2026年广东省职业院校技能大赛-高职组（研学旅行赛项）考试题库（带答案）

PAGEPAGE1一、单选题1.某学校将300人研学团分成了3个小组，研学机构安排了3名安全员甲乙丙负责安全工作，以下哪些方式更符合安全要求？（）A、甲负责整个研学团安全，乙丙负责配合B、甲乙丙负责3个小组安全，谁发现哪个小组有问题就去解决C、甲乙负责第1小组安全，并很有经验负责其他2个小组的安全D、甲负责第3组，乙负责第1组，丙负责第2组答案：D2.时刻关注学生的言行，掌握其思想变化，根据经验和知识对可能出现的问题做出预判，这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的（）。A、预判问题B、解决问题C、分析问题D、发现问题答案：A3.在教学活动中，区别主次，分清难易，抓住主要矛盾，有准备地教学。这体现的教学原则是（）。A、理论与实践相结合原则B、科学性与思想性相统一原则C、发展性原则D、循序渐进原则答案：D4.召开工作部署会时，确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、（）等四个方面。A、落实授课教师B、明确人员分工C、检查研学场景D、明确研学费用答案：B5.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童必须接受的教育，其突出特征是（）。A、阶段性B、公平性C、选择性D、强制性答案：D6.组织实施研学旅行的形式有（）。A、学生自行开展B、学校自行开展C、家长自行开展D、企业自行开展答案：B7.在研学旅行课程设计中，应做好三个关键环节:研学知识性目标、（）研学-致性评估。A、研学表现性任务B、课程品牌特色C、课程体系D、研学知识整合答案：A8.《峄山研学旅行手册》中载明，制作《孟子•七篇》线装书和制作秦•李斯《秦峄山石刻》碑文竹简两个专题课程，与峄山研学有关的中小学课本内容有：人民教育出版社，小学品德与社会，五年级下册《汉子的创造与发展》；中学历史七年级上《中华文化的勃兴：孟子》；中学历史七年级上《统一国家的建立》；中学历史七年级上《历史遗迹归类》；中学历史七年级上《昌盛的秦汉文化》。这个项目叫做（）。A、研学背景B、研学内容C、研学教材D、研学链接答案：D9.研学旅行课程的物资准备一般分为三类，分别是基础保障类物资、（）和课程应用类物资。A、宣传类物资B、电子设备类物资C、纸质类物资D、文件资料类物资答案：D10.从（）层面来看，研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分，是形成学校办学特色和品牌的有效途径。A、国家B、学生C、学校D、社会答案：C11.游客被毒蛇咬伤后导游不正确的处理方法是（）。A、要让伤者冷静下来，扶助其快速跑到医院救治B、用布带在伤口上方超过一个关节处结扎C、用清水冲洗伤口的毒液D、用小刀按毒牙痕的方向切开后，设法将毒素吸出或挤出答案：A12.在研学课程评价中，（）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。A、研学指导师B、教师、学生C、研学基地人员D、社会各界人士答案：B13.在国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中要求，餐饮服务，应以为（）前提，选择餐饮服务提供方。A、交通便利B、膳食搭配合理C、口味独特D、食品卫生安全答案：D14.班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的活动B、共同的奋斗目标C、学校的目标D、班主任的要求答案：B15.（）是某研学旅行基（营）地或者研学旅行目的地等研学旅行资源单位对本次研学旅行活动的发生、发展、变化起重要作用的客观情况。A、研学旅行主题B、研学旅行背景C、研学旅行问题D、研学旅行资源答案：B16.从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。A、学校B、家长C、学生D、教师答案：D17.在研究性学习结题的这个过程中，我们要设计好（）、控制好答辩时长、设计好答辩评价表或者成果评价量表。A、答辩流程B、答辩人选C、答辩地点D、答辩时间答案：A18.当患者体温在38℃以上时，除头晕、口渴、面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现，还出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现，属于（）。A、一般中暑B、先兆中暑C、轻症中暑D、重症中暑答案：C19.定性的评价更有利于表达出评价者的（）和个体需求。A、个体想法B、主观需求C、主观想法D、客观想法答案：C20.备课中最深入、最具体、最落实的一个关键步骤是（）。A、制定学期教学计划B、制定单元教学计划C、制定课时计划（教案）D、制定周计划答案：C21.2020年11月10日习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十次会议上的讲话中指出，促进民心相通，构建人文共同体。文明没有优劣之分，只有（）之别。A、地域B、特色C、民族D、长短答案：B22.《关于落实;<;关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案>的通知》提出，到（）年底前，推动老年人在文化和旅游、文物领域享受智能化服务水平显著提升、便捷性不断提高，线上线下服务更加高效协同。A、2021年B、2022年C、2023年D、2024年答案：B23.综合实践活动课程初中学阶段在价值体认方面要达到的目标是（）。A、增强服务意识，养成独立的生活习惯B、通过职业体验活动，发展兴趣专长，形成积极的劳动观念和态度C、理解并遵守公共空间的基本行为规范，初步形成集体思想、组织观念D、运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。答案：B24.待问题出现时及时发现并制止，先将不良影响或者安全隐患排除后，组织学生进行社会学习，这是社会学习类课程中生成性学习内容组织实施步骤中的（）。A、解决问题B、预判问题C、发现问题D、分析问题答案：C25.教育部文件要求，把（）作为中小学生开展研学旅行的教育目标，着实培养学生的文明旅游意识。A、引导学生文明旅游B、爱国爱家C、责任担当D、创意物化答案：A26.指导师专业发展和自我成长的核心因素是（）。A、研学服务B、研学反思C、研学问题D、研学课程答案：C27.研学旅行的目的就在于将整个（）变成孩子的教科书。A、世界B、旅行C、过程D、中国答案：A28.研学旅行研究课题评价的重点是（）。