2026年晋中师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年晋中师范高等专科学校高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.这篇散文写得真实感人，语言优美，意境深远D.为了防止不再发生类似事故，学校加强了安全管理2、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》等C.白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士，倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.鲁迅，原名周树人，中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》3、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他这个人做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章观点鲜明，论证有力，读来令人拍案而起C.他从小就天资聪颖，对学习有着锲而不舍的精神D.这两位老同学久别重逢，亲切交谈，真是萍水相逢4、下列各句标点符号使用正确的一项是A.李白的"黄河之水天上来，奔流到海不复回"；苏轼的"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——这些名句脍炙人口B.她认真地回答了老师提出的问题，声音很清晰，态度也很诚恳C.我十分喜欢"春江花月夜"这首诗，经常吟诵D.他问：你是谁？从哪里来？要到哪里去？5、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.而：吾尝终日而思矣蟹六跪而二螯B.于：青，取之于蓝而青于蓝C.之：学之不若好学也师道之不传也久矣D.其：其闻道也固先乎吾其皆出于此乎6、对《琵琶行》中诗句的理解，不正确的一项是A."浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟"点明了时间、地点和季节B."同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"是全诗的主旨所在C."千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"表现了琵琶女羞涩腼腆的性格D."别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声"描写了音乐间歇时的艺术效果7、下列各句修辞手法与其他三项不同的一项是A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦B.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣D.住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生8、对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇即用"君子曰"引出论点，增强说服力B."青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学习可以使人进步C."君子博学而日参省乎己"强调了反思的重要性D.文章运用了大量的比喻论证，语言朴实无华9、下列各句中，加点词语不属于古今异义的一项是A.因为长句，歌以赠之B.铁骑突出刀枪鸣C.整顿衣冠拜手稽首D.明年秋，送客湓浦口10、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.着落（zhuó）黄晕（yùn）贮蓄（chǔ）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）粗犷（kuàng）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）C.莅临（lì）粗犷（guǎng）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）D.着落（zháo）黄晕（yūn）贮蓄（zhù）咄咄逼人（chū）11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.中华优秀传统文化源远流长，我们要继承和发扬民族优秀传统文化12、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文，抒发了作者对春天的赞美和热爱之情B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《荷叶·母亲》的作者是冰心，原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》D.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事13、下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."你好，"小明说："我作业做完了。"C.你到底去呢？还是不去？D.我买了许多水果，苹果、香蕉、梨子、西瓜等14、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

①当雨水打在窗户上，发出的声响，仿佛是在低吟浅唱。

②他那的话语，如春风化雨，滋润了每一位学生的心田。

③面对困难，他从不，总是迎难而上。A.嘈杂委婉退却B.淅沥温和退缩C.喧闹严肃后退D.清脆严厉逃避15、（出自《论语》）学而时习之，不亦说乎？A.学习了然后时常复习，不也很愉快吗？B.读书并且时常温习，不也很高兴吗？C.学习并且按时复习，不也很高兴吗？D.学了知识然后按时练习，不也很喜悦吗？16、阅读下面这首古诗，完成问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.首句"千里莺啼绿映红"从听觉和视觉角度描绘了江南春日的明媚景色B."水村山郭酒旗风"写出水边村落和山城城郭中酒旗在风中飘扬的景象C.后两句由写景转入怀古，借南朝崇佛之事抒发对历史的深沉感慨D.全诗以乐景写哀情，表达了诗人对江南春色的无限惋惜和惆怅之情17、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角，让人听得扑朔迷离B.这次考试他取得了优异成绩，真是令人叹为观止C.他在演讲时引经据典，侃侃而谈，赢得了同学们的阵阵掌声D.这篇文章写得过于冗长，内容空洞，读起来味同嚼蜡，令人昏昏欲睡18、下列关于写作知识的表述，不正确的一项是A.记叙文的六要素包括时间、地点、人物、起因、经过和结果B.说明文常用的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较等C.议论文的三要素是论点、论据和论证，其中论据必须是用事实材料D.描写可以分为人物描写和环境描写，人物描写包括外貌、语言、动作、心理等19、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列顺序最恰当的一项是

