2026-2027年第一学期科学八年级上册期中卷【押题卷】（范围：第一、二章）

2026-2027年第一学期科学八年级上册期中卷【押题卷】考生注意：1．本卷总分160分，考试时间为120分钟；2．全卷共四大题，32小题；一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．阳春三月，鄙州公园的郁金香尽情绽放。游客驻足赏花，感受到芳香四溢。这些感觉的产生部位是（）A．眼 B．鼻 C．大脑 D．舌2．关于耳朵的结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．耳朵有听觉形成的传导性结构和参与保持身体平衡的功能 B．中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管 C．鼓膜能起到放大振动的作用 D．接受刺激，并产生神经冲动的听觉感受器位于耳蜗内3．在声学研究中经常会使用示波器，如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上显示的波形图，下列关于这四种声音的说法正确的是（）A．比较甲、乙两个波形图，甲的音调低 B．比较乙、丙两个波形图，乙的音调高 C．比较甲、丙两个波形图，丙的响度大 D．从物理学角度看丙、丁是乐音的波形第3题图 第4题图4．如图为某小区安装的隔音板，以下判断正确的是（）A．此措施在声源处控制噪声 B．其原理与“禁止鸣笛”相同 C．隔音板能阻断噪声传播 D．隔音板能完全消除车辆噪声5．下列是一些常见的光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（）A．图甲：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上 B．图乙：用较薄的透明玻璃，是为了便于确定像的位置 C．图丙：抬起木板的B端使杯子倾斜，可研究光从空气射入水中时折射角随入射角大小变化规律D．图丁：改变小孔形状，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关6．如图所示，一枚硬币置于陶瓷茶杯底部，当人移动到特定位置时，硬币会消失不见（如图甲）；当向茶杯中注入一些水后，硬币又重新可见了（如图乙）。能够正确反映人看见水中硬币的光路是（）A． B． C． D．第6题图 第7题图7．无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角。如图是小科采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法正确的是（）A．该航拍镜头焦距为100毫米 B．若要扩大拍摄范围，可降低无人机的高度 C．若航拍环境较暗，可增大镜头的光圈 D．若无人机所处D点，则拍摄所成的像为倒立放大的实像8．如图是二维码扫描收银盒，它是一种影像式移动支付装置，其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸透镜，将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像。小明用凸透镜成像实验模拟收银盒成像规律，其中正确的是（）A． B． C． D．第8题图 第9题图9．由于地球质量分布不均匀，且地球上的物体由于随着地球自转，各地物体受到的重力方向并不严格指向地心，那么重力方向竖直向下中“竖直”的科学涵义是什么呢？如图所示为教材上的探索活动，通过这一活动，我们认识到“竖直”的涵义是（）A．垂直于水平面 B．垂直于地面 C．垂直于铁架台横杆 D．垂直于铁架台底座10．如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将物体A匀速向右推的过程中，桌面对物体A的支持力和摩擦力的大小将（）A．支持力不变，摩擦力变小 B．支持力变大，摩擦力不变 C．支持力不变，摩擦力变大 D．支持力不变，摩擦力不变11．如图，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球（m1＞m2）随车一起匀速运动，当车遇障碍物突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（）A．一定相碰 B．一定不能相碰 C．不一定相碰 D．难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向12．将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图所示。饮料出口的横截面积S1＝0.8cm2，饮料流出的速度v＝50cm/s，杯高H＝10cm，杯底面积S2＝30cm2，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（）A．装满饮料时，杯底受到饮料的压力为4.5N B．饮料的密度为1.5g/cm3 C．饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为800Pa D．饮料持续流入空杯8s后关闭开关，杯对杯座的压强为1.5×103Pa第12题图 第13题图13．北极熊遇水平薄冰匍匐前行（如图1），通过后静止站在水平冰面上（如图2）。下列分析正确的是（）A．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力大于站在冰面上时对冰面的压力 B．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压强小于站在冰面上时对冰面的压强 C．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力与北极熊所受重力是一对平衡力 D．北极熊站在冰面上时对冰面的压力与冰面对北极熊的支持力方向相同14．如图所示，一部分为圆柱形的玻璃瓶，高度为20cm，内封闭有质量为0.5kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为1000Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1500Pa，若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3的酒精，则酒精的质量为（）A．