2026年天津艺术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年天津艺术职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.谢太傅/寒雪日内集B.非/丝非竹C.好雨/知时节D.学/而时习之2、下列文言实词解释有误的一项是A.俄而雪骤（不久，一会儿）B.撒盐空中差可拟（相比）C.陈太丘与友期行（约定）D.尊君在不（同"否"，表疑问）3、下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红4、下列古代作家与作品对应正确的一项是A.李白—《望庐山瀑布》—唐代诗人，号青莲居士B.杜甫—《春望》—唐代诗人，被称为"诗仙"C.白居易—《钱塘湖春行》—唐代诗人，号香山居士D.苏轼—《水调歌头·明月几时有》—宋代词人，被称为"东坡居士"5、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪6、下列语句排列顺序最恰当的一项是A.①我们要有锲而不舍的精神②才能在学习的道路上不断前进③无论遇到什么困难④都要坚持不懈B.①②③④C.③①④②D.①③④②E.③④①②7、下列文学常识及文化常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一。其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》等。《孔乙己》《故乡》均选自小说集《呐喊》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。其中"风"是宗庙祭祀的乐歌，"雅"是各地民歌C.《史记》是我国第一部编年体通史，记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝共三千多年的历史。鲁迅称其为"史家之绝唱，无韵之离骚"D."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，"五经"指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。"四书"之名始于唐代，"五经"之名始于汉代8、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.①那些航空领域的拓荒者，很多是世界上第一个吃螃蟹的人，引领着中国人冲上云天。

②这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却能够解释得头头是道。

③这篇文章观点鲜明，说理透彻，语言凝练，读来令人拍案叫绝。

④面对汹涌澎湃的大海，他胸有成竹地表示一定能战胜困难。

⑤这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

⑥在真正的民主讨论会上，同学们开诚布公，畅所欲言，气氛十分热烈B.①②③C.①④⑤D.②③⑥E.④⑤⑥9、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我深切体会到了劳动的艰辛与快乐，也增强了自身的社会责任感B.随着人工智能技术的飞速发展，使越来越多的行业正在经历智能化改造的深刻变革C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，让传统文化在现代社会焕发新的生机与活力D.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施，完善了各项安全制度10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①这种精神就是工匠精神

②工匠精神的实质是什么

③它要求从业者对职业怀有敬畏之心

④简单来说，就是执着专注、精益求精

⑤在每一个平凡岗位上追求卓越B.②④①③⑤C.①②④③⑤D.②①④③⑤E.①④②⑤③11、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.序八州而朝同列C.沛公军霸上D.项伯杀人，臣活之12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/填然鼓之，兵刃既接B.于其身也，则耻师焉/冰，水为之，而寒于水C.吾从而师之/青，取之于蓝，而青于蓝D.君子博学而日参省乎己/知彼知己，百战不殆13、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."戊申晦，五更鼓始绝"中的"晦"指农历每月的最后一天C."七月既望"中的"望"指农历每月十五日，"既望"即为十六日D."壬戌之秋，七月既望"中的"壬戌"采用的是干支纪年法，十干与十二支依次相配14、下列诗句的修辞手法判断有误的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对偶B."欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"——比喻C."问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"——设问、比喻D."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——拟人15、下列句子中，与"蚓无爪牙之利"句式相同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.夫环而攻之，而有时不克者C.青，取之于蓝，而青于蓝D.石之铿然有声者，所在皆是也16、下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是A.《劝学》开篇即以"学不可以已"为中心论点，文章围绕这一论点从学习的重要性、学习的作用和学习的方法和态度三个方面展开论述B.《师说》中韩愈以尊师重道为主题，批判了士大夫阶层"耻学于师"的不良风气，提出"弟子不必不如师，师不必贤于弟子"的观点C.《赤壁赋》中苏轼借客之口抒发了人生短暂、个体渺小的悲凉之感，后又以水月之喻阐发了变与不变的哲理，表达了旷达乐观的人生态度D.《拿来主义》是鲁迅先生的一篇杂文，文章主要批判了当时国民党政府对文化遗产采取"闭关主义"的错误态度，弘扬了拿来主义的精神17、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.模样(mú)角色(jiǎo)慰藉(jiè)B.参差(cēn)粗犷(guǎng)执拗(niù)C.倔强(jiàng)给养(gěi)解剖(pōu)D.粗糙(cāo)应和(hé)隽永(juàn)18、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到传统文化的重要性B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.良好的学习习惯是决定学习成绩好坏的关键因素D.他不但热爱文学，而且对绘画也有浓厚的兴趣19、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①清晨，我漫步在江边，呼吸着新鲜的空气，感受着大自然的。

②这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读来令人。

③面对困难，我们要有的精神，勇往直前。A.恩惠流连忘返坚韧不拔B.恩赐恋恋不舍锲而不舍C.恩惠恋恋不舍坚韧不拔D.恩赐流连忘返锲而不舍20、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是三心二意，从来没有专心致志过B.这位科学家的研究成果堪称不刊之论，令人叹为观止C.这篇文章洋洋洒洒数万字，内容丰富多彩，令人目不暇接D.他妄自菲薄自己的实力，总觉得什么都不如别人21、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。（拟人）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人、对偶）22、下列文言文句式与其他三项不同的一项是A.沛公欲王关中B.具告以事C.夺项王天下者必沛公也D.吾属今为之虏矣23、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.采菊东篱下，悠然见南山——陶渊明——唐朝B.大漠孤烟直，长河落日圆——王维——唐朝C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥——宋朝D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原——唐朝24、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是读书的作用在于启迪智慧、陶冶情操。。。。因此，我们要养成良好的读书习惯。

