2026年大学试题(教育学)-学前教育史历年参考题库含答案解析

2026年大学试题(教育学)-学前教育史历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、远程教育机构的教学设计团队通常不包括A.学科专家B.教学设计师C.技术人员D.学生运动员2、以下哪种评价方式最适用于测量学习者的综合能力A.选择题测验B.纸笔考试C.表现性评价D.判断题测验3、远程教育中的师生对话应具备的特征不包括A.及时性与持续性B.单向信息输出C.互为主体性D.情感支持性4、数字鸿沟在远程教育中的体现主要是A.网络技术差异B.收入水平差异导致的信息接入与使用差距C.教材版本不同D.教师年龄差异5、以下哪种技术最有助于实现远程教育的沉浸式学习体验A.电子邮件B.虚拟现实技术C.传统印刷品D.电话communication6、中国古代最早的蒙养教育机构是A.书馆B.塾C.黉D.小学7、孔子提出"有教无类"的教育主张，体现了学前教育的何种理念A.因材施教B.教育公平C.启发诱导D.知行合一8、《礼记·内则》记载的幼儿教育机构是A.乡序B.国庠C.稚宫D.蒙馆9、唐代设立的宫廷幼儿教育机构是A.慈幼局B.婴幼院C.万春宫D.鞠养院10、宋代陈造所著《陈傅良集》中记载的幼儿教育机构是A.蒙学堂B.育婴堂C.小学D.蒙学11、西周时期的学前教育机构是A.小学B.大学C.塾D.黉12、墨子创办的私学中，幼儿教育的特色是A.注重礼仪B.强调实用C.崇尚诗书D.重视兵法13、孟子提出的著名教育主张是A.性善论B.性恶论C.白板说D.泛爱论14、荀子提出的著名教育主张是A.性善论B.性恶论C.自然主义D.游戏说15、《千字文》的作者是A.王羲之B.周兴嗣C.颜真卿D.柳公权16、《三字经》相传为谁所作A.王应麟B.朱熹C.孔子D.孟子17、《百家姓》成书于哪个朝代A.唐代B.宋代C.元代D.明代18、中国古代最早的幼儿识字课本是A.《千字文》B.《三字经》C.《急就篇》D.《百家姓》19、颜之推所著的《颜氏家训》主要阐述的教育内容是A.幼儿教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育20、朱熹编写的儿童启蒙读物是A.《小学》B.《三字经》C.《千字文》D.《幼学琼林》21、《童蒙须知》的作者是A.朱熹B.王阳明C.程颐D.程颢22、王守仁主张的幼儿教育方法是A.强制约束B.顺应天性C.严惩细管D.读写为主23、《蒙养图说》是以下哪位教育家编写的A.王阳明B.王夫之C.顾炎武D.黄宗羲24、陈继儒所著的《安得长者言》是一部A.幼儿识字课本B.家庭教育著作C.幼儿故事集D.幼儿游戏手册25、中国古代学前教育的主要内容不包括A.礼仪教育B.识字教育C.军事训练D.道德教育26、中国近代第一所幼稚园是哪一年在哪个城市创办的？A.1903年湖北武汉B.1904年江苏南京C.1903年湖北武昌D.1904年江西南昌27、张雪门是我国著名的幼儿教育家，他提出的重要理论是A.行为课程理论B.社会教育理论C.活教育理论D.游戏教学理论28、陈鹤琴提出的著名教育思想是A.生活即教育B.活教育理论C.行为课程D.五指活动29、福禄贝尔是德国著名教育家，他被公认为A.幼儿园之父B.学前教育科学化的开创者C.现代儿童心理学之父D.幼儿教育的科学基础奠定者30、我国第一个幼稚园课程标准颁布于哪一年？A.1928年B.1932年C.1936年D.1942年31、《蒙养院章程及教法》颁布于哪一年？A.1902年B.1903年C.1904年D.1905年32、夸美纽斯最重要的学前教育著作是A.《理想国》B.《大教学论》C.《母育学校》D.《爱弥儿》33、我国古代最早的学前教育机构是A.家庭B.庠C.序D.育婴堂34、杜威的学前教育思想集中体现在A.