2026年广州民航职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广州民航职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.度义而后动（度：估量）B.则思知止以安人（知：知道）C.能谤讥于市朝（谤：公开指责别人的过错）D.常以身翼蔽沛公（翼：像鸟张开翅膀一样）2、下列古代文化常识的表述，正确的一项是A."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家B."闾左"指居住在宫室左边的居民，后泛指贫苦百姓C."表"是古代臣子向皇帝上书陈情言事的一种文体，如《出师表》D."九宾"是古代外交上最隆重的礼仪，由九个迎宾赞礼的官员延引上殿3、下列各句中加点字的读音，完全正确的一项是A.忸怩（ní）青荇（xìng）颓圮（pǐ）殒身不恤（xù）B.浸渍（zì）遒劲（jìn）漫溯（sù）长歌当哭（dàng）C.弭谤（mǐ）踯躅（zhí）伶俜（pīng）繁霜鬓（bìn）D.愠怒（wēn）筵席（yán）踌躇（chú）载歌载舞（zǎi）4、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.我们应该继承和发扬中华民族传统的节日文化D.这篇文章对封建礼教的批判，具有深刻的思想意义5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①在人生的道路上，我们都会遭遇，但重要的是如何面对。

②他办事一向谨慎，从不，更不会鲁莽行事。

③这位科学家于科研事业，取得了举世瞩目的成就。A.曲折草率致力B.曲折轻率致力于C.挫折草率致力于D.挫折轻率致力6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，真是差强人意B.他在比赛中发挥失常，铩羽而归，心情十分懊恼C.这位演员表演惟妙惟肖，赢得了观众的满堂彩D.我们班的同学个个才华横溢，真是班门弄斧7、下列句子ordering排列组合最恰当的一项是

①于是，我们开始了对这个问题的深入探讨

②在古老的书籍中，我们发现了令人惊讶的记载

③那天下午，阳光透过窗户洒在书页上

④原来，这一现象早在千年前就被先人记录下来

⑤图书馆里静谧安详，只有翻书的声音A.③⑤②④①B.③⑤①②④C.⑤③②①④D.⑤②③①④8、下列对诗句的赏析，不正确的一项是A."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——开篇气势磅礴，奠定了全词豪放的基调B."采菊东篱下，悠然见南山"——表现了诗人超然物外、闲适自得的心境C."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——描绘了一幅动静结合、色彩和谐的秋江暮景图D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——以乐景写哀情，表达了诗人对花的喜爱之情9、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重B.青，取之于蓝，而青于蓝/积善成德，而神明自得，圣心备焉C.其皆出于此乎/欲人之无惑也难矣D.吾从而师之/圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎10、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

读书是一种获取知识的方式，是一种精神享受。读书，我们可以穿越时空，与古今中外的智者对话。，在阅读的过程中，我们也应学会思考，一味地接受书中的观点。A.不仅也通过然而切忌B.既又借助但是不要C.不但还经由可是避免D.虽然但是顺着因此不能11、下列对《赤壁赋》相关内容的理解，不正确的一项是A.文章第一段描写了秋夜江上美好的景色，营造了清风徐来、水波不兴的宁静氛围B.第二段写作者饮酒乐甚，扣舷而歌，表达了超然物外、忘怀得失的情感C.第三段写客人吹洞箫，其声"如怨如慕，如泣如诉"，渲染了悲凉的气氛D.文章最后表达了作者对人生短暂的悲观消极态度，全文感情由乐转悲12、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.遏制（è）解剖（pōu）戛然而止（gá）B.踌躇（chú）诘责（jié）鲜为人知（xiǎn）C.慰藉（jiè）翘首（qiáo）锲而不舍（qì）D.稽首（qǐ）恣睢（suī）面面相觑（xū）13、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，生怕出差错，这种谨小慎微的态度值得提倡B.这部电视剧情节跌宕起伏，引人入胜，观众们无不拍手称快C.面对复杂局面，他胸有成竹，从容不迫地提出了解决方案D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了全场观众的热烈掌声14、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.我们要继承和发扬老一辈科学家献身科学、热爱祖国的光荣传统C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快完善安全制度15、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，著有短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗作被称为"诗史"，他有"诗仙"之称D.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等16、下列句子所使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流17、下列文言句子中加点词的解释，正确的一项是A.乃丹书帛曰"陈胜王"（王：大王）B.广数箭头，数然之（数：多次）C.乃令符离人葛婴将兵循蕲东（将：将领）D.卒中往往语，皆指目陈胜（往往：经常）18、①在人生的道路上，我们难免会遇到各种。

