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文档简介
2024—2025小学英语三年级(上册)第一单元测试卷
班级:姓名:得分
第一部分听力(40分)
一、听两遍录音,选出你所听到的内容。(5分)
()1.A.bdaB.adbC.bad
()2.A.adcB.abcC.cba
()3.A.BDAB.ADBC.DBA
()4.A.MikeB.MissC.Mrs
()5.A.morningB.eveningC.afternoon
二、听两遍录音,判断下列图片与所听内容是否相符,用或“X”表示。(12分)
三、听两遍录音,用数字给下列句子排序。(5分)
()Hello,Mike.
()Morning,mydear.
()Goodmorning,Mike.
()Goodafternoon,class.
()Hello,Sam.I'mBobby.
四、听两遍录音,判断下列情景与所听内容是否相符,用“#或“X”表示。(5分)
()1.下午你碰见高老师,你可以对她说:
()2.萨姆在路上遇见了鲍比,他可以说:
()3.早上上课时,老师会对同学们说:
()4.别人跟你说“Hello”时,你可以回答:
()5.王兵想向新同学做自我介绍,他可以说:
五、听两遍录音,选出正确的应答句。(5分)
()1.A.Hello,I,mMike.B.Hello.Mike.
()2.A.Hello.I'mBobby.B.Hello.Bobby.
()3.A.Goodmorning,Lucy.B.Goodevening,Lucy.
()4.A.Goodbye,class.B.Goodafternoon,class.
()5.A.Hi,Sam.B.Hi,MissLi.
六、听两遍录音,写出你所听到的字母或字母组合。(8分)
大写字母1.2.小3.4.
:写字母:
大写字母组合:5.
小写字母组合:7.8.
第二部分笔试(60分)
一、选出每组中不同类的一项。(5分)
()1.A.BB.dC.a
()2.A.helloB.hiC.good
()3.A.morningB.dearC.afternoon
()4.A.MikeB.SamC.class
()5.A.MissLiB.myC.MissGao
二、看图,从方框中选择合适的选项补全句子或对话,填序号。(5分)
A.SamB.morningC.afternoonD.MikeE.Bobby
(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)
l.It'snow.Getup(起床),Tina.
2—HclloJ'm.—HclloJ'mJohn.
3.1Thisis(这是).—Goodmorning.
4.Good,mydearfriends.
5—Hello,.—Hello,WangBing.
三、单项选择。(5分)
()1.-Goodmorning.Helen.
A.Goodmorning,MumB.Goodafternoon,DadC.Goodevening,Tim
()2.—Hi.areyou?I'mfine,(hankyou.
A.howB.howoldC.How
()3.Hello,Mike.
A.I'mB.thisC.Thisis
()4.—Hi,I'mSuHai.
A.Hi,SuYangB.Hi,youareYangLingC.Hi,I'mYangLing
()5.Hello,ILiuTao.
A.areB.amC.is
四、从下面II栏中选出与I栏句子相对应的答句。(5分)
III
()1.Hi,I'mBobby.A.Hello,Mike.
()2.Goodmorning,Sam.B.Goodafternoon,MissLi
()3.Goodbye.C.Goodmorning,Bobby.
()4.Hello,LiuTao.D.Hi,I'mSam.
)5.Goodafternoon,class.E.Goodbye.
五、根据所给情景,选择正确的表达。(5分)
()Goodmorning,MissLi.
()HclIo,Tim.
()Goodmorning,Tim.
(6)Goodafternoon,Tim.
八、从方框中选出合适的内容完成对话,将序号写在横线上。(5分)
A:Good1.________
B:Goodmorning.A.Yes
A:AreyouYangLing?B.I'm
B:2._______,1am.C.Hi
A:Hi,YangLing.3._______SuHai.D.morning
B:4._______,SuHai.E.Goodbye
A:Goodbye,YangLing.
B:5..
九、阅读对话,判断对(力错(X)。(10分)
A:Goodmorning,boysandgirls.
All:Goodmorning,MissLi.
A:Thisisournewfriend.
B:Hello,I'mLily.
C:Hello,LilyI'mMike.
D:Hcllo,LilyI'mSuHai.
C&D:Wearefriendsnow(现在).
()1.Itisintheafternoon.
()2."A”isMissLi.