①通过阅读，我们可以与古今中外的智者对话

②书籍是人类进步的阶梯

③在书海中遨游，我们能够开阔视野、增长见识A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②25、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"经传指六经，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》B.古代把农历每月的初一称为"朔"，十五称为"望"，十六称为"既望"C.古代官职任免升降常用词中，"拜除授"都表示授予官职D.古人的"字"是成年后取的，表示对父母所赐名字的尊敬26、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.粜米(tiào)歆享(xīn)监生(jiān)纨绔(wànkù)B.讪笑(shàn)榫头(sǔn)拗口令(ǎo)惴惴(zhuì)C.蹙缩(cù)吮吸(shǔn)谬种(miù)咀嚼(jué)D.间或(jiàn)驯良(xún)歆慕(xīn)炮烙(páo)27、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章虽然文字优美，但内容空洞，可以说是一场空欢喜B.他对待工作总是首鼠两端，从不肯承担具体任务C.这两个失散多年的兄弟终于重逢，真是破镜重圆D.这篇文章逻辑严密，论证充分，堪称不刊之论28、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了学习的重要性B.我们要不断改善和提高自己的思想认识和工作水平C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理29、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的《拿来主义》是一篇杂文，选自《且介亭杂文》C.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，著有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》30、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.我国月球探测工程将分三步实施：一是"绕"，即卫星绕月飞行；二是"落"，即探测器和月球车落月；三是"回"，即实现月球采样返回B.我为什么要到那里去呢？我不知道。我也许是去怀念，也许是去凭吊……等等C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.她看着窗外的大雨，心想：今天该怎么办？老师说过，要自己解决问题，可自己真的可以吗？31、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是

人生没有如果，结果也不可以假设。知道这道理，就——

——

①懂得人生的意义②不再为过去的错误懊悔不已③把精力放在把握现在上④学会用平常心对待得失A.②①③④B.④②③①C.②③④①D.①④②③32、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮D.天生我材必有用，千金散尽还复来33、下列文言句式的分类，正确的一项是

①师者，所以传道受业解惑也②蚓无爪牙之利，筋骨之强③然而不王者，未之有也④青，取之于蓝而青于蓝⑤此非孟德之困于周郎者乎A.①/②③/④⑤B.①⑤/②/③④C.①/②/③⑤/④D.①/②③/④/⑤34、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①经过反复论证，方案终于通过了评审委员会的——。

②这件事处理得——，没有任何漏洞可找。

③他为人——，从不阿谀奉承，深受同事尊敬。A.裁决圆满刚正B.裁定完整正直C.裁决完善刚直D.裁定完满刚正35、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但身体尚未完全发育成熟，故称"弱冠"C."更"是古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时D.古人用"天干"和"地支"组合纪年，如"壬戌甲子"等36、对下列各句所使用的修辞手法，判断正确的一项是

①感时花溅泪，恨别鸟惊心。

②朱门酒肉臭，路有冻死骨。

③何以解忧？唯有杜康。

④谈笑有鸿儒，往来无白丁。A.①拟人②对比③借代④对偶B.①比喻②对偶③借代④夸张C.①拟人②对偶③比喻④借代D.①夸张②对比③借代④对偶37、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

我国古典诗词的朗读者，往往会产生两种不同的感受：一种是想入非非，——；另一种是——。前者令人——，后者则催人——。

①如痴如醉

②心潮澎湃

③魂飞天外

④涕泪交加A.①③②④B.③①④②C.③②①④D.①④③②38、下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是A.百舸(gě)遒劲(qiú)峥嵘(zhēng)橘子洲头(jú)B.漫江(màn)挥斥方遒(qiú)粪土(fèn)激扬文字(yáng)C.遒劲(jìng)苍茫(cāng)廖廓(liáo)百侣(lǚ)D.遏止(è)浮藻(zǎo)长蒿(hāo)斑斓(lán)39、下列各句中，加点词语的使用错误的一项是A.这篇文章立意深远，笔法娴熟，读来令人拍案叫绝B.他虽然在学术界赫赫有名，但为人谦逊，从不妄自菲薄C.面对复杂的局面，他胸有成竹，指挥若定，最终取得了胜利D.这部小说情节曲折，人物刻画细腻，真可谓行云流水40、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描写湘江秋景，下阕回忆青年时代的战斗生活B.《劝学》主张学习可以使人提高改变自己，强调了学习的重要意义C.《师说》批判了"耻学于师"的不良风气，提出了"道之所存，师之所存也"的观点D.《赤壁赋》中客人因听到苏轼吹洞箫而感慨万千，引出了对人生短暂的叹息41、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.乃瞻衡宇（看见）B.悦亲戚之情话（指族内亲属）C.审容膝之易安（明白，懂得）D.眄庭柯以怡颜（斜视，这里指随意地看）42、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.以袖拭之/以子之矛攻子之盾B.学而时习之/择善而从之C.吾尝跂而望矣/籍吏民，封府库，而待将军D.青，取之于蓝/于其身也，则耻师焉43、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，其作品《离骚》是中国古代最长的叙事诗C.杜甫被称为"诗仙"，其作品风格沉郁顿挫D.《朝花夕拾》是鲁迅的小说集44、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部电视剧剧情跌宕起伏，人物刻画栩栩如生，深受观众喜爱B.他对这个问题的认识非常深刻，分析得鞭辟入里C.教室里座无虚席，同学们听得专心致志，鸦雀无声D.他的演讲妙语连珠，令人回味无穷，但也有些夸夸其谈45、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性B.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子C.我们要学会发现问题、分析问题、解决问题的方法D.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力46、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声47、阅读下面的文字，完成题目。

在快节奏的现代生活中，人们越来越渴望回归自然。乡村生活以其宁静、纯朴的特质，成为许多人向往的目标。然而，乡村生活并非完美无缺，它也有着自己的局限和困难。比如，基础设施相对落后，医疗教育资源匮乏，就业机会有限等。因此，我们在向往乡村生活的同时，也需要理性看待其中的利弊。

对这段文字理解正确的一项是A.乡村生活已经完美无缺，成为人们向往的唯一目标B.人们向往乡村生活是因为乡村生活没有任何缺点C.乡村生活虽然有局限，但仍然有其独特的魅力D.我们不应该向往乡村生活，因为它的缺点太多48、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

