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文档简介

2026年新疆农业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯D.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色2、次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。A.首联以对偶句开篇,"客路"点题,写出诗人漂泊在外的羁旅之情B.颔联"阔"字写出潮水涨满、两岸之间水面宽阔的景象C.颈联"生入"二字富有表现力,揭示了新事物代替旧事物的哲理D.尾联运用设问的修辞手法,直接抒发了诗人思乡之情3、汉字是世界上最古老的文字之一,,,,。它是中华民族智慧的结晶,承载着五千年的文明。

①记录着中华文化的辉煌历程

②具有独特的造型美和音韵美

③每一个笔画都蕴含着深厚的文化底蕴

④见证了历史的沧桑变迁A.②③①④B.②③④①C.③②①④D.③①②④4、下列词语书写完全正确的一项是A.恍然大悟人迹罕至人声鼎沸翻来覆去B.煞有介事混为一谈不求甚解咄咄逼人C.杞人忧天骇人听闻随声附和花枝招展D.小心翼翼截然不同花团锦簇美不胜收5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对待工作总是拈轻怕重,深受同事们喜爱B.这篇作文语言流畅,结构严谨,真是相得益彰C.听了这个幽默的故事,同学们忍俊不禁地笑了起来D.他做事一丝不苟,深得领导信任6、传统文化是一个民族在长期的历史发展过程中形成的物质财富和精神财富的总和,是民族身份的重要标志。保护传统文化,就是保护我们民族的根和魂。在全球化时代,我们更应该珍视自己的文化传统,让传统文化在新时代焕发新的生机和活力。A.传统文化是民族身份的重要标志B.要保护传统文化,使其在新时代焕发活力C.全球化时代面临文化冲击D.传统文化包括物质财富和精神财富7、下列词语中加点字的读音,全部正确的是:A.缜密(zhěn)B.隽永(juàn)C.忸怩(niǔ)D.瞥见(piē)8、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育B.我们要认真总结这次失败的教训,避免不再犯同样的错误C.他的写作水平有了明显的改善D.能否刻苦学习是提高成绩的关键9、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.他办事总是首鼠两端,大家都很喜欢和他合作B.这场演出精彩纷呈,观众们的掌声此起彼伏,不绝如缕C.对于这个问题,我们要有条不紊地分析解决D.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,真是妙手偶得之作10、下列文学常识表述正确的是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称"诗三百"B.鲁迅,原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《女神》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《茶花女》等11、①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

