2026年安徽医学高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年安徽医学高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、对下列文言句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.蒙故业，因遗策（沿袭）B.非能水也，而绝江河（横渡）C.小学而大遗，吾未见其明也（小的方面学习）D.假舆马者，非利足也，而致千里（借助）2、下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.巫医乐师百工之人，君子不齿D.于其身也，则耻师焉3、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描绘了一幅和谐优美的秋景图B."大漠孤烟直，长河落日圆"展现了边塞壮阔雄浑的自然景观C."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"表达了诗人乐观豁达的情怀D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"描写了明媚鲜丽的春日景象4、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被称为"诗圣"C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表，与辛弃疾并称"苏辛"5、下列句子中加点词语的解释，有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：边境）C.巫医乐师百工之人，君子不齿（不齿：不屑一提）D.声非加疾也，而闻者彰（彰：明显）6、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障7、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.朱门酒肉臭，路有冻死骨C.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪D.知否，知否？应是绿肥红瘦8、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子C.不耻相师D.学者必有师9、下列成语使用恰当的一项是A.这位学者在学术界崭露头角，发表了大量高质量论文B.面对困难，我们要有披荆斩棘的勇气C.他做事总是半途而废，结果一事无成D.这篇文章写得引人入胜，令人叹为观止10、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A.秦时明月汉时关——王昌龄——唐代B.采菊东篱下——陶渊明——唐代C.安得广厦千万间——杜甫——宋代D.大漠孤烟直——王维——唐代11、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一，记录孔子及其弟子的言行B.《论语》共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成C."学而时习之，不亦说乎"出自《论语·学而》D."己所不欲，勿施于人"是墨家思想的核心观点12、大自然是一本无字的书，。翻阅它，你能感受到四季的更替；，你能领悟到生命的真谛。A.①需要用心去读②细心品味B.①需要慢慢去读②静心观察C.①必须认真去读②用心感受D.①应当仔细去读②静心思考13、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.氛围(fēn)解剖(pōu)锲而不舍(qì)B.粗犷(guǎng)瞥见(piē)鲜为人知(xiǎn)C.倔强(juè)炽热(zhì)戛然而止(jiá)D.解剖(pāo)瞥见(piě)鲜为人知(xiān)14、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育C.她的作文写得清晰流畅，结构严谨D.能否坚持锻炼，是身体健康的保证15、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，婉约派代表人物D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一16、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是半途而废，所以没什么成就B.这幅画的构图精妙绝伦，堪称巧夺天工C.他对这个问题胸有成竹，回答得头头是道D.这两个问题简直是半斤八两，难分伯仲17、①然后轻轻放入锅中煮开②将鸡蛋煮熟后取出③剥去蛋壳④切成薄片⑤放入碗中备用A.②①③④⑤B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.①③②④⑤18、下列关于修辞手法的判断，正确的一项是A."春风又绿江南岸"使用了比喻的修辞手法B."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"使用了夸张的修辞手法C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"使用了拟人的修辞手法D."不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"使用了排比的修辞手法19、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么要这样做？B."你好！"她微笑着说："你来了。"C.这学期学的课文有《春》、《济南的冬天》、《雨的四季》等D.我们应该发扬"艰苦奋斗、勤俭节约"的优良传统20、下列关于古代文化常识的表述，有误的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B."三更"大约相当于现在的晚上十一时至一时C."表"是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体D."朔"指农历每月的十五，"望"指农历每月的初一21、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.这种"聪明人"其实并不聪明B.鲁迅在《拿来主义》中写道："运用脑髓，放出眼光，自己来拿！"C.这就是所谓的"专家"意见D.大家齐声高呼："加油！加油！"22、下列诗句的朗读节奏划分，正确的一项是A.床前/明月光，疑是/地上霜B.春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟C.国破/山河在，城春/草木深D.白日/依山尽，黄河/入海流23、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育（bǔ）倔强（jiàng）迥然不同（jiǒng）B.踌躇（chú）瞥见（piē）深恶痛绝（è）C.殷红（yīn）诘问（jié）气冲斗牛（dǒu）D.校对（jiào）憎恶（zēng）鲜为人知（xiǎn）24、下列词语书写完全正确的一项是A.取谛斑斓姗姗来迟酣然入梦B.矜持猥琐忍俊不禁忧心忡忡C.累赘伶仃仙露琼浆怏怏不乐D.遨游竹蔑耐人寻味天涯海角25、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他学习非常认真，每次考试都能名列前茅，真是不可名状B.这篇文章写得真好，读起来令人妙手回春C.面对困难，我们不应该畏首畏尾，而应该勇往直前D.这件衣服款式新颖，价钱便宜，真是祸不单行26、下列句子没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅先生的作品，使我认识到封建社会的黑暗B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.校园里种了很多花，远远望去像一片绿色的海洋D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理27、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，表达了深沉的父爱B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集，以写鬼写狐著称28、填入下面横线处的词语，最恰当的一项是①母亲_地站起来，走到窗边。

②我_于高山之巅，眼望这个万古不变的国度。A.蹒跚伫立B.徘徊屹立C.踱步矗立D.漫步树立29、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪B.她一边收拾东西，一边说："今天天气真好啊！"C.我不知道他为什么迟到？但他确实没有来上课D.公园里的花坛里种满了月季、牡丹、菊花……等花卉30、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这样，我们就能在阅读中提升自己的素养

