《节气生活之乐》教学课件-2026-2027学年岭南版（新教材）小学美术六年级上册

二

十

四

节

气

里

的

生

活

乐

趣节气生活之乐二十四节气里的生活乐趣课程导览全课五章·学习路径壹节气里的生活从自然走进人间烟火贰民俗场景三要素人物、物候、色调叁五步创作法拆解范例搭建支架肆构思与实践草图构思与绘画创作伍展示与升华作品分享感悟文化节气里的生活二十四节气，藏在普通人的衣食住行里01节气生活之乐从自然节气走进生活前两课我们欣赏了节气色彩，也画过花草鸟兽。但节气不止在自然里，更藏在普通人的日子里。清明柳树与踏青冬至饺子与团圆不同节气做不同的事，这就是顺应时节生活的小智慧。今天，我们把目光从大自然转向人间，去看看节气里

热气腾腾

的生活乐趣。小学美术六年级上册·岭南版04/30节气生活之乐你了解的节气习俗想一想，你知道哪些节气对应的生活习俗？清明踏青扫墓冬至家家户户包饺子立夏吃立夏蛋顺应时节劳作、品尝节气美食、开展节气游戏——每个节气都有专属的吃法和玩法，等待我们用眼睛发现、用画笔记录。小学美术六年级上册·岭南版05/30节气生活之乐本课任务发布任务：选定一个节气，画一幅节气民俗生活场景画。画什么这个节气里人们的民俗活动融什么人物活动、节气物候、节气色调，三样融进同一张画面为什么单元收尾主题创作，用美术读懂节气文化小学美术六年级上册·岭南版06/30民俗场景三要素人物、物候、色调，三者统一才见节气02节气生活之乐四组节气场景初观察分组观察四组画面，每组问三个问题：人们在做什么？有哪些物候景物？整幅画是什么色调？清明踏青人们外出踏青，柳树春花，色调清新浅绿夏至采莲人们划船采莲，荷叶荷花，色调清亮翠绿秋分收割人们收割稻谷，金色麦穗，色调温暖金黄冬至围坐一家人围坐包饺子，热气腾腾，色调温暖红棕观察要仔细，答案就藏在画里。小学美术六年级上册·岭南版08/30节气生活之乐场景创作的三大要素节气生活绘画靠三大要素撑起画面。要素·壹人物活动画中人在做什么，决定故事内容。要素·贰物候景物出现什么花草庄稼，标明具体时节。要素·叁节气色调冷暖深浅的搭配，渲染整体情绪。三者互相配合，画面才有浓厚的节气氛围；少了任何一样，节气的感觉都会打折扣。小学美术六年级上册·岭南版09/30节气生活之乐正反案例找毛病左边年画一家人围坐包饺子，窗外枯枝，整体冷灰调——人物、物候、色调同属冬至。右边草稿画冬至却添了荷花、蝉，色调还是夏天浓绿。问题荷花知了是夏天物候，景物搭配错了，颜色也看不出冬至。结论人物活动、物候景物、画面色调，三者必须属于同一个节气，不能随意混搭。小学美术六年级上册·岭南版10/30节气生活之乐谷雨立秋知多少谷雨采茶嫩芽正当时，适合采茶立秋晒秋农家晾晒丰收农作物每个节气都有独特的劳作与乐趣，了解越多，创作时可选的场景就越多。小学美术六年级上册·岭南版11/30节气生活之乐找出身边的节气细节想一想你家过节气时会吃什么、做什么？立春咬春夏至吃面霜降赏菊把真实的生活观察带进画里，节气场景才会生动而有温度。小学美术六年级上册·岭南版12/30立春·咬春的场景五步创作法选定节气，一步步画出节气生活03节气生活之乐以秋分晒秋为例画家是怎么完成一幅节气生活场景画的？以民间绘画《秋分晒秋》为例，一步步拆开看。这幅画描绘的是秋分时节农家晾晒丰收粮食的热闹景象，每一步都有讲究。选定节气确定活动搭配物候设计人物安排色调看清楚画家的思路，