《民主主义与教育》B.《经验与教育》C.《我的教育信条》D.《学校与社会》35、蒙台梭利创办的第一所儿童之家开办于A.1897年B.1900年C.1907年D.1912年36、我国近代学前教育的奠基人是A.张雪门B.陈鹤琴C.陶行知D.晏阳初37、陶行知的幼儿教育思想主要体现在A.生活教育理论B.社会教育理论C.行为课程理论D.游戏教学理论38、我国历史上第一所公立幼稚师范学校是A.南京鼓楼幼稚师范B.江西国立幼稚师范学校C.北京高师附设幼稚师范科D.武昌蒙养院39、福禄贝尔设计的培养幼儿动作协调性的玩具叫做A.恩物B.玩具C.教具D.积木40、我国古代《周礼》中记载的幼儿教育内容是A.六艺教育B.四书五经C.百家学说D.佛道经典41、张雪门在北京创办了A.香山慈幼院B.北平香山幼稚园C.南京鼓楼幼稚园D.江西幼稚师范学校42、我国近代第一所幼稚师范学校创办于A.1903年武昌B.1908年北京C.1912年南京D.1923年北平43、皮亚杰的学前教育思想核心是A.认知发展阶段理论B.行为主义理论C.精神分析理论D.社会学习理论44、我国第一个以"蒙养院"命名的学前教育机构是A.湖北愚稚园B.京师第一蒙养院C.南京鼓楼幼稚园D.江西幼稚师范学校45、《幼稚园教学大纲》的颁布时间是A.1928年B.1932年C.1936年D.1952年46、高尔顿首创的学前教育方法是A.优生学教育B.早期训练法C.观察记录法D.自然教育法47、我国古代最早系统论述家庭学前教育的著作是以下哪一部？A.《三字经》B.《颜氏家训》C.《弟子规》D.《千字文》48、我国近代第一所公立幼稚园创办于年。A.1901年B.1903年C.1904年D.1912年49、被誉为"中国幼教之父"的教育家是。A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.黄炎培50、张雪门提出的幼儿教育理论是。A.活教育B.行为课程C.生活教育D.平民教育51、陶行知的幼儿教育理念集中体现在他提出的理论中。A.活教育B.行为课程C.生活教育D.自然教育52、我国第一个由政府颁布并在全国实施的近代学制是。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制53、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》颁布于年。A.1903年B.1904年C.1912年D.1922年54、1951年中央人民政府政务院颁布的，确立了新中国第一个学制体系。A.《幼儿园暂行规程》B.《关于改革学制的决定》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育指导纲要》55、我国古代"胎教"思想最早系统记载于。A.《礼记》B.《大戴礼记》C.《周礼》D.《孟子》56、陈鹤琴的"活教育"理论的目的是培养。A.老实人B.现代化人C.人的孩子D.中国人57、我国第一部由革命根据地政府制定的幼儿园保育教育法规是。A.《幼儿园暂行规程》B.《保育教育大纲》C.《关于改革学制的决定》D.《蒙养院章程》58、朱熹在儿童教育方面提出的主要观点是。A.顺性自然B.蒙以养正C.循序渐进D.知行合一59、1922年北洋政府颁布的壬戌学制，因其施行于壬戌年而得名，该学制规定学前教育阶段称为。A.蒙养院B.幼稚园C.幼儿园D.育婴堂60、王守仁（王阳明）在儿童教育方面的主要主张是。A.严加管束B.顺性自然C.循序渐进D.知行合一61、我国近代第一个女子学前教育机构是。A.南京鼓楼幼稚园B.武昌蒙养院C.上海务本女塾附设幼稚园D.北京香山慈幼院幼稚园62、龚自珍关于人才成长的论述集中体现在他的一文中。A.《病梅馆记》B.《己亥杂诗》C.