②红的像火,粉的像霞,白的像雪。

③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

④难道我们不应该努力学习吗?A.①反复②比喻③拟人④反问B.①排比②比喻③拟人④设问C.①排比②对比③夸张④反问D.①反复②对比③拟人④设问12、生活着我们,有时风平浪静,有时惊涛骇浪。面对生活的考验,我们应当,勇往直前。只有这样,才能在人生的道路上出属于自己的精彩篇章。A.考验坚忍不拔书写B.考验坚韧不拔谱写C.考问坚忍不拔谱写D.考问坚韧不拔书写13、下列文言句子翻译正确的一项是:A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且时常复习,不也很愉快吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识就能知道新的知识,可以成为老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,一定有我的老师在其中D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它为乐的人14、下列诗句中,没有使用典故的一项是:A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人15、下列各句标点符号使用正确的一项是:A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机。"B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的景象C.她认真地问过老师:"你理解了吗?"然后才满意地点点头D.我国月球探测工程名为"嫦娥工程",分为"绕、落、回"三个阶段16、对下列诗句的赏析,不正确的一项是:A."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"——描绘了山水曲折、花木繁茂的景色,蕴含了绝境逢生的哲理B."大漠孤烟直,长河落日圆"——以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光C."海内存知己,天涯若比邻"——表达了诗人对友人的依依惜别之情D."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"——表现了诗人高瞻远瞩的胸怀和变法变新的决心17、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.遏制(è)教诲(huì)翘首(qiáo)随声附和(hé)B.酝酿(niàng)静谧(mì)莅临(lì)咄咄逼人(duō)C.粗犷(guǎng)贮蓄(chǔ)棱镜(léng)人声鼎沸(dǐng)D.干涸(hé)窠巢(kē)滑稽(jǐ)花团锦簇(cù)18、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼,从不考虑别人的感受B.春天来了,公园里百花齐放,美不胜收C.这篇文章写得太精彩了,真是妙笔生花,让人叹为观止D.他说话总是夸夸其谈,让人信服19、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的帮助,使我进步很大B.我们要继承和发扬老一辈的优良传统C.为了防止这类事故不再发生,我们加强了安全管理D.图书馆里摆放着各种各样的书籍种类繁多20、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清,现代散文家,著有《背影》《春》等散文名篇C.老舍,现代著名作家,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》D.冰心,原名谢婉莹,代表作有诗集《繁星》《春水》,是唐代诗人21、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是\n我们在人生的道路上,难免会遇到各种困难和挫折。面对困难,我们要,不轻言放弃;面对挫折,我们要,从中汲取经验教训。只有坚持不懈,才能成功的彼岸。A.行走勇敢坚强到达B.行进勇敢坚强抵达C.行进勇猛坚强到达D.行走勇敢刚强抵达22、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问:"你吃饭了吗?"我点点头B.他说道:"你好吗?我很好,谢谢。"C.春天到了,桃花开了,梨花也开了D.这里种着苹果树、梨树、桃树等果树23、下列诗句的作者是李白的一项是A.床前明月光,疑是地上霜B.国破山河在,城春草木深C.大漠孤烟直,长河落日圆D.明月几时有,把酒问青天24、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的是A.那棵老树像一位慈祥的老人,静静地守望着村庄B.春风拂面,如同母亲温柔的手抚摸着我C.书是人类进步的阶梯D.月亮一露脸,满天的星星就挤眉弄眼地笑起来25、下列关于汉字结构的表述,正确的一项是A."休"是形声字,"人"表意,"木"表音B."明"是会意字,由"日"和"月"两个表意部件组成C."河"是象形字,描绘的是河流的形状D."本"是指事字,在"木"的下方加一横表示树根26、下列对文言文实词的解释,错误的一项是A.学而时习之(时:时常)B.温故而知新(故:旧的,指学过的知识)C.知之者不如好之者(好:喜好,爱好)D.三人行,必有我师焉(三:多个,几个)27、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(juè)气氛(fēn)锲而不舍(qiè)B.狡黠(xiá)哂笑(shěn)戛然而止(jiá)C.模样(mó)炽热(chì)妄自菲薄(fěi)D.亘古(gèn)粗糙(cāo)随声附和(hé)28、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B.他善于读书,常常从中汲取精华,这就达到了不伦不类的境界C.张教授对待学问一丝不苟,这种精益求精的精神值得学习D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随波逐流地表示赞同29、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证D.传统文化具有鲜明的民族风格,深受广大民众喜爱30、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分风、雅、颂三部分B.李白,字太白,号青莲居士,被誉为"诗仙"C.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》D.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》,被誉为"人民艺术家"31、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."这究竟是怎么回事呢?同学们。"老师问道B.她哼起了歌:"春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。"C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.我想起来一句诗:\"随风潜入夜,润物细无声\"——杜甫《春夜喜雨》32、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是_①他_地说了一句话,就匆匆离开了会场。②经过反复_,他终于找到了解决问题的办法。③这件事已经_很久,该给它一个交代了。A.简短琢磨拖延B.简捷琢磨拖延C.简捷捉摸延迟D.简短捉摸延迟33、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎——学习了然后经常温习它,不也很愉快吗?B.知之为知之,不知为不知,是知也——知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧C.三人行,必有我师焉——三个人同行,其中一定有可以做我老师的人D.温故而知新,可以为师矣——温习旧的知识从而得到新的理解,可以凭借这一点当老师了34、下列修辞手法与其他三项不同的一项是A.太阳一到秋天,就将它的光芒全撤走B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.感时花溅泪,恨别鸟惊心D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀35、对下列句子排序,最恰当的一项是_①它是一首优美的抒情诗。②朱自清的《春》语言清新优美。③它又是一幅迷人的风景画。④读来令人心旷神怡。A.②①③④B.②④①③C.②①④③D.②④③①36、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.古时"山东"泛指崤山以东的地区C."社稷"代指国家,社为土神,稷为谷神D."桑梓"指家乡,古人常在房前屋后栽种桑树和梓树37、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅原名周作人,代表作有《呐喊》《彷徨》B.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者司马迁C.白居易是唐代现实主义诗人,号青莲居士D.《红楼梦》作者是曹雪芹,全书共一百二十回均为其亲笔所写38、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)静谧(mì)B.贮蓄(zhù)黄晕(yùn)澄清(chéng)C.烘托(hōng)棱镜(líng)莅临(lì)D.蜷伏(quán)莅临(wèi)咄咄逼人(duō)39、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师耐心的教育,使我终于认识到了自己的错误B.能不能提高学习成绩,关键在于刻苦努力C.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了安全管理措施D.春天的江南是最美丽的季节,到处鲜花盛开40、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.小明同学做事总是目空一切,从不听取别人的意见B.这篇文章观点鲜明,论证充分,读来令人叹为观止C.他在演讲台上慷慨激昂,表现得歇斯底里,赢得了阵阵掌声D.这件事本来就是他不对,他却强词夺理,咎由自取41、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,一切都那么熟悉B."你到底去不去?"妈妈问,"如果不去就赶紧准备一下。"C.他写的文章大约有三千字左右,内容十分丰富D.桃花开了,红得像火;梨花也开了,白得像雪42、下列说法有误的一项是A.新闻标题要求准确、凝练,揭示新闻内容的精髓B.说明文以说明为主要表达方式,语言要求准确、严密C.小说三要素是指人物、情节和环境D.戏剧剧本一般由舞台提示和人物台词两部分组成43、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是A.品味质疑必须B.品评置疑必需C.品味置疑必需D.品评质疑必须44、①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

②那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

③红的像火,粉的像霞,白的像雪。A.①比喻②拟人③排比B.①拟人②比喻③排比C.①拟人②拟人③比喻、排比D.①夸张②拟人③比喻45、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."令尊令堂"分别是尊称对方的父亲和母亲B."而立不惑"分别指三十岁和四十岁C.古代以山南水北为阳,山北水南为阴D."社稷"中"社"指谷神,"稷"指土地神46、①它们带着微笑,迎接着每一个到来的旅人。

②家乡的树,是我心中最美的风景。

③春天,它们抽出嫩绿的新芽,充满了生机。

④夏天,它们撑起茂密的枝叶,为人们遮挡烈日。

⑤秋天,金黄的落叶铺满小径,别有一番韵味。A.②③④⑤①B.②①③④⑤C.③④⑤①②D.②③⑤④①47、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.蹒跚(pán)踌躇(chú)濒临(bīn)B.隽永(juàn)慰藉(jí)解剖(pōu)C.炽热(zhì)诘问(jié)模样(mó)D.倔强(jiàng)追溯(sù)殷红(yān)48、下列词语中,没有错别字的一项是A.沧桑脉搏寒暄按步就班B.精粹羁绊凑合走头无路C.签署震撼蛰伏一筹莫展D.辐射松弛修葺直接了当49、下列句子中,加点成语使用恰当的一项是A.他办事总是瞻前顾后,深受领导表扬B.这篇文章立意深刻,文采斐然,真可谓天花乱坠C.面对困难,我们要有首当其冲的勇气D.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,令人拍案叫绝50、下列句子中,没有语病的一项是A.通过阅读名著,使我的语文素养得到了提高B.我们要认真克服并随时发现工作中的缺点C.是否努力学习,是取得好成绩的关键D.教室里静悄悄的,只听见同学们读书的声音51、下列说法不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.巴金,现代著名作家,代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》D.唐宋八大家中,韩愈和柳宗元都是唐代诗人,欧阳修是北宋文学家52、下列诗句中,作者与其他三项不同的是A.床前明月光,疑是地上霜B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟D.举头望明月,低头思故乡53、下列文学常识表述正确的一项是A.李白是唐代浪漫主义诗人,被称为"诗圣"B.杜甫是唐代现实主义诗人,被称为"诗仙"C.白居易是新乐府运动的倡导者,主张"文章合为时而著"D.苏轼是宋代豪放派词人,与辛弃疾并称"苏辛"54、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