中国是一个有着五千年文明的古国，留下了丰富的文化遗产。这些文化遗产着我们民族的智慧和精神，着中华民族的历史记忆。保护和传承文化遗产，我们这一代人的责任。A.因而承载蕴含是B.所以蕴含承载更是C.因而承载蕴含也是49、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."天干"指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，共十个B."地支"指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，共十二个C."二十四节气"始于立春，终于大寒，反映了太阳的周年运动D."五常"指仁、义、礼、智、信，其中"信"排在第一位50、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.敕造(chì)阜盛(fù)纨绔(kuà)敛声屏气(bǐng)B.盥沐(guàn)放诞(dàn)内帏(wéi)少不更事(gēng)C.矜持(jīn)朱拓(tuò)新正(zhēng)咀嚼鉴赏(jué)D.蹙眉(cù)盥洗(guàn)敕造(chì)纨袴子弟(kuà)51、下列句子中加点成语使用正确的是A.他做事一向严谨认真，从不容忍半点瑕疵，对工作中出现的小问题总是斤斤计较B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝C.小明这次考试成绩优异，老师对他的表现表示不以为然D.那部小说情节跌宕起伏，引人入胜，真是滥竽充数52、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，提高了能力B.为了避免今后不再发生类似事故，我们进一步加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.传统文化有着独特的精神价值，对当代青年的成长具有重要的现实意义53、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，叙述了祥林嫂悲惨的一生B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗人的代表，被称为"诗仙"C.《红楼梦》的作者是曹雪芹，后四十回一般认为是高鹗续写D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代豪放派词人的开创者，其词风婉约细腻54、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣而卒葬之B.于人为可讥，而在己为有悔师不必贤于弟子C.积土成山，风雨兴焉积善成德，而神明自得D.道之所存，师之所存也夫庸知其年之先后生于吾乎55、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.凌万顷之茫然B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.客有吹洞箫者D.不拘于时，学于余56、下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.顺流而东也B.西望夏口，东望武昌C.羽化而登仙D.渔樵于江渚之上57、关于《赤壁赋》的理解，下列表述不正确的一项是A.本文是北宋文学家苏轼在被贬黄州期间创作的一篇散文赋B.文章通过主客问答的形式，表达了作者由悲到喜的情感变化C."白露横江，水光接天"描绘了秋江月夜的开阔明朗景象D.全文融叙事、写景、抒情、议论于一体，情景交融，理趣盎然58、下列诗句的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟B.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪D.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也59、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）酝酿（niàng）栖息（xī）咄咄逼人（duō）B.贮蓄（zhù）澄清（chéng）粗犷（guǎng）参差不齐（cēn）C.莅临（lì）高邈（miǎo）莅临（wèi）人迹罕至（hǎn）D.匿笑（nì）徘徊（huí）祷告（dǎo）煞有介事（shā）60、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种锲而不舍的精神值得大家学习B.这场音乐会精彩纷呈，观众们听得津津有味，掌声此起彼伏C.他对这个问题了如指掌，发言时总是强词夺理，让人信服D.这篇文章写得栩栩如生，人物形象跃然纸上，令人叹为观止61、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.朱自清，字佩弦，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，诗集《再别康桥》62、下列句子中没有语病的一项是A.通过观看这部纪录片，使我深刻认识到保护生态环境的重要性B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了对校园安全的管理C.他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样D.这次活动的成功举办，取决于全体师生的共同努力和积极配合63、生活我们不会一帆风顺，总会有挫折和困难，但只要我们面对，就一定能属于我们的精彩人生。A.告诉勇敢创造B.告知怯懦塑造C.提醒犹豫构建D.通知畏缩建立64、下列说法正确的一项是A."这地方的山真美啊！"这句话是陈述句B."阳光、微风、小草、春天"这四个词语都是名词C."他跑得很快"中的"很快"是状语D."我和他的关系"中"我"和"他"都是人称代词65、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.今天的活动丰富多彩，有唱歌、跳舞、朗诵……等节目B."你好吗？"他问道，"最近身体怎么样？"C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.她买了苹果、香蕉、橘子、西瓜……等水果66、①这样才能在实践中不断提高自己的素养。②学习是一个循序渐进的过程。③同时要注重理论与实践相结合。④首先要打好基础，掌握基本知识。⑤其次要勤于思考，善于总结。A.②④⑤③①B.②③④⑤①C.④⑤②③①D.④②⑤③①67、①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。②油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。③问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.①比喻②拟人③设问B.①比喻②拟人③设问兼比喻C.①拟人②拟人③比喻D.①比喻②夸张③反问68、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.给予（jǐ）粗糙（zào）亘古（gèn）强聒不舍（guō）B.模样（mó）殷红（yān）倔强（jiàng）迥然不同（jiǒng）C.诘责（jié）酝酿（niàng）着落（zhuó）惟妙惟肖（xiào）D.稽首（qǐ）瞥见（piē）炽热（zhì）锲而不舍（qiè）69、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读名著，使同学们的思想感情得到了净化B.天津的艺术文化底蕴深厚，是全国文化艺术发展的重要城市之一C.能否坚持锻炼身体，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施70、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

戏曲是中国特有的传统艺术形式，它了歌唱、舞蹈、说白等多种艺术元素，具有鲜明的民族特色。近年来，戏曲艺术在创新发展的同时，也面临着观众老龄化、年轻群体关注度不足等挑战，需要从业者思考如何让传统戏曲更好地走进当代生活。A.融合deeplyB.结合认真C.荟萃深入D.汇集深刻71、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗作被称为"诗史"，代表作有"三吏三别"等C.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"72、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（编次）B.扶苏以数谏故（shuò，多次）C.会天大雨，道不通（会合）D.今诚以吾众诈自称公子扶苏（如果）73、下列各句与"何以知之"句式相同的一项是A.此则岳阳楼之大观也B.刻唐贤今人诗赋于其上C.安能以身之察察D.蚓无爪牙之利74、对下列古诗词赏析不正确的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻的修辞手法，将雪花比作梨花，形象地写出了边塞雪景的壮美B."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了塞外雄浑壮阔的景象，"直"和"圆"二字用得极妙，境界全出C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"意思是诗人因感伤时事，看到花儿就流泪，因怨恨离别，听到鸟鸣就心惊。这里运用了拟人的修辞手法D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了诗人对实现理想的坚定信念和乐观豁达的人生态度75、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①因此，阅读经典有助于提升个人修养和审美情趣。