①因此，我们应该养成良好的阅读习惯。

②阅读不仅能增长知识，还能陶冶情操。

③好书如挚友，伴我们成长。

④在知识的海洋中遨游，我们受益匪浅。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③④②①20、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)瞥见(piē)B.忸怩(ní)恻隐(cè)C.炽热(zhì)诘难(jié)D.哂笑(xī)诘责(jié)21、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这位学者学富五车，谈吐儒雅，令人肃然起敬B.他做事总是首鼠两端，让人难以信任C.这个问题微不足道，不值一提D.他性格固执，一意孤行，常常目空一切22、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们提高了环保意识B.能否认真学习，是取得好成绩的关键C.他的写作水平有了明显的改善D.我们发扬了团结互助的精神，顺利完成了任务23、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.月亮一露面，满天的星星惊散了B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地24、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是唐代豪放派词人的代表D.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代浪漫主义诗人25、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军队）B.旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）C.项王曰："赐之彘肩。"（猪腿）D.持剑盾走（逃跑）26、下列对诗句的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"写出了边塞壮阔雄浑的景象B."海内存知己，天涯若比邻"表达了真挚的友情C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了夸张的修辞手法D."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表现了作者的远大抱负27、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问我："你去不去？"我说："去。"B.今天的活动有：唱歌、跳舞、朗诵等C.她喜欢读鲁迅的《呐喊》、《彷徨》等作品D.我不知道他为什么不来？28、选择词语，正确的项是①读书足以，足以，足以。②他地离开了这个城市，再也没有回来过。A.装饰消遣增长才干永远B.消遣装饰增长才干永远C.消遣增长才干装饰永远D.消遣装饰增长才干永久29、下列有关名著的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹B.《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩C.《水浒传》描写了以宋江为首的一百零八位好汉在梁山起义的故事D.《三国演义》的作者是罗贯中，描写了东汉末年到三国时期的历史故事30、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.部署坐镇掉书袋按部就班B.寒暄辐射明信片黄梁美梦C.震撼精粹顶梁柱甘拜下风D.切磋羁绊水龙头走头无路31、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.他做事总是首鼠两端，让大家很不放心B.这篇作文写得波澜壮阔，令人叹为观止C.他对待工作一向不以为然，深得领导赏识D.他的演讲振聋发聩，赢得了阵阵掌声32、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.度过度过度过B.度过渡过度过C.渡过度过渡过D.渡过渡过度过33、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读这部小说，使我深受感动B.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化C.这次会议对职工福利问题交换了广泛意见D.能否提高学习成绩，关键在于刻苦努力34、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.烽火连三月，家书抵万金D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀35、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.白居易倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"36、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她笑着说："今天天气真好！我们一起去公园吧。"B.我喜欢读李白、杜甫、白居易……等诗人的作品C.这次考试的内容包括：现代文阅读、文言文阅读、作文三个方面D."你吃饭了吗？"他问，"吃过了"37、下列各句中没有通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.今者有小人之言，令将军与臣有郤D.张良是时从沛公，参乘卮酒38、下列语句顺序排列正确的一项是A.①因此，阅读不仅是一种获取知识的方式，更是一种精神上的修行

②书籍是人类进步的阶梯

③优秀的书籍能够净化心灵、启迪智慧

④在这个信息爆炸的时代，阅读显得尤为重要

⑤我们应该养成良好的阅读习惯B.②④③①⑤C.②③④①⑤D.④②③⑤①E.④②③①⑤39、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."黄河远上白云间，一片孤城万仞山"描绘了边塞壮阔苍凉的画面B."大漠孤烟直，长河落日圆"以简练的笔墨勾勒出塞外雄奇景象C."采菊东篱下，悠然见南山"表达了诗人积极入世的雄心壮志D."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的决心40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)氛围(fēn)解剖(pōu)锲而不舍(qì)B.倔强(jiàng)戏谑(xuè)隽永(juàn)扪心自问(mén)C.恻隐(cè)瞥见(piē)稽首(qǐ)锐不可当(dāng)D.模样(mó)惩创(chéng)参乘(shèng)长歌当哭(dàng)41、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨练了意志，增长了见识B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键C.为防止不再发生类似的伤害事故，学校采取了很多安全措施D.我们要继承和发扬勤劳勇敢、自强不息的优良传统42、下列各组词语中，有错别字的一组是A.部署青睐一如既往真知灼见B.寒暄编纂再接再厉各行其是C.宣泄妨碍按部就班坐壁上观D.精萃切磋融会贯通殚精竭虑43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今年的情人节以"鲜花+巧克力"为主，辅以烛光晚餐、电影约会等，成为商家促销的重点B.他问老师："请问，这篇文章的中心思想是什么？主要是说明什么是真正的友谊。"老师回答C.人类历史上，有无数像司马迁、鲁迅、贝多芬等这样的人，成为后人敬仰的榜样D."这是怎么啦？孩子。"她焦急地问44、文学是民族记忆的。它着历史的沧桑，着文化的血脉，着民族的精神。A.载体承载延续凝聚B.桥梁承载连接凝结C.记录担负延续汇聚D.象征承载延伸聚积45、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问开篇，写出了泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联写泰山的神奇秀丽和高大巍峨，一"钟"一"割"用得极妙C.颈联写诗人登高望远，心胸激荡，眼睛追随归鸟直至日落D.尾联化用了孔子的"登泰山而小天下"，表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心46、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法有"赋比兴"B.屈原是我国古代浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等，创造了"楚辞"这一新诗体C.陶渊明，东晋诗人，字元亮，自号五柳先生，其代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，与韩愈共同倡导了"古文运动"47、①这位歌唱家技艺超群，每次演出都让观众如沐春风。②这件事他处理得游刃有余，令人佩服。③那些犯罪分子罪不容诛，应该受到法律的严惩。④他的演讲声东击西，让人摸不着头脑。⑤面对困难，他总是处之泰然，从不慌乱。⑥这两个人性格迥然不同，一个外向一个内向。A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.③⑤⑥48、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆。——学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险B.君子喻于义，小人喻于利。——君子明白大义，小人明白小利C.三人行，必有我师焉。——三个人同行，其中一定有可以做我老师的人D.己所不欲，勿施于人。——自己所不愿意的，不要施加给别人49、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）隽永（juàn）揠苗助长（yà）B.倔强（juè）忖度（cǔn）舐犊之情（shì）C.桎梏（gù）解剖（pāo）锲而不舍（qiè）D.蹉跎（tuó）谄媚（chǎn）相形见绌（zhuó）50、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了团结的重要性B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点C.能否培养学生的创新精神，是素质教育成功的关键D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理51、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，字佩弦，散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，是新乐府运动的倡导者D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》，散文《四世同堂》52、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他做事总是，从不马虎对待。

②这篇论文观点新颖，论证，令人信服。

③面对困难，我们要，勇往直前B.严谨严密坚韧C.严谨严密坚强D.严密严谨坚韧E.严密严谨坚强53、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她轻轻地哼起了《国歌》的旋律，十分动人B.他问："你明天去不去？"说完就走了C.果园里种着桃树、梨树、苹果树……等果树D."这是怎么？"老师疑惑地看着我们54、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①于是就有了"床前明月光，疑是地上霜"的名句。