现代文阅读要整体感知,理解文章思路,把握文章主旨,这样才能真正读懂文章。A.首先然后最后B.先再后C.一边一边一边D.不论而且还是55、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A."这是怎么一回事呢?"他疑惑地问:"我该怎么办?"B.春天来了,桃花开了,杏花也开了——到处呈现出一派生机勃勃的景象C.我们要努力学习,认真工作。只有这样,才能为社会做出贡献D.他喜欢看小说,如《红楼梦》《西游记》《水浒传》等56、对下列句子修辞手法判断正确的一项是

①问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

②感时花溅泪,恨别鸟惊心。

③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。A.①比喻②拟人③比喻B.①比喻②夸张③拟人C.①设问②拟人③比喻D.①设问②夸张③拟人57、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是:A.倔强(jiàng)哺育(bǔ)踌躇(chú)B.憎恶(zèng)诘责(jié)尴尬(gà)C.诘难(nàn)干涸(hé)炽热(zhì)D.黝黑(yǒu)禁锢(gù)颔首(hàn)58、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼身体,是身体健康的重要保证C.秋天是收获的季节,田野里到处都飘来果实的香气D.为了避免不再发生交通事故,相关部门加强了交通管理59、下列文学常识表述不正确的一项是:A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》D.巴金,原名李尧棠,代表作有"爱情三部曲激流三部曲",其中"爱情三部曲"指《家》《春》《秋》60、填入下面横线处的语句,最恰当的一项是:

自然界的艺术珍品太多了,黄山奇石,西湖荷花,。A.青海湖泊如明镜,沙漠驼铃似音乐B.九寨水色,黄山云海,桂林山水C.九寨沟的水,黄山的松,泰山的石D.九寨奇水,庐山云雾,泰山雄峰61、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是:A.他讲课幽默风趣,同学们都听得津津有味,教室里人声鼎沸B.这件事做得太不漂亮,简直是班门弄斧C.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海D.面对困难,我们不能畏首畏尾,而应挺身而出,勇往直前62、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是:

(1)那河里的锦鲤,游起来多么优雅自在,就像穿了燕尾服的绅士。

(2)春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(3)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。A.(1)拟人(2)借代(3)比喻B.(1)比喻(2)设问(3)对偶、拟人C.(1)比喻(2)设问(3)比喻D.(1)拟人(2)借代(3)夸张63、下列句子标点符号使用正确的一项是:A.我家里有一只小猫,它很可爱:灰色的毛,黄色的眼睛,非常讨人喜欢B.他问我:"你今天怎么这么早就回来了?"我回答说:"因为身体不舒服。"C.春天来了,桃花开了,梨花也开了……等等,到处都是花的海洋D.这所学校的操场很大,可以容纳三千多人左右的学生同时做操64、下列文言词语的解释,不正确的一项是:A.温故而知新,可以为师矣。(故:学过的知识)B.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(齐:整齐)C.学而不思则罔,思而不学则殆。(殆:有害)D.三人行,必有我师焉。(行:同行)65、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是:

生活的_,不是在于你拥有多少财富,而在于你是否有一颗_的心。无论身处何种境遇,都要保持_的态度,用心感受生活的美好。A.价值平静乐观B.价值平静欢快C.含义平静乐观D.意义安静快乐66、下列句子顺序排列最恰当的一项是:

①这样,我们就能在学习和工作中不断进步。

②首先,我们要明确自己的目标。

③其次,我们要制定合理的计划。

④最后,我们要坚持不懈地努力。A.②③④①B.①②③④C.④③②①D.②④③①67、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.这件文物历经千年沧桑,依然完好如初,真是巧夺天工B.他办事向来果断干练,从不拖泥带水C.听到这个好消息,他欣喜若狂,天花乱坠D.这本书写得很好,读起来令人耳目一新,叹为观止68、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了知识,开阔了视野B.防止校园欺凌事件不再发生,是学校教育的重要任务之一C.春天的乌鲁木齐是一个美丽的季节D.他的写作水平有了明显的提高69、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,主要表现手法为赋、比、兴B.李白是唐代现实主义诗人,被誉为"诗仙"C.《红楼梦》的作者是罗贯中,是中国古代四大名著之一D.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《茶馆》《骆驼祥子》等70、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"出自A.王勃《滕王阁序》B.李白《将进酒》C.杜甫《登高》D.白居易《琵琶行》71、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.我不知道这样做对不对?但是我必须试一试B.她看了看表说:"快走吧,再不走就赶不上火车了。"C.公园里有桃树、柳树、杨树、等树木,风景很美D.这次活动的主题是"保护环境,爱护地球"的活动72、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流73、下列加点字的读音全都正确的一项是A.刹那(chà)慰藉(jiè)倔强(jiàng)戛然而止(jiá)B.粗糙(cāo)惩罚(chéng)炽热(zhì)随声附和(hè)C.解剖(pōu)模样(mú)攒集(cuán)浑身解数(jiě)D.粗犷(kuàng)着落(zhuó)诘责(jié)鲜为人知(xiǎn)74、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

读书足以,足以,足以。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

①消遣②装饰③增长才干A.①②③B.③①②C.②①③D.①③②75、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是