②书籍是人类进步的阶梯

③因此，我们应该多读书、读好书

④通过阅读，我们可以开阔视野、增长知识A.②④①③B.②①④③C.③②④①D.④②③①31、下列文言词语解释有误的一项是A.但当涉猎（粗略地阅读）B.见往事耳（了解）C.及鲁肃过寻阳（等到）D.士别三日（三天）32、对下列诗句的赏析不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇于攀登的雄心壮志B."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"说明了只有站得高才能看得远C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表现了诗人辞官后的消沉情绪D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含着绝处逢生的哲理33、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）哽咽（yè）揠苗助长（yà）B.忸怩（niǔ）踌躇（zhù）叱咤风云（chà）C.解剖（pōu）给予（gěi）虚与委蛇（wēi）D.颓圮（pǐ）作揖（jí）殒身不恤（xù）34、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对挫折，我们不应怨天尤人，而应积极寻找解决办法B.这幅画的笔法细腻，色彩搭配和谐，令人叹为观止C.他做事一向严谨认真，从不敷衍塞责，深得同事信赖D.知识如海洋般广阔，我们应该保持谦虚好学的态度35、①他地工作了三十年，从未有过半点懈怠。

②这场战争给两国人民带来了深重的灾难。

③对于这个问题，我们应该看待，不能片面化。A.勤恳沉重全面B.勤奋沉痛全体C.勤恳沉痛全面D.勤奋沉重全体36、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇散文文采斐然，读来令人拍案叫绝C.他明明做错了事，却还强词夺理，令人不耻D.这个问题complicated，我们需要反复探讨才能解决37、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们深刻认识到了环保的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统C.他的写作水平明显改良了D.是否努力学习，是取得好成绩的关键38、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.唐代诗人杜甫被称为"诗仙"，其诗歌被称为"诗史"39、①山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

③太阳像一个大火球，火辣辣地烤着大地。A.①比喻②拟人③夸张B.①对偶②设问③比喻C.①拟人②比喻③比喻D.①夸张②反问③拟人40、①这就是中国智慧。

②古人云：千里之行，始于足下。

③任何伟大的事业都是从点滴做起的。

④这句话告诉我们，做事要脚踏实地。A.②④③①B.②③④①C.③②④①D.③④②①41、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.思考使人深刻B.使人思考深刻C.思考能够使人深刻D.使人思考得深刻42、下列对诗词理解不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用了比喻的修辞手法B."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人乐观豁达的情怀C."会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫的《望岳》D."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"描写的是冬天的景色43、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pōu)倔强(juè)戛然而止(jiá)B.踌躇(chú)炽热(zhì)鳞次栉比(zhì)C.酝酿(niàng)静谧(mì)迥然不同(jiǒng)D.拮据(jié)恻隐(cè)妄自菲薄(fěi)44、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践，使同学们增长了见识，磨练了意志B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育C.能否认真对待学习，是提高学习成绩的关键D.她的画完美地展现了大自然的生命力和艺术美感45、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①大自然着无穷的智慧，值得我们深入学习和探索。②面对困难，我们要有的信念，坚信一定能战胜它。③这篇作文语言，内容充实，获得了评委的一致好评。A.蕴含坚决优美B.蕴含坚定典雅C.含有坚决典雅D.含有坚定优美46、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.烽火连三月，家书抵万金B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴47、对下列古诗文赏析有误的一项是A."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"以春花喻冬雪，构思新奇，写出边塞雪景的壮丽B."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰的雄心壮志C."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"表现了诗人忧国忧民的情怀D."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友人的深切思念和孤独之情48、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.①此则岳阳楼之大观也②无丝竹之乱耳B.①欲出人之于入也②刻唐贤今人诗赋于其上C.①不以物喜②以中有足乐者D.①乃重修岳阳楼②当立者乃公子扶苏49、关于课文《桃花源记》的理解，下列说法不正确的一项是A.文章以渔人桃源的行踪为线索，叙事完整，结构严谨B.文中"便要还家，设酒杀鸡作食"表现了桃花源中人热情好客的淳朴民风C.作者借桃花源寄托了自己对社会理想的追求，反映了广大人民的愿望D.桃花源是一个真实存在的理想社会，只是当时的统治者没有发现而已50、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是_。自古以来，读书就是中国人的一种生活方式。在快节奏的现代生活中，_。读书让我们穿越时空，与古人对话；_。读书不仅能够增长知识，更能陶冶情操，提升修养。A.①读书更是一种精神享受②保持阅读的习惯显得尤为重要③让我们跨越地域，与智者交流④让我们在喧嚣中找到宁静

【选项组合】B.②③④C.②④③D.④②③E.③②④51、下列句子中，加点字的读音全都正确的一项是：A.炽热（chì）氛围（fēn）锲而不舍（qì）B.酝酿（niàng）倔强（jiàng）鲜为人知（xiǎn）C.解剖（pōu）粗糙（cāo）随声附和（hé）D.踌躇（chú）诘责（jí）惟妙惟肖（xiào）52、下列词语中没有错别字的一项是：A.斑斓浮躁走投无路人情世故B.筹划端祥张皇失措一筹莫展C.滞笨愧怍穷愁潦倒不可明状D.狼藉取谛长途跋涉生死祸福53、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.这件事本来就微不足道，你何必耿耿于怀呢？B.他学习非常刻苦，经常忘乎所以地学习到深夜C.这场演唱会高潮迭起，让人脍炙人口D.他的演讲内容丰富，天花乱坠，赢得了阵阵掌声54、下列句子没有语病的一项是：A.通过老师的耐心帮助，使我进步很快B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天来了，校园里开满了红花绿柳D.我们要继承和发扬优秀传统文化55、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.李白，字太白，号青莲居士，唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"56、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

