2026年承德石油高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年承德石油高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、—MustIcomeheretomorrow?

—No,you_.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.don't2、Myfather_inabank.A.worksB.workC.workingD.worked3、—_wastheweatherlastSunday?

—Itwassunny.A.HowB.WhatC.WhichD.Why4、We_haveatestnextMonday.A.willB.wouldC.didD.do5、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandshecanspeakitfluently.A.hasstudiedB.hasbeenstudyingC.studiedD.wasstudying6、Thebookonthedeskismine.A.whichlayB.whichliesC.whichlayingD.whichislying7、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen8、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake9、Bythetimewearrived,theconcert.A.hasalreadystartedB.hadalreadystartedC.alreadystartedD.wasalreadystarting10、Itisthethirdtimethathelateforschoolthisweek.A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen11、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were12、Hedidn'tgotothepartybecauseheinvited.A.isn'tB.wasn'tC.hasn'tbeenD.hadn'tbeen13、You'dbettertoomuchmeat.It'snothealthy.A.noteatB.nottoeatC.don'teatD.noteating14、TheinformationweneedavailableontheInternet.A.isB.areC.wereD.havebeen15、Thebookcoverisbluebelongstomysister.A.whichB.thatC.whoseD.what16、Ifittomorrow,wewillgotothepark.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.hasn'trained17、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt18、Hedecidedanewcar.A.buyB.buyingC.tobuyD.bought19、Englishbymanypeoplearoundtheworld.A.speaksB.isspokenC.spokeD.isspeaking20、Thisproblemisthanthatone.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest21、—Wouldyouliketogotothemovieswithme?

—.A.Yes,IwouldB.Yes,I'dlovetoC.IwouldD.I'dlove22、Sheisgoodplayingthepiano.A.atB.inC.onD.for23、—I'msorryforbeinglateagain.

—.A.NevermindB.You'rewelcomeC.That'srightD.Don'tsayso24、ItoBeijingthreetimessinceIcametothisuniversity.A.havebeenB.wentC.hadbeenD.go25、Theteacheraskedthestudentsquietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept26、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining27、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for28、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.wroteB.waswrittenC.iswrittenD.haswritten29、Shesayssheabletofinishtheworkbytheendofthismonth.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen30、NeitherTomnorhissisterathomenow.A.areB.isC.wereD.be31、TheboyislookingforwardtotheSummerPalace.A.visitB.visitingC.visitedD.visits32、Ihavebeenwaitingforyoutwoo'clock.A.sinceB.forC.fromD.at33、Thestudentsplayfootballontheplaygroundifitdoesn'trainthisafternoon.A.willB.wouldC.shouldD.can34、Choosethebestanswertocompletethesentence:Sheinthisschoolfortenyears.A.teachesB.hastaughtC.isteachingD.taught35、IfIyou,Iwouldtakethejoboffer.A.amB.wasC.wereD.willbe36、Thebookbythestudentlastnight.A.readsB.isreadC.wasreadD.read37、Weshouldkeeptheclassroomandclean.A.tidyB.tidyingC.tidiedD.totidy38、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which39、HeisinterestedlearningEnglish.A.onB.atC.inD.for40、Thereameetingtomorrowafternoon.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has41、Themanistalkingwithmyteacherismyfather.A.whichB.whomC.whoD.whose42、IhavevisitedtheGreatWallthreetimes.A.alreadyB.yetC.everD.never43、Theboyhishomeworkwhenthephonerang.A.doesB.isdoingC.wasdoingD.did44、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going45、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am46、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in47、Thepictureisthanthatone.