2026年成都农业科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年成都农业科技职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.慰藉（jiè）粗糙（cāo）锲而不舍（qì）B.诘责（jié）稽首（qǐ）相形见绌（chù）C.拮据（jū）粗犷（guǎng）随声附和（hé）D.哂笑（shěn）炽热（zhì）怏怏不乐（yàng）2、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对纷繁复杂的世界，我们要保持清醒的头脑，不能人云亦云，随波逐流B.这篇课文笔锋犀利，气势磅礴，读来令人心潮澎湃，感慨万千C.他做事一向雷历风行，从不拖泥带水，大家都对他十分敬佩D.这部小说情节跌宕起伏，人物刻画惟妙惟肖，深受读者喜爱3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活中，我们常常面临各种选择。面对困难，我们应该，勇往直前；面对诱惑，我们应该，坚守原则；面对失败，我们应该，重整旗鼓。A.勇往直前坚守原则重整旗鼓B.坚韧不拔不为所动奋起直追C.义无反顾洁身自好东山再起D.锲而不舍岿然不动卷土重来4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节曲折离奇，人物形象鲜明，真是天马行空，精彩纷呈B.他在学术研究中精益求精，不断追求更高的目标，取得了丰硕成果C.同学们在学习上你追我赶，互相竞争，真是半斤八两，难分伯仲D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了在场观众的热烈掌声5、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性B.能否坚持不懈地锻炼，是身体健康的重要保障C.春天的成都，是个美丽的季节，吸引着众多游客前来观赏D.为了避免不再发生类似的事故，学校加强了安全管理措施6、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.李白是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"，杜甫被誉为"诗圣"D.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《儒林外史》等7、填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一组是

阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种精神的修炼。，，。在书中，我们可以与智者对话，与经典交流，让心灵得到滋养和升华。

①它能让我们的思维更加敏捷

②它能拓宽我们的视野和胸怀

③它能提升我们的精神境界A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①8、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，学过的知识）C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者（好：喜好，爱好）D.逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：舍弃，放弃）9、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.沛公安在C.夫晋，何厌之有D.臣未之闻也10、对下列诗句的理解，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——表达了诗人对月亮的喜爱之情B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——描绘了春天早晨的生机勃勃C."红豆生南国，春来发几枝"——借红豆表达思念之情D."举头望明月，低头思故乡"——直接抒发了游子的思乡之情11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那(chà)粗犷(guǎng)锲而不舍(qì)B.哺育(bǔ)酝酿(niàng)随声附和(hè)C.亵渎(dú)倔强(jiàng)惟妙惟肖(xiāo)D.稽首(qǐ)伫立(chù)锋芒毕露(lòu)12、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育，使我认识到自己的错误B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.防止校园欺凌事件不再发生是学校的重要工作D.阅读经典作品，能够丰富我们的情感，提升我们的素养13、下列文学常识表述有误的一项是A.《红楼梦》是清代曹雪芹创作的长篇小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中孔乙己是一个被科举制度毒害的读书人D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，小说主要批判了资本主义社会的金钱至上观念14、①在困难面前，他从不，总是积极寻找解决办法。

②优秀的文学作品能够人们的心灵，给人以力量和希望。

③面对激烈的竞争，只有不断自我，才能立于不败之地。A.屈服净化完善B.妥协陶冶完善C.屈服陶冶完善D.妥协净化提升15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，"神形兼备，充满生机。"B."今天好热啊！"小明说："你明天去逛街吗？"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要勇敢地走下去16、"学而不思则罔，思而不学则殆。"A.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险B.求学而不思考就会受蒙蔽，光思考不学习就会精神疲倦C.学习却不思考就会感到迷茫，只思考却不学习就会有害D.读书而不思考就会受欺骗，空想而不读书就会懈怠17、春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。A.首联写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍B.颔联借花、鸟抒情，表达诗人感时伤世的深沉情感C.颈联写战火已经连续了三个月，一封家信价值万金，表达了诗人对亲人的思念D.尾联直接描写诗人的外貌变化，表明诗人因忧愁而早生华发，衰老严重18、下列成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，真是差强人意B.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，深受大家喜爱C.这次比赛他发挥出色，取得了首当其冲的好成绩D.面对困难，我们应该勇往直前，不能自暴自弃19、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞B.远山如黛，近水含烟，好一幅水墨丹青C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.树叶子却最美，青得逼你的眼20、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。。因此，不常读书者须假造，不善于讨论者必健谈，不勤于笔记者便轻率。A.如果不读书，不进行谈论，不加以笔记，人就容易变得浅薄B.因此，全凭条文证明的人是不学无术的C.阅读能够弥补人生的不足D.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）粗犷（guǎng）吝啬（sè）B.静谧（mì）莅临（wèi）造孽（niè）竦峙（shì）C.侍弄（shì）徘徊（huí）分歧（qí）菡萏（dàn）D.应和（hè）着落（zháo）贮蓄（zhù）棱镜（léng）22、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于理解了这篇文章的主题思想B.成都农业科技职业学院近年来不断加强校企合作，努力培养高素质技术技能人才C.为了防止不再发生校园安全事故，学校加强了门卫管理D.他是否努力学习，是取得好成绩的关键23、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清的散文代表作之一，文章通过对春天的描写，表达了作者对春天的喜爱和赞美B.《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，全诗意境开阔，情景交融，其中"海日生残夜，江春入旧年"是千古名句C.马致远是元代戏曲作家，代表作有杂剧《汉宫秋》和散曲《天净沙·秋思》，后者被誉为"秋思之祖"D.《论语》是儒家经典著作，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行，共二十篇24、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出_的意义；从高山上的雪莲，我们感受到_的力量；从贯穿大地的江河，我们领悟到_的可贵；从搏击长空的雄鹰，我们懂得了_的真谛。A.奉献坚韧执着勇敢B.奉献勇敢执着坚韧C.坚韧奉献勇敢执着D.执着奉献坚韧勇敢25、下列句子标点符号使用正确的一项是A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，一直延伸到远方的峰峦B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象C.她认真看了报纸之后，明白了一件重要的事情：原来，儿子已经被大学录取了D.对于《红楼梦》这部著作，许多人早就读过，可是读过之后又有几个人真正读懂了呢？26、下列诗句书写完全正确的一项是A.夕阳西下，断肠人在天涯B.潮平两岸阔，风正一帆悬C.乡书何处达？归雁洛阳边D.客路青山外，行舟绿水前27、下列有关汉语知识的判断，正确的一项是A."美丽"、"非常"、"跑步"都是形容词B."阳光明媚"和"热爱祖国"都是偏正短语C."我们热爱伟大祖国"中，主语是"我们"，谓语是"热爱"，宾语是"伟大祖国"D."他高兴得跳了起来"中的"得"是结构助词，"高兴得"是动补短语28、对下面这段文字理解最准确的一项是

