期中综合素养卷（一）-2026-2027学年六年级语文上册（部编版）

期中综合素养卷(一)(考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分任务一：字词句海拾贝一、根据语境，看拼音，写词语。(8分)你一定cāi不到，机器人竟能帮人种水dào了！你瞧，它学着老翁的样子，bènzhuō地dūn下身子劳作着。它起初动作jiāngyìng,但随后越来越熟练。机器人还能与人下qí,能xiāosǎ地与对方展开多轮“bóshā”。此外,机器人已能在特定条件下驾驶chēliàng,但shàngwèi达到完全无须人类干预的“全自动驾驶”水平。二、补全四字词语，并选词填空(填序号)。(8分)①()钉截铁②()丝不动③()露无()④居高()下⑤别出心()⑥粉身()骨⑦()()不安⑧()飘带舞1、面对酷刑，他地说：“哪怕，也休想让我背叛信仰！”(1分)2、考试成绩公布前，他心里像十五个吊桶打水——七上八下，地搓着手。(1分)3、这场婚礼，用公交车接亲，既热闹又环保，宾客们纷纷称赞这个创意。(1分)。三、选择题。(12分)1、下列加点字读音完全正确的一组是()。(2分)A.蒙古(méng)瞻仰(zhān)俨然(yǎn)沧海一粟(shù)B.渲染(xuàn)磅礴(pāng)风靡(mǐ)黑魆魆(qū)C.羞涩(sè)妩媚(fǔ)憧憬(tóng)悻悻然(xìng)D.鸣啭(zhuàn)狞笑(níng)干涸(hé)惟妙惟肖(xiào)2、下列加点字词的解释有误的一项是()。(2分)A.金沙水拍云崖暖(高耸入云的山崖) B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)C.万水千山只等闲(清闲) D.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)3、下列地名或人名的拼写有误的一项是()。(2分)A.长城:CHANGCHENG B.黄鹤楼:HuangheLouC.诸葛亮:ZhūgěLiàng D.张浩然:ZhāngHàorán4、读下面的情节片段，从中我们可以体会到关羽()的人物形象。(2分)想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。A.神勇无比 B.重情重义 C.求贤若渴 D.犹豫不决5、下面句子中没有语病的一项是()。(2分)A.DeepSeek是一款由国内团队自主开发研发的智能对话模型。B.随着电信运营商接入DeepSeek，能够为用户提供更丰富的智能应用场景。C.DeepSeek掀起的技术浪潮让企业更关注人工智能人才为企业注入的创新功能。D.DeepSeek凭借其低成本、高效能的技术优势，为非洲等地的全球南方国家提供了跨越鸿沟、加速现代化发展。6、下列说法不正确的一项是()。(2分)A.《草原》一文不仅描写了草原的风光美，还描写了草原的人情美和建筑美。B.《穷人》一文中，从桑娜和渔夫主动收养西蒙的孩子，可以看出他们善良、无私的品质。C.《桥》一文中，作者采用环境描写来渲染紧张气氛，侧面表现了老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神。D.阅读的时候想开去，可以深化对文章内容的理解，还可以活跃思维，激发创造力。四、按要求完成练习。(6分)1、通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。(用修改符号修改病句)(2分)2、什么样的年龄最理想?。什么样的青春最辉煌?。什么样的心灵最明亮?。什么样的人生最美好?。(根据语意将下面分句的序号填到横线上)(2分)①鲜花说，开放的年龄千枝竞秀 ②月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮③太阳说，燃烧的青春一片光芒 ④海燕说，奋斗的人生快乐无穷3、我是彷徨的少年。写一写自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。(2分)五、读下面梳理表中的内容，根据所学补全表格。(6分)分类内容爱国名言祖国的每一寸土地都不容侵犯，正所谓“,当以死守,”。哲理诗句朱熹的“，此日中流自在行”，揭示了厚积薄发、水到渠成的深刻道理。诗中感悟心情《西江月·夜行黄沙道中》从听觉和嗅觉两个方面描写乡村月夜景象，表达丰收在望的喜悦心情的句子是“，”。