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文档简介

2026年山西金融职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Thisisbiggesttreeinthepark.A.aB.anC.theD./2、Theboyisinterestedplayingbasketball.A.beB.tobeC.beingD.been3、—Whereisyourfather?

—HetoBeijing.Hewillcomebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes4、You'dbettertoomuchtimeonmobilegames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.don'ttospend5、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting6、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,Iwilltellyou.A.comes;comesB.willcome;willcomeC.willcome;comesD.comes;willcome7、—didyoufinishyourhomework?

—Twohoursago.A.HowlongB.HowoftenC.WhenD.Whattime8、—WouldyoumindifIopenedthewindow?—,I'mfeelingabitcold.A.NevermindB.OfcoursenotC.BetternotD.Allright9、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear,andanumberofthemfromruralareas.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are10、Itwasnotuntilmidnightthenoisestopped.A.whenB.thatC.whichD.as11、Bythetimehegraduatesnextyear,heinthiscompanyforthreeyears.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked12、Theprofessoraskedaquestion,andDavidagoodanswer.A.cameupwithB.camealongwithC.cameuptoD.cameinto13、Thebookbymylittlesister;shecan'treaditatall.A.mustn'tbewrittenB.can'tbewrittenC.mustn'thavebeenwrittenD.can'thavebeenwritten14、Idon'tknowornothewillcometomorrow.A.ifB.whetherC.thatD.what15、Theteachersuggestedthateverystudenttheirhomeworkontime.A.finishB.finishesC.finishedD.finishing16、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone17、Theoldmanlives,butheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely18、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are19、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—Oh,really?A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare20、—Wouldyouliketogotothecinemawithmetonight?

—Ihavetolookaftermylittlesister.A.I'dlovetoB.I'mafraidnotC.NevermindD.That'sright21、Weshouldmakefulluseofthetimeimportantbooks.A.readB.readingC.toreadD.reads22、Thebookonthedeskismine.A.lyingB.layC.lieD.lies23、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining24、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who25、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.hasgone26、Ihaveafriendfatherisadoctor.A.whoB.whichC.whoseD.that27、——Wouldyoumindopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.Notatall,goaheadC.BetternotD.I'msorry28、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were29、Sheinthisschoolfortenyearsbynextsummer.A.willhavetaughtB.hastaughtC.willteachD.teaches30、——I'msorryIbrokeyourmirror.——Oh,really?A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare31、Thebookisworth.A.readingB.toreadC.beingreadD.toberead32、选择正确的单词填空:Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goneD.going33、找出划线部分发音不同的单词:A.cakeB.makeC.faceD.cat34、选择正确的介词填空:IhavebeenlearningEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during35、Thebookonthetablebelongstomyteacher.A.whichB.whoseC.whereD.when36、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.whatC.thatD.which37、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.iscooking38、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whomD.what39、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining40、Sheisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.with41、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone42、Hetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.went43、Thebookisthetable.A.inB.onC.atD.to44、Imyhomeworkyesterdayevening.A.doB.didC.doneD.doing45、Sheisthanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest46、WetoBeijingnextweek.A.goB.wentC.willgoD.havegone47、Themovieisinteresting.Iwanttoseeitagain.A.soB.veryC.tooD.such48、MymothercookingwhenIgothome.A.isB.wasC.hasD.had49、Theteacheraskedusloudinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak50、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.being51、Tominthiscompanyfortenyearsandheisveryexperiencednow.A.worksB.hasworkedC.isworkingD.worked52、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt53、Pleasetellme.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wherehelivedD.whereisheliving54、Themanistalkingtoourteacherismyfather.A.whomB.whoC.whichD./55、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.You'rewelcomeD.That'sright56、Hedidn'tgotoschoolyesterdayhewasill.A.becauseB.soC.butD.although57、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.it58、—Ihavefinishedreadingthenovel.