A、研究结果B、研究内容C、研究方法D、研究过程答案：D29.2020年1月21日，习近平在致2020“中国意大利文化和旅游年”开幕式的贺信中写道，“一带一路”倡议让我们绵延千年的友好交往焕发新的活力，希望中意文化和旅游界人士共同描绘古老文明新时代对话的绚丽景致，为世界文明多样性和不同文化（）作出新贡献。A、交流互鉴B、交流互通C、交流互利D、交流互助答案：A30.《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》指出，要适应旅游市场监管的新形势新需要，以建立“黑名单”和“重点关注名单”制度为突破口，加快建立以（）为核心的新型旅游监管制度，不断完善旅游信用体系。A、信用监管B、信用标准C、信用评定D、信用治理答案：A31.下列选项中，哪个符合研学旅行中三步五环教育法中的第四步（）。A、研学新课，解决问题B、研学总结，拓展问题C、研学评价，激励提升D、研学导入，提出问题答案：A32.班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理答案：D33.高烧也称高热，指人的腋下温度超过（）。A、37度B、38度C、38.5度D、39度答案：C34.在落实研学课程内容时，主要包括:检查课程场景、预演课程流程、（）、准备成果展示等四项内容。A、整理研学知识B、落实地面交通C、落实授课教师D、明确人员分工答案：C35.研学旅行不包含以下哪些内容?（）A、教育部门和学校组织安排B、集体出行C、专业师资D、集中食宿E、旅行体验F、研究性学习G、旅游活动答案：G36.游客下肢骨折后大量出血，上止血带的时间应不超过（）小时。A、0.5B、1C、1.5D、2答案：B37.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会中占主导地位，主要是由于古代社会（）。A、生产力水平的限制B、教育规模的限制C、教育数量的限制D、教育水平的限制答案：A38.关于劳动教育目标说法不正确的选项是（）。A、劳动教育目标是研学旅行活动中，劳动教育课程目标设计的基本依据B、劳动教育目标最重要的是具有必备的劳动能力目标C、2020年7月7日，教育部颁发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确指出劳动教育的总体目标D、通常情况下，研学旅行活动中劳动教育课程目标可以直接按照四维目标来设计答案：B39.《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》指出，（）是旅游服务和形象的重要窗口，是传承和弘扬中华优秀文化和社会主义核心价值观的重要力量，是提升旅游服务质量的关键因素。A、服务员B、讲解员C、导游和领队D、计调人员答案：C40.根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》，以下属于学校组织开展研学旅游可采取的方式的为（）。A、委托开展B、协作开展C、转包开展D、封闭开展答案：A41.研学旅行的课程内容范围大致涉到以下几个方面（）?（1）人与自然关系领域（2）人与社会关系领域（3）人与文化关系领域（4）人与自我关系领域A、（2）（3）（4）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（1）（2）（3）（4）答案：D42.以下作者和代表作信息正确的是（）。A、艾斯纳《课程研究与编制导论》B、布鲁纳《教育目标分类学》C、哈罗、辛普森《教育目标分类学》（第三分册：情感领域）D、泰勒《课程与教学的基本原理》答案：D43.较教师和导游而言，研学指导师的工作更加（），不仅要具备导游的能力，还要具备教育教学能力。A、综合全面B、不确定C、单一化D、容易承担答案：A44.研学旅行要坚持的第一原则是（）。A、安全第一B、效率第一C、质量第一D、课程第一答案：A45.旅行社责任保险的保险期限般为（）年。A、1B、2C、3D、4答案：A46.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理答案：B47.安排研学课程行程时，通常按照以下哪个步骤进行?（）A、设计研学线路、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅B、选择大交通、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、设计研学线路C、选择大交通、设计研学线路、选择地接社、选择住宿、选择餐厅D、选择地接社、选择住宿、选择餐厅、选择大交通、设计研学线路答案：C48.“时教必有正业，退息必有居学。”从这句话中可以看出我国古代的学校（）。A、只有课堂教学活动B、既有正课学习，又有课余活动C、重视学生的家庭教育D、只有课外校外活动答案：B49.（）是“培养目标”的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。（）A、教育目的B、教育方针C、教育目标D、课程目标答案：D50.小明因与同学打架，被老师列为“坏学生”，名字被粘贴在教室板报的“坏学生”名单上，并被要求当众承认错误，此后小明不愿去上学。该教师违背了（）。A、导向性原则B、因材施教原则C、尊重信任与严格要求学生相结合原则D、教育影响的一致性与连贯性原则答案：C51.在大数据高速发展的时代，计算机、手机等已经进入学生的生活，微博、微信、QQ使得学生的学习变得越来越便捷，自媒体微课使得学习者可以随时随地学习。这是指（）A、研学旅行教学根本目的发生了变化B、研学旅行教学内容发生了变化C、研学旅行课程学习的条件正在发生变化D、研学旅行学习方式正在发生变化答案：C52.研学旅行评价环节应采用（）评价法最为合理。A、分数评价法B、排名评价法C、小组评价法D、等级评价法答案：D53.根据《关于落实;<;关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案>的通知》，下列表述正确的是（）。A、文化场馆和旅游景区预约系统设计不应允许其他人代为预约B、文化场馆和旅游景区售票窗口应取消现金购票方式C、老年人可以凭身份证、老年证等有效证件登记进人文化场馆和旅游景区D、要面向老年人组织培训，使所有老年人尽快掌握基本的智能技术答案：C54.不同的主体，各自存在不同的人生经历、学识水平及教育观、课程观等，他们对课程资源的筛选和评价也不同，从而形成了课程资源开发利用形态的（）。A、潜在性B、多样性C、间接性D、可开发性答案：B55.不属于研学课程设计的原则的是（）。A、整体化原则B、教育性原则C、公益性原则D、体验性原则答案：C56.在旅行游览过程中，导游不仅要进行介绍、讲解，还要随时随地应游客的要求，帮助解决问题，这体现了导游服务具有（）的特点。