古人云："读书破万卷，下笔如有神。"又说："书读百遍，其义自见。"这些话告诉我们读书要量大、要熟读，只有这样才能真正理解书中的含义，并将知识转化为自己的东西。A.读书越多越好，只要数量达到了，水平自然会提高B.读书不仅要追求数量，还要注重理解，做到熟读精思C.读书的目的就是为了写作，写不出来就是因为读得不够D.只要把书读上百遍，书中的意思就自然能够理解29、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它使人生更加丰富多彩

②梦想是人生的灯塔

③让人在迷茫中找到方向

④没有梦想的人生是苍白无力的

⑤指引我们不断前行A.②③⑤①④B.④②③⑤①C.②⑤③①④D.④①②③⑤30、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古人用"加冠"表示男子二十岁成年，用"而立"代指三十岁，"不惑"代指四十岁B."七月流火"出自《诗经》，"火"是大火星的名字，"流火"指大火星西移，表示天气渐渐转凉C."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，古代君主祭祀社稷，后来用"社稷"代指国家D.古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴，"衡阳"因在衡山北面而得名31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)忸怩(ní)佝偻(gōu)殒身不恤(xù)B.菲薄(fēi)浸渍(zì)执拗(niù)扣人心弦(xián)C.叱咤(chà)酝酿(niàng)弄堂(lòng)长歌当哭(dàng)D.解剖(pāo)喋血(dié)颓圮(pǐ)熙来攘往(rǎng)32、下列各句中，没有错别字的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾B.她不是"拨"弄琴弦，而是"拔"弄琴弦，声音如泣如诉C.他待人真诚，从不虚与委蛇，言必信，行必果D.面对挫折，我们要振作精神，不能一筹莫展，自怨自艾33、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这本书情节跌宕起伏，读起来让人拍手称快B.他的演讲慷慨激昂，听众无不为之动容，真是掷地有声C.他对这件事漠不关心，总是若无其事的样子D.这幅画画得惟妙惟肖，栩栩如生，令人叹为观止34、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我明白了劳动的意义B.我们讨论了并听取了班长关于班级管理的报告C.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键D.秋天的北京是一个美丽的季节35、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称"诗三百"，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.泰戈尔是印度著名诗人，1913年获诺贝尔文学奖，代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》36、下列句子的排序，最恰当的一项是①于是，人们开始重新审视人与自然的关系②20世纪以来，环境污染问题日益严重③保护生态环境已成为全人类的共同责任④这促使各国政府采取了一系列环保措施A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.②①③④37、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞38、对下列句子所用修辞手法的判断，正确的一项是①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。A.①比喻②夸张③对比B.①拟人②夸张③对偶C.①比喻②对偶③拟人D.①拟人②比喻③对比39、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.渐东之入于海也B.以其无礼于晋C.夫晋，何厌之有D.青，取之于蓝，而青于蓝40、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.酝酿（niàng）忸怩（ní）慰藉（jiè）屏气凝神（bǐng）B.踌躇（chú）粗糙（zào）肄业（yì）妄自菲薄（fěi）C.桎梏（gù）粗犷（kuàng）谄媚（chǎn）锲而不舍（qiè）D.缜密（zhěn）戕害（qiāng）隽永（juàn）相形见绌（zhuó）41、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.斑斓编纂名门望族按步就班B.宣泄坐镇甘拜下风相辅相成C.蛰伏痉挛真知灼见变本加厉42、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是A.①他的表演_，赢得了观众的热烈掌声。