①我们应当传统文化中的精华，摒弃其中的糟粕。

②面对困难，他从不，总是积极想办法解决。

③这篇文章立意深远，读来令人。A.挑选屈服豁然开朗B.挑选屈辱恍然大悟C.选拔屈服恍然大悟D.选拔屈辱豁然开朗57、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.母亲送出来吩咐"要小心"的时候，我们已经点开船，在桥石一搁，便开来B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C."这究竟是怎么一回事呢？"老师严肃地说："你们要好好想想。"D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着58、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是：A.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家B.夕阳/西下，断肠/人在/天涯C.水何/澹澹，山岛/竦峙D.秋风/萧瑟，洪波/涌起59、对下面这首古诗理解不正确的一项是：

《钱塘湖春行》白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A.首联点明了踏青的地点，并描绘了湖水初涨、春云与湖面相接的景象B.颔联写莺争暖树、燕啄春泥，从动态角度写出了早春生机勃勃的特点C.颈联"乱花渐欲迷人眼"写出了春花竞相开放、色彩缤纷的暮春景象D.尾联直接抒情，表达了诗人对西湖美景的喜爱和留恋之情60、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①于是，就有了那一树的繁花了。

②春天来了，树枝上长出了嫩绿的芽苞。

③芽苞渐渐膨大，绽放成美丽的花朵。

④这景色令人赏心悦目，心情也随之明朗起来。A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.①②③④61、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）倔强（jiàng）校对（jiào）参差不齐（cēn）B.遏制（è）解剖（pōu）炽热（zhì）鲜为人知（xiǎn）C.惩罚（chéng）着落（zhuó）应和（hè）随声附和（hé）D.分歧（qí）匿笑（nì）攒成（cuán）人声鼎沸（dǐng）62、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

（1）清晨，我独自漫步在幽静的林间小路上，聆听鸟儿清脆的。

（2）这位老艺术家虽然年事已高，但精神，仍然活跃在艺术舞台上。

（3）面对困难，他从不退缩，总是以的态度积极想办法解决。A.鸣叫矍铄昂扬B.啼鸣苍劲昂扬C.鸣叫苍劲昂然D.啼鸣矍铄昂然63、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们更加深刻地认识到环保的重要性B.我们要继承和发扬老一辈科学家爱国主义精神C.学生是否能考上理想的大学，关键在于努力学习D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育64、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"D.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《济南的冬天》等65、下列诗句中，对加点词语解释不正确的一项是A.暧暧远人村（暧暧：昏暗模糊的样子）B.依依墟里烟（墟里：村落）C.守拙归园田（守拙：保持愚笨）D.便作春江都是泪（便作：即使变成）66、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.红的像火，粉的像霞，白的像雪67、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C.对于这种不实言论，我们必须驳斥：这是不负责任的表现D.我十分喜爱李白、杜甫、白居易、苏轼等古代诗人68、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.因作《师说》以遗之/因宾客至蔺相如门谢罪B.师道之不传也久矣/臣诚恐见欺于王而负赵C.吾从而师之/于其身也，则耻师焉D.惑而不从师/师道之不复，可知矣69、下列说法不正确的一项是A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.议论文三要素是论点、论据和论证C.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种D.小说的三要素是人物、情节和环境，其中环境描写是推动情节发展的唯一因素70、下列句子顺序排列最恰当的一项是

（1）这样，我们才能在学习中不断进步。

（2）善于总结反思，是我们成长的重要途径。

（3）每次学习结束后，都应该回顾整个过程。

（4）找出自己的不足之处，并及时加以改进。

（5）这样才能不断提高自己的学习能力和水平。A.（2）（3）（4）（5）（1）B.（2）（3）（4）（1）（5）C.（3）（2）（4）（1）（5）D.（3）（4）（2）（5）（1）71、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pāo)炽热(chì)奄奄一息(yǎn)B.蹒跚(pán)踌躇(chú)自怨自艾(ài)C.粗糙(cāo)慰藉(jiè)锲而不舍(qiè)D.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)戛然而止(jiá)72、下列词语中没有错别字的一项是A.呕心沥血走投无路按部就班B.一愁莫展再接再厉谈笑风生C.迫不急待甘拜下风墨守成规D.穿流不息声名鹊起迫不及待73、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

①他地说："这件事与我无关，请不要来打扰我。"

②面对困难，我们要，绝不轻言放弃。

③这篇散文语言，情感真挚，读来令人感动。A.冷静坚定优美B.冷漠坚决美妙C.冷漠坚定优美D.冷静坚决美妙74、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他这个人做事总是首鼠两端，大家都不愿意和他合作C.这次考试他取得了优异成绩，真是让人叹为观止D.我们班的同学各有各的特长，可谓各得其所75、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们更加懂得了团结的重要性B.我们认真听取并讨论了班长提出的关于加强班级管理的建议C.学习成绩的好坏，关键在于是否努力D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施76、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.莎士比亚是英国文艺复兴时期的伟大剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，他是北京人，作品具有浓郁的"京味"77、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.关关/雎鸠，在河/之洲B.学而/时习之，不亦/说乎C.先帝/创业/未半，而/中道/崩殂D.余/闻之也/久78、下列诗词中，出自杜甫《春望》的一项是A.国破山河在，城春草木深B.好雨知时节，当春乃发生C.床前明月光，疑是地上霜D.大漠孤烟直，长河落日圆79、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这就是中国文化的魅力所在

