2026年常州工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年常州工业职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、-She_tothepartylastnightbecauseshewasfeelingill.A.hasn'tcomeB.didn'tcomeC.doesn'tcomeD.won'tcome2、-Couldyoutellme_?A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.wherewasthelibraryD.wherethelibrarywas3、-Theteacheraskedus_somuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake4、-Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.alreadyleftB.hasalreadyleftC.hadalreadyleftD.willalreadyleave5、-I'msorryI'mlate.There_besomethingwrongwithmybike.A.canB.mustC.shouldD.would6、-Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be7、-Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining8、-Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom9、-Hespoke_slowly_wecouldunderstandhimclearly.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.very;that10、-Wouldyoumind_thewindow?It'stoohotinside.A.openB.openingC.toopenD.opened11、"Sheinthiscompanyforfiveyearsbythetimeshegetspromoted."请选择正确的动词形式填入空白处。A.hasworkedB.willhaveworkedC.hadworkedD.works12、"Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule."请选择正确的动词形式。A.areB.isC.wereD.have13、"Thebookonthetablebelongstomybrother."请选择正确的关系词填空。A.whichB.whoC.whomD.whose14、"IwishIharderlastsemester.Ifailedtwocourses."请选择正确的动词形式。A.studiedB.hadstudiedC.wouldstudyD.havestudied15、"Bytheendofnextmonth,wethisdifficultproject."请选择正确的动词形式。A.willhavefinishedB.willfinishC.havefinishedD.hadfinished16、"Notuntilthemeetingwasoverrealizetheimportanceofthedecision."请选择正确的选项。A.didheB.hedidC.thatheD.thenhe17、"Thereasonhewaslatewasthathemissedthebus."请选择正确的关系词。A.whyB.whichC.thatD.forwhich18、"Hardlythestationwhenthetrainstartedtomove."请选择正确的选项完成句子。A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached19、"IfIyou,Iwouldaccepttheofferimmediately."请选择正确的动词形式。A.wereB.wasC.amD.havebeen20、"Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear."请选择正确的动词形式。A.isB.areC.haveD.were21、--Heishonestman,andhonestmaniswhatwealltrust.A.an;anB.a;theC.an;theD.a;an22、Ifittomorrow,wetothemuseum.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;wentD.didn'train;willgo23、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake24、Bythetimehewastwelve,heEnglishforsixyears.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.wouldlearn25、--Wouldyoumindthewindow?--.A.opening;NotatallB.toopen;NevermindC.opening;You'dbetternotD.toopen;Ofcoursenot26、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were27、Idon'tthinkhedidsuchastupidthingyesterday,?A.didheB.didn'theC.doesheD.doesn'the28、HespeaksEnglishthananyotherstudentinhisclass.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.fluent29、Itwasgreatfuntohaveapicniconsunnyday.A./;aB.a;aC./;/D.a;/30、Thebookbythetimewegottothelibrary.A.hasbeenreturnedB.hadbeenreturnedC.wasreturnedD.isreturned31、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom32、Shetothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone33、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining34、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake35、Bythetimewearrived,theconcertalready.A.has;startedB.had;startedC.have;startedD.was;starting36、IwishItaller.ThenIcouldplaybasketballbetter.A.amB.wasC.wereD.willbe37、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.has38、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works39、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas40、Notonlymyparentsbutalsomybrothercrazyaboutpopmusic.A.isB.areC.amD.be41、Bythetimethetrainarrives,weforovertwohoursatthestation.A.havewaitedB.willhavebeenwaitingC.hadwaitedD.arewaiting42、Thebookonthetablebelongstomyteacher.A.lyingB.layingC.beinglainD.lies43、ItwasnotuntilsheremovedherglassesIrealizedshewasafamoussinger.A.thatB.whenC.whichD.what44、Notonlythestudentsbutalsotheteacherlookingforwardtothemuseumvisit.A.isB.areC.wasD.were45、Thereasonhewaslatewashemissedtheearlybus.A.why;thatB.that;becauseC.why;becauseD.that;that46、IfIyou,Ithatproblemimmediately.A.were;wouldsolveB.was;willsolveC.were;willsolveD.am;wouldsolve47、Theboyisstandingthereismycousin.A.whoB.whomC.whoseD.which48、Iforgottobringthedictionary,soIhadtothenewwordsinthetext.A.lookupB.lookforC.lookafterD.lookthrough49、Themovielastnightwassotouchingthatmanypeopleweremovedtotears.A.shownB.showingC.beingshownD.toshow50、Sheishonestpersonthateveryonelikestoworkwithher.A.suchanB.soanC.suchaD.soa51、—isthecapitalcityofFrance?A.LondonB.BerlinC.ParisD.Rome52、Shetothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone53、Thebookonthetablebelongstomysister.A.whoB.whichC.whatD.whom54、IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at55、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining56、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened57、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.don'tspeakB.notspeakC.nottospeakD.notspeaking58、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where59、NeitherTomnorJerryreadyfortheexamyet.A.isB.areC.beD.were60、ThestoryIreadyesterdaywasverytouching.A.whoB.whichC.whatD.whom61、—ThisisaquestionaboutEnglishgrammar.Choosethecorrectanswer.A.OptionAB.OptionBC.OptionCD.OptionD62、—Theweather_terribleyesterday,sowestayedathome.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen63、—She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone64、—I_myhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.havedone65、—Thebook_bymillionsofpeoplearoundtheworld.A.readsB.isreadC.hasreadD.willread66、—Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、—Heaskedmewhere_.A.IliveB.doIliveC.IlivedD.didIlive68、—Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.hasmoved69、—Neitherthestudentsnortheteacher_intheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were70、—Howlong_you_thisbook?—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.do;keepD.will;keep71、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose73、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、HehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.atD.in75、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak76、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing77、Thisisclassroom.Pleasekeepitclean.A.weB.ourC.usD.ours78、Thecomputerisusedfore-mails.A.sendB.sendingC.sentD.tosend79、fineweatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa80、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened81、—Couldyoupleasetellmewherethenearestsubwaystationis?—.It'sjustaroundthecorner.A.I'msorry,Idon'tknowB.Sure,noproblemC.I'mnotsureD.Forgetit82、Theteachersuggestedthateverystudenttheirhomeworkontime.A.finishB.finishesC.finishedD.willfinish83、IfIenoughmoney,ItoParisnextsummer.A.have;willgoB.had;wouldgoC.willhave;goD.have;went84、Thebookbythefamouswritertenyearsagoisverypopularnow.A.writingB.writtenC.waswrittenD.towrite85、HehasbeenstudyingEnglishhewasinprimaryschool.A.sinceB.forC.whenD.while86、—I'mgoingtotakethedrivingtestnextweek.—!—Thankyou.A.GoodluckB.That'sallrightC.NevermindD.You'rewelcome87、NeithermyparentsnorIinterestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.be88、Theboyaredcoatismylittlebrother.A.withB.inC.wearingD.BandC89、—Whydidn'tyoucometothepartyyesterday?