—Really?Whenyouit?A.have;finishedB.did;finishC.do;finishD.will;finish59、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.don'tspend60、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.wentD.hasgone61、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen62、Thebookbymillionsofstudentssinceitwaspublishedlastyear.A.sellsB.hassoldC.issellingD.sold63、HesuggestedthatwetheprojectbeforeFriday.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing64、IwishImoretimetopracticespeakingEnglish.A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave65、NotuntilIfinishedmyhomeworktobed.A.IwentB.didIgoC.IwenttoD.wentI66、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake67、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting68、HespeaksEnglishasifheanEnglishman.A.isB.wasC.wereD.hasbeen69、Itishightimethatweactiontoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake70、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank.ShehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.at71、Choosethebestanswer.—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—_.A.Yes,IwouldB.I'dloveto,butI'mbusyC.Yes,IlikeD.No,Iwon't72、Hedidn'tgotoschoolyesterday,_?A.didheB.didn'theC.doesheD.doesn'the73、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.whom74、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining75、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.willmoveD.ismoving76、—Couldyoupleasetellme_?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas77、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironmentandsave_resources.A.naturalB.natureC.naturallyD.naturalist78、Thegirl_aredskirtismysister.A.wearingB.putsonC.putonD.wore79、Notonlyhisparentsbutalsohe_toBeijingtwice.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone80、Heinthiscompanyfortenyearsbeforeheretiredlastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.wasworkingD.wouldwork81、Ifittomorrow,wewouldnotgoforapicnic.A.willrainB.rainedC.rainsD.rainy82、Theteacheraskedustoanewwordinthedictionarywhenwemeetit.A.lookafterB.lookupC.lookforD.lookat83、IfounditdifficultwithforeignersinEnglish.A.talkB.talkingC.totalkD.talked84、Thisisthefactorymyfatherusedtoworktenyearsago.A.whichB.thatC.whereD.inwhich85、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have86、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongteenagers.A.writeB.wroteC.writingD.written87、Thisroomisthanthatone.A.bigB.biggerC.biggestD.thebiggest88、—Couldyoutellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas89、ItoBeijingthreetimes.Iwanttogothereagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go90