2026年正德职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年正德职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、I_inthisschoolfortenyearsbythetimeIgraduatenextJune.A.haveworkedB.willhaveworkedC.hadworkedD.amworking2、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whichB.whoC.whoseD.whom3、Sheisinterestedin_Chinesehistory.A.studyB.studiedC.studyingD.tostudy4、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining5、Thisbook_bymillionsofreaderssofar.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.reads6、Mathematics_moredifficultthanEnglishinmyopinion.A.areB.isC.beD.were7、Ididn'tfind_athomewhenIgotback.A.someoneB.anyoneC.everyoneD.none8、_heisveryold,hestillworksveryhardeveryday.A.BecauseB.AlthoughC.SinceD.If9、IfI_you,Iwouldaccepthisinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen10、Thegirlwentoutwithout_goodbyetoanyone.A.sayB.saidC.sayingD.tosay11、TheGreatWall_bymillionsofvisitorseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.hasvisited12、IfI_you,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be13、Thisisthebestmuseum_Ihaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.inwhich14、—I'llgototheconcerttonightifit_.

—ButIthinkit_raining.A.doesn'train;willstopB.won'train;stopsC.doesn'train;stopsD.won'train;willstop15、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking16、Hegotwellpreparedforthejobinterview,fortheresumehefilledoutwaseasyto_.A.gettoB.cometoC.refertoD.pointto17、Thenumberofthestudentsinourschool_abouttwothousand.A.isB.areC.beD.were18、NotuntilI_theanswer_howimportantitwas.A.knew;didIrealizeB.know;IrealizedC.knew;IrealizedD.know;didIrealize19、Thereisnodoubt_theexperimentisworthtrying.A.whetherB.thatC.whatD.which20、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose21、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.veryB.soC.suchD.too22、He_inthisfactoryfortenyears.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking23、Theteacheraskedus_toomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.tonotspending24、—I'msorryforbeinglateforthemeeting.—_A.You'rewelcome.B.It'sallright.C.That'sright.D.Nevermindme.25、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining26、Thegirl_aredskirtismysister.A.inB.onC.atD.with27、NeitherTom_JerryhasbeentoBeijing.A.andB.orC.butD.so28、—_doesyourfathergotowork?—Bybus.A.HowB.WhatC.WhenD.Where29、Thisisthebestfilm_Ihaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what30、—Wouldyouliketogoshoppingwithme?—_,butI'mtoobusy.A.I'dlovetoB.I'dlikeC.IlikeD.Ilove31、Theteacheraskedthestudentsquietlyintheclassroomduringtheexam.A.toworkB.workingC.workedD.works32、Bythetimehearrivedatthestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.was;leaving33、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.that;ThatD./;If34、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose35、ShetothegymthreetimesaweeksincelastJanuary.A.goesB.wentC.hasgoneD.hasbeengoing36、Notonlybuthealsoplaysthepianowell.A.hecansingB.canhesingC.hesingsD.doeshesing37、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what38、Itishightimethatwesomemeasurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.havetakenD.willtake39、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotintheleastD.You'rewelcome40、ThenewpolicyeffectivefromJanuary1st,2026.A.comesB.cameC.willcomeD.iscoming41、Pleasethebooktothelibrarybeforeitisdue.A.returnB.returntoC.toreturnD.returning42、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending43、Ifittomorrow,wewillstayathomeandreadbooks.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、Theboyhishomeworkwhenthephonerang.A.wasdoingB.didC.isdoingD.hasdone45、--Whereisyourbrother?--HetoShanghaionbusiness.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes46、Thegirlbythewindowisournewmonitor.A.sitsB.satC.sittingD.issitting47、--doyouusuallygotoschool?--Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where48、IhavelivedinthiscityIwasachild.A.sinceB.forC.inD.at49、Notonlymyparentsbutalsomysisterinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.were50、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose51、ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.inD.during52、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what53、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining54、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.You'rewelcome55、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake56、Heis_honestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./57、Thenumberofstudentsinourschool_over2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen58、—_doyougotothecinema?