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文档简介
1.核心话题:描述对自己影响深刻的人,探讨人生的意义,表达如何成为一个有用的人(以花生的启示、樊锦诗的故事为例,可迁移至身边的普通人、社会奉献者等场景)2.写作要求:①能清晰描述人物的事迹及品质;②正确使用动词-ing和动词-ed形式作形容词、主语、宾语等;③突出“人生的意义在于奉献”的主题;④字数要求:80-120词3.中考定位:本话题属于“记叙文-人物描写”范畴,是中考常考写作话题,常以“对我影响最大的人”“我心中的英雄”“有意义的人生”等形式命题,核心考查人物品质描写、非谓语动词的运用及主题思想的表达。写作任务本单元的写作任务是围绕“有意义的人生”核心主题,结合教材中花生的品格、·Whohasinfluencedyouthemost?(谁对你影响最大?)·Whatdoeshe/shedo?(他/她是做什么的?)·Whatgoodqualitiesdoeshe/shehave?(他/她有哪些优秀品质?)事来体现这些品质?)·Whatwillyoudotoliveameaningfullife?(你将如何过有意义的人生?)◆步骤二:正文通过1-2个具体事例,详细描述人物的事迹,展现其品质,恰写作部分开头(总写作部分开头(总推荐时态一般现在时核心内容介绍对你影响最大的人,总述其品质中间(分一般现在时中间(分一般现在时描述人物的具体事迹,展现其优秀品质to...结尾(总结尾(总一般将来时谈谈对人生意义的理解,说明自己的打算品质类奉献类感悟类连接词类kind善良的devote奉献义的的的任心的献时奋的difference影响besides此外心的honest诚实的achieve实现finally最后句型积累2.He/Sheisanordinarypersonbuthas6.His/Herstoryinspiresmetobea7.Ihavemadeupmymindto...写作模板himself/herself.参考范文ThepersonwhohasinfluencedmMyfatherisveryhard-workingandresponsible.Heworksveryhardeverydaytotakecareofhispatients.Wheneverthereisanemergency,hlookafterthem.Hespendshissparetihelpingothers.Myfather'sstoryteachesmethat.Ihavemadeupmymind要求:语句通顺,意思连贯,词数80-100。teacherwhohashelpedthousandsofpoorgirlsiAlthoughshehasmanysZhangGuimei'sstoryinspiresmea
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