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文档简介
2026—2027学年上学期期中测试卷九年级化学(科粤版)注意事项1.本试卷共6页,四个大题,25个小题,满分:50分考试时间:50分钟2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。3.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分)每小题只有一个选项符合题意1.下列传统工艺制作过程中,一定发生化学变化的是()A.裁剪窗花 B.粮食酿酒 C.雕琢玉石 D.晾晒布匹2.下列物质的用途,既利用物理性质又利用化学性质的是()A.稀有气体作电光源 B.氧气用于医疗急救C.二氧化碳可用于灭火 D.活性炭吸附异味3.分类是学习化学的常用方法,下列物质属于纯净物的是()A.洁净空气 B.冰水共存物 C.矿泉水 D.水泥砂浆4.规范操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.读取液体体积D.滴加液体5.空气是宝贵的自然资源。下列有关空气说法错误的是()A.氮气化学性质稳定,可作保护气B.氧气能支持燃烧,可作燃料C.稀有气体含量少,但用途广泛D.空气中二氧化碳参与光合作用6.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳7.从分子、原子角度对下列现象解释合理的是()A.花香四溢——分子之间有间隔B.水结成冰——分子停止运动C.体温计汞柱上升——原子体积变大D.过氧化氢和水性质不同——分子构成不同8.如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是A.a,b分别是电源的正极、负极B.在水中加入少许稀硫酸,能增强其导电性C.电解水实验表明,水由2个氢原子,1个氧原子构成D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低9.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是()A.H B.N2 C.Fe10.硒元素有防癌、抗癌作用。硒原子结构示意图如图,下列说法错误的是()A.X的值为18 B.硒属于非金属元素
C.硒在元素周期表中位于第四周期
D.硒元素与硫元素的化学性质没有相似性11.下列含氮物质中,氮元素化合价最高的是()A.NH3 B.NO C.N12.过氧乙酸(C2HA.过氧乙酸属于氧化物B.过氧乙酸由9个原子构成C.碳、氢、氧元素质量比为2:4:3D.过氧乙酸中氧元素质量分数最大13.推理是化学学习常用思维,下列推理正确的是()A.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质B.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物C.同种元素质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素D.离子是带电微粒,则带电微粒一定是离子14.下列图像能正确反映对应变化关系的是()A.用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气B.密闭装置中一定质量的硫在过量的氧气中燃烧C.将水通电一段时间D.向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.用化学用语填空:(1)人体含量最多的物质________;(2)两个镁离子________;(3)保持氮气化学性质的最小微粒______。16.现有①氧气②二氧化碳③稀有气体④水蒸气,选择适当物质序号填空。(1)可用于制作霓虹灯的是_____;(2)能供给呼吸、支持燃烧的是____;(3)能使澄清石灰水变浑浊的是____。17.“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。(1)地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化,还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是________;(2)目前部分农村的饮用水主要取自地下水。通常地下水的硬度较大,长期饮用会危害人体健康,生活中降低水的硬度常用的方法是________。若地下水中有异味,可利用活性炭的________性去除。18.宏观、微观、符号是化学三重表征。(1)金刚石和石墨物理性质差异大的原因是____________;(2)CO和CO2化学性质差异大的原因是19.如图甲是氟元素在元素周期表中的部分信息,如图乙是溴元素的原子结构示意图。氟原子的相对原子质量是_________;图乙中X为_______。20.A-H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、H都是黑色固体,E、F常温下都是一种无色液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性学性质都不变,G在D中剧烈燃烧火星四射,生成一种黑色固体H,试推断:(1)写出B的化学式___________,F的化学式___________。(2)写出D和G反应生成H文字表达式___________。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)从分子角度解释:(1)墙内开花墙外香;(2)6000L氧气可压缩装入40L钢瓶中。22.(2分)实验室制取氧气有多种方法,请写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式,并写出二氧化锰的作用。23.(3分)做铁丝在氧气中燃烧实验:(1)集气瓶底部预先放少量水的目的是什么?(2)实验未观察到“火星四射”现象,写出一条可能原因。24.(3分)2026年多地启动节水护水行动,请写出:(1)生活中一条节约用水的具体措施;(2)一条防治水体污染的合理建议。四、综合应用题(共10分)25.请结合下图回答相关问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称①________。(2)实验室欲使用高锰酸钾制氧气,反应原理用符号表达式表示为________;应选择的发生装置是________;若用D收集氧气,则验满方法是________;若用E选择收集氧气,气体应从(填端口字母)________端进入。(3)实验室用稀硫酸与硫化亚铁固体常温下制取硫化氢气体。硫化氢气体的密度比空气大,易溶于水,则实验室制取硫化氢气体应选择的发生装置为________。(4)一氧化氮气体难溶于水,密度比空气小,在空气中容易与氧气发生反应。则收集一氧化氮气体应选用图中装置________。(5)加碘食盐中添加有碘酸钾(KIO①计算碘酸钾(KIO3)的相对分子质量②计算碘酸钾(KIO3)中钾元素与氧元素的质量最简比③计算碘酸钾中碘元素的质量分数________(保留一位小数)。九年级化学参考答案一、选择题(14分)1.B2.C3.B4.A5.B6.C7.D8.C9.C10.D11.C12.D13.C14.B二、填空题(16分)15.(1)H2O(2)2Mg2+16.(1)③(2)①(3)②17.(1)过滤(2)煮沸吸附18.(1)碳原子排列方式不同(2)分子构成不同19.(1)19.00(2)1820.(1)MnO2(2)铁+氧气→点燃三、简答题(10分)21.(1)分子在不断运动;(2)分子之间有间隔,受压间隔变小。22.过氧化氢→二氧化锰水+23.(1)防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底;(2)铁丝表面有铁锈、氧气纯度不足、火柴引燃后过早伸入集气瓶(任写一条)。2
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