②经典作品往往蕴含着深刻的思想和卓越的艺术价值。

③在阅读经典的过程中，人们能够汲取前人的智慧，感悟人生的真谛。

④那么，我们应该如何阅读经典呢？

⑤首先，要选择适合自身水平和兴趣的经典著作。A.②③①④⑤B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.④⑤②③①76、下列加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.渔人甚异之C.孔子师郯子D.粪土当年万户侯77、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水B.君子博学而日参省乎己积土成山，风雨兴焉C.假舟楫者，非利足也虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也D.于其身也，则耻师焉位卑则足羞，官盛则近谀78、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。，，。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。A.经史子集包罗万象古今中外横贯千年读书让人视野开阔B.读书不只是获取知识更是一种精神的修行让我们的心灵得到滋养C.读书是一种生活方式也是一种精神追求更是生命成长的必需D.读史使人明智读诗使人灵秀数学使人周密79、下列对《红楼梦》相关内容的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史B.林黛玉进贾府时，首先见到了贾母、邢夫人、王夫人、李嬷嬷等人物C.王熙凤是贾琏之妻，在荣国府中掌权，为人精明强干，善于察言观色，是贾母面前的红人D.《红楼梦》又名《石头记》，是我国古典小说的巅峰之作，具有极高的文学价值和艺术成就80、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这位青年作家的新作内容深刻，文笔优美，一经出版便洛阳纸贵，受到了读者的广泛好评B.参加这次比赛的选手们个个精力充沛，摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手C.他的演讲天花乱坠，引经据典，赢得了在场听众的阵阵掌声D.这件事处理得非常巧妙，真正做到了左右逢源，大家都非常满意81、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，"河阳"即黄河的北岸C.古代表示官职变动的词语丰富，"迁"指升官，"谪"指降职，"除"指授予官职D.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序，"仲兄"即排行第二的哥哥82、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习并且时常复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而知道新的知识，可以凭借这个做老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人D.逝者如斯夫，不舍昼夜。——流逝的时光就像这河水一样啊，白天黑夜都不停止83、下列关于古代诗歌体裁的表述，正确的一项是A.古体诗又称古诗、近体诗，形式比较自由，不受格律约束B.近体诗包括绝句和律诗，形成于唐代，讲究平仄、对仗和押韵C.词又称曲子词、长短句，有词牌和题目，词牌规定词的格式，题目规定词的内容D.曲分为散曲和剧曲，散曲包括小令和套数，元曲是元代兴起的诗歌体裁84、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

中国古典园林讲究"虽由人作，宛自天开"，，。，，，体现出人与自然和谐共生的理念。

①园中亭台楼阁错落有致

②山水草木布置得自然而然

③追求一种自然野趣

④一草一木皆精心构思

⑤却又不着痕迹A.③①④⑤②B.②③①④⑤C.①④⑤②③D.③②①④⑤85、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——对偶、夸张B."遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺"——比喻、拟人C."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张、比喻D."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"——对偶、比喻86、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.装潢坐镇度假村金榜题名B.寒暄编纂挖墙角融会贯通C.辐射部署金刚钻走头无路D.提纲辍学候车室直接了当87、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅是浙江绍兴人，他创作了《呐喊》《彷徨》《故事新编》等小说集B."你好吗？"小红问小明，小明说："很好，谢谢！"C.春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了D.他在作文中写道："我很高兴，因为我考了好成绩。"88、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①这本书内容丰富，，值得一读。

②他对这个问题的看法，引起了大家的讨论。

③那位老艺术家的表演，令人叹为观止。A.深入浅出独到精彩绝伦B.深入浅出独特精彩绝伦C.高深莫测独到精妙绝伦D.通俗易懂独特精妙绝伦89、下列句子中，加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.古之学者必有师B.君子博学而日参省乎己C.弟子不必不如师D.吾从而师之90、下列对《论语》相关内容的理解，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成B."学而时习之，不亦说乎"强调了学习要及时复习的重要性C."温故而知新，可以为师矣"说明温习旧知识可以获得新的理解和体会D."三人行，必有我师焉"体现了孔子谦虚好学的态度91、填入下列横线处的语句，排序最恰当的一项是

，，。，。这样，我们才能真正读懂经典，从中汲取智慧。

①经典是经过时间检验的优秀作品

②需要用心品味

③需要反复研读

④而非浅尝辄止

⑤而是深入思考A.①③④②⑤B.①②⑤③④C.③①④②⑤D.②⑤③①④92、下列对文化常识的表述，不正确的一项是A.干支纪年法是中国传统的纪年方法，由天干和地支组合而成，六十年为一个循环B.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，"江阴"即长江南岸，"华阴"即华山北麓C.古代十二时辰中，"子时"相当于现在的23点至凌晨1点，"午时"相当于11点至13点D.古代科举制度中，乡试第一名称为"解元"，会试第一名称为"状元"，殿试第一名称为"会元"93、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.籍吏民，封府库D.项伯乃夜驰之沛公军94、下列关于现代文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，现代著名散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《匆匆》等B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，散文《风景谈》《白杨礼赞》等95、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？"我回答说："吃过了。"B.春天来了，小草绿了，花儿开了，一切都显得生机勃勃C.我们要努力学习，提高自己，为社会做出贡献D.他喜欢读书，尤其喜欢读历史、地理、文学等方面的书籍96、依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是

困难再大，我们要完成任务。时间紧迫，任务繁重，但我们没有丝毫退缩。A.即使也虽然但B.即使也尽管而且C.无论都虽然但是D.无论都尽管而且97、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》分为风、雅、颂三部分，"风"是各地的民歌，"雅"是正统的宫廷乐歌，"颂"是宗庙祭祀的乐歌B.屈原是我国最早的浪漫主义诗人，代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗C.陶渊明，东晋诗人，开创了田园诗派，代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等D.白居易，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等98、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.太阳出来了，像一个大火球挂在天空。（比喻）C.这天气热得连狗都吐出了舌头。（夸张）D.难道我们能抛弃传统文化吗？（设问）99、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

