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文档简介
五年级上册英语单元知识清单·第1页2026-2027学年沪教版(五四制)(新教材)小学英语五年级上册(全册)知识点清单梳理全册知识地图单元主题核心语法语音Starter复习衔接:问候、自我介绍、be动词、一般现在时词性、单复数复习—Unit1Clubsinourschool学校社团begoingto表计划;Thereareph/f/Unit2Traditionalgames传统游戏Therewillbe;looklikear/ɑː/Unit3Amazingplants神奇的植物一般现在时;if条件句;looklikeow/ou/aʊ/Unit4Togetherwithanimals与动物同行现在进行时;wouldliketo;感官动词ear/ere/air/eə/Unit5Seeingadoctor看医生should/shouldn’t;否定祈使句c/ce/ss/s/Unit6Trymybest尽我所能usedto;will将来时;giveupdoingpr/pr/,fr/fr/Unit7Greatscientists伟大的科学家一般过去时;冠词;invent与discoverpl/pl/,fl/fl/Unit8Usefulinventions有用的发明can表用途;use…todo…sl/sl/,sm/sm/Unit9Usingcomputers使用电脑can/should;三单;as…assn/sn/,sp/sp/Unit10Agreenerlife更绿色的生活should/shouldn’t;It’sagoodwayto…oy/oi/ɔɪ/复习建议①先背词块,再背句子:单词只记“词形+中文+一个搭配”,如jointheclub、takeinwater,孤立背单词容易忘。②句子要“回译”:遮住中文,看英文说中文;再遮住英文,看中文说英文。能双向说出才算会。③语法只抓标志词:看到tomorrow、nextweek用will/begoingto;看到yesterday、ago用过去式;看到should后用动词原形。④每单元自测限时3分钟,错题在单元标题旁画“△”,一周后只复习带“△”的单元。⑤期中重点为Unit1–5,期末重点为Unit6–10,同时会回带Starter与前面单元的词块。Unit1Clubsinourschool我们学校的社团主题:谈论学校社团,说明想参加哪个社团及理由。语篇:社团招新、社团照片日志。核心词汇gardeningn.园艺;storytellingn.讲故事;photographyn.摄影;joinv.加入;参加;viewn.景色;potteryn.制陶(技艺);clubn.社团;termn.学期;membern.成员;howabout……怎么样。常考短语jointhePhotographyClub加入摄影社团;jointheArtClub加入美术社团;thePotteryClub陶艺社团;makeaphotojournal制作社团照片日志;playwithcolours玩色彩;keepsweetmoments留住美好瞬间;giveitatry试一试。必会句型—Whatclubareyougoingtojoin?Why?
—I’mgoingtojointheArtClubbecauseIwanttolearnhowtousecolourswell.
你打算加入什么社团?为什么?——我打算加入美术社团,因为我想学会用好色彩。—Whatclubsdowehaveforthisyear?
—ThereareReadingClub,ArtClubandFootballClub.
今年我们有哪些社团?——有阅读社、美术社和足球社。—Whichclubdoyouwanttojoin?
—IwanttojointheArtClub.
你想加入哪个社团?——我想加入美术社。I’dliketogiveitatry.
我想试一试。HowabouttheGardeningClub?
