2026-2027学年川教版（三起）小学英语六年级上册（新教材）全册知识点清单

-2027学年川教版（三起）小学英语六年级上册（新教材）全册知识点清单ModuleAFollowingtheGreats追随伟人Unit1What'sHeFamousfor?他因什么而出名？✅核心单词（四会）

famous,scientist,inventor,artist,writer,hero,great,discover,invent,paint,write,study

✅重点短语

befamousfor因……而闻名；befamousas作为……而出名；makeagreatcontribution做出巨大贡献；allovertheworld全世界

✅核心句型1.—What’shefamousfor?他因什么而出名？

—He’sfamousforinventingthings.他因发明东西而出名。2.—Whoishe?他是谁？

—Heisagreatscientist.他是一名伟大的科学家。3.Heinventedmanyusefulthings.他发明了很多有用的东西。

✅语法要点4.befamousfor+名词/动名词(doing)，for是介词，后面动词要加-ing5.区分：invent（发明，创造原本没有的东西）；discover（发现，找到本来就存在的事物）6.一般过去时：描述伟人过去的成就，动词变过去式（invent-invented；discover-discovered；write-wrote；paint-painted）

✅易错提醒

❌Heisfamousforinvent.

✅Heisfamousforinventing.

✅口语&写作考点：能用3-5句话简单介绍一位名人，说清姓名、职业、成就。Unit2WhatAreTheyDoing?他们正在做什么？✅核心单词（四会）

study,work,discuss,read,think,create,careful,hard,wise,learner,note,question

✅重点短语

takenotes记笔记；askquestions提问；discussideas讨论想法；readwidely广泛阅读；workhard努力学习；thinkcarefully认真思考；learnfrom向……学习

✅核心句型1.—Whataretheydoing?他们正在做什么？

—Theyarediscussingideas.他们正在讨论想法。2.Heistakingnotescarefully.他正在认真记笔记。3.Goodlearnersoftenaskquestions.优秀的学习者经常提问。

✅语法要点

现在进行时：描述此刻、现阶段正在做的事情

结构：主语+am/is/are+动词-ing单数主语用is；复数主语、you用are

动词ing变化规则：

①一般直接+ing：read-reading；discuss-discussing

②以不发音e结尾，去e+ing：write-writing

③重读闭音节辅元辅结尾，双写尾字母+ing：run-running

✅易错提醒

❌Theyarediscuss.

✅Theyarediscussing.

❌Hetakenotes.

✅Heistakingnotes.

✅口语&写作考点：看图描述人物正在进行的学习活动；总结好的学习习惯。ChallengeYourselfA（模块A综合复习）1.两大时态对比：一般过去时（伟人过去成就）VS现在进行时（当下正在做的事）2.话题整合：介绍伟人+向伟人学习，养成良好学习习惯3.阅读考点：捕捉人物身份、成就、人物行为；区分时态信号词过去时信号：longago,inthepast进行时信号：look,now,atthemoment4.常考句型转换：陈述句↔特殊疑问句（what/who）ModuleBLivingaSmartLife智慧生活Unit3HowMuchIsIt?这个多少钱？✅核心单词（四会）

price,cheap,expensive,dollar,yuan,buy,sell,shop,pair,coat,bag,shoe,T-shirt

✅重点短语

howmuch多少钱；apairof一双/一副；tooexpensive太贵；verycheap很便宜；buysth.forsb.给某人买某物；onsale促销、打折

✅核心句型1.—Howmuchisit?它多少钱？

—It’sfiftyyuan.50元。2.—Howmucharethey?它们多少钱？

—Theyare80dollars.80美元。3.Thispairofshoesischeap.这双鞋子很便宜。4.I’lltakeit/them.我买了。

✅语法要点5.Howmuch询问价格单数物品：Howmuchis+单数名词/不可数名词？答：It’s…复数物品：Howmuchare+复数名词？答：They’re…6.apairof+成双物品（shoes,trousers,glasses），谓语动词看pair

Thispair…→is；Twopairs…→are7.形容词原级：cheap/expensive，为Unit4比较级铺垫

✅易错提醒

❌Howmuchareit?

✅Howmuchisit?

❌Theshoesischeap.

✅Theshoesarecheap.