A、独立性强B、脑力体力高度结合C、工作复杂多变D、跨文化性答案：B57.研学旅行课程目标的设计需遵循的基本原则中，根据学生的素质、经历等情况，以实际工作要求为指导，确定切合实际的可达成的目标指的是（）。A、层次性原则B、可测性原则C、实际性原则D、灵活性原则答案：C58.有关研学旅行教育目标不正确的说法是（）。A、教育目标是遴选课程内容、设计研学课程方案的依据B、教育目标是是课程主题设计的首要考虑因素C、针对性地拟定教育目标是做好研学旅行的第一关D、一个好的主题名字会让研旅行课程方案富有吸引力和导向性答案：B59.中小学综合实践活动由地方统筹管理和指导，具体内容以（）开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。A、学校B、学生C、研学指导师D、个人答案：A60.研学指导师的工作不包括（）。A、实施教育服务项目B、安全管理C、购置所需物资D、投诉处理答案：C61.（）年11月，教育部、国家发展改革委等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》。A、2012年B、2014年C、2016年D、2018年答案：C62.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提到，劳动教育要符合学生年龄特点，以为（）主，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。A、体力劳动B、脑力劳动C、安全D、体验答案：A63.适应科技发展和产业变革，针对劳动新形态，注重新兴技术支撑和社会服务新变化，使劳动教育体现（）特征。A、因地制宜B、时代C、综合D、科技答案：B64.研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者，有着明确的研学旅行（）和教育目的。A、课程B、主题C、意义D、经验答案：B65.（）指为了完成研学计划、实现研学目标、遵循研学规律而制定的指导性、契约性的研学课程规划。A、研学课程计划B、研学课程方案C、课程教案D、研学学生手册答案：B66.研学旅行要坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施，确保学生安全。这体现了研学旅行的（）原则。A、教育性B、实践性C、安全性D、公益性答案：C67.在社会主义核心价值观中，（）是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、富强、平等、诚信、和谐答案：B68.社会学习类课程中，需要对学生的自理能力、沟通能力、认知能力有进一步的了解，需要在之前的学情分析基础上详细地了解学生的（），结合学生的身心特征、情感特点及原有生活经验进行综合考虑。A、智力水平B、个性特征C、价值观D、生活能力答案：D69.研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这体现了研学旅行的（）原则。A、教育性B、实践性C、安全性D、公益性答案：B70.了解（）为更好地设计出研学旅行课程方案奠定了理论基础。A、研学旅行的概念B、研学旅行的特点C、研学旅行的历程D、研学旅行的意义答案：A71.下列不属于研学旅行课程内容的选择原则是（）。A、自主性原则B、综合性原则C、实践性原则D、启发性原则答案：B72.以下属于结果性目标的陈述是（）。A、在特定的活动中，学生获得一些初步的经验。B、会用简单的实验仪器，能测量一些基本的物理量。C、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。D、能够用打击乐器或其他声音材料合奏或为歌曲伴奏。答案：B73.发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。这体现了中小学德育工作的（）原则。A、坚持遵循规律B、坚持协同配合C、坚持正确方向D、坚持常态开展答案：B74.中小学进行教育教学工作的基本单位是（）。A、团委B、班级C、教导处D、教研组答案：B75.学校有目的、有计划地对学生进行德育教育的基本途径是（）。A、课外活动B、少先队活动C、思想品德课与其他学科教学D、班主任工作答案：C76.研学旅行是学校教育的（），提供学校所必须，学校所不足。A、有力补充B、概括总结C、必要保障D、重要环节答案：A77.（）指对参加研学旅行的师生的健康危险因素进行全面管理的过程。A、安全管理B、服务管理C、行程安全D、健康管理答案：D78.根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定，不属于研学旅行课程设计与实施职业技能等级的是（）。A、初级B、中级C、高级D、特级答案：D79.《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出，综合实践课程目标要以培养学生（）为导向。（）A、综合素质B、身体素质C、心理素质D、道德素质答案：A80.依据心理学中的“近因效应”，在树立导游形象上要注重（）。A、重视“外貌形象”B、维护高尚形象C、不要树立反面形象D、留下美好的最终印象答案：D81.基（营）地研学指导师是研学旅行师资队伍中（）之一。A、需求方B、承办方C、策划方D、管理方答案：B82.源源老师在给17新入职老师介绍教学经验时说:“我教学的成功之处主要是善于把握学生发展的关键期，并不失时机地采取有针对性的教育措施，使学生获得最佳发展。”该教师的经验与做法主要是尊重了学生发展的（）特征。A、阶段性B、个体差异性C、不均衡性D、可变性答案：C83.研学旅行课程设计是以研学旅行课程理论为指导制定研学旅行课程标准、选择和组织研学旅行课程内容、预设研学旅行方式的活动，是对研学旅行课程目标、研学旅行教育经验和预设研学旅行方式的具体化过程。这是研学旅行课程设计的（）。A、含义B、性质C、作用D、介绍答案：A84.在一次具体的研学课程中，研学主题广义和狭义的概念是原因与结果的关系，即（）。A、研学课程的内容基于对学校研学课程需求的调查及分析B、要明确研学课程的方向C、研学课程主题的设计是一个从概括到具体的过程D、要确认研学课程的主题的主旨答案：C85.研学旅行是（）课程，学生是学习的主体，课程目标的制订，需凸显学生主体的参与性，目标需从学生学习获得的维度制定。A、参与性B、挑战性C、实践性D、团队性答案：C86.劳动教育目标思维理论为研学旅行课程目标的设计指明了方向。劳动教育目标中，最重要的是（）。A、思想品德和政治觉悟目标B、知识技能目标C、综合素质目标D、教学目标答案：A87.南北朝时期的《》，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作，是研学旅行指导师应继承的珍贵遗产。