、Sheherhomeworkalready,soshecangoouttoplaynow.A.hasalreadyfinishedB.alreadyfinishedC.hasfinishD.willalreadyfinish91、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what92、Idinnerwhenthephonerangyesterdayevening.A.cookedB.wascookingC.havecookedD.amcooking93、IfIyou,IwouldtakepartintheEnglishspeechcontest.A.amB.wasC.wereD.be94、Thisisbook.A.TomB.Tom's95、IamveryinreadingEnglishstorybooks.A.interestB.interestedC.interestingD.interests96、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am97、ShanghaiisoneofcitiesinChina.A.thebiggestB.biggerC.thelargestD.largest98、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?—A.Yes,IwouldB.Yes,I'dlovetoC.No,Iwouldn'tD.OK,Icome99、Englishbymanypeoplearoundtheworld.A.speaksB.isspokenC.spokenD.isspeaking100、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:"Shetothelibraryeveryweekend."A.goB.goesC.goingD.gone

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查冠词的用法。形容词最高级biggest前需加定冠词the,表示"最大的树",意为在一定范围内程度最高。英语中形容词最高级前通常要用定冠词the。A项a和B项an均为不定冠词,用于泛指;D项省略冠词不符合最高级的语法规则。此处特指公园中最大的一棵树,应用定冠词。2.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词的用法。句子表达的是"那个男孩想成为一名老师",wouldliketodosth.为固定搭配,意为"想要做某事",其后接动词不定式作宾语。句意通顺,符合语法规则。A项be为动词原形,C项being为动名词,D项been为过去分词,均不能与wouldlike搭配使用。tobe在此处作为不定式,既符合固定搭配也满足句法结构。3.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的区别用法。hasgoneto表示"去了某地尚未回来",hasbeento表示"曾经去过某地现已回来"。根据答语中Hewillcomebacknextweek可知父亲还未回来,故应用hasgoneto。C项went为一般过去时,不能体现现在的状态;D项goes为一般现在时,与语境不符。本题的关键信息是"willcomeback",表明人还没回来。4.【参考答案】A【解析】本题考查hadbetter的用法。hadbetterdosth.意为"最好做某事",其否定形式为hadbetternotdosth.,在better后直接加not,动词用原形。句意为"你最好别把太多时间花在手机游戏上"。B项多出了to,C项和D项引入了don't,均不符合hadbetter的固定结构。hadbetter后的动词必须用原形。5.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态的用法。主语TheGreatWall是动作的承受者,谓语动词应用被动语态,结构为be+过去分词。根据时间状语everyyear可知应用一般现在时,主语TheGreatWall为单数,故be动词用is,visit的过去分词为visited,组合为isvisited。A项为主动语态,C项为一般过去时主动语态,D项为过去进行时主动语态,均不符合被动语态的要求。6.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句的时态用法。第一空if引导宾语从句,意为"是否",根据时间状语tomorrow可知应用一般将来时willcome。第二空if引导条件状语从句,意为"如果",遵循"主将从现"原则,主句Iwilltellyou为一般将来时,从句应用一般现在时comes表将来。本题容易混淆的是两个if的不同含义和用法,前者引导宾语从句可用将来时,后者引导条件状语从句需用现在时表将来。7.【参考答案】C【解析】本题考查特殊疑问词辨析。答语Twohoursago表示两小时前,是对过去某个时间点的回答,应用when提问。A项Howlong询问时间长度,答语应为fortwohours;B项Howoften询问频率,答语应为twiceaweek等;D项Whattime询问具体钟点时间,答语应为atseveno'clock等。本题关键在于识别答语是时间点而非时间段或频率。8.【参考答案】C【解析】根据后半句"I'mfeelingabitcold"可知说话人不太冷,不希望开窗,应选Betternot表示委婉的否定建议。Nevermind用于安慰对方;Ofcoursenot表示不介意;Allright表示同意。此题考查情景交际中的礼貌拒绝表达。当别人请求许可时,若不想同意,可用"Betternot"委婉表达。9.【参考答案】A【解析】"thenumberof+名词复数"作主语时,谓语动词用单数形式,表示"……的数量";"anumberof+名词复数"作主语时,谓语动词用复数形式,表示"许多"。