—IbutIhadanunexpectedvisitor.A.wouldcomeB.wascomingC.wouldhavecomeD.hadcome90、Notonlythestudentsbutalsotheteachertothemuseumtomorrow.A.goB.goesC.aregoingD.isgoing91、Pleasechoosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedusto_ourhomeworkontime."A.handinB.handoutC.handoverD.handdown92、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Shedon'tlikeapples.B.Hegotoschooleveryday.C.Theyareplayingfootballnow.D.Wehasfinishedthework.93、Choosethebestanswer:"IhavebeenstudyingEnglish_threeyears."A.sinceB.forC.inD.during94、Selectthecorrectoption:"Thebook_bymanystudents."A.readsB.isreadingC.isreadD.haveread95、"Ifit_tomorrow,wewon'tgocamping."Whichwordfitsbest?A.rainsB.willrainC.rainedD.israining96、"Couldyouplease_thewindow?It'sverycoldoutside."Whatshouldbefilledin?A.openB.toopenC.openingD.opened97、"Ilookforwardto_fromyousoon."Fillintheblankwiththecorrectform.A.hearB.hearingC.heardD.beheard98、Selecttheappropriateconjunction:"Hewastired,_hecontinuedworking."A.andB.butC.soD.because99、"Thewoman_carwasstolenismyneighbor."Whichrelativepronounshouldbeused?A.whoB.whomC.whoseD.which100、选择正确的单词填空：Theteacheraskedustothetextcarefullybeforetheexam.A.readB.readsC.readingD.toread

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。句中有表示过去时间的状语lastnight，因此需用一般过去时，排除A、C、D三项。动词come的过去式为came，否定形式借助助动词didnot构成didn'tcome，故答案为B。2.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即"主语+谓语"的顺序。A项和C项为疑问语序，不符合要求。根据语境，询问图书馆位置应用现在时态，因此选B，而非表示过去的D项。3.【参考答案】C【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定结构为asksb.nottodosth.，将not置于不定式符号to之前，故正确答案为C。4.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时（got），主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应使用过去完成时had+过去分词，故选C。5.【参考答案】B【解析】考查情态动词表推测。mustbe表示对过去或现在情况的肯定推测，意为"一定是"。说话人推测迟到是因为自行车出了故障，语气肯定，故选B。can表可能性；should表应该；would表习惯或将来，均不符合语境。6.【参考答案】A【解析】考查主谓一致中的就近原则。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。靠近谓语的主语是theteacher（单数），且时间状语为now，故用一般现在时的单数形式is，选A。7.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词rains加s，故选A。8.【参考答案】B【解析】考查定语从句的关系代词。先行词为物Thebook，且在从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，what不引导定语从句，故选B。9.【参考答案】A【解析】考查so...that句型。so+形容词/副词+that从句，意为"如此……以至于……"。此处slowly为副词，修饰动词spoke，应用so修饰，构成soslowlythat结构，故选A。such修饰名词。10.【参考答案】B【解析】考查minddoingsth.的固定搭配。mind意为"介意"，后面接动名词作宾语，即minddoingsth.，故应用opening。答语通常为Notatall或I'msorry，此处考查动词形式，选B。11.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。由时间状语"bythetimeshegetspromoted"可知，动作发生在将来某一时间点之前，应用将来完成时willhavedone。句意：到她被提升时，她在这家公司已经工作五年了。其他选项时态均不符合语境要求。12.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词应与靠近的主语保持一致。"theteacher"为第三人称单数，因此谓语动词用is。句意：学生们和老师都没有意识到日程安排的变动。13.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是"thebook"指物，且在从句中作主语，应用which或that引导。who和whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合题意。句意：放在桌子上的那本书是我哥哥的。14.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后接宾语从句时，若表示对过去情况的虚拟，应用过去完成时haddone。句意：我真希望上学期学习更努力些，我两门课不及格。A项为一般过去时，表示对现在的虚拟；C、D项不符合虚拟语气的时态要求。15.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。"bytheendofnextmonth"是将来完成时的标志性时间状语，表示在将来某一时间之前已经完成的动作，结构为willhavedone。句意：到下个月底，我们将已经完成这个困难的项目。16.【参考答案】A【解析】本题考查"Notuntil"置于句首时的倒装句型。Notuntil位于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提前至主语之前。句意：直到会议结束他才意识到这个决定的重要性。其他选项未倒装或结构错误。17.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系副词。先行词是"thereason"，在从句中作原因状语，应用why引导。也可以用forwhich，但选项中同时出现时why更为常用和标准。句意：他迟到的原因是没赶上公交车。B项which不能在从句中作状语。18.【参考答案】A【解析】本题考查"Hardly...when..."句型中的倒装和时态。该句型意为"一……就……"，主句用过去完成时且需倒装，从句用一般过去时。Hardly置于句首时，主句应部分倒装。句意：我刚到车站火车就开了。B、D项未倒装，C项时态错误。19.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气中与现在事实相反的假设条件句。