()3.Lilyisanewfriend.
()4.MikcandSuHaiarcfriends.
()5.Therearcthreepcople(A)inthedialogue(对话).
十、阅读对话,完成下列任务。(10分)
A:Goodmorning,MissLin.
B:Goodmorning,ZhaoJie.
C:Hi,ZhaoJie.百
A:Hi,Alan.
D:Hello,ZhaoJie.I'mLisa.
A:Hello,Lisa.
(上课铃声响起)
B:△
(一)在括号中填写与人名相对应的代号A、B、CfllDo
()1.Lisa()2.Alan()3.ZhaoJie()4.MissLin
(二)()5.在“△”处B应该说““
A.Goodmorning,MissLin.B.Goodafternoon,class.C.Goodmorning,class.
参考答案
【听力材料】
一、听两遍录音,选出你所听到的内容。
1.bda2.cba3.ADB4.Miss5.afternoon
二、听两遍录音,判断下列图片与所听内容是否相符,用7”或“x”表示。
1.Hi,I'mSam.
2.M:Goodmorning.MissLi.
W:Goodmorning,Mike.
3.Hello,I'mM汰e.
4.Wi:Goodafternoon,class.M&W2:Goodafternoon,MissLi.
5.Hello,I'mBobby.
6.Hi,I'mMissLi.
三、听两遍录音,用数字给下列句子排序。
1.Hello,Sam.I'mBobby.
2.Hello,Mike.
3.Goodmorning,Mike.
4.Morning,mydear.
5.Goodafternoon,class.
四、听两遍录音,判断下列情景与所听内容是否相符,用“/或a”表示。
1.Goodafternoon.MissLi.
2.Hello,Sam.
3.Goodmorning,class.
4.Hi.
5.Hello!I'mWangBing.
五、听两遍录音,选出正确的应答句。
1.Hello,I'mYangLing.
2.Hello,Sam.
3.Goodmorning,Lily.
4.Goodafternoon,MissWhite.
5.Hi,I'mSam.
六、听两遍录音,写出你所听到的字母或字母组合。
大写字母:1.C2.A小写字母:3.b4.d
大写字母组合5AD6.BC
小写字母组合:7.db8.ca
【听力答案】
一、1.A2.C3.B4.B5.C
二、1.x2.x3.44.x5.x6.4
三、2435I
四、I.X2.X3W4W5、
五、1.A2.B3.A4.B5,A
六、大写字母:1.C2.A小写字母:3.b4.d
大写字母组合:5.AD6.BC
小写字母组合:7.db8.ca
【笔试答案】
一、LA2.C3.B4.C5.B
二、1.B2.E3.A4.C5.D
三、1.A2.C3.A4.C5.B
四、1.D2.C3.E4.A5.B
五、1.B2.A3.C4.C5.C
六、1.0©②⑤③⑥2.①④⑤②③
3.②®③④4.④①⑥③②⑤
5.@@④①③
七、523146/524136
八、1.D2.A3.B4.C5.E
九、1.B句型I,m+姓名。用于向他人介绍自己,意为“我是…”,故选B。
2.A解标此处是苏海在向迈克介绍自己,句型“Mynameis.”用于介绍自己的姓名,故选A。
3.B解析:be动词的现在式是am,is和are淇中am与I连用,is与he,she,it或单数名词(短语)连用,故选B
4.A解析my是形容词性物主代词,意为“我的”,故选A。
5.A
十、1.D由对话中的D说“Hello,ZhaoJie.I'mLisa.”可知,D是Lisa。
2.C解都由对话中A对C说的“出,Alan”可知,C是Alan。
3.A解都由对话中B对A说的“Goodmorning,ZhaoJie.”可知,A是ZhaoJie。
4.B解析:由对话中A对B说的“Goodmoming.MissLin.”可知,B是MissLin。
5.C解析由第4小题的解析可知,B是MissLin,且时间是在上午,所以Miss
Lin在上午上课时会对同学们说"Goodmorning,class.”。
2024—2025小学英语三年级(上册)第二单元测试卷
班级:姓名:得分
听力部分(40分)
、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍,10分)
()1.A.EB.GC.D
()2.A.bgB.dfC.gf
()3.A.FDBB.FGBC.EGB
()4.A.ACGB.ACDC.AED
()5.A.Hi,I'mSuHai.B.Hello,I'mSuHai.C.Goodbye,SuHai.