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautifulD.themostbeautiful48、—WhereisTom?—Heintheclassroomnow.A.studiesB.studiedC.isstudyingD.willstudy49、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining50、Theteacheraskedustooloudinthelibrary.A.notspeakB.tonotspeakC.nottospeakD.don'tspeak51、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what52、Bythetimehearrived,themeetingalready_.A.has;startedB.had;startedC.will;startD.was;starting53、—Couldyoupleasetellme?—It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas54、Shetothelibraryeveryweekendtostudyforherexams.A.goB.goesC.goingD.gone55、Thebookbymybrotherlastweek.A.wroteB.waswrittenC.haswrittenD.iswritten56、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining57、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during58、Theteacheraskedusquietintheclassroom.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept59、Heistheboyfatherisadoctor.A.whoB.whichC.whoseD.that60、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,Iwillcallyou.A.willcome;comesB.comes;willcomeC.willcome;willcomeD.comes;comes61、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workingD.worked62、ThemovieissothatIaminit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested63、NeitherTomnorJerrygotaticketfortheconcert.A.haveB.hasC.isD.are64、Shetothesupermarketeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone65、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.readsB.isreadC.hasbeenreadD.wasreading66、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、ThisisthemostinterestingmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what68、IhavebeenstudyingEnglishIwasachild.A.sinceB.forC.inD.during69、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake70、HespeaksEnglishvery.A.goodB.wellC.niceD.fine71、–Wouldyoumindopeningthewindow?–A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcoursenotD.No,notatall72、Weshouldprotecttheenvironmentitistoolate.A.afterB.beforeC.whenD.while73、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has74、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationtotheconference.A.amB.wasC.wereD.havebeen75、Thebookbythefamouswriterlastyearhasbeensoldout.A.writingB.writtenC.waswrittenD.wrote76、--Wouldyoulikesomecoffee?--.A.Yes,pleaseB.IlikeitverymuchC.No,Iwouldn'tD.It'sverynice77、Notonlyinterestedinfootballbutbeginningtogetinterestedintabletennis.A.Tomis;hissisterisB.isTom;hissisterisC.isTom;ishissisterD.Tomis;ishissister78、ItisthethirdtimethathetoBeijing,soheknowsthecitywell.A.hasbeenB.wentC.goesD.hadbeen79、Theteachertogetherwithhisstudentsdoingexperimentsinthelab.A.isB.areC.wasD.were80、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.for81、Idon'tthinkwhathesaidatthemeetingmakesany.A.senseB.meaningC.ideaD.point82、Hardlythestationwhenthetrainstartedtomove.A.IhadarrivedatB.hadIarrivedatC.IarrivedatD.didIarriveat83、SheaskedmewhetherItothepartythenightbefore.A.havegoneB.hadgoneC.wentD.go84、Sheoftentoschoolbybus,buttodayshetoschoolonfootbecauseherbikeisbroken.A.goes;walksB.go;walkC.isgoing;iswalkingD.went;walked85、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what86、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining87、Theteachertoldusthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.hastraveledD.istraveling88、—Wouldyoumindthewindow?