山西省朔州市怀仁大地高中学校2026-2027学年高二上学期第二次月考生物试题B

怀仁大地高中学校2026-2027学年上学期第二次月考高二生物学（考试时间：75分钟试卷满分：100分）注意事项：1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。一．选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.下列有关人体体液的叙述，正确的是（

）A.人体体液是指人体中的所有液体 B.人体体液大部分存在于细胞内C.人体体液主要是指细胞外液 D.人体体液包括组织液和尿液等2.如图是人体局部内环境示意图，①表示细胞，②③表示结构，甲、乙、丙表示液体。下列叙述正确的是（

）

A.新陈代谢主要发生在丙中B.甲、乙、丙都属于内环境的组成成分C.②处细胞的生活环境为血浆D.细胞①直接从丙中获得糖原等营养物质3.人体时刻都在进行各种神经活动。下列现象不属于人脑高级功能的是（

）A.脑袋不小心碰到墙壁产生疼痛和头冒金星的感觉B.短跑比赛时运动员听到发令枪响开始起跑C.运用生物学概念解释相关的生命现象D.本次考试获得全校第一情绪很激动4.下面是运动神经元的结构示意图。下列相关叙述错误的是（

）

A.图中①②属于神经纤维B.①可接收信息传导到胞体C.神经系统中除了神经元还有多个神经胶质细胞D.②处的信息可以传向肌肉或腺体5.脑和脊髓中有各种神经中枢，控制着机体的生命活动。如图为各级中枢示意图，下列叙述错误的是（

）

A.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律控制有关B.将②切断可单独研究⑤的功能C.某人因撞击导致呼吸骤停可能是①损伤D.某人走路经常摔跤可能④先天发育不全6.如果缩手反射的反射弧中的传出神经元受损，用针刺指尖，正确的判断是（

）A.能缩手，感觉疼痛 B.不能缩手，感觉疼痛C.能缩手，无感觉 D.不能缩手，无感觉7.下列关于激素种类、化学本质及其补充方式的叙述，对应错误的是（

）选项激素种类化学本质补充方式A性激素类固醇既可口服，

也可注射补充B肾上腺素氨基酸衍生物可以注射补充，

不可口服C促甲状腺激

素释放激素多肽可以注射补充，

不可口服D胰岛素蛋白质可以注射补充，

不可口服8.当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（

）A.垂体释放抗利尿激素增加 B.血浆渗透压升高 C.下丘脑产生渴觉 D.肾小管对水的重吸收加强9.下图表示某雄性哺乳动物雄激素（睾酮）产生的调节过程，①~⑤表示有关生理活动过程。下列相关叙述，不正确的是（

）

A.睾酮由睾丸产生，与下丘脑和垂体无关B.图中各激素只作用于有相关受体的细胞C.图中①②③过程体现了睾酮分泌的分级调节D.图中④和⑤过程体现了激素分泌的负反馈调节10.班廷和贝斯特将狗的胰管结扎，使胰腺萎缩只剩下胰岛，将萎缩胰腺的提取液注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗中，发现患病狗的血糖迅速下降，因此发现了胰岛素。下列叙述错误的是（

）A.胰腺分泌的胰液可分解胰岛素B.结扎胰管可促进胰腺分泌胰液C.该实验证明了胰岛素是由胰腺中的胰岛分泌的D.抑制胰蛋白酶的活性，不用结扎胰管，也可得到胰岛素11.如图为突触结构示意图，下列叙述错误的是（

）

A.突触小泡和受体的分布决定了兴奋传递的方向B.②进入突触间隙需消耗能量C.③处只能是树突膜或胞体膜D.④既是神经递质受体，又是一种离子通道蛋白12.2023年6月26日是第36个国际禁毒日。可卡因既是一种毒品，也是一种兴奋剂，通过抑制多巴胺（DA，一种神经递质）的回收而使神经系统处于持续兴奋状态，作用机制如图所示（DAT是参与多巴胺回收的转运体，箭头粗细表示DA转运量的多少）。下列说法正确的是（

）

A.DAT由突触前膜释放，在突触间隙通过自由扩散运输到突触后膜B.可卡因通过与DAT结合促进DA的回收C.减少机体突触后膜上受体蛋白的数量可以缓解毒品成瘾D.“瘾君子”需吸食更多毒品才能维持正常的神经兴奋性13.泳具有健身效果，人进行冬泳时，皮肤的毛细血管随运动一缩一张，在刺骨的冷水里游泳，血液加速流动，冷热交替，能很好地改善血管弹性，所以冬泳又被称为“血管体操”。下列叙述错误的是（