()6.A.MynameisYangLing.B.I'mMikeBrown.C.MynameisMikeBrown.
()7.A.Goodafternoon,Bobby.B.Goodafternoon,Sam.C.Goodmorning,Sam.
()8.A.Nice(omeetyou.B.Nicetomeetyoutoo.C.Hello,I'mBeibei.
()9.A.Goodafternoon,ZhangHua.B.Goodmorning,MrGreen.
C.Goodmorning,boysandgirls.
()10.A.MynameisFeifei.B.What'syourname?C.Hello,I'mWangBing.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍,5分)
三、听录音,选出与所听内容相符的译文。(听两遍,5分)
()1.A.下午好,萨姆。B.早上好,萨姆。C.再见,萨姆。
()2.A.我也很高兴认识你。B.很高兴认识你。C.你们好。
()3.A.你好,我是迈克・布朗CB.你好,我是迈克。C.你好,我的名字是迈克。
()4.A.我的名字是博比。B.你是萨姆吗?C.你叫什么名字?
()5.A.早上好洞学们。B.早上好。C.你们好,同学们。
四、听录音,选出合适的应答句。(听两遍,10分)
()1.A.Nicetomeetyoutoo.B.Goodbye.C.Goodmorning,YangLing.
)2.A.Hello,LiuTao.B.MynameisSuHai.C.Bye,MissZhao.
)3.A.Goodafternoon,MrGreen.B.Goodmorning.MissLi.
C.Goodbye,boysandgirls.
)4.A.Goodmorning,Beibei.B.Hello,Sam.C.Hi,Beibei.
)5.A.Goodbye,WangBing.B.Bye,ZhangHua.C.Hello,Mike.
五、听录音,写出你所听到的字母组合。(听两遍,10分)
大写字母组合:1.2.
小写字母组合:3.4.5.
笔试部分(60分)
六、根据所给字母组合,在表格中圈出其对应的大小写。(4分)
pBcbasAh
CBABBC
g00bMiDe
adG
sfac1og1
七、从括号中选择合适的内容填空。(6分)
1—What's.(your/you)name?
.(My/I)nameisLiuTao.
2..(Goodbye/goodbye),boysandgirls.
3.Myname.(are/is)MikeBrown.
4.—Good(morning/afternoon),Bobby.—Goodmorning,Sam.
5—Hello,.(I/I'm)ZhuRong,therover(探测车).一Hi,ZhuRong.
八、单项选择。(6分)
()1.一What'syourname?isFeifei.
A.MynameB.Myname'sC.Fm
)2.一Goodmorning,-Goodmorning,MrGreen.
A.BrownB.boysandgirlsC.Mum
)3.一Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou
A.tooB./C.and
()4.Goodafternoon,boysgirls.
A.orB.toC.and
()5.下面哪个字母与某种动物的英文发音相同?
A.BB.CC.E
()6.—Goodbye,class.
A.Goodmorning.MissLi.B.Hello.MissLi.C.Goodbye,MissLi.
九、根据所给情景,选择正确的表达。(5分)
()1.你和父母在星期五下午乘坐飞机前往哈尔滨旅游,有一个女孩正好坐在你的旁边,你想和她
打招呼并询问她的名字,你可以说:
A.ThisisLiuTao.B.Hello.I'mZhangHua.Whafsyourname?
C.Goodmorning.
()2.她听到你的问话后,她可以回答:
A.Hello.MynameisSusan.B.Goodmorning.C.Goodbye.
()3.你想向她表达自己很高兴认识她,你可以说:
A.Whoareyou?B.Nicetomeetyou.C.What'syourname?
()4.她也想表达很高兴认识你,她可以说:
A.Nicetomeetyou.B.AreyouYangLing?C.Nicetomeetyoutoo.
()5.飞机到达目的地后,你与她告别时,你可以说:
A.Nicetomeetyou.B.Goodbye.C.Hello.
十、从II栏中选出与1栏句子相对应的答句。(5分)
11
()1.Hi,I'mLiuTao.A.Goodbye,Bobby.
()2.Nicetomeetyou.B.Goodmorning,Mike.