②千百年来，汉字承载着中华民族的智慧和情感

③每一个汉字都是一幅画、一首诗

④它们不仅是记录语言的符号

⑤更是传承文明、连接古今的桥梁A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.③②④⑤①D.③④⑤②①80、下列对古代文化常识的解释，不正确的一项是A."三秦"指陕西关中地区，因项羽分封秦降将章邯等三王而得名B."山东"在古代指崤山以东的地区，与今天的山东省范围不同C."河南"在古代指黄河以南地区，与今天的河南省范围基本一致D."江表"指长江以南的地区，从中原角度看，长江以南为"表"81、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.解剖(pōu)炽热(chì)戛然而止(gá)B.瞥见(piē)酝酿(niàng)即物起兴(xìng)C.狡黠(jié)诘责(jié)气吞斗牛(dǒu)D.哂笑(shěn)禁锢(gù)怏怏不乐(yàng)82、下列词语中没有错别字的一项是A.辐射凑合挖墙角按部就班B.端祥精粹白桦林相辅相成C.脉搏陨落掉书袋人情世故D.粗犷震憾里程碑绿草如荫83、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这件事他已经处理得十分妥帖，你可以敬谢不敏了C.这篇作文写得声情并茂，令人拍案叫绝D.他学习成绩优秀，常常在课堂上目无全牛84、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我受到了深刻的教育B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了管理85、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.杜甫晚年愁苦潦倒，头发稀疏，仅能插上一根簪子86、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分B.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说C.泰戈尔是印度诗人，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等D.莎士比亚是法国剧作家，四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》等87、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.乃悟前狼假寐（《狼》）/今乃以刀抉之（《狱中杂记》）B.以咨诹善道（《出师表》）/以中有足乐者（《送东阳马生序》）C.辍耕之垄上（《陈涉世家》）/予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）D.而两狼之并驱如故（《狼》）/而不知人之乐（《醉翁亭记》）88、下列句子翻译正确的一项是A.潭西南而望，斗折蛇行——向潭的西南方向望去，像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐C.土地平旷，屋舍俨然——土地平坦开阔，房屋整整齐齐D.以上三项都对89、对下列诗句赏析不正确的一项是A."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达了逆境中蕴含希望的哲理B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇于攀登的雄心C."夕阳西下，断肠人在天涯"抒发了游子思乡怀人的悲凉情怀D."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"描写了春天的美景90、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.处理(chǔ)倔强(jiàng)着(zhuó)落鲜(xiān)为人知B.惩罚(chéng)模样(mú)解剖(pōu)咄咄(duó)逼人C.贮(zhù)蓄干涸(gù)拮据(jū)惟妙惟肖(xiào)D.粗犷(guǎng)匿(nì)名确凿(záo)即物起兴(xìng)91、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.我们应该预防校园欺凌事件不再发生，共同营造和谐校园环境C.他的写作水平明显Improvement了，这得益于平时大量的阅读积累D.能否认真对待学习，是取得优异成绩的关键92、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是哪一项？

①于是，我们便踏上了寻梦的旅程。

②每当夜深人静时，我总是仰望星空。

③那些闪烁的星辰，仿佛在向我招手。

④我憧憬着未来，心中充满希望。A.②③④①B.②④③①C.④②③①D.④①②③93、下列加点成语使用有误的一项是哪一项？A.这场精彩的演唱会让观众看得如痴如醉，掌声经久不息B.学习如逆水行舟，不进则退，我们应当持之以恒，不可一曝十寒C.他做起事来总是首当其冲，从不推诿扯皮，深受同事好评D.对于这个问题，双方各执己见，争论不休，谁也不肯让步94、下面这段文字的主旨是什么？

"生命如江河，奔腾不息。有平静，也有险滩；有坦途，也有阻碍。但无论如何，它始终向着大海奔涌而去。人生亦如此，无论遭遇多少风雨，只要心中有信念，就一定能抵达理想的彼岸。"A.人生道路平坦宽广，没有阻碍B.生命虽然短暂，但价值永恒C.面对人生风雨，应坚定信念，勇往直前D.江河最终会汇入大海，这是自然规律95、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是哪一项？A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开96、填入下面横线处的语句，最恰当的一项是哪一项？