If条件句用过去式，be动词统一用were，不论主语是第一、二还是第三人称。主句用would/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我会立即接受这个提议。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。而"anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数形式，意为"许多"。句意：我们学校的学生人数逐年增加。21.【参考答案】C【解析】第一空"honest"以元音音素开头，用不定冠词an；第二空特指"这种诚实的人"，用定冠词the表示类别。故选C。22.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。故选A。23.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"要求某人不要做某事"。否定形式在不定式to前加not。故选C。24.【参考答案】B【解析】bythetime+过去时间，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。故选B。25.【参考答案】A【解析】mind后接动名词，排除B、D；"Wouldyoumind"回答"Notatall"表示不介意。故选A。26.【参考答案】A【解析】"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式。句意是"我们学校的学生人数逐年增加"。故选A。27.【参考答案】A【解析】反意疑问句前否后肯，"Idon'tthink"是否定前移，实际否定的是后面从句，故疑问部分用肯定形式。时态为一般过去时。故选A。28.【参考答案】A【解析】"than"提示用比较级，fluently是副词，比较级为morefluently。句意是"他比班上任何其他学生都说得更流利"。故选A。29.【参考答案】A【解析】fun是不可数名词，前面不加冠词；"onasunnyday"表示"在一个晴朗的日子"，day是可数名词单数，需加不定冠词a。故选A。30.【参考答案】B【解析】"bythetimewegot"是过去时间，书"被归还"发生在到达图书馆之前，用过去完成时的被动语态。故选B。31.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book（物），在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，what不引导定语从句。句意为"我昨天买的书很有趣"。32.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的动词形式。主语She是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式goes。时间状语everymorning表明是一般现在时。句意为"她每天工作前去健身房"。33.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。句意为"如果明天下雨，我们将待在家里"。34.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to前面。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。35.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句需用过去完成时（had+过去分词），表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"我们到达时，音乐会已经开始"。36.【参考答案】C【解析】本题考查wish引导的虚拟语气。对现在情况的虚拟，谓语动词用过去式，be动词统一用were。句意为"我希望我更高一些，那样我篮球能打得更好"。37.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，谓语动词用复数。本句主语是thenumber，故用is。句意为"我们学校的学生人数逐年增加"。38.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastmonth是过去完成时的标志，表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态。句意为"到下个月末，他在这家工厂已经工作了十年"。39.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句应用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"。由答语nexttothebank可知问的是位置，且是现在的情况，应用一般现在时。句意为"你能告诉我邮局在哪里吗？"40.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。mybrother是第三人称单数，故用is。句意为"不仅我父母，我弟弟也对流行音乐着迷"。41.【参考答案】B【解析】考查将来完成进行时。由"bythetime"引导的时间状语从句可知主句动作发生在将来某一时间点之前且持续进行，应用将来完成进行时"willhavebeendoing"。句意：到火车到达时，我们将在车站等待超过两个小时了。A项为现在完成时，C项为过去完成时，D项为现在进行时，均不符合语境。42.【参考答案】A【解析】考查现在分词作定语。"lie"表示"位于、躺"，其现在分词为"lying"；"lay"表示"放置"，其现在分词为"laying"。此处book与lie之间为主动关系，且表示状态，应用lying作后置定语。句意：放在桌子上的那本书是我老师的。B项laying语义不符，C项为被动进行，D项为谓语动词形式。43.【参考答案】A【解析】考查强调句型。"Itwasnotuntil...that..."为固定强调句型，强调时间状语。句意：直到她摘下眼镜，我才意识到她是一位著名歌手。B项when不用于强调句型，C项which和D项what均不符合强调句结构。注意：强调句去掉"Itwas...that..."后句子仍完整。44.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"notonly...butalso..."连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近主语为单数"theteacher"，故用is。句意：不仅是学生们，老师也期待博物馆参观。B、D项为复数形式，C项为过去时态。45.【参考答案】A【解析】考查名词性从句。第一空为定语从句，先行词thereason后应用why引导；第二空为表语从句，应用that引导，表示"原因是……"。句意：他迟到的原因是他错过了早班车。注意：reason不能用because引导表语从句，because用于原因状语从句。46.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。if引导的与现在事实相反的虚拟条件句，if从句用过去式，主句用"would+动词原形"。此处与现在事实相反（我不是你），故用were和wouldsolve。句意：如果我是你，我会立即解决那个问题。B、C、D项时态搭配错误。47.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词theboy为人，且在从句中作主语，应用who引导。句意：站在那里的那个男孩是我表弟。B项whom作宾语，C项whose表所属，D项which用于事物。注意：定语从句中作主语的关系代词不可省略。48.【参考答案】A【解析】考查动词短语辨析。"lookup"表示"查阅"；"lookfor"表示"寻找"；"lookafter"表示"照顾"；"lookthrough"表示"浏览"。句意：我忘了带字典，所以不得不查阅课文中的生词。根据语境，应选lookup。49.