②诗人独自站在窗前，望着天上的明月。

③这首诗抒发了诗人对故乡深深的思念之情。

④李白的《静夜思》是脍炙人口的佳作B.④②①③C.④①②③D.②④①③E.②①④③55、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀56、下列句子中，加粗的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首当其冲，从不推卸责任B.这道题太简单了，对他来说易如反掌C.他侃侃而谈，说得大家目瞪口呆D.这篇文章骇人听闻，引人深思57、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.脍炙人口走头无路因地制宜B.川流不息莫名其妙再接再励C.谈笑风生迫不及待一筹莫展D.穿流不息不记其数班门弄斧58、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.陶渊明，东晋著名诗人，代表作有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》等，他是山水诗派的开创者C.杜甫，字子美，唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，是婉约词派的代表人物59、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.伉俪(kàng)模样(mú)锲而不舍(qì)B.忸怩(niǔ)踯躅(zhí)按捺不住(nài)C.蹒跚(pán)桎梏(gù)戛然而止(jiá)D.瞥见(piě)诘问(jié)恣意妄为(zì)60、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识，锻炼了意志B.能否保持良好的心态，是中考取得好成绩的关键C.我们要继承和发扬老一辈革命家的优良传统和崇高精神D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施61、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他对这个问题进行了不耻下问的研究，终于找到了答案B.这篇论文论证严密，观点新颖，真是妙笔生花C.面对困难，他从不畏首畏尾，总是首当其冲D.这位书法家写的字龙飞凤舞，令人叹为观止62、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.何以知之B.微斯人，吾谁与归C.忌不自信D.沛公今事有急，亡去不义，不可不语63、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要优良传统，弘扬时代精神。

②面对复杂局面，他显得沉着。

③这次会议的内容非常丰富，_意义深远。A.传承镇定而且B.传承冷静而且C.传授镇定并且D.传授冷静并且64、下列诗词句的作者与朝代对应正确的一项是A."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"——苏轼——北宋B."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明——南宋C."路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"——屈原——唐朝D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"——白居易——唐朝65、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣锲而不舍B.于其身也，则耻师焉学而不思则罔C.青，取之于蓝冰，水为之，而寒于水D.假舟楫者，非利足也沛公之参乘樊哙者也66、下列各句中的标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦？"老师问："你怎么又迟到了？"B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.他看起来大约十七、八岁的样子D.我们班的同学来自北京、上海、广州……等大城市67、下列各项中，加点的词语解释不正确的一项是A.顺风而呼，声非加疾也（疾：强，这里指声音宏大）B.君子生非异也，善假于物也（假：借助、利用）C.或师焉，或不焉，小学而大遗（或：或者）D.而闻者彰（彰：清楚）68、下列句子中没有错别字的一项是A.他们也许跑到天边去看海，也许走到天边去看云B.我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去C.这篇文章条理清晰，论证严密，具有很强的说服力D.在人生的道路上，我们要勇敢地去面对各种挑战69、下列加点字读音全部正确的是A.刹那(chà)倔强(jiàng)慰藉(jí)B.酝酿(niàng)参差(cēn)隽永(juàn)C.炽热(zhì)笨拙(zhuó)缄默(jiān)D.附和(hè)蹒跚(pán)倔强(jiàng)70、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做事总是斤斤计较，非常吝啬B.这场辩论赛精彩纷呈，双方辩手各执己见C.那幅画妙手偶得，令人叹为观止D.他对这个问题了如指掌，讲得头头是道71、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了团结的重要性B.我们要培养和提高同学们的学习习惯和思维能力C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证D.校园里飘扬着鲜艳的红旗和嘹亮的歌声72、下列各句中使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是A.山舞银蛇，原驰蜡象B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.白发三千丈，缘愁似个长73、《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，其中"风"指的是A.朝廷正乐B.宗庙祭祀之乐C.各地民歌D.贵族宴饮之乐74、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.白居易，字摩诘，号香山居士，唐代现实主义诗人C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋豪放派词人代表D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《家》《春》《秋》75、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.便要还家（通"邀"，邀请）B.寻向所志（寻找）C.屋舍俨然（整齐的样子）D.阡陌交通（交错相通）76、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦？"他问道，"你们为什么不说话？"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪C.他问我："你去吗？"我说："不去。"D.我们必须努力——为了明天的希望——去创造美好的未来77、下列词语书写完全正确的一项是A.旁征博引直接了当川流不息B.罄竹难书轻歌曼舞金榜题名C.再接再厉穿流不息走投无路D.墨守成规额首称庆融会贯通78、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②他作战勇敢，善于随机应变，是战无不胜的常胜将军。

③面对敌人的威逼利诱，英雄们始终不为所动，置若罔闻。

④这篇论文观点鲜明，论证严密，逻辑清晰，无可厚非。

⑤他在学术问题上严谨认真，从不敷衍了事，可以说是锱铢必较。

⑥这件事已经过去了，大家不要再耿耿于怀，翻旧账了。A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥79、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了知识，开阔了视野B.我们要继承和弘扬中华民族优良传统，不断涵养社会主义核心价值观C.能否培养学生的创新能力，是提高教学质量的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施80、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）庇护（bì）咄咄逼人（duō）B.着落（zhuó）确凿（záo）攒聚（cuán）人迹罕至（hǎn）C.黄晕（yùn）憔悴（cuì）竦峙（shì）混为一谈（hǔn）D.匿笑（nì）莅临（wèi）贮蓄（zhù）花团锦簇（cù）81、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的景象B.他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字："奋斗！"C.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？D."都到齐了吗？同学们。"老师问82、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等B.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等C.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》《故都的秋》等D.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，其诗歌风格豪放飘逸，想象丰富奇特83、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