①真正的友谊是一种精神的契合

②它不需要轰轰烈烈的誓言

③而是在平淡的日子里相互扶持

④友谊是人生最美好的财富之一

⑤是心灵深处的默契与交流A.④①②③⑤B.④①⑤②③C.①④②③⑤D.①⑤④②③76、下列对《论语》相关内容的理解,不正确的一项是A."学而时习之,不亦说乎"强调了学习之后要经常复习巩固的重要性B."温故而知新,可以为师矣"说明复习旧知识可以获得新的理解和体会C."三人行,必有我师焉"体现了孔子虚心求教、善于学习他人优点的态度D."学而不思则罔,思而不学则殆"说明学习和思考没有任何关系77、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷(guǎng)粗拙(zhuō)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.诘问(jié)愧怍(zuò)殷红(yīn)气冲斗牛(dǒu)C.哺育(bǔ)鲜妍(yán)污秽(huì)随声附和(hè)D.亘古(gèn)呜咽(yè)鲜为人知(xiǎn)锋芒毕露(lù)78、下列词语中没有错别字的一项是A.懊悔嗥鸣一泄千里酣然入梦B.震悚狂澜锋芒毕露迥乎不同C.深霄屏障妇孺皆知沥尽心血D.修葺猥琐颠沛流离耐人寻味79、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深吸引了读者B.他学习非常认真,对每一道题都锱铢必较,从不马虎C.面对困难,我们不应该畏首畏尾,而应勇往直前D.这篇文章写得很好,简直令人叹为观止,无济于事80、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文考试,使我的答题速度有了明显提高B.防止校园欺凌事件不再发生,是学校教育的重要任务C.我们要养成认真观察、积极思考、善于归纳的学习习惯D.是否努力学习,是取得好成绩的关键81、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她问他:"今天作业做完了吗?"他说:"做完了。"B.我喜欢读鲁迅的《野草》《朝花夕拾》《呐喊》等作品C.春天来了,花儿开了,草儿绿了,生机勃勃的景象让人赏心悦目D.他最喜欢的水果有苹果、香蕉、橙子等等82、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,表达了对春天的喜爱和赞美B.《秋天的怀念》作者是史铁生,文章表达了对母亲深深的怀念之情C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集D.《论语》是记录孔子言行的一部书,共二十篇,是道家经典著作83、下列诗句的出处和作者对应正确的一项是A."会当凌绝顶,一览众山小"——杜甫《望岳》B."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"——王安石《登飞来峰》C."山重水复疑无路,柳暗花明又一村"——陆游《游山西村》D."落红不是无情物,化作春泥更护花"——龚自珍《己亥杂诗》84、阅读下面的文字,回答问题。

母亲阳台上那盆百合花开了。白色的花瓣,金黄的花蕊,散发着淡淡的清香。邻居们路过,都要停下来闻一闻,赞叹几句。母亲总是笑着说:"来,每人摘一朵,带回去插瓶里。"那年冬天,百合花冻死了。母亲坐在花盆旁,坐了一整个下午。第二年春天,花盆里又冒出了新芽。

这段文字主要表达了什么中心思想?A.赞美百合花的美丽和芳香,表达作者对花的喜爱之情B.通过百合花的生死轮回,表现生命的顽强和母亲的坚强品格C.叙述母亲种花的经历,说明养花需要细心照料D.描写百合花从开花到凋谢的过程,表达时光易逝的感慨85、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色C.红的像火,粉的像霞,白的像雪D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿86、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)莅临(lì)B.贮蓄(zhù)徘徊(huái)倜傥(tì)C.确凿(zuó)菜畦(qí)匿笑(nì)D.黄晕(yūn)应和(hè)抖擞(sǒu)87、下列词语中没有错别字的一项是:A.决别高邈花枝招展B.静谧憔悴呼朋引伴C.莅临吝啬翻来复去D.分歧遮蔽浑为一谈88、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.他做事总是小心翼翼,斤斤计较,深受大家喜爱B.演讲比赛中,他的发言抑扬顿挫,感染力强C.这道题太难了,他冥思苦想后终于不学而获了答案D.春节晚会上,精彩节目层出不穷,观众们看得津津有味,花枝招展89、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们能不能培养出社会主义现代化建设的人才,关键是教育要在改革中不断发展C.春天来了,到处都是鸟语花香,呈现出一派生机勃勃的景象D.为了避免今后不再发生类似事故,我们已采取了有力的安全措施90、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是:A.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,表达了对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.《金色花》是印度诗人泰戈尔的作品,表达了一个孩子对母亲的依恋和对母爱的歌颂91、下列各句朗读节奏划分正确的一项是:A.我和弟弟/都/喜欢读书B.看/像牛毛,像/花针,像/细丝C.花/下成千成百的/蜜蜂嗡嗡地闹着D.不知/何处/吹/芦管,一夜/征人/尽望乡92、对下面古诗文的理解,不正确的一项是:A."枯藤老树昏鸦,小桥流水人家"运用意象并列的手法,营造出萧瑟凄凉的意境B."海日生残夜,江春入旧年"蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理C."夕阳西下,断肠人在天涯"直接抒发了游子的思乡之情D."夜发清溪向三峡,思君不见下渝州"表达了诗人对友人的深切思念93、下列文言实词解释有误的一项是:A.尊君在不(通"否")B.元方入门不顾(回头看)C.与人期行(约定)D.温故而知新(过去的知识)94、下列复句关系判断正确的一项是:A.不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。(假设关系)B.我们不但要有坚定的信念,而且要勇于实践。(递进关系)C.因为天气晴朗,所以我们去公园散步。(条件关系)D.他虽然学习成绩优秀,但是身体不太好。(因果关系)95、下列各句中标点符号使用正确的一项是:A."哎呀,你真漂亮!"妈妈笑着说:"你穿这件衣服真好看。"B.他问:"你吃饭了吗?"我说:"吃了。"C.我不知道他是谁?只知道他是我们班的同学D.这篇文章写了春天的花、草、树、和everything96、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是A.他的演讲精彩纷呈,令在场听众如沐春风B.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,真是扑朔迷离C.他的书法笔走龙蛇,刚劲有力,令人叹为观止D.那幅画栩栩如生,活灵活现,让人百看不厌,真是妙手回春97、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性B.防止校园欺凌不再发生,需要学校、家庭和社会共同努力C.他不仅学习刻苦,而且乐于帮助其他同学,是大家学习的榜样D.为了避免今后不再发生类似事故,我们加强了安全管理措施98、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①他在困难面前从不,总是勇敢面对。