第一空强调学生数量在增长,用is;第二空指很多学生来自农村,用are。此题考查主谓一致的基本规则。10.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型"Itwasnotuntil...that...",意为"直到……才……"。原句正常语序为"Thenoisedidnotstopuntilmidnight.",将其变为强调句型时,去掉Itwas和that,剩余部分用and连接即可还原。when用于时间状语从句,which引导定语从句,as可引导时间或原因状语从句,均不符合强调句型的结构要求。11.【参考答案】B【解析】"Bythetime+一般将来时从句"主句要用将来完成时,表示到将来某一时间为止已经完成的动作。nextyear表明是将来时间,tograduate为将来时间点,因此用willhavedone结构。willwork是一般将来时;hasworked是现在完成时;hadworked是过去完成时,均不符合时间状语的要求。12.【参考答案】A【解析】comeupwith意为"想出、提出",符合句意"戴维想出了一个好答案"。comealongwith意为"和……一起来";comeupto意为"达到、等同于";comeinto意为"进入、得到"。此题考查动词短语辨析,需结合语境选择最合适的短语搭配。13.【参考答案】D【解析】根据后半句"她完全不会读书"可知,妹妹不可能写出这本书,表示对过去事情的否定推测,应用"can'thavedone"结构。mustn't表示禁止,没有"mustn'thavedone"表推测的用法;can'tbewritten表示对现在或将来情况的推测,时态不符。此题考查情态动词表推测的用法。14.【参考答案】B【解析】"whether...ornot"是固定搭配,意为"是否",if不能与ornot连用。that引导宾语从句时无实际意义,但不能与ornot搭配;what意为"什么",不符合句意。此题考查宾语从句的引导词选择,whether和if均可引导宾语从句,但若后有ornot,只能用whether。15.【参考答案】A【解析】suggest作"建议"解时,其后的宾语从句要用虚拟语气,谓语动词用"(should)+动词原形",should可省略。因此选finish。此题考查suggest引导宾语从句时的虚拟语气用法。当suggest表示"建议"时才用虚拟语气,若表示"暗示、表明"则不用虚拟语气。16.【参考答案】B【解析】根据答语"Notyet"可知作业尚未完成,"afterdinner"是将来时间状语,应用一般将来时willdo表示将来要做的动作。do为一般现在时;did为一般过去时;havedone为现在完成时,均与将来时间不符。此题考查时态的基本运用,需根据时间状语判断正确时态。17.【参考答案】A【解析】alone作副词意为"独自地",强调状态;作形容词意为"单独的",不作表语。lonely作形容词意为"孤独的",强调感受,可作表语。第一空指老人独自生活,用alone;第二空指从不感到孤独,用lonely作表语。此题考查alone与lonely的区别,alone强调客观状态,lonely强调主观感受。18.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"Thenumberof"意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数;"anumberof"意为"许多",修饰复数名词,作主语时谓语动词用复数。第一空主语是"Thenumber",用is;第二空主语是"anumberofthem",用are。故选A。19.【参考答案】B【解析】考查情景交际。当别人道歉时,常用"Itdoesn'tmatter"(没关系)来回应,表示原谅和理解。"It'sOKwithme"多用于对计划或安排的确认;"Don'tbesorry"语气较生硬;"Idon'tcare"(我不在乎)显得不礼貌。故选B。20.【参考答案】B【解析】考查情景交际。根据答语后半句"Ihavetolookaftermylittlesister"(我必须照看我的小妹妹)可知,说话者因故无法赴约,应礼貌拒绝。"I'mafraidnot"意为"恐怕不行",符合语境。"I'dloveto"表示接受邀请,与语境矛盾。故选B。21.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。"timetodosth."是固定搭配,意为"做某事的时间",动词不定式作后置定语修饰time。句意:我们应该充分利用时间读重要的书。故选C。22.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。book与lie(躺、放置)之间是主动关系,且此处表示状态,应用现在分词lying作后置定语修饰book。lay是及物动词意为"放置",过去式为laid;lie作"躺、位于"时是不及物动词,过去式为lay,过去分词为lain。本句意为"放在桌子上的那本书是我的"。23.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句的"主将从现"原则。if引导的真实条件句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。本句意为"如果明天下雨,我们就不去公园了"。willrain是将来时,不能用于从句;rained是过去时;israining是现在进行时,均不符合语法规则。24.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的引导词。asked后接宾语从句,根据句意"他问我是否完成了作业"可知应用if或whether引导,表示"是否"。that引导宾语从句时不充当成分且无实在含义;what在从句中作主语或宾语;who作主语。本题为间接引语,从句是陈述语序。25.【参考答案】A【解析】考查宾语从句中的时态用法。