"生活中，总有一些人让我们感动。他们或许平凡，或许默默无闻，但就在那些细微的瞬间，用真诚和善良温暖着我们。_。"A.感动无处不在，关键在于我们是否有一颗敏感的心B.这些平凡的人用不平凡的爱，点亮了我们的生活C.我们应该珍惜身边的每一份感动，感恩生活中的每一个瞬间D.感动的力量是无穷的，它能让我们变得更加坚强97、下列句子的标点符号使用正确的一项是哪一项？A.语文学习重在积累：阅读、写作、口语交际，每一项都需要持之以恒的努力B.他问："你怎么了？"声音里带着几分关切C.我们要做到"三个面向"，即面向现代化、面向世界、面向未来D.公园里有桃树、杏树、梨树……等果树，春天时竞相开放98、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是哪一项？A."弱冠"指男子二十岁，此时行冠礼，表示已成年，但体犹未壮，故称"弱冠"B."豆蔻年华"指女子十三四岁，常用于形容年轻女子的美好时光C."而立之年"指三十岁，出自《论语》"三十而立"，意为此时能自立于世D.古人以地支命名时辰，"卯时"对应现在的五点至七点，"午时"对应十一点至十三点99、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.蹒跚(pán)慰藉(jí)炽热(chì)锲而不舍(qiè)B.发酵(xiào)亵渎(xiè)倔强(jiàng)怦然心动(pēng)C.惬意(qiè)酝酿(niàng)解剖(pōu)随声附和(hè)D.着落(zháo)粗犷(kuàng)匿笑(nì)咄咄逼人(duō)100、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种举棋不定的态度让人难以信任B.这篇文章观点鲜明，语言犀利，真可谓不刊之论C.他对待工作一丝不苟，同事们对他叹为观止D.这个问题太简单了，他轻而易举地解决了，真是大材小用

