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文档简介
2026—2027学年第一学期期中测试卷五年级英语(考试时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一成绩
Listening(听力部分)(40分)一、Listenandchoose.(听录音,选出你所听到的单词。每小题读两遍。(8分))()1.A.teamB.termC.time()2.A.handB.hard-workingC.head()3.A.matterB.meterC.mother()4.A.pianoB.pizzaC.photo()5.A.ThursdayB.TuesdayC.Wednesday()6.A.chessB.chaseC.cheese()7.A.weekendB.weakC.week()8.A.afraidB.friendC.fridge二、Listenandchoose.(听录音,选出与所听内容相符的图片。每小题读两遍。(12分))ABCDEF1.________2.________3.________4.________5.________6.________三、Listenandjudge.(听录音,判断下列句子与所听句子是“√”还是“×”。每小题读两遍。(12分))()1.Mynewfriendiscleverandhard-working.()2.WehaveasciencelessononMonday.()3.Sarahcanjumprope.()4.Mikelooksworriedabouthisproject.()5.Isometimesplayping-pongafterschool.()6.DoesyourfatherworkonSaturdays?四、Listenandchoose.(听录音,给所听到的问句选择恰当的答语。每小题读两遍。(8分))1.________2.________3.________4.________A.Sheiskindandlovely.B.Yes,Ican.C.WehavemathsandPE.D.Ioftengorunning.E.It'sMonday.F.Thankyou.Writing(笔试部分)(60分)五、Readandchoose.(按要求选一选。(8分))a.选出下列每组单词中画线部分读音不同的一项。(4分)()1.A.sheepB.breadC.tea()2.A.saidB.stayC.wait()3.A.highB.pieC.sit()4.A.jeepB.greatC.greenb.选出与句子中画线部分内容属于同类的一项。(4分)()5.Ihaveasciencelessontoday.A.mathsB.SaturdayC.piano()6.Shelooksworried.A.pianoB.excitedC.weekend()7.Weoftenplayfootballattheweekend.A.MondayB.cleverC.ping-pong()8.Mygrandpaishard-working.A.lovelyB.robotC.Friday六、Choosethebestanswer.(单项选择。(8分))()1.—What'sshelike?—Sheis________.A.tallB.riceC.Monday()2.—Canyouplay________piano?—Yes,Ican.A.aB.theC./()3.IhaveChinese________Mondaymorning.A.inB.onC.at()4.—What'sthematter?—I'm________becauseIcan'tfindmycat.A.excitedB.worriedC.happy()5.Look!Amycan________robots.A.makesB.makingC.make()6.—Doesheoftenplayfootballattheweekend?—________A.Yes,heis.B.Yes,hedoes.C.No,hecan't.()7.Mysister________herroomeveryday.A.tidyB.tidysC.tidies()8.—Whynot________both?—Goodidea!A.doB.doesC.doing七、Readandchoose.(选择合适的选项补全句子。(6分))A.yourB.youC.isD.areE.makesF.make1.Binbin,________haveabigfamily.2.Who's________bestfriend,Nana?3.Icanalso________agiftformymum.4.Sheoften________mesmile.5.There________apianointhemusicroom.6.There________twosciencelessonsonFriday.八、Readandchoose.(根据情景选择相应的内容。(10分))()1.你想知道他长什么样,你可以说:A.What'shelike?B.Who'she?()2.告诉别人你擅长画画,你可以说:A.Icanjumprope.B.Iamgoodatdrawingpictures.()3.同学看起来很难过,你会问他:A.Howoldareyou?B.What'sthematter?()4.建议朋友两个活动都做,你可以说:A.Whynotdoboth?B.Let'sgohome.()5.问对方周末通常做什么,你可以问:A.WhatdoyouhaveonMondays?B.Whatdoyouusuallydoattheweekend?九、Readandchoose.(选择合适的选项补全对话。(8分))
A.Whatdoyouusuallydoattheweekend?B.Doyouoftenvisitthem?C.Whataboutyou?D.Let'splayping-pongthisSaturday.E.Seeyou!F.I'msad.G.Goodmorning.Sarah:Hi,Mike!TomorrowisSaturday.1.________Mike:Iusuallyplayfootball.SometimesIplaychesswithmydad.2.________Sarah:Ioftencleanmyroomanddomyhomework.SometimesIvisitmygrandparents.Mike:3.________Sarah:Yes,Ido.They'rekindandlovely.4.________Wecanplayping-pongtogether.Mike:Great!5.________Sarah:Seeyou!十、Look,chooseandwrite.(根据图片及汉语意思,选择相应的单词抄写在横线上,补全短文。(8分))pianoropechessnightfootballgrandparentsI'mAmy.Thisismyfather.Hecanplaythe1..Thisisme.Ican2.afterschool.Mybrothercanplay3..At4.,weoftenwatchTVtogether.
十一、Readandcomplete.(阅读短文,完成下列任务。(12分))MynameisWangLan.I'mtallandthin.SunQianandLinWeiaremyfriends.SunQianisagirl.Sheiscleverandhard-working.Shecanplaythepiano.HerfavouritedayisMonday.LinWeiisaboy.Heistallandstrong.Heisgoodatfootball.Heoftenplaysfootballattheweekend.Weoftengotothelibraryandreadbookstogether.任务一:根据短文内容,判断下列句子正“√”误“×”。()1.WangLanisshortandthin.()2.SunQianiscleverandhard-working.()3.SunQiancanplaythepiano.任务二:根据短文内容,选择正确的答案。()4.What'sLinWeilike?A.Heistallandstrong.B.Heistallandthin.()5.WhatcanSunQiando?A.Shecanplaythepiano.B.Shecanplayfootball.()6.Whatdotheyoftendotogether?A.Theyplayfootball.B.Theyreadbooksinthelibrary.听力材料一、听录音,选出你所听到的单词。每小题读两遍。1.team2.hard-working3.matter4.piano5.Wednesday6.chess7.weekend8.afraid二、听录音,选出与所听内容相符的图片。每小题读两遍。1.Look!Theboycanmakearobot.2.Ioftenplayfootballattheweekend.3.Shecanplaythepianoverywell.4.IvisitmygrandparentsonSundays.5.Tomisangrybecausehecan'tfindhispen.6.Mymotherusuallycooksdinnerintheevening.三、听录音,判断下列句子与所听句子是对还是错。每小题读两遍。1.Mynewfriendiscleverandhard-working
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