园艺社怎么样?语法聚焦◆begoingto表计划:主语+begoingto+动词原形。否定benotgoingto;疑问Be+主语+goingto…?;特殊疑问Whatclubareyougoingtojoin?◆because表原因:because后面必须接完整句子:I’mgoingtojoinitbecauseIlikeanimals.◆Therebe表存在:Thereare+可数名词复数;列举多项时用逗号隔开,最后用and。◆wouldliketodo:wouldliketodosth=wanttodosth,语气更客气。语音ph/f/例词:photo,phone,elephant,Philip。易错提醒join是及物动词,直接说jointheclub,不说joinintheclub。/Howabout后接名词或动名词:HowaboutjoiningtheArtClub?,不接动词原形。/because后接句子;becauseof后只接名词或代词。3分钟自测默写6个四会词;用begoingto写2句新学期社团计划;遮住中文回译句型1、2;读出ph例词并说出音标。Unit2Traditionalgames传统游戏主题:介绍中国传统游戏,描述动作、规则与感受。文化:空竹、舞龙、拔河、跳房子与武术。核心词汇traditionaladj.传统的;Chineseyo-yo空竹;kite-flyingn.放风筝;dragondance舞龙;tugofwarn.拔河;hopscotchn.跳房子;stampv.盖章;prizen.奖品;stylen.风格;actionn.动作;straightadj.直的;keepupwith跟上;controln.控制;pacen.步速。常考短语traditionalgames传统游戏;onthesportsfield在运动场上;stampyourcard盖章打卡;getaprize得到奖品;haveago试一试;flyakite放风筝;playtugofwar玩拔河;myfavouritetraditionalgame我最喜欢的传统游戏。必会句型Lookatme.Istandlikeapinetree.
看我,我像松树一样站着。Comeandhaveago.
快来试一试吧。Iwanttoplaytugofwar.
我想玩拔河。Therewillbeinterestingtraditionalgamesonthesportsfield.
运动场上将会有有趣的传统游戏。—Whatdoesthislooklike?
—Itlookslikeapinetree.
这看起来像什么?——它像一棵松树。Ilikeitbecauseitisveryinteresting.
我喜欢它,因为它很有趣。语法聚焦◆Therewillbe表“将会有”:Therewillbe+名词+地点。will后必须用be,不能换成have;Thereis/aregoingtobe也可表将来。◆就近原则:Thereisapenandtwobooks…(看最近的名词apen用is)。◆looklike与look:looklike+名词(看起来像某物);look+形容词(Look!Itlooksnice.)。◆wanttodosth:want后接不定式;主语是三单时want→wants。语音ar/ɑː/例词:card,star,car,garden,hard。易错提醒不说Therewillhave…,will后面只能是be。/looklike后接名词或代词,不接形容词。/空竹、舞龙、拔河等是固定名词短语,不可逐字直译。3分钟自测说出5种传统游戏的英文名称;用Therewillbe造句1句;用looklike描述1个动作;背句型4、5。Unit3Amazingplants神奇的植物主题:认识植物各部分与神奇特性,用比喻描述外形,了解植物与天气的关系。语篇:参观植物园。核心词汇rootn.根;stemn.茎;leafn.叶(复数leaves);seedn.种子;fruitn.果实;takein吸收;thickadj.厚的;粗的;waterlilyn.睡莲;reactv.作出反应;pineconen.松果;scalen.鳞片;morninggloryn.牵牛花。常考短语takeinwaterandsunlight吸收水分和阳光;holdtheplantinplace把植物固定住;protecttheirseeds保护种子;growintoafruit长成果实;becoveredwith被……覆盖;closeup合拢;onrainy/sunnydays在雨天/晴天;weatherreporter天气预报员;meat-eatingplant食肉植物;reactto对……作出反应;comeout开放;长出来;fallintothesoil落入土壤;growallover爬满;botanicalgardens植物园。必会句型Theseleaveslooklikeamouthwithsometeeth.
这些叶子看起来像一张长着牙齿的嘴巴。Thisonelookslikeanice-creamcone.
这一朵看起来像冰淇淋蛋筒。Therootsholdtheplantinplace.
根把植物固定在土壤里。Ithasalongstemandbigleaves.
它有长长的茎和大大的叶子。Canplantstellusabouttheweather?
植物能告诉我们天气情况吗?Iftheflowerscloseupearlyinthemorning,itisgoingtobeasunnyday.