A、大唐西域记B、山海经C、徐霞客游记D、水经注答案：D88.（）在研学过程中起主导作用。A、指导师B、学生C、研学资源D、研学目标答案：A89.在研学旅行课程安全中的（）指的是全体参与者在物质上的安全。A、财产安全B、交通安全C、人员安全D、环境安全答案：A90.关于教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》中小学综合实践活动推荐主题的说法不正确的是（）。A、《指导纲要》提出的基本活动方式不是孤立的，一个主题活动往往包含多种活动方式，在主题实施过程中需要学生经历不同的活动方式，才能使活动更加深入和完善。B、这里所推荐的活动主题立足学生综合素质培养的需要，体现了综合实践活动的特征，符合任何学生的生活实际和年龄特征。C、这里列出的主题均有一定弹性，难度可深可浅，时间可长可短。D、这里所推荐的活动主题在不同学段都可以实施，这里只呈现在某一学段，学校可根据实际情况灵活选择和安排。答案：D91.根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，综合实践活动课程小学1-2年级，平均每周不少于（）课时。A、2B、3C、1D、5答案：C92.党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”A、立德树人B、培养人才C、发展生产力D、研学旅行答案：A93.有的人生活在良好的环境中却没有什么成就，而有的人却能“出淤泥而不染”。这说明（）。A、好的环境不利于人的发展，坏的环境更能锻炼人B、人们接受环境的影响不是消极的，而是积极的能动的过程.C、人的发展不受环境影响D、环境决定人的发展答案：B94.研学过程中选择地面交通的原则是：选择准时、专业、负责的司机，（），安全、舒适、整洁、设备齐全、车况良好的车辆。A、价格低廉的汽车公司B、熟悉研学线路的汽车公司C、正规、可靠、有实力、讲信誉的汽车公司D、车辆全新的汽车公司答案：C95.（）要注重围绕丰富职业体验，开展服务性劳动、参加生产劳动，使学生熟练掌握一定劳动技能，理解劳动创造价值，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。A、小学低年级B、小学中高年级C、初中D、普通高中答案：D96.经过深思熟虑设计制定的研学旅行课程方案能给指导师带来研学旅行的安全感、自信心，甚至能全面调动研学旅行的教学激情，指导师会觉得身心放松，准备充分。这说明（）A、课程设计能弥补研学旅行教材的不足B、课程设计能提高指导师的研学旅行教学自信心C、课程设计能得到各方帮助，确保顺利执教D、课程设计能培养出优秀的研学旅行指导师答案：B97.研学课程人力资源选择和利用时，学校研学旅行指导师指按照规定取得研学旅行指导师证书，接受学校委派，代表校方实施研学旅行课程方案，为研学活动提供专业服务并具备（）的人员。A、初级导游资格B、中级导游资格C、高级导游资格D、教师资格答案：D98.有效降低研学旅行中的（），有利于研学旅行主办方做出正确的决策，有利于确保学生研学旅行中的安全，有利于提高社会和家长对研学旅行的认可度。A、安全排查B、安全管理C、安全措施D、安全隐患答案：D99.在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于（）。A、综合分组B、外部分组C、内部分组D、交叉分组答案：C100.导游在讲解时，应注意自己的目光要统摄全部听讲解的游客，即可把视线落点放在（）游客的头部。（）A、最后边B、最前面C、最前面两端D、最后边两端答案：D101.输出性研学是指向高阶段认知的深度学习，是指向能力和素养目标、有着具体产品或表现的（）?A、综合性学习B、实践性学习C、体验式学习D、交互性学习答案：B102.入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（）。A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性答案：A103.2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布，中国学生发展核心素养，以培养（）为核心，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。A、全面发展的人B、自由发展的人C、和谐发展的人D、健康发展的人答案：A104.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化答案：A105.在未来社会，人们的文化素养更高，对知识的更新更加重视，文化旅游、专业旅游、生态旅游的发展所体现的导游发展趋势是（）。A、导游职业自由化B、旅游方法多样化C、导游手段科技化D、导游内容高知识化答案：D106.小学五年级的学生研学活动课程体系，要以（）为主。A、县情市情B、省情国情C、乡土乡情D、乡情县情答案：C107.（）既是研学旅行课程设计理念的具体体现，还凝结了课程设计者经验和智慧的果实。A、研学旅行手册B、研学旅行成果C、研学旅行评价D、研学旅行操作答案：A108.2017年，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知，明确指出中小学综合实践活动是从学生的（）和发展需要出发。A、实际年龄B、真实生活C、现实需要D、课程发展答案：B109.研学活动形式多样，下列选项中属于“听、看、做、玩、演、写、赛”中“写”的活动的是（）。A、自然分享会B、自然笔记C、昆虫诱捕D、物候调查答案：B110.综合实践活动课程初中阶段在问题解决方面要达到的目标是（）。A、能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。B、围绕日常生活开展服务活动，能处理生活中的基本事务C、能主动运用所学知识理解与解决问题，并做出基于证据的解释D、学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品答案：C111.历史普及义务教育立法主要围绕义务教育的强制性、免费性和（）三大主题展开，以保证所有适龄儿童受教育的权利和义务。A、普及性B、全民性C、义务性D、公共性答案：A112.对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点（）。A、稳定性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性答案：B113.在研学活动中，（）既是参与研学实践活动方案的开发者，又是活动的实施者。A、在校学生B、教师和学生C、研学机构D、旅行社答案：B114.