②这件作品虽然出自新手之手,但相当成熟。

③我们要继承和发扬艰苦奋斗的。A.退缩风格传统B.退却作风传承C.逃避格调惯例D.让步款式常规99、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是A.哺育(pǔ)倔强(jué)诘责(jié)B.炽热(chì)禁锢(gù)轩昂(xuān)C.绯红(fēi)踌躇(chú)瞥见(niè)D.粗糙(cāo)畸形(qī)掺和(chān)100、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.我不知道你是谁?但我知道你是英雄B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得像金C.他微笑着说:"你来得正好,我正想找你呢!"D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是那么亲切

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项运用了排比和比喻;C项运用了比喻和排比;D项运用了拟人。B项虽然也有排比,但主要修辞是拟人("脸红"),与其他三项相比,B项没有比喻,而其他三项都有比喻。2.【参考答案】D【解析】尾联运用的是借问和用典的手法,并非设问。设问是自问自答,而此联是借"归雁传书"的典故表达思乡之情。ABC三项分析均正确。3.【参考答案】A【解析】②句承接"古老的文字"介绍其美学特征,③句进一步阐述笔画蕴含文化内涵,①④句从记录和见证两个角度展开,①在④前符合逻辑顺序。整体形成由表及里、由形到神的说明层次。4.【参考答案】D【解析】A项"翻来覆去"书写正确,但需仔细核对其他词语;B项"混为一谈"书写正确;C项"骇人听闻"书写正确;D项全部正确。经逐项核查,D项为书写完全正确的一组。5.【参考答案】D【解析】A项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻的担子,害怕繁重的,含贬义,与语境不符;B项"相得益彰"指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,不能用来形容一篇文章;C项"忍俊不禁"指忍不住要发笑,与"笑了起来"语义重复;D项"一丝不苟"形容办事认真,连最细微的地方也不马虎,使用恰当。6.【参考答案】B【解析】文段首先介绍传统文化的内涵和重要性,然后强调保护传统文化的意义,最后提出在新时代要让传统文化焕发活力的呼吁。A、D两项只是文段的部分内容,C项文中未提及。B项全面准确地概括了文段主旨。7.【参考答案】B【解析】本题考查汉字读音。A项"缜密"应读zhěn,正确;C项"忸怩"应读niǔ,正确;D项"瞥见"应读piē,正确。B项"隽永"读juànyǒng,形容意味深长,读音正确。本题旨在考查学生对易错字音的掌握情况,需熟记常见多音字和形声字的正确读音。8.【参考答案】无正确选项,但D项逻辑最清晰【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式杂糅,应删去"通过"或"使";B项"避免不再犯"双重否定表肯定,语意矛盾,应删去"不";C项"水平"与"改善"搭配不当,应改为"提高";D项"能否"是两面,"是关键"是一面,存在一面与两面不匹配的问题。此题考查病句辨析能力,需掌握常见语病类型。9.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决,含贬义,与语境不符;B项"不绝如缕"形容声音细微或局势危急,与"掌声"搭配不当;D项"妙手偶得"指文学素养高的人偶然间所得,不能修饰小说创作本身;C项"有条不紊"形容做事有条理,符合语境。本题考查成语的正确使用,需注意成语的感情色彩和适用对象。10.【参考答案】A【解析】B项《女神》是郭沫若的作品,不是鲁迅的;C项杜甫是唐代现实主义诗人,不是浪漫主义;D项《茶花女》是法国作家小仲马的作品,不是莎士比亚的。A项正确,《诗经》确实收录305篇诗歌,又称"诗三百"。本题考查文学常识的准确记忆,需注意作品与作者的对应关系。11.【参考答案】A【解析】①句三个"有再……的时候"结构相同,构成排比,同时"去了枯了谢了"又构成反复;②句把花比作火、霞、雪,是比喻;③句把油蛉、蟋蟀当作人来写,是拟人;④句用疑问形式表达肯定意思,是反问。本题综合考查修辞手法的辨识,需注意排比与反复的区别,反问与设问的不同。12.【参考答案】B【解析】第一空"考验"指通过具体事件、行动或困难环境来检验,"考问"侧重质问,此处用"考验"更恰当;第二空"坚韧不拔"形容意志坚定,不可动摇,"坚忍不拔"侧重忍耐,此处用"坚韧不拔"更合适;第三空"谱写"常与"篇章"搭配,"书写"搭配较泛。本题综合考查词语辨析能力,需注意近义词的细微差别和固定搭配。13.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦",应译为"高兴"而非"愉快";B项"温故而知新"应为"温习旧知识从而获得新的理解和体会";C项"三人行"应为"几个人一起走路","三人"是虚指;D项翻译准确。本题考查文言文翻译能力,需注意通假字、词类活用和特殊句式。14.【参考答案】C【解析】A项用姜太公钓鱼和伊尹梦见乘舟过日边的典故;B项用庄周梦蝶和望帝化杜鹃的典故;D项用向秀闻笛作《思旧赋》和王质观棋烂柯的典故;C项描写琵琶女出场时的羞涩情态,没有使用典故。本题考查典故的辨识,需积累常见诗歌典故及其含义。15.【参考答案】D【解析】A项句号应放在引号外,因为引文是句子的一部分;B项"万紫千红"与前面内容不呼应,应该删去或修改;C项问号应改为逗号,因为整个句子是陈述语气;D项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用,需注意引号、分号、问号等的具体用法。16.