0.35kg B．0.40kg C．0.44kg D．0.60kg第14题图 第15题图15．如图所示在月球上，一艘喷气飞船斜向上匀速直线飞行。该飞船有两个喷气孔（记作O1和O2），O1只能竖直向下喷气，O2沿飞行轨迹的反方向喷气，则此时正在喷气的是（）A．只有O1在喷气 B．只有O2在喷气 C．O1和O2都在喷气 D．O1、O2都不在喷气二．填空题（共7小题，每空2分，共40分）16．“小眼镜”成为全社会的“大关切”，有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。（1）如图甲所示，正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦，使物体都成像在________上，看清近处物体时的焦距_______（填“大于”“等于”或“小于”）看清远处物体时的焦距。（2）如图乙所示，现流行的全飞秒近视手术是在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个________（填“凸透镜”或“凹透镜”）的形状，达到矫正近视的目的，但也有一定的后遗症。（3）眼睛是观察世界的重要器官，请你提出一个爱护眼睛的措施____________________。17．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是_____（填字母）。A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明_______________。（3）如图3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出声音音调从高到低依次是____________。18．如图所示为光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射的情况，由图可判断，折射角的大小是_______度，空气在分界面的_____侧。（填“上”、“下”、“左”或“右”）19．判断下列实例各属于哪种光现象：①水中倒影 ②皮影 ③波光粼粼 ④雨后彩虹 ⑤海市蜃楼属于光的直线传播现象的有：_____；属于光的反射现象的有：_______；属于光的折射现象的有：_______。20．如图所示，矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹，这是通过增大_____________的方式来增大摩擦；用8N的力握住重4N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。如果慢慢向矿泉水瓶中加水（未溢出），仍保持静止的矿泉水瓶受到的摩擦力_______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。21．一个重500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为________N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为________N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将_______500N（填“大于”“等于”或“小于”）。22．小妍将一根两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜，如图甲。（1）将此玻璃管放入盛有水的烧杯中，如图乙，发现橡皮膜向上凸，此现象说明______________；（2）继续向下压玻璃管，则橡皮膜向上凸的程度会_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。将玻璃管置于深度为h处，如图丙，向管内注入液体至图丁所示位置，此时橡皮膜的形状正好是平面。由此推测管内注入的液体可能是_____（填字母）。A.浓盐水 B.酒精 C.蒸馏水三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分）23．项目化学习小组设计并制作近视眼的形成原理的模型，如图所示。用透明胶膜充水后制成水透镜，水透镜的曲度大小可以通过抽水或注水来调节。（1）调节蜡烛和光屏的位置，直至在光屏上呈现清晰的实像，如图所示。水透镜相当于眼球结构中的________。（2）在保证三者位置不变的情况下，应用注射器向水透镜中_______（填“注水”或“抽水”），使得光屏上的像变模糊，从而模拟近视。（3）若要使光屏上的像重新变得清晰，可以将光屏向_____（填“左”或“右”）移动，现实中人们通过佩戴_____（填“凹”或“凸”）透镜来矫正近视。24．课堂上老师在“平面镜”教学中表演了小魔术——“浇不灭的蜡烛”。他向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。（1）同学们观看时，需要在点燃蜡烛的_______（填“同侧”或“异侧”）看向玻璃板，才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。（2）老师把点燃的蜡烛放在玻璃板前10cm处，则像在玻璃板后_______cm处；若将玻璃板水平向左移动，则像的位置_______（填“变”或“不变”）。（3）根据平面镜成像的特点，车的挡风玻璃往往设计成倾斜的，这是为了防止_______（填“车内”或“车外”）的物体透过玻璃成像干扰司机的视线。25．小科家有个罐头（如图甲），瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子（如图乙所示）。水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢？为了解决困惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如表所示：实验次序123456789水的滴数4812162024283236拉力/N3.33.43.84.03.12.82.6？2.6（1）请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为________N。（2）实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，_____________（填具体操作方法），即可通过弹簧测力计的示数读出摩擦力大小。