研学旅行课程的内容在真实的场景中实施，必须真实地引起学生体验的满足。这突出了研学旅行课程内容的（）特征。A、体验性B、实践性C、教育性D、发散性答案：A115.（）指学生已经具备的知识基础、认知能力、生活经验、身心特征和情感特点。A、学生学情B、课程需求C、学生情感D、学校概况答案：A116.（）是指教育机构或学校为了实现教育目的而制订的有关课程设置的文件。A、研学课程计划B、研学手册C、课程方案D、学生手册答案：C117.研学指导师要适时、定时地组织学生进行（）和评价。A、交流B、交换C、调换D、互换答案：A118.研学旅行的主体部门有（）。A、教育部门和学校B、教育部门和旅行社C、教育部门和教育机构D、学校和教育机构答案：A119.具有研学经营资质的旅行社特指开展研学旅行服务、达到国家（）以上等级的旅行社。A、1AB、2AC、3AD、4A答案：C120.由于安全员在研学旅行中的重要性，安全教育培训应成为一种（）的培训形式。A、常态化B、普遍化C、多样化D、特殊化答案：A121.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。A、创新精神和实践精神B、德智体全面发展C、和谐发展D、全面发展答案：A122.研学旅行活动结束后，承办方在行后服务的重要一环就是对（）及其实施全过程的总结服务，以促进下次服务工作的改进和提升。A、车辆B、目的地C、供应方D、课程答案：D123.（）年12月，教育部等11部门印发了标志性文件:《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在重要位置。A、2015B、2016C、2017D、2018答案：B124.作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备（）的基本素养和情怀。A、文学家B、教育者C、设计师D、历史学家答案：B125.2016年11月30日，教育部等11部委《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）提出，研学旅行应当拥有（）的目标。A、社会责任感、实践能力B、社会责任感、创新精神和实践能力C、立德树人、培养人才D、核心素养答案：C126.各学校要制定作业批改与反馈规范化流程，要求教师及时认真批改与反馈作业，实施（），认真分析学情做好答疑辅导。A、全批全改B、部分批改C、学生自批自改D、家长批改答案：A127.（）指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。A、时间管理B、守时C、时间安排D、时间答案：B128.行前课程的设计通常要完成的三个步骤是:明确行前课程内容及时长、（）、制作行前演示文稿。A、做好个人形象准备B、设计行前课程内容C、设计工作量表D、做好演讲前的准备答案：B129.美国的研学旅行起源于1980年美国的（）。A、体验式学习B、探究式学习C、TPE模式学习D、HIBL模式学习答案：B130.下列不属于研学课程主题设计要掌握的内容是（）。A、研学课程主题的目的B、研学课程主题的概念C、研学课程主题设计的原则D、研学课程主题的类型答案：A131.一次成功的研学旅行，是（）与旅行元素的完美结合?A、经济元素B、娱乐元素C、教育元素D、文化元素答案：C132.住宿管理中查房管理工作环节分为:查房工作要求、查房相关问题处理、（）。A、讲解住宿要求B、合理安排时间C、检查房间设施D、安排值班工作答案：D133.（）是联系指导师、学生、研学内容和研学资源的纽带和中介。A、研学目标B、研学课程C、研学方法D、研学反馈答案：B134.在课程属性上，综合实践活动是（）开放性的跨学科实践课程，强调从学生的真实生活和发展需要出发。A、动态B、静态C、综合D、整体答案：A135.从（）层面来看，研学旅行是激发中小学生学习兴趣、培养核心竞争力的重要手段。A、国家B、学生C、学校D、社会答案：B136.据有关规定，从卫生角度考虑，交谈最佳距离为（）米，这样就不至于因交谈而感染上由飞沫传染的疾病，保证健康。（）A、0.5B、1C、1.3D、1.5答案：C二、多选题1.在国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中提到，初中年级参与研学旅行时，宜设计（）资源为主的产品。A、知识科普型B、体验考察型C、文化健康D、励志拓展型答案：ABD2.根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发（）、人文类、体验类等多种类型的活动课程。A、自然类B、历史类C、地理类D、科技类答案：ABCD3.体验式学习课程的特点是让学生置身某种情景或场合中，通过调动五感来（）。A、认识事物B、获取知识C、培养技能D、分析课程E、树立正确价值观答案：ABCE4.研学课程学生手册作为学生研学的行动指南，在内容上可以从（）几个层面进行课程内容设计。A、体验式学习B、参观式学习C、研究性学习D、社会学习类E、服务性学习答案：ABCDE5.下列属于研学旅行供应方服务资质能力要求的是（）。A、应具备法人资质B、应具备相应经营资质和服务能力C、应与主办方签订旅游服务合同，按照合同约定履行相应义务D、应与主办方或承办方签订旅游服务合同，按照合同约定履行相应义务E、必须具备法人资质的旅行社答案：ABD6.研学课程学生手册中的行前知识准备的内容分为:（）。A、生活常识准备B、生活知识准备C、文化知识准备D、住宿知识准备E、餐饮知识准备答案：BC7.编制研学课程工作手册主要从（）方面进行。A、课程教学目标B、工作手册内容C、课程评价表单D、接待记录表单E、课程安全预案答案：ABCE8.三维目标是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标，即:（）。A、知识与技能B、核心素养C、过程与方法D、情感态度价值观答案：ACD9.理清研学课程方案设计相关概念需要从（）及研学课程计划等方面进行梳理分析。A、研学课程设计内涵B、研学课程设计原则C、研学课程主题设计D、课程目标设计E、研学课程资源选择答案：ABCDE10.我国研学旅行突出的问题有：（）。A、课程建设相对薄弱B、教师培养培训滞后C、管理标准服务缺失D、保障机制不够健全答案：ABCD11.乘汽车管理中集合候车环节分为:（）。A、安全候车B、组织排队C、组织候车D、安全监控E、收集证件、核对信息答案：ABCDE12.某旅游团在户外景区参观游览时突然发生地震，导游引导游客自教的方法有（）。A、迅速引导游客撤离建筑物、假山，集中在空旷开阔地带B、切忌乱跑乱挤，不要扎堆，应避开人多的地方C、提醒游客远离高大建筑物、窄小胡同和高压线等D、告诉游客注意保护头部，防止被砸伤E、设法保存体力，不要乱喊，听到外面有人时再呼救教答案：ABCD13.