②学习外语需要持之以恒，不能。

③他对这个问题有独到的见解，令人。A.挫折浅尝辄止耳目一新B.阻碍半途而废焕然一新C.困难一曝十寒刮目相看D.波折锲而不舍耳目一新19、下列有关诗词常识的表述，正确的一项是A."唐宋八大家"指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩B.律诗要求八句，中间两联必须对仗，押韵严格，一韵到底C.词又称长短句，起源于唐代，兴盛于宋代，婉约派代表人物有柳永、李清照等D.古代诗歌按内容可分为山水田园诗、边塞诗、咏史诗、送别诗等，李白的《将进酒》属于咏物诗20、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我多么想看看他呀！可是转念一想，我绝不能干一件伤人心的事B.他问："你吃饭了吗？"然后他就走了C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D."这是怎么啦？"老师关切地问道，"是不是不舒服？"21、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.农历七月十五日为中元节，又称鬼节，民间有祭祀祖先的习俗B."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后来用"社稷"代指国家C.古代以农历正月初一为"元旦"，辛亥革命后改用公历，将公历1月1日称为元旦D.古代兄弟排行中，"伯"是老大，"仲"是老二，"叔"是老三，"季"是老四22、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是：A.喑哑（yīn）戛然而止（jiá）炽热（chì）鳞次栉比（zhì）B.诘难（jié）怏怏不乐（yàng）哂笑（shěn）锲而不舍（qì）C.稽首（qǐ）即物起兴（xìng）哌婆（pó）吹毛求疵（cī）D.亵渎（xiè）断章取义（yì）谀词（yú）涕泗横流（sì）23、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，从来不敢越雷池一步，这种谨慎的态度值得大家学习B.这篇文章写得真好，文字之间行云流水，让人读了爱不释手C.面对难题，他总是首当其冲，积极寻求解决办法，深受师生好评D.这场演出精彩绝伦，观众们看得目不忍睹，纷纷报以热烈的掌声24、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次实践活动，使同学们深刻体会到了劳动的乐趣B.我们不仅要学好文化知识，而且要努力培养实践能力，这样才能适应社会发展的需要C.他的写作水平有了明显的改进，这在很大程度上取决于他平时多读多写的缘故D.为了避免不再发生类似的错误，同学们都认真总结了经验教训25、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等，其中《故乡》选自《呐喊》C.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，其中《济南的冬天》是一篇写景抒情散文D.茅盾原名沈德鸿，字雁冰，代表作有《子夜》《林家铺子》等，其中《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文26、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了27、下列文言实词的解释，有误的一项是：A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.援疑质理，俯身倾耳以请（质：提出）D.家贫，无从致书以观（致：得到）28、下列文言虚词的意义和用法，相同的一项是：A.其翼若垂天之云/其一犬坐于前B.乃记之而去/去后乃至C.为宫室之美/皆以美于徐公D.安能以身之察举/苟全性命于乱世29、下列诗词名句的默写，完全正确的一项是：A.海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄D.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟30、下列对文本的理解和分析，不正确的一项是：A.《背影》通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表现了深沉的父爱B.《春》按盼春、绘春、赞春的顺序，描绘了春天的美好景象C.《济南的冬天》通过对比手法，突出了济南冬天温晴的特点D.《秋天的雨》以"钥匙"为线索，串联起秋天的各种景物31、下列说法正确的一项是：A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种C.议论文的三要素包括论点、论据和论证方法D.小说的三要素包括人物、情节和环境32、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)敕造B.讪讪(shàn)讪讪C.懵懂(měng)懵懂D.忸怩(niè)忸怩33、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.同学们讨论了并且听取了校长的报告C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校的重要工作D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化34、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.巴金原名李尧棠，代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雨》《电》35、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①他办事认真负责，从不敷衍。②这个问题很复杂，一时很难说清楚。③学习不能急于求成，要循序渐进，切忌。④他对工作精益求精，从不甘于。A.塞责明白操之过急满足B.塞责明白急功近利知足C.了结说明操之过急知足D.了结说明急功近利满足36、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问："你去吗？你说！"B.公园里有桃树、梨树、杏树等果树C.我特别喜欢李白、杜甫等唐代诗人D.他喜欢读书，尤其是历史小说和科幻小说37、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这家餐厅的菜品味道一般，但环境幽雅，服务热情，总体来说还算差强人意B.这篇文章写得很好，尤其是开头的段落更是妙笔生花，令人拍案叫绝C.小王在这次考试中发挥失常，成绩一落千丈，让他感到痛心疾首D.面对困难，我们要有勇往直前的精神，不能知难而退38、下列文言句式的分类，正确的一项是①甚矣，汝之不惠②忌不自信③青，取之于蓝④师者，所以传道受业解惑也⑤何陋之有⑥不拘于时A.①⑤/②/③⑥/④B.①⑤/②③/⑥/④C.①③/②⑤/④/⑥D.①⑤/②/③/④⑥39、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.秦人不暇自哀，而后人哀之（哀：悲伤）B.族秦者秦也，非天下也（族：灭族，这里指灭掉）C.使六国各爱其人，则足以拒秦（使：假使）D.戍卒叫，函谷举（举：被攻占）40、下列对古诗词的赏析，不正确的一项是A."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用比喻、夸张的修辞手法，描绘出赤壁雄奇壮阔的景象B."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"连用十四个叠字，层层递进地表达了词人内心的孤寂凄凉C."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"开篇气势磅礴，为全词奠定了悲凉低沉的感情基调D."羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"塑造了一个从容自信、指挥若定的儒将形象41、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证有力，读来令人豁然开朗B.他做事总是瞻前顾后，生怕出错，这种态度值得提倡C.这两个人是多年不见的老朋友，一见面就说得津津有味D.他妄自菲薄自己的能力，说自己什么都做不好42、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们需要不断改进工作方法，提高工作效率和质量C.他不仅学习努力，而且乐于助人，是我们学习的好榜样D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理43、下列词语中，没有错别字的一项是A.寒暄凑合金榜提名川流不息B.斑驳脉搏再接再厉谈笑风生C.松弛宣泄按部就班真知卓见D.震撼端详世外桃园因地制宜44、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集C.白居易是唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》45、下列各句中，加点实词解释有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日飨士卒（飨：用酒食款待人）C.素善留侯张良（善：善良）D.项伯乃夜驰之沛公军（之：到……去）46、对下列诗歌赏析不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"运用比喻手法，将月光比作霜B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"写出了春天早晨的生机盎然C."大漠孤烟直，长河落日圆"以简练的笔墨勾勒出塞外雄浑景象D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"表达了诗人对自然景色的喜爱之情47、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔D.烽火连三月，家书抵万金48、①这样，人们开始怀疑起动物会说话这件事②科学家观察发现，不同动物的叫声确实各有特点③但是这些叫声是否能传达复杂的信息仍存争议④长期以来，人们认为动物只会发出简单的声音A.④①②③B.④②①③C.②④①③D.②①④③49、关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》又名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作B.曹雪芹创作的《红楼梦》原为一百二十回C.林黛玉和薛宝钗是书中两位重要的女性形象D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景50、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.校对/校场B.应和/附和C.差别/参差D.记载/载入史册51、下列词语中没有错别字的一项是A.迫不及待B.走头无路C.直接了当D.委屈求全52、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，从不果断B.这场演出精彩纷呈，令人叹为观止C.他妄自菲薄自己的能力，其实很优秀D.这篇文章长篇累牍，观点鲜明53、下列各句中，没有语病的一项是A.通过开展经典诵读活动，使同学们提升了文化素养B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.博物馆展出了新出土的两千多年前的文物D.为了防止不再发生安全事故，学校加强了管理54、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是孔子编著的儒家经典著作B.鲁迅的《呐喊》收录了《祝福》《孔乙己》等小说C.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.《背影》的作者是朱自清，选自《你我》55、下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是A.理想是石，敲出星星之火B.春风又绿江南岸C.书犹药也，善读之可以医愚D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流56、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/择其善者而从之B.可以为师矣/温故而知新C.吾日三省吾身/人不知而不愠D.不亦乐乎/知之者不如好之者57、对下列句子中加点词语的解释，有误的一项是A.不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.传不习乎（传：老师传授的知识）C.三十而立（立：站立）D.好之者不如乐之者（乐：以……为乐）58、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》强调学习的重要性，主张学习可以改变人的本性B.《师说》指出择师的标准是"道"，而非年龄大小C.《赤壁赋》中苏子借客之口表达了积极进取的人生态度D.《赤壁赋》运用主客问答形式，抒发人生感慨59、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是。①他_地站在那里，一言不发。②这件艺术品制作_，令人赞叹。③这个问题_，需要深入研究才能找到答案。A.安静精美深奥B.安静精致深邃C.宁静精美深邃D.宁静精致深奥60、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是：A.粗糙（cāo）慰藉（jiè）校对（jiào）恣意（zì）B.参差（cān）踌躇（chú）遏制（è）倔强（jué）C.瞥见（piē）忸怩（niè）隽永（juàn）炽热（zhì）D.绯红（fēi）解剖（pōu）肄业（yì）弄堂（lòng）61、下列各组词语中，没有错别字的一组是：A.寒喧蛰伏松弛一筹莫展B.部署坐镇幅员食不果腹C.渲泄斑驳装帧相辅相成D.蛰居编纂诋毁迫不急待62、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：

