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2026-2027学年度秋季学期统编版语文五年级上册第一次月考素养测评卷范围:第一、二单元时间:60分钟满分:100分班级:姓名:成绩:在中国科技飞速发展,大国重器逐梦深蓝的时代,学校举行了“有识少年,志存高远”主题活动,引导少年儿童树立远大理想,努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。活动一:牢记使命责任担当牢记先辈奋斗之历史,勇担时代赋予之责任担当,做祖国未来的栋梁之材。2026年6月,福建舰海上演训画面公开亮相。云云观看直播后,写了一篇观后感与同学们分享。(19分)铁铸意志,逐梦深蓝国产巨舰让整个世界都为之震撼!看,舰阵如虹,白浪如练,新式wǔqì()威武雄壮,shìbùkědāng()!舰艇编队整齐划一,以精准的间隔排列着,自信的姿态、高昂的气势,展现了新时代海军强军新风貌、大国重器好样子。回首过去,我们怎能忘却那些曾经遭受zhànzhēng()的黑暗岁月?敌人妄图fěnsuì()我们救国图强的梦想,给了我们沉重的打击。无数百姓苦苦挣扎,难以bǎituō()苦难的命运。但是,在伟大的中国共产党的领导下,无数革命先烈奋不顾身,用热血和生命开辟了一条通往自由和独立的道路。他们tóngxīnxiélì()地保卫家园,才换来了我们今天的幸福生活。如今,看着福建舰劈波斩浪驰骋海面,那壮观的景象让人难以置信,jiǎnzhí()超出了所有人的想象——我们的祖国已经拥有如此强大的海防力量!这场海上亮相不仅是对历史的铭记,更是对未来的chéngnuò()。它告诉世界,强大不是为了欺负别人,而是为了守护和平。同学们,“盛年不重来,”。作为新时代少年,我们要珍惜时间,好好学习,就像伟人毛泽东说得那样:“一万年太久,”。从我做起,踔厉奋发,方能在将来为祖国撑起一片天!1.根据拼音和语境,在观后感的括号里书写正确词语。(10分)2.与文段中“沉重”的“沉”意思相近的一项是()。(2分)A.沉淀B.沉痛C.沉稳D.沉没3.把观后感中画线成语“奋不顾身”的意思用具体的情景表现出来。(3分)4.同一词语在不同的语境中表达不同的意思。下列句子中“开辟”的意思与观后感画波浪线句子中不同的一项是()(2分)A.人工智能的出现为人类生活开辟了一片新天地。B.最近,首都机场又开辟了一条国际航线。C.丝绸之路的开辟与发展是人类文明史上的伟大创举。D.让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。5.根据积累,将观后感中画横线的地方补充完整。(2分)活动二:走进万物格物致知当我们翻开课本、捧起读物,走进书里的万物天地,便能格物致知,将书中的智慧融入日常学习生活。6.班级正在开展“读书·收获”交流会,快来参加,补全下面对话。(18分)王老师:同学们,新学年开始一个多月了,你们有哪些收获呢?王小明:我学会了用对比的写法表达对事物的喜爱之情。比如“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”李文乐:我也会这样表达。比如:①王小明:你写得真不错!学习了《落花生》这篇课文,通过花生,我们想到那些默默无闻作出贡献的人。在生活中,看到“竹子”,我会想到②;看到“蜡烛”,我会想到③李文乐:在读到“只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这句话时,我脑海里便概括它的意思是:④。⑤。这样能够帮助我提高阅读的速度。张明杰:⑥,也是提高阅读速度的一种方法。王老师:看来,认真学习和思考了,我们就会有很多收获!成为国之栋梁,要求我们做像花生一样的默默奉献的人。落花生(节选)(19分)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”7.阅读选文,梳理概括不同人眼中花生的特点。(8分)8.选文将花生和、、进行了比较,突出了花生的品质。(4分)9.下列对选文中画“”的句子理解正确的有()(多选)(4分)A.做人首先要讲体面,然后要对社会有所贡献。B.做人最重要的是外表要体面,要注意自己的外在形象。C.人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。