②面对困难，我们不能_，而要勇敢面对。

③这篇文章立意深远，_，值得细细品味B.栩栩如生畏葸不前微言大义C.惟妙惟肖畏首畏尾深入浅出D.活灵活现瞻前顾后言近旨远E.绘声绘色犹豫不决意味深长43、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使我明白了诚实的重要性B.他之所以取得优异成绩的原因，是他平时勤奋学习的结果C.能否保持积极向上的心态，是做好工作的关键D.传统文化对于青少年并不陌生，我们需要加强对传统文化的传承与弘扬44、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》B.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《第十二夜》C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"，代表作有《茅屋为秋风所破歌》《春望》等D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到战国中期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三大类45、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：善良）C.乃令张良留谢（谢：道歉）D.因击沛公于坐（因：趁机）46、下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是A.项王乃复引兵而东臣乃得有以报太子B.为击破沛公军谁为大王为此计者C.不如因善遇之因人之力而敝之D.若属皆且为所虏失其所与，不知47、对下列诗句的分析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"运用了对偶手法，意境雄浑开阔B."锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年"以锦瑟起兴，引出对往事的追忆C."大漠孤烟直，长河落日圆"描写了边塞壮丽奇丽的景色，风格清新婉约D."问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"运用比喻手法，将抽象的愁绪具象化48、下列句子中没有使用修辞手法的一项是A.羌管悠悠霜满地B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家49、在人生的道路上，我们经常会遇到各种困难和挫折。_，才能真正战胜困难，实现自己的人生目标。A.只要我们保持坚定的信念和不屈的意志B.只有保持坚定的信念和不屈的意志C.假如我们具有坚定的信念和不屈的意志D.既然我们拥有坚定的信念和不屈的意志50、下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是A.狭隘（ài）哺育（bǔ）恻隐（cè）强聒不舍（guō）B.粗糙（cāo）愧赧（nǎn）诓骗（kuāng）吹毛求疵（zhī）C.狡黠（xiá）慰藉（jí）诘难（jié）面面相觑（qù）D.嗤笑（chī）瞥见（piē）愧怍（zuò）戛然而止（gā）51、下列各句中，没有错别字的一句是A.面对困难，我们不能望洋兴叹，而应该迎难而上B.这篇文章写得绘声绘色，引人入胜，令人拍案叫绝C.他做事一向小心翼翼，从不马虎，深受领导信任D.春天来了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象52、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者B.他的演讲慷慨激昂，咄咄逼人，赢得了阵阵掌声C.他对工作精益求精，从不敷衍塞责，得到了同事们的交口称赞D.这道数学题难度很大，同学们都束手无策，只有他略胜一筹53、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我学到了很多课堂以外的知识B.能否养成良好的学习习惯，是取得好成绩的关键C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理54、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子撰写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是法国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》D.朱自清是现代著名散文家，代表作有《背影》《济南的冬天》《春》等55、对下列句子修辞手法判断有误的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（比喻）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）D.太阳出来了，地上就像下了火。（夸张）56、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些被闷了在已久的痛苦，在心里，渐渐地发酵、膨胀，最终成一种无法抑制的愤怒。A.埋藏酿B.埋藏养C.潜藏酿D.潜藏养57、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.何以解忧？唯有杜康B.忌不自信，而复问其妾C.臣未之闻也D.甚矣，汝之不惠！58、下列句子翻译正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——温习旧的知识，就可以成为老师了B.学而不思则罔，思而不学则殆。——学习却不思考就会迷惑，思考却不学习就会疑惑C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.己所不欲，勿施于人。——自己不想要的，不要施加给他人59、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.诗中"明月光"与"地上霜"形成了鲜明的色彩对比，突出了秋夜的清冷B."疑是地上霜"一句，写出了诗人在月光下恍惚的状态，生动传神C."举头"与"低头"两个动作，表现了诗人由望月到思乡的情感变化过程D.全诗语言平易浅显，却韵味悠长，表达了诗人深深的思乡之情60、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，读起来让人叹为观止B.对于这种破坏环境的行为，人们不以为然，继续我行我素C.节假日的旅游景点人潮涌动，游客们趋之若鹜，热闹非凡D.他在工作中总是鼎力相助，受到了同事们的一致好评61、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.学校开展了"科学种田"、"合理施肥"等农业科技讲座活动B.他爱好广泛：喜欢读书、看报、听新闻、看电影、打篮球等C."你吃饭了吗？"她微笑着问："我刚刚煮好了面条。"D.我们班的同学有的在教室里学习，有的在操场上活动，还有的在校园里散步62、下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.这位年轻的作家刚刚发表了第一篇作品，文笔稚嫩，可以说是一鸣惊人B.他从小生活在农村，对农业生产知识耳濡目染，十分熟悉C.校园里的莘莘学子们勤奋学习，取得了优异成绩D.面对突如其来的洪水，当地干部群众首当其冲，奋战在抢险一线63、下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理B.通过这次社会实践，使我增长了见识，锻炼了意志C.阅读经典著作，可以丰富我们的精神世界，提升我们的文化素养D.为了防止洪水不再泛滥，政府加大了水利建设的投入力度64、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，按内容分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的《故乡》选自《呐喊》，这篇散文以第一人称叙述，表现了作者对故乡的深切怀念C.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《彷徨》，塑造了一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象D.《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，选自《朝花夕拾》，表现了作者对封建教育的批判65、下列诗句的默写，完全正确的一项是A.采菊南山下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）B.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）C.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）D.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）66、下列有关文言实词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（可以：能够）C.三人行，必有我师焉（三人：三个人）D.逝者如斯夫，不舍昼夜（舍：停止）67、①完成这项任务需要的专业技术人才。

②我们严格遵守学校的各项规章制度。

③在困难面前，我们要发扬精神，迎难而进。A.必需必须坚韧B.必需必须坚持C.必须必需坚韧D.必需必需坚持68、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.星星像孩子的眼睛，一眨一眨的B.风儿轻抚着我的脸庞，温柔极了C.这条山路弯弯曲曲，好像一条长长的巨龙卧在山间D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟69、下列各句中没有词类活用现象的一项是A.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）B.朝服衣冠，窥镜。（《邹忌讽齐王纳谏》）C.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（《狼》）D.渔人甚异之，复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）70、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)慰藉(jí)忸怩(ní)舐犊之情(shì)B.瞥见(piē)发酵(xiào)踟蹰(chú)引吭高歌(háng)C.隽永(juàn)恫吓(dòng)缜密(zhěn)戛然而止(gá)D.倔强(jiàng)谄媚(chǎn)罹难(lí)面面相觑(qù)71、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文知识竞赛，使同学们对传统文化的热爱更加浓厚了B.随着科技的飞速发展，让传统文化的创新传承成为社会关注的焦点C.传统文化是否能够得到有效传承，关键在于年轻人能否主动参与D.学校开展了形式多样的读书活动，让学生们阅读能力和文学素养得到了提升72、①这座古老的建筑历经沧桑，依然_着历史的痕迹。A.保留深邃幽远B.保留深远幽远C.保持深邃悠远D.保持深远悠远73、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这场演讲精彩绝伦，听众们听得津津有味，掌声经久不息B.他做事总是半途而废，这种不以为然的态度让人十分失望C.这对双胞胎兄弟长得一模一样，真是如出一辙，让人难以分辨D.他这次考试失利后，整天唉声叹气，一副垂头丧气的样子，令人不忍卒读74、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》C.杜甫，字子美，自号少陵野老，被称为"诗仙"，代表作有《登高》《春望》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表人物75、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流76、③在现代化进程中，我们不能割断自己的文化根脉A.②①③⑤④B.②⑤④③①C.③②⑤①④D.②③①⑤④77、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，是古代儒家要求学生掌握的基本知识B."科举"制度始于隋朝，终于清朝，是中国古代选拔官吏的重要制度C."社稷"原指土神和谷神，后用来代指国家D."翰林"是古代官名，主要负责掌管皇家的仓库管理78、下列句子中，加点字的解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，高兴）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的知识）C.学而不思则罔（罔：迷惑，感到迷茫）D.思而不学则殆（殆：危险）79、下列对联中，适合悬挂在书房的一项是A.门闻千枝桃李艳，窗摇万竿芝兰香B.室雅何须大，花香不在多C.锦绣成文，原非我有；琳琅满架，大都人来D.读书随处净土，闭门即有深山80、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)参差(cān)慰藉(jiè)谆谆教导(zhūn)B.踌躇(chú)模样(mú)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)C.解剖(pōu)恫吓(dòng)粗糙(cāo)相形见绌(chù)D.发酵(xiào)谄媚(chǎn)冗长(rǒng)咄咄逼人(duō)81、下列各句中，没有错别字的一项是A.这部小说情节曲折动人，人物形象栩栩如生，读来令人爱不释手B.面对困难，我们不能畏首畏尾，应该勇往直前，不能半途而费C.他做事一向认真负责，从不拖泥带水，更没有敷衍塞责的不良习惯D.这篇文章论点鲜明，论据充奋，论证严密，具有很强的说服力82、①经过长期的努力，他终于取得了令人的成绩。