①他为人正直，从不地依附于权势。

②这项研究需要长期积累，不可能一蹴而就。

③他几十年如一日，地耕耘在教育一线。A.阿谀奉承弹精竭虑殚精竭虑B.阿谀奉承一挥而就处心积虑C.卑躬屈膝一挥而就殚精竭虑D.卑躬屈膝弹精竭虑处心积虑63、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这件事，使我明白了诚实守信的重要性B.有关部门对少数不法商家未经消毒就出售食品的违规行为进行了查处C.能否合理安排时间，是提高学习效率的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理64、下列各句中所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.白发三千丈，缘愁似个长65、下列各句中加点的"而"字，用法与其他三项不同的一项是：A.吾尝终日而思矣B.君子博学而日参省乎己C.知明而行无过矣D.青，取之于蓝，而青于蓝66、下列句子中加点词语的解释，正确的一项是：A.君子不齿（不齿：不愿意提到，表示鄙视）B.作《师说》以贻之（贻：赠送）C.六艺经传皆通习之（通：精通）D.于其身也，则耻师焉，惑矣（惑：疑惑）67、对下列诗句的赏析，不正确的一项是：A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——以落叶和江水描绘出深秋的萧瑟与雄浑，寓情于景B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——色彩鲜明，动静结合，展现出一派生机勃勃的春景C."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"与"圆"二字，勾勒出边疆雄奇壮丽的景观D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——以花鸟为对象，表达诗人对花鸟的厌恶之情68、下列有关古代文化常识的表述，错误的一项是：A.六艺指礼、乐、射、御、书、数六种技艺，也指《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》六部经书B.更，古代夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时C.七夕，农历七月初七，又称乞巧节，传说这天牛郎织女在鹊桥相会D.社稷，土神叫社，谷神叫稷，古代君主祭社稷，祈祷国泰民安，后用来代指朝廷69、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是：

读书是一种孤独的行为。独处时，我们会感到空虚和无聊；_，我们在书中找到了另一个世界，一个远比现实世界更加丰富多彩的世界。A.然而当我们沉浸于阅读时B.但是阅读能让我们忘记时间C.可是读书是一种享受D.不过书籍是最好的朋友70、下列对《沁园春·长沙》的理解和分析，不正确的一项是：A.词的上阕描写湘江秋景，展现了万山红遍、漫江碧透的壮丽画卷B."鹰击长空，鱼翔浅底"中"击"和"翔"字用得极为精妙，展现了物类的自由奔放C."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的深深忧虑D.全词通过对秋景的描绘和对往事的回忆，抒发了词人博大的革命胸怀71、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是：A.李白诗中常有"酒"和"月"的意象，如"举杯邀明月，对影成三人"便是典型例证B.今年春游去了哪些地方？大家讨论了很久，始终没有得出结论C.他很喜欢看《红楼梦》，《三国演义》也不错，偶尔也看看《西游记》D."你吃饭了吗？"妈妈问。"吃了。"我回答道72、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

①他地说："我不同意这个方案。"

②这篇作文语言，情感真挚，获得了一等奖。

③面对困难，他从不，总是勇往直前。A.毅然优美退却B.毅然美丽退缩C.突然优美退却D.突然美丽退缩73、下列关于《论语》的表述，不正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成B."学而时习之，不亦说乎"中的"说"通"悦"，意为高兴、愉快C.《论语》主要记录了孟子的思想，是儒家经典著作之一D."温故而知新，可以为师矣"强调了复习旧知识的重要性74、对下面这首唐诗的理解和分析，不正确的一项是：