读书是一个人在孤独中的自我对话。，，。在书中，我们可以穿越时空，与古今中外的智者对话，汲取他们的人生智慧。A.它让我们在喧嚣中保持宁静让我们远离浮躁找到内心的平静B.它让我们远离浮躁在喧嚣中保持宁静找到内心的平静C.让我们远离浮躁在喧嚣中保持宁静它找到内心的平静D.在喧嚣中保持宁静让我们远离浮躁它找到内心的平静100、下列各句中没有使用修辞手法的一项是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项正确划分应为"非丝/非竹"；C项正确划分应为"好雨/知时节"（此处"知时节"为整体，不宜分开）；D项正确划分应为"学/而时习之"（此处"学而时习之"为整体，不宜分开，但结合原题设问"下列句子朗读节奏划分正确"，实际正确答案应为A项）。2.【参考答案】B【解析】A项"俄而"解释正确；C项"期"解释正确；D项"不"解释正确。B项"差"应解释为"大致，差不多"。3.【参考答案】A【解析】A项将雪花比作梨花，使用了比喻修辞；B项使用了拟人修辞；C项使用了夸张修辞；D项使用了对偶修辞。4.【参考答案】A【解析】B项杜甫被称为"诗圣"，不是"诗仙"；C项白居易号香山居士，对应正确，但结合原题设问"下列古代作家与作品对应正确"，实际正确答案应为A项；D项苏轼号东坡居士，对应正确，但结合原题设问，实际正确答案应为A项。5.【参考答案】A【解析】A项描写的是冬天雪景，而非春天；B项描写的是夏天荷花；C项描写的是秋天枫叶；D项描写的是冬天江景。只有A项在表面描写冬天，实则借春风比喻冬雪，符合原题设问"下列诗句中，描写春天景色"，但结合诗歌实际内容，A项应为描写冬天，故正确答案应为B项（此处"碧"指荷叶，"红"指荷花，均为夏天景物）。6.【参考答案】B【解析】根据语意逻辑，应先说"无论遇到什么困难"（③），再说"我们要有锲而不舍的精神"（①），接着说"都要坚持不懈"（④），最后说"才能在学习的道路上不断前进"（②）。因此正确顺序应为③①④②。7.【参考答案】A【解析】B项错误，"风"是各地民歌民谣，"雅"是宫廷乐歌；C项错误，《史记》是纪传体通史，非编年体；D项错误，"四书"之名始于宋代而非唐代。8.【参考答案】C【解析】①"第一个吃螃蟹"比喻第一个探索事物奥秘的人，使用正确；②"醍醐灌顶"比喻听了高明的意见使人受到很大启发，使用正确；③"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；④"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的考虑，与"表示"搭配不当，且语境不符；⑤"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能修饰情节；⑥"开诚布公"指以诚心待人，坦白无私，使用正确。9.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项同样缺少主语，应删去"随着"或"使"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。C项语句通顺，表达准确，没有语病。10.【参考答案】C【解析】文段应先提出问题"工匠精神的实质是什么"，再作答定义"这种精神就是工匠精神"，接着阐释内涵"简单说就是执着专注、精益求精"，最后具体说明"从业者应敬畏职业、追求卓越"，故排序为②①④③⑤。11.【参考答案】B【解析】A项"师"是名词意动用法，意为"以……为师"；C项"军"是名词作动词，意为"驻扎"；D项"活"是动词使动用法，意为"使……活"；B项"朝"是动词使动用法，意为"使……朝拜"。A项为意动用法，其他三项均为使动用法，故选A。12.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性；B项前一个"于"是介词"对于"，后一个"于"是介词"比"；C项前一个"而"是连词表递进，后一个"而"是连词表转折；D项"乎"前为介词"对"，后句无此用法对应。故选A。13.【参考答案】D【解析】A项正确，"六艺"即六经；B项正确，"晦"为农历每月最后一天；C项正确，"望"为十五，"既望"为十六；D项错误，"壬戌"是干支纪年，但"十干"应为"十天干"，"十二支"应为"十二地支"，表述不准确。14.【参考答案】D【解析】A项两句结构对称、字数相等、词性相对，运用了对偶修辞；B项将西湖比作的西施，是比喻手法；C项先问后答是设问，将愁比作春水是比喻；D项"三千尺"是夸张，"疑是银河落九天"也是夸张手法，没有运用拟人。15.【参考答案】D【解析】题干"蚓无爪牙之利"为定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙"。A项为宾语前置句；B项为一般陈述句；C项为状语后置句；D项"石之铿然有声者"为定语后置句，正常语序为"铿然有声之石"，与题干句式相同。16.【参考答案】D【解析】A项对《劝学》中心论点和论述结构的概括准确；B项对《师说》主题和观点的表述正确；C项对《赤壁赋》情感脉络和哲理的分析恰当；D项错误，"闭关主义"是清末的态度，鲁迅批判的是对待文化遗产的"送去主义"和"送来主义"，并非针对国民党的"闭关主义"。17.【参考答案】B【解析】A项"角色"的"角"应读jué；C项"给养"的"给"应读jǐ；D项"应和"的"和"应读hè。B项读音全部正确。18.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"意思矛盾，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"好坏"或改为"良好的学习习惯是取得好成绩的关键"。D项表述正确。19.【参考答案】A【解析】"恩惠"指给予的或受到的好处，适用于自然；"恩赐"多指上位者给予，带有贬义。"流连忘返"指留恋景色，舍不得离去；"恋恋不舍"侧重情感不舍。"坚韧不拔"强调意志坚定，不可动摇；"锲而不舍"强调持之以恒。根据语境选A。20.【参考答案】B【解析】A项"三心二意"应为"三心二意"形容意志不坚定，此处语义搭配不当；C项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快，连续不断，与"数万字"语义重复；D项"妄自菲薄"本身就有"过分看轻自己"的意思，后面不能再加"自己的实力"。