—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened89、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous90、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.workedB.hasworkedC.hadworkedD.wasworking91、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.WhenC.HowD.Why92、ThechildrenareexcitedabouttheGreatWallnextweek.A.visitB.visitingC.tovisitD.visited93、Hesaidthathenotcomebackuntilsixo'clock.A.willB.wouldC.canD.may94、Shetothepartylastnightbecauseshewasfeelingill.A.didn'tcomeB.hasn'tcomeC.doesn'tcomeD.hadn'tcome95、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking96、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、ThisisbookIhaveeverread.A.themostinterestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.thebetterinteresting98、Howlongyouthisbook?Fortwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.do;keep99、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited100、Imyhomeworkwhenthetelephonerang.A.doB.wasdoingC.didD.havedone

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】考查情态动词。MustI...？的否定回答是No,youneedn't（不必）。故选B。2.【参考答案】A【解析】考查一般现在时。描述职业用一般现在时，主语Myfather是第三人称单数。故选A。3.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词。询问天气情况用Howwastheweather...？故选A。4.【参考答案】A【解析】考查一般将来时。nextMonday表示将来时间，应用一般将来时。故选A。5.【参考答案】B【解析】本句考查现在完成进行时。句中有"forfiveyears"表示一段时间，且强调动作从过去持续到现在并可能继续，应使用现在完成进行时（has/havebeendoing）。主语She为第三人称单数，故选B。其他选项均不符合语境：A表示完成但无进行意味，C为一般过去时，D为过去进行时，均不能准确表达持续学习的含义。6.【参考答案】D【解析】本句考查定语从句及动词时态。先行词是book，关系代词which指代book在从句中作主语。book与lie（位于）之间为主动关系，且描述的是当前状态，应用现在进行时。lie的现在分词为lying，故使用whichislying。lay是lie（放置）的过去式，A项时态不当；B项一般现在时不符合语境；C项laying形式错误。因此选D。7.【参考答案】C【解析】本句考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设，动词需用过去式。be动词在虚拟语气中统一用were，不论主语人称。此处主语为I，仍用were而非was。A项是一般现在时，B项was不符合虚拟语气规则，D项现在完成时不适用于此条件句。故选C，构成与现在事实相反的虚拟条件句。8.【参考答案】C【解析】本句考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.是固定搭配，表示"要求某人做某事"。其否定形式为asksb.nottodosth.，即not需置于不定式符号to之前。A项不符合搭配；B项缺少to；D项tonotmake语序错误，不定式的否定应在to前加not。故正确答案为C，句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。9.【参考答案】B【解析】本句考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时（arrived），主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应使用过去完成时（haddone）。already表示"已经"，位置在had之后、过去分词之前。A项现在完成时与时态不符；C项缺少助动词had；D项过去进行时不能体现动作先于过去某一时间点完成。故选B。10.【参考答案】C【解析】本句考查固定句型"Itisthe+序数词+timethat..."。该句型中that从句需用现在完成时，表示到目前为止某事已发生的次数。主语he为第三人称单数，故用hasbeen。A项一般现在时、B项一般过去时、D项过去完成时均不符合该句型的时态要求。句意为"这周他已经三次上学迟到了"，故选C。11.【参考答案】A【解析】本句考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。本句主语是Thenumberofstudents，故谓语动词用单数is。B项are用于复数主语；C项was和D项were为过去时，与everyyear表达的每年递增趋势不符。句意为"我们学校的学生人数每年都在增加"，故选A。12.【参考答案】B【解析】本句考查一般过去时的被动语态。句意是"他没去参加聚会，因为他没有被邀请"。invited的动作发生在过去，且主语he与invite之间是被动关系，故应用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语he为第三人称单数，用wasn'tinvited。A项时态错误；C项现在完成时无法与didn'tgo保持时态一致；D项过去完成时需有明确的"过去的过去"参照点。故选B。13.【参考答案】A【解析】本句考查hadbetter的用法。hadbetter（最好）后接动词原形，其否定形式为hadbetternotdosth.，即not直接放在动词原形前，不需加to。B项多了to；C项don't不符合hadbetter结构；D项eating为动名词形式，不符合用法。句意为"你最好少吃太多肉，这不健康"，故选A。14.【参考答案】A【解析】本句考查主谓一致。主语是Theinformation，为不可数名词，谓语动词需用单数形式。weneed是定语从句修饰information，不影响主句主语的单复数。B项are用于复数主语；C项were为复数过去时；D项havebeen为现在完成时的复数形式，均不符合。句意为"我们需要这些信息在网上可以找到"，故选A。15.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句中先行词是thebook，空格后的cover是book的所属关系，即"书封面"，应使用关系代词whose引导定语从句，在从句中作定语修饰cover。