我们也能学着画。秋分晒秋·农家院里的丰收景象小学美术六年级上册·岭南版14/30节气生活之乐第一步

选定节气定活动秋分·晒秋小景壹第一步·定方向先定节气，再定活动。秋分

→

晒秋人们晾晒玉米、辣椒活动是故事核心它决定整幅画在讲什么小学美术六年级上册·岭南版15/30节气场景画·创作四步第二步

搭配对应物候贰先定物候成熟的柿子金黄的稻谷物候，是时节的名片柿子稻谷，一看就是秋天。为你的节气找对物候，画面就有了准确的时间标记，观者一眼就能认出这是哪个节气。小学美术六年级上册·岭南版16/30节气生活之乐第三步

设计人物动态姿态要多样搬粮、摆果、弯腰、抬手、转身，各有各的动作。避免站得笔直动态越丰富，画面越有生活气息。抓住动作，人物就活了。秋分农家院：搬粮、摆果、招呼同伴，姿态各不相同小学美术六年级上册·岭南版17/30节气生活之乐·构图方法第四步

安排画面构图主体居中人物放在画面中心，农作物分布四周。主次分明人物是主体，景物是环境衬托，不能喧宾夺主。视线先落人物活动，再由人物看向周围节气景物，画面条理清晰。小学美术六年级上册·岭南版18/30节气生活之乐画面元素要合节拍秋分晒秋·画面一角却混进了夏天的荷花与泳装先问一个反例画秋分晒秋，能不能画上荷花、游泳的人物？当然不能荷花和游泳属于夏天，与秋分不匹配。动笔前自查一遍景物色调活动是否都属于同一个节气？小学美术六年级上册·岭南版19/30节气生活之乐·范例赏析清明踏青范例赏人物结伴春游，姿态轻松自然物候柳树、野花相衬色调浅绿清新三要素统一在初春节气里。五步创作法可以用在任何节气上，关键是每一步都贴合所选节气。小学美术六年级上册·岭南版20/30节气生活之乐五步创作法小结壹选定节气

先定民俗活动明确画什么生活场景贰配好物候

搭配对应景物让节气特征一眼可辨叁画活人物

设计人物动态安排主次分明的画面构图肆色调贴合

使用对应节气色调上色统一画面氛围五步成线，节气生活场景就有了

清晰的路线图小学美术六年级上册·岭南版21/30构思与实践先想清楚，再动笔画出节气欢乐04第五步搭配节气色调色调对了，情绪就对了，节气氛围自然扑面而来。主色定调秋分晒秋用暖黄、橘棕做主色，烘托丰收喜悦。辅助点缀辅助色少量出现，不抢主色。色调来源节气色调取自本单元前面所学，主色占画面大部分。小学美术六年级上册·岭南版23/30节气生活之乐创作任务与工具壹任务选定一个节气，画出人们的民俗生活场景。人物活动民俗中的动态场景物候景物节气里的自然风物节气主色调呼应节气的画面色彩氛围表现节气生活的欢乐贰工具水彩彩铅线描选熟悉顺手的即可小学美术六年级上册·岭南版24/30创作步骤·起稿先画小草稿先布局，再动笔用铅笔勾小草稿，安排人物、景物位置。想清主次谁在中间、谁在四周、画面主体是谁允许试错位置不顺擦掉重来，比画到一半再改省力小学美术六年级上册·岭南版25/30节气生活之乐互动讨论选节气先定节气，再想活动。立夏立夏·斗蛋画竹小朋友斗蛋，旁边画新长的竹子冬至冬至·围坐包饺一家人围坐包饺子和同伴交流一下，思路会更开阔，也更容易发现自己的设计亮点。小学美术六年级上册·岭南版26/30节气生活之乐立夏斗蛋小构思壹选节气立夏，画小朋友斗蛋贰配物候背景添刚长出的新竹叁排人物两三个小朋友放画面中间，背景简洁肆定色调主色用嫩绿色节气选对、物候配准、人物排好，一幅立夏场景就立起来了。小学美术六年级上册·岭南版27/30节气生活之乐互查元素防混搭查节气元素荷花、蝉鸣属于夏天，秋分画面里不该出现。查节气色调秋分应是