《明良论》D.《尊史》63、晏阳初在平民教育运动中，重点针对中国农民的问题开展教育。A.愚、贫、弱、私B.愚、穷、病、私C.文、盲、贫、弱D.愚、贫、病、弱64、梁启超的育儿思想集中体现在他的中。A.《少年中国说》B.《变法通议》C.《保教白话指南》D.《新大陆游记》65、我国学前教育史上第一位系统引进西方学前教育理论的学者是。A.陈鹤琴B.张雪门C.舒新城D.郭秉文66、1952年颁布的《幼儿园暂行教学纲要（草案）》规定的幼儿园教学内容不包括。A.语言B.常识C.体育D.计算67、中国最早的儿童教育机构是：A.幼稚园B.蒙养院C.保育院D.儿童院68、陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人，他创办了：A.南京鼓楼幼稚园B.北京香山幼稚园C.湖南蒙养院D.上海工部局娃娃学校69、张雪门是我国著名的学前教育家，他的主要贡献在于：A.提出了"行为课程"理论B.创办了乡村幼儿园C.编写了第一本幼儿教材D.建立了学前教育法规体系70、陶行知主张的幼儿教育方式是：A.解放儿童的头脑B.创造教育C.生活即教育D.知行合一71、中国历史上最早专门论述幼儿教育问题的专著是：A.《学前教育研究》B.《母育学校》C.《儿童之乐园》D.《家庭教育》72、我国第一个具有资政性质的幼儿园组织是：A.南京燕子矶幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.南京晓庄师范幼稚园D.江西实验幼稚园73、"活教育"理论的创始人是：A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.黄炎培74、我国第一所公立幼稚师范学校是：A.南京鼓楼幼稚师范B.江西实验幼稚师范C.北京幼师D.上海幼师75、《儿童心理之研究》一书的作者是：A.陈鹤琴B.陶行知C.张雪门D.梁漱溟76、我国近代第一个官方颁布的学前教育法规是：A.《奏定蒙养院章程》B.《壬子癸丑学制》C.《壬戌学制》D.《幼儿园工作规程》77、"社会即学校"的教育主张者是：A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培78、我国第一个全国性的幼教组织是：A.中国幼儿教育研究会B.中国学前教育研究会C.中华儿童教育社D.中国幼教协会79、张宗麟是我国第一位男幼稚园教师，他的主要贡献是：A.创办了最早的男子幼儿园B.充实了陈鹤琴的"活教育"理论C.建立了第一个幼儿教师培训体系D.编写了第一套幼儿游戏教材80、《幼儿园工作规程》正式颁布于：A.1989年B.1996年C.2001年D.2016年81、中国近代学前教育史上，第一位系统引进蒙台梭利教育方法的实践者是：A.陈鹤琴B.张雪门C.俞国桢D.周联清82、1951年颁布的《幼儿园暂行规程》的主要特点是：A.强调儿童自主发展B.突出政治教育功能C.注重科学育儿知识D.提倡家园合作共育83、"五指活动课程"是由谁提出的课程模式？A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.黄炎培84、我国历史上第一所公立幼儿园设在：A.上海B.广州C.武汉D.北京85、"教学做合一"是陈鹤琴提出的方法论原则：A.正确B.错误86、中国学前教育学会成立于：A.1978年B.1979年C.1980年D.1981年87、中国近代第一所由官方设立的幼儿教育机构是A.慈幼院B.京师女子蒙学堂C.北京香山幼年公育园D.金陵女学88、我国近代著名幼儿教育家陈鹤琴于1923年在南京创办了A.燕子矶幼稚园B.南京鼓楼幼稚园C.劳工幼儿院D.幼稚师范学校89、明代王守仁在儿童教育方面主张A.循序渐进B.顺性导引C.严加管教D.