which和that在从句中只能作主语或宾语，不能表示所属关系；what不能引导定语从句。故选C。16.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件句中，主句使用一般将来时，从句使用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。句意为"如果明天不下雨，我们就去公园"。B项willrain违背"主将从现"；C项didn'train用于虚拟语气；D项现在完成时不符合时间状语tomorrow的要求。故选A。17.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。句意为"这座新桥去年建成了"。bridge与build之间是动宾关系，应用被动语态。时间状语lastyear表明是一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。A项主动语态且为现在时；B项为过去式主动语态；D项为一般现在时被动语态，时态不符。故选C。18.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作宾语。decidetodosth.为固定搭配，意为"决定做某事"，动词不定式作宾语。A项为动词原形，不能直接作宾语；B项动名词不符合decide的用法；D项为过去式，语法结构错误。其他类似用法的动词还有want,hope,plan,agree等。故选C。19.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句意为"英语被世界上许多人使用"。English与speak之间为被动关系，应用被动语态。句子陈述客观事实，应用一般现在时，故用一般现在时的被动语态is/are+过去分词。A项主动语态；C项过去式主动语态；D项现在进行时的被动语态，语义不符。故选B。20.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。由连词than可知，此处应用比较级形式。easy的比较级为easier。A项为原级；C项缺少定冠词the，且为最高级形式；D项为最高级形式，用于三者及以上比较，而句中只涉及两个对象比较。易混形容词比较级有：good-worse,bad-better,many-much等不规则变化需特别记忆。故选B。21.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketodosth.?表示邀请，肯定回答常用Yes,I'dloveto/do，否定回答常用Sorry,Ican't/I'mbusy。A项虽然语法可接受，但不是最地道的表达；C项Iwould缺少实义动词，不完整；D项I'dlove缺少to或动词。B项是最标准、最地道的回答方式。注意'd=would的缩写形式。故选B。22.【参考答案】A【解析】本题考查介词固定搭配。begoodat意为"擅长于……"，后接名词或动名词。句意为"她擅长弹钢琴"。begoodin一般不用于此搭配；begoodon表示在某方面表现好，但不如at常见；begoodfor意为"对……有益"，如：Exerciseisgoodforhealth。此题为固定搭配考查，属高频考点。故选A。23.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。对方道歉时，常用的安慰回答是Nevermind（没关系）或That'sallright。B项You'rewelcome用于回答谢谢；C项That'sright意为"那是对的"；D项Don'tsayso通常用于回应赞美或感谢，而非道歉。理解各情景的应答规则是关键，常见情景包括道歉、感谢、祝贺、邀请等，需在日常学习中积累归纳。故选A。24.【参考答案】A【解析】本题考查时态辨析。句中有since引导的时间状语从句，主句应使用现在完成时，表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。SinceIcametothisuniversity表示从我来到这所大学开始，到说话时刻为止的经历，应用现在完成时havebeento表示"去过某地"。25.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。asksb.todosth.是固定句型，意为"要求某人做某事"，动词不定式作宾语补足语。此处意为老师要求学生们在图书馆保持安静，故选tokeep。26.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在真实条件句中，if从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。此处主语为it，谓语动词用第三人称单数形式rains。27.【参考答案】C【解析】本题考查介词搭配。beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"，in是不可遗漏的介词。其他选项均不符合英语习惯用法。28.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语thebook与动词write之间是被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。book为单数，助动词用was。29.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的时态。主句say用的是现在时态，宾语从句根据时间状语bytheendofthismonth可知描述将来动作，应用一般将来时willbe。by+将来时间点，主句通常用将来时。30.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近它的主语保持一致。此处靠近谓语的主语是hissister（第三人称单数），且时间状语now表明用一般现在时，故谓语动词用is。31.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。lookforwardto中的to是介词，后接名词或动名词作宾语，故用visiting。todosth.中的to是不定式符号，而to作为介词时后面跟动名词。32.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词辨析。since+具体时间点，用于现在完成时；for+时间段，也用于现在完成时。此处twoo'clock是具体时间点，应用since。Ihavebeenwaiting是现在完成进行时。33.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词和条件句。根据if引导的条件状语从句一般现在时和主句将来的语境，此处表示将来会发生的动作，应用will。主将从现原则，主句用一般将来时。句意：如果今天下午不下雨，学生们将在操场上踢足球。34.【参考答案】B【解析】句意：她在这所学校教书已经十年了。fortenyears是现在完成时的标志性时间状语，表示从过去某一时间持续到现在并可能继续下去的动作，应使用现在完成时。主语She是第三人称单数，因此助动词用has，谓语动词用过去分词taught。选项A是一般现在时，不符合时态要求；选项C是现在进行时，表示正在进行的动作；选项D是一般过去时，不能与fortenyears连用。故选B。35.【参考答案】C【解析】句意：如果我是你，我会接受这份工作邀请。这是与现在事实相反的虚拟语气，if引导的条件状语从句中，be动词一律用were，不论主语是人称代词还是其他形式。