（3）根据实验数据得出的结论是：____________________。（4）请解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：____________________。26．为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小科利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。请回答下列问题：（1）实验时，通过观察____________来比较字典对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫作________。（2）分析（b）、（c）两图，可以得出的结论是____________________。（3）通过实验（b）和（d）对比，得到的结论可以解释以下现象中的________（填序号，可多选）。①书包的背带做得又宽又大 ②压路机的碾子很重更易压平路面③图钉的顶尖比较尖锐而钉帽比较大 ④把刀磨得越锋利切菜就越容易27．某校项目化实验小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。（1）使水火箭运动状态发生改变的施力物体是_____。（2）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量_______来间接反映这个高度。（3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄的照片可以看出，判断水火箭运动情况___________（从“匀速直线运动”或“变速直线运动”选择）。（4）以下是水火箭的部分评价量表评价指标优秀合格待改进功能性火箭能顺利升空，在空中的上升时间t≥6秒火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒≤t＜6秒火箭能顺利升空，在空中的上升时间t＜3秒或不能升空图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。____________________。四．解答题（共5小题，28、29题各6分，30、31题各8分,32题7分，共35分）28．在某金属管的一端敲一下，在管的另一端听到两次声音，管长1020m，两次响声相隔2.5s，如果当时空气中的声速是340m/s，求：（1）敲击结束后通过空气传播听到声音需要多少秒？（2）该金属中的声速。29．随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车已经成为一种时尚。小明骑山地自行车出行，如图所示，他的山地自行车的相关数据见表。（g取10N/kg）车架材料碳纤维车架体积/cm32500车架质量/kg5整车质量/kg12单轮接触地面面积/cm25（1）求这辆山地自行车车架的重力？（2）质量是50kg的小明骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求此时自行车受到的摩擦力是多少？（3）小明骑行时，自行车对地面的压强为多少？30．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内。某型号货车部分参数如表所示。司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速直线行驶(ρ自重5×104N车轮个数8每个轮胎触地面积2×10﹣2m2车厢容积10m3（1）车厢内所装沙子的重力是多少？（2）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车和货物总重的0.05倍，这段时间内货车牵引力多大？（3）货车满载后轮胎对地面的压强是多少Pa？31．如图所示，一个平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯质量为100g，里面水的质量为500g，杯子与桌面的接触面积是10cm2。求：（1）水对杯子底部的压强。（2）杯子对桌面的压强。32．2025年4月，一场跨越35万公里的“光影”对话悄然上演，天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动，地面测控站提供轨道预报数据，地面激光站发出激光经距地约3.5×108m的角反射器后“原路”返回。成功完成全球首次白天强光干扰下的地月空间测距技术试验，为中国开发利用地月空间奠定了科技基础。如图为激光测距试验示意图。（1）天都一号在绕月轨道上运动时，其受力情况：_________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。（2）在激光测距试验中，激光站发出的激光经角反射器反射后原路返回，共用时约________s。（计算结果保留一位小数，光速取3.0×108m/s）（3）利用平面镜组装成不同夹角的角反射器模型，若想模拟天都一号角反射器的反射效果，应选择图_____。（4）超声波具有能量大、方向性好、穿透力强等优点，地面测控站能否利用超声波为“天都一号”提供轨道信息？请说明你的理由____________________。2026-2027学年第一学期八年级科学期中考试答题卡条条码粘贴处（正面朝上贴在此虚线框内）试卷类型：A姓名：______________班级：______________准考证号一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）（请用2B铅笔填涂）123456789101112131415[A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D]二．填空题（共7小题，每空2分，共40分）16．（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________________（3）_____________________________________________________________________________17．