知识灌输90、中国第一个以幼稚园命名的教育机构是A.武昌蒙养院B.长沙幼稚园C.福建幼稚园D.上海务本女塾幼稚园91、陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园，名为A.燕子矶幼稚园B.晓庄幼稚园C.劳山幼稚园D.山海工学团92、《学记》中关于儿童教育的记载，主要涉及的内容是A.军国大事B.小学教育C.科举制度D.商业贸易93、清末颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是在哪一年A.1902年B.1903年C.1904年D.1905年94、张雪门提出的幼稚园课程理论是A.行为课程B.游戏课程C.单元教学D.分组活动95、西周时期宫廷设立的儿童教育机构称为A.幼官B.东序C.西胶D.瞽宗96、我国第一个中央级幼稚师范教育机构是A.南京鼓楼幼稚师范B.北平燕京大学幼稚师范C.江西兴国幼稚师范D.武昌高等师范幼稚师范97、孔子提出的儿童教育内容是A.礼乐射御书数B.诗书礼乐易春秋C.文武之道D.格物致知98、1922年壬戌学制规定学前教育阶段称为A.蒙养院B.幼稚园C.保育院D.育婴堂99、陈鹤琴提出的"活教育"理论目标是A.做人B.做中国人C.做现代中国人D.做世界人100、中国古代关于儿童教育的最早论著是A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《孟子》

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】远程教育教学设计团队由学科专家、教学设计师、技术人员等构成，学生运动员不在其列。2.【参考答案】C【解析】表现性评价要求学习者在真实或模拟情境中完成实际任务，能够更全面地考察综合应用能力。3.【参考答案】B【解析】远程教育的师生对话应是双向互动的，具有及时性、互为主体性和情感支持性，单向信息输出不符合对话的本质要求。4.【参考答案】B【解析】数字鸿沟指不同社会群体在获取和使用信息技术方面存在的差距，主要体现在收入、教育水平等因素导致的信息接入与利用不平等。5.【参考答案】B【解析】虚拟现实技术能够构建沉浸式学习环境，使学习者在仿真情境中获得身临其境的学习体验，是新兴的远程教学技术手段。6.【参考答案】B【解析】塾是中国古代最原始的民间启蒙教育机构，早在商周时期就已出现。书馆、黉、小学均为后世发展而来的教育机构，出现时间晚于塾。7.【参考答案】B【解析】"有教无类"意为不分类别，人人都有受教育的权利，体现了教育公平的理念。该主张打破贵族垄断教育的局面，具有重要的历史进步意义。8.【参考答案】C【解析】《礼记·内则》中记载："子生，泣而择日，展饰之……三月之末，择日剪发为鬌，男角女羁，否则男左女右。是日也，妻以子见于父……稚宫者，所以教幼贱者也。"稚宫即专设的幼儿教育机构。9.【参考答案】C【解析】唐代在宫内设有万春宫，专门收容和教育官员的子女，是宫廷幼儿教育机构的代表。慈幼局、婴幼院多为宋代以后的慈善收养机构。10.【参考答案】D【解析】宋代民间兴办蒙学之风盛行，陈造在《陈傅良集》中多有记载。蒙学作为民间启蒙教育机构，在宋代得到了较大发展。11.【参考答案】A【解析】西周时期已有学校的雏形，分为小学和大学。小学主要招收贵族子弟，进行基础的识字和礼仪教育，是学前教育的重要形式。12.【参考答案】B【解析】墨子主张"兼爱非攻"，其私学注重实用技能教育，包括农业生产、手工业制作等，对幼儿的教育也强调实践能力培养。13.【参考答案】A【解析】孟子主张"性善论"，认为人生来具有善端，教育的作用在于扩充和培养这些善端。这一理论对后世学前教育思想影响深远。14.【参考答案】B【解析】荀子主张"性恶论"，认为人性本恶，需要通过教育和礼仪来约束和改造。