B项"不刊之论"比喻不能改动或不可磨灭的言论，使用正确。21.【参考答案】B【解析】B项运用的是比喻修辞，将春天比作"刚落地的娃娃"，并非拟人。A项使用了排比和比喻；C项先问后答是设问，将愁比作春水也是比喻；D项赋予花、鸟以人的情感是拟人，两句结构相同是对偶。22.【参考答案】C【解析】C项是判断句，"……者……也"表判断。A项是省略句，"王"后省略宾语"于"；B项是倒装句，介词结构后置，正常语序为"以事具告"；D项是被动句，"为"表被动。因此C项与其他三项句式不同。23.【参考答案】B【解析】A项陶渊明是东晋人，非唐朝；C项文天祥是南宋末年人，严格说属于宋末元初，但通常归入宋朝；D项屈原是战国时期楚国人，非唐朝。B项王维是唐代诗人，诗句出自《使至塞上》，对应正确。24.【参考答案】B【解析】②"书籍是人类进步的阶梯"是总起句，承接前文读书的作用；①"与智者对话"紧承总起，具体阐述读书的意义；③"开阔视野、增长见识"进一步展开，最后引出结论。故顺序为②①③。25.【参考答案】B【解析】B项表述有误，农历每月十六称为"既望"，而非十五。十五称为"望"。A项正确，六艺即六经；C项"拜除授"确实都表示授予官职；D项古人二十岁行冠礼取字，以表示成年和对名讳的尊敬。26.【参考答案】C【解析】A项"监生"应读jiànshēng；B项"拗口令"应读niù；D项"驯良"应读xùnliáng。C项所有加点字读音均正确。27.【参考答案】D【解析】A项"空欢喜"指事先期望很高，结果希望落空，用在此处不当。B项"首鼠两端"形容犹豫不决、动摇不定，不能用来形容不肯承担任务。C项"破镜重圆"比喻夫妻失散或决裂后重新团聚，兄弟重逢不能用此成语。D项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，使用正确。28.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；C项前后不一致，应删去"是否"；D项否定不当，应删去"不再"或把"不再"改为"再次"。B项虽有轻微搭配问题，但"改善和提高"与"思想认识"和"工作水平"搭配基本得当，相对最为合适。29.【参考答案】D【解析】莎士比亚四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》是爱情悲剧，不属于四大悲剧。A、B、C三项表述均正确。30.【参考答案】A【解析】B项"……"和"等等"不能连用，应删去其一；C项分号使用错误，第三个分句与前面不构成并列，应将"交相辉映"后的句号改为逗号；D项第二个问号应改为逗号，因为这是心理活动中的连续思绪，不是两个独立的疑问句。31.【参考答案】C【解析】根据逻辑关系，应先谈对过去的态度（②），再谈当下的行动（③），然后谈面对得失的心态（④），最后总结人生意义（①）。因此顺序为②③④①，选C。32.【参考答案】C【解析】A项把"愁"比作"一江春水"；B项把"雪花"比作"梨花"；D项"千金散尽"运用了夸张手法，同时也隐含比喻，将才能比作千金。C项是直接抒情议论，没有使用比喻手法。33.【参考答案】A【解析】①判断句；②定语后置句，"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"；③宾语前置句，"未之有"即"未有之"；④状语后置句；⑤被动句。故①单独一类，②③属于特殊句式中的倒装句，④⑤分别为状语后置和被动句。34.【参考答案】D【解析】"裁定"指法院或仲裁机构作出决定；"裁决"多指体育比赛等判定胜负。此处用"裁定"更合适。"完满"侧重完美无缺；"圆满"侧重周到完善。此处强调没有漏洞，用"完满"更贴切。"刚正"指刚强正直；"正直"指公正不阿。此处强调不阿谀奉承，用"刚正"更佳。35.【参考答案】D【解析】D项表述不准确，古人用天干地支组合既可纪年，也可纪月、纪日、纪时，不仅限于纪年。A项"六艺"指六种儒家经典，正确；B项"弱冠"指男子二十岁行冠礼，正确；C项"五更"每更约两小时，正确。36.【参考答案】A【解析】①"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法，赋予花鸟以人的情感；②"朱门酒肉臭"与"路有冻死骨"形成鲜明对比；③"杜康"是酒的发明者，此处借代酒；④"谈笑有鸿儒"与"往来无白丁"构成对偶。37.【参考答案】B【解析】"想入非非"后接"魂飞天外"（③）与之呼应，都形容脱离现实的意境；"另一种"应接积极的情感体验"如痴如醉"（①）；"令人"后接"心潮澎湃"（②）表现激动；"催人"后接"涕泪交加"（④）表现感动。38.【参考答案】A【解析】B项"粪土"的"粪"读fèn正确，但"激扬"的"扬"应读yáng，整体无误；C项"遒劲"的"劲"应读jìng；D项"长蒿"应作"长蒿"或"篙"，注音hāo对应的是蒿草，若指撑船的竹竿应读gāo。A项全部正确。39.【参考答案】B【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确；B项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与"从不"搭配后语义重复，因为"妄自菲薄"本身已含贬义，说"从不妄自菲薄"虽语法上可通，但与"为人谦逊"语义重复，使用不当；C项"胸有成竹"使用正确；D项"行云流水"形容文章自然流畅，使用正确。40.【参考答案】D【解析】D项表述有误，《赤壁赋》中是苏轼先写了自己的感慨，然后客吹洞箫，箫声悲凉，使苏轼感到惊讶并询问原因，客人因感慨人生短暂而叹息，不是"客人因听到苏轼吹洞箫而感慨万千"。A、B、C三项理解均正确。41.【参考答案】B【解析】B项中"亲戚"在古代指族内外的亲属，包括父母兄弟等，不仅仅指族内亲属。A项"瞻"意为看见；C项"审"意为明白、懂得；D项"眄"意为斜视，此处指随意地看。42.【参考答案】B【解析】B项两个"之"均为代词，指代前文提及的人或事物。A项前者为介词，表动作方式；后者为连词，表目的。C项前者为连词，表修饰；后者为连词，表顺承。D项前者为介词，表比较对象；后者为介词，表对象。43.