安全教育包括:（）。A、交通安全B、饮食安全C、住宿安全D、室外活动安全E、思想安全答案：ABCD14.《关于落实;<;关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案>的通知》提出，指导文化场馆和旅游景区探索通过（）等技术，帮助老年人便捷享受在线游览和观看演出、展览等智能化服务。A、5GB、超高清C、虚拟现实D、三维建模E、增强现实答案：ABCE15.研学课程评价要坚持（）为指导思想进行设计。A、突出评价的发展性功能B、突出评价的激励性功能C、提高考试成绩D、为‘适合学生的教育’创造有利的支撑环境E、让家长满意答案：ABD16.课程目标设计的原则包括政治性原则、针对性原则、灵活性原则、层次性原则（）。A、可测性原则B、多维性原则C、实际性原则D、时限性原则答案：ABCD17.研学课程需求调查中调查方式包括:（）。A、专题会议B、实际考察C、相互讨论D、访谈E、问卷调查答案：ADE18.《中小学德育工作指南》中指出，德育工作的实施途径除了文化育人、活动育人、实践育人还有（）。A、课程育人B、管理育人C、协同育人D、社会育人答案：ABC19.游客发生骨折，导游正确的处理方法有（）。A、立即判断骨折情况B、若有伤口应及时包扎C、若大量出血，快速用窄布带缠绕紧固伤口止血D、上夹板，尽可能保持伤肢固定位置E、正确搬运游客到医院答案：ABDE20.拉尔夫·泰勒是美国著名教育学家、课程理论专家、行为目标的代表人物，泰勒在《课程与教学原理》一书中针对课程目标主要观点有（）A、泰勒在《课程与教学原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为泰勒原理B、泰勒把可作为课程目标选择的来源概括对学生的研究、对当代社会生活的研究和学科专家的建议C、泰勒认为最有效的陈述目标的形式是既指出要使学生养成的那种行为，又言明这种行为能在其中运用的生活领域的内容。D、泰勒指出课程目标的内在结构主要包括内容和行为两个方面，前者是指要求学生表现出来的行为，这里的行为往往是那些显而易见的外在行为，后者是指这种行为所适用的领域。答案：ABCD21.《关于进一步加强和改进旅游客运安全管理工作的指导意见》提出，各地有关部门要提高思想认识，树立“一盘棋”思想，加强部门协同，形成工作合力，加快形成（）的旅游客运安全管理格局。A、通力合作B、权责一致C、分工负责D、同频共振E、综合治理答案：BCDE22.研学课程工作手册设计中的制作工作执行表操作步骤包括:（）。A、制定时间规划B、分解活动流程C、明确责任分工D、重点工作说明E、搭建表格结构答案：ABCDE23.布卢姆认为完整的教育目标包括（）。A、认知领域的目标B、美学领域的目标C、道德领域的目标D、情感领域的目标E、动作技能领域的目标答案：ADE24.研学旅行安全应急预案除了体现综合救援的应急队伍，强有力的应急救援保障体系，还包括哪些子系统：（）A、完善的应急组织管理指挥系统B、充分备灾的保障供应体系C、综合协调D、应对自如的相互支持系统答案：ABCD25.疫情使得旅游业的发展发生了一些变化，下面说法正确的是（）。A、旅游智慧化将快速发展B、旅游产品将更加环保、生态和健康C、对旅游管理的要求更高D、人们的出游意愿被毁灭，旅游业遭受重创E、旅游市场将进行重构答案：ABCE26.召开工作部署会一般步骤是:（）。A、确定参会人员B、设计会议形式C、准备研学课程手册D、确定会议内容E、进行自我介绍答案：ABD27.以教育部文件中关于开展研学活动实践基地类型为基础，把社会课程资源范畴定位为（）。A、革命传统型B、国情教育型C、国防科工型D、传统文化型答案：ABCD28.研学旅行活动育人的优势有（）。A、比课本知识更立体化B、学习环境更现实化C、学习空间更具有张力D、教学更容易实现交互答案：ABCD29.下列目标中，属于小学低年级段德育目标的有（）。A、初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识B、了解家乡发展变化和国家历史常识C、养成基本的文明行为习惯D、形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质答案：ACD30.在国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》中提到，能够承办研学旅行活动的机构应为依法注册的（）。A、旅行社B、研学机构C、培训机构D、任何企业答案：AB31.教学模式与课教学方式的关系是：（）A、教学方式与教学模式是不可分的整体B、教学方式是选择教学模式的重要依据C、教学模式是教学方式得以实施的基本保证D、教学方式与教学模式相互融合、相互渗透E、很多时候，教学模式与课程模式是重合的答案：ABCD32.综合活动实践课程要求高中年级阶段在创意物化方面要达到的的目标有。（）A、学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品B、发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力C、增强创意设计、动手操作、技术应用和物化能力D、形成在实践操作中学习的意识，提高综合解决问题的能力答案：CD33.以下处理学生食物中毒措施正确的有？（）A、3人及以上在同一地点，同一时间食用相同实物而引发恶心、呕吐等症状的，可判断为疑似食物中毒。B、出现3个及以上食物中毒者，应立即送医院诊治C、发现有人食物中毒后，应记下就餐地点、店名、食物名称，保存吃剩的食物与呕吐物D、老师立即去药店买治疗腹泻的药物答案：ABC34.研学课程学生手册中的安全须知设计一般包括:（）。A、天气预报B、安全注意事项C、组织纪律要求D、出行常识E、应急处理办法答案：BCDE35.从宏观设计层面看，课程设计包括对（）等方面的系列设计。A、课程的理念B、价值取向C、课程目的D、课程地位E、课程任务答案：ABCDE36.《关于以标准化促进餐饮节约反对餐饮浪费的意见》的发布主要是为支撑餐饮供应链（）发展。A、绿色化B、规范化C、集约化D、科学化E、合理化答案：AC37.新课程倡导的学习方式有（）。A、自主学习B、合作学习C、课堂学习D、探究学习E、家庭学习答案：ABD38.中小学生研学旅行，旨在让孩子（）。A、感受祖国大好河山B、感受中华传统美德C、感受革命光荣历史D、感受改革开放伟大成就答案：ABCD39.社会学习类课程按照内容特点分为:（）。A、预设性B、生成性C、学习类D、生活性E、交往性答案：AB40.研学课程对于学生的评价应从（）三个层面着手。A、知识层面B、能力层面C、态度层面D、性格层面E、沟通层面答案：ABC41.时间管理中作息管理环节分为:（）。