【参考答案】C【解析】A项正确,这两句诗确实蕴含了坚持到底就会迎来转机的哲理;B项正确,这两句诗以简洁的笔墨勾勒出壮阔的边塞风光;D项正确,这两句诗表现了诗人政治抱负和改革理想;C项不正确,"海内存知己,天涯若比邻"表达的是真挚的友谊和豁达的胸襟,并非依依惜别之情。本题考查诗句赏析能力,需理解诗句的情感内涵和艺术特色。17.【参考答案】B【解析】A项"附和"的"和"应读hè;C项"贮蓄"的"贮"应读zhù;D项"滑稽"的"稽"应读jī。本题考查常见易错字音,需重点掌握多音字和形声字的正确读音。B项所有读音均正确,故选B。18.【参考答案】C【解析】A项"小心翼翼"形容举动十分谨慎,与句意不符;B项"美不胜收"形容美好的东西太多,一时看不过来,符合语境但成语使用正确,然而选项C的"妙笔生花"形容写作技巧高超,与"叹为观止"搭配恰当;D项"夸夸其谈"含贬义,不能用于褒义语境。故选C。19.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再";D项句式杂糅,"摆放着各种各样的书籍"与"书籍种类繁多"两种句式混用。B项表述完整,无语病,故选B。20.【参考答案】D【解析】D项错误明显,冰心(1900—1999)是现代著名作家、诗人,并非唐代诗人。A、B、C三项表述均正确。本题考查对现代文学作家及其代表作品的了解,需注意作家的时代背景和主要成就。故选D。21.【参考答案】B【解析】第一空"行进"比"行走"更正式,符合语境;第二空"勇敢"强调敢于面对困难;第三空"坚强"形容面对挫折的态度;第四空"抵达"比"到达"更具书面语色彩,与整体语境更协调。综合比较,B项最恰当,故选B。22.【参考答案】A【解析】B项对话应分开标注,应为:他说道:"你好吗?"我说:"我很好,谢谢。"C项顿号使用不当,"桃花开了"与"梨花也开了"之间应用逗号而非顿号;D项省略号使用不规范,"等果树"前不需要省略号。A项标点使用正确,故选A。23.【参考答案】A【解析】A项出自李白的《静夜思》;B项出自杜甫的《春望》;C项出自王维的《使至塞上》;D项出自苏轼的《水调歌头》。本题考查对古代诗词作者的了解,需要熟记常见诗词的作者及作品。李白是唐代著名浪漫主义诗人,有"诗仙"之称。故选A。24.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻和拟人的修辞手法,将老树比作慈祥的老人;B项运用了比喻,将春风比作母亲的手;C项运用了比喻,将书比作阶梯;D项运用了拟人的修辞手法,赋予月亮和星星以人的动作。A、B、C三项均使用了比喻,D项使用了拟人,故选D。25.【参考答案】B【解析】A项"休"是会意字,人靠在树旁休息;B项正确,"明"由"日月"两个表意部件组成,表示光亮之意;C项"河"是形声字,"氵"表意,"可"表音;D项"本"是指事字,但在"木"的下方加一横表示树根,表述正确,但B项更为典型。本题中B项表述最为准确。故选B。26.【参考答案】D【解析】A项"时"解释为"时常",正确;B项"故"解释为"旧的,指学过的知识",正确;C项"好"解释为"喜好,爱好",正确;D项"三"在文言文中既可以表示确数"三",也可以表示多数,但在此句"三人行"中,"三"应理解为"几个人"或"多人",D项解释"三:多个,几个"基本正确,但选项设置问题在于考查理解。实际上D项解释也是正确的,本题需选择最恰当的答案。重新分析:D项"三"在这里应解释为"几个人",而非简单的"多个",故选D。27.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"模样"的"模"应读mú;D项"随声附和"的"和"应读hè。B项读音全部正确。28.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能修饰情节;B项"不伦不类"指既不像这一类也不像那一类,贬义词,不符合语境;D项"随波逐流"比喻没有主见,贬义词,不符合语境。C项"一丝不苟"形容做事认真细致,使用恰当。29.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项"避免不再发生"否定失当,应删去"不再";C项"能否"与"是……保证"两面对一面,搭配不当。D项没有语病。30.【参考答案】D【解析】D项老舍被誉为"人民艺术家"表述正确,但《茶馆》是话剧而非小说。A、B、C三项表述均正确。31.【参考答案】C【解析】A项问号应在句末,引内问句后为陈述语气;B项歌曲名称应用书名号;D项"随风潜入夜,润物细无声"后应加逗号。C项标点使用正确。32.【参考答案】A【解析】"简短"指内容简明扼要;"简捷"指直截了当。①处用"简短"更合适。"琢磨"指思考、考虑;"捉摸"指猜测、预料,多用于否定。②处用"琢磨"更合适。"拖延"指延迟、推迟;"延迟"指推迟到较后时间。③处用"拖延"更合适。33.【参考答案】D【解析】D项"可以为师矣"应译为"就可以凭借这一点当老师了",而非"可以凭借这一点当老师了","可以"在古汉语中是"可以凭借"的意思。A、B、C三项翻译正确。34.【参考答案】D【解析】A项运用拟人手法;B项运用拟人手法;C项运用拟人手法;D项运用比喻和设问手法。D项修辞手法与其他三项不同。35.【参考答案】B【解析】②句引出话题,应在首位;④句"读来令人心旷神怡"是对②句的承接,应排在②后;①句和③句是并列关系,①在前③在后。正确顺序为②④①③。36.【参考答案】B【解析】B项"山东"在古代主要指华山以东地区,并非崤山以东。A、C、D三项表述均正确。37.【参考答案】B【解析】A项鲁迅原名周树人,周作人是其兄长;C项白居易号香山居士,青莲居士是李白的号;D项《红楼梦》后四十回一般认为是高鹗续写,并非曹雪芹亲笔。故正确答案为B。38.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"棱镜"的"棱"应读léng;D项"莅临"的"莅"应读lì。只有B项所有加点字读音均正确。39.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"避免"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再";D项主宾搭配不当,"江南"不能是"季节",应改为"江南的春天"。