2026-2027学年初中心理健康九年级下册北师大版（2021）第十课 承担社会责任课时小考卷

2026-2027学年初中心理健康九年级下册北师大版（2021）第十课承担社会责任课时小考卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项是最符合题意的。）1.社会责任感是指个人对自己所应承担的义务和责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。以下哪项最符合社会责任感的内涵？A.只要是法律规定的事情，就必须去做B.看到别人需要帮助，主动伸出援手C.为了个人利益，可以忽视一些社会规则D.认识到自己的行为会对社会产生影响，并努力做出积极的贡献2.作为一名学生，小华认为自己的主要责任是学习，其他事情与己无关。这种观点是否正确？A.正确，学习确实是学生的首要任务B.不正确，学生也需要承担一定的家庭和社会责任C.无法判断，需要看具体情况D.以上说法都正确3.在社区里，以下哪项行为体现了公民的社会责任感？A.垃圾随手乱扔，反正有清洁工B.积极参加社区的公益活动，例如打扫卫生、慰问老人C.遵守交通规则，不闯红灯D.看到邻居的争吵，绕道而行4.小明发现班级的公共设施经常被损坏，他可以采取哪些行动来承担责任？A.彻底放弃使用这些公共设施B.建议班级开展爱护公物的活动，并积极参与C.告诉其他同学这些设施很贵，不应该损坏D.觉得这是班干部的事情，与自己无关5.以下哪项不是承担社会责任的方式？A.参加学校组织的献血活动B.在网络上发布虚假信息C.遵守公共秩序，维护良好的社会环境D.帮助有困难的同学6.小丽认为，只有成为社会上有影响力的人，才能承担起真正的社会责任。这种观点是否正确？A.正确，只有强者才能承担重任B.不正确，每个人都可以在自己的位置上承担社会责任C.部分正确，有影响力的人确实可以承担更大的社会责任D.无法判断，需要看具体情况7.小强在日常生活中，经常帮助他人，例如帮同学解答学习问题，帮老师搬运东西。这种行为体现了小强的什么品质？A.自私，只想让别人帮助自己B.责任感，愿意承担起帮助他人的责任C.嫉妒，羡慕那些受到帮助的同学D.逞强，想在别人面前表现自己8.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话体现了怎样的思想？A.个人应该尽量少参与社会事务B.每个人都应该对社会的发展负责C.只有当国家面临危机时，个人才有责任D.个人只负责好自己的事情，国家的事情不用管9.以下哪项是个人成长与社会责任的关系？A.个人成长就是为了追求个人利益，与社会责任无关B.个人只有通过承担社会责任，才能实现更好的成长C.社会责任是个人成长的必要条件，但不是充分条件D.个人成长和社会责任是相互促进、相辅相成的10.小华想提高自己的社会责任感，他可以采取哪些措施？A.多阅读有关社会责任感的书籍和文章B.积极参加社会实践活动，例如志愿者服务C.多观察社会上的不文明行为，并进行批评D.以上所有措施都可以二、多项选择题（每小题3分，共15分。下列每小题有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选或不选得0分。）1.以下哪些行为体现了学生的社会责任感？A.按时完成作业，不抄袭作弊B.尊敬老师，团结同学C.积极参加学校组织的各项活动D.爱护校园环境，不乱扔垃圾E.在网络上发表攻击他人的言论2.家庭成员之间应该承担哪些责任？A.父母对子女的抚养和教育责任B.子女对父母的赡养和孝敬责任C.兄弟姐妹之间互相帮助、互相监督的责任D.全家人共同维护家庭和谐的责任E.父母对家庭财产的绝对支配权3.承担社会责任需要具备哪些品质？A.责任心B.诚信C.勇气D.团结合作精神E.自私自利4.社会责任感的培养对个人成长有什么意义？A.增强个人的自信心B.提高个人的道德水平C.促进个人的全面发展D.使个人更容易获得他人的认可E.让个人更加关注自身利益5.以下哪些是青少年承担社会责任的具体体现？A.积极参加学校组织的环保活动B.在社区里开展敬老爱幼的活动C.在网络上传播正能量，抵制不良信息D.遵守法律法规，维护社会秩序E.努力学习，将来为国家建设做贡献三、简答题（每小题5分，共10分。）