2026-2027学年初中心理健康七年级鄂科版第十五课 同伴的影响力量课时检测卷

2026-2027学年初中心理健康七年级鄂科版第十五课同伴的影响力量课时检测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.小明发现自己的好朋友最近沉迷网络游戏，虽然知道这不好，但为了不失去朋友，他也开始每天花大量时间玩游戏。这主要体现了同伴影响中的哪种表现？A.模仿行为B.群体压力C.群体规范D.社交比较2.小华在班级活动中，看到其他同学都在积极参与，他也鼓起勇气加入其中，体验到了集体活动的乐趣。这说明同伴的正面影响可以：A.导致从众行为B.帮助我们获得支持和归属感C.让我们失去自我D.增加我们的社交压力3.小丽在朋友圈看到有人分享购买某款奢侈品的照片，并附言表示“只有有钱人才能拥有这样的生活”。小丽对此感到困惑，因为她知道生活不应只看物质。小丽的反应体现了：A.完全不受同伴观点影响B.开始形成自己的价值观C.一定程度的从众心理D.对同伴关系的担忧4.“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语主要说明了：A.个人的努力决定成败B.环境对人的影响很大，特别是同伴环境C.友谊是需要付出代价的D.同伴之间会经常发生冲突5.在学校里，小强因为穿着打扮与众不同，经常受到一些同学的嘲笑和排挤。这说明同伴影响可能带来：A.支持和鼓励B.安全感和快乐C.压力和伤害D.独立和自信6.当朋友邀请你参与一项你认为不道德或危险的活动时，以下哪种做法是比较恰当的？A.坚决拒绝，并解释原因B.犹豫不决，看朋友态度再说C.跟随朋友，以免失去友谊D.假意答应，暗中监视7.小丽觉得在班级里有些孤单，她主动和隔壁桌的小红说话，慢慢地融入了新的小团体。这说明同伴关系对个人的：A.学习成绩有直接影响B.情绪和归属感有重要影响C.职业选择有决定性作用D.经济状况有重要影响8.小明发现好朋友小刚在考试中作弊，虽然他们关系很好，但小明选择向老师报告了这件事。小明的行为体现了：A.不尊重朋友B.坚持原则，正确处理同伴关系C.背叛朋友D.希望通过这种方式获得老师表扬9.在同伴群体中，往往存在一些大家共同遵守的规则或看法，比如穿着风格、兴趣爱好等。这些属于：A.个别差异B.群体压力C.群体规范D.从众行为10.互联网时代，同伴影响表现出了新的特点。以下哪项不属于网络同伴影响的表现？A.在社交媒体上模仿明星的言行B.因为网友的建议而改变购物习惯C.在现实生活中模仿朋友的穿着D.参与网络上的匿名集体讨论11.小华觉得自己的兴趣爱好和别人不一样，感到很失落。这时，好朋友小军告诉他“做自己就好，真正的朋友会接受你”。小军的话主要是想帮助小华：A.适应群体规范B.拥有积极的自我认知C.改变自己的兴趣爱好D.获得更多朋友的认可12.小丽和几个朋友一起学习，互相鼓励，共同进步。这种现象说明了同伴的正面影响可以：A.增加我们的竞争意识B.提供情感支持和学习动力C.让我们产生依赖心理D.减少我们独立思考的机会13.当同伴群体对我们提出不合理的要求或施加压力时，我们应该：A.认同并执行，以免被孤立B.评估风险，如果危险就尝试巧妙拒绝C.忽略同伴的意见，坚持自己的想法D.立即与所有同伴发生冲突14.小明经常因为朋友的影响而做一些自己并不喜欢的事情，但他又害怕失去朋友。这说明小明可能：A.拥有较强的独立意识B.正在经历同伴影响的困扰C.不擅长处理人际关系D.对朋友缺乏责任感15.了解同伴影响的两面性，主要是为了：A.让我们害怕交朋友B.帮助我们更好地利用其积极影响，规避其消极影响C.证明同伴关系不重要D.让我们学会奉承朋友二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共15分）1.