含“月”的词句辛弃疾夜行黄沙道中，捕捉到夏夜清幽的美景，写下了“，清风半夜鸣蝉”的名句。任务二：文海泛舟赏韵非连续性文本阅读。(10分)材料一：2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松在北京亦庄开跑，20支人形机器人赛队在长21余千米的赛道上挑战极限。奖项参赛机器人身高(米)体重(千克)最终成绩冠军天工Ultra1.80522小时40分42秒亚军小顽童N21.20303小时37分50秒季军行者二号1.68284小时25分56秒(选自《北京日报》，有删改)材料二：(选自《苏州新闻》《苏州日报》，有删改)材料三：冠军是怎样炼成的?①比赛是对人形机器人的“极限测试”。比赛中，部分机器人出现了摔倒、续航不足、跑起来歪歪扭扭、关节过热等情况，无奈选择了退出。但“天工Ultra”凭借过硬实力一骑绝尘。②据了解，“天工Ultra”电池容量的选择是团队经过多次测试，斟酌再三后的最优结果。提升电池容量的确会减少换电次数，但会增加重量，影响步态。③在针对半马比赛的硬件优化上，一是对机器人做了轻量化的设计，尽量减重；二是对整个关节模组的导热设计做优化，很快达到热平衡，这样机器人不会因为关节温度持续上升而摔倒；三是在机器人脚底做了缓冲设计，能尽可能地减少脚底板以及关节模组的磨损。更重要的是天工机器人“腿长”。工程师进行腿部设计优化，把踝关节和膝关节尽量往上提升，这样机器人跑起来更加轻盈。④此外，在软件层面，天工机器人也进行了不少优化。例如，在步频、步幅、步态上做平衡最优的选择，而整个奔跑的算法是用了强化模拟学习，也就是模仿人类运动员。工作人员将采集到的人类运动员跑步的数据导入到强化学习的架构，把算法放到实际环境中不断试错，使机器人越来越强。(选自《第一财经》，有删改)1、想了解全球首个人形机器人半程马拉松前三名的最终成绩，应重点阅读材料。(1分)2、联系材料信息，下列哪一种说法是正确的?()(2分)A.“夸父”机器人在比赛中奔跑速度可以超过7千米/时。B.获得亚军的“小顽童N2”的身高1.20米，体重是52千克。C.“夸父”机器人穿上跑鞋，只是为了能够更符合“人形”的概念。D.提升机器人的电池容量，不但会减少换电次数，而且不会影响步态。3、材料三最后一段主要采用了()来说明天工机器人在软件层面进行的优化。(1分)A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.举例子4、下列对材料中加点字词的表达效果理解不正确的是哪一项?()(2分)A.材料一中“余”表示“21千米”不是精确数字，所以不能删去。B.材料二中“可超”表示“夸父”机器人奔跑速度较快，水平较高。C.材料二中“更接近”说明“夸父”机器人与成年人的体型差不多。D.材料三中“更重要”说明“腿长”是天工机器人取胜的唯一原因。5、假如让材料中的“天工Ultra”或“夸父”机器人走进你的家庭，你希望它帮家人完成哪项日常任务?请结合机器人的特点，说明选择这项任务的理由。(4分)我选机器人，让他完成的任务，理由是七、课内阅读理解。(9分)七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1、本诗的作者是。(1分)2、小涵结合诗篇内容绘制了“红军征难图”，请仿照下面的例子加以概括。(4分)3、本诗运用了点面结合的写法，其中“红军征难图”即五个“点”，诗句“，”则是对“面”的描写，即中心句。(2分)4、这首诗生动地概述了的艰难历程，赞颂了红军精神。(2分)八、现代文阅读理解。(11分)父亲的救援①在我读大学时，父母在老家种田。父亲为贴补家用，不顾腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时的情节。②那天是阴历的八月二十九。父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车前面，拦住了父亲。村支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来村支书从电视插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙子，在本市遭遇车祸，已被送往市医院，司机逃逸。小伙子身上只有一些零钱，一本学生证，望家人联系。学生证上写着我的名字。③父亲的脸迅速变得煞白。