单元备课检测试题（含详细参考答案）

单元备课检测试题（含详细参考答案）考试说明1.本试卷满分100分，考试时长45分钟。2.试题立足课本基础知识，侧重课内理解与基础运用，适配日常课堂过关检测、课后巩固训练。3.答案解析详实，适用于教师备课讲评、学生自主订正梳理。一、积累与运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（4分）A.确凿（zuó）收敛（liǎn）臃肿（yōng）B.脑髓（suǐ）蝉蜕（tuì）搓捻（niǎn）C.秕谷（pǐ）鉴赏（jiàn）感慨（kǎi）D.盔甲（kuī）绽开（dìng）静谧（mì）2.下列词语书写全部正确的一项是（4分）A.人迹罕至晃然大悟美不胜收B.疲倦不堪混为一谈花团锦簇C.不求甚解由然而生小心翼翼D.各得其所美不盛收截然不同3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（4分）A.春天的公园繁花似锦，处处鸟语花香，令人心旷神怡。B.他学习认真踏实，遇到难题总是刨根问底，从不敷衍了事。C.同学们在课堂上随声附和，积极思考老师提出的问题。D.面对突如其来的暴雨，路边的行人纷纷四处躲避。4.下列句子没有语病的一项是（4分）A.通过开展课外阅读活动，使同学们的语文素养得到了提升。B.我们要养成认真听讲、勤做笔记、及时复习的良好习惯。C.能否坚持每日练字，是提升书写水平的关键因素之一。D.操场上挂满了五颜六色的红旗，热闹非凡。5.古诗文默写（每空2分，共12分）（1）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（2）夜发清溪向三峡，________________。（李白《峨眉山月歌》）（3）________________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）学而不思则罔，________________。（《论语》）（5）《论语》中阐述学习与修身，强调虚心求教的句子是：________________，________________。二、阅读理解（32分）（一）文言文阅读（16分）《论语》选段①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.解释下列加点字词的含义（每空2分，共8分）（1）不亦说乎说：__________（2）人不知而不愠愠：__________（3）思而不学则殆殆：__________（4）择其善者而从之善者：__________2.翻译下列句子（4分）温故而知新，可以为师矣。3.结合选段，谈谈你对“学思结合”的理解（4分）（二）现代文短篇阅读（16分）秋日的校园秋风轻轻掠过校园，褪去了夏日的燥热，带来了清爽与温柔。教学楼前的梧桐悄悄换了装束，翠绿的叶片边缘染上浅浅的金黄，风一吹，细碎的叶影在地面轻轻摇晃。清晨的校园最是动人。朗朗的读书声穿过窗棂，和着秋风回荡在校园的每个角落。操场上，早到的同学迎着晨光慢跑，脚步轻快，充满朝气。花坛里的菊花悄然绽放，不张扬、不热烈，安静地点缀着秋日的校园。秋日的校园没有春日的烂漫，没有夏日的热烈，却独有一份沉静与厚重。在这里，我们沉淀浮躁，潜心读书，在细碎的时光里慢慢成长。秋风不语，却见证着每一个学子的努力与坚持。1.文章第一段描写了校园秋日的哪些景物？（4分）2.赏析文中画线句“朗朗的读书声穿过窗棂，和着秋风回荡在校园的每个角落”。（6分）3.通读全文，说说秋日校园带给作者怎样的感受？（6分）三、习作表达（40分）成长路上，总有温暖相伴：一句鼓励的话语，一个温柔的眼神，一次默默的陪伴，一份小小的帮助……这些温暖，照亮我们前行的路。请以《那一份温暖，留在心底》为题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，情感真挚；2.不少于500字；3.书写工整，不出现真实校名、人名。详细参考答案及解析一、积累与运用（28分）1.答案：B解析：A项“确凿”应读qiáo；C项“秕谷”应读bǐ；D项“绽开”应读zhàn。2.答案：B解析：A项“晃然大悟”应为“恍然大悟”；C项“由然而生”应为“油然而生”；D项“美不盛收”应为“美不胜收”。3.答案：C解析：随声附和：指没有主见，盲目附和别人，属于贬义词，与语境中“积极思考”的积极氛围不符，使用错误。4.答案：B解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“能否”；D项前后矛盾，“五颜六色”不能修饰“红旗”。5.古诗文默写答案（1）枯藤老树昏鸦（2）思君不见下渝州（3）岐王宅里寻常见（4）思而不学则殆（5）三人行，必有我师焉评分标准：错字、漏字、添字均不得分。二、阅读理解（32分）（一）文言文阅读（16分）1.字词解释答案：（1）说：同“悦”，愉快（2）愠：生气，恼怒（3）殆：疑惑（4）善者：好的方面，优点2.句子翻译：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。评分要点：落实“故、新、可以”关键词，语句通顺即可满分。3.理解示例：学习和思考是相辅相成、缺一不可的。只学习不思考，就会迷茫无所得；只空想不学习，就会心生疑惑、学业无成。我们在学习中既要扎实积累知识，又要主动思考、总结感悟，才能真正学有所获。（二）现代文阅读（16分）1.参考答案：秋风、梧桐树、晨光、慢跑的同学、绽放的菊花。解析：梳理文段景物，答出四点即可得满分。2.赏析答案：本句运用视听结合的描写手法，以读书声搭配秋风，生动描绘出清晨校园朗朗读书、生机盎然的景象，烘托出校园清新、积极向上的学习氛围，表达出作者对校园清晨的喜爱。3.参考答案：作者认为秋日的校园褪去燥热，清爽温柔；沉静厚重、富有朝气；能让人沉淀浮躁、潜心学习，充满成长的力量，让人心生喜爱与眷恋。三、习作评分标准（40分）一类文（34-40分）：立意明确，中心突出，内容具体充实，细节生动，情感真挚，结构完整，语言流畅，无错别字、语