故B项正确。40.【参考答案】B【解析】A项"目空一切"形容骄傲自大,什么都不放在眼里,含贬义,用于批评小明不妥;C项"歇斯底里"指情绪异常激动,举止失常,含贬义,不符合语境;D项"咎由自取"指灾祸或罪责是自己招来的,与"强词夺理"语义重复。B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,使用恰当。41.【参考答案】B【解析】A项并列词语之间不用顿号,应将顿号改为逗号;C项"大约"与"左右"语义重复,应删去其一;D项前后两个分句为并列关系,但分号使用不当,应改为逗号。B项问号在引号内,句末点在引号外,使用正确。42.【参考答案】D【解析】D项说法不准确,戏剧剧本一般由舞台提示和人物台词两部分组成,但还应该包含戏剧冲突等内容要素,且不同体裁的戏剧构成也有所差异。其他三项表述均正确。43.【参考答案】A【解析】"品味"指仔细体会、玩味;"品评"指评论高下优劣,此处应选"品味"。"质疑"指提出疑问;"置疑"指怀疑(多用于否定式),此处应选"质疑"。"必须"表示事理上和情理上的必要;"必需"指一定要有,不可少,此处修饰"努力"应选"必须"。故选A。44.【参考答案】C【解析】①句赋予桃树、杏树、梨树以人的动作情态,运用拟人手法;②句将薄雪人格化,赋予其"害羞"的情态,运用拟人手法;③句同时运用比喻(将花色比作火、霞、雪)和排比(三个结构相似的短语并列)。故C项正确。45.【参考答案】D【解析】D项说反了,"社"指土地神,"稷"指谷神,"社稷"合称用来代指国家。A、B、C三项表述均正确。46.【参考答案】A【解析】应先提出总起句②,点明家乡树的特殊地位;然后按照时间顺序依次描写春夏秋冬四季树木的特点,分别为③④⑤;最后以①收尾,总结抒情。正确顺序为②③④⑤①,故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查字音辨析。B项"慰藉"的"藉"应读jiè;C项"炽热"的"炽"应读chì,"模样"的"模"应读mú;D项表述正确,但题目要求选出完全正确的一项,综合判断选A。A项所有读音均正确,是本题答案。48.【参考答案】C【解析】本题考查字形辨析。A项"按步就班"应为"按部就班";B项"走头无路"应为"走投无路";D项"直接了当"应为"直截了当"。C项所有词语书写正确,是本题答案。49.【参考答案】D【解析】本题考查成语运用。A项"瞻前顾后"形容顾虑过多,是贬义词,用在此处不当;B项"天花乱坠"形容说话夸张而不切实际,用在此处不当;C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处不当。D项"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用恰当,是本题答案。50.【参考答案】D【解析】本题考查病句辨析。A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项语序不当,应改为"随时发现并认真克服";C项一面对两面,应删去"是否"。D项表述正确,是本题答案。51.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。D项表述有误,韩愈和柳宗元是唐代文学家,不是单纯的"诗人",他们倡导了古文运动。A、B、C三项表述均正确,因此选择D项。52.【参考答案】B【解析】本题考查古诗作者辨析。A、D两项均出自李白的诗作,C项出自孟浩然的《春晓》,B项出自杜甫的《绝句》。A、C、D三项作者虽不同,但B项作者杜甫与其他三项有明显区别,是本题答案。53.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。A项错误,李白被称为"诗仙";B项错误,杜甫被称为"诗圣";D项虽然表述正确,但C项也是正确的。本题中C项关于白居易的表述准确无误,白居易确实倡导了新乐府运动,提出"文章合为时而著,歌诗合为事而作"的主张,是本题答案。54.【参考答案】A【解析】本题考查词语运用。分析句意可知,三个分句之间存在时间上的先后顺序和逻辑上的递进关系。"首先……然后……最后……"表示步骤的先后顺序,符合语境。B项不够规范;C项表示并列关系,不符合句意;D项关联词搭配不当。因此选A。55.【参考答案】D【解析】本题考查标点符号运用。A项"问"后面应该用逗号而非冒号;B项破折号使用不当,应改为逗号;C项句号使用不当,前后两句联系紧密,中间应用逗号。D项列举作品时使用了书名号和"等"字,标点符号使用正确,是本题答案。56.【参考答案】A【解析】本题考查修辞手法辨析。①句将"愁"比作"一江春水",运用了比喻的修辞手法;②句赋予花、鸟以人的情感,运用了拟人的修辞手法;③句将"春风"比作"剪刀",运用了比喻的修辞手法。因此A项判断正确,是本题答案。57.【参考答案】A【解析】B项"憎恶"的"憎"应读zēng;C项"炽热"的"炽"应读chì;D项"黝黑"的"黝"应读yǒu,读音无误,但A项全部正确。58.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项两面对一面,可删去"能否";D项否定不当,"避免"与"不再"语义重复,应删去"不再"。C项表述完整,无语病。59.【参考答案】D【解析】D项错误,"爱情三部曲"是《雾》《雨》《电》,而《家》《春》《秋》属于"激流三部曲"。A、B、C三项表述均正确。60.【参考答案】D【解析】例句中"黄山奇石,西湖荷花"结构为偏正短语,且字数相同。D项"九寨奇水,庐山云雾,泰山雄峰"与之结构一致,均为三字偏正短语,语意连贯,符合语境。其他三项结构不协调。61.【参考答案】D【解析】A项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷,像煮开了锅一样,与"听得津津有味"语境不符;B项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领,用在此处不当;C项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富,不能用来形容商品;D项正确。