A、指导学生根据研学旅行的行程安排，制订作息时间表B、和参与研学的教师配合，监督学生作息时间的执行情况C、在研学课程开展过程中，要及时提醒落队的学生D、关注课程学习的时长，以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习E、学生自己能调节作息时间，不用过多管理答案：ABCD42.乘火车管理中组织登车分为始发站和经停站，始发站登车环节分为:（）。A、站台车厢引导B、站台安全监控C、引导学生落座D、协助行李摆放E、确认清点人数答案：ABCDE43.研学课程方案设计中服务性学习课程内容设计的操作步骤包括:（）。A、制订学习目标，设置服务内容B、确定服务小组C、指导学生撰写工作方案D、完善工作方案，指导学生开展工作方案说明会E、指导学生完成服务总结报告答案：ABCDE44.乘火车管理中乘车准备环节分为:（）。A、讲解乘车要求B、确认车票信息C、物品相关提示D、准备好证件E、准备好车票答案：ABCDE45.参观式学习课程对学生的学习评价包括:（）。A、学生的学习态度B、学生的学业表现C、组织性和纪律性D、学习效果E、学习能力答案：ABCD46.任务驱动式参观的三个原则:（）。A、规范流程B、时间合理C、指导及时D、讲解技巧E、自由散漫答案：ABC47.研学课程需求调查通常从（）维度进行。A、课程内容B、基本信息C、课程需求D、以往案例E、接待标准答案：BCDE48.根据《关于促进乡村旅游可持续发展的指导意见》，到2022年，要基本形成（）的乡村旅游发展格局。A、布局合理B、类型多样C、功能完善D、特色突出E、服务优质答案：ABCD49.研学课程评价中需要召开（）。A、信息交流讨论会B、工作部署会C、工作总结分析会D、经验交流分享会E、专题讨论交流会答案：CDE50.在召开服务性学习课程工作方案说明会之前，须由研学指导师对学生进行指导，指导的方向有:（）。A、演讲稿内容B、演讲时间C、仪表仪态D、语言表达E、演讲策划答案：ABCD51.研学课程需求调查中调查内容包括:（）。A、研学流程B、基本信息C、课程需求D、接待标准E、以往案例答案：BCDE52.下面关于“题文一致性原则“的说法正确的有（）。A、题文一致性是课程主题命名时最基本的要求B、课程主题要准确地概括课程的核心内容、精神和本质，做到内容真实、观点准确、文字精确、题文一致。C、主题命名不仅要求文字简练、概念准确、语意清晰D、主题命名需要十分清楚地、直截了当地告诉学生课程的内涵与目标E、“题文一致性原则”可以引导让学生去体会或猜测研旅行课程内容。答案：ABCD53.导游在旅游车上讲解应掌握的要领中，正确的是（）。A、应多让游客自己去欣赏B、尽量不错过城市的重要景观C、讲解内容与车外景物相呼应D、学会使用“触景生情法”E、尽量面面俱到答案：BCD54.在深化“互联网+旅游”推动旅游业高质量发展中，应坚持（）的原则。A、市场主导B、技术赋能C、开放共享D、安全有序E，舆论导向答案：ABCD55.研学旅行主要的研学方式有（）党团队教育活动、博物馆参观等。A、考察探究B、研学服务C、设计制作D、职业体验E、劳动教育答案：ACDE56.关于社会学习类课程单元设计的说法正确的是:（）。A、社会学习类课程的内容是贯穿在整个研学活动中并随时发生的B、预设性内容的社会学习类课程，用来指导学生完成课程并检验成果C、生成性内容的社会学习课程，无法对课程内容进行计划D、生成性内容的社会学习课程，可以对课程内容进行计划E、学生探究式学习的社会类学习课程，可以在研学手册中将预设主题和场景列出答案：ABCE57.研学旅行课程设计实地考察的方法包括：走访法、问询法、观察法、实验法、（）、说课法等。A、查阅资料法B、问卷法C、研学旅行前的模拟训练法D、课堂讨论法答案：ABC58.导游仪表服饰的要求有（）。A、要与年龄相协调B、要与体形相协调C、要与职业相协调D、要与环境相协调E、要与气质相协调答案：ABCD59.制订研学课程目标的依据是（）。A、学校的既定目标B、学段学情分析C、符合研学课程主题D、结合研学课程地点E、学生的个人目标答案：ABCD60.用餐管理中餐后服务环节分为:（）。A、核对账单结账B、清点人数C、组织离开餐厅D、再次清点人数E、错峰离开餐厅答案：ABCDE61.餐中服务过程中需询问部分师生，对菜品（）给予直观评价，也对学生在就餐中的各种情况能掌握一手资料，如有问题及时反馈。A、分量B、服务员素质C、种类D、质量E、用餐环境答案：ACDE62.《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》指出，实施导游和领队专业素养研培计划，不断提升导游和领队（），增强主动传承和弘扬社会主义核心价值观的意识。A、文化底蕴B、理解能力C、表达能力D、外语能力E、信息素养答案：ABCD63.综合实践活动课的特征是（）。A、综合性B、实践性C、自主性D、开放性E、生成性答案：ABCDE64.行前课应该包含的内容是:（）。A、研学主题解读B、研学课程准备C、安全教育D、研学行程介绍E、绿色文明出行及物资准备答案：ABCDE65.新课程提倡的学生观是（）。A、学生是独立的人B、学生是独特的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是发展的人答案：BCD66.2020年1月19日至21日，习近平在云南看望慰问各族干部群众时发表讲话，他指出要巩固依法整治旅游市场乱象的成果，推动旅游产业持续健康发展，要树牢“绿水青山就是金山银山”的理念，驰而不息打好（）三大保卫战。A、晴空B、蓝天C、碧水D、净土E、绿树答案：BCD67.导游激发游客的游兴可采用的方法是（）。A、直观形象法B、转移注意法C、运用语言艺术D、组织文娱活动E、声像导游手段答案：ACDE68.乘汽车管理中，行车前讲解乘车注意事项包括:（）。A、介绍安全带正确操作方法，将安全带扣好且收紧B、所有学生不得随意解开安全带，离开座位，随意走动C、讲解车内安全知识、紧急疏散流程、应急处置办法D、放下座位侧边扶手，防止行车转弯时，发生晃动，甩出座位E、安排工作人员靠近各安全出口就座，方便应急处置引导答案：ABCDE69.教育的基本构成要素有（）。A、教育者B、教育媒介C、教育影响D、受教育者答案：ACD70.导游语言包括（）。A、口头语言B、态势语言C、书面语言D、副语言E、肢体语言答案：ABCD71.服务性学习的服务方案要考虑的是:（）。A、研学旅行的时空安排B、学校对学生的整体要求C、学生的能力大小D、学生原有的学业负担E、学生家庭情况答案：ABCD72.健康管理中了解学生情绪的表现形式环节分为:（）。A、反应强烈B、敏感C、封闭自己D、表现欲过强E、对抗性明显答案：ABCDE73.研学课程改变了传统课程教学模式，以（）为主要形式。A、学生活动B、动手操作C、合作探究D、共同讨论E、个人行动答案：ABCD74.课程资源所在地管理形式的调研，体现在以下（）个方面。