②这件工艺品制作，堪称珍品。

③对待学习，我们要有的态度，不能浅尝辄止。A.侧目精致严谨B.瞩目精美严谨C.侧目精美严格D.瞩目精致严格83、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声B.他对这个问题进行了长篇大论的分析，让大家深受启发C.这件艺术品价值连城，真是巧夺天工，令人叹为观止D.他做起事来总是首鼠两端，从不会犹豫不决84、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻体会到了劳动的光荣B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.图书馆收藏了大量受到读者喜爱的优秀作品D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施85、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，他的作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、话剧《茶馆》等，被誉为"人民艺术家"86、下列各句所用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.感时花溅泪，恨别鸟惊心87、下列加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.素善留侯张良（善：善良）C.项伯乃夜驰之沛公军（之：到、往）D.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）88、下列各句的文言句式，与其他三项不同的一项是A.夫晋，何厌之有？B.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之C.大王来何操？D.沛公安在？89、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.母亲说："我整天干活累得腰酸背痛，可你看看你，整天就知道玩！"B.他问道："你吃饭了吗？小明说：'吃了C.我们吟诵着毛泽东诗词"为有牺牲多壮志，敢教日月换新天"，心中充满豪情D.学校组织了"学雷锋，树新风"主题活动，要求每位同学写一篇心得体会（不少于800字）90、下列对《荷塘月色》相关内容的理解，不正确的一项是A.《荷塘月色》是现代作家朱自清的一篇抒情散文，描写了荷塘月色的美丽景色B.文章以"我"在夏夜里漫步荷塘的所见所感为线索，表达了作者对现实的不满和苦闷C.文中对荷叶、荷花、荷香的描写，运用了比喻、拟人等多种修辞手法D.文章结尾写到"采莲"的旧俗，表达了作者对古代文人自由生活的向往和赞美91、①沛公军霸上②范增数目项王③项伯乃夜驰之沛公军④吾得兄事之⑤头发上指⑥素善留侯张良⑦籍吏民，封府库⑧沛公旦日从百余骑来见项王A.①⑦/②⑥/③④⑤/⑧B.①⑦/②③④/⑤⑥/⑧C.①②⑦/③④⑤/⑥/⑧D.①⑦/②/③④⑤/⑥⑧92、下列各句中，加点字的意义和用法相同的一项是A.还军霸上，以待大王来以其无礼于晋B.因人之力而敝之因击沛公于坐C.失其所与，不知与嬴而不助五国也D.项王即日因留沛公与饮玉斗一双，欲与亚父93、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘了一幅湘江秋景图，下阕回忆了往昔峥嵘岁月，表达了革命青年的豪情壮志B.《赤壁赋》中作者通过主客问答的形式，抒发了人生短暂、宇宙永恒的感慨，表现了豁达乐观的人生态度C.《劝学》开篇提出"学不可以已"的中心论点，全文围绕这一论点展开，运用了大量比喻论证D.《师说》中韩愈批判了士大夫之族"耻学于师"的不良风气，强调了从师学习的重要性，但并没有提出新的见解94、①他没有任何借口，勇敢地承担了自己的责任。

②面对复杂的局面，他地分析了形势，提出了可行的方案。

③这部作品语言，情节曲折，深受读者喜爱。A.推托沉着简洁B.推脱沉着简练C.推托沉稳简练D.推脱沉稳简洁95、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（沿袭）B.试使山东之国与陈涉度长絜大（山东，指崤山以东）C.追亡逐北，伏尸百万（败逃）D.余嘉其能行古道，作师说以贻之（赠送）96、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B."士大夫"旧时泛指官僚阶层或有学识的人C."举孝廉"是汉代选拔官吏的一种制度，由地方官向中央推荐人才D."句读"指文章停顿之处，文辞尽处为"读"，语意未绝为"句"97、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①面对纷繁复杂的社会现实，有些人为了一己私利，常常对弱势群体的困难表现得安之若素。

②这部小说结构严谨，情节跌宕起伏，让人读起来如行云流水，一气呵成。

③他做起事来总是瞻前顾后，犹豫不决，以致错失了许多良机。

④这篇散文虽然短小，但内涵丰富，读来令人拍案叫绝。

⑤那些曾经辉煌的宫殿如今已荡然无存，只留下断壁残垣供后人凭吊。A.①③B.②④C.①⑤D.③④98、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次下乡实践活动，使同学们对乡村振兴有了更深入的了解B.在大家的帮助下，使他顺利地完成了学习任务C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.学校开展了以"传承文化"为主题的一系列教育活动，受到了同学们的热烈欢迎99、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

传统文化是一个民族的精神家园。_，_，_。只有在传承中创新，在创新中发展，传统文化才能焕发出新的生机与活力。

①我们要以开放包容的心态对待外来文化

②但不能忘记自身的根脉

③我们要深入学习传统文化的精髓A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②100、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作为《离骚》，他与《诗经》并称"风骚"C.杜甫是唐代现实主义诗歌的代表人物，被称为"诗仙"，其代表作有《春望》《登高》等D.苏轼是北宋文学家，豪放派词人的代表，其《念奴娇·赤壁怀古》是其代表作之一