如果花儿清晨早早合拢,当天就会是晴天。语法聚焦◆一般现在时表事实:主语+动词原形/三单形式:Plantsneedwater.Ithasalongstem.◆looklike比喻:Theseleaveslooklikeamouth.主语为复数时look不变;主语为单数时用looks。◆if条件句:If+一般现在时,主句用begoingto/will,表示“如果……就会……”。◆名词复数:leaf→leaves,scale→scales,seed→seeds;不规则变化要单独记。语音ow/ou/aʊ/例词:how,flower,down,around,out。易错提醒looklike后接名词,look后接形容词,不要混用。/主语是it/he/she时have变has。/leaf的复数是leaves,不是leafs。3分钟自测用英文说出植物4个部分;用looklike写2句比喻;背句型6;默写8个四会词。Unit4Togetherwithanimals与动物同行主题:认识野生动物,描述动物特点与习性,表达关爱和保护动物的态度。语篇:野生动物园游览。核心词汇safariparkn.野生动物园;tigern.老虎;lionn.狮子;threatn.威胁;whalen.鲸;toen.脚趾;protectv.保护;trucktourn.卡车游览;giraffen.长颈鹿;keepern.饲养员;getcloseto靠近;hairn.毛发;hippon.河马;divev.跳水。常考短语getcloseto靠近;trytodosth试着做某事;notall并非全部;givebirthto生下;keep…healthy使……保持健康;underthewater在水下;standwithoneleg单腿站立;careforanimals关爱动物;takecareof照顾;morethan多于;不只是;feed…grassandleaves喂……青草和树叶;lookdifferentfrom看起来与……不同;spendtimedoingsth花时间做某事;inthefuture将来;onland在陆地上。必会句型Ifeelsoclosetoalltheanimals.
我觉得和所有动物都很亲近。Notallflamingoslookpink.
并非所有火烈鸟看起来都是粉色的。—WouldyouliketojointheSafariParkKidsClub?
—I’dliketojoinitbecauseIlikeanimals.
你愿意加入野生动物园儿童俱乐部吗?——愿意,因为我喜欢动物。Isthatanimalkeepertryingtofeedthegiraffes?
那位饲养员正在试着喂长颈鹿吗?Applestastegoodtothesegiraffes.
这些长颈鹿觉得苹果很好吃。Hespendsthedayrestinginthewater.
它白天在水里休息。语法聚焦◆现在进行时:be(am/is/are)+动词-ing,表正在做:istryingtofeed…;look,listen常作提示词。◆Wouldyouliketo…?:征求意愿,肯定回答I’dliketo…,否定I’dloveto,but…。◆感官动词+形容词:look/sound/smell/taste/feel+形容词:tastegood,smellsweet。◆notall部分否定:Notall…=并非全部都……,不等于“全部都不”。语音ear/ere/air/eə/例词:wear,bear,there,hair,Claire,stair,airplane。易错提醒taste后接形容词,不接副词:tastegood,不是tastewell。/spendtime(in)doingsth,不能接todo。/Notall是“并非全部”,不要理解成“全部不”。3分钟自测写出6个动物英文名;用Wouldyouliketo…?编1组对话;用notall写1句;背句型6。Unit5Seeingadoctor看医生主题:描述常见病症,提出健康建议,养成护眼与运动习惯。语篇:就诊对话、健康小贴士。核心词汇treatv.治疗;runnynose流鼻涕;coughv./n.咳嗽;nursen.护士;temperaturen.体温;fevern.发烧;flun.流感;medicinen.药;takeiteasy别急;放轻松;checkv.检查;cyclingn.骑车运动;patientn.病人;reducev.减少;painn.疼痛;treatmentn.治疗;bymistake错误地;operationn.手术。常考短语seeadoctor看医生;haveacold感冒;haveafever发烧;haveagoodrest好好休息;doeyeexercises做眼保健操;keepitdry保持干燥;rideabike骑自行车;begoodfor对……有好处;takemedicine吃药;takegoodcareof好好照顾;gooutanddoactivities出去活动;twiceaday每天两次。必会句型Don’twatchtoomuchTVorplaycomputergamesforhours.