D.这句话体现了作者不为名利,只求有益于社会的人生观和价值观。10.生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地作着贡献。请把下面的内容补充完整,写写你身边拥有这种品格的人。(3分)我身边的就是像花生一样默默无闻地付出着的人,他们成为国之栋梁,要求我们学习前辈用行动坚守信仰和使命。山间那片塔松林(14分)王兴来颜旭洪选文讲述了王晓亮在阵地驻守期间的哪两件事?请你带着问题阅读短文。选文讲述了王晓亮在阵地驻守期间的哪两件事?请你带着问题阅读短文。②一阵风吹过,台下新兵屏息凝神,聆听王晓亮讲述自己的故事。③“我们阵地周边的点位有几十处,散布在曲折的山路、陡峭的半山坡上……”那时每次巡线路过塔松林,王晓亮总会心生敬意——哪怕历经寒霜,一棵棵塔松始终昂首挺立。不知哪个新兵突然冒出一句:“班长,巡线会有危险吗?”④“会!”王晓亮思绪飘回他当兵第六年的一个清晨。当时,王晓亮担任班长,他像往常一样带领班组成员对点位线路进行安全检查。一切有条不紊地进行着,就在大家准备前往陡坡上的5号点位检查时,罕见的暴雨倾盆而下。⑤为确保安全,王晓亮和战友暂时躲在安全地方避雨。3个小时过去,雨丝毫没有要停的迹象。要是继续等,任务肯定无法按时完成,数据也不能准时上报至值班室;如果不等,那必须有人冒雨冲上陡坡。此时,5号点位已出现轻微的泥石流。⑥王晓亮果断决定孤身前去检查。他紧了紧身上的装备,独自踏上羊肠小道,然后小心翼翼地挪动着步子,目不转睛地盯着依稀可见的小道。1分钟、2分钟、5分钟……抵达点位后,他迅速检查所有数据。确认数据符合要求后,王晓亮返回与战友会合。⑦雨渐渐变小,王晓亮和战友们回到营区。有人问他:“你当时不怕危险吗?”王晓亮回答:“起初有点怕,但一想到塔松在雨中依然傲然挺立,便不再害怕了。”⑧此时,台下的新兵都静静注视着王晓亮,似乎对身边的塔松有了新的感悟。⑨“守好阵地不是一句口号,而是心中的信仰和使命。为了这个使命,需要我们把根扎下来,不惧风雨,用实际行动去坚守!”王晓亮话音刚落,台下响起掌声。11.请你回答文章开头提出的问题,根据提示简要概括。(4分)29年前:当兵第六年:12.画“”的句子是对王晓亮的和描写,写出了王晓亮的品质。(3分)13.文中的“塔松林”具有丰富的含义,下列分析有误的一项是()(2分)A.象征军人坚韧不拔的意志。B.强调了山间环境的艰难。C.体现了信念与使命的传承。D.象征着战士勇往直前的精神。14.班级就“王晓亮此次授课是否成功”开展了一次辩论会,请你驳反方辩手的发言。(5分)反方辩手:我方认为王晓亮此次授课不成功。王晓亮在授课中主要讲述了自己驻守阵地的经历,我方认为作为新兵更需要技术上的指导、经验上的分享,如此才能更好地提升新兵的能力。正方辩手:活动三:书写美好妙笔生花15.活动最后,学校准备推出“我眼中的世界”系列作文展,请任选一个栏目进行写作投稿吧。(30分)我难以割舍之物:想想你难以割舍之物是什么,围绕它写出自己的喜爱之情。题目自拟。写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你难以割舍之物。我印象深刻之人:选择印象深刻的一个人,用一两件事把他(她)的特点刻画出来。题目自拟。先想想这个人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件能突出其特点的事情来写。第一次月考测评卷1.武器势不可当战争粉碎摆脱同心协力简直承诺2.B3.示例:在炮火连天的战场上,一位战士看到战友受伤倒地,毫不犹豫地冲出掩体,冒着密集的子弹,奋力将战友背回安全地带。4.D5.一日难再晨只争朝夕6.①梅花在寒冬中傲然绽放,不像牡丹、玫瑰那样,在温暖的春夏才展露娇颜,赢得众人的赞美。②那些坚韧不拔、高风亮节,为守护正义与美好默默坚守的人③那些燃烧自己、照亮他人,无私奉献的人④光的速度非常快⑤在阅读时,遇到类似这样能清晰概括主要意思的语句,及时提取,不用逐字逐句去琢磨,能节省时间⑥带着问题去阅读7.①味道很美②可以榨油③价钱便宜④不好看,但很有用8.桃子石榴苹果默默无闻、不炫耀自己9.CD10.示例:环卫工人每天清晨起得很早,将街道上的

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