()3.Goodbye,John.C.MynameisFeifei.
()4.Goodmorning,ZhangHua.D.Hi,LiuTao.I'mMike.
()5.What'syourname?E.Nicetomeetyoutoo.
十一、根据事情发展的顺序,给下列图片排序。(5分)
十二、看图,从方框中选择合适的句子完成对话。(有一项多余)(6分)
A.What'syourname?B.Goodmorning,sir.
C.Goodbye,MrWhite.D.Goodmorning.MissBrown.
E.Goodafternoon,class.
Goodmorning.Iamyour
teacher.2.
MynameisTom.
Goodbye.
4._________
十二、将下列句子重新排列为一段通顺的对话。(5分)
A.MynameisBcibci.
B.Hello!
C.Nicetomeetyou.
D.Helio.I'mBobby.What'syourname?
E.Nicetomeetyoutoo.
十四、阅读理解。(18分)
(A)
Attheschoolga阳在学校门口)…
A:Goodmorning.MissHuang.
B:Goodmorning.What'syourname?
A:MynameisAmy.
Intheclassroom...
A:Hi,I'mAmy.
C:Hello,Amy.I'mTom.
A:Nicetomeetyou.Tbm.
C:Nicetomeetyoutoo.Let's(让我们)befriends!
A:Great!
阅读材料,判断对(J)错(x)。(10分)
(isMissHuang.()2.UBMisAmy.
()3."C”isTom.()4.It'sinthemorning.
()5.AmymeetsMissHuangandTbm.
(B)
阅读绘本,选择正确的答案。(8分)
)1.当小猴子说“”时,Mimi醒了。
A.Hi!Goodmorning.B.Hello!Goodafternoon.C.Goodevening,Mimi!
)2.图片④中“Look!Amouse!”,mouse的中文意思是“:
A.猫B.猴子C.老鼠
)3.What'sname?
A.Mimi”B.Mickey.C.Sorry,Idon'tknow(我不知道).
)4.Infact(实际上),it'sinthe_______now.
A.morningB.afternoonC.evening
参考答案
听力材料
一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)
1.G2.gf3.FGB4.ACG5.Hi,I'mSuHai.6.MynameisMikeBrown.7.Goodafternoon,Sam.8.Niceto
meetyou.9.Goodmorning,boysandgirls.10.What'syourname?
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍)
1.M:Goodmorning,MissLi.W:Goodmorning,LiuTao.2.Mi:What'syourname?M2:Mynameis
Beibei.
3.W:Goodafternoon,Mike.M:Goodafternoon,SuHai.4.M:Hello,I'mLiuTao.W:Hello,I'mYangLing.
5.M:Nicetomeetyou,YangLing.
W:Nicetomeetyoutoo.
三、听录音,选出与所听内容相符的译文。(听两遍)
1.Goodafternoon,Sam.2.Nicetomeetyou.3.Hello,I'mMikeBrown.
4.What'syourname?5.Goodmorning,boysandgirls.
四、听录音,选出合适的应答句。(听两遍)
1.Nicetomeetyou,YangLing.2.Helio.What'syourname?3.Goodafternoon,class.4.Hello,Beibei.5.
Goodbye,ZhangHua.