不要看太多电视,也不要长时间玩电脑游戏。Don’tuseyoureyestoomuch.
不要过度用眼。Hehasarunnynose.Heshouldgotoseethedoctor.
他流鼻涕了,他应该去看医生。Youshouldtakesomemedicine.
你应该吃点药。Youshouldn’twatchtoomuchTV.
你不应该看太多电视。Ineedsomemedicinetomakepeoplesleep.
我需要一些能让人们入睡的药。语法聚焦◆should/shouldn’t:情态动词+动词原形,表建议:Youshouldtakearest./Youshouldn’tstayuplate.◆否定祈使句:Don’t+动词原形,表劝告:Don’tuseyoureyestoomuch.两句并列时用or连接。◆have表患病:haveacold/afever/acough;主语三单用has:Hehasarunnynose.◆toomuch/toomany:toomuch+不可数名词(toomuchTV);toomany+可数名词复数。语音c/ce/ss/s/例词:exercise,cycle,medicine,Grace,nicely,pass,class。易错提醒should后接动词原形,不加-s,也不加to。/medicine是不可数名词,没有medicines这种说法。/haveafever不加the;病症前用a/an。3分钟自测写出5个病症短语;用should/shouldn’t各写1条健康建议;背句型1、3;读c/ce/ss例词。Unit6Trymybest尽我所能主题:面对挑战,描述今昔变化,表达坚持与自信。语篇:克服害羞、坚持练习的故事与名言。核心词汇challengen.挑战;impossibleadj.不可能的;willingadj.积极肯干的;willn.意志;毅力;succeedv.成功;confidentadj.自信的;frontn.前面;practicen.练习;betteradj.更好的;giveup放弃;shyadj.害羞的;nervousadj.紧张的;unableadj.不能的;tryone’sbest尽某人最大努力。常考短语tryone’sbest尽最大努力;giveup放弃;doalotofpractice大量练习;infrontof在……前面;becomeconfident变得自信;makeprogress取得进步;facedifficulties面对困难;succeedindoingsth成功做成某事。必会句型Iusedtobeshy.
我过去很害羞。Iusedtobenervoustospeakinfrontofothers.
我过去在人前讲话很紧张。Don’tgiveup.Keeppractising.
别放弃,坚持练习。Youshouldtryyourbest.
你应该尽最大努力。NowIamconfident.
现在我很自信。Withlotsofpractice,youwillsucceed.
经过大量练习,你一定会成功。Wherethereisawill,thereisaway.
有志者,事竟成。语法聚焦◆usedto表过去:usedto+动词原形/be+形容词,暗含“现在已不是这样”。否定didn’tuseto;疑问Did…useto…?◆一般将来时will:will+动词原形,无人称变化;否定won’t。◆giveupdoing:giveup后接动名词:Don’tgiveuptrying.◆形容词变副词:slow→slowly,confident→confidently,用来修饰动词。语音pr/fr/pr/,/fr/例词:practice,present,front,fresh,friend。易错提醒否定和疑问中用useto,不用usedto:Didyouuseto…?/usedto后接动词原形,不接doing。/giveup后接动名词;will后接原形。3分钟自测用usedto写2句今昔对比;默写1句英文谚语;背句型5、6;读pr/fr例词。Unit7Greatscientists伟大的科学家主题:了解中外科学家的事迹与品质,用过去时讲述成就。人物:袁隆平、屠呦呦、爱迪生。核心词汇scientistn.科学家;famousadj.著名的;inventv.发明;discoverv.发现;researchn.研究;gravityn.重力;hard-workingadj.勤奋的;creativeadj.有创造力的;curiousadj.好奇的;outerspace外太空;hybridrice杂交水稻;assistantn.助手;savev.拯救;feedv.喂养;beknownas作为……而闻名。常考短语greatscientists伟大的科学家;beknownas作为……而出名;doresearchon做……方面的研究;theFatherofHybridRice杂交水稻之父;savemanylives拯救许多生命;theLawofGravity万有引力定律;thinkhard努力思考;makeaslideshow制作幻灯片;workhard努力工作。必会句型—Doyouknowanygreatscientists?
