三年级语文上册部编版《语文园地三》

语文园地三语文三年级上册第一课时主讲人：张益达梳理与交流同学们，本单元我们阅读了几篇有趣的童话故事，我们知道，在读故事的过程中，可以顺着故事情节预测。说一说：你们学会了哪些预测的方法？依据题目依据插图联系上文依据阅读经验依据生活经验思考：预测时要注意什么？要有一定的依据，要能根据实际内容及时修正与调整。交流：直接阅读与边读边预测，两种阅读体验有什么不一样？直接阅读预测阅读体验更丰富理解更深入更注意细节更省时高效只关注情节不能很好地理解文意忽略很多细节耗时长梳理与交流

一边读，一边预测后面的内容，我感受到了阅读的乐趣，也更好地理解文章的意思。

学习了怎样预测后，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。梳理与交流试着结合你自己的阅读经历举例说一说我在图书馆选书时，会根据封面上的署名和插图猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。读《总也倒不了的老屋》一课时，我一边读，一边想着：老屋虽然快倒了，但是它为了帮助小猫躲避暴风雨，又坚持站了一个晚上，它那么善良，肯定还会为了帮助其他小动物而继续坚持不倒。后边果然如我预测的一样，我更加深刻地感悟到了老屋关爱他人的美好品质。理解文章意思

读《犟龟》一课时，我注意到一个细节：陶陶“想了整整一天一夜后”，才决定去参加婚礼。这个细节说明，陶陶去参加婚礼是经过深思熟虑的。于是，我预测到不管遇到什么困难，陶陶都不会轻易放弃。注意更多细节

我去图书馆里找书看时，看到了一本标题为《躲猫猫大王》的书，看标题我预测这本书是一些小朋友在玩躲猫猫游戏，我觉得这本书很有意思，于是读了这本书。运用预测策略好处可真不少！1、帮助我们读得更深入，能更好地理解文章的意思；2、帮助我们读得更全面，注意到更多的细节；3、能激发我们阅读的兴趣；4、帮助我们有选择、更高效地阅读。……小结预测是阅读故事的一个好办法，但也可以用在其他学习活动中，关键是要养成边读边思考的好习惯。恒心神圣萌发妥当车轴阁楼培植厘米

识字加油站你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。查字典●已经认识的字●还不认识的字音序查字法部首查字法要查的字部首除部首外几画所在页码字音给加色字选择字义√部首查字法恒(心）神(圣)萌(发)妥(当)忄又艹女6383héngshèngméngtuǒ①持久:～心|永～。②经常的,普通的:～言。①宗教指天地万物的创造者和统治者，迷信的人指神仙或被他们崇拜的人死后的精灵:无～论|不信鬼～。②心力,心思,注意力:劳～|留～|看得出了～|聚精会～。③神气,表情:你瞧他这个～儿,有点儿不对劲儿～色。185439333497①萌芽，植物生芽。②稚嫩二惹人喜爱的：卖～（故作萌态以讨人喜欢）|表情～～的。①适当，合适：已经商量～了|～为保存|这样做不～。②齐备,完毕:事已办～。√√√要查的字部首除部首外几画字音给加色字选择字义√部首查字法所在页码①穿在轮子中间的圆桂形物件。②用来缠绕东西的像车轴的器物:线～|画～。③把平面或立体分成对称部分的直线:天安门在北京城的中～线上。(车)轴阁(楼)培(植)厘(米)门6ɡé土8peí厂7lí车5zhóuzhòu642643151370287①一次戏曲演出的节目中排在最末的一出戏:压～(倒数第二出戏)。①类似楼房的建筑物:亭台楼～。②闺房:出～(指女子出嫁)。为保护植物或端土。[培养]1.训练教育:～干部。2.使繁殖:～真菌。[培育]培养幼小的生物,使它发育成长:～树苗。①法定计量单位中十进分数单位词头之一，表示10-2,符号c。②计量单位名,10厘是1分。③利率,年利率1厘按百分之一计,月利率1厘按千分之一计。④治理,整理:～正|～定。√√恒心神圣萌发妥当

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阁楼vs楼阁

亭、台、楼、阁，是古人建造的四种常见又精美的建筑，也是我们中国园林和山水间的美丽风景。·亭子像一位热情的伙伴，四周没有墙壁，张开“手臂”欢迎你来乘凉、歇脚。·台像一位威武的巨人，喜欢高高地站着，让你站在它肩膀上看得很远很远。·楼像一位博学的先生，身体有好几层，肚子里能住人、能放书，知识渊博。·阁像一位爱美的公主，常常待在花园里，样子特别精致漂亮，是人们喝茶赏景的好地方。知识拓展借助拼音朗读名言，试着理解大意。不迁怒，不贰过。——《论语》爱人若爱其身。——《墨子》仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》xúnbójǐ日积月累◎不迁怒，不贰过。——《论语》不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。◎爱人若爱其身。——《墨子》爱别人就像爱自己一样。◎仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。◎与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》

和人说善意的话，比布帛还要温暖；出言伤人，比长矛利戟的伤害还要大。再读名言，试着背诵。◎不迁怒，______。——《论语》◎_____若爱其身。——《墨子》◎_____爱人，______敬人。——《孟子》◎与人_____，暖于____；伤人____，深于矛戟。——《荀子》不贰过爱人仁者有礼者善言布帛以言8.总也倒不了的老屋9.犟龟10.小狗学叫不迁怒，不贰过。