）A.寒冷刺激下，下丘脑可通过分级调节促进甲状腺激素的合成与分泌B.冬泳者刚下水时，大脑皮层会产生冷觉C.进行冬泳时，机体既存在神经调节，也存在体液调节D.冬泳时温度较低，正常人体的产热量大于散热量以维持体温恒定14.信息分子在维持机体稳态中起重要作用，下列叙述正确的是（

）A.胰高血糖素促进肝糖原的合成，升高血糖浓度B.副交感神经末梢释放递质，能使心跳加快C.甲状腺激素分泌不足可能会导致婴幼儿神经发育不完善D.信号分子在内环境中合成，并发挥调节作用15.癫痫发作时可出现肌张力障碍，同时伴有瞳孔散大、心率加快、血压升高等自主神经症状。下列关于自主神经系统的叙述正确的是（

）A.自主神经系统中的交感神经兴奋使消化腺、胰岛A细胞分泌增强B.癫痫发作时，瞳孔散大、心率加快等与副交感神经兴奋有关C.支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经不都属于自主神经系统D.交感神经和副交感神经控制同一内脏活动时的效果一定相反16.初到高原的人往往发生高原反应，出现呼吸困难、发热、尿量减少等现象，严重时还会导致肺气肿；重返平原后会发生低原反应（俗称“醉氧”），出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述错误的是（

）A.高原反应引起的发热是人体稳态失调的表现B.肺气肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增多C.“醉氧”是内环境中血红蛋白增多导致运输氧气能力过强D.“醉氧”患者发生严重腹泻时，补充水分的同时也要补充无机盐二.非选择题：本大题共5个小题，共52分。17.如图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，①②③④表示四种体液，A、B、C、D表示相关系统，a、b、c、d表示相关物质。（1）①②③化学成分基本相似，但是

（填序号）中蛋白质含量高。（2）请写出从外界环境摄入的葡萄糖进入组织细胞的途径：

（用图中的序号、字母和箭头表示）。（3）血浆的渗透压大小主要与

的含量有关。（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中增多的液体是

（填序号），将导致

。18.下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是

，e表示

。乙图中的B是下一个神经元的

。（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是

；兴奋不能由B传到A的原因是

。（3）静息时，由于膜主要对

的通透性增加；受刺激时，细胞膜对

的通透性增加。19.如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。据图回答：（1）图中的结构涉及到

个神经元，含有

个突触。（2）如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。由此判断A、B释放递质的性质依次是

、

。（3）细胞合成的递质，经过

加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。“受体”的化学本质最可能是

（4）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转

次，如刺激c点，则偏转

次。20.科学研究证明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调，构成人体复杂的调节网络。下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。请回答：（1）人体的神经调节、体液调节和免疫调节的需要

等信息分子的参与，这些信息分子直接与靶细胞上的

结合，引起靶细胞应答反应而实现调节活动。（2）人遇到紧急情况时，经过一系列调节会导致皮质醇增多，该过程的调节方式为

，此过程中下丘脑属于反射弧中的

。（3）研究表明，发热症状产生的原因之一是机体感染病原体后产生的细胞因子会刺激下丘脑中的

中枢，从而进一步导致产热增加。人产生热觉的部位在

。（4）长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，更容易被病原体感染。结合图中信息分析，可能的原因是

。21.甲状腺激素对机体生长、发育和维持代谢平衡有重要作用。回答下列问题：（1）在人体血液中甲状腺激素含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL，而1mg甲状腺激素就可使人体产热增加4200KJ，这体现出激素调节具有

的特点。此外，激素调节还具有

的特点。（2）甲状腺功能亢进简称甲亢，病因很多，其中一种原因是由于机体产生了针对促甲状腺激素受体的抗体，该抗体会导致甲状腺激素分泌增加，与正常人相比，该病患者促甲状腺激素的分泌量

。（3）幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育，成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低。这体现出神经调节和体液调节之间的关系是

。试卷答案选择题（每小题3分，共48分）12345678910BDAACBBCAB111213141516CDDCCC非选择题（共52分）17.（除标注外，每空2分，共10分）（1）①（2）a→A→①→②→③（4分）（3）无机盐、蛋白质（4）③组织水肿18.（除标注外，每空2分，共10分）（1）效应器传入神经细胞体膜或树突膜（2）神经递质神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（3）K+（1分）Na+（1分）19.（除标注外，每空2分，共10分）(1)32