（1）_____________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________________（3）_____________________________________________________________________________18．（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．①_______________________________________________________________________________②_______________________________________________________________________________③_______________________________________________________________________________④_______________________________________________________________________________20．（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．（1）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．（1）_____________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分）23．（1）_____________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．（1）_____________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）_____________________________________________________________________________25．（1）_____________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26．（1）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）_____________________________________________________________________________27．（1）_____________________________________________________________________________（2）_____________________________________________________________________________（3）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四．解答题（共5小题，28、29题各6分，30、31题各8分，32题7分，共35分）28．答：29．答：30．答：31．答：32．答：2026-2027年第一学期科学八年级上册期中卷【押题卷】答案一．选择题（共15小题）1．阳春三月，鄙州公园的郁金香尽情绽放。游客驻足赏花，感受到芳香四溢。这些感觉的产生部位是（）A．眼 B．鼻 C．大脑 D．舌解：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞，它们能接受空气中有气味的物质的刺激，最终嗅觉的形成是在大脑皮层中相应的中枢。因此，游客驻足赏花，感受到芳香四溢。这些感觉的产生部位是大脑，ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。2．关于耳朵的结构和功能的叙述中，不正确的是（）A．耳朵有听觉形成的传导性结构和参与保持身体平衡的功能 B．中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管 C．鼓膜能起到放大振动的作用 D．接受刺激，并产生神经冲动的听觉感受器位于耳蜗内解：A、耳的结构中，外耳、中耳和内耳的部分结构（如鼓膜、听小骨、耳蜗等）参与听觉形成的传导过程，属于传导性结构；内耳的半规管、前庭等结构能感受头部位置变动，参与保持身体平衡，A正确。B、中耳由鼓膜、听小骨、鼓室和咽鼓管组成，其中鼓膜位于外耳和中耳之间，听小骨连接鼓膜与内耳，鼓室是中耳的含气腔，咽鼓管连通鼓室与咽部，B正确。C、鼓膜的主要功能是接受声波刺激并产生振动，而放大振动的作用由听小骨完成（听小骨将鼓膜的振动传递并放大到内耳），C错误。D、耳蜗内含有听觉感受器，能接受声波刺激并产生神经冲动，神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，D正确。故选：C。3．在声学研究中经常会使用示波器，如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上显示的波形图，下列关于这四种声音的说法正确的是（）A．比较甲、乙两个波形图，甲的音调低 B．比较乙、丙两个波形图，乙的音调高 C．比较甲、丙两个波形图，丙的响度大 D．从物理学角度看丙、丁是乐音的波形解：A．相同时间内，甲的振动次数比乙少，甲的频率更低，因此甲的音调更低，故A正确，符合题意；B．相同时间内，乙和丙的振动次数相同，频率相同，因此音调相同，故B错误，不符合题意；C．甲和丙的振动幅度（振幅）相同，因此响度相同，故C错误，不符合题意；D．丙的波形规则，是乐音；丁的波形杂乱无规则，是噪声，故D错误，不符合题意。故选：A。4．如图为某小区安装的隔音板，以下判断正确的是（）A．此措施在声源处控制噪声 B．其原理与“禁止鸣笛”相同 C．隔音板能阻断噪声传播 D．隔音板能完全消除车辆噪声解：AB、隔音板是在传播过程中控制噪音，“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，所以其原理不相同，故AB错误；C、隔音板通过吸收、反射声波可阻断噪声传播，故C正确；D、隔音板不能完全消除车辆噪声，只能减弱噪声对人们的影响，故D错误。故选：C。5．下列是一些常见的光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（）A．