—Yes.ThisisYuanLongping,agreatscientist.
你知道一些伟大的科学家吗?——知道,这是袁隆平,一位伟大的科学家。Hedidresearchonhybridrice.
他从事杂交水稻研究。TuYouyoudiscoveredqinghaosu.
屠呦呦发现了青蒿素。Hewashard-workingandcreative.
他勤奋而且富有创造力。YuanLongpingisknownasthe“FatherofHybridRice”.
袁隆平被称为“杂交水稻之父”。NewtondiscoveredtheLawofGravity.
牛顿发现了万有引力定律。语法聚焦◆一般过去时:肯定:主语+过去式;否定didn’t+原形;疑问Did+主语+原形?回答Yes,…did.◆规则与不规则变化:invent→invented,discover→discovered;do→did,think→thought,feed→fed。◆invent与discover:invent发明前所未有的新事物;discover发现原本存在但不为人知的事物。◆冠词a/an/the:ascientist泛指身份;theFatherofHybridRice用于独一无二的称号;aninvention元音音素前用an。语音pl/fl/pl/,/fl/例词:planet,plate,fly,flower,flat。易错提醒didn’t后必须用原形:didn’tdiscover,不是didn’tdiscovered。/invent与discover不能混用:发明电话用invented,发现重力用discovered。/do的过去式是did,不是doed。3分钟自测写出5个动词的过去式;用beknownas写1句;用3句英文介绍一位科学家;背句型1、5。Unit8Usefulinventions有用的发明主题:认识改变生活的发明,说明其用途与给人们带来的便利,并设计自己的小发明。核心词汇inventionn.发明;发明物;wheeln.车轮;usefuladj.有用的;printingn.印刷术;robotn.机器人;houseworkn.家务;ancientadj.古代的;problemn.难题;televisionn.电视机;washingmachinen.洗衣机;juicern.榨汁机;electricfan电风扇;freshwater淡水;comfortablyadv.舒服地。常考短语usefulinventions有用的发明;inancienttimes在古代;solveproblems解决问题;dohousework做家务;helppeoplelivecomfortably帮助人们舒适地生活;agreatinvention一项伟大的发明;use…todo…用……做……。必会句型—What’sthisgreatinvention?
—It’sthewheel.
这项伟大的发明是什么?——是车轮。Thewheelcanhelppeoplecarryheavythings.
车轮能帮助人们搬运重物。Robotscandoheavyhouseworkforpeople.
机器人能为人们做繁重的家务。Peopleinventedprintinginancienttimes.
古代人们发明了印刷术。Peopleusewashingmachinestowashclothes.
人们用洗衣机洗衣服。Wouldyouliketohaveone?