A、课程资源安全管理能力B、课程资源管理服务能力C、课程资源目标管理能力D、课程资源师资队伍管理答案：ABCD75.中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，分为（）三个方面。（）A、文化基础B、自主发展C、社会实践D、社会参与答案：ABD76.采用“开放式、宽松型”的导游管理体制的国家包括（）。A、以色列B、澳大利C、中国D、德国E、新加坡答案：BD77.活泼型游客的个性特征包括（）。A、爱交际，喜讲话B、好动，争强好胜C、好出点子，乐于助人D、喜欢多变的游览项目E、情绪不稳定答案：ACD78.研学旅行活动的学生监护人传递安全认知的途径包括：（）A、家长处理安全问题的示范作用B、培养孩子的自我保护意识C、培养孩子的自救能力D、训练孩子冷静和勇敢面对安全威胁答案：ABCD79.多选题（请选择2～4个正确选项，多选、少选或错选均不得分）以下属于行前评价的重点是（）。A、对出行的准备是否得当B、是否独立额按成行李收纳整理C、在研学过程中能够自觉遵守各种规则D、在集体活动中与同伴、老师的相处方式答案：AB80.研学课程学生手册中的附件主要包括（）及派出所等相关信息。A、安全应急预案B、行前物资准备表C、安全注意事项D、通讯录E、附近医院答案：ABCDE81.学生手册内容设计中自我总结与评价设计环节分为:（）。A、课前可以从行前物资准备、知识准备等方面进行评价B、课中可以从组织纪律、团队合作、沟通能力、学习状态等方面进行评价C、课中可以从文明意识、安全意识、环保意识、自我管理等方面进行评价D、课后可以从作业完成情况、成果交流、表达能力等方面进行评价E、评价是学校自己的事情，学生手册无需设计答案：ABCD三、判断题1.设计成本核算单时要先确定进行核算的项目内容以及实际成本，并按照一定的逻辑设计出便于使用的表单。A、正确B、错误答案：A2.研学旅行活动由学校及相关各方组织开展，家长对于活动安全没有影响。（）A、正确B、错误答案：B3.在安全预警工作任务中，要求能教会学生识别并拒食高危险食品。（）A、正确B、错误答案：A4.社会学习类课程本质上是学生通过服务活动完成对自身能力提升的过程。A、正确B、错误答案：B5.研学机构是综合实践活动课程规划的主体，应在地方指导下，对综合实践活动课程进行整体设计，将办学理念、办学特色、培养目标、教育内容等融入其中。（）。A、正确B、错误答案：B6.综合实践活动课程开发要面向学生的个体生活和社会生活，要避免仅从学科知识体系出发进行活动设计。（）A、正确B、错误答案：A7.基地营地策划的要点从根本上不会脱离资源和市场两个基本元素。（）A、正确B、错误答案：A8.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（）A、正确B、错误答案：A9.在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中提出，要把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合。（）A、正确B、错误答案：A10.学科实践活动可以取代综合实践活动。（）A、正确B、错误答案：B11.在《研学旅行服务规范》中规定，研学旅行活动中，宜聘请具有职业资格的医护人员随团提供医疗及救助服务。学生生病或受伤，应及时送往医院或急救中心治疗，妥善保管就诊医疗记录。返程后，可根据情况选择性将就诊医疗记录复印并转交家长或带队老师。（）A、正确B、错误答案：B12..研学旅行过程是一种特殊的认识过程，也是一个促进学生身心发展、寻求实现价值目标的过程。（）A、正确B、错误答案：A13.《中小学综合实践活动课程指导纲要》中指出，初中阶段要积极参与动手操作实践，熟练掌握多种操作技能，综合运用技能解决生活中的复杂问题。增强创意设计、动手操作、技术应用和物化能力。形成在实践操作中学习的意识，提高综合解决问题的能力。A、正确B、错误答案：B14.《国务院办公厅关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》指出，要推进“互联网+旅游”，强化智慧景区建设，实现实时监测、科学引导、智慧服务。（）A、正确B、错误答案：A15.教育是公益事业。对于研学旅行这种公益性教育活动，在活动设计和课程开发时，优先选择那些课程成本低，而且可能对学生终身发展具有重要意义的课程资源作为课程内容。（）A、正确B、错误答案：A16.分餐表中的序号方便统计人数，一般每桌安排十人。A、正确B、错误答案：A17.结果性任务驱动式学习的结果性任务是开放的，学生可以自主选择参观内容，但必须通过参观学习，才能完成任务。A、正确B、错误答案：A18.研学旅行策划与管理人员应该能对车祸进行处理。（）A、正确B、错误答案：B19.《关于进一步加强和改进旅游客运安全管理工作的指导意见》指出，安装卫星定位装置也可能无法实现实时定位，故不要求旅行社必须租用未安装卫星定位装置的车辆。（）A、正确B、错误答案：B20.考察探究是学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题，开展研究性学习，在观察、记录和思考中，主动获取知识，分析并解决问题的过程，如野外考察、社会调查、研学旅行等，它注重运用实地观察、访谈、实验等方法，获取材料，形成理性思维、批判质疑和勇于探究的精神。（）A、正确B、错误答案：A21.研学课程主题设计是研学课程设计中的重要一环，它关系着研学课程的设计以及课程实施的顺利进行。A、正确B、错误答案：A22.自然生态类课程的主要目的是引导学生感受祖国大好河山，树立爱护自然、保护生态的意识。（）A、正确B、错误答案：A23.研学课程目标是选择研学课程资源和设计研学课程内容的重要依据。A、正确B、错误答案：A24.接待研学团队时，若有同学不守团队纪律，研学EEPM中级证书持证人员在所有学生的面前严肃批评，大声斥责，以求团队安全。（）A、正确B、错误答案：B25.“研学新课，解决问题”是整个研学旅行课程教学的中心环节。（）A、正确B、错误答案：A26.家乡土地污染状况及防治这个主题适合任何年级的学生。（）A、正确B、错误答案：B27.做好先进生工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。（）A、正确B、错误答案：B28.《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》指出，A级旅游景区应提升游客消费便利化程度，景区消费不得拒收现金，可协调增设外币兑换点。（）A、正确B、错误答案：B29.《文化和旅游部关于实施旅游服务质量提升计划的指导意见》指出，要完善导游人员资格考试和等级考核制度，提升中高级导游员在导游队伍中的比重，增强导游的职业自尊和荣誉感。（）A、正确B、错