1.简述个人责任和社会责任的关系。2.如何理解“每个人都可以承担社会责任”？四、材料分析题（每小题10分，共20分。）1.阅读以下材料，并回答问题：小明是一名初中生，他平时学习成绩一般，但乐于助人。有一次，他在放学回家的路上，看到一位老奶奶摔倒在地，他立即上前扶起老奶奶，并帮她提东西回家。事后，有人质疑小明是不是想占老奶奶的便宜，小明感到很委屈。他开始思考：我这样做是不是错了？我应该怎样做才能让别人更好地理解我的行为？问题：(1)小明扶起老奶奶的行为体现了什么？(2)面对他遇到的质疑，小明应该如何看待？2.阅读以下材料，并回答问题：某中学开展了一次以“承担责任，从我做起”为主题的班会活动。同学们通过讨论、表演等形式，深入探讨了什么是责任、为什么要承担责任、如何承担责任等问题。同学们纷纷表示，要从自己做起，从小事做起，积极承担起自己的责任。问题：(1)你认为这次班会活动对同学们有什么意义？(2)作为一名学生，你可以怎样在生活中承担起自己的责任？试卷答案一、单项选择题1.D解析：社会责任感的内涵是个人对自己所应承担的义务和责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。D选项最全面地体现了这一内涵。2.B解析：学生不仅要承担学习责任，也要承担一定的家庭和社会责任。A选项过于绝对，C选项忽视了社会责任，D选项错误地将个人责任与学习责任完全割裂。3.B解析：积极参加社区的公益活动是公民社会责任感的体现。A选项是缺乏责任感的表现，C选项是遵守社会规则的表现，但D选项没有积极行动。4.B解析：建议班级开展爱护公物的活动，并积极参与，是承担责任的积极表现。A选项是逃避责任，C选项是消极的指责，D选项是推卸责任。5.B解析：发布虚假信息是不负责任的行为，违背了诚实守信的原则。A、C、D选项都是承担社会责任的方式。6.B解析：每个人都可以在自己的位置上承担社会责任，无论其社会影响力大小。A选项是错误的精英主义观点，C选项部分正确但不够全面，D选项与题意无关。7.B解析：帮助他人体现了小强的责任心，愿意承担帮助他人的责任。A、C、D选项都是对帮助他人行为的错误理解。8.B解析：“天下兴亡，匹夫有责”强调每个人对社会发展都负有责任。A、C、D选项都曲解了这句话的含义。9.D解析：个人成长和社会责任是相互促进、相辅相成的。A选项是错误的个人主义观点，B选项是片面的，C选项只强调了部分关系。10.D解析：以上所有措施都可以帮助提高社会责任感。A选项有助于理论学习，B选项有助于实践锻炼，C选项有助于培养批判精神。二、多项选择题1.ABCD解析：按时完成作业、尊敬老师、团结同学、爱护校园环境都是学生的社会责任。E选项是缺乏社会责任感的表现。2.ABCD解析：家庭成员之间应该相互承担抚养、教育、赡养、孝敬以及互相帮助的责任。E选项错误，家庭成员在家庭财产中是平等的。3.ABCD解析：责任心、诚信、勇气、团结合作精神都是承担社会责任需要具备的品质。E选项与承担责任的要求相悖。4.ABCD解析：社会责任感的培养可以增强个人的自信心、提高个人的道德水平、促进个人的全面发展、使个人更容易获得他人的认可。E选项是错误的，承担责任更多地是为了社会利益，而不是仅仅关注自身利益。5.ABCDE解析：积极参加环保活动、开展敬老爱幼活动、传播正能量、遵守法律法规、努力学习都是青少年承担社会责任的具体体现。三、简答题1.个人责任是社会责任的基础，社会责任是个人责任在社会层面的延伸。个人只有首先对自己负责，才能更好地承担起对社会、对国家的责任。同时，社会也为个人的成长和发展提供条件，个人的价值也体现在对社会、对国家的贡献中。2.每个人都生活在社会中，都是社会的一份子，都对社会负有责任。无论年龄大小、能力强弱，都可以从自身做起，从小事做起，在力所能及的范围内承担起自己的责任，为社会做出贡献。四、材料分析题1.(1)小明扶起老奶奶的行为体现了他的社会责任感和助人为乐的品质。他积极帮助他人，践行了社会公德。(2)面对他遇到的质疑，小明应该保持冷静，理解他人的误解可能源于对陌生人的不信任。他可以尝试解释自己的行为，但更重要的是用实际行动证明自己的善意。同时，他也应该反思如何更好地与他人沟通，避免类似误解的发生。2