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写望中所见，国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B.颔联运用了拟人的修辞手法，写花为之流泪，鸟为之惊心，表达了诗人忧国伤时之情C.颈联写战争已经连续三个月了，家信珍贵，值万金，表达了诗人思念家乡和亲人的情感D.尾联写诗人因忧愁而白发生长，白发越搔越短，简直要插不住簪子了，表现了诗人豁达乐观的心情75、下列各句中加点词语的解释，正确的一项是A."金就砺则利"中的"金"指金属制的刀剑B."君子博学而日参省乎己"中的"省"指节省C."吾尝跂而望矣"中的"跂"指踮起脚尖D."假舟楫者非能水也"中的"水"指水边76、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性B.是否具有创新精神，是衡量优秀青年的重要标准C.为了避免今后不再发生类似事故，各单位加强了安全管理D.读了《平凡的世界》这部小说，使我深受感动77、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗仙"，代表作有《登高》《春望》等D.鲁迅原名周树人，是我国现代文学的奠基人，代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等78、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她打扫卫生、擦窗户、拖地板，忙得不亦乐乎B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.鲁迅是浙江绍兴人，他写的《故乡》《社戏》等作品深受读者喜爱D.他高兴地说："太好了，我终于完成了任务！"79、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位作家文笔犀利，针砭时弊，常常写出一些振聋发聩的文章B.他在会议上发言慷慨激昂，夸夸其谈，赢得了全场热烈的掌声C.这两个同学关系非常融洽，经常耳提面命，无话不谈D.他做事总是首当其冲，从不推卸责任，深受大家好评80、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）C.Senseistheshadowofbelief.(感觉是信仰的影子)（比喻）D.大堤杨柳重重恨，芳草年年染别愁。（对偶）81、下列句子的排序，最合理的一项是A.①然而，传统文化的魅力正在于此②面对纷繁复杂的现代生活③它让我们保持内心的宁静与坚定④人们往往感到迷茫和焦虑⑤在快节奏的生活中找到属于自己的节奏B.②④①⑤③C.②④①③⑤D.①⑤③②④E.④②⑤①③82、下列各句中，没有歧义的一句是A.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行B.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就及格了C.几个学校的领导表扬了这位见义勇为的同学D.这篇文章批判的是某些官员的不正之风83、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)徘徊(huái)粗犷(guǎng)莅临(lì)B.高邈(miǎo)静谧(mì)吝啬(sè)棱镜(léng)C.池畦(qí)莅临(lì)草垛(duò)澄清(chéng)D.花苞(bāo)窠巢(kē)抖擞(sǒu)黄晕(yùn)84、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们认真听取并讨论了校长的报告C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了管理措施D.他的写作水平明显改进和提高了85、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢？同志们。"厂长的声音很沉重B.小河对岸三四十米外，浅黄衬深绿，娇嫩可爱C.春天来了，是鸟语花香的春天；夏天来了，是烈日炎炎的夏天D.他说的太多了，所以我不大清楚他说的是什么意思？86、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等D.泰戈尔，印度诗人，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等，他是诺贝尔文学奖得主87、①清晨，湖面上飘着一层薄薄的。

②母亲的眼神，让我感受到了深深的关爱。

③他做事一向，从不马虎。A.雾霭慈爱严谨B.雾气慈祥严谨C.雾霭慈祥严瑾D.雾气慈爱严瑾88、例句：春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞。A.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇89、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.①其怡情也，最见于独处幽居之时②其博彩也，最见于高谈阔论之中③其长才也，最见于处世判事之际④读史使人明智⑤读诗使人灵秀B.①②③④⑤C.④⑤①②③D.①③②④⑤E.④①②③⑤90、下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是A.温故而知新/故天将降大任于是人也B.学而时习之/匹夫不可夺志也C.可以为师矣/可以为师矣D.知之者不如好之者/好之者不如乐之者91、对下列文言句子翻译正确的一项是A.我每天三次反省自己B.我每天从三个方面反省自己C.我每天多次反省自己D.我的日子有三个方面需要反省92、下列关于古诗文的理解和分析，不正确的一项是A."海日生残夜，江春入旧年"出自王湾的《次北固山下》，描绘了昼夜交替、冬春更迭的壮丽景象B."断肠人在天涯"出自马致远的《天净沙·秋思》，表达了游子漂泊在外的孤寂愁苦之情C."正是江南好风景，落花时节又逢君"出自杜甫的《江南逢李龟年》，表达了诗人对故友的深切思念D."遥怜故园菊，应傍战场开"出自岑参的《行军九日思长安故园》，表现了诗人对故园的深切思念和对战争的厌恶93、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.着落（zhuó）应和（hè）静谧（mì）混为一谈（hǔn）B.高邈（miǎo）粗犷（guǎng）莅临（lì）咄咄逼人（duó）C.贮蓄（zhù）菡萏（hàn）酝酿（niàng）各得其所（suǒ）D.分歧（qí）花瓣（bàn）匿笑（nì）花团锦簇（chù）94、下列句子中没有错别字的一项是：A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙C.跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响D.水涨起来了，太阳的脸红起来了95、下列句子中加点成语使用恰当的一项是：A.他在学习上虚心求教，不耻下问的精神值得大家学习B.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜，观众无不拍手称快C.他说话总是夸夸其谈，从不考虑别人的感受D.这道题难度很大，但他仍然妄自菲薄，认为自己能解出来96、下列句子中没有语病的一项是：A.通过努力学习，使他的成绩有了显著提高B.我们应当培养善于发现问题、分析问题和解决问题的习惯C.为了防止不再发生类似事故，学校加强了对校园安全的管理D.这本书大约大约三十万字左右，深受读者喜爱97、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，散文《济南的冬天》D.冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家，代表作有诗集《繁星》《春水》98、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是：A.学而时习之（时：按时）B.温故而知新（故：学过的知识）C.学而不思则罔（罔：迷惑）D.诲女知之乎（诲：教诲）99、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A.知之者不如好之者/好之者不如乐之者B.可以为师矣/可以为师矣C.人不知而不愠/温故而知新D.学而时习之/可以为师矣100、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是：

生活就是一座山峰，我们_攀登，_会发现，山顶的风景是如此美丽。只有_前行，才能_看到更广阔的天地。A.只有才不断终于B.只要就持续才能C.如果就坚持一定D.虽然但是坚持才能