这一观点与孟子形成鲜明对比，共同构成了儒家的人性论基础。15.【参考答案】B【解析】《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎周兴嗣奉梁武帝之命编撰，全文一千字，四字一句，对仗工整，是古代重要的启蒙读物。16.【参考答案】A【解析】《三字经》相传为南宋王应麟所作，全书采用三言句式，内容涵盖历史、伦理、教育等方面，是古代最有影响力的蒙学读本之一。17.【参考答案】B【解析】《百家姓》成书于北宋初年，收录姓氏四百余个，以四字一句的形式编排，便于儿童诵读记忆，是古代重要的识字教材。18.【参考答案】C【解析】《急就篇》为西汉史游所著，是中国已知最早的幼儿识字课本。全书以三言、四言交错的形式编写，内容丰富，便于儿童学习。19.【参考答案】B【解析】《颜氏家训》是颜之推写给子孙的家训，系统阐述了家庭教育的重要性、内容和方法，被誉为"古今家训之祖"，对后世影响深远。20.【参考答案】A【解析】朱熹与其弟子刘子翚合著《小学》，是一部专为儿童编写的道德修养教材，内容包括立教、明伦、敬身、稽古等方面。21.【参考答案】A【解析】《童蒙须知》是朱熹为儿童编写的行为规范手册，详细规定了儿童在衣冠、言语、饮食、起居等方面的行为准则，旨在培养良好的生活习惯。22.【参考答案】B【解析】王守仁主张"顺导性情"，认为教育应顺应儿童的天性和兴趣，使其"趋向鼓舞，中心喜悦"，反对强制和严厉的教育方式。23.【参考答案】B【解析】王夫之编写《蒙养图说》，以图文并茂的形式对儿童进行启蒙教育，内容涉及伦理道德、常识知识等，体现了其实学教育思想。24.【参考答案】B【解析】《安得长者言》是明代陈继儒编写的家庭教育著作，内容涉及儿童品德培养、行为规范的各个方面，具有较高的教育价值。25.【参考答案】C【解析】中国古代学前教育以礼仪、识字、道德为主要内容，注重培养儿童的品德修养和文化素养。军事训练不属于学前教育的主要内容。26.【参考答案】C【解析】1903年，清政府在湖北武昌创办了我国第一所公立幼稚园——湖北愚稚园，又称武昌蒙养院，标志着中国近代学前教育的开端。27.【参考答案】A【解析】张雪门提出行为课程理论，强调幼儿教育要与儿童的生活和行为相结合，主张通过实际活动来实施教育，对幼儿园课程实践有深远影响。28.【参考答案】B【解析】陈鹤琴提出活教育理论，主张大自然、大社会都是活教材，强调做中教、做中学、做中求进步，是我国现代幼儿教育的奠基人。29.【参考答案】A【解析】福禄贝尔于1837年创办了世界上第一所幼儿园，并命名为Kindergarten，意为儿童花园，因此被誉为幼儿园之父。30.【参考答案】B【解析】1932年，国民政府教育部颁布了《幼稚园课程标准》，这是我国第一个全国统一的幼稚园课程标准，对幼稚园教育产生了重要影响。31.【参考答案】C【解析】1904年，清政府颁布《奏定蒙养院章程及教法》，这是我国第一个由中央颁布的学前教育法规，规定在府州县设蒙养院。32.【参考答案】C【解析】夸美纽斯于1632年出版《母育学校》，这是欧洲第一部论述学前教育的专著，系统论述了幼儿教育的重要性、内容和方法。33.【参考答案】A【解析】中国学前教育的历史悠久，从远古时期开始，家庭教育就是最主要的学前教育形式，是儿童接受最初教育的场所和方式。34.【参考答案】A【解析】杜威在《民主主义与教育》中系统阐述了他的教育哲学，主张教育即生长、教育即生活、教育即经验的改造，对学前教育产生深远影响。35.【参考答案】C【解析】1907年，蒙台梭利在罗马贫民区创办了第一所儿童之家，运用其独特的教学方法，取得了显著的教育成效。36.【参考答案】B【解析】陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人，他创立了活教育理论体系，兴办了中国第一所实验幼稚园，培养了大批幼教人才。