图甲：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上 B．图乙：用较薄的透明玻璃，是为了便于确定像的位置 C．图丙：抬起木板的B端使杯子倾斜，可研究光从空气射入水中时折射角随入射角大小变化规律 D．图丁：改变小孔形状，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关解：A．甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线、法线和入射光线是否在同一平面上，故A不合题意；B．乙图：玻璃是透明的，既可以让物体在里面成像，又可以通过玻璃看到后面移动的物体，从而找到像的位置，故B不合题意；C．丙图：抬起B端，水面仍然是水平的，无法研究光从空气射入水中时折射角大小的变化，故C符合题意；D．丁图：根据控制变量法，改变小孔形状，其他因素不变，是为了研究像的形状与小孔的形状是否有关，故D不合题意。故选：C。6．如图所示，一枚硬币置于陶瓷茶杯底部，当人移动到特定位置时，硬币会消失不见（如图甲）；当向茶杯中注入一些水后，硬币又重新可见了（如图乙）。能够正确反映人看见水中硬币的光路是（）A． B． C． D．解：硬币反射出的光线被陶瓷茶杯侧壁挡住，人看不见硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；人能看到水中的硬币，是硬币反射的光从水中斜射入空气，最终进入人眼，因此光路的传播方向是从水指向空气；根据光的折射规律：光从水斜射入空气时，折射光线会向远离法线的方向偏折，折射角大于入射角人眼逆着折射光线看去，看到的是变高的硬币的像，故ACD错误，B正确。故选：B。7．无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚，提供前所未有的高空视角。如图是小科采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线，下列说法正确的是（）A．该航拍镜头焦距为100毫米 B．若要扩大拍摄范围，可降低无人机的高度 C．若航拍环境较暗，可增大镜头的光圈 D．若无人机所处D点，则拍摄所成的像为倒立放大的实像解：AD、由图可知，u＝v＝10cm，根据u＝v＝2f，成倒立、等大的实像，即2f＝10cm，故该凸透镜的焦距f＝5cm；若用无人机拍摄，所成的像为倒立缩小的实像，此时物距应大于二倍焦距，即u＞10cm，景物类似处于BD间某一位置，故AD错误；B、若要扩大拍摄范围，即所成的像变小，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，应让无人机飞得更高，景物类似从C到D的过程，故B错误；C、若航拍环境较暗时，需要增大光圈，即可调大镜头光圈增加进光量使照片更清晰，故C正确。故选：C。8．如图是二维码扫描收银盒，它是一种影像式移动支付装置，其扫描摄像头为焦距等于5厘米的凸透镜，将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像。小明用凸透镜成像实验模拟收银盒成像规律，其中正确的是（）A． B． C． D．解：将二维码放置在扫码区则可生成倒立、缩小的实像，说明此时的物距要大于二倍焦距（已知f＝5cm），所以物距大于10cm，像距在一倍焦距和二倍焦距之间（即在5cm～10cm之间），A图中物距等于10.0cm＝2f，B图中物距等于5.0cm＝f，D图中物距为12.0cm＞2f，但其像距为17.0cm＞2f，所以ABD不符合题意；C中的物距等于12.0cm＞2f，像距为8.0cm，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，故C符合题意。故选：C。9．由于地球质量分布不均匀，且地球上的物体由于随着地球自转，各地物体受到的重力方向并不严格指向地心，那么重力方向竖直向下中“竖直”的科学涵义是什么呢？如图所示为教材上的探索活动，通过这一活动，我们认识到“竖直”的涵义是（）A．垂直于水平面 B．垂直于地面 C．垂直于铁架台横杆 D．垂直于铁架台底座解：A、铅垂线实验中，无论底座怎样倾斜，悬挂重物的细线始终和水平面垂直，说明“竖直”指垂直于水平面，故A正确。B、地面有可能是倾斜的，垂直于地面不等于竖直向下，故B错误。C、铁架台横杆可以倾斜，垂直横杆不是竖直方向，故C错误。D、铁架台底座发生倾斜时，垂直底座不等于竖直方向，故D错误。故选：A。10．如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将物体A匀速向右推的过程中，桌面对物体A的支持力和摩擦力的大小将（）A．支持力不变，摩擦力变小 B．支持力变大，摩擦力不变 C．支持力不变，摩擦力变大 D．支持力不变，摩擦力不变解：物体在竖直方向上受重力和支持力，二力平衡，所以支持力等于重力，大小不变。物体在水平方向上做匀速直线运动，受推力F和滑动摩擦力，二力平衡。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在此过程中，压力和接触面的粗糙程度均未改变，所以摩擦力大小不变，故D正确；故选：D。11．如图，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球（m1＞m2）随车一起匀速运动，当车遇障碍物突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（）A．一定相碰 B．一定不能相碰 C．不一定相碰 D．难以确定是否相碰，因为不知小车的运动方向解：车停止前，两个小球和小车一起做匀速运动，三者具有共同的速度。当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，且不考虑其他阻力、小车足够长，因此两个小球由于惯性，还要保持原来不变的速度做匀速直线运动，两个小球间的距离不变，一定不会相碰。故B正确。故选：B。12．将平底薄壁直圆筒状的空杯放在饮料机的水平杯座上接饮料，杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图所示。饮料出口的横截面积S1＝0.8cm2，饮料流出的速度v＝50cm/s，杯高H＝10cm，杯底面积S2＝30cm2，g取10N/kg。则下列说法中正确的是（）A．装满饮料时，杯底受到饮料的压力为4.5N B．饮料的密度为1.5g/cm3 C．