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】B项"知止以安人"中的"知"通"智"，意为智慧，而非"知道"的意思，故解释不正确。A项"度"意为估量，正确；C项"谤"意为公开指责，正确；D项"翼"名词作状语，解释为像鸟张开翅膀一样，正确。2.【参考答案】A【解析】B项"闾左"指居住在里巷左边的住户，并非"宫室左边"，且秦代确实征发闾左之民戍边；C项"表"是古代臣子向皇帝奏事的一种文体，《出师表》确为此类，表述基本正确，但相较而言A项更为准确完整；D项"九宾"是古代外交上最隆重的礼仪，但具体仪式并非"由九个迎宾赞礼的官员延引上殿"，而是指九位接宾赞礼的官更具体。综合比较，A项表述最为准确。3.【参考答案】A【解析】B项"遒劲"的"劲"应读jìng；C项"踯躅"的"踯"应读zhí（此处正确），但"伶俜"的"俜"应读pīng（此处正确），需再核对，实际上C项无明显错误，但D项"愠怒"应读yùn而非wēn，"载歌载舞"应读zài而非zǎi，故D错误。综合分析，A项全部正确。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不"；C项搭配不当，"发扬"与"文化"不搭配，可改为"弘扬传统节日文化"。D项表述准确，无语病。5.【参考答案】B【解析】第一空："曲折"侧重道路弯曲或事情复杂，"挫折"侧重失败打击，此处指人生道路的曲折更符合语境。第二空："草率"侧重做事马虎，"轻率"侧重说话做事随随便便，此处与后文"鲁莽"对应，用"轻率"更妥。第三空："致力于"是固定搭配，表示把精力集中到某方面。故选B。6.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，此处望文生义，误用为"不满意"的意思；B项"铩羽而归"指失败而归，使用恰当；C项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，用于表演虽可，但不如B项恰当；D项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，是自谦之词，此处用来形容同学，使用对象错误。故选B。7.【参考答案】A【解析】这段文字按时间顺序叙述：首先交代环境背景"那天下午"（③），接着写图书馆的氛围（⑤），然后发现书籍中的记载（②），得知古人早已记录（④），最后开始深入探讨（①）。逻辑清晰，叙述连贯。故选A。8.【参考答案】D【解析】A项赏析正确；B项赏析正确；C项赏析正确；D项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，以乐景写哀情，表达的是诗人因国破家亡而伤感悲痛之情，而非"对花的喜爱"，此项赏析有误。故选D。9.【参考答案】C【解析】A项"也"：句中表停顿/表陈述语气，用法不同；"及"：等到/和，用法不同。B项"而"：转折/顺承，用法不同。C项"其"：都是表推测的语气副词，译为"大概"，意义和用法相同。D项"之"：主谓之间取消句子独立性/助词"的"，用法不同。故选C。10.【参考答案】A【解析】第一、二空构成递进关系，"不仅……也……"最恰当；第三空"通过读书"搭配得当；第四空前后语义转折，"然而"比"但是可是"更书面化；第五空"切忌"意为务必避免，语气恰当。B项"不要"语气偏弱；C项"经由"不够自然；D项关联词搭配不当。故选A。11.【参考答案】D【解析】A项理解正确；B项理解正确；C项理解正确；D项错误，文章虽有人生短暂的感慨，但最终通过"变与不变"的哲理阐述，表达了豁达乐观的人生态度，全文感情由乐转悲再转乐，并非"悲观消极"。故选D。12.【参考答案】B【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"面面相觑"的"觑"应读qù。B项读音全部正确，故选B。13.【参考答案】D【解析】A项"谨小慎微"含贬义，与语境不符；B项"拍手称快"多指仇恨得到消除时高兴的样子，使用不当；C项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，使用正确但语义重复；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。故选D。14.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"避免"与"不再"语义重复，应删去"不"。B项表述正确，故选B。15.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"是李白的称号。A项关于《诗经》的表述正确；B项关于鲁迅的表述正确；D项关于莎士比亚的表述正确。故选C。16.【参考答案】A【解析】A项"绿"字为形容词活用为动词，属于词类活用修辞；B项运用夸张手法，极言瀑布之高；C项运用比喻手法，将雪花比作梨花；D项运用比喻手法，将愁绪比作春水。A项修辞手法与其他三项不同，故选A。17.【参考答案】B【解析】A项"王"应解释为"称王"；C项"将"应解释为"率领"；D项"往往"应解释为"处处"。B项"数"解释为"多次"正确，故选B。18.【参考答案】A【解析】第一空"挫折"指失败和困苦，符合语境；第二空"浅尝辄止"比喻略微尝试就停下来，指不深入钻研，与"持之以恒"相对；第三空"耳目一新"指听到的、看到的都跟以前不一样，感到新鲜。故选A。19.【参考答案】C【解析】A项正确；B项表述也正确，但不是最佳选项；C项关于词的表述完全正确；D项《将进酒》属于乐府旧题，不是咏物诗。综合比较，C项表述最为准确完整，故选C。20.【参考答案】D【解析】A项"哎呀"后面应用逗号而非感叹号；B项引号内问号使用正确，但句子结构不完整；C项分号使用正确但句意表达不够完整；D项标点符号使用完全正确，故选D。21.【参考答案】D【解析】D项表述不完全正确。古代兄弟排行顺序应为伯、仲、叔、季，但"季"通常指最小的孩子，不一定是老四，可能是老五或更多。A项关于中元节的表述正确；B项关于"社稷"的表述正确；C项关于"元旦"的表述正确。故选D。22.【参考答案】D【解析】A项"戛然而止"的"戛"应读jiá，此项正确；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，而非qì，此项错误；C项中"哌婆"一词不存在，应为"婆娑"（suō），此项错误；D项所有读音均正确，答案为D。本题考查常见易错字音的辨析，需特别注意多音字和形声字的读音。23.【参考答案】A【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，一点不敢疏忽，使用恰当；B项"爱不释手"指喜爱得舍不得放手，用来形容文章不够恰当，可改为"赞不绝口"；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"首先出面"的意思；D项"目不忍睹"形容景象凄惨，眼睛不忍看，此处与语境不符。本题考查成语的正确使用，需准确理解成语的含义和适用语境。24.