【参考答案】A【解析】考查过去分词作定语。movie与show之间为被动关系，且动作已完成，应用过去分词shown作后置定语。句意：昨晚上映的电影如此感人，许多人感动得落泪。B项showing表示主动进行，C项为被动进行，D项为不定式。50.【参考答案】A【解析】考查such/so的用法。"such+a/an+形容词+单数名词"为固定结构；"so+形容词"后不接名词。此处honest为元音音素开头，应用an。句意：她是一个如此诚实的人，每个人都喜欢与她共事。B项so不能直接接名词，C项sucha冠词错误，D项soa结构错误。51.【参考答案】C【解析】本题考查常识词汇。Paris是法国首都，London是英国首都，Berlin是德国首都，Rome是意大利首都。选C。52.【参考答案】B【解析】本题考查动词时态。主语She是第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，goes表示经常性动作。选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词thebook是物，关系代词用which；who/whom修饰人，what不引导定语从句。选B。54.【参考答案】B【解析】本题考查时间介词。for+时间段表示"长达……"，since+时间点。fiveyears是时间段，用for。选B。55.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句。if引导的条件从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。rains符合规则。选B。56.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。wouldyouminddoingsth是固定句型，mind后接动名词opening。选B。57.【参考答案】C【解析】本题考查动词不定式。asksbnottodosth是否定不定式结构，not放在to前。选C。58.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词。Bybike是交通方式，用How提问。What问事物，When问时间，Where问地点。选A。59.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接主语时，谓语动词就近原则，Jerry是单数，用is。选A。60.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词story是物，关系代词用which；who/whom指人，what不引导定语从句。选B。61.【参考答案】C【解析】本题考查动词时态。句中有明确的时间状语yesterday，表示过去时间，因此需用一般过去时。主语为第三人称单数，动词需用过去式形式。选项C中的动词过去式符合语法规则，其他选项在时态或主谓一致上存在错误，故正确答案为C。62.【参考答案】B【解析】本题考查系动词的时态用法。根据时间状语yesterday（昨天）可知，句子描述的是过去的情况，应使用一般过去时。主语theweather为第三人称单数，因此系动词需用was。选项A为一般现在时，选项C为一般将来时，选项D为现在完成时，均与时间状语不符，故选B。63.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致和一般现在时。句中有frequencyadverb（频率副词）everyweekend（每个周末），表示经常性、习惯性的动作，应使用一般现在时。主语she为第三人称单数，谓语动词需加-es，故用goes。选项A未加-es，选项C为过去时，选项D为完成时，均不符合语境，故选B。64.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。句中有when引导的时间状语从句，表示“当……的时候”。主句描述过去某一时刻正在进行的动作，应使用过去进行时was/were+动词-ing。主语为I，故用wasdoing。选项A为一般现在时，选项B为一般过去时，选项D为现在完成时，均不能准确表达“正在做某事”的含义，故选C。65.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语thebook是动作的承受者，书籍被数百万人阅读，因此需用被动语态be+过去分词。句中没有特定时间状语，表示一般性事实，用一般现在时，主语为第三人称单数，故用isread。选项A、C、D均为主动语态，不符合句意，故选B。66.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态规则。if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时（won'tgo），从句需用一般现在时表示将来，即“主将从现”原则。主语it为第三人称单数，动词需用第三人称单数形式rains。选项B从句中用了将来时，不符合规则；选项C为过去时；选项D为进行时，均不符合条件状语从句的时态要求，故选A。67.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句需用陈述语序，排除选项B和D（疑问语序）。主句Heasked为过去时，从句也需用过去的某种时态，故用一般过去时lived。选项A为一般现在时，与时态不一致；选项B、D为疑问语序，不符合宾语从句规则，故选C。68.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中客观真理的时态用法。虽然主句theteachertoldus为过去时，但宾语从句中描述的是客观真理（地球绕太阳转），客观真理永远用一般现在时，不受主句时态影响，故用moves。选项B、C、D均为过去时或进行时，不符合客观真理的表达规则，故选A。69.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor句式的主谓一致规则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与靠近谓语的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是theteacher（第三人称单数），且句中有时间状语now（现在），因此需用一般现在时，系动词用is。选项B、D为复数形式，选项C为过去时，均不符合规则，故选A。70.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。答语Fortwoweeks（已经两周了）表示从过去持续到现在的动作或状态，应用现在完成时have/has+过去分词。主语为you，故用havekept。keep在此处表示“保留、持有”，是延续性动词，可与一段时间连用；若用borrow（借入）则为非延续性动词，不能与时间段连用。选项B、C、D时态均不符合语境，故选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时态中第三人称单数的用法。主语She为第三人称单数，谓语动词需使用相应形式。go的第三人称单数形式为goes，故选B。其他选项中go为动词原形，going为现在分词，gone为过去分词，均不符合时态和主谓一致要求。72.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词为Thebook（物），在从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系，均不符合句意。故选C。73.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，故用rains，选A。74.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示从某一时刻开始。fiveyears为时间段，应用for，故选B。75.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"，否定形式应将not