37.【参考答案】A【解析】陶行知将杜威的教育思想本土化，提出生活即教育、社会即学校、教学做合一的生活教育理论，对幼儿教育影响深远。38.【参考答案】A【解析】1923年，陈鹤琴在南京创办鼓楼幼稚园，后改为幼稚师范学校，这是我国第一所公立幼稚师范学校。39.【参考答案】A【解析】福禄贝尔设计了被称为恩物的玩具系列，共六套十二种，用于帮助儿童认识和理解周围世界，是其教育思想的重要载体。40.【参考答案】A【解析】《周礼》记载了周代的贵族教育制度，以六艺（礼、乐、射、御、书、数）为主要教育内容，体现了古代学前教育的雏形。41.【参考答案】B【解析】张雪门于1926年在北平香山创办了香山幼稚园，开展幼儿教育的实验研究，形成了自己的行为课程理论。42.【参考答案】A【解析】1903年，湖北武昌愚稚园附设了保育院和幼稚师范科，这是我国近代第一所幼稚师范教育机构。43.【参考答案】A【解析】皮亚杰通过长期研究提出认知发展阶段理论，认为儿童认知发展经历感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。44.【参考答案】A【解析】1903年创办的湖北愚稚园，又称武昌蒙养院，是我国第一个正式以蒙养院命名的学前教育机构。45.【参考答案】D【解析】1952年，中华人民共和国教育部颁布了《幼稚园教学大纲》，这是新中国第一个全国统一的幼稚园教学大纲。46.【参考答案】C【解析】高尔顿首创了儿童心理的观察记录方法，为后来的儿童心理学研究奠定了方法论基础。47.【参考答案】B【解析】《颜氏家训》是北齐颜之推所著，是我国古代最早系统论述家庭教育的著作，其中包含丰富的学前教育思想，对子女的教育从胎教开始，强调早期教育和环境熏陶的重要性。48.【参考答案】B【解析】1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了武昌女子师范学校附属幼稚园，这是我国第一所公立幼稚园，标志着中国近代学前教育事业的开端，比1904年清政府颁布《奏定蒙养院章程》还早一年。49.【参考答案】B【解析】陈鹤琴（1892-1982）是我国著名的儿童心理学家和教育家，1923年创办南京鼓楼幼稚园，被誉为"中国幼教之父"，他提出了"活教育"理论体系，对中国现代学前教育的发展产生了深远影响。50.【参考答案】B【解析】张雪门（1891-1973）是我国著名的幼儿教育家，他提出了"行为课程"理论，主张"课程是幼儿获得的经验"，强调幼儿通过实际行为来学习，其代表作有《幼儿园课程组织》《幼稚园教育活动设计》等。51.【参考答案】C【解析】陶行知（1891-1946）提出了"生活即教育社会即学校教学做合一"的生活教育理论，创办了南京燕子矶幼儿园等，为中国幼教事业做出了重要贡献，被誉为"人民教育家"。52.【参考答案】B【解析】1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》又称癸卯学制，是我国第一个正式实施的近代学制，其中规定了蒙养院制度，是中国近代学前教育制度的正式开端。53.【参考答案】B【解析】1904年清政府颁布了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，这是中国近代第一个学前教育法规，规定了蒙养院的性质、宗旨、教学内容和方法，对推动学前教育规范化发展具有重要意义。54.【参考答案】B【解析】1951年10月政务院颁布《关于改革学制的决定》，这是新中国第一个学制文件，明确规定了包括幼儿园在内的各级学校制度，为我国学前教育的发展奠定了制度基础。55.【参考答案】B【解析】《大戴礼记·保傅》篇中详细记载了西周时期的胎教制度，提出"胎教"概念，强调孕妇应注意言行举止以影响胎儿发育，这是世界上最早的胎教论述之一。