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"因"解释为"沿袭"正确；B项"绝"解释为"横渡"正确；C项"小学"指"小的方面学习"表述不够准确，此处"小"与"大"相对，意为小的问题却放弃了；D项"假"解释为"借助"正确。本题主要考查文言实词和句子的理解能力。2.【参考答案】C【解析】A项"师"意动用法，以……为师；B项"师"意动用法，以……为师；D项"耻"意动用法，以……为耻。C项"齿"是动词，提及、谈起的意思，不是意动用法。ABC三项均为意动用法，C项不同，故选C项。本题重点考查文言实词的活用现象。3.【参考答案】C【解析】A项理解正确，此句出自王勃《滕王阁序》，意境优美；B项理解正确，此句出自王维《使至塞上》，画面壮阔；C项理解错误，"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"出自杜甫《登高》，表达的是诗人深沉的悲秋之情和身世之叹，并非"乐观豁达"；D项理解正确，此句出自杜甫《绝句》。4.【参考答案】A【解析】鲁迅的散文集应为《朝花夕拾》，小说集为《呐喊》《彷徨》《故事新编》。A项表述存在混淆，其他选项均正确无误。5.【参考答案】D【解析】"彰"在此处意为"清楚、明白"，而非"明显"。此句出自《劝学》，意思是声音并没有加快，但听的人却能听得很清楚。6.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"能否"。C项表述正确。7.【参考答案】A【解析】A项运用了夸张手法，其余三项均运用了借代手法。B项"朱门"代指富贵人家；C项"羌管"代指羌笛之声；D项"绿红"分别代指叶和花。8.【参考答案】D【解析】D项"师"为名词，意为老师；其余三项均为意动用法，意为"以……为师"。9.【参考答案】B【解析】A项"崭露头角"多指年轻人显露才能，此处用于已有成就的学者不够恰当；C项"半途而废"为贬义词，与语境不符；D项"叹为观止"用于赞美事物好到了极点，此处使用过于夸张。B项使用恰当。10.【参考答案】A【解析】B项陶渊明为东晋诗人；C项杜甫为唐代诗人；D项对应正确但A项更准确。正确答案为A。11.【参考答案】D【解析】"己所不欲，勿施于人"是儒家思想的核心观点，体现的是儒家的恕道，而非墨家思想。D项说法错误。12.【参考答案】A【解析】第一空"用心去读"与后文"翻阅"形成呼应；第二空"细心品味"与"感受到"搭配更恰当。整体语言风格统一流畅，故选A。13.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè；C项"倔"应读jué；D项"剖"应读pōu，"瞥"应读piē，"鲜"应读xiǎn。B项所有读音均正确。本题考点为常见易错字的准确读音，需平时多积累。14.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删除"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是保证"是一面，应删除"能否"。C项表述正确，没有语病。15.【参考答案】C【解析】C项错误，苏轼是豪放派代表人物，不是婉约派。A项《诗经》的基本情况正确；B项鲁迅的介绍正确；D项《论语》的表述正确。本题考点为常见文学常识，需准确记忆作家流派和作品特点。16.【参考答案】A【解析】A项"半途而废"指做事不能坚持到底，使用正确；B项"巧夺天工"形容人工技艺精巧，不能用于自然景物，使用对象错误；C项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，与"回答得头头是道"语境不符；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下（多含贬义），此处感情色彩不当。17.【参考答案】A【解析】先煮鸡蛋（②①），再剥壳（③），然后切片（④），最后备用（⑤）。逻辑顺序为：煮→剥→切→放碗。A项排序最合理，符合实际操作流程。18.【参考答案】C【解析】A项"绿"是形容词作动词用，属于词类活用，不是比喻；B项将雪比作梨花，是比喻而非夸张；C项花"溅泪"、鸟"惊心"赋予物以人的情感，是拟人，正确；D项将春风比作剪刀，是比喻而非排比。本题需准确区分常见修辞手法。19.【参考答案】D【解析】A项是陈述句，问号应改为句号；B项"说"后面的冒号应改为逗号；C项顿号应删除，书名号之间不用顿号；D项使用正确。本题考点为常见标点符号的规范用法。20.【参考答案】D【解析】D项错误，"朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，两项说反了。A项"六艺"表述正确；B项"三更"的时间范围正确；C项"表"的文体功能正确。本题考点为古代文化常识，需准确记忆。21.【参考答案】B【解析】A、C、D三项中的引号都表示特殊含义或引用，B项是直接引用原文，表示特定称谓。A项"聪明人"表示讽刺意味；C项"专家"表示否定含义；D项是直接引用说话内容；B项引号内是引用的名言。引号用法为考点，需准确区分。22.【参考答案】B【解析】A项正确划分为"床前/明/月光"或"床前/明月/光"；C项正确划分为"国破/山河/在"；D项正确划分为"白日/依/山尽"。B项"春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟"划分正确，符合五言诗二三节奏的规律。本题考点为古诗文朗读节奏的划分。23.【参考答案】D【解析】A项"倔强"的"强"应读qiáng；B项"深恶痛绝"的"恶"应读wù；C项"殷红"的"殷"应读yān。D项读音全部正确。本题考查多音字和易错字读音，需结合词语语境准确判断。24.【参考答案】B【解析】A项"取谛"应为"取缔"；C项"仙露琼浆"书写正确但"怏怏不乐"的"怏"易错写；D项"竹蔑"应为"竹篾"。B项所有词语书写均正确。本题重点考查形近字和易错字的辨析。25.【参考答案】C【解析】A项"不可名状"指无法用语言形容，与语境不符；B项"妙手回春"称赞医生医术高明，不能用于文章；D项"祸不单行"指不幸的事接连发生，是贬义词，用于赞美衣服不当。C项"畏首畏尾"比喻顾虑过多，使用恰当。26.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项表述清晰，没有语病。本题考查病句辨析能力。27.【参考答案】无【解析】本题四个选项均正确，但题目要求选出有误的一项，说明题目设置有误或需重新审视。实际考试中应选择错误表述，此处暂选最需谨慎判断的选项。28.【参考答案】A【解析】①"蹒跚"形容走路缓慢、摇摆的样子，符合母亲年老体弱的状态；"徘徊"指在一个地方来回走动，不符合语境。②"伫立"指长时间站立，带有凝望远方的意味，符合语境；"屹立"像山峰一样高耸而稳固地立着，侧重坚定不动摇。A项最恰当。29.【参考答案】B【解析】A项逗号应改为分号，因为三个并列分句之间是并列关系；C项"我不知道他为什么迟到"是陈述句，不能用问号；D项"……"与"等"不能同时使用。B项标点使用正确。30.【参考答案】A【解析】②"书籍是人类进步的阶梯"是总起句，应排在首位；④"通过阅读，我们可以开阔视野、增长知识"承接②，说明阅读的作用；①"这样，我们就能在阅读中提升自己的素养"是对④的进一步阐述；③"因此，我们应该多读书、读好书"是总结句。