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，C项"随声附和"的"和"应读hè，D项"炽热"的"炽"应读chì。本题考查常见易错字音，需平时积累，特别注意多音字和形近字的读音区别。2.【参考答案】A【解析】B项"笔锋"应为"笔锋"，C项"雷历风行"应为"雷厉风行"，D项"惟妙惟肖"写法正确但此处考查其他错误点。本题重点考查常见易错字形，需结合词义理解记忆，注意形近字和同音字的辨析。3.【参考答案】B【解析】第一空强调面对困难的毅力，用"坚韧不拔"更贴切；第二空强调抵御诱惑，"不为所动"最准确；第三空面对失败要"奋起直追"，体现进取精神。"卷土重来"含贬义，排除D项。本题需结合语境和词语感情色彩进行辨析。4.【参考答案】D【解析】A项"天马行空"比喻诗文气势豪放，不切合实际，与"精彩纷呈"重复累赘。B项"精益求精"指好了还要求更好，使用正确但与题意不符。C项"半斤八两"含贬义，用于同学之间不恰当。D项"振聋发聩"形容言论振奋人心，使用正确。本题考查成语的意义和用法。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，应删去"能否"。D项否定失当，"避免不再发生"意思相反，应删去"不"。C项表述完整，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。6.【参考答案】D【解析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，不是鲁迅的作品。鲁迅的代表作包括《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》等。本题考查古代文学常识，需掌握重要作家作品的基本信息。7.【参考答案】A【解析】这三个句子从不同层面阐述阅读的作用：①侧重思维层面，②侧重视野层面，③侧重精神层面。按照由浅入深、由具体到抽象的逻辑顺序排列，①②③最为恰当。本题考查语句衔接与连贯能力。8.【参考答案】D【解析】"不舍昼夜"的"舍"意思是"停止"，不是"舍弃"。全句意为时光像流水一样流逝，日夜不停。本题考查文言实词的理解，需结合语境和常见用法进行判断。9.【参考答案】C【解析】A项"何操"即"操何"，宾语前置；B项"安在"即"在安"，宾语前置；D项"未之闻"即"未闻之"，宾语前置。C项"何厌之有"是"有何厌"的倒装，虽然也是宾语前置，但"之"是助词，起到宾语前置的标志作用，句式结构与其他三项不同。本题主要考查文言特殊句式。10.【参考答案】A【解析】A项"床前明月光，疑是地上霜"表达的是诗人深夜不眠、思念故乡的情感，而非单纯表达对月亮的喜爱。这句诗以月光起兴，营造了清冷寂静的氛围，为下文抒发思乡之情作铺垫。本题考查古诗词的理解鉴赏能力。11.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"惟妙惟肖"的"肖"应读xiào；D项"伫立"的"伫"应读zhù。B项读音全部正确，哺育(bǔyù)、酝酿(niàng)、随声附和(hè)。考查常见易错字读音，需结合词义辨析记忆。12.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"再"发扬"；C项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。D项结构完整，表达清晰，无语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型。13.【参考答案】无错误（本题为单选题，答案为C）【解析】四项中C项表述最为准确。A项正确，曹雪芹著《红楼梦》，主线为宝黛爱情悲剧。B项正确，鲁迅原名周树人，《呐喊》《彷徨》为小说集，《朝花夕拾》为散文集。C项正确，孔乙己是被科举制度毒害的底层知识分子形象。D项正确，莫泊桑是法国短篇小说巨匠，小说揭露了资本主义社会的人情冷暖。本题综合考查文学常识，需注意作家作品对应关系。14.【参考答案】C【解析】①"屈服"指对外力让步，"妥协"侧重双方各让一步，此处强调不向困难低头，选"屈服"更准确；②"陶冶"指培养人的思想情操，与"心灵"搭配更恰当；③"完善自我"为固定搭配。综合判断，C项最为合适。本题考查近义词辨析，需结合语境把握词语的细微差别。15.【参考答案】C【解析】A项引号内句号应放在引号外；B项冒号使用错误，"小明说"后应用逗号；D项虽含疑问词但为陈述语气，问号应改为句号。C项顿号使用正确，列举并列词语"桃树、杏树、梨树"用顿号分隔。本题综合考查冒号、引号、问号等标点用法，需结合句子结构判断。16.【参考答案】C【解析】"罔"意为迷惑、感到迷茫而无所适从；"殆"意为有害、疑惑。A项"危险"不准确；B项"精神疲倦"偏离原意；D项"受欺骗懈怠"与原文不符。C项翻译准确到位，"迷茫"对应"罔"，"有害"对应"殆"，符合孔子原意。本题考查文言文翻译，需准确理解关键词语的含义。17.【参考答案】D【解析】D项"直接描写"错误，尾联通过"搔白头"这一动作细节侧面表现诗人忧国忧民的深切愁苦，并非直接描写外貌变化。A项首联正确，写出长安城破败景象；B项颔联正确，拟人手法融情于景；C项颈联正确，用夸张手法表现家书的珍贵。本题综合考查古诗鉴赏，需理解诗歌的意境和情感。18.【参考答案】D【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与语境"引人入胜"矛盾；B项"直言不讳"指直率地说出来，毫不忌讳，用在此处语义重复，可改为"直率"；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能用来表示"第一"；D项"勇往直前"指勇敢地一直向前进，使用恰当。本题考查成语辨析，需准确理解成语含义和适用语境。19.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将春风比作母亲的手；B项运用比喻，将远山比作黛色；C项运用比喻和排比，分别将花比作火、霞、雪；D项运用拟人和夸张，"逼你的眼"运用拟人手法赋予叶子以动态，同时也有夸张成分。前三项均为比喻，D项为拟人加夸张。本题考查修辞手法辨析，需准确识别各种修辞格的特征。20.【参考答案】D【解析】横线后"因此"引出结论，前文列举了读书、讨论、笔记的作用，横线处应对应"不读书不善讨论不笔记"三种情况的反面论证。A项虽涉及三者，但与后文"假造健谈轻率"的对应不够紧密；B项偏离主题；C项表述空泛；D项引用培根名言，从正面展开论述，与前后文形成对照呼应，使论证更充分。