饮料持续流入空杯5s后关闭开关，杯对杯座的压强为800Pa D．饮料持续流入空杯8s后关闭开关，杯对杯座的压强为1.5×103Pa解：A、由图可知，当h＝0cm时，F0＝0.9N，即空杯对杯座的压力F0＝0.9N，当h＝10cm即杯子装满饮料时，杯对杯座的压力F1＝4.5N，则杯底受到饮料的压力F＝F1﹣F0＝4.5N﹣0.9N＝3.6N，故A错误；B、S2＝30cm2＝3×10﹣3m2，饮料对杯底的压强p=F此时饮料的深度h＝H＝10cm＝0.1m，由p＝ρ液gh可得，饮料的密度ρ=pgh=1200Pa10N/kg×0.1m=1.2×10C、饮料流出的速度v＝50cm/s＝0.5m/s，S1＝0.8cm2＝8×10﹣5m2，饮料持续流入空杯5s后，杯子内饮料的体积V＝S1vt＝8×10﹣5m2×0.5m/s×5s＝2×10﹣4m3，杯子内饮料的质量m＝ρV＝1.2×103kg/m3×2×10﹣4m3＝0.24kg，杯对杯座的压力F′＝F0+mg＝0.9N+0.24kg×10N/kg＝3.3N，杯对杯座的压强p′=F′D、饮料持续流入空杯8s后，杯子内饮料的体积V′＝S1vt′＝8×10﹣5m2×0.5m/s×8s＝3.2×10﹣4m3，理论上现在杯子内饮料的质量m′＝ρV′＝1.2×103kg/m3×3.2×10﹣4m3＝0.384kg，实际上杯子最多能盛饮料的质量m实＝ρV杯＝ρS2h＝1.2×103kg/m3×3×10﹣3m2×0.1m＝0.36kg，此时杯对杯座的压力F″＝F0+m实g＝0.9N+0.36kg×10N/kg＝4.5N，杯对杯座的压强p″=F″S2故选：D。13．北极熊遇水平薄冰匍匐前行（如图1），通过后静止站在水平冰面上（如图2）。下列分析正确的是（）A．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力大于站在冰面上时对冰面的压力 B．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压强小于站在冰面上时对冰面的压强 C．北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力与北极熊所受重力是一对平衡力 D．北极熊站在冰面上时对冰面的压力与冰面对北极熊的支持力方向相同解：A、北极熊趴在冰面上和站在冰面上时，对冰面的压力都等于自身的重力，所以压力相等，故A错误。B、趴在冰面上时，受力面积更大，而压力相同（都等于重力），根据压强公式p=FC、北极熊趴在薄冰上时对冰面的压力与北极熊所受重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不是一对平衡力，故C错误。D、北极熊站在冰面上时对冰面的压力与冰面对北极熊的支持力是一对相互作用力，方向相反，故D错误。故选：B。14．如图所示，一部分为圆柱形的玻璃瓶，高度为20cm，内封闭有质量为0.5kg的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，水对玻璃瓶底部的压强为1000Pa；将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1500Pa，若该玻璃瓶内装满密度为0.8×103kg/m3的酒精，则酒精的质量为（）A．0.35kg B．0.40kg C．0.44kg D．0.60kg解：根据题意和密度公式可知，瓶内水的体积为：V水根据液体压强公式p＝ρgh可知，瓶子正立时，水的深度为：h水正根据液体压强公式p＝ρgh可知，瓶子倒立时，水的深度为：h水倒由V＝Sh可知，玻璃瓶的横截面积为：S=V倒立时瓶子水面上方体积为：V倒上则瓶子的容积为：V=V瓶内装满酒精时，酒精的质量为：m酒精故选：D。15．如图所示在月球上，一艘喷气飞船斜向上匀速直线飞行。该飞船有两个喷气孔（记作O1和O2），O1只能竖直向下喷气，O2沿飞行轨迹的反方向喷气，则此时正在喷气的是（）A．只有O1在喷气 B．只有O2在喷气 C．O1和O2都在喷气 D．O1、O2都不在喷气解：从图示可知，飞船在斜向上做匀速直线运动，故它受到的重力与推力是一对平衡力，因为O1竖直向下喷气，力的作用是相互的，故飞船获得了竖直向上的推力。故A正确。故选：A。二．填空题（共7小题）16．“小眼镜”成为全社会的“大关切”，有人大代表建议要高度重视近视低龄化问题。（1）如图甲所示，正常人眼看远近不同物体时能实现自动变焦，使物体都成像在视网膜上，看清近处物体时的焦距小于（填“大于”“等于”或“小于”）看清远处物体时的焦距。（2）如图乙所示，现流行的全飞秒近视手术是在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个凹透镜（填“凸透镜”或“凹透镜”）的形状，达到矫正近视的目的，但也有一定的后遗症。（3）眼睛是观察世界的重要器官，请你提出一个爱护眼睛的措施不能长时间观察近处的物体，要间隙性地远望。解：（1）正常眼看远处和近处的物体都清晰，就是根据晶状体自动调节焦距的原理，使像能成在视网膜上；由图甲可知，当正常人眼看远处物体时，晶状体变薄，折光能力变弱，使像成在视网膜上；当看近处的物体时，晶状体变厚，折光能力变强，即焦距变小，故看清近处物体时的焦距小于看清远处物体时的焦距；（2）全飞秒近视手术，在眼角膜上削去一部分并从切口取出，从而使角膜形成一个凹透镜，由于凹透镜对光线具有发散作用，能使像成在视网膜上。（3）看清近处物体时的焦距小，肌肉紧张，故不能长时间观察近处的物体。故答案为：（1）视网膜；小于；（2）凹透镜；（3）不能长时间观察近处的物体，要间隙性地远望。17．如图所示，根据对声音的传播及特性的学习，完成以下填空。（1）如图1所示，通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是B（填字母）。A.推理法B.类比法C.控制变量法D.转换法（2）如图2所示敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起，此现象说明声音可以通过空气传播。（3）如图3所示，甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水，用棒敲击瓶子时，则发出声音音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。解：（1）通过水波来研究声波，这种研究问题的方法是类比法，故ACD错误，B正确。故选B。