五、听录音,写出你所听到的字母组合。(听两遍)
大写字母组合:1.GDB2.FEA
小写字母组合:3.ecd4.bfg5.agb
答案
一、I.B2.C3.B4.A5.A6.C7.B8.A9,C10.B
二、I.J2.J3.x4.x5.J
三、1.A2.B3.A4.C5,A
四、1.A2.B3.A4.B5.A
五、大写字母组合LGDB2.FEA
小写字母组合:3.ecd4.hfg5.agb
PB/b\s风h
g00bMiDe
*
s3a)1。也1
七、1.your.My2.Goodbye3.is4.morning5.Tm
八、I.A解析•问句句意:你叫什么名字?答句要用“Mynameis...”来回答,设空处后已有be动词is,故
选Ao
2.B3.A4.C5.A6,C
九、I.B2.A3.B4.C5.B
十、1.D2.E3.A4.B5.C
~\-一、51423
十二、1.B2.A3.E4.C
十三、BDACE
十四、(A)
1.x解析•由对话中A说的“MynameisAmy.”可知A”是Amy,而不是MissHuang,故填x。
2.x解析•由对话中A对B说的“Goodmorning,MissHuang."可知,"B”是MissHuang,而不是Amy,
故填x。
3.J4.J5.J
(B)
1.C解析•由图①②和③可知,当小猴「说“Goodevening,Mimi!”时,Mimi醒了,故选Co
2.C
3.B解析•由图⑥可知,Mimi追问小猴子的名字,小猴子回答“FmMickey!”,即小猴子的名字为Mickey,
故选Bo
4.A解析•由图⑤可知,小猴子Mickey说“Ha!Ha!Goodmorning!”,表明实际上故事发生的时间是在早
上,故选Ao
2024—2025小学英语三年级(上册)第三单元测试卷
班级:姓名:得分
听力部分(40分)
、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍,10分)
()1.A.11B.AaC.Kk
()2.A.GgB.JjC.Dd
()3.A.HFB.EFC.BF
()4.A.jcB.gcC.be
()5.A.IB.I'mC.we
()6.A.noB.yesC.but
()7.A.sorryB.haC.in
()8.A.yourB.classesC.class
()9.A.Right!B.HereIam.C.Yes,weare.
()10.A.Yes,1am.B.Excuseme.C.You*retwins.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍,5分)
()()()()()
三、听录音,判断下列情景与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍,1()分)
()1.下午在超市里遇到了迈克,你可以说:
()2.想询问对方在哪个班级,你可以说:
()3.当对方说她不是苏海,你认错了,你可以说:
()4.课堂结束时,同学们可以对李老师说:
()5.想询问身边的同学是不是王兵,你可以说:
四、听录音,选出合适的应答句。(听两遍,10分)
()1.A.Goodmorning,MrGreen.B.Goodbye,MrGreen.C.Goodafternoon,Jake.
)2.A.Yes,Iam.B.No.I'mMike.C.Oh,I'msorry.
()3.A.I'minClass2.B.I'mSuYang.C.Yes,Iam.
()4.A.Hello,SuHai.B.No,I'mnot.C.Goodbye,ZhangHua.
()5.A.No,Tmnot.B.Yes,wcarc.C.Wc'rctwins.
五、听录音,写出所听字母的后一个字母的大小写形式。(听两遍,5分)
1.2.3.----------------------4.5.---------------------
笔试部分(60分)
六、写出下列字母的左邻右舍。(4分)
1.—Jj—2.Dd--------------
3.一g一4.H--------------
七、写出下列字母组合对应的大写或小写形式。(3分)
kickhadebeach
1.2.3.
FEEDHIKEGADDI
4.5.6.
八、根据图片提示,圈出合适的内容完成句子或对话。(5分)
(第1题图)(第2题图)(第3题图)(第4题图)
1.(Hello/Goodbye),Sam.
2.—Are(l/you)acat?——No.I,mCnot/no).I'mafrog(青生丰).
3.Thisismypoem(诗).I(am/amnot)LiShen.
4.一AreyouMike?—Yes,I('nVam).
九、从方框中选择合适的内容填空。(6分)
amnotAremorningGoodbyeI'm
1.—Good,Lily.—Goodmorning,WangBing.
2.—youBe(iy?一Yes.I,mBeuy.
3.—AreyouJohn?—No,I'm.
4.—,MissZhang.一Goodbye,MissLi.
5.一ArcyouBobby?一Yes,I.
6.—Hello,Sam.—Hello,Sam.
十、单项选择。(10分)
)1.SuHaiandSuYangtwins.
A.amB.areC.is
()2—Hello,I'mYangLing.—________
A.Hello!AreyouYangLing?B.Hello,YangLing.C.Yes.I'mYangLing
()3.Here________am.
A.IB.weC.he
()4.Goodbye,WangBing.—________SuHai.
A.GoodmorningB.ByeC.good
()5.—Goodafternoon,Mike.---------------.
A.Goodmorning,SuHaiB.Goodafternoon,SuHaiC.Hello,I'mSuHai
()6.I'minClass2________you.
A.rightB.andC.with
()7.________,areyouSuHai?_______,I'mnot.
A.Excuseme;YesB.Sorry;YesC.Excuseme;No
()8.—What________areyouin?一I'min________2.