✅口语&写作考点：购物对话；简单描述商品价格。Unit4ItIsGoodfortheEnvironment这对环境有益✅核心单词（四会）

environment,reuse,reduce,recycle,waste,plastic,rubbish,save,energy,paper,bottle

✅重点短语

begoodfor对……有益；bebadfor对……有害；saveenergy节约能源；reusebottles重复利用瓶子；reducewaste减少浪费；recyclepaper回收纸张；plasticbags塑料袋；keepclean保持干净

✅核心句型1.Itisgoodfortheenvironment.它对环境有益。2.Reusingthingsisagoodway.重复利用物品是一个好办法。3.Weshouldn’twastewater.我们不应该浪费水。4.Wecanrecyclepaperandplastic.我们可以回收纸和塑料。

✅语法要点5.动名词作主语：动词+ing放句首，表示一件事，谓语动词用单数

Reusingisgood.（√）Reuseisgood.（×）6.情态动词can/should/shouldn’t+动词原形，表示建议、规则

can可以；should应该；shouldn’t=shouldnot不应该

✅易错提醒

❌Recycleisgood.

✅Recyclingisgood.

❌Weshouldn’ttowastewater.

✅Weshouldn’twastewater.

✅口语&写作考点：写出3条环保做法，区分哪些行为有利于环境、哪些有害。ChallengeYourselfB（模块B综合复习）1.话题：购物询价+绿色低碳生活2.重点句型整合：Howmuch问句+提建议句型（Weshould/Wecan…）3.阅读考点：数字（价格）抓取；判断环保行为对错4.写作小范文模板：Shopping+Whatcanwedoforourearth?ModuleCStayingSafe注意安全Unit5WhatHappened?发生什么事了？✅核心单词（四会）

happen,fall,hurt,break,help,accident,careful,dangerous,suddenly,slip,hit

✅重点短语

whathappened发生了什么；falldown摔倒；sliponthefloor在地板上滑倒；hurtone’sleg伤到腿；breakone’sarm摔断胳膊；runinto撞上；haveanaccident发生意外；becareful小心

✅核心句型1.—Whathappened?发生什么事了？

—Hefelldownandhurthisleg.他摔倒，伤到腿了。2.Heslippedonthewetfloor.他在湿地板上滑倒了。3.Itwasdangerous.这很危险。

✅语法要点

一般过去时（事故描述）

描述已经发生的意外事件，动词变过去式

规则变化：fall-fell；hurt-hurt；slip-slipped；break-broke；hit-hit；happen-happened

✅易错提醒

hurt原形和过去式同形；break不规则变化，不要写成breaked

❌Hefalldown.

✅Hefelldown.

✅口语&写作考点：看图讲故事，描述意外事件，说清事情经过。Unit6WhatWillYouDo?你将会做什么？✅核心单词（四会）

will,help,call,stop,warn,move,safe,safety,stranger,fire,danger

✅重点短语

callforhelp呼救；call120/119打电话求助；stophim制止他；keepsafe保证安全；stayawayfrom远离；askforhelp寻求帮助；indanger处于危险中

✅核心句型1.—Whatwillyoudo?你会怎么做？

—Iwillcallforhelp.我会呼救。2.Iwillstayawayfromfire.我会远离火源。3.Wewon’ttalktostrangers.我们不和陌生人说话。

✅语法要点

一般将来时will，描述遇到危险时将要采取的行动

结构：

肯定：主语+will+动词原形

否定：主语+willnot(won’t)+动词原形

疑问：Will+主语+动词原形?

回答：Yes,…will./No,…won’t.

✅易错提醒

will后面永远加动词原形，不加-ing、不加过去式

❌Iwillcallingforhelp.

✅Iwillcallforhelp.

✅口语&写作考点：安全教育答题，遇到火灾、摔伤、陌生人等场景，写出自救方法。ChallengeYourselfC（模块C综合复习）1.时态重点：Unit5一般过去时（发生了什么事故）+Unit6will一般将来时（你将要怎么做）对比，是本册最大重难点2.话题逻辑：先描述意外（过去）→说出应对办法（将来）3.阅读考点：理清故事顺序；区分“已经发生”和“将要做”4.写作模板