（2）敲打右侧音叉，发现左侧音叉与它接触的乒乓球会被弹起，这个现象说明声音可以通过空气传播。（3）用棒敲击瓶子时，声音是由瓶和瓶中的水振动产生的，水越少，振动越快，音调越高，所以音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。故答案为：（1）B；（2）声音可以通过空气传播；（3）丙、乙、甲、丁。18．如图所示为光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射的情况，由图可判断，折射角的大小是30度，空气在分界面的左侧。（填“上”、“下”、“左”或“右”）解：如图，∠POC＝90°﹣30°＝60°，∠AOP＝90°﹣30°＝60°，所以，∠POC＝∠AOP，所以PQ是法线，MN是界面。又因为折射光线和入射光线分居在法线的两侧，所以CO是入射光线，OA是反射光线，OB是折射光线，折射光线和法线的夹角是折射角，所以折射角是∠BOQ＝30°；因为光线从空气斜射入其它透明介质中，折射角小于入射角，可以判断分界面的左侧是空气。故答案为：30；左。19．判断下列实例各属于哪种光现象：①水中倒影②皮影③波光粼粼④雨后彩虹⑤海市蜃楼属于光的直线传播现象的有：②；属于光的反射现象的有：①③；属于光的折射现象的有：④⑤。解：①水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的；②皮影是由光的直线传播形成的；③波光粼粼是漫反射，是反射现象；④雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后的天空出现彩虹是由光的折射形成的；⑤海市蜃楼是光在不均匀介质中不沿直线传播，属于光的折射现象。故答案为：②；①③；④⑤。20．如图所示，矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度的方式来增大摩擦；用8N的力握住重4N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。如果慢慢向矿泉水瓶中加水（未溢出），仍保持静止的矿泉水瓶受到的摩擦力增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）。解：矿泉水瓶上制有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。若向瓶中加水，瓶子仍然静止，重力和摩擦力还是一对平衡力，因瓶子的重力增大，所以瓶子受到的摩擦力将增大。故答案为：接触面的粗糙程度；增大。21．一个重500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为500N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为400N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将小于500N（填“大于”“等于”或“小于”）。解：静止在水平地面上的物体，压力等于重力，即压力大小为500N；若受到100N竖直向上的拉力后，垂直作用在地面上的力为500N﹣100N＝400N，故物体对地面的压力为400N；当物体放在斜面上时，压力小于重力。故答案为：500；400；小于。22．小妍将一根两端开口的玻璃管下端蒙上橡皮膜，如图甲。（1）将此玻璃管放入盛有水的烧杯中，如图乙，发现橡皮膜向上凸，此现象说明液体内部向上有压强；（2）继续向下压玻璃管，则橡皮膜向上凸的程度会变大（选填“变大”“变小”或“不变”）。将玻璃管置于深度为h处，如图丙，向管内注入液体至图丁所示位置，此时橡皮膜的形状正好是平面。由此推测管内注入的液体可能是B（填字母）。A.浓盐水B.酒精C.蒸馏水解：（1）将玻璃管放入水中，橡皮膜向上凸，说明水对橡皮膜有向上的压强，即液体内部向上有压强。（2）继续向下压玻璃管，玻璃管在水中的深度增加。根据液体压强公式p＝ρgh，在液体密度ρ不变时，深度h越大，压强p越大。所以水对橡皮膜向上的压强变大，橡皮膜向上凸的程度会变大。图丁中橡皮膜是平面，说明管内液体向下的压强＝管外水向上的压强，即p液＝p水，由p＝ρgh得：ρ液gh液＝ρ水gh水，ρ液h液＝ρ水h水，从图中可看出：管内液体深度h液＞管外水的深度h水，ρ液＜ρ水，三种液体里，密度比水小的只有酒精。故选：B。故答案为：（1）液体内部向上有压强；（2）变大；B。三．实验探究题（共5小题）23．项目化学习小组设计并制作近视眼的形成原理的模型，如图所示。用透明胶膜充水后制成水透镜，水透镜的曲度大小可以通过抽水或注水来调节。（1）调节蜡烛和光屏的位置，直至在光屏上呈现清晰的实像，如图所示。水透镜相当于眼球结构中的晶状体。（2）在保证三者位置不变的情况下，应用注射器向水透镜中注水（填“注水”或“抽水”），使得光屏上的像变模糊，从而模拟近视。（3）若要使光屏上的像重新变得清晰，可以将光屏向左（填“左”或“右”）移动，现实中人们通过佩戴凹（填“凹”或“凸”）透镜来矫正近视。解：（1）本实验中水透镜模拟眼球中可改变厚度的晶状体；（2）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，为了模拟近视，应用注射器向水透镜中注水；（3）注水后，水透镜的会聚能力增强，像成在光屏的前面，若要使光屏上的像重新变得清晰，可以将光屏向左移动；凹透镜对光线具有发散作用，现实中人们通过配戴凹透镜来矫正近视。故答案为：（1）晶状体；（2）注水；（3）左；凹。24．课堂上老师在“平面镜”教学中表演了小魔术——“浇不灭的蜡烛”。他向水平桌面上的玻璃杯中逐渐加水，透过玻璃板，会看到杯中“燃烧的蜡烛”并没有被水浇灭。（1）同学们观看时，需要在点燃蜡烛的同侧（填“同侧”或“异侧”）看向玻璃板，才能看到这个“浇不灭的蜡烛”现象。（2）老师把点燃的蜡烛放在玻璃板前10cm处，则像在玻璃板后10cm处；若将玻璃板水平向左移动，则像的位置不变（填“变”或“不变”）。（3）根据平面镜成像的特点，车的挡风玻璃往往设计成倾斜的，这是为了防止车内（填“车内”或“车外”）的物体透过玻璃成像干扰司机的视线。解：（1）点燃的蜡烛和盛水的玻璃杯应放在玻璃板的异侧，小心地移动盛水的玻璃杯，直到蜡烛的像完全在盛水的玻璃杯中为止；平面镜成的像是光的反射形成的，蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，同侧看向玻璃板，才能看到像，所以应该在点燃蜡烛的同侧。