统编版2026-2027学年三年级语文上册10月份月考检测测试卷（含答案）

2026-2027学年三年级语文上册10月份月考检测测试卷学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考生注意事项1.全卷满分100分，考试时间60分钟。2.请认真读题，把答案写在答题区，书写工整、卷面整洁。3.做题时，要仔细拼读音节，看清题目要求。第一部分、基础知识（40分）一字音小精灵（4分）1.用“√”给加点字选出正确的读音。增添（zēngzhēng）掠过（lüèluè）匙（shíchí）稍息（shāoshào）模（mómú）样沾（zhānzān）湿凌（línglín）乱几（jījǐ）乎二拼音乐园写词语（8分）shuǐnípáilièguīzéchídàozhǔnbèiqiángbìlǚxíngpīnmìng三课文速记小火车（17分）1.按课文内容默写填空。（8分）（1）《山行》中，描绘枫林晚景，流传千古的诗句：，。（2）《夜书所见》中，勾起诗人思乡之情的句子：，。（3）秋天的雨，有一盒__________的颜料。你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像一把把小扇子。（4）老屋已经活了__________多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。2.根据《总也倒不了的老屋》内容想一想，填写下面的内容。（3分）老屋本来打算倒下休息，先后收到了三位小动物的求助：（1）小猫想找地方躲__________；（2）老母鸡想要安心__________；（3）小蜘蛛想要在这里__________。老屋一次次答应了它们，一直没有倒下。3.回顾《在牛肚子里旅行》，完成填空。（2分）牛一共有______个胃，前三个用来贮藏食物，第______个胃负责消化。红头被牛吞进去之后，在牛肚子里完成了一场奇妙的旅行。4.结合第三单元“预测”的阅读方法，选择说法对的打√，错的打×。（4分）（1）预测故事只能依靠我们的生活经验，不能借助文中的插图。（）（2）读到故事标题，我们就可以先大胆猜一猜故事内容。（）（3）一边读一边预测，如果后面情节和自己猜的不一样，说明预测错了，没有用处。（）（4）预测之后，可以继续读故事，验证自己的猜想。（）四园地加油站（11分）1.语文园地二日积月累（写一句）。（2分）________________________________________2.语文园地三“交流平台”：一边读一边________，是很好的阅读方法。读《总也倒不了的老屋》时，我们可以先根据题目猜一猜________。（2分）3.语文园地四“交流平台”：预测要有依据，可以从________、________等方面去想。（2分）4.语文园地四日积月累：人心齐，________。二人同心，________。（2分）5.照样子，用“有……有……还有……”写一句话，写写秋天的景物。（3分）________________________________________第二部分品读闯关·阅读理解（30分）一课内《山行》（6分）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.这首诗的作者是________代诗人________。（2分）2.诗人停下车是因为喜爱________（A.白云B.枫林）。（2分）3“霜叶红于二月花”的意思是说经霜的枫叶比________还要红。（2分）二课内《铺满金色巴掌的水泥道》片段（8分）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。1.文中的“金色巴掌”指的是________。（2分）2.作者把水泥道比作________，把落叶比作________。（2分）3.“熨帖地、平展地粘在水泥道上”写出了落叶的什么特点？（2分）_________________________________________________________________________________4.为什么“排列得并不规则”反而增添了水泥道的美？（2分）_________________________________________________________________________________三课内《总也倒不了的老屋》片段（8分）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“等等，老屋！”又有声音在它门前响起……1.小猫请求老屋再站一个晚上，是因为________。（2分）2.从“吃力地眯起眼睛”“好吧，我就再站一个晚上”，你看出老屋是怎样的？（2分）_________________________________________________________________________________3.读到“又有声音在它门前响起”，你猜接下来是谁？为什么？（2分）_________________________________________________________________________________4.像这样，一边读一边猜接下来的故事，叫什么阅读方法？（2分）_________________________________________________________________________________四课外小童话（8分）小蚂蚁搬家要下雨了，天空阴沉沉的。小蚂蚁黑黑发现洞口积了水，它连忙喊来伙伴们搬家。大家排成一条长长的队伍，把食物一粒一粒搬上了小土坡。路上，一块大饼干渣挡住了去路。黑黑说：“我们一起抬！”大家使劲一抬，饼干渣动了。雨点落下来时，蚂蚁们已经在新家里安安稳稳了。黑黑望着外面的雨，开心地说：“只要齐心协力，就没有搬不动的东西。”1.小蚂蚁搬家是因为________。（2分）2.蚂蚁们是怎样搬走大饼干渣的？用“____”画出相关句子。（2分）3.读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）_________________________________________________________________________________4给这个故事加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）_________________________________________________________________________________第三部分表达闯关·习作乐园（30分）一、.写话。题目：续写《总也倒不了的老屋》提示：读到“又有声音在它门前响起”，你猜会是谁？它遇到了什么困难？老屋又会怎样帮助它？请你接着往下写。要求：①顺着原文接着写，想象要合理；②写清故事的经过，写出对话和动作；③语句通顺，不少于250字。

参考答案与评分标准第一部分积累闯关·基础知识一1.（8分）zēng√lüè√shí√shào√mú√zhān√líng√jī√二（8分）水泥排列规则迟到准备墙壁旅行拼命三1.（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（2）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情（3）五彩缤纷；银杏树（4）一百多2.暴风雨；孵蛋；织网抓虫子3.四；四4.×√×√5.（3分）示例：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（其他日积月累正确亦可）四1.（2分）预测（猜想）；故事接下来会发生什么。2.（2分）课文内容；题目、插图。3.（2分）示例：人心齐，泰山移；二人同心，其利断金。4（2分）示例：秋天的果园里，有红红的苹果，有黄黄的梨，还有紫色的葡萄，好看极了。第二部分品读闯关·阅读理解一1.（2分）唐；杜牧。2（2分）B。3（2分）二月里的花。二1.（2分）法国梧桐树的落叶。2.（2分）彩色地毯；金色的小巴掌。3.（2分）紧紧地、平整地贴在地面上（贴合、平展）。4（2分）因为这是落叶自然飘落的样子，有一种自然、凌乱的美。三1.（2分）晚上有暴风雨，小猫找不到安心睡觉的地方。2.（2分）老屋年纪大却很善良、有爱心，愿意帮助别人。3（2分）示例：老母鸡（或小蜘蛛）；因为老屋一次次答应了小动物的请求，可能又有小动物来求助。（想象合理即可）4.（2分）一边读一边预测（预测）。四1.（2分）要下雨了，洞口积了水。2（2分）黑黑说：“我们一起抬！”大家使劲一抬，饼干渣动了。3（2分）示例