你想要一个吗?语法聚焦◆can表用途:can+动词原形,无人称变化;否定can’t;疑问Can+主语+原形?回答Yes,…can.◆一般过去时:讲述古代发明用过去式:Peopleinventedprinting.◆usesthtodosth:to后接动词原形:usethewheeltocarrythings,不接doing。◆invent与invention:invent是动词,invention是可数名词(复数inventions);aninvention用an。语音sl/sm/sl/,/sm/例词:slide,slow,small,smile,smart。易错提醒can后接原形:Itcanhelp,不是canhelps。/use…todo不写doing。/ausefulinvention用a,因为useful以辅音音素/juː/开头。3分钟自测写出6种家用发明的英文;用can介绍1项发明的用途;用use…todo造句1句;背句型5。Unit9Usingcomputers使用电脑主题:认识电脑各部分与基本操作,说明电脑用途,树立安全上网意识。语篇:电脑的今昔对比。核心词汇computern.电脑;clickv.点击;mousen.鼠标;storev.储存;deletev.删除;keyboardn.键盘;emailn.电子邮件;laptopn.笔记本电脑;passwordn.密码;desktopn.台式电脑;桌面;microchipn.微芯片;symboln.符号;RecycleBin回收站;searchv.搜索;enemyn.敌人;大敌。常考短语usecomputers使用电脑;searchforinformation搜索信息;sendemails发送电子邮件;clickthemouse点击鼠标;storephotos储存照片;deletefiles删除文件;onthekeyboard在键盘上;typewords打字;withthehelpof在……的帮助下;ausefultool一个有用的工具。必会句型—Whatcanyoudowithacomputer?
—Icansearchforinformation.
你能用电脑做什么?——我能搜索信息。Wecansendemailswithacomputer.
我们可以用电脑发送电子邮件。Peoplecanstoremanyphotosinthecomputer.
人们可以在电脑里储存很多照片。—Whatdoyouoftendoonthecomputer?
—Ioftentypewords.
你经常在电脑上做什么?——我经常打字。—WhatshouldIdo?
—Youshouldclickthemouse.
我该怎么做?——你应该点击鼠标。Itwasasbigasaroom.Itwasasheavyasfourelephants.
它有一间房间那么大,有四头大象那么重。语法聚焦◆can/should:两者后都接动词原形:can表“能够”,should表“应该(建议)”。◆一般现在时三单:主语he/she/it时动词加-s/-es:store→stores,search→searches;其他人称用原形。◆as…as同级比较:as+形容词/副词原级+as:asbigasaroom,中间不用比较级。◆固定搭配:searchfor搜索;dosthwith…用……做某事;withthehelpof在……帮助下。语音sn/sp/sn/,/sp/例词:snake,snow,sport,space,spell。易错提醒三单别漏-s:Hestoresphotos.,不是Hestorephotos./as…as中间用原级,不写asbiggeras。/不要把password告诉别人:Youshouldn’ttellothersyourpassword.3分钟自测写出6个电脑部件英文;用can写3句电脑用途;用as…as写1句;背句型3。Unit10Agreenerlife更绿色的生活主题:谈论环保行为,用建议句型提出绿色生活做法。价值:节约资源、减少污染、保护地球。核心词汇reusev.再利用;recyclev.回收利用;wastev./n.浪费;plasticadj./n.塑料(的);savev.节约;pollutev.污染;protectv.保护;rubbishn.垃圾;tapn.水龙头;woodn.木头;powern.能源;litterv.乱扔垃圾;reducev.减少;clothbag布袋;turnoff关掉。常考短语agreenerlife绿色生活;savewater节约用水;turnoffthetap关掉水龙头;reusepaper重复利用纸张;recycleplastic回收塑料;throwaway扔掉;protecttheEarth保护地球;reducewaste减少浪费;savepower节约能源;pickup捡起;liearound到处乱放。必会句型—WhatcanwedofortheEarth?
—Wecansavewater.
我们能为地球做什么?——我们可以节约用水。Weshouldreuseoldclothbags.
我们应该重复使用旧布袋。Weshouldn’twastewater.
我们不应该浪费水。It’sagoodwaytorecyclepaper.
回收纸张是个好办法。Don’tthrowawaytoomuchplastic.
不要扔掉太多塑料。Idon’tthrowthegiftboxesaway.Icollectthemandmakeatoyrobotwiththem.
我不扔礼盒,我把它们收集起来做玩具机器人。语法聚焦◆should/shouldn’t:后接动词原形,提建议:Weshouldturnoffthetap./Weshouldn’twastepower.◆It’sagoodwaytodosth:to后接动词原形,评价某种做法:It’sagoodwaytosavetree
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