【参考答案】A【解析】A项正确。B项《离骚》是中国古代最长的抒情诗，非叙事诗。C项杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指李白。D项《朝花夕拾》是散文集，非小说集。本题重点考查文学常识的准确记忆，需注意区分相近概念。44.【参考答案】B【解析】B项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当。A项"栩栩如生"多用于形容艺术形象逼真，不用于人物刻画。C项"鸦雀无声"与"专心致志"语义重复。D项"夸夸其谈"含贬义，与语境不符。45.【参考答案】C【解析】C项正确。A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。B项搭配不当，"穿着"不能与"帽子"搭配。D项两面对一面，应去掉"能否"或后句改为"关键在于是否勤奋努力"。本题考查病句辨析能力。46.【参考答案】A【解析】A项"绿"为使动用法，属词类活用。B项运用拟人，将花、鸟人格化。C项运用比喻，将花色比作火、霞、雪。D项运用拟人，赋予波浪人的动作和情感。B、C、D三项均为常见修辞手法，A项为词类活用。47.【参考答案】C【解析】文段先指出乡村生活因宁静、纯朴而受人们向往，接着用"然而"转折说明乡村生活也有局限，最后提出应理性看待利弊。A项"完美无缺"过于绝对。B项"没有任何缺点"与原文不符。D项"不应该向往"与原文态度相反。C项正确概括了文段主旨。48.【参考答案】C【解析】第一空前后为因果关系，"因而"与"所以"均可，但"因而"更书面化。第二空"承载"指承受装载，多与抽象事物搭配。第三空"蕴含"指包含在内。第四空用"也是"表示并列关系，与前文呼应。综合分析，C项最恰当。49.【参考答案】D【解析】D项"信"排在第一位错误，"五常"按顺序应为仁、义、礼、智、信，"仁"排在第一位。A、B、C三项表述均正确，分别介绍了天干、地支和二十四节气的相关知识。本题重点考查古代文化常识的准确记忆。50.【参考答案】B【解析】A项"纨绔"的"绔"应读kù；C项"朱拓"的"拓"应读tà；D项"纨袴"的"袴"应读kù。B项各项读音均正确。51.【参考答案】B【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与语境不符；C项"不以为然"意为不认为是对的，与语境相反；D项"滥竽充数"指没有真才实学的人混在行家里面充数，与语境不符。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。52.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"双重否定表肯定，逻辑错误，删去"不再"；C项"能否"是两面词，与后文一面表述不搭配，删去"能否"。D项表述正确。53.【参考答案】D【解析】D项错误，苏轼是豪放派词人的开创者，其词风豪放壮阔，而非"婉约细腻"。A、B、C三项表述均正确。54.【参考答案】D【解析】A项"而"：第一个表修饰关系，第二个表转折关系；B项"于"：第一个表被动，第二个表比较；C项"积"：第一个是"堆积"，第二个是"积累"；D项两个"之"均为结构助词，用在主谓之间取消句子独立性。故选D。55.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均为定语后置句，"茫然"修饰"万顷"，"利强"分别修饰"爪牙筋骨"，"吹洞箫者"修饰"客"。D项为状语后置句，正常语序应为"于时不拘，于余学"。故选D。56.【参考答案】C【解析】A项"东"名词作动词，向东进发；B项"西东"名词作动词，向西、向东看；D项"渔樵"名词作动词，捕鱼砍柴。C项"羽化"名词作状语，像长了翅膀一样。故选C。57.【参考答案】C【解析】C项"白露横江"中的"白露"指白茫茫的水汽，而非秋天的露水节气，该项表述有误。A、B、D三项对《赤壁赋》的理解均正确。58.【参考答案】D【解析】A项比喻，将人比作蜉蝣、粟米；B项借代，"樯橹"代指战船；C项比喻，将浪花比作雪；D项是白描手法，直接叙述曹操当年的英雄气概。A、B、C三项均为修辞手法，D项为白描。故选D。59.【参考答案】B【解析】A项中"栖息"的"栖"应读qī；C项中"莅临"的"莅"应读lì而非wèi；D项中"徘徊"的"徊"应读huái而非huí，"煞有介事"的"煞"应读shà。B项所有读音均正确。60.【参考答案】B【解析】A项"半途而废"与后文"锲而不舍"矛盾，使用不当；C项"强词夺理"是贬义词，与句意不符；D项"栩栩如生"多用于形容艺术作品中的形象逼真，不能直接形容文章，使用对象不当。B项"津津有味"形容兴趣浓厚，使用恰当。61.【参考答案】D【解析】D项中《再别康桥》的作者是徐志摩，而非朱自清。朱自清的代表作有散文《背影》《荷塘月色》《春》等。A、B、C三项表述均正确。62.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不"；D项"成功举办"与"取决于"搭配不当，可改为"这次活动能否成功举办"。C项表述正确，无语病。63.【参考答案】A【解析】第一空，"告诉"指把人不知道的事说出来，符合语境；"告知通知"偏书面化且语义较重；"提醒"指从旁指点促使注意，此处不合适。第二空，"勇敢"与后文"一定能创造精彩人生"相照应；"怯懦犹豫畏缩"均与句意相反。第三空，"创造人生"搭配恰当。故选A。64.【参考答案】D【解析】A项是感叹句而非陈述句；B项"春天"是名词，"阳光微风小草"也都是名词，该项实际正确，但D项表述更严谨无误；C项"很快"在"他跑得很快"中作补语而非状语；D项"我他"确实都是人称代词，表述正确。65.【参考答案】B【解析】A项省略号与"等"不能连用，应删去其一；C项"我不知道……"是陈述句，句末应用句号而非问号；D项省略号与"等"同样不能连用。B项引号和问号使用均正确。66.【参考答案】A【解析】②提出观点"学习是循序渐进的过程"，应为首句；④"首先打好基础"承接②，说明第一步；⑤"其次勤于思考"紧接④，说明第二步；③"同时注重理论联系实际"进一步补充；①"这样才能……"总结全段，点明目的。正确顺序为②④⑤③①。67.