56.【参考答案】D【解析】陈鹤琴"活教育"理论的目的是"做人，做中国人，做现代中国人"，这一目的论体现了他将幼儿教育与中国社会实际紧密结合的思想，强调教育要服务于国家建设和民族发展。57.【参考答案】A【解析】1952年中央人民政府政务院颁布《幼儿园暂行规程》，这是新中国第一部幼儿园法规，规定了幼儿园的任务、性质、内容和方法，对建国初期幼儿园教育的恢复和发展起了重要的指导作用。58.【参考答案】C【解析】朱熹重视儿童教育，提出了"循序渐进"的教学原则，编写了《小学》一书作为儿童启蒙教材，强调对儿童进行洒扫、应对、进退之节和礼乐、射御、书数之教的训练。59.【参考答案】B【解析】1922年壬戌学制仿照美国学制，将学前教育机构由清末的"蒙养院"改称"幼稚园"，这是我国首次将学前教育机构名称定为"幼稚园"，一直沿用至今。60.【参考答案】B【解析】王守仁主张儿童教育应"顺性自然"，反对压抑儿童天性的严格管教，认为教育应顺应儿童的天性和兴趣，使儿童在学习中得到愉悦，这一思想在当时具有进步意义。61.【参考答案】C【解析】1903年上海务本女塾附设幼稚园，是我国近代第一所女子学前教育机构，由经元善创办，标志着我国女子学前教育事业的起步，对中国女性参与幼教事业具有开创性意义。62.【参考答案】A【解析】龚自珍在《病梅馆记》中以梅喻人，批评封建礼教对人才的摧残，主张人才的自由发展，文章借物抒情，表达了他对个性解放和教育改革的深刻思考。63.【参考答案】A【解析】晏阳初（1890-1990）提出中国农村存在"愚、贫、弱、私"四大问题，主张通过文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育四大途径来解决，他的平民教育实验对农村学前教育也有重要影响。64.【参考答案】C【解析】梁启超的《保教白话指南》是其关于学前教育的重要著作，系统阐述了儿童教育的意义、内容和方法，强调家庭教育的重要性，对近代中国家庭教育观念的转变产生了积极影响。65.【参考答案】A【解析】陈鹤琴是美国哥伦比亚大学教育学院硕士学位获得者，是最早系统引进并研究西方学前教育理论和实践的中国学者，他将杜威的实用主义教育思想与中国实际相结合，开创了本土化的幼教研究。66.【参考答案】D【解析】1952年《幼儿园暂行教学纲要（草案）》规定的幼儿园教学内容包括体育、语言、常识、计算、音乐、图画手工等，其中"计算"虽在列但内容较为简单，本题重点在于了解该纲要的内容框架。67.【参考答案】B【解析】1903年，清政府创办了我国第一所公立幼儿教育机构湖北幼稚园，后改称武昌蒙养院，标志着中国近代公共学前教育机构的诞生。这是中国学前教育史上重要的里程碑事件，体现了当时教育近代化的初步探索。68.【参考答案】A【解析】陈鹤琴于1923年在南京创办鼓楼幼稚园，这是中国最早的幼儿教育实验中心，也是中国人自己创办的第一所幼儿教育实验学校。他在这里进行了大量的教育实验研究，提出了"活教育"理论体系，对中国幼儿教育发展产生了深远影响。69.【参考答案】A【解析】张雪门提出了"行为课程"理论，强调"课程是儿童在一定环境下所获得的经验"，主张通过实际行动来获得经验。他的课程理论注重儿童的生活实际，对中国幼教实践产生了重要影响。他还创办了北平香山慈幼院幼稚师范学校。70.【参考答案】C【解析】陶行知提出了"生活即教育"的著名论断，认为教育应该来源于生活，服务于生活。在幼儿教育方面，他主张让儿童在生活实践中学习，反对脱离实际的灌输式教育。他的"教学做合一"思想对幼教实践具有重要指导意义。71.【参考答案】B【解析】《母育学校》是夸美纽斯的教育著作，是世界上第一部论述学前教育的专著，系统地阐述了学前教育的目的、内容和方法，对后世学前教育理论发展产生了深远影响。