湖北省武汉市江汉区四校2026-2027学年八年级上学期10月学业评估生物试卷 （含答案）

八年级生物10月学业评估一、选择题：本大题共10小题，共20分,1.眼和耳是重要的感觉器官。生活中有利于保护眼或耳的做法是（        ）A.为了充分利用时间，边走路边看书 B.熄灯后，躲在被子里玩手机C.遇到巨大声响时，迅速闭嘴、堵耳 D.经常用尖锐的东西挖耳朵2.当歌声过大时，舞台旁的音响会有明显的振动感，有些靠近音响的观众会选择闭上嘴巴并捂住耳，这一行为是为了保护耳朵（如图）中的（        ）A.① B.② C.③ D.④3.平安出行、幸“盔”有你！今天你父母用电动车送你上学时戴头盔了吗？遵守交通规则，安全文明出行应成为我们的行为规范。当你看同向的汽车从你身边超车远离时，眼球晶状体曲度变化情况是（        ）A.晶状体曲度由小变大再变小 B.晶状体曲度由大变小再变大C.晶状体曲度由小变大 D.晶状体曲度由大变小4.调节人体生命活动的高级中枢位于（        ）A.小脑 B.脑神经 C.大脑皮层 D.脊神经5.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是（        ）A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成B.人体神经调节的基本方式是条件反射C.植物人的脑干是正常的，并没有受损D.“谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的条件反射6.八段锦起源于北宋，是中国传统的健身功法，其动作舒展优美，分为八段。如图是其中几段的动作。据此完成6～7题。八段锦每段的动作都简单易学。在练习八段锦的动作①时，关节起到的作用是（        ）A.杠杆作用 B.支点作用 C.提供动力 D.调节作用7.动作⑤是“调理脾胃须单举”，右手缓慢自体侧上举至头，翻转掌心向上，同时左手下按。下列叙述正确的是（        ）A.整个动作的完成只需要骨和骨骼肌协调配合B.过程中骨骼肌收缩后推开骨绕关节活动C.右手翻掌上举需要在神经系统的调节下完成D.左手下按时，肱二头肌由舒张到收缩8.小组成员利用木板、螺丝、松紧带制作了“肌肉牵拉骨运动”模型，其中最科学合理的是（        ）9.2025年4月20日上午，龙洲中学进行了初中信息技术学业水平的模拟考试，同学们手握键盘，眼睛注视显示器认真答题、下列有关学生的生物知识描述错误的是（        ）A.眼睛中玻璃体内的平滑肌能调节晶状体的曲度B.答题时心跳加快，血压升高是由于神经调节和激素调节的共同作用C.手握键盘需要靠肌肉的收缩D.完成答题的神经中枢在大脑皮层10.人体能分泌激素调节生命活动，下列有关说法不正确的是（        ）A.性激素能促进生殖器官发育并维持第二性征B.胰岛素不仅可以降低血糖，还能消化小肠中的食物，可以直接口服治疗糖尿病C.人的饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿D.人在感动时会流泪是神经调节和激素调节共同作用的结果二、简答题：本大题共4小题，共24分。11.眼是获取外界信息的重要结构，视力测试是学校每年体检项目之一。图甲是视力检查反射活动示意图，图乙是近视眼和远视眼的成像特点，请分析回答有关问题：(1)正常情况下，外界光线通过角膜、晶状体等的折射后，在______上形成物像，最终在______的视觉中枢形成视觉。(2)视力测试时，看到待测字母后做出手势的活动属于______（填“非条件”或“条件”）反射。从反射弧的组成分析，图甲中的手部肌肉相当于反射弧中的______(3)小明在体检时，医生发现他的眼睛轻微近视，近视眼的成像情况是图乙中的______（填序号），可通过佩戴______（填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正.12.阅读以下材料，回答下列问题：奥运会，我国体育代表团以乐观拼搏的精神勇创佳绩获得40金、27银、24铜共91枚奖牌，创造境外奥运会金牌数新纪录！如图为运动员部分运动系统的结构示意图，请据图回答以下问题。(1)运动的实现依赖一定的结构基础，图1中⑤______以及内外的韧带使得关节牢固：关节腔内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。(2)青少年加强体育锻炼有助于强健体魄，如图2做屈肘动作时，⑦______处于______状态（填“舒张”或“收缩”）。手臂垂直下垂提重物时，⑥和⑦分别处于______状态（填“舒张”或“收缩”）(3)在进行体育运动或体力劳动时，用力过猛或不慎跌倒，有时会导致______从______里滑脱，即关节脱位。（填文字）13.吃过山楂的人，在听到别人谈论山楂或看到“山楂”字样时，也能引起唾液分泌。请据图回答下列问题：(1)“听到别人谈论山楂时口腔分泌唾液”和“看到‘山楂’字样口腔分泌唾液”，在这两个反射过程中，感受器分别位于__________（填字母）(2)日常比赛中，运动员呼吸急促，是因为血液中氧气浓度降低，刺激血管中的感受器产生神经冲动，将神经冲动传导到位于______内的神经中枢，调节运动员的呼吸、心跳频率等；(3)比赛时，运动员呼吸加快、心跳加速、反应敏捷，这是因为体内______分泌的激素增加了，使人体兴奋性提高。可见，人体作为统一的整体，在__________的共同调节下，各个器官和系统相互协调，共同完成生命活动。(4)某同学提出，图中的乙和丁也可用于分析缩手反射过程中痛觉和反应的形成。请回答下列两小题：①请写出该缩手反射的反射弧：________________________（用字母和箭头表示）。②假如图中L受损，对痛觉及反应会有什么影响？______。A.无痛觉不能缩手 B.有痛觉不能缩手 C.无痛觉可以缩手 D.有痛觉可以缩手14.身体里的内分泌腺能分泌激素，对人体生理活动起到关键调节作用。如图是人体主要内分泌腺示意图，请结合此图回答下列问题(1)图中①～⑤所指的腺体与唾液腺、肝脏相比，最主要的不同点是没有___，它们的分泌物直接进入血液。(2)碘是合成______激素的必需原料，该激素由图中的___（填序号）分泌。幼年时期该激素分泌不足，会患______。(3)④是___，其分泌的___可以促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。15.科研人员为探究在使用胰岛素治疗糖尿病的过程中，除注射外，是否可以通过其他的方式给药，选用了同品种、同龄的健康小鼠30只，分为甲、乙、丙三组进行了如下处理，请分析并回答下列问题。组别甲乙丙实验前处理将小鼠的胰岛切除饲喂饲喂等量全营养饲料饲喂后处理注射等量的胰岛素?饲喂等量的胰岛素肠溶胶囊继续饲养一段时间，采集三组小鼠的尿液，检测其中的葡萄糖含量(1)饲喂等量全营养饲料后的短时间内小鼠体内血糖含量是___（“升高”或“降低”），在动物体内胰岛素通过______系统运输到相应部位发挥作用。(2)为了遵循单一变量原则，对乙组小鼠饲喂后的处理方式应为_____（填字母）A.注射等量的胰岛素 B.注射等量的生理盐水 C.饲喂等量的胰岛素(3)该实验将三组小鼠的胰岛切除的目的是________________________(4)最终仅在乙组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此得出的结论是________________________(5)请联系日常饮食和从生活方式的角度，提出一条预防糖尿病的做法：________________________.

参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.D9.A10.B二、简答题（共24分）11.(1)视网膜；大脑皮层(2)条件；效应器(3)①；凹透镜12.(1)关节囊(2)肱三头肌；舒张；收缩、收缩(3)关节头；关节窝13.(1)E、C(2)脑干(3)肾上腺；神经调节和激素调节