好在父亲身上还装着几千元，于是父亲当即发动车，直奔市医院。[A]从小镇到市区近80公里，他一个小时就到了。④医生马上催他往住院部缴费：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时，双腿将很难保住。”父亲再也忍不住，眼泪哗地流了下来。⑤他跌跌撞撞往缴费处跑，掏出包里所有的现金，塞进了窗口，又迅速冲到了病床前。⑥父亲看到的是一张清秀的面容，人已昏迷过去。父亲心里“咯噔”了一下，因为他发现这个小伙子并非他儿子——也就是说，那个人并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙子身上找出的那本学生证，学生证上的照片和名字都是我的，并没有错。父亲迷惑了。⑦这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙子其实是一个小偷，被人发觉后，跳车逃跑。他做贼心虚，不停地飞跑，结果一不小心被车撞了。听到这里，父亲才松了一口气，悬着的心猛然间落地，整个人虚脱得出了一身汗，瘫坐在急诊室门口，再也站不起来了。⑧父亲想要退钱，并找医生开了退费说明。到了缴费处，父亲却犹豫了。父亲说：“算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么帅气的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀。他的父母也一定会心疼的。”于是小伙子的手术顺利进行。⑨此时已是深夜，父亲想来学校，又怕打扰我，就在车里忍了一宿。第二天早上，他来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下，眼睛里噙着泪。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，是我有记忆以来的第一次。⑩几个月后，那小伙子基本痊愈。出院的那天，[B]他寻到我家，给我父亲磕了三个响头。父亲担心他再学坏，就让他跟自己一起跑长途。⑪许多年过去了，如今，他已成为本市运输业一位非常叫得响的老板。去年，还被市里评为“最具爱心十大人物”之一。1、根据短文内容，梳理并概括情节，填写在下面的框里。(3分)2、小说中，人物形象会随着情节发展越来越丰满。第②~⑤段向我们展现的是一个的父亲；到第⑧段，我们又看到了一个的父亲。(2分)3、环境也是推动故事发展、表现人物形象的重要元素。如果在A、B两处加上环境描写，哪句更合适?选择一处说明理由。(4分)[A]处()①夕阳西下，晚霞把天边染得通红。②天渐渐黑下来，又下起了雨。[B]处()①雪后初晴，阳光照耀大地。 ②大雪纷纷扬扬。理由：4、联系短文内容，谈谈你对题目“父亲的救援”的理解。(2分)任务三：语用实践乐园九、综合性学习。(5分)班级正在就研学地点征集意见，同学们积极献计献策。1.悦悦打算去办公室说服班主任，申请组织全班去科技馆研学，你认为她需要提前作好哪些准备?()(多选)(2分)A.直接进入办公室，大声要求老师组织全班去科技馆研学。B.梳理清楚组织班级去科技馆研学能带给同学们的好处。C.理清表达思路，说话有条理，不杂乱无章。D.提前想好强硬的说辞，老师一旦犹豫就反复催促，逼老师马上同意。2、请分条写出推荐班级前往科技馆研学的理由，条理清晰，语句简洁。(至少写三点)(3分)任务四：妙笔生花创想十、习作。(25分)书中有无限的远方，有人生的万象。每一个用心阅读的人，都有一段值得书写的美好经历。请你以“阅读，让我”为题，结合自身的读书经历，描写自己阅读过程中发生的故事，讲述自己阅读的收获和体会。要求：①先把题目补充完整，再作文。②把让你感触较深的事情写清楚，把最打动你的场景写具体，表达出真情实感，恰当地运用表现手法。③书写工整、规范。参考答案一、猜、稻、笨拙、蹲、僵硬、棋、潇洒、搏杀、车辆、尚未二、①斩、②纹、③暴、遗、④临、⑤裁、⑥碎、⑦忐忑、⑧襟1、①、⑥2、⑦3、⑤三、1、D、2、C、3、A、4、B、5、B、6、A四、1、删去“通过”或者“使”（修改符号：圈掉“通过”，或圈掉“使”）2、①、③、②、④3、示例：我攥着衣角，心里七上八下，到底要不要承认错误？说了怕被批评，不说又一直良心不安。五、祖宗疆土、不可以尺寸与人；向来枉费推移力；稻花香里说丰年，听取蛙声一片；明月别枝惊鹊六、1、一2、A3、D4、D5、天工Ultra每天陪