以下哪些属于同伴影响的常见表现？（）A.为了合群而改变自己的穿着风格B.在朋友面前隐藏自己的真实想法C.和朋友一起参加体育活动D.向朋友请教学习上的问题E.因为朋友而放弃自己喜欢的爱好2.正面同伴影响可能体现在哪些方面？（）A.在朋友鼓励下，克服恐惧参加演讲比赛B.和积极向上的朋友一起努力，成绩提高C.因为朋友的影响而开始吸烟D.在朋友面前炫耀自己的物品E.朋友在遇到困难时给予支持和帮助3.当我们面临负面同伴影响时，可以尝试哪些应对方法？（）A.坚定地表达自己的立场和决定B.寻求老师、家长或信任朋友的建议和帮助C.假装听从，事后偷偷做自己的事D.找借口离开当前的环境E.和施加压力的朋友争论不休4.以下哪些行为有助于建立健康的同伴关系？（）A.尊重朋友的差异，不强迫对方改变B.在朋友需要时提供真诚的帮助C.因为小事经常与朋友发生争吵D.在朋友面前说其他同学的好话E.坚持自己的原则，不为了合群而做违背良心的事5.同伴影响对我们成长的意义包括：（）A.促进我们的社会化和能力发展B.可能导致我们形成错误的价值观C.提供情感支持和归属感D.增加我们面对世界的压力E.帮助我们认识自我，完善个性三、简答题（请根据题目要求进行回答。每小题5分，共10分）1.简述什么是同伴影响？它为什么对中学生如此重要？2.请列举至少三种正面同伴影响的例子，并简要说明它带来了哪些积极影响。四、情景分析题（请根据情景材料，回答问题。每小题6分，共12分）1.小明是七年级二班的学生，最近他发现班上有些同学开始沉迷于一款名为“荣耀战场”的手机游戏，上课经常偷偷玩手机，甚至放学后也聚在一起打游戏，学习成绩明显下降。家长和老师也多次提醒，但效果不佳。小明自己也想戒掉，但又觉得不玩的话会跟不上朋友。请你分析小明面临的同伴影响是什么性质的？他应该如何应对这种情况？2.小丽和小红是非常好的朋友，她们兴趣相投，经常一起学习、玩耍。最近，小丽遇到了一件烦心事：小红的父母离异了，小红变得情绪低落，经常在朋友面前抱怨，有时还会因为一点小事对朋友发脾气。小丽很担心小红，但又不知道如何帮助她。请你为小丽提出一些建议，说明她应该如何应对这种情况，并处理好与小红的关系。试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.B9.C10.C11.B12.B13.B14.B15.B二、多项选择题1.A,C,E2.A,B,E3.A,B,D4.A,B,E5.A,C,E三、简答题1.答：同伴影响是指个体在同伴群体的环境中，受到其他成员在态度、行为、价值观等方面的影响和压力。中学生正处于青春期，自我意识增强，渴望被认同和归属，同时独立性也在发展，但辨别是非能力尚不成熟。同伴群体是他们社会化的重要场所，对他们的学习态度、生活习惯、价值观形成、情绪状态等都有着深刻的影响，因此对中学生非常重要。2.答：例如：和积极向上的朋友一起学习，共同进步（带来学习动力和进步）；朋友在遇到困难时给予支持和安慰（带来情感支持和温暖）；和志同道合的朋友一起参加公益活动（培养社会责任感）；受到朋友的鼓励，尝试并克服自己的恐惧（增强自信心和勇气）。四、情景分析题1.答：小明面临的同伴影响主要是负面影响。因为沉迷游戏的同学影响了正常的学习，且小明自己也因担心失去朋友而犹豫，说明他受到了群体压力和从众心理的负面影响。应对方法：首先，小明需要认识到沉迷游戏的危害以及这种影响的负面影响；其次，他可以尝试坚定自己的立场，减少玩游戏的时间，并向朋友解释自己的决定；同时，可以寻求老师或家长的帮助，或者寻找其他有共同兴趣爱好的朋友，转移注意力；最后，要理解真正的友谊不是靠盲从维持的。2.答：小丽应该理解并关心小红，但也要保持自己的独立。建议：首先，