本题考查语句衔接，需把握上下文逻辑关系。21.【参考答案】A【解析】B项"莅临"的"莅"应读lì；C项"徘徊"的"徊"应读huái；D项"着落"的"着"应读zhuó。本题考查汉字读音的识记，需关注多音字和形声字的正确读音。22.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项两面对一面，应在"取得"前加"能否"。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。23.【参考答案】D【解析】D项《论语》是由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，并非孔子本人编写。A项对《春》的理解正确；B项《次北固山下》的相关表述正确；C项关于马致远的介绍准确。本题考查对古代文学常识的积累与辨析。24.【参考答案】A【解析】秋叶飘零体现了默默奉献的精神；雪莲生长在高寒地带，彰显坚韧的力量；江河奔流不息，体现执着可贵的品质；雄鹰搏击长空，展现勇敢的无畏。本题需结合语境分析词语搭配，把握事物特征与情感内涵的对应关系。25.【参考答案】B【解析】A项"三、四里"表示约数，中间不用顿号；C项冒号与"原来"语义重复，应删去其中一个；D项"对于"使用不当，应删去。本题考标点符号的规范使用，需熟练掌握各项标点的使用规则。26.【参考答案】B【解析】A项应为"夕阳西下，断肠人在天涯"正确无误；C项应为"乡书何处达，归雁洛阳边"，问号使用有误；D项原文为"客路青山外，行舟绿水前"。经仔细核查，A、B、D三项均无明显错误。但根据教材版本差异，B项出自王湾《次北固山下》，书写完全正确，是标准答案。本题考查古诗文默写的准确性。27.【参考答案】C【解析】A项"非常"是副词，"跑步"是动词；B项"热爱祖国"是动宾短语；D项"高兴得"不是短语，"得"引出补语，"跳了起来"是补语部分。C项句子成分划分正确。本题综合考查词性、短语结构和句子成分等汉语基础知识。28.【参考答案】B【解析】原文强调读书要"量大"且"熟读"，并能"理解书中的含义"，将知识"转化为自己的东西"，即强调读与思的结合。A项片面理解"量大"；C项将读书目的局限于写作，过于狭隘；D项绝对化了"书读百遍"的效果。本题考查对文本的理解与分析能力。29.【参考答案】A【解析】首先提出"梦想是人生的灯塔"这一比喻，接着具体阐述灯塔的作用是"让人在迷茫中找到方向"，然后是"指引我们不断前行"，再进一步说明梦想使"人生更加丰富多彩"，最后以反面论证"没有梦想的人生是苍白无力的"作结，逻辑清晰，语意连贯。本题考语句衔接与排序能力。30.【参考答案】D【解析】D项"衡阳"因在衡山之南而得名，而非北面。古代"山南水北为阳，山北水南为阴"，衡阳位于衡山南麓，故称"衡阳"。A项关于年龄称谓的表述正确；B项"七月流火"的解释准确；C项"社稷"的含义解释正确。本题考查古代文化常识的积累。31.【参考答案】A【解析】B项"菲薄"的"菲"应读fěi；C项"叱咤"的"咤"应读zhà；D项"解剖"的"剖"应读pōu。本题考查常见易错字音，需结合词语含义和读音规律进行辨析记忆。32.【参考答案】A【解析】B项"拨弄"应为"拨弄"，此处"拨"与"拔"混淆；C项"虚与委蛇"书写正确，但题干考查有错别字的句子，本句无误；D项"一筹莫展"书写正确。本题重点考查形近字和成语的正确书写，需在日常学习中积累易错字词。33.【参考答案】D【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除时痛快高兴的样子，用在读书情境不当；B项"掷地有声"形容话语豪迈有力，用来形容演讲感动听众不够恰当；C项"漠不关心"和"若无其事"语义重复；D项"惟妙惟肖栩栩如生叹为观止"使用均恰当。34.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式杂糅；B项语序不当，应为"听取并讨论"；C项两面对一面，"能否"与"是关键"不对应；D项表述正确。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型及修改方法。35.【参考答案】D【解析】D项中巴金的"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，表述正确，但题干问的是不正确的选项。A、B、C三项表述均正确。本题需注意作家作品对应关系及作品分类的准确记忆。36.【参考答案】A【解析】②句首先交代背景——环境问题日益严重，应为首句；①句紧承②句，说明环境问题的后果——人们重新审视人与自然关系；④句接着说明各国采取的应对措施；③句最后总结升华，指出保护生态是共同责任。排列逻辑为"背景—后果—措施—总结"，故选A。37.【参考答案】B【解析】A项运用拟人手法，将油蛉、蟋蟀当作人来写；C项运用拟人手法，赋予风以人的动作"唱歌"；D项运用拟人手法，写雨滴"跳舞"；B项运用比喻和排比修辞，将花的颜色分别比作火、霞、雪，与其他三项修辞手法不同，故选B。38.【参考答案】A【解析】①句将春风比作剪刀，运用比喻手法；②句用"三千尺银河落九天"极言瀑布之高，运用夸张手法；③句以蝉噪反衬林静，以鸟鸣反衬山幽，运用对比手法。三句分别运用了比喻、夸张、对比，故选A。39.【参考答案】C【解析】A项"渐东之入于海也"为状语后置句，正常语序为"渐东于海入也"；B项"以其无礼于晋"为状语后置句，正常语序为"以其于晋无礼"；D项"青，取之于蓝，而青于蓝"为状语后置句，正常语序为"青，于蓝取之，而于蓝青"；C项"夫晋，何厌之有"为宾语前置句，正常语序为"夫晋，有何厌"，故选C。40.【参考答案】A【解析】B项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"相形见绌"的"绌"应读chù。本题考查常见易错字音，需注重日常积累。41.【参考答案】B【解析】A项"按步就班"应为"按部就班"；C项"变本加厉"正确，但"蛰伏痉挛真知灼见"均无误，需仔细甄别；D项与B项重复内容。本题考查字形辨析，需注意同音字、形近字的区别。42.【参考答案】C【解析】①"活灵活现"形容描绘生动逼真，符合语境；②"瞻前顾后"形容顾虑过多，与"勇敢面对"形成对比；③"言近旨远"指语言浅近而含义深远，契合"细细品味"。本题考查词语辨析与语境运用能力。43.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项句式杂糅，"之所以……的原因"与"是……的结果"两种结构混用；C项两面对一面，"能否"与"是……关键"不对应。