当宾语从句表述客观事实、自然现象或永恒真理时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理,故用goes。went是过去时;isgoing是现在进行时;hasgone是现在完成时,均不符合语法规则。26.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系代词。先行词是friend,定语从句中father与关系代词之间存在所属关系,意为"朋友,他的父亲是医生",应用whose引导。who在从句中作主语或宾语;which指物;that可指人也可指物,但不能表示所属关系。whose相当于"who's"但不是缩写形式。27.【参考答案】B【解析】考查交际用语。Wouldyoumind...?表示礼貌请求,否定回答"Notatall"表示"不介意",即同意对方请求,"goahead"表示"请便"。YesIwould表示"是的我会介意",即拒绝;Betternot表示"最好不要";I'msorry表示歉意,均不符合语境。本对话意为"你介意打开窗户吗一点也不介意,请开吧"。28.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式;anumberof意为"许多",修饰复数名词时谓语动词用复数。本句意为"我们学校的学生人数大约是2000人",主语是number,故用is。are用于复数主语;be是原形;were是复数过去时,均不正确。29.【参考答案】A【解析】考查将来完成时。bynextsummer表示到将来某一时间点为止,应用将来完成时,结构为"willhave+过去分词"。hastaught是现在完成时,表示到目前为止;willteach是一般将来时;teaches是一般现在时,均不符合时间状语的要求。本句意为"到明年夏天,她在这所学校教书就将满十年了"。30.【参考答案】B【解析】考查交际用语。当别人道歉时,常用"Itdoesn'tmatter"或"That'sallright"表示"没关系"。It'sOKwithme表示"我对此没问题",语气不太自然;Don'tbesorry表示"别道歉",虽可接受但不是最常用表达;Idon'tcare表示"我不在乎",语气过于冷漠。本对话意为"对不起,我打碎了你的镜子哦,真的吗,没关系"。31.【参考答案】A【解析】考查固定搭配。beworthdoingsth.是固定结构,意为"某事值得做",主动形式表被动意义。本句意为"这本书值得阅读"。toread是不定式;beingread是被动进行时;toberead是被动不定式,均不符合worth的用法要求。worth后必须接动名词的主动形式。32.【参考答案】B【解析】主语she是第三人称单数,一般现在时中动词需加-es,故选goes。everyweekend表示经常性动作,使用一般现在时态。33.【参考答案】D【解析】A、B、C选项中划线字母a均发/eɪ/音,而D选项cat中a发/æ/音,故选择D。34.【参考答案】A【解析】for后接时间段,表示"长达……",since后接时间点。threeyears是时间段,故选for。35.【参考答案】A【解析】先行词是物thebook,定语从句中缺少主语,关系代词应用which或that。whose表所属关系,where作地点状语,when作时间状语,均不符合句意。36.【参考答案】A【解析】宾语从句中if引导一般疑问句转化的从句,意为"是否"。what在从句中作成分,that引导陈述句转化来的从句,which表示"哪一个",均不符合语境。37.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示当时正在进行的动作,应用过去进行时was/were+doing。gothome是过去时间点,故选wascooking。38.【参考答案】A【解析】先行词被最高级best修饰时,关系代词只能用that不能用which。whom指人,what不能引导定语从句,故选that。39.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则,主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来。tomorrow表明是将来时间,故选rains。40.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配,表示"对……感兴趣"。其他介词与此词组不搭配。41.【参考答案】A【解析】宾语从句中表达客观真理、科学事实时,不论主句是什么时态,从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,故选goes。42.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语"He"是第三人称单数,谓语动词需要加-es,因此选"goes"。句意:他每个周末都去图书馆。43.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。"onthetable"表示"在桌子上面",指物体表面接触。句意:这本书在桌子上。44.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。时间状语"yesterdayevening"表示过去的时间,动词需用过去式"did"。句意:我昨天晚上做了作业。45.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中"than"是比较级的标志词,tall的比较级是taller。句意:她比她姐姐更高。46.【参考答案】C【解析】本题考查一般将来时。时间状语"nextweek"表示将来的时间,需用"will+动词原形"结构。句意:我们下周将去北京。47.【参考答案】A【解析】本题考查so的用法。"so+形容词"表示"如此...以至于...",后接结果状语从句。