①我们应当尊重自然规律，_人与自然和谐共生的理念。

②他在关键时刻_了沉着冷静，帮助团队渡过了难关。

③这项研究成果的发布，_了我国在该领域的领先地位。A.树立保持彰显B.建立维持表现C.树立维持彰显D.建立保持表现84、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.国破山河在，城春草木深85、下列对文言实词的解释，正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（次序）又数渎丧（屡次）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（写）广故数言欲亡（逃跑）C.卒中往往语（往往：经常）乃丹书帛曰"陈胜王"（王：大王）D.度已失期（估计）楚人怜之（可怜）86、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.陈胜者，阳城人也/鱼，我所欲也B.扶苏以数谏故/卷石底以出C.令辱之，激怒其众/皆刑其长吏D.乃丹书帛曰"陈胜王"/乃悟前狼假寐87、对下列古诗文朗读节奏的划分，正确的一项是A.今/天下三分B.此诚/危急存亡之/秋也C.受任/于败军之际D.亲贤臣，远小人，此先汉/所以/兴隆也88、①这些故事蕴含着深刻的道理②我国民间故事丰富多彩③代代相传，成为民族文化的重要组成部分④比如牛郎织女、孟姜女哭长城等A.②④①③B.②①④③C.④②①③D.②④③①89、下列各句标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."吹面不寒杨柳风，"不错的，像母亲的手抚摸着你C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.母亲常常独自呆坐，望着天边那片云彩，喃喃自语："什么时候才能见到我的孩子呢？"90、对上述语段的理解与分析，不正确的一项是A.语段运用了比喻和排比的修辞手法，增强了语言的表现力B.语段将书比作良药、钥匙、阶梯、明灯，从不同角度阐述读书的作用C.语段第①句引用刘向的名言，证明了读书可以使人变得聪明，不再愚昧D.语段的结构为总分结构，先总写书的重要作用，再分写具体表现91、下列各句中加点字的注音，完全正确的一项是A.参(cān)差酝酿(niàng)潜(qián)移默化戛(jiá)然而止B.倔(jué)强畸(jī)形锐不可当(dǎng)深恶(wù)痛绝C.炽(chì)热惬(qiè)意面面相觑(qù)怏(yàng)怏不乐D.粗犷(guǎng)贮(zhù)蓄惟妙惟肖(xiào)拈(niān)轻怕重92、下列各句中没有错别字的一项是A.那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔，又像是深情呢喃的低语B.面对困难，我们应当有锲而不舍的精神，而不是半途而废、随遇而安C.他做事一丝不苟，精益求精，从不敷衍塞责，令人肃然起敬D.这篇文章条理清晰，逻辑严密，读来令人豁然开朗，获益匪浅93、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人难以相信他所说的话B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读起来让人拍手称快C.他在学术界的地位已经是登峰造极，无人能及D.他做这道数学题时目无全牛，很快就找到了解题思路94、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."人生自古谁无死？"文天祥的诗句激勵了无数中华儿女B.我不知道他为什么不来？可能是身体不舒服吧C.她认真地问："你明天有空吗？"然后低头继续看书D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄得像金95、"山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。"A.比喻排比B.拟人排比C.拟人对偶D.夸张排比96、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共二十篇，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.施耐庵，元末明初小说家，代表作《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的章回体长篇小说97、下列句子翻译正确的一项是A.学习并且时常复习它，不也很愉快吗？B.学习时光练习，不也是一种喜悦吗？C.求学并且按时温习，不也很高兴吗？D.读书并经常实践所学，不也令人高兴吗？98、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.春天充满生机与活力，给人以希望和力量B.春天是美丽的季节，值得我们去赞美C.春天的到来让万物复苏，景色宜人D.我们应该珍惜春天的美好时光99、下列各句中没有语病的一项是A.通过参加这次培训活动，使我提高了教育教学水平B.我们要养成爱读书的好习惯，因为阅读能够丰富我们的知识C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了强有力的措施100、①他_地说：这件事我绝不会再犯第二次。