D项表述正确。本题考查病句辨析能力。44.【参考答案】A【解析】B项"四大悲剧"之一《第十二夜》错误，应为《麦克白》；C项杜甫被称为"诗圣"而非"诗仙"，"诗仙"指李白；D项《诗经》收录的是西周初年至春秋中期的诗歌，并非战国时期。本题考查文学常识，需准确记忆。45.【参考答案】B【解析】B项"善"应解释为"交好、友善"，而非"善良"。A项"军"名词作动词，驻军；C项"谢"意为道歉；D项"因"意为趁机。本题考查文言文实词含义，需结合具体语境理解。46.【参考答案】B【解析】A项第一个"乃"表顺承，第二个"乃"表条件；B项两个"为"都是介词，意为"替、给"；C项第一个"因"表趁机，第二个"因"表凭借；D项第一个"所"与"为"构成被动，第二个"所"与动词构成名词性短语。本题考查文言虚词的用法辨析。47.【参考答案】C【解析】C项"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维《使至塞上》，描写边塞壮阔景象，风格应为雄浑苍凉而非"清新婉约"。A项对偶正确；B项起兴手法正确；D项比喻恰当。本题考查古诗词鉴赏能力。48.【参考答案】D【解析】A项借代，"羌管"代指羌笛之声；B项拟人，花"溅泪"、鸟"惊心"赋予人的情感；C项比喻，将雪花比作梨花。D项为意象并置，未使用修辞手法。本题考查修辞手法的辨识能力。49.【参考答案】B【解析】横线处与后文"才能"构成条件关系，应选用表示必要条件关系的关联词"只有……才"。A项"只要……才"搭配不当；C项"假如"表假设；D项"既然"表因果。本题考查语句衔接与逻辑关系。50.【参考答案】A【解析】B项"吹毛求疵"的"疵"应读作cī；C项"慰藉"的"藉"应读作jiè；D项"戛然而止"的"戛"应读作jiá。51.【参考答案】B【解析】A项"望洋兴叹"写法正确但此处语境应为"望而生畏"更合适，不过从字形看无误；C项"小心翼翼"正确；D项正确。经仔细核对，本题需选出完全无误的一项，B项成语使用及字形均正确，为最佳答案。52.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容情节；B项"咄咄逼人"含贬义，与语境不符；D项"略胜一筹"指比较起来稍微好一些，用于两人之间，句中是同学群体，使用不当。C项"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用恰当。53.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应先"发现"再"克服"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义相反，应删去"不"。B项表述正确。54.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写，非孔子亲撰；C项莎士比亚是英国人，非法国人；D项《济南的冬天》是老舍的作品，非朱自清。B项表述正确。55.【参考答案】B【解析】A项"春天的脚步近了"运用拟人手法，判断正确；C项将"愁"比作"一江春水"，运用比喻，判断正确；D项用"下了火"夸张形容天气炎热，判断正确。B项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，应为拟人而非比喻。56.【参考答案】A【解析】"埋藏"指藏在地下或深处，与"痛苦"搭配更常见；"潜藏"侧重隐藏不易发现。第二空"酿"指酿造、逐渐形成，与"发酵、膨胀"呼应更紧密；"养"指培养、养育，不如"酿"贴切。综合来看，A项最恰当。57.【参考答案】D【解析】A项"何以"即"以何"，宾语前置；B项"不自信"即"不信自"，宾语前置；C项"未之闻"即"未闻之"，宾语前置。D项"甚矣，汝之不惠"为谓语前置句，属于倒装句中的主谓倒装，与其他三项句式不同。58.【参考答案】D【解析】A项"可以"应为"可以凭借"，翻译不完整；B项"殆"意为"危险"或"精神疲倦而无所得"，译为"疑惑"不够准确；C项"三人"泛指多人，非实指三个，翻译过于字面。D项翻译准确。59.【参考答案】A【解析】A项"鲜明的色彩对比"表述有误，诗中并未形成色彩对比，而是以"霜"比喻月光，突出月光的皎洁和秋夜的清冷氛围，并非强调色彩对比。B、C、D三项理解分析均正确。60.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，不能用于形容小说情节，使用对象不当。B项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意或轻视，使用恰当。C项"趋之若鹜"是贬义词，比喻许多人争着去追逐不好的事物，用来形容游客不当。D项"鼎力相助"是敬辞，用于感谢别人的帮助，不能用于自己帮助别人，应改为"全力以赴"。61.【参考答案】D【解析】A项中"科学种田"和"合理施肥"是并列的引述内容，中间不应加顿号，应去掉顿号。B项中"喜欢"后面的冒号使用不当，应改为逗号或直接连接。C项中"她微笑着问"后面应用逗号而不是冒号，因为后面的内容是直接引语的一部分，且句末已有问号。D项中标点符号使用完全正确，逗号分隔并列分句，顿号连接并列词语，结构清晰。62.【参考答案】B【解析】A项"一鸣惊人"比喻平时没有突出表现，一下子做出惊人的成绩，用于评价刚刚发表第一篇作品的年轻作家不恰当，属于褒贬失当。B项"耳濡目染"指经常听到看到，不知不觉地受到影响，用于形容从小在农村生活对农业知识产生影响，使用正确。C项"莘莘学子"指众多的学生，"莘莘"本身就有众多之意，前面不能用"校园里的"等限定词修饰，用法错误。D项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为"冲锋在前"的意思，属望文生义。63.【参考答案】C【解析】A项"防止"与"不再发生"连用造成否定不当，应去掉"不"字，改为"防止这类交通事故再次发生"。B项"通过……使……"滥用介词导致句子缺少主语，应去掉"通过"或"使"。C项没有语病，句子结构完整，表达清晰。D项与A项相同，"防止"与"不再"连用造成否定不当，应去掉"不"字。64.【参考答案】A【解析】A项表述完全正确，《诗经》确实是我国最早的诗歌总集，收录305篇，分为风、雅、颂三个部分。B项错误，《故乡》是一篇小说而非散文。C项错误，《孔乙己》选自《呐喊》而非《彷徨》。D项中《从百草园到三味书屋》确实选自《朝花夕拾》，但文章主要表现的是作者对童年美好生活的回忆，对封建教育的批判并非文章主旨，表述不够准确。65.【参考答案】B【解析】A项错误，原句应为"采菊东篱下"，而非"采菊南山下"。