（2）老师把点燃的蜡烛放在玻璃板前10cm处，像与物关于平面镜对称，则像在玻璃板后10cm处；将玻璃板水平向左移动，蜡烛的位置不变，像与物关于平面镜对称，则像的位置不变；（3）小轿车前挡风玻璃是倾斜的，汽车内物体的像成在汽车的前上方，司机看前方道路时，车内物体的像不会影响司机的视线。故答案为：（1）同侧；（2）10；不变；（3）车内。25．小科家有个罐头（如图甲），瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑，瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子（如图乙所示）。水到底是增大摩擦力还是减小摩擦力呢？为了解决困惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如表所示：实验次序123456789水的滴数4812162024283236拉力/N3.33.43.84.03.12.82.6？2.6（1）请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为2.6N。（2）实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情况下，小科想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，拉动下面的玻璃板（填具体操作方法），即可通过弹簧测力计的示数读出摩擦力大小。（3）根据实验数据得出的结论是：水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变。（4）请解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的脚速度会增大，上半身具有惯性保持原来的运动状态而向后摔倒。解：（1）根据表格数据分析可知，拉力随水的滴数的变化规律，观察表格第7、9此实验数据，水滴为28、36时，拉力大小不变，此时摩擦力不变；第8次实验，当水的滴数为32时，测力计的拉力也应为2.6N，由二力平衡条件可知，摩擦力大小为2.6N；（2）当拉动下面的玻璃板时，无论玻璃板是否做匀速直线运动，上面的木块对它的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变，所以，用弹簧测力计拉着木块保持不动，用力拉玻璃板，弹簧测力计的示数会变得稳定。（3）由表格数据可知，前4次实验过程中，水滴数增加，摩擦力增大，第5次实验后，水滴数增加，摩擦力变小且趋于平稳，故能得出的结论：水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变；（4）人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的脚运动速度会增大，但上半身具有惯性，仍保持原来的运动状态，所以容易向后摔倒。故答案为：（1）2.6；（2）拉动下面的玻璃板；（3）水量在一定范围内会增大物体之间的摩擦力，超过一定范围后会减小物体之间的摩擦力，直至稳定不变；（4）湿滑的地面水多，摩擦力突然减小，行人的脚速度会增大，上半身具有惯性保持原来的运动状态而向后摔倒。26．为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小科利用三本完全相同的字典和海绵进行了如图所示的实验。请回答下列问题：（1）实验时，通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵压力的作用效果，这种实验方法叫作转换法。（2）分析（b）、（c）两图，可以得出的结论是受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）通过实验（b）和（d）对比，得到的结论可以解释以下现象中的①③④（填序号，可多选）。①书包的背带做得又宽又大②压路机的碾子很重更易压平路面③图钉的顶尖比较尖锐而钉帽比较大④把刀磨得越锋利切菜就越容易解：（1）实验中采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来比较字典对海绵的压力作用效果；（2）根据控制变量法的思想，观察受力面积相同但压力不同的图b和c可知：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）通过实验（b）和（d）对比，可知当压力相同时受力面积越小，压力作用效果越明显，压力作用效果与受力面积有关。①书包的背带为何做得又宽又大，增大受力面积，减小压强，故①符合题意；②压路机的碾子很重更易压平路面，增大压力，增大压强，故②不合题意；③图钉的顶尖比较尖锐而钉帽比较大，减小受力面积，增大压强，故③符合题意；④把刀磨得越锋利切菜就容易，是减小受力面积，增大压强，故④符合题意。故选：①③④。故答案为：（1）海绵的凹陷程度；转换法；（2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）①③④。27．某校项目化实验小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），并进行飞行高度测试实验。水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。（1）使水火箭运动状态发生改变的施力物体是水。（2）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量时间来间接反映这个高度。（3）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄的照片可以看出，判断水火箭运动情况变速直线运动（从“匀速直线运动”或“变速直线运动”选择）。（4）以下是水火箭的部分评价量表评价指标优秀合格待改进功能性火箭能顺利升空，在空中的上升时间t≥6秒火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒≤t＜6秒火箭能顺利升空，在空中的上升时间t＜3秒或不能升空图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标，对该水火箭进行评价并说明理由。该水火箭优秀，理由是其在空中上升时间等于8秒，符合优秀的评价指标。解：（1）瓶