A.class;ClassB./;classC.Class;Class
()9.SuYangis________inClass1.
A.noB.notC.yes
()10.—AreyouSuHai?
-No.________SuYang.
A.IamB.I'mnotC.youarc
十一・、根据所给情景,选择正确的表达0(5分)
)1.你正在景德镇的一家陶艺体验店里制作手工陶瓷,看见了一位同学,你想知道他是不是迈克,
你可以说:
A.Oh,Iamsorry.B.AreyouSuHai?C.Excuseme,areyouMike?
()2.他说自己是王兵,不是迈克,你可以回答:
A.Oh,Iamsorry.B.Nicetomeetyou.C.I'mMike.
()3.王兵想知道你是不是刘涛,他可以说:
A.Nicetomeetyou.B.AreyouLiuTao?C.ThisisLiuTao.
()4.如果你是刘涛,你可以回答:
A.Yes,Iam.B.No,I'mnot.C.Hello.IamWangBing.
()5.你想要邀请王兵和你一起做手工陶凭,你可以说:
A.Let'sdoittogether!B.Nicetomeetyou.C.Goodbye.
十二、看图,从方框中选出合适的句子完成对话,填序号。(5分)
YangLing:Hi,WangBing.
A.Goodmorning.
Mike:1.________
B.No,I'mnot.
SuHai:Hi,WangBing.
C.Hi,WangBing.
WangBing:Ha!Ha!2.
D.AreyouYangLing?
MissLi:No,I'mnot.
E.I'mMissLi.
WangBing:AreyouSuHai?
MissLi:3.
WangBing:No?Whoareyou?
MissLi:Ha!Ha!4.
WangBing:Goodmorning,MissLi.
MissLi:5.
十三、按要求完成句子。(6分,第1〜4小题每空0.5分,第5小题1分)
1.I'mMissHuang.(用you替换I改写句子)
MissHuang.
2.—AreyouJake?(作否定回答)
—No,.
3.I'minClass1.(对画线部分提问)
Whatclassin?
4.1amanEnglishteacher.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
一anEnglishteacher?
-Yes,.
5.Mike,not,am,no,1(,.)(连词成句)
十四、请按故事发展的先后顺序给下列图片排序。(4分)
十五、选择合适的选项完成对话,将序号填在括号内。(6分)
A:12YangGuang?
B:No,I'm3.4WuTong.AreyouLiuMin?
A:Yes.You're5.
B:6.LiuMin.
A:Goodmorning,WuTong.
()1.A.SeeyouB.HelloC.Sorry
()2.A.AmIB.ArcyouC.Whois
()3.A.noB.YangGuangC.not
()4.A.IamB.I'mnotC.Youare
()5.A.WuTongB.wrongC.right
()6.A.GoodmorningB.GoodafternoonC.Goodevening
十六、阅读对话,判断对(J)错(x)。(6分)
A:Hello!What'syourname?
B:MynameisWangLin.AreyoutheEnglishteacherMissLi?
A:Yes,Iam.
B:Nicetomeetyou.MissLi.
A:Nicetomeetyoutoo.Whatclassarcyouin?
B:I'minClass2,Grade3.
A:Oh!YourEnglishteacherisMissLiu.
()1.WangLinisateacher.
()2.WangLinisinClass3.
()3?^isMissLi.
()4.MissLiteaches(教)English.
()5.MissLiuisnotWangLin'steacher.
()6.MissLiuistheEnglishteacherofClass2.
参考答案
听力材料
一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)
1.li2.Jj3.BF4.jc5.HereIam!6.ButI'mnotSuHai.7.Oh,I'msorry.8.Whatclassareyouin?
9.Right!10.Excuseme.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(,)否(x)相符。(听两遍)
1.M:Excuseme,areyouSuHai?
W:No,I'mnot.I'mSuYang.
2.M:Ah!You'retwins.&W2:Yes.weare.3.M:Nicetomeetyou.SuHai.
W:Nicelomeetyoutoo.4.M〔:Hi,mynameisZhangHua.Whal'syourname?M2:MynameisWang
Bing.
5.W:AreyouWangBing?M:Yes,Iam.
三、听录音,判断下列情景与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍)
1.Goodafternoon,Mike.2.Whatclassarcyouin?3.Oh,I'msorry.