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"句式缺主语，应删去"通过"或"使"；C项"取决于……的缘故"句式杂糅，应删去"的缘故"；D项"避免不再发生"否定失当，应删去"不"；B项表述清晰，结构完整，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。25.【参考答案】A【解析】A项《诗经》相关知识表述正确；B项《故乡》实际上出自《呐喊》，此项正确；C项老舍《济南的冬天》确为写景抒情散文，此项正确；D项《白杨礼赞》应为茅盾作品，但选项中"茅盾原名沈德鸿"表述正确。本题综合考查文学常识，需注意作品的作者、出处及体裁等信息的准确性。26.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将春天比作刚落地的娃娃；B项运用比喻修辞，将金柳比作新娘；C项运用拟人修辞，将路灯光赋予人的情态；D项运用反复修辞，"盼望着"重复出现，同时"春天的脚步近了"运用了拟人。A、B两项均为比喻，C项为拟人，D项为反复和拟人，修辞手法与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析，需准确掌握各种修辞手法的特点。27.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，愉快，解释正确；B项"省"意为反省，解释正确；C项"质"意为询问、请教，而非"提出"，此项解释有误；D项"致"意为得到，解释正确。本题考查文言实词的含义，需结合具体语境准确理解字词的意思。28.【参考答案】B【解析】A项"其"分别为代词"它的"和代词"其中的"，用法不同；B项"乃"均表示"才"的意思，意义和用法相同；C项"以"分别为介词"为了"和介词"认为"，用法不同；D项"安"分别为疑问代词"怎么"和连词"怎么"，用法不同。本题考查文言虚词的意义和用法，需结合具体语境进行辨析。29.【参考答案】B【解析】A项"儿女共沾巾"应为"儿女共沾巾"，此项正确；B项默写完全正确；C项"浅草才能没马蹄"应为"浅草才能没马蹄"，此项正确；D项"明朝散发弄扁舟"应为"明朝散发弄扁舟"，此项正确。本题综合考查诗词名句的默写，需注意易错字的书写。30.【参考答案】D【解析】A项《背影》通过细节描写表现父爱，理解正确；B项《春》的结构层次分析正确；C项《济南的冬天》运用对比手法，理解正确；D项《秋天的雨》并没有以"钥匙"为线索，此项分析不正确。本题考查对课文内容的理解和把握，需准确掌握文章的主旨、结构和写作手法。31.【参考答案】D【解析】A项新闻的结构通常包括标题、导语、主体三部分，背景和内容有时穿插其中，此项表述不够准确；B项说明文的说明顺序包括时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，此项正确；C项议论文的三要素是论点、论据和论证，而非"论证方法"，此项有误；D项小说的三要素包括人物、情节和环境，表述正确。本题综合考查文体知识，需准确掌握各类文体的基本要素。32.【参考答案】B【解析】A项"敕造"的"敕"应读chì，正确读音为敕造(chìzào)，选项标注无误，但该选项中其他字有误；C项"懵懂"的"懵"应读měng，选项标注正确，但该选项其他字有误；D项"忸怩"的"怩"应读ní，选项错误标注为niè，应读作忸怩(niǔní)。B项"讪讪"读音shànshàn完全正确。本题考查常见易错字音的准确辨析能力。33.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，"讨论"和"听取"应互换位置，先听取再讨论；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，意思变成"让事件发生"，应删去"不"；D项表述准确，搭配恰当，没有语病。本题考查病句辨析能力。34.【参考答案】B【解析】A项时间范围有误，《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌，而非战国中期；C项内容重复，且《朝花夕拾》是散文集表述正确；D项"激流三部曲"和"爱情三部曲"的划分及作者对应均正确，但本题要求选择唯一正确答案，A、C均有明显错误。B项鲁迅原名、代表作及体裁分类完全正确。35.【参考答案】A【解析】①"敷衍塞责"是固定搭配，指工作不认真，应付了事，排除C、D项的"了结"；②"明白清楚"搭配恰当，指清楚了解，而"说明清楚"不如"明白清楚"贴切；③"操之过急"指处理事情过于急躁，符合语境；④"甘于满足"与前文"精益求精"形成对照，表达不满足于现状的意思。综合判断A项最为恰当。36.【参考答案】C【解析】A项"你说！"是疑问语气，应改为"你说？"；B项"桃树、梨树、杏树"与"等果树"之间不需要顿号，应删去顿号改为"公园里有桃树、梨树、杏树等果树"；D项"历史小说和科幻小说"之间已有连词"和"，顿号使用不当，应删去顿号。C项"李白、杜甫"并列人名使用顿号正确，句子整体标点无误。37.【参考答案】D【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与前面"菜品味道一般"的贬义语境矛盾，使用不当；B项"妙笔生花"形容写作技巧高超，用于"开头的段落"搭配不当，且与后文"令人拍案叫绝"语义重复；C项"痛心疾首"形容痛恨到了极点，与考试失常的语境不符，程度过重；D项"知难而退"指遇到阻力就退缩，使用恰当。38.【参考答案】A【解析】①"甚矣，汝之不惠"是主谓倒装句，正常语序为"汝之不惠甚矣"；⑤"何陋之有"是宾语前置句，正常语序为"有何陋"。②"忌不自信"是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"。③"青，取之于蓝"是状语后置句，正常语序为"青，于蓝取之"。⑥"不拘于时"是被动句，"于"表被动。④"师者，所以传道受业解惑也"是判断句。综合分类，A项正确。39.【参考答案】A【解析】A项"哀"在这里是意动用法，意思是"为……哀叹、惋惜"，而非简单的"悲伤"，该解释不准确；B项"族"作动词用，意为灭族、灭掉，解释正确；C项"使"意为假使、如果，表假设，解释正确；D项"举"意为被攻占、被拔除，解释正确。本题考查文言实词的理解能力，需注意词类活用现象。40.【参考答案】C【解析】A项赏析正确，三句确实运用了比喻（雪喻浪花）、夸张（千堆）和拟人（穿、拍）手法；B项赏析正确，十四个叠字连用创造出一唱三叹的艺术效果；C项错误，"大江东去"开篇气势磅礴，奠定的是豪放旷达的感情基调，而非"悲凉低沉"，该项赏析不正确；D项赏析正确，"羽扇纶巾"描绘周瑜儒雅风度，"谈笑间"表现其从容气度。本题考查古诗词鉴赏能力。41.【参考答案】A【解析】A项"豁然开朗"形容从黑暗狭窄变得宽敞明亮，也比喻忽然领悟了某个道理，使用恰当。B项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，含贬义，不能用于赞扬态度认真。C项"津津有味"指吃得很有味道或谈得很有兴趣，一般不用于形容两个人谈话，应改为"相谈甚欢"。D项"妄自菲薄"指过分看轻自己，与后文"说自己什么都做不好"语义重复。42.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项"提高"与"质量"搭配不当，应改为"提高工作效