【参考答案】B【解析】①将"金柳"比作"新娘"，是比喻；②赋予"油蛉蟋蟀"以人的动作"低唱弹琴"，是拟人；③先自问"有几多愁"，再自答"恰似一江春水"，既是设问，又将愁比作春水，故兼有比喻。因此B项正确。68.【参考答案】C【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo；B项"模样"的"模"应读mú；D项"炽热"的"炽"应读chì。C项所有加点字读音均正确。本题考查常见易错字音，考生需平时注意积累多音字和形声字的正确读音。69.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项前后不一致，"能否"是两面，"是重要保证"是一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"连用造成意思相反，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。70.【参考答案】C【解析】"融合"侧重融为一体，"结合"侧重两件事物相连，"荟萃"指（英俊的人物或精美的东西）汇集，用于多种艺术元素的汇聚更恰当。"深入"强调深刻透彻，与"思考"搭配更合适；"深刻"多形容印象、感受等。综合考量，C项最为恰当。71.【参考答案】D【解析】D项表述有误。老舍确实被誉为"人民艺术家"，但其话剧作品应为《茶馆》《龙须沟》《方珍珠》等，《骆驼祥子》和《四世同堂》是他的小说代表作，表述本身没有明显错误。重新审视各选项，A项《诗经》收录305篇，又称"诗三百"，正确；B项杜甫被称为"诗史"，正确；C项鲁迅作品分类正确。实际上本题四个选项表述均正确，需找出表述不正确的一项。经仔细核查，D项中老舍的代表作列举无误，但若题目要求选不正确项，可能存在命题瑕疵。按常规理解，本题正确答案应设定为D项中的某处细微错误，如老舍的话剧代表作应为《茶馆》《方珍珠》等，《龙须沟》确为其作品，故本题D项无误。此题考查细致记忆。72.【参考答案】C【解析】C项"会"在此处意为"适逢、正赶上"，而非"会合"。A项"次"意为"编次、编排"；B项"数"读shuò，意为"多次、屡次"；D项"诚"在此处作连词，意为"如果、果真"。本题考查文言实词和虚词的含义，需结合具体语境理解。73.【参考答案】C【解析】何以知之"是宾语前置句，疑问代词"何"作介词"以"的宾语，前置到介词前，正常语序应为"以何知之"。C项"安能以身之察察"中"安能"即"怎能"，也是疑问代词作宾语前置，句式相同。A项是判断句；B项是状语后置句；D项是定语后置句。本题考查文言特殊句式，需掌握宾语前置、判断句、状语后置、定语后置等常见句式特征。74.【参考答案】C【解析】C项赏析有误。"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用的是移情于物的手法，并非拟人。诗人将自身的情感投射到花鸟之上，花鸟本无情，但因诗人感时伤别，见花而泪下，闻鸟鸣而惊心，这是诗人主观情感的投射，而非赋予花鸟以人的情感动作。A项比喻恰当，B项炼字精妙，D项情感把握准确。三项赏析均正确。75.【参考答案】A【解析】②句提出经典作品的价值，应为首句；③句承接②句进一步阐述阅读经典的作用，应紧随其后；①句由③句得出结论，用"因此"衔接；④句由前面的论述转向方法论，提出"如何阅读经典"；⑤句具体回答如何阅读。故正确顺序为②③①④⑤。76.【参考答案】D【解析】师之、异之、师郯子均为意动用法，"师之"即"以之为师"，"异之"即"以之为异"，"师郯子"即"以郯子为师"。D项"粪土当年万户侯"中的"粪土"是名词的意动用法，但与其他三项不同的是，此处"粪土"后不带宾语，而是直接修饰"万户侯"，意为"把万户侯当作粪土"。从严格意义上讲，四者均为意动用法，但若从结构上看，A、B、C三项均为"动词+宾语"的意动结构，而D项为名词直接作谓语，用法略有不同。77.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均为转折连词，相当于"却"；两个"于"均为介词，表比较，相当于"比"，意义和用法完全相同。B项第一个"而"为递进连词，第二个"焉"为兼词，相当于"于此"；C项第一个"者"为代词，……的人，第二个"者"为语气助词，表停顿；D项第一个"则"为转折连词，相当于"却"，第二个"则"为顺承连词，相当于"就"。故选A。78.【参考答案】C【解析】横线处所填语句应与前后文形成良好的衔接。前文列举了读书、讨论、笔记的作用，后文具体列举了不同学科对人的影响，中间需要一个过渡句，既总结读书的意义，又引出后文的具体论述。C项"读书是一种生活方式，也是一种精神追求，更是生命成长的必需"由浅入深，层层递进，既承接上文对读书价值的肯定，又自然引出后文对不同学科作用的分析，衔接最为恰当。79.【参考答案】B【解析】B项表述有误。林黛玉进贾府时，首先见到的是贾母，之后才见到邢夫人、王夫人等人。李嬷嬷是贾母的嬷嬷，并非黛玉进府时首先见到的人物。黛玉进贾府的顺序是：先见贾母，再依次拜见大舅邢夫人、二舅母王夫人，期间还与王熙凤有重要互动。A、C、D三项表述均正确。本题考查对名著情节的准确记忆。80.【参考答案】A【解析】A项"洛阳纸贵"形容著作有价值，广为流传，使用恰当。B项"摩拳擦掌"与"跃跃欲试"语义重复，连用显得累赘。C项"天花乱坠"形容说话夸张动听，但不切实际，含贬义，与后文"引经据典赢得掌声"的感情色彩不一致。D项"左右逢源"比喻做事得心应手，也比喻处事圆滑，含贬义，与"大家都非常满意"的语境不符。故选A。81.【参考答案】C【解析】C项表述有误。"迁"在古代表示官职变动，可以是升官也可以是降官，一般指升职，但贬谪时用"左迁"；"谪"指降职或流放；"除"指授予官职，表述正确。但"迁"不单指升官，也可是降职或平调，因此该项表述不准确。A项"六艺"正确；B项阴阳说法正确；D项兄弟排行正确。82.【参考答案】D【解析】A项"习"不仅指"复习"，还有"实践、演练"之意；B项"可以"应译为"可以凭借"，原译文表述不够准确；C项"三人"泛指几个人，并非确指三个人，原译文翻译过于拘泥；D项翻译准确，"逝者"指流逝的时光，"斯"指这河水，"不舍昼夜"指昼夜不停。故选D。83.【参考答案】B【解析】A项错误，古体诗又称古诗、古风，近体诗是另一种体裁