②面对突如其来的困难，大家_地商量着对策。

③经过长时间的观察与研究，科学家终于_了这个现象的原理。A.郑重庄重揭示B.郑重慎重揭开C.庄重郑重揭示D.庄重慎重揭开

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项语序不当，应改为"继承和发扬"。D项否定不当，"防止"和"不再"连用造成意思相反，应删去"不"。C项表述正确，没有语病。辨析病句要从语法结构、逻辑关系、词语搭配等方面入手，常见错误类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑等。2.【参考答案】无错误选项（此题为陷阱题，实际应为单选，若必须选则题目有误）【解析】A项正确，《诗经》又称"诗三百"，是我国第一部诗歌总集。B项正确，屈原开创了浪漫主义文学传统。C项正确，白居易是新乐府运动的倡导者。D项正确，鲁迅是中国现代文学奠基人。本题各选项表述均正确，若为单选题则题目设计有误。在备考中需注意区分文学常识的正确表述与常见错误表述。3.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，与语境不符。B项"拍案而起"指非常愤慨地拍桌子站起来，应用"拍案叫绝"。C项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力，使用恰当。D项"萍水相逢"比喻素不相识的人偶然相遇，与"久别重逢"矛盾。成语使用要注意感情色彩、语意轻重、适用对象等方面。4.【参考答案】B【解析】A项分号使用不当，应改为逗号。C项引号使用不当，应删去引号或改为书名号。D项连续问句之间应用逗号，而非问号。B项标点使用正确。标点符号使用要注意句内停顿、语气表达、引号与书名号的区别等。5.【参考答案】C【解析】A项"而"前者表修饰，后者表并列。B项"于"前者表对象，后者表比较。C项"之"均为助词，取消句子独立性。D项"其"前者表判断，后者表推测。文言虚词是考试重点，要注意一词多义和用法辨析。6.【参考答案】C【解析】A项正确，交代了送别的背景。B项正确，揭示了全诗主题。C项错误，"羞涩腼腆"理解片面，此处主要表现琵琶女复杂矛盾的心理。D项正确，描写了音乐停顿处的艺术魅力。赏析诗歌要把握情感内涵和艺术手法。7.【参考答案】D【解析】A项"管弦"借代音乐，B项"丝竹"借代音乐，C项"杜鹃啼血"运用典故和夸张，D项为白描手法。A、B、C三项均运用借代或典故，D项为直接描写。辨析修辞手法要从表达方式入手。8.【参考答案】D【解析】A项正确，文章以"君子曰"开篇。B项正确，比喻学习的作用。C项正确，强调反思。D项错误，文章语言富有文采，并非"朴实无华"。《劝学》大量运用比喻是其主要特点。9.【参考答案】无正确答案（此题为陷阱题）【解析】A项"因为"古义为"于是创作"，今义为表因果的连词。B项"突出"古义为"突然冲出"，今义为"表现出来"。C项"整顿"古义为"整理"，今义为"治理"。D项"明年"古义为"第二年"，今义为"今年的下一年"。各选项均为古今异义词。在备考中需注意积累常见古今异义词。10.【参考答案】C【解析】本题考查字音辨析。A项"贮蓄"的"贮"应读zhù，chǔ错误；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng，kuàng错误；D项"着落"的"着"应读zhuó，"黄晕"应读yùn，"咄咄逼人"应读duō。C项所有加点字读音均正确，故选C。11.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"防止……不再发生"意思变成希望发生，应删去"不"。C项两面对一面，"能否"是两面，"是……保障"是一面，应删去"能否"。D项表述正确，故选D。12.【参考答案】D【解析】本题考查文学常识。D项错误在于《世说新语》是一部笔记小说集，而非志怪小说集，志怪小说的代表作是《搜神记》等。A、B、C三项表述均正确。《世说新语》确为刘义庆组织编写，但体裁定位应为志人小说集或笔记小说集，记载的是人物的言谈轶事而非志怪内容，故选D。13.【参考答案】A【解析】B项冒号使用错误，"小明说"在中间时后面应用逗号。C项选择问句中间应用逗号，"还是"前面应为逗号，末尾用问号。D项"等"与顿号不能连用，应删去顿号。A项标点使用正确，三个句号分别对应三个比喻句的结束，故选A。14.【参考答案】B【解析】第一空，"淅沥"形容轻微的风雨声、落叶声等，符合雨打窗户的语境；"嘈杂"偏贬义，不合适。第二空，"温和"指性情、态度柔和，符合"春风化雨"的语境；"委婉"侧重表达方式的含蓄，不如"温和"贴切。第三空，"退缩"指向后退，畏难而退，与前文"迎难而上"形成恰当对照。故选B。15.【参考答案】D【解析】本题考查文言文翻译。"学"指学习知识，"时"意为按时，"习"有温习、练习之意，"说"通"悦"，意为喜悦。A项"时常复习"不够准确；B项"读书并且"不如"学了知识然后"准确；C项"复习"仅侧重温习，未体现练习之意；D项"学了知识然后按时练习"最为准确，故选D。16.【参考答案】D【解析】本题考查古诗鉴赏。D项错误，本诗并非"以乐景写哀情"，也未表达对江南春色的惋惜惆怅。诗歌前两句描写江南春景的明丽，后两句写佛寺楼台笼罩在烟雨中，既有历史的沧桑感，也有对自然景色的赞美，情感并非惆怅惋惜。A、B、C三项分析正确，故选D。17.【参考答案】C【解析】A项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别清楚，不能用来形容说话让人听不懂，使用对象错误。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，用于考试成绩不恰当。C项"侃侃而谈"指理直气壮、从容不迫地说话，使用正确。D项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，使用正确。但综合比较，C项更为典型恰当，故选C。18.【参考答案】C【解析】本题考查写作知识。C项错误，论据包括事实论据和道理论据两种，事实论据可以是事例、数据等，道理论据则包括名言警句、科学原理等，并非只能用事实材料。A、B、D三项表述均正确。议论文的论据类型丰富，事实论据和道理论据各有其作用，共同服务于论点的证明，故选C。19.【参考答案】B【解析】本题考查语句排序。②句提出观点，指出阅读的好处，应为首句；④句紧承②句，进一步阐述阅读的具体收益，应在②后；③句以比喻方式补充说明阅读的意义，应排在④后；①句以"因此"总结全文，提出号召，应为尾句。故正确顺序为②④③①，选B。20.【参考答案】B【解析】A项"编纂"的"纂"应读zuǎn，正确；C项"炽热"的"炽"应读chì；D项"哂笑"的"哂"应读shěn。