率，保证工作质量"。C项表述正确，逻辑清晰。D项否定不当，"防止"和"不再"双重否定表示肯定，应删去"不"字，改为"为了防止这类事故再次发生"。43.【参考答案】B【解析】A项"金榜提名"应为"金榜题名"。C项"真知卓见"应为"真知灼见"。D项"世外桃园"应为"世外桃源"。B项所有词语书写均正确。"再接再厉"指一次又一次地继续努力，"谈笑风生"形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。44.【参考答案】无（题目有误需修正）【解析】此题四个选项表述均正确，题目设置存在问题。鲁迅原名周树人，代表作包括《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等；《论语》确为语录体散文集；白居易倡导新乐府运动；莎士比亚四大悲剧包括《哈姆雷特》。本题需调整选项设置。45.【参考答案】C【解析】A项"军"为名词活用为动词，意为驻军，解释正确。B项"飨"意为用酒食款待，解释正确。C项"善"在此处为动词，意为交好、与……交好，而非形容词"善良"，解释错误。D项"之"为动词，意为到、往，解释正确。本题考查文言实词的准确理解，需注意词类活用现象。46.【参考答案】D【解析】A项正确，将月光比喻为霜，生动形象。B项正确，描绘了春日清晨鸟鸣声声的景象。C项正确，体现了王维诗画一体的艺术特色。D项错误，"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用移情于物的手法，表达的是诗人忧国伤时、恨别思家的深沉情感，而非对自然景色的喜爱。此题考查对古诗情感的理解与赏析能力。47.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻和排比，将春花比作火、霞、雪。C项运用了借代，以"铜雀"代指曹操，以"二乔"代指东吴政权。D项运用了夸张，极言家书珍贵。B项运用拟人手法，将油蛉和蟋蟀的动作人格化，与其他三项修辞手法不同。本题考查对常见修辞手法的辨识能力。48.【参考答案】B【解析】这是一道语句排序题。④句总述人们长期以来对动物叫声的看法，应为首句，排除C、D两项。②句承接④句，引出科学家的新发现，①句"这样"指代②句的发现结果，③句"但是"表示转折，总结当前研究状况。因此正确顺序为④②①③，选B。本题考查语句的逻辑衔接能力。49.【参考答案】B【解析】A项正确，《红楼梦》确实又名《石头记》，被誉为中国古典小说四大名著之首。B项错误，曹雪芹仅创作了前八十回，后四十回一般认为是高鹗续写。C项正确，林黛玉和薛宝钗是书中的核心人物。D项正确，小说以四大家族为背景，展现了封建社会的方方面面。本题考查对经典名著基本知识的掌握。50.【参考答案】B【解析】A项"校"分别读jiào/xiào；C项"差"分别读chā/cī；D项"载"分别读zǎi/zài；B项"和"均读hè，意为跟着唱或响应，完全相同，故选B。51.【参考答案】A【解析】B项"头"应为"投"，正确写法为"走投无路"；C项"接"应为"截"，正确写法为"直截了当"；D项"屈"应为"曲"，正确写法为"委曲求全"。故选A。52.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指迟疑不决，与"从不果断"语义重复；B项"叹为观止"指赞美事物好到极点，使用正确；C项"妄自菲薄"本身含贬义，与"自己的能力"搭配不当；D项"长篇累牍"含贬义，与后文"观点鲜明"矛盾。故选B。53.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"；C项表述清晰，没有语病，故选C。54.【参考答案】D【解析】A项《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，非孔子亲著；B项《祝福》收录于《彷徨》，非《呐喊》；C项李白是浪漫主义诗人；D项正确，《背影》确为朱自清所作，故选D。55.【参考答案】B【解析】A项将理想比作石，C项将书比作药，D项将愁比作春水，均为比喻；B项"绿"为形容词使动用法，意为"使……变绿"，属于拟人或词类活用，并非比喻，故选B。56.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为代词，指代所学内容；B项"而"前者表顺承，后者表递进；C项"而"前者表递进，后者表转折；D项"之"前者为助词，无实义，后者为代词，指学问。故选A。57.【参考答案】C【解析】A项正确；B项正确；C项"立"意为"自立"，指三十岁时能有所成就、立身于世，并非简单的"站立"；D项正确。故选C。58.【参考答案】C【解析】A项正确，《劝学》论证学习可以弥补不足、改变本性；B项正确，《师说》明确提出"道之所存，师之所存也"；C项错误，客之口表达的是人生短暂、功业未成的消极情绪，苏子才是积极态度的体现；D项正确。故选C。59.【参考答案】B【解析】"安静"侧重环境或状态没有声响，"宁静"侧重心境平和，第一空用"安静"更贴切；"精致"多形容器物做工精细，"精美"偏重美观，第二空用"精致"更合适；"深邃"多形容思想或道理深奥难懂，第三空用"深邃"更恰当。故选B。60.【参考答案】D【解析】A项"粗糙"的"糙"应读cāo，正确；"慰藉"的"藉"应读jiè，正确；"校对"的"校"应读jiào，正确；"恣意"的"恣"应读zì，正确。B项"参差"的"参"应读cēn，而非cān。C项"忸怩"的"怩"应读ní，而非niè；"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì。D项读音全部正确。61.【参考答案】B【解析】A项"寒喧"应为"寒暄"，"暄"指温暖，意为问寒问暖；"蛰伏"和"松弛"正确，"一筹莫展"也正确。C项"渲泄"应为"宣泄"，"渲"多用于渲染，与"泄"无关。D项"迫不急待"应为"迫不及待"，"及"意为来得及，表示急迫得来不及等待。B项四词均书写正确。62.【参考答案】C【解析】①"卑躬屈膝"形容低声下气、奉承讨好的样子，符合句意；"阿谀奉承"侧重用言语讨好，不如"卑躬屈膝"贴切。②"一挥而就"形容才思敏捷，一动笔就写成，符合语境；"弹精竭虑"意为费尽心思，不符合"一蹴而就"的搭配。③"殚精竭虑"形容用尽精力、费尽心思，为褒义词，符合句意；"处心积虑"为贬义词，不符合语境。故选C。63.