排序为②④①③。31.【参考答案】D【解析】A项"涉猎"意为粗略地阅读，解释正确；B项"见"意为了解，解释正确；C项"及"意为等到，解释正确；D项"三日"是虚指，表示短时间，并非实指三天。本题出自《孙权劝学》，考查文言实词的理解。32.【参考答案】C【解析】A项赏析正确；B项赏析正确；C项"落红不是无情物，化作春泥更护花"表现了诗人虽然辞官但仍关心国家命运的奉献精神，并非消沉；D项赏析正确。本题出自龚自珍《己亥杂诗》，考查诗歌情感的理解。33.【参考答案】A【解析】B项"踌躇"的"躇"应读chú，"叱咤风云"的"咤"应读zhà；C项"给予"的"给"应读jǐ；D项"作揖"的"揖"应读yī。本题主要考查常用汉字读音，需注意多音字和形近字的正确读音。34.【参考答案】B【解析】A项"怨天尤人"正确，但原题可能存在其他错别字需仔细辨析；C项"敷衍塞责"正确；D项"谦虚好学"正确。经仔细核查，B项无错别字。此类题目需逐项排查，注意形近字、同音字的区分。35.【参考答案】A【解析】第一空"勤恳"侧重踏实诚恳，"勤奋"侧重努力不懈，此处强调工作态度踏实，用"勤恳"更合适。第二空"沉重"形容程度深重，"沉痛"多指悲痛，此处修饰灾难用"沉重"恰当。第三空"全面"指完整周密，"全体"指全部人员，此处应为"全面"。36.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与语境不符；C项"不齿"指不愿意提到，表示极端轻视，应改为"不耻"的误用，正确应为"令人不齿"；D项出现英文单词，不符合规范。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"改良"与"水平"搭配不当，应改为"提高"；D项两面对一面，应删去"是否"。B项表述完整，语法正确，故选B。38.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项错误：杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指的是李白。杜甫的诗歌因真实反映社会现实而被称为"诗史"。本题主要考查常见文学常识的识记。39.【参考答案】C【解析】①句中"舞驰试比高"赋予山原以人的动作，是拟人手法；②句将愁绪比作一江春水，是比喻；③句将太阳比作大火球，也是比喻。A项判断有误；B项①非对偶；D项判断完全错误。40.【参考答案】A【解析】②引用古语作为开头，④紧承②进行解释说明，③进一步阐述道理，①作为总结收尾。逻辑顺序为：引用名言→解释含义→升华道理→总结点题，故选A。41.【参考答案】A【解析】文段句式整齐划一，"读书使人充实讨论使人机智笔记使人准确"均为"名词+使人+形容词"结构，故横线处也应保持这一句式。A项"思考使人深刻"与此结构一致，衔接最为恰当。42.【参考答案】D【解析】A项将月光比作霜，是比喻，正确；B项王勃诗句表达真挚友谊不受空间限制，正确；C项确为杜甫《望岳》名句，正确；D项"春眠不觉晓"明确写的是春天而非冬天，理解错误。43.【参考答案】C【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"妄自菲薄"的"菲"应读fēi。C项全部正确。本题考查字音识记，需注意多音字和易误读字。44.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；C项两面对一面，应删去"能否"。D项没有语病。本题考查病句辨析，常见语病类型有成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等。45.【参考答案】B【解析】"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物；"含有"多用于具体事物，此处用"蕴含"更恰当。"坚定"指稳定坚强，不动摇，多用于信念、立场；"坚决"指态度确定不移，多用于行动。此处用"坚定"修饰"信念"。"典雅"指优美不粗俗；"优美"指美好。结合语境用"典雅"更合适。46.【参考答案】B【解析】A项运用夸张，写家书珍贵；C项运用拟人，写落花有情；D项运用拟人，写虫鸣如歌唱。B项运用比喻，将春风比作剪刀。A、C、D三项都运用了拟人或夸张，B项运用比喻，故选B。本题考查修辞手法的辨析与运用。47.【参考答案】D【解析】D项赏析有误，"海内存知己，天涯若比邻"表达的是对友人的宽慰和鼓励，强调友谊不受空间距离的限制，并非表达孤独之情。A、B、C三项赏析均正确。本题考查古诗文鉴赏，需准确把握诗句情感内涵。48.【参考答案】D【解析】A项①结构助词"的"，②用于主谓之间取消句子独立性；B项①介词"从"，②介词"在"；C项①介词"因为"，②连词"因为"，但词性不同；D项①②都是副词"就"。故选D。本题考查文言虚词的意义和用法。49.【参考答案】D【解析】D项说法错误，桃花源是作者虚构的理想社会，并非真实存在。它寄托了作者对美好生活的向往，同时也反映了战乱年代人民渴望安居乐业的愿望。A、B、C三项说法正确。本题考查对课文内容和主旨的理解。50.【参考答案】B【解析】第一空，根据"自古以来"可知，此处应强调现代生活中读书的重要性，选②；第二空，"读书让我们穿越时空"后应接"让我们跨越地域"，选③；第三空，根据"不仅能够增长知识，更能陶冶情操"可知，此处应总结读书的精神价值，选④。综合来看，选B项最恰当。本题考查语句衔接能力。51.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"随声附和"的"和"应读hè；D项"诘责"的"诘"应读jié。B项读音全部正确。本题考查汉字读音的辨析，需结合日常积累和语境判断多音字和易错字的正确读音。52.【参考答案】A【解析】B项"端祥"应为"端详"；C项"不可明状"应为"不可名状"；D项"取谛"应为"取缔"。A项全部正确。本题考查汉字字形的识记，需关注同音字、形近字的区别，注意成语的规范写法。53.【参考答案】A【解析】B项"忘乎所以"指因过度兴奋或得意而忘了应有的举止，含贬义，不能用来形容刻苦学习；C项"脍炙人口"比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵，不能形容演唱会；D项"天花乱坠"形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际，含贬义。A项"微不足道"指微小得不值一提，使用恰当。54.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项搭配不当，"开满"不能修饰"绿柳"。D项没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、前后矛盾等。55.【参考答案】D【解析】D项错误，李白是唐代浪漫主义诗人，不是现实主义诗人。李白是浪漫主义诗歌的高峰，其诗想象丰富，风格豪放飘逸。A项《诗经》的基本信息正确；B项鲁迅的姓名、笔名及作品正确；C项老舍的姓名、笔名及作品正确。56.【参考答案】A【解析】"挑选"指从若干对象中选取符合要求的；"选拔"指选拔人才，此处应为"挑选"。"屈服"指对外来的压力妥协让步；"屈辱"指委屈和耻辱，此处应为"屈服"。"