虽然并非中国学者所著，但在学前教育史上具有重要地位。72.【参考答案】A【解析】陈鹤琴于1927年在南京创办燕子矶幼稚园，这是我国第一个乡村幼儿园，也是中国幼教史上第一个具有资政性质的幼儿园组织，推动了乡村幼教运动的发展。该园体现了陈鹤琴将幼教与民众生活相结合的办园思想。73.【参考答案】B【解析】陈鹤琴于1920年代开始探索幼儿教育实验，1940年代正式提出"活教育"理论体系。其核心内容包括："目的论"主张"做人，做中国人，做现代中国人"；"课程论"主张"大自然、大社会都是活教材"；"方法论"主张"做中教，做中学，做中求进步"。74.【参考答案】A【解析】南京鼓楼幼稚师范学校是陈鹤琴于1940年在江西泰和创办的，是中国第一所公立幼稚师范学校。该校培养了大批幼儿教育人才，推动了中国幼儿教育的正规化发展，是中国幼教史上的重要教育机构。75.【参考答案】A【解析】陈鹤琴于1925年出版《儿童心理之研究》，这是中国第一部儿童心理学研究专著。该书运用观察法和实验法研究了儿童心理发展规律，为中国的儿童心理研究奠定了基础，也为其"活教育"理论提供了科学依据。76.【参考答案】A【解析】1904年清政府颁布《奏定学堂章程》，其中包括《奏定蒙养院章程》，这是中国近代第一个官方颁布的学前教育法规，规定了蒙养院的性质、任务、课程等内容，标志着中国学前教育开始步入制度化轨道。77.【参考答案】B【解析】陶行知提出了"社会即学校"的教育理念，主张打破学校与社会的界限，让教育延伸到整个社会。这一思想来源于杜威的"学校即社会"，但陶行知作了创造性转化，强调教育应当服务于广大民众的社会生活。78.【参考答案】C【解析】1936年成立的中华儿童教育社是我国第一个全国性的幼教组织，由一批热心幼儿教育的学者和教育家发起成立，致力于研究幼儿教育问题、交流幼教经验、推动幼教事业发展，对中国幼教的专业化发展起到了重要作用。79.【参考答案】B【解析】张宗麟师从陈鹤琴，是我国第一位男性幼儿教育工作者。他在南京鼓楼幼稚园协助陈鹤琴开展教育实验研究，对"活教育"理论中的课程论和方法论进行了补充和完善，尤其在社会性教育和性别教育方面提出了独到见解。80.【参考答案】B【解析】1996年3月，原国家教育委员会颁布《幼儿园工作规程》，这是我国第一部系统规范幼儿园工作的部门规章。规程明确了幼儿园的性质、任务、保育和教育目标等内容，对推动幼儿园工作的规范化、科学化具有重要意义。81.【参考答案】C【解析】俞国桢于1920年代在南京燕子矶创办乡村幼稚园，系统引进并实践蒙台梭利教育方法。他结合中国农村实际对蒙氏教育进行了本土化改造，推动蒙氏教育在中国农村地区的传播，对中国幼教实践产生了重要影响。82.【参考答案】B【解析】1951年颁布的《幼儿园暂行规程》带有鲜明的时代特色，突出政治教育功能，强调培养儿童良好的思想品德和行为习惯。该规程服务于新中国建设需要，对幼儿的政治启蒙和社会化培养给予了高度重视。83.【参考答案】B【解析】陈鹤琴提出了"五指活动课程"模式，将课程内容比作人的手掌五指，包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和文学活动五大类。五指活动相互联系、不可分割，体现了整体教育的理念，是其"活教育"课程理论的重要组成部分。84.【参考答案】C【解析】1903年，清政府创办湖北幼稚园（后改称武昌蒙养院），这是我国第一所公立幼儿教育机构，设在武昌。它的建立标志着中国近代公共学前教育的开端，反映了清末新政时期教育改革的成果。85.【参考答案】B【解析】"教学做合一"是陶行知提出的方法论原则，不是陈鹤琴的观点。陶行知认为"教的法子根据学的法子，学的法子根据做的法子"，强调教与学都要以"做"为中心。陈鹤琴的方法论主张是"做中教，做中学，做中求进