句意:这部电影如此有趣,我想再看一遍。48.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示当时正在进行的动作,用过去进行时"was/were+doing"。句意:我回家时妈妈正在做饭。49.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。"asksb.nottodosth."表示"要求某人不要做某事",不定式的否定形式是在to前加not。句意:老师要求我们在图书馆不要大声说话。50.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句式的就近原则。therebe句型中,be动词的形式由最靠近的主语决定,"abook"是单数,因此用"is"。句意:书桌上有一本书和两支钢笔。51.【参考答案】B【解析】句意:汤姆在这家公司已经工作了十年,现在非常有经验。根据fortenyears可知,此处表示从过去持续到现在的动作,应用现在完成时,主语Tom为第三人称单数,助动词用has。故选B。52.【参考答案】C【解析】句意:新大桥上个月由工人们建造。根据lastmonth可知句子为一般过去时;主语Thenewbridge与build之间是被动关系,因此用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。故选C。53.【参考答案】B【解析】句意:请告诉我他住在哪里。tellme后接宾语从句,宾语从句应用陈述语序,排除A、D;主句为祈使句,宾语从句根据语境应用一般现在时。故选B。54.【参考答案】B【解析】句意:正在和我们老师谈话的那个人是我的父亲。本题考查定语从句,先行词是theman(指人),且在从句中作主语,应用关系代词who引导。whom在从句中作宾语;which指物。故选B。55.【参考答案】B【解析】句意:—你介意打开窗户吗?—一点也不介意。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗?",否定回答可用Notatall或I'msorrybut...;肯定回答可用Yes,Iwould。根据语境应选不介意,故选B。56.【参考答案】A【解析】句意:他昨天没去上学,因为他生病了。前后句为因果关系,前果后因,because引导原因状语从句。so表结果;but表转折;although表让步。英文中because和so不能连用。故选A。57.【参考答案】C【解析】句意:我昨天买的那本书非常有趣。本题考查定语从句,先行词是Thebook(指物),且在从句中作宾语,可用关系代词which或that引导,省略亦可。who/whom指人;it不是关系代词。故选C。58.【参考答案】B【解析】句意:—我已经读完那本小说了。—真的吗?你什么时候读完的?询问过去某个具体时间完成的动作,应用一般过去时,特殊疑问句借助助动词did,动词用原形finish。故选B。59.【参考答案】A【解析】句意:老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。asksb.nottodosth.是固定搭配,意为"要求某人不要做某事",不定式的否定形式在不定式符号to前加not。故选A。60.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句中有时间状语"everyweekend",表示习惯性动作,应使用一般现在时。主语"She"是第三人称单数,动词需加-s,故选"goes"。A项用于第一/二人称或复数主语;C项为过去时;D项为现在完成时,均不符合语境。61.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设,动词需用过去式。当be动词用于虚拟语气时,无论主语是何人称,一律用"were"。句意"如果我是你,我会接受邀请"与现在事实相反,故选"were"。62.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。句中有"sinceitwaspublishedlastyear",表示从过去某一时间持续到现在,应使用现在完成时。主语"Thebook"与动词"sell"之间为主动关系(表示"畅销"),故选"hassold"。现在完成时强调过去动作对现在的影响或持续到现在的状态。63.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气的另一个用法。suggest后接宾语从句时,从句谓语用"should+动词原形",should可省略。因此这里填动词原形"finish"。B项为过去式;C项为将来时;D项为动名词,均不符合suggest引导的宾语从句的语法要求。64.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望,动词需用过去式。句意"我希望有更多的时间练习英语口语",与现在事实相反(暗示现在时间不够),故用"had"。A项为现在时;C项为将来时;D项表示将来的意愿,均不符合。65.【参考答案】B【解析】本题考查"Notuntil"置于句首时的部分倒装结构。当"Notuntil"引导的时间状语位于句首时,主句需使用部分倒装,即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。本句时态为一般过去时,故用"didIgo"。66.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配"asksb.todosth."的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事",否定词not置于to和动词原形之间。A项缺少to;C项为祈使句结构;D项否定位置错误,故选B。67.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。"