主句使用would/could/should/might加上动词原形。选项A是一般现在时；选项B用于过去时的陈述语气；选项D是一般将来时，均不符合虚拟语气的规则。故选C。36.【参考答案】C【解析】句意：这本书昨晚被那个学生读完了。本题考查被动语态。主语thebook是动词read的承受者，且时间状语lastnight表明动作发生在过去，因此应使用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词。主语thebook为单数，助动词用was，read的过去分词仍为read。选项A是主动语态的一般现在时；选项B是主动语态的一般现在时被动式，时态不对；选项D是主动语态的一般过去时。故选C。37.【参考答案】A【解析】句意：我们应该保持教室整洁干净。keep+宾语+宾语补足语，此处需要形容词作宾补，表示宾语所处的状态。tidy作形容词意为"整洁的"，符合句意。选项B是动名词或现在分词；选项C是过去分词；选项D是不定式，均不符合keepsb/sth+adj的句型结构。故选A。38.【参考答案】B【解析】句意：我不知道他明天是否会来。本题考查宾语从句的引导词。主句Idon'tknow表示不确定，从句表达"是否"的含义，应使用if或whether引导宾语从句。选项Athat引导宾语从句时无含义，不表示疑问；选项Cwhat在从句中作主语或宾语；选项Dwhich表示"哪一个"，均不符合句意。故选B。39.【参考答案】C【解析】句意：他对学英语很感兴趣。beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。介词in在此表示所涉及的范围或对象。选项Aon表示"在……上面"；选项Bat表示具体的地点或方向；选项Dfor表示目的或原因，均不能与interested搭配使用。故选C。40.【参考答案】B【解析】句意：明天下午将有一个会议。本题考查therebe句型的一般将来时。therebe句型表示"某地有某物"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。选项A和C使用了have，混淆了therebe句型和have的用法；选项D是一般现在时，不能与tomorrowafternoon连用。故选B。41.【参考答案】C【解析】句意：正在和我老师说话的那个人是我的父亲。本题考查定语从句的关系代词。先行词是theman，指人，且在从句中作主语，应使用who或that引导定语从句。选项Awhich用于指物；选项Bwhom在从句中作宾语；选项Dwhose表示所属关系，相当于"谁的"，均不符合语法要求。故选C。42.【参考答案】A【解析】句意：我已经去过长城三次了。already用于肯定句，表示"已经"，常与现在完成时连用。yet用于否定句或疑问句，表示"还，已经"；ever表示"曾经"，常用于疑问句；never表示"从不"。本句为肯定句且语境符合already的用法。故选A。43.【参考答案】C【解析】句意：电话响的时候那个男孩正在做他的家庭作业。本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句表示一个短暂性动作（rang），主句表示在该动作发生时正在进行的持续性动作，应使用过去进行时was/were+现在分词。主语Theboy是第三人称单数，因此用wasdoing。选项A是一般现在时；选项B是现在进行时；选项D是一般过去时，均不符合时态搭配要求。故选C。44.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She为第三人称单数，谓语动词需用三单形式，go的第三人称单数为goes，故选B。45.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。离be动词最近的主语是abook，为单数概念，故be动词用is，选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for加时间段，since加时间点。twohours为时间段，应用for，故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有than，需用比较级。beautiful为多音节词，比较级前加more，故选B。48.【参考答案】C【解析】本题考查现在进行时。由now可知动作正在进行，用现在进行时结构be+doing，主语为He，be动词用is，故选C。49.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来，故选A。50.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式，结构为asksb.nottodosth.，故选C。51.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词被最高级best修饰时，关系词只能用that，故选C。52.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+一般过去时，主句用过去完成时had+过去分词，started的过去分词为started，故选B。53.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，排除A、C；由答语一般现在时可知选B。54.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She是第三人称单数，动词需用goes形式。句意：她每个周末都去图书馆学习备考。其他选项A为原形，C为现在分词，D为过去分词，均不符合语法要求。55.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。书是被写的，且时间状语lastweek表明用一般过去时，因此用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语Thebook为单数，故用waswritten。句意：这本书是我哥哥上周写的。其他选项A为主动语态，C为现在完成时主动语态，D为一般现在时被动语态，均不符合题意。56.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if条件句中，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时willstay，从句用一般现在时rains。句意：如果明天下雨，我们就会待在家里。其他选项B违反"主将从现"原则，C为虚拟语气过去时，D为现在进行时，均不符合条件句的语法规则。57.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for用于时间段，since用于时间点。fiveyears是时间段，故用for。句意：我一直在学英语五年了。since后接具体时间点，如since2020。in和during不能与完成时连用表示时间段。58.【参考答案】B【解析】本题考查asksbtodosth固定搭配。ask后接动词不定式作宾语补足语。句意：老师要求我们在教室里保持安静。asksbdoing/nottodo均为错误搭配。keep为动词原形，keeping为动名词，kept为过去式，均不符合asksbtodo结构。59.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是theboy，从句中father与boy是所属关系，需用whose引导。句意：他是那个父亲是医生的男孩。who指代人作主语或宾语，which指代物，that可指人也可指物但不能表示所属关系。whose相当于"……的"，此处指"那个男孩的父亲"。60.