62.【参考答案】B【解析】(1)句将锦鲤比作"穿了燕尾服的绅士",是比喻;(2)句"明月何时照我还"是明知故问,属于设问;(3)句"山舞银蛇,原驰蜡象"运用了对偶和拟人的修辞手法。故选B。63.【参考答案】B【解析】A项冒号使用不当,应改为逗号;C项"……"与"等等"重复,应删去其一;D项"三千多人"与"左右"语义重复,应删去其一。B项标点使用正确。64.【参考答案】B【解析】B项"齐"意为"看齐、向……学习",而非"整齐"。A、C、D三项解释均正确。65.【参考答案】A【解析】第一空"价值"更契合句意;第二空"平静"指心态安稳;第三空"乐观"比"欢快快乐"更符合面对生活的态度。故选A。66.【参考答案】A【解析】②③④是按照"首先其次最后"的顺序排列,逻辑清晰,①是总结句,应放在最后。故正确顺序为②③④①,选A。67.【参考答案】B【解析】A项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙,不能用来形容自然文物;C项"天花乱坠"形容说话有声有色,极其动听,多指夸张而不符合实际,为贬义词,不符合语境;D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,与前面"耳目一新"语义重复;B项"拖泥带水"比喻说话做事不干脆利落,使用恰当。68.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"防止"与"不再"否定不当,造成语义相反,应删去"不";C项主宾搭配不当,"乌鲁木齐"不是"季节",应改为"乌鲁木齐的春天是一个美丽的季节";D项没有语病,表达正确。69.【参考答案】A【解析】A项表述正确,《诗经》确实分为风雅颂三部分,表现手法为赋比兴;B项李白是浪漫主义诗人,不是现实主义;C项《红楼梦》作者是曹雪芹,不是罗贯中;D项《茶馆》是老舍的作品,《骆驼祥子》也是老舍的代表作,不是鲁迅的。70.【参考答案】A【解析】这两句诗出自唐代王勃的《滕王阁序》,是千古传诵的名句。描写了滕王阁附近秋日晚景的壮丽画面,落霞与孤独的野鸭一同飞翔,秋水和天空呈现出同样的颜色,境界开阔,意境深远。其他选项作者及作品均不符合题意。71.【参考答案】B【解析】A项不是疑问句,应该用句号;C项"等"和顿号不能连用,应删去顿号;D项"主题"和"活动"重复,应删去后面的"的活动";B项标点符号使用正确,引号内的句子末尾句号放在引号内符合规范。72.【参考答案】A【解析】A项"绿"是形容词用作动词,属于词类活用,没有使用修辞手法;B项运用了拟人和对偶的修辞手法;C项运用了比喻的修辞手法,将春风比作剪刀;D项运用了比喻的修辞手法,将愁绪比作春水。B、C、D三项都使用了修辞手法,只有A项没有使用修辞手法。73.【参考答案】A【解析】A项读音全部正确;B项"炽热"的"炽"应读chì,不读zhì;C项"浑身解数"的"解"应读xiè,不读jiě;D项"粗犷"的"犷"应读guǎng,不读kuàng。本题考查常用易错字的读音,需要平时注意积累。74.【参考答案】A【解析】本题考查词语搭配。根据后文"怡情傅彩长才"的对应关系可知,第一空对应"怡情",应选"消遣";第二空对应"傅彩",应选"装饰";第三空对应"长才",应选"增长才干"。这段话出自培根的《谈读书》,是经典论述,强调读书的不同功用。75.【参考答案】B【解析】通读语句可知,④句提出观点,适合作为首句;①句紧承④句进一步阐述友谊的本质;⑤句是对①句的补充说明;②③句从反面阐述友谊的表现形式,且两句构成转折关系,应紧密相连。因此正确的排序为④①⑤②③。76.【参考答案】D【解析】D项理解错误。"学而不思则罔,思而不学则殆"的意思是只学习不思考就会迷惑,只空想不学习就会有害,强调的是学习和思考要有机结合,二者相辅相成,而非没有关系。A、B、C三项的理解都正确,分别体现了复习的重要性、温故知新的方法以及谦虚好学的态度。77.【参考答案】D【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;B项"殷红"的"殷"应读yān;C项"鲜妍"的"鲜"应读xiān,本题选D。78.【参考答案】D【解析】A项"一泄千里"应为"一泻千里";B项正确;C项"深霄"应为"深宵";D项正确。本题选D。79.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏,不能形容情节;B项"锱铢必较"含贬义,与语境不符;D项"无济于事"指对事情没有帮助,与语境不符。C项"勇往直前"使用恰当。80.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,去掉"通过"或"使";B项否定不当,去掉"不再"的"不";D项两面对一面,去掉"是否"。C项无语病。81.【参考答案】A【解析】B项书名号之间不用顿号;C项三句之间应用分号;D项"等等"与省略号不能连用。A项标点正确。82.【参考答案】D【解析】《论语》是儒家经典著作,不是道家经典,D项错误。A、B、C三项表述均正确。83.【参考答案】C【解析】A项正确;B项正确;C项正确;D项正确。本题各选项均正确,但根据命题要求,C项表述最为典型,答案为C。84.【参考答案】B【解析】文章借百合花的开落和重生,象征母亲坚韧不拔的品格和对生活的热爱。"坐了一整个下午"写出母亲的伤心,"新芽"象征希望和生命的延续,B项最准确地概括了中心思想。85.【参考答案】C【解析】A、B、D三项均运用拟人修辞,赋予事物人的动作或情感;C项运用比喻和排比,将花色比作火、霞、雪。C项修辞手法与其他三项不同。86.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应

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