4.Goodbye,class.5.ArcyouWangBing?
四、听录音,选出合适的应答句。(听两遍)
1.Goodbye,class.2.Hi.AreyouMike?
3.Whatclassareyouin?4.Hello,I'mSuHai.5.Excuseme,areyouSuYang?
五、听录音,写出所听字母的后一个字母的大小写形式。(听两遍)
1.Jj2.Gg3.Ii4.Ee5.Hh
答案
一、1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.B
二、1.J2.J3.x4.x5.x
三、1.J2.J3.J4.x5.《
四、I.B2.A3.A4.A5.A
五、l.Kk2.Hh3.Jj4.Ff5.Ii
六、l.Ii,Kk2.Cc,Ee3.f,h4.G,I
七、I.KICK2.HADE3.BEACH4.feed5.hike6.gaddi
八、I.Goodbye2.you,not3.am4.am
九、I.morning2.Are3.not4.Goodbye5.am6.I'm
十、I.B2.B3.A4.B/5.B6.C7.C
解析•由答句中的“Pmnot”可知,答句句意为“不,我不是“。excuseme意为“对不起”,通常在要打扰别人、
打断别人谈话或者想要吸引别人注意时使用,故选C。
8.A解析•句意为:---你在哪个班级?----我在2班。问句要用固定句型“Whatclassarcyouin?”,答句
中表示具体在哪个班级时,class的首字母要大写,故选Ao
9.B10.A
H—、1.C2.A3.B4.A5.A
十二、I.C2.D3.B4.E5.A
十三、I.Youare2.I'mnol3.areyou4.Areyou,Iam5.No,IamnotMike.
十四、24I3
十五、LB解析:句意:你好,你是杨光吗?首先应表示问候,故选B。
2.B解析:根据答句“No,Pm...”,可知应用一般疑问句“Arcyou故选B«
3.C解析:句意:不,我不是。否定回答就是“No,not”、故选Co
4.A解析:句意:我是吴同。表示“我是……",用"I故选Ao
5.C解析:句意:是的,你是对的。表示赞同对方,用“YoWreright.”,故选C。
6.A解析:根据下一句"Goodmorning”可知,此处也应问候早上好。故选A。
十六、l.xE解析•由对话中A说的“YourEnglishleacherisMissLiu.“可知,WangLin是学生,而不是老
师,故填x。
2.x解析•由对话中B说的“FminClass2,Grade3.”可知,WangLin在2班,而不是3班,改填x。
3.V4.
5.x解析.由对话中A说的"YourEnglishteacherisMissLiu.”可知,MissLiu是WangLin的英语老师,
故填x。
6.J
2024—2025小学英语四年级(上册)第四单元测试卷
班级:姓名:得分
听力部分(40分)
、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍,12分)
()1.A.mgB.mjC.ng
()2.A.LDB.IDC.LB
()3.A.thisB.she'sC.he's
()4.A.byeB.goodbyeC.good
()5.A.wcB.classC.friend
()6.A.thankB.yourC.have
()7.A.It'sgood.B.Goodbye.C.Goodmorning.
()8.A.Thisismyfriend.B.She'smyfriend.C.He'smyfriendtoo.
二、听录音,判断下列图片与所听内容是(J)否(x)相符。(听两遍,5分)
三、听录音,选出与所听内容相符的译文。(听两遍,8分)
()1.A.再见,马克斯。B.再见,马克斯和威利。C.再见,威利,
()2.A.很高兴认识你。B.谢谢你。C.下午好。
()3.A.我在我的班级里有许多朋友。B.这是我的朋友。C.她是我的朋友。
()4.A.这是我的朋友蒂姆。B.这是我的姐姐蒂娜。C.这是我的朋友蒂娜。
四、听录音,根据所听内容给下列应答句排序。(听两遍,5分)
()Goodbye,Bobby.
()Nicetomeetyoutoo.
()Thankyou.
()No.I'mSuYang.
()Hi,ZhangHua.
五、听录音,写出你所听到的字母组合。(听两遍,10分)
笔试部分(60分)
六、找一找图中出现了哪些字母,并将其大小写形式按字母表顺序填写在四线三格中。(5分)
七、给下列单词换一个字母,组成新单词。(5分)
twohian
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