B项两个字读音均正确，故选B。21.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"指犹豫不决，与句意不符。C项"微不足道"指非常渺小，不值得一提，用法正确但语意不够积极。D项"目空一切"形容极其傲慢，与"一意孤行"搭配不当。A项"肃然起敬"形容产生严肃敬仰的感情，符合语境，故选A。22.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"。B项两面对一面，应在"取得"前加"能否"。C项"水平"与"改善"搭配不当，应改为"提高"。D项表述正确，故选D。23.【参考答案】C【解析】A项运用拟人，将月亮和星星人格化。B项运用拟人，油蛉"低唱"、蟋蟀"弹琴"。D项运用拟人，风儿"唱歌唤醒"。C项运用比喻，将金柳比作新娘，是比喻而非拟人，故选C。24.【参考答案】B【解析】A项《诗经》收录305篇，表述正确，但应为西周初年至春秋中叶。C项苏轼是宋代词人，非唐代。D项白居易是现实主义诗人，非浪漫主义。B项关于鲁迅的介绍正确，故选B。25.【参考答案】A【解析】A项"军"在这里是动词，意为"驻军、驻扎"，不是名词"军队"。B项"谢"解释为"道歉"正确。C项"彘肩"指猪腿，正确。D项"走"意为"逃跑"，正确。故选A。26.【参考答案】C【解析】A项赏析正确，描绘了边塞苍茫辽阔的景象。B项赏析正确，表达友情不受距离限制。C项错误，这两句运用的是拟人和移情于物的手法，而非夸张。D项赏析正确，表现了作者的豪情壮志。故选C。27.【参考答案】A【解析】B项冒号使用不当，"有"后不用冒号。C项顿号使用不当，《呐喊》《彷徨》之间不用顿号。D项是陈述句，不是疑问句，句末应用句号。A项标点使用正确，故选A。28.【参考答案】B【解析】根据培根《论读书》原文"读书足以消遣，足以装饰，足以增长才干"，前三个空应填"消遣、装饰、增长才干"。第四空"永远"修饰"离开"更符合汉语习惯。故选B。29.【参考答案】C【解析】A项《红楼梦》确实是古代小说巅峰，作者曹雪芹正确。B项《西游记》作者吴承恩正确。C项表述基本正确，但严格来说梁山好汉是在被逼上梁山后聚义，并非一开始就在梁山起义，此表述略有不准确。D项《三国演义》作者及内容表述正确。综合比较，C项表述相对不够准确，故选C。30.【参考答案】A【解析】B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"，C项"震撼"应为"震憾"，D项"走头无路"应为"走投无路"。A项词语书写全部正确，没有错别字。字形辨析需注意同音字、形近字的区分，尤其是成语中的固定写法。31.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，符合语境；B项"波澜壮阔"形容声势浩大，用于作文不当；C项"不以为然"意为不认为对，应用"不以为意"；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使用正确。综合判断，D项最恰当。32.【参考答案】B【解析】第一句"周末在乡下度过"，时间用"度过"；第二句"渡过难关"，困难用"渡过"；第三句"欢度春节"，节日用"度过"。"度过"多用于时间，"渡过"多用于空间或困难。B项符合词语搭配规律。33.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"广泛"应修饰"交换"；D项两面对一面，前后不一致。B项表述完整、逻辑清晰，没有语病。辨析病句要从成分残缺、搭配不当、语序不当、逻辑矛盾等方面入手。34.【参考答案】A【解析】B项"花溅泪鸟惊心"运用拟人手法；C项"抵万金"运用夸张手法；D项"春风似剪刀"运用比喻手法；A项"绿"字是形容词作动词用，属于词类活用。A项修辞手法与其他三项明显不同，故选A。35.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。浪漫主义诗人的代表是李白。A、B、D三项关于《诗经》、屈原和白居易的表述均正确。文学常识考查需注意诗人风格、流派及代表作品。36.【参考答案】A【解析】B项省略号与"等"不能连用，应删去其一；C项冒号使用不当，句子没有停顿必要；D项第二个引号内应为问号，因为这是疑问语气。A项标点使用完全正确，符合规范。标点符号考查需注意省略号用法、冒号提示范围等。37.【参考答案】D【解析】A项"距"通"据"，"内"通"纳"；B项"倍"通"背"；C项"郤"通"隙"。D项没有通假字，"参乘"是古代陪侍或陪乘的人。文言通假字需重点积累常见通假现象。38.【参考答案】D【解析】④提出观点，应为首句；②承接④，说明书籍的重要性；③进一步阐述书籍的作用；①总结阅读的意义；⑤提出倡议，作为结尾。逻辑顺序为④②③①⑤，故选D。语句排序题要抓住话题的一致性和逻辑关系。39.【参考答案】C【解析】C项错误，"采菊东篱下，悠然见南山"表达的是诗人闲适淡泊、回归自然的隐逸情怀，而非积极入世。A、B、D三项赏析均正确。诗歌鉴赏要准确把握诗人的情感态度和思想倾向。40.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项全部正确；D项"模样"的"模"应读mú。经仔细核对，正确答案为C。本题主要考查多音字和易读错字的读音辨析，需要平时注意积累常见字的正确读音。41.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项前后不一致，"成败"是两面，"认真负责"是一面，应改为"是否有认真负责的工作态度"；C项否定失当，"防止"和"不再"重复，应删去"不"；D项表述正确。本题考查辨析并修改病句的能力。42.【参考答案】CD【解析】C项"坐壁上观"应为"作壁上观"；D项"精萃"应为"精粹"。A项和B项均无错别字。本题主要考查常见词语的字形识记，需注意同音字、形近字的区分。备考时应注意积累常见错别字。43.【参考答案】C【解析】A项引号使用不当，"鲜花+巧克力"不是特殊称谓，应去掉引号；B项问号位置错误，第一个问号应在句末，改为"这篇文章的中心思想是什么？"；D项"孩子"后面应为问号，这是疑问句，应改为"这是怎么啦，孩子？"。C项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。44.【参考答案】A【解析】第一空"载体"指能够承载其他事物的事物，符合文学承载民族记忆的语义；第二空"承载"与"历史的沧桑"搭配恰当；第三空"延续"与"文化的血脉"搭配合理；第四空"凝聚"与"精神"搭配得当。其他选项在搭配或语义上不够恰当。本题主要考查词语的搭配和语境运用。45.【参考答案】C【解析】C项"登高望远"理解错误，此时诗人并未登上山顶，只是想象登顶后的情景。"