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句的时态。第一空if作"是否"讲，引导宾语从句，可用将来时willcome；第二空if作"如果"讲，引导条件状语从句，遵循"主将从现"，用comes。句意：我不知道他明天是否会来。如果他来，我会给你打电话。注意两个if的不同含义决定了时态选择。61.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数。主语Mymother是第三人称单数，动词需用works形式。句意：我妈妈在医院工作，她是一名护士。其他选项A为原形不符合三单形式，C为现在分词不能单独作谓语，D为过去式与语境不符。62.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。句意：这部电影很有趣，我对它很感兴趣。第一空修饰movie（物）用interesting，第二空主语是I（人）用interested。这是固定的形容词搭配规则。63.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor的就近原则。neitherTomnorJerry作主语时，谓语动词与最近的主语Jerry保持一致。Jerry是第三人称单数，且got是过去分词，构成现在完成时hasgot。句意：汤姆和杰瑞都没有音乐会的门票。neither...nor遵循就近原则，而非并列主语用复数的规则。64.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数，动词需用goes。句意：她每个周末都去超市。选项A为动词原形，用于第一二人称或复数主语；选项C为过去式；选项D为现在完成时，均不符合句意。65.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的被动语态。时间状语sincelastyear表明动作从过去持续到现在，应用现在完成时；主语book与read之间为被动关系，故用hasbeenread。句意：这本书自去年出版以来已被数百万人阅读过。66.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件句。主句用一般将来时，if引导的条件状语从句需用一般现在时代替将来时，即"主将从现"原则。句意：如果明天下雨，我们就不去远足了。67.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为movie（物），且被最高级mostinteresting修饰，关系代词只能用that，不能用which。句意：这是我ever看过的最有趣的电影。68.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。since意为"自从"，后接时间点，与现在完成时连用；for后接时间段。本句时态为现在完成进行时，Iwasachild是时间点，故选since。句意：我自从小时候就一直在学英语。69.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"，否定词not放在to之前。句意：老师叫我们在图书馆不要制造那么多噪音。70.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法。修饰动词speaks需用副词，well是good的副词形式；nice和fine是形容词。句意：他英语说得很好。71.【参考答案】D【解析】本题考查情景交际。Wouldyoumind...?表示"你介意……吗？"，否定回答用No,notatall或Notatall，表示"不介意"。A项逻辑错误；C项回答不当。句意：你介意打开窗户吗？不，一点也不介意。72.【参考答案】B【解析】本题考查连词辨析。句意：我们应该保护环境，以免为时已晚。before表示"在……之前"，符合逻辑；after为时已晚之后，不合逻辑；when和while引导时间状语从句，语义不通顺。73.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，中心词为number，为单数概念，谓语动词用单数is。anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。74.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句表示与现在事实相反的假设时，动词用过去式，be动词统一用were。本句意为如果我是你，我就会接受邀请参加这个会议，属于与现在事实相反的情况，因此选were。75.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。句中已有谓语hasbeensoldout，空格处应填非谓语动词。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswrittenby...。76.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Wouldyoulike...?表示委婉邀请或建议，肯定回答用Yes,please，否定回答用No,thanks。B项是回答喜好问题，C项回答方式不符合习惯，D项是对事物的评价。77.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。notonly...butalso连接两个分句时，notonly引导的分句需要部分倒装，即将助动词或系动词提前到主语前面。butalso后面的分句不需要倒装，因此第一个空填isTom，第二个空填hissisteris。78.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。Itisthefirst/second/thirdtimethat...句型中，that从句需要用现在完成时，表示到目前为止某人已经第三次去北京了。如果用Itwasthethirdtime则用过去完成时。79.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词的人称和数由前面的主语决定。本题主语是Theteacher，为单数，且描述的是一般情况，应用一般现在时，故选is。80.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句。Thereasonwhy...句型的答语应该用that引导表语从句，表示原因的具体内容，不能用because。本句句意为他迟到的原因是他错过了早班车。81.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。makesense意为"有道理；讲得通"，是常用固定表达。makemeaning不是惯用搭配；haveanidea表示有想法；makeapoint表示提出论点，均不符合句意。82.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。hardly...when...句型表示"一……就……"，hardly置于句首时，主句需要使用部分倒装，即将助动词had提到主语前面。arriveatthestation到达车站，故填hadIarrivedat。83.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。主句谓语动词asked为过去时，从句描述的是过去的过去发生的动作，即她问我前一天晚上是否去了派对，应使用过去完成时hadgone，以表示"过去的过去"这一时间关系。84.【参考答案】A【解析】本题考查一般