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"连用导致句子缺主语，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能否"是两个方面，"是……关键"是一个方面，前后不对应，应删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，与原意相反，应删去"不"。B项句子结构完整，语义明确，没有语病。64.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和夸张，将愁绪比作一江春水，并以夸张手法表现愁之深重。B项运用了拟人，赋予花鸟以人的情感。D项运用了夸张，以"三千丈"极言白发之长，突出愁绪之深。C项"绿"字为形容词活用为动词，属于词类活用，而非修辞手法，与其他三项不同。65.【参考答案】A【解析】A项"而"为连词，表修饰关系，连接状语和中心语，可不译。B项"而"为连词，表递进关系，相当于"而且"。C项"而"为连词，表递进关系，相当于"并且"。D项"而"为连词，表转折关系，相当于"却"。A项表修饰，其余三项分别表递进或转折，用法不同。66.【参考答案】B【解析】A项"不齿"意为不屑与之同列，表示极端鄙视，解释不完全准确。B项"贻"意为赠送，解释正确。C项"通"意为普遍、全面，而非"精通"，解释错误。D项"惑"意为糊涂，而非"疑惑"，解释错误。本题出自韩愈《师说》，需准确理解文言实词含义。67.【参考答案】D【解析】D项赏析错误。"感时花溅泪，恨别鸟惊心"出自杜甫《春望》，运用拟人和移情手法，诗人因感伤时事而见花落泪，因怨恨离别而闻鸟惊心，表达的是忧国忧民、思念亲人的深沉情感，而非对花鸟的厌恶。A项赏析正确，体现了情景交融的艺术效果。B项赏析正确，诗句色彩明快，富有生机。C项赏析正确，以简练笔墨勾勒出边塞壮阔景象。68.【参考答案】D【解析】D项错误。"社稷"中"社"为土神，"稷"为谷神，古代君主祭社稷以祈求国泰民安，后来"社稷"用来代指国家，而非"朝廷"。A项"六艺"两种含义表述正确。B项古代夜间计时以五更为标准，每更约两小时，表述正确。C项七夕节的传说和习俗表述正确。69.【参考答案】A【解析】横线前讲独处时的空虚无聊，横线后讲在书中找到丰富世界，形成鲜明对比。A项"然而当我们沉浸于阅读时"既体现了转折关系，又自然引出下文"在书中找到另一个世界"，衔接最为紧密流畅。B项"阅读能让我们忘记时间"与后文内容衔接不够自然。C项"读书是一种享受"与后文内容重复。D项"书籍是最好的朋友"虽然合理，但不如A项与上下文衔接紧密。70.【参考答案】C【解析】C项表述不准确。"怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表达的是词人面对广阔宇宙发出的豪迈質問，体现的是词人主宰国家命运的雄心壮志和博大胸怀，而非单纯的"深深忧虑"。A项上阕写景的描述正确。B项对"击翔"二字的赏析正确，"击"写雄鹰矫健，"翔"写游鱼轻快，生动传神。D项全词主题和情感基调的分析正确。71.【参考答案】A【解析】A项标点使用正确，引号内的诗句引用规范。B项"去了哪些地方"是陈述句中的宾语从句，不是疑问句，应改为句号。C项书名号之间不需要顿号，当并列的书名号连用时，中间不加顿号。D项连续对话中，第二个引号前应用逗号而非句号，即"妈妈问。"后应为"妈妈问，"。本题主要考查引号、问号、书名号和对话标点的正确用法。72.【参考答案】A【解析】①"毅然"形容坚决果断，符合拒绝方案时的态度；"突然"指意外发生，不合语境，排除C、D。②"优美"形容文艺作品等形式美好，多用于语言、姿态等；"美丽"多用于形容景色、容貌等，此处形容作文语言应用"优美"，排除B。③"退却"指畏难后退，符合面对困难时的态度；"退缩"指退缩，多用于形容身体动作，不如"退却"贴切。综合来看，A项最恰当。73.【参考答案】C【解析】C项错误。《论语》主要记录的是孔子的思想言论，而非孟子的思想。孟子是孔子之后的儒家代表人物，其思想主要记录在《孟子》一书中。A项对《论语》的体裁和编纂者的描述正确。B项"说"通"悦"的古今字现象解释正确。D项对"温故而知新"的阐释正确，强调了复习的重要性。74.【参考答案】D【解析】D项理解错误。尾联"白头搔更短，浑欲不胜簪"写诗人因忧国思家而焦虑不已，白发生长且越发稀疏，连簪子都插不住了，表现的是诗人深沉的忧国忧民之情和衰老悲凉的心境，而非"豁达乐观的心情"。A项对首联的赏析正确，描绘了国都沦陷后的荒凉景象。B项颔联运用了移情于物的手法，赏析正确。C项颈联反映了战乱时期家书的珍贵，赏析正确。75.【参考答案】C【解析】A项"金"指金属制的刀剑等，解释不完整；B项"省"指省察、反省，并非"节省"；C项"跂"解释正确，意为踮起脚跟；D项"水"为名词活用为动词，意为游泳，并非"水边"。本题出自《劝学》，考查文言实词的含义，平时需结合语境准确记忆一词多义现象。76.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"导致句子缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项"避免……不再发生"否定失当，应删去"不再"中的"不"；D项与A项一样，"读了……使……"造成主语残缺，可删去"使"。B项没有语病，表达准确、结构完整。77.【参考答案】C【解析】C项中杜甫被誉为"诗圣"，"诗仙"指的是李白，该选项人物称号对应错误。A项《诗经》确实收录诗歌305篇，又称"诗三百"，表述正确；B项屈原及代表作表述无误；D项鲁迅的基本信息准确无误。本题为文学常识辨析题，考生需牢记各作家称号及代表作品。78.【参考答案】D【解析】A项顿号应改为逗号，"打扫卫生"与"擦窗户拖地板"之间有一定停顿，且三项并列作谓语，应用逗号。B项第一个问号应改为逗号，选择问句只在句末用问号。C项顿号使用不当，《故乡》和《社戏》是书名，中间不需要顿号隔开。D项标点使用正确，引号内感叹号使用恰当，整体格式规范。79.【参考答案】A【解析】"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。B项"夸夸其谈"含贬义，形容说话浮夸不切实际，与语境不符；C项"耳提面命"指不仅当面告诉他，还拽着他的耳朵叮嘱，形容教诲殷切，不能用于朋友之间；D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，与句意完全不符。成语辨析需准确把握词义和感情色彩。80.【参考答案】B【解析】B项"春风又绿江南岸"中"绿"字为形容词