决眦入归鸟"是说极力张大眼睛追随归鸟飞入山林，并非直到日落。A、B、D三项理解正确。本题考查对诗歌内容和艺术手法的理解分析能力。46.【参考答案】D【解析】D项"古文运动"的倡导者是韩愈和柳宗元，而非白居易。白居易是新乐府运动的倡导者。A、B、C三项表述均正确。本题主要考查古代文学常识，包括作品、作者及其文学主张等方面。47.【参考答案】B【解析】①"如沐春风"比喻同高尚的人相处，受到教益或感染，也形容心情愉快舒适。此处形容听歌的感受，使用正确；②"游刃有余"比喻技术熟练，经验丰富，解决问题轻松利落，使用正确；③"罪不容诛"指罪大恶极，处死都不能抵偿，使用正确；④"声东击西"指表面上声称攻击东边，实际攻击西边，是一种战术，此处误用；⑤"处之泰然"形容对待困难或紧急情况沉着镇定，使用正确；⑥"迥然不同"形容差别很大，完全不同，使用正确。正确的是②③⑤，故选B。48.【参考答案】D【解析】A项"殆"应译为"有害"，不是"危险"；B项"喻"应译为"通晓、明白"，不是"明白小利"的简单翻译，应译为"君子通晓道义，小人通晓私利"；C项"三人"泛指几个人，不是实指三个人；D项翻译正确。本题考查文言文句子的翻译能力，需要注意重点实词、虚词的含义及句式特点。49.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"解剖"的"剖"应读pōu；D项"相形见绌"的"绌"应读chù。A项读音全部正确。本题考查常见易错字音的掌握情况。50.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，"克服"和"发现"应互换位置；D项否定失当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反。C项表述正确，考查两面对一面的搭配问题，"培养"与"创新"对应恰当。51.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》是话剧作品，不是散文，属于戏剧体裁；《四世同堂》是长篇小说。A项鲁迅信息正确；B项朱自清信息正确；C项白居易信息正确。本题考查作家作品及体裁的对应关系。52.【参考答案】A【解析】①"严谨"形容态度严密谨慎，符合语境；②"严密"形容论证周密无漏洞；③"坚韧"指坚固有韧性，形容意志品质。B项"坚强"侧重力量强大；C、D项词语顺序不合逻辑。本题考查近义词辨析及语境运用。53.【参考答案】B【解析】A项书名号使用不当，《国歌》应改为引号；C项省略号与"等"不能连用，应删去其一；D项破折号使用不当，应用问号或省略号。B项标点使用正确，考查引号、书名号、省略号等标点的规范用法。54.【参考答案】A【解析】④总领全段，引出《静夜思》；②写诗人望月的情景；①承接上句写诗句的生成；③总结全诗主旨。正确顺序为④②①③。本题考查句子的逻辑排序能力。55.【参考答案】B【解析】A项运用夸张手法，极写瀑布之高；C项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用比喻和拟人，将春风比作剪刀。B项白描手法直接描写景物，未使用明显修辞。本题考查修辞手法的辨析。56.【参考答案】B【解析】A项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不符合语境；C项"侃侃而谈"形容说话理直气壮、从容不迫，与"目瞪口呆"矛盾；D项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），感情色彩不当。B项"易如反掌"比喻事情非常容易做，使用恰当。57.【参考答案】C【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"再接再励"应为"再接再厉"；D项"穿流不息"应为"川流不息"，"不记其数"应为"不计其数"。C项词语书写全部正确。本题考查常见成语的规范书写。58.【参考答案】A【解析】B项陶渊明是田园诗派的开创者，不是山水诗派；C项杜甫被称为"诗圣"，李白被称为"诗仙"；D项苏轼是豪放词派的代表人物。A项关于《诗经》的表述正确。本题考查古代文学常识的综合掌握。59.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"按捺不住"的"捺"应读nà；D项"瞥见"的"瞥"应读piē。C项读音全部正确，故选C。本题考查常见易错字音的辨析能力，需注重平时积累。60.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可在"取得"前加"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表示肯定，应删去"不再"。C项表述正确，故选C。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型及修改方法。61.【参考答案】D【解析】A项"不耻下问"指不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，不能用于自己对问题的研究；B项"妙笔生花"形容文笔好，写作能力强，不能用来形容论文论证；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不是"冲在前面"的意思；D项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，使用正确。故选D。62.【参考答案】D【解析】A项"何以"即"以何"，宾语前置；B项"谁与"即"与谁"，宾语前置；C项"不自信"即"不信自"，宾语前置；D项是正常语序的陈述句。A、B、C三项均为宾语前置句，D项为一般陈述句，故选D。本题考查文言特殊句式的辨析能力。63.【参考答案】A【解析】①"传承"指传授和继承，"传授"指传授知识、技艺等，此处应为"传承传统"；②"镇定"指遇到紧急的情况不慌不乱，"冷静"指人少而静，不热闹，此处形容面对复杂局面应是"镇定"；③"而且"表示递进关系，"并且"表示并列或递进，此处用"而且"更恰当。故选A。本题考查词语辨析与运用能力。64.【参考答案】A【解析】A项对应正确；B项陶渊明是东晋诗人，不是南宋；C项屈原是战国时期楚国诗人，不是唐朝；D项此句作者是杜甫，不是白居易。本题考查古诗词常识的准确记忆，需注意作者与朝代的对应关系。65.【参考答案】B【解析】A项"而"：第一个表修饰，第二个表承接；B项"则"：都是连词，表转折，相当于"却"；C项"于"：第一个表从，第二个表比较；D项"者"：第一个是代词，……的人，第二个是语气助词，表判断。故选B。本题考查文言虚词意义和用法的辨析能力。