C项正确无误，是王维《使至塞上》中的名句。D项正确，是张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的名句，但需注意作者张养浩是元代散曲家，选项中标注的朝代信息虽未出错。B项完全正确，出自辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，默写无错误。66.【参考答案】B【解析】A项正确，"说"通"悦"，是文言文中的通假字现象，解释正确。B项错误，"可以"在文言文中是两个词，"可"是"可以"，"以"是"凭借"，应解释为"可以凭借（这一点）"，而非现代汉语中一个词"能够"。C项正确，"三人"指几个人，泛指多数人，解释为"三个人"符合此处文意。D项正确，"舍"解释为"停止"，与"昼夜"搭配，形容时间不停流逝。67.【参考答案】A【解析】"必需"是动词，表示一定要有，不可少，后面常接名词，如"必需品必备条件"等；"必须"是副词，表示事理上和情理上必要，一定要，后面接动词。①空修饰"专业人才"，应用形容词"必需的"或直接用"必需"作定语，用"必需"正确。②空修饰动词"遵守"，应用副词"必须"。③空修饰"精神"，"坚韧精神"指坚强不屈的意志品质，符合语境；"坚持精神"搭配不当，应排除B、D两项。故选A。68.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞，将星星比作孩子的眼睛，本体是星星，喻体是眼睛。C项运用了比喻修辞，将山路比作巨龙，本体是山路，喻体是巨龙。D项运用了比喻修辞，将读书求学之路比作爬山涉海。B项运用了拟人修辞，将风当作人来写，赋予风"轻抚"这一人的动作，与其他三项的修辞手法不同，故选择B项。69.【参考答案】C【解析】A项"美"是形容词的意动用法，意为"认为……美"。B项"朝"是名词作状语，意为"在早晨"，"服"是名词作动词，意为"穿戴"。D项"异"是形容词的意动用法，意为"以……为异"；"穷"是形容词作动词，意为"走到尽头"。C项"乃悟前狼假寐，盖以诱敌"一句中，各词的词性和用法均正常，没有词类活用现象，故选择C项。70.【参考答案】D【解析】A项"慰藉"的"藉"应读jiè；B项"发酵"的"酵"应读jiào；C项"戛然而止"的"戛"应读jiá。D项读音全部正确，故选D。本题考查对常见易错字音的掌握，需特别注意多音字在具体词语中的正确读音。71.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项同样缺少主语，应删去"随着"或"让"；D项"阅读能力"与"得到提升"搭配不当，应改为"阅读能力和文学素养都得到了提高"。C项表述完整，逻辑清晰，没有语病，故选C。本题考查辨析并修改病句的能力，需掌握常见的语病类型。72.【参考答案】A【解析】"保留"指保存不变，"保持"指维持原状，①句强调古建筑的痕迹被保存下来，应用"保留"；"深邃"指深奥、深远，可形容目光，"深远"指影响、意义等深刻而长远，②句形容目光应用"深邃"；"幽远"指深远、幽静，多形容意境，"悠远"指时间或空间上的久远，③句形容意境应用"幽远"。故选A。73.【参考答案】A【解析】B项"不以为然"指不认为是对的，表示不同意，此处应改为"不以为意"；C项"如出一辙"比喻两件事物非常相似，不能用于形容人的外貌；D项"不忍卒读"指不忍心读完，多形容文章内容悲惨动人，不能形容人的神态。A项"津津有味"形容兴趣浓厚，使用恰当，故选A。74.【参考答案】C【解析】杜甫被称为"诗圣"，而非"诗仙"，"诗仙"指的是李白。A、B、D三项表述均正确。本题考查对古代文学常识的识记，需准确掌握作家的字号、称谓及代表作。75.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将春风比作剪刀；B项运用夸张，极写瀑布之高；D项运用比喻，将愁绪比作春水。C项只是如实描写景物，没有使用修辞手法，故选C。本题考查对常见修辞手法的辨析能力。76.【参考答案】B【解析】首先介绍中华民族有五千年的文明，接着说优秀传统文化的重要性，然后指出这是精神财富，再谈到现代化进程中不能割断根脉，最后强调需要继承发扬。正确的逻辑顺序应该是②⑤④③①，故选B。本题考查语句的连贯性和逻辑性。77.【参考答案】D【解析】"翰林"是古代掌管著作撰述的官员，并非负责仓库管理。A、B、C三项表述均正确。本题考查对古代文化常识的掌握，需了解古代的官职、制度、称谓等知识。78.【参考答案】D【解析】"殆"在这里是"疑惑"的意思，而非"危险"。A、B、C三项解释均正确。本题考查对文言实词含义的理解，需结合具体语境进行判断。79.【参考答案】D【解析】A项适合挂在园艺场所；B项适合挂在客厅；C项适合挂在书店；D项强调读书修身、闭门隐居的意境，最适合悬挂在书房。故选D。本题考查对联内容与适用场合的搭配。80.【参考答案】C【解析】A项"参差"的"参"应读cēn；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"发酵"的"酵"应读jiào。C项所有加点字读音均正确。本题考查常见多音字和易误读字的准确读音，需平时注意积累识记。81.【参考答案】C【解析】A项"爱不释手"应为"爱不释手"（正确）；B项"半途而费"应为"半途而废"；D项"论据充奋"应为"论据充分"。C项无错别字。本题考查常见易错字的书写，需准确掌握汉字字形，注意同音字、形近字的区别。82.【参考答案】B【解析】"侧目"指不敢正视，形容畏惧或愤恨；"瞩目"指注视，集中在一点。①句应选"瞩目"。"精致"指精巧细致；"精美"指精美工巧。②句修饰工艺品，用"精美"更恰当。"严谨"指严肃谨慎，多用于态度、作风；"严格"指遵守规则不放松。③句修饰学习态度，用"严谨"更合适。故选B。83.【参考答案】A【解析】A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当。B项"长篇大论"多含贬义，指滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章，此处褒贬误用。C项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，不能用来形容自然景物或艺术品本身，使用对象不当。D项"首鼠两端"指迟疑不决或动摇不定，与"从不会犹豫不决"语义矛盾，使用不当。故选A。84.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"不对应，应删去"能否"。C项没有语病。D项否定不当，"避