Bythetime+一般现在时"表示将来某一时间点,主句需用将来完成时或将来完成进行时。句中有"forthreehours"表示持续时间,应用将来完成进行时"willhavebeenwaiting",强调动作从将来某一时刻开始持续到另一将来时刻。68.【参考答案】C【解析】本题考查asif引导的虚拟语气。asif意为"仿佛、好像",当表示与事实不符的假设时,谓语动词需用虚拟语气。本句暗示"他并不是英国人",与现在事实相反,故用"were"。B项"was"在口语中偶见,但正式语法中应用"were"。69.【参考答案】B【解析】本题考查"Itishightimethat..."句型。该句型意为"是时候做某事了",从句谓语动词需用过去式,表示虚拟语气。故选"took"。A项为现在时;C项为现在完成时;D项为将来时,均不符合该句型的语法要求。此句型强调时间的紧迫性。70.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词的用法。句意为"她已经学习英语五年了"。for后接一段时间,表示动作持续的时间长度;since后接时间点,表示动作从某一时刻开始持续到现在。句中fiveyears是一段持续的时间,因此选用介词for。in和at在此语境下不符合语法规则。故选B。71.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对于邀请"Wouldyouliketo...?",若愿意接受,可以说I'dloveto;若因故不能接受,应用礼貌的拒绝方式,如I'dloveto,but...。选项B表达了愿意但有事无法前往的意思,语气委婉得体。选项A和C表达不够自然,选项D过于生硬不礼貌。故选B。72.【参考答案】A【解析】本题考查反义疑问句的用法。陈述部分为否定句时,疑问部分需用肯定形式。主句使用了助动词did的否定形式didn't,因此疑问部分应使用did的肯定形式。根据主语he和时态(一般过去时),正确答案为didhe。故选A。73.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物book,且从句中缺少宾语成分,因此应使用关系代词that或which来引导该定语从句。what不能引导定语从句;who和whom用于指代人,不符合此处语境。故选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中,遵循"主将从现"原则,即主句使用一般将来时,从句使用一般现在时表示将来。句中主句won'tgo为一般将来时,因此从句应使用一般现在时。故选B。75.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达的是客观真理、科学事实或普遍规律时,不论主句时态如何,从句均使用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实,因此应使用一般现在时moves。故选A。76.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应使用陈述语序,即连接词+主语+谓语的结构。首先排除A和C,因为它们是疑问语序。根据答语"It'snexttothebank"可知是在询问地点,且为现在时的情况,因此应使用wherethepostofficeis。故选B。77.【参考答案】A【解析】本题考查词性辨析。空格处修饰名词resources,应使用形容词形式。natural为形容词,意为"自然的",naturalresources意为"自然资源"。nature是名词"大自然";naturally是副词;naturalist是名词"博物学家"。故选A。78.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词的用法。句意为"穿红裙子的那个女孩是我姐姐"。此处需要用现在分词作后置定语修饰girl,表示主动和正在进行的状态。wear穿着表示状态,符合语境;puton穿上表示动作。故选A。79.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致和现在完成时。notonly...butalso连接主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是he,因此谓语动词应用第三人称单数形式。have/hasbeento表示"去过某地(已回来)",have/hasgoneto表示"去了某地(未回来)"。根据句意应选hasbeen。故选B。80.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。句意:他在退休前在这家公司工作了十年。"fortenyears"表示持续时间段,"beforeheretiredlastyear"是过去时间点,表示在过去某个时间之前已经完成的动作,应用过去完成时haddone。现在完成时表示从过去持续到现在的动作,与lastyear矛盾。81.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。if引导的非真实条件句表示与将来事实相反的假设,从句用过去式(be动词一律用were),主句用would/should/could/might+动词原形。本句是对将来情况的虚拟,故选B。willrain用于真实条件句,rains是一般现在时。82.【参考答案】B【解析】考查动词短语辨析。lookup查阅(字典等资料);lookafter照顾;lookfor寻找;lookat看。句意:老师要求我们遇到生词时在字典里查一下。根据"dictionary"可知选B。83.【参考答案】C【解析】考查固定句型。Itis/was+adj.+todosth.是固定结构,it作形式主语,真正的主语是后面的不定式。句

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