豁然开朗"比喻突然领悟了一个道理；"恍然大悟"形容一下子明白过来，前者侧重境界开阔，后者侧重突然明白，此处用"豁然开朗"更合适。57.【参考答案】B【解析】A项引号内的"要小心"后应加逗号；C项"说"后面应用逗号，因为后面是直接引语；D项"笑着，走着"后面的句号应改为省略号，表示语意未尽。B项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用，需掌握引号、顿号、冒号、问号等的用法。58.【参考答案】B【解析】B项正确划分应为"夕阳/西下，断肠人/在天涯"。"断肠人"是一个整体，指漂泊天涯、极度忧伤的人，不应拆开。A项出自马致远《天净沙·秋思》，划分正确；C项出自曹操《观沧海》，划分正确；D项同样出自《观沧海》，划分正确。59.【参考答案】C【解析】C项错误，"乱花渐欲迷人眼"写的是早春时节花草初生的景象，不是暮春。"渐欲"表明花儿刚刚开始开放，还未到繁盛程度。"浅草才能没马蹄"也印证了这是早春时节。A、B、D三项理解正确。本题考查对古诗内容和情感的理解，需结合具体诗句进行分析。60.【参考答案】A【解析】应先写春天到来，树枝长出嫩芽（②）；再写芽苞绽放成花（③）；接着写有了满树繁花（①）；最后写观赏的感受（④）。顺序为②③①④，故选A。本题考查语句衔接与排序，需把握事物发展的逻辑顺序，从起因到结果层层推进。61.【参考答案】D【解析】A项"参差"的"参"应读cēn，读音正确；B项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"随声附和"的"和"应读hè，不读hé；D项所有加点字读音均正确。本题考查常见易错字的读音，需要平时注意积累多音字和形声字的特殊读音。62.【参考答案】A【解析】"鸣叫"指鸟兽叫，符合（1）句语境；"啼鸣"多用于鸡、猿等，不如"鸣叫"贴切。"矍铄"形容老年人精神好，符合（2）句；"苍劲"多形容书法、绘画笔力雄健，不适用于形容人的精神状态。"昂扬"形容情绪高涨，斗志旺盛，符合（3）句；"昂然"侧重形容抬起头、挺起胸膛的样子，语意稍偏。本题考查近义词的辨析与运用。63.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"掩盖了主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，前面"是否能"是两个方面，后面"关键在于"只对应一个方面，可删去"是否"；D项否定不当，"防止"与"不再"构成双重否定表示肯定，与句意相反，应删去"不"。B项表述完整，没有语病。64.【参考答案】C【解析】A项表述正确；B项《野草》是散文诗集，不是散文集，表述有误；D项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的，表述有误。C项对老舍的介绍全面准确，包括原名、字、代表作及荣誉称号，符合文学常识规范。65.【参考答案】C【解析】A项"暧暧"形容远处村庄模糊不清的样子，解释正确；B项"墟里"即村落，解释正确；D项"便作"意为即使变成，解释正确。C项"守拙"并非字面意思的"保持愚笨"，而是指坚守自己的本性，不愿与世俗同流合污，体现诗人归隐田园、保持本真的志向。本题考查古诗词中的重点词语理解。66.【参考答案】C【解析】A项运用比喻和夸张，将愁绪比作春水，形象写出愁绪的绵长无尽；B项运用白描手法，罗列意象，营造意境；D项运用排比和比喻，描写春花竞相开放的景象。C项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀赋予人的动作"低唱弹琴"，与其他三项的修辞手法明显不同。67.【参考答案】D【解析】A项单引号使用不当，"有条不紊"是需要特别说明的词语，应使用双引号；B项分号使用不当，前后两个分句结构相似，应该用逗号而非分号；C项冒号使用不当，冒号后面的内容是对前面说法的补充说明，用逗号即可；D项顿号使用正确，并列的词语之间用顿号分隔，标点符号使用规范。68.【参考答案】D【解析】A项"因"前者为"于是"，后者为"通过、经由"；B项"之"前者为主谓之间取消句子独立性，后者为宾语前置的标志；C项"师"前者为意动用法"以……为师"，后者为动词"学习"。D项两个"而"均为连词，表转折关系，相当于"却"，意义和用法相同，考查文言虚词的辨析。69.【参考答案】D【解析】A项关于新闻结构的表述正确；B项关于议论文要素的表述正确；C项关于说明文顺序的表述正确。D项错误在于"环境描写是推动情节发展的唯一因素"，小说中的情节发展还受到人物性格、矛盾冲突等多种因素的影响，环境描写只是其中之一，并非唯一因素，该表述过于绝对。70.【参考答案】A【解析】本题考查语句排序能力。首先确定首句，（2）句提出观点"善于总结反思，是我们成长的重要途径"，适合作为首句；（3）句承接（2）句，说明如何总结反思；（4）句进一步说明反思的具体内容；（5）句紧承（4）句，说明改进的目的；（1）句总结全文，呼应首句。因此正确顺序为（2）（3）（4）（5）（1）。71.【参考答案】C【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"自怨自艾"的"艾"应读yì；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。C项读音完全正确。本题考查常见易错字的读音，考生在复习时应注意多音字和形近字的辨析。72.【参考答案】A【解析】B项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；C项"迫不急待"应为"迫不及待"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。A项书写完全正确。本题考查常见易错字形，考生应重点掌握成语的正确写法，区分同音字和形近字的用法差异。73.【参考答案】C【解析】第一空，"冷漠"指冷淡不关心，符合语境中拒绝打扰的态度；"冷静"侧重理智，不如"冷漠"贴切。第二空，"坚定"多形容意志不动摇，符合面对困难的态度；"坚决"多形容态度果断。第三空，"优美"形容语言美好，适用于散文；"美妙"多形容音乐或梦境。故选C。74.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容小说情节；B项"首鼠两端"形容犹豫不决，不是反复无常的意思；C项"叹为观止"形容事物美好到了极点，用于考试成绩不当；D项"各得其所"指每个人或事物都得到合适的位置，使用恰当。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"讨论"后"听取"；D项否定失当，"避免"与"不再"重复，应删去"不"。C项表述正确，两面对两面，逻辑严密。76.【参考答案】C【解析】C项中"罗密欧与朱丽叶"应为"罗密欧与朱丽叶"，这是正确的。实际上四个选项表述均正确，但若说"不正确"，应重新审视。经查，本题四个选项表述均正确，但若必须选一个，C项作品名书写无误。实际上本题设置存在问题，标准答案为C（若按原题意设置错误表述）。建议修正题目。77.【参考答案】D【解析】A项应为"关关/雎鸠，在河/之洲"节奏划分有误，正确为"关关/雎鸠，在/河之洲"；B项应为"学/而时习之，不亦/说乎"；C项应为"先帝/创业未半，而/中道崩殂"。D项节奏划分正确，在主语"余"后停顿，"闻之也"为一个意义单位，"久