66.【参考答案】B【解析】A项"老师问"后面应用逗号，不是冒号；C项"十七、八岁"中间的顿号应删去，约数不用顿号；D项"……"与"等"不能连用，应删去其中一个；B项标点使用正确。故选B。本题考查标点符号的正确使用，需注意常见错误类型。67.【参考答案】C【解析】C项"或"应解释为"有的"，不是"或者"；A项"疾"解释正确；B项"假"解释正确；D项"彰"解释正确。本题考查文言实词的解释，需结合具体语境准确理解词义。68.【参考答案】B【解析】A项"天边"应为"边缘"；C项"严密"应为"严谨"；D项"挑战"无误但整体语意重复啰嗦。B项表述规范，无错别字。本题考查常见易错字辨析能力，考生需熟练掌握常用汉字的正确写法。69.【参考答案】B【解析】A项"慰藉"应读jiè；C项"炽热"应读chì，"笨拙"应读zhuō；D项"附和"应读hè，"蹒跚"应读pán。B项读音全部正确。本题考查汉字读音辨析，需积累易错字音。70.【参考答案】D【解析】A项"斤斤计较"含贬义，与"非常吝啬"语义重复；B项"各执己见"意为各自坚持自己的意见，用于辩论场合合适；C项"妙手偶得"指文学素养深厚的人偶然得到，不能用于形容画作；D项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚，使用正确。71.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项两面对一面，应去掉"能否"；D项"飘扬"与"歌声"搭配不当。B项表述正确。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。72.【参考答案】A【解析】B、C、D三项均使用夸张修辞手法，分别通过"锁二乔三千尺三千丈"等极言其辞。A项使用了对偶和比喻的修辞手法，将雪山比作银蛇，高原比作蜡象。本题考查修辞手法的辨识与比较。73.【参考答案】C【解析】《诗经》分为风、雅、颂三部分。"风"是各地民歌，又称"国风"；"雅"是朝廷正乐；"颂"是宗庙祭祀之乐。本题考查古代文学常识。74.【参考答案】A【解析】B项白居易字乐天，王维字摩诘；C项苏轼是北宋词人；D项《家》《春》《秋》是巴金的代表作。本题考查文学常识的准确记忆。75.【参考答案】B【解析】B项"寻向所志"中的"寻"意为"寻找"，解释正确，但此题要求选择不正确项，需注意审题。本题各选项解释均正确，B项"寻向所志"出自《桃花源记》，"寻"即寻找之意。76.【参考答案】C【解析】A项两个问句应合并为一个问号；B项分号使用不当，前后为并列分句但结构不完整；D项破折号使用不规范。C项引用对话标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。77.【参考答案】B【解析】A项"直接了当"应为"直截了当"；C项"穿流不息"应为"川流不息"；D项"额首称庆"应为"额手称庆"。B项书写全部正确。本题考查易错词语的规范书写。78.【参考答案】C【解析】①"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用来形容小说情节，使用错误。②"随机应变"指根据情况灵活应对，用于形容将军善于用兵，正确。③"置若罔闻"指放在一边不管，好像没有听见一样，与语境中"不为所动"语义重复且对象不当，使用错误。④"无可厚非"意为不可过分指责，表示虽有缺点但可以原谅，此处想表达无可挑剔，应改为"无可非议"，使用错误。⑤"锱铢必较"形容非常小气，也比喻极微小的事都要计较，这里形容学术严谨态度，可用。⑥"耿耿于怀"形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解，使用正确。故选C。79.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"。C项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是关键"是一面，前后不一致，可删去"能否"。D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"中的"不"，改为"防止这类事故再发生"。B项语句通顺，表述合理，没有语病。故选B。80.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng，而非kuàng。B项所有读音均正确。C项"混为一谈"的"混"应读hùn，而非hǔn。D项"莅临"的"莅"应读lì，而非wèi。故选B。81.【参考答案】B【解析】A项"万紫千红"已经包含了各种颜色，前面列举的花色与"万紫千红"存在包含关系，不能并用，应将"红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映"后的逗号改为破折号，或直接删去列举部分。C项"我不知道……"是陈述句，不是疑问句，句末应用句号，而不是问号。D项是倒装问句，问号应放在句末，中间用逗号，应改为"都到齐了，同学们？"B项标点使用正确。故选B。82.【参考答案】C【解析】A项表述正确，鲁迅及其代表作信息准确。B项表述正确，老舍及其代表作信息准确。C项《故都的秋》是郁达夫的作品，不是朱自清的，朱自清的代表作应为《背影》《荷塘月色》《匆匆》等，此项表述不正确。D项表述正确，李白的生平及诗歌风格介绍准确。故选C。83.【参考答案】A【解析】第一空，"树立"多与抽象事物搭配，如观念、信念、形象等；"建立"多与具体事物搭配，如制度、关系、政权等。此处搭配"理念"，应选"树立"，排除B、D项。第二空，"保持"指维持原状，使不消失或减弱；"维持"指维持下去，使不中断或不变，多指维持现状、维持秩序等。此处形容沉着冷静的状态，应选"保持"，排除C项。第三空，"彰显"指鲜明地显示，多用于好的方面；"表现"指表示出来，显现出来，中性词。此处强调领先地位，应选"彰显"。故选A。84.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将雪花比作梨花，生动形象地写出了雪景之美。B项运用夸张修辞，"三千尺银河落九天"极力夸张瀑布的高度，表现庐山瀑布的雄伟壮观。C项运用比喻修辞，将江花比作火，将江水比作蓝草，形象地描绘出江南春色的绚烂。D项是对仗工整的陈述句，直接叙述国都沦陷后山河依旧、城池春日草木丛生的景象，没有使用修辞手法。故选D。85.【参考答案】B【解析】A项"次"意为编次、排列，不是"次序"；"渎"应为"谪"，意为被征发戍边，不是"屡次"。B项"书"解释为写，正确；"亡"解释为逃跑，正确。C项"往往"在文言文中是"到处、处处"的意思，不是"经常"；"王"在这里读wàng，是动词"称王"的意思，不是"大王"。D项"度"解释为估计，正确；但