—Onceamonth.A.HowlongB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch59、Bythetimehewasten,he_twoforeignlanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns60、Theoldmanlives_butheneverfeels_.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely61、Choosethebestanswertocompletethesentence:Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.hasbeenonD.hadbeenon62、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking63、Itwasbeautifuldaythatwedecidedtogoforapicnic.A.suchaB.soaC.suchD.aso64、IfIyou,Iwouldtakethejobofferimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen65、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.wasD.were66、NotuntilIbegantoworkhowmuchtimeIhadwasted.A.didn'tIrealizeB.IrealizedC.didIrealizeD.Ididn'trealize67、ShesaidshetoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.goesD.went68、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasreadB.hasbeenreadC.readD.isread69、Ididn'tknowtheanswer,Iaskedmyteacherforhelp.A.butB.andC.orD.so70、Theboywhoaredcoatismybrother.A.wearB.wearsC.wearingD.wore71、ShetothelibraryeveryweekendsincelastSeptember.A.hasbeengoingB.wentC.goesD.isgoing72、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose73、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、NeitherTomnorJerryinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.were75、Hesuggestedthatweameetingtodiscusstheproblem.A.holdB.heldC.willholdD.holding76、Theteacheraskedthestudentsinclass.A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.tonottalk77、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.havewaitedB.hadwaitedC.waitedD.werewaiting78、Themovieissothatmanypeopleareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested79、theheavyrain,wewentoutforawalkasusual.A.BecauseofB.DespiteC.AlthoughD.Inspitethat80、IrememberthedoorbeforeIlefthomethismorning.A.lockingB.tolockC.lockD.locked81、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whereD.when82、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining83、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.NotatallB.NevermindC.You'rewelcomeD.Itdoesn'tmatter84、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.in85、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.wasmoving86、isknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.A.AsB.ItC.WhichD.That87、Hesuggestedthatweameetingtodiscusstheproblem.A.holdB.wouldholdC.heldD.tohold88、Idon'tknowhewillcomeornot.A.whetherB.ifC.whatD.when89、Thehomeworkbythestudentseveryday.A.shoulddoB.shouldbedoneC.shoulddoingD.willdo90、—Howdoyoulikethemovie?—A.IlikeitverymuchB.It'sverylongC.I'veneverseenitD.BothBandC91、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandnowshecanspeakitvery.A.goodB.wellC.niceD.fine92、Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Hedon'tlikeplayingfootball.B.Shehaswenttothelibrary.C.Theyaregoingtotheparktomorrow.D.Ihavebeentheresincetwohours.93、Theteacheraskedusinclass.A.nottalkB.tonottalkC.nottotalkD.don'ttalk94、Iwasreadingabookthephonerangyesterdayevening.A.whileB.whenC.asD.during95、greatfunitistoplaybasketballwithfriends!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa96、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining97、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongteenagers.A.writeB.writtenC.writingD.waswritten98、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas99、Neithermyparentsnormybrotherinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were100、Weshouldtryourbesttoreducethepollutionlivesahealthierlife.A.whoB.whichC.thatD.sothat

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。句意为到明年六月毕业时，我将在这所学校工作十年。bythetime引导的时间状语从句表示将来某个时间点之前完成的动作，主句应用将来完成时，即willhavedone。现在完成时表示从过去持续到现在，过去完成时表示过去的过去，均不符合语境。2.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词是thegirl（指人），在从句中作met的宾语，可用who或whom，口语中多用who。which指物不可选；whose表所属关系，意为"谁的"，不符合句意。3.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。beinterestedin为固定搭配，其中in是介词，后接动词时要用动名词形式，即studying。介词后不能直接跟动词原形或不定式。4.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时willstay，从句用一般现在时表示将来，故选rains。主将从现原则要求条件状语从句中不用将来时态。5.【参考答案】B【解析】考查现在完成时的被动语态。sofar表示从过去到现在，用现在完成时。主语book与read之间是被动关系，因此用hasbeenread。现在完成时被动语态的结构为have/hasbeendone。6.【参考答案】B【解析】考查主谓一致。Mathematics（数学）是以-s结尾的学科名称，视为单数名词，谓语动词用单数形式。类似的还有physics（物理）、politics（政治）等。7.【参考答案】B【解析】考查不定代词。否定句和疑问句中常用anyone表示"任何人"，some-系列用于肯定句。none表示"没有一个"，通常不单独作宾语使用。句意为回家时在家没找到任何人。8.【参考答案】B【解析】考查让步状语从句。前后分句为转折关系，although意为"虽然、尽管"，符合句意"虽然他年纪很大了，但他每天仍然努力工作"。because和since引导原因，if引导条件，均不符合逻辑。9.