心理和社会因素共同作用的结果B.人类行为是可以改变的C.人类行为完全由遗传因素决定D.人类行为会受到所处社会环境的影响答案：C58.个案工作的心理社会治疗模式强调“人在情境中”，下列对“人在情境中”理解正确的是（）。A.只需要关注服务对象的个人心理状态B.要将服务对象放到所处的生活环境中，理解其个人状态与环境的互动关系C.只需要关注服务对象所处的环境，不需要关注个人心理D.环境是不可改变的，服务对象只能被动适应环境答案：B59.某社工在开展社区独居老人关爱服务时，不仅为老人提供生活照料，还组织大学生志愿者定期上门陪伴老人，发动邻居与老人结成帮扶对子，同时推动社区完善老年活动设施。上述做法体现了社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.强调专业方法C.多方协同D.职业性助人答案：C解析：多方协同是指社会工作者联动服务对象周围的各类主体共同参与服务，形成服务合力，题干中联动志愿者、邻居、社区均属于多方协同。60.社会工作者小杨在四川某凉山州易地搬迁社区开展儿童服务时，发现很多少数民族儿童存在普通话交流困难、学习适应不佳的问题，于是设计了普通话兴趣小组、学业辅导课堂等服务。小杨在服务中遵守了社会工作专业伦理中（）的要求。A.尊重服务对象的民族文化与个体差异，提供符合服务对象需求的服务B.要求少数民族儿童必须完全融入汉族文化C.将自己的文化观念强加给服务对象D.只关注学习成绩，忽略儿童的文化需求答案：A二、多项选择题（每题2分，共40分）1.下列属于社会工作基本服务对象的有（）。A.城乡低保对象B.特困供养人员C.困境儿童D.高端商务人士E.受家暴侵害的妇女答案：ABCE解析：社会工作的基本服务对象是最需要帮助的困难群体，高端商务人士不属于基本服务对象范畴。2.社会工作的核心价值观包括（）。A.以人为本，回应需要B.接纳和尊重C.个别化和非评判D.注重和谐，促进发展E.代替服务对象做所有决定答案：ABCD解析：E选项错误，社会工作强调服务对象自决，除特殊情况外不能代替服务对象做决定。3.社会工作者在实务中面临伦理难题时，正确的处理原则有（）。A.保护生命原则优先B.最小伤害原则C.差别平等原则D.隐私保密原则E.最大化机构利益原则答案：ABCD解析：处理伦理难题时要优先保障服务对象权益、兼顾公平正义，不能将机构利益放在首位，E选项错误。4.下列属于中年阶段主要特征的有（）。A.个体的生理机能达到顶峰后逐步衰退B.面临更年期综合征等生理健康问题C.处于事业发展的关键期，家庭责任较重D.开始完全退出社会生产领域E.智力发展达到高峰期答案：ABC解析：D选项错误，中年阶段仍是社会生产的核心参与者；E选项错误，智力发展高峰期为青年阶段。5.心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接治疗技巧和间接治疗技巧，下列属于间接治疗技巧的有（）。A.对服务对象进行心理辅导B.改善服务对象的家庭关系C.链接服务对象所在社区的资源为其提供支持D.与服务对象的老师沟通，改善其学习环境E.帮助服务对象改变不合理的认知答案：BCD解析：间接治疗技巧是通过改善服务对象所处的外部环境来帮助服务对象，BCD选项均是针对服务对象周围环境的介入；AE选项是直接针对服务对象本人的直接治疗技巧。6.危机介入模式的基本原则包括（）。A.及时处理B.限定目标C.输入希望D.提供支持E.长期介入答案：ABCD解析：危机介入属于短期介入方法，强调有限时间内快速解决核心问题，不追求长期全面介入，E选项错误。7.下列小组类型中，属于成长小组的有（）。A.针对青少年开展的自我成长训练营B.为新入职员工开展的能力拓展小组C.癌症患者病友互助小组D.为社区矫正对象开展的行为矫治小组E.社区老年人书法兴趣小组答案：AB解析：成长小组的目标是帮助组员了解自己、发掘潜能、提升能力，AB符合成长小组特征；C属于支持小组，D属于治疗小组，E属于兴趣类教育小组。8.在小组工作的结束阶段，社会工作者的主要任务有（）。A.处理组员的离别情绪B.协助组员巩固小组中获得的改变和经验C.协助组员将小组中习得的能力运用到日常生活中D.重新调整小组规范，处理小组冲突E.做好小组评估工作答案：ABCE解析：处理小组冲突是中期转折阶段的工作任务，D选项错误。9.社区工作的主要模式包括（）。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.心理社会治疗模式E.危机介入模式答案：ABC解析：DE属于个案工作的主要模式，不属于社区工作模式。10.社区工作中，居民参与的层次和形式包括（）。A.告知B.咨询C.协商D.共同行动E.社区居民自治答案：ABCDE解析：以上选项均属于居民参与的层次，从低到高依次为告知、咨询、协商、共同行动、社区居民自治。11.我国社会服务机构的主要类型包括（）。A.政府主管的社会保障与公共服务机构B.群团组织C.民办社会服务机构（社会工作服务机构）D.营利性商业企业E.各类慈善公益类社会组织答案：ABCE解析：社会服务机构是非营利性质的，营利性商业企业不属于社会服务机构范畴，D选项错误。12.社会工作督导的主要功能有（）。A.行政功能B.教育功能C.支持功能D.盈利功能E.管控功能答案：ABC解析：社会工作督导具有行政、教育、支持三大核心功能，DE不属于督导的功能。13.下列关于定量研究与定性研究的区别，说法正确的有（）。A.定量研究注重结论的普遍性和可推广性，定性研究注重研究对象的个别性和特殊性B.定量研究以演绎推理为主，定性研究以归纳推理为主C.定量研究追求价值中立，定性研究强调研究者与研究对象的互动D.定量研究适合在宏观层面开展大规模调查，定性研究适合在微观层面对个别事物进行深入研究E.定量研究和定性研究是完全对立、无法结合使用的答案：ABCD解析：定