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的与现在事实相反的虚拟语气中，be动词统一用were，不管人称如何。这是固定用法，不能说was。句意为"如果我是你，我就会接受他的邀请"。10.【参考答案】C【解析】考查介词后接动名词。without是介词，后接动词时用动名词形式saying。动词saygoodbyetosb.意为"与某人道别"，符合句意"那个女孩没跟任何人说再见就出去了"。11.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语TheGreatWall是动作的承受者，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故用一般现在时的被动语态isvisited。句意：每年有数百万游客参观长城。12.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句动词用过去式，be动词统一用were。句意：如果我是你，我会接受邀请。13.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词是museum，被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，且在从句中作visited的宾语。句意：这是我曾经参观过的最好的博物馆。14.【参考答案】A【解析】本题考查条件状语从句。if引导条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时；第二空根据语境"如果你想不去的话，我认为雨会停"，用willstop表示将来的动作。句意：如果不下雨，我今晚去听音乐会。但我觉得雨会停的。15.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配，否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。16.【参考答案】C【解析】本题考查动词短语辨析。getto到达；cometo总计；referto提及、参考；pointto指向。句意：他为面试做了充分准备，因为他填写的简历很容易参考。17.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式is。anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。句意：我们学校的学生人数大约两千。18.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。notuntil置于句首时，主句要用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。句意：直到我知道答案，我才意识到它有多重要。19.【参考答案】B【解析】本题考查名词性从句。thereisnodoubtthat…是固定句型，意为"毫无疑问……"，that引导同位语从句，说明doubt的具体内容。句意：毫无疑问这项实验值得尝试。20.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是thebook，指物，在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。21.【参考答案】B【解析】本题考查so...that引导的结果状语从句。so后面接形容词或副词，表示"如此……以至于"。句意：这本书如此有趣，以至于我想再读一遍。very表示"很"，不与that连用；such后面接名词；too表示"太"，常用于too...to结构。so...that为固定搭配，故选B。22.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。由时间状语fortenyears可知，动作从过去延续到现在，应用现在完成时。结构为has/have+过去分词，主语He为第三人称单数，故用hasworked。一般过去时worked不表示持续性；一般现在时works表示习惯性动作；现在进行时isworking表示正在进行的动作，均不符合语境。故选A。23.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。句意：老师要求我们不要在玩电脑游戏上花费太多时间。选项B词序错误；选项C缺少to；选项D用了动名词形式，均不符合固定搭配。故选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。当别人道歉时，常用It'sallright./That'sOK./Nevermind.等表示"没关系"的回应。句意："对不起，开会迟到了。没关系。"You'rewelcome意为"不客气"，用于回答感谢；That'sright意为"那是对的"；选项D表达不地道。故选B。25.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句的"主将从现"原则。主句用一般将来时（won'tgo），从句应用一般现在时表将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。选项A用了将来时，违反语法规则；选项C是过去时，用于虚拟语气；选项D是进行时，均不符合条件状语从句的要求。故选B。26.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。in+颜色/衣物表示"穿着……的"，作后置定语修饰名词。句意：穿红裙子的女孩是我姐姐。on表示"在……上面"；at表示地点；with表示"和……一起"或"带有"。只有in可表示穿着状态，符合句意。故选A。27.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配neither...nor"既不……也不……"。neither和nor搭配使用，表示两者都不。句意：汤姆和杰瑞都没去过北京。neither...and、neither...but、neither...so均非正确搭配。类似结构还有either...or、notonly...butalso等。故选B。28.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Bybus"可知，问的是出行方式，应用how提问。句意："你爸爸怎么去上班？乘公共汽车。"what询问事物；when询问时间；where询问地点。howcan/canonedosth.也可问方式。故选A。29.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词film是物，且被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。句意：这是我看过的最好的电影。who用于指人；what不能引导定语从句。当先行词被序数词、最高级、theonly等修饰时，关系代词也用that。故选A。30.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyouliketo...?邀请别人时，接受常说I'dloveto.，拒绝常用I'dloveto,but...。句意："你愿意和我一起去购物吗？我很乐意，但我太忙了。"选项B缺少to；选项C、D时态和形式均不对。I'dloveto是固定委婉表达方式。故选A。31.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的用法，表示"要求某人做某事"。动词ask后面接动词不定式作宾语补足语，构成asksb.todo结构。句意为：老师要求学生在考试期间在教室里安静学习。选项B为现在分词，不符合语法结构；选项C和D分别是过去式和第三人称单数形式，均不能用于该句型中。此题属于基础语法考点，需要掌握常见动词的特殊搭配用法。32.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时，主句应使用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作，结构为had+过去分词。句意为：当他到达车站时，火车已经开走了。选项A为现在完成时，不符合时态呼应要求；选项C为一般将来时；选项D为过去进行时，均不符合语境。过去完成时常与bythetime、before、after等连用。33.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句和条件状语从句的用法。第一空引导宾语从句，表示"是否"，可用if或whether；第二空引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。句意为：我不知道他明天是否会来。如果他来，我会告诉你。注意第二个if首字母大写。that引导宾语从句时表示陈述内容，不符合句意；whether不能引导条件状语从句。这是常考易混点，需区分if在不同从句中的用法。34.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词用法。先行词是Thebook（物），在从句中作bought的宾语，应使用关系代词which或that。句意为：我昨天买的那本书很有趣。who和whom用于指人；whose表示所属关系，后面需接名词。此处which在定语从句中作宾语，可以省略，但选项中只给出了which，故选C。定语从句的关系词选择取决于先行词的性质和在从句中的成分。35.【参考答案】D【解析】本题考查现在完成进行时的用法。since+过去时间点表示从过去某一时刻持续到现在，强调动作的持续性，应用现在完成进行时，结构为has/havebeendoing。句意为：自去年一月以来，她每周去健身房三次。选项A为一般现在时，不与since搭配；选项B为一般过去时；选项C为现在完成时，强调结果而非持续过程。现在完成进行时表示从过去开始并持续到现在的动作，常与since、for等时间状语连用。36.【参考答案】B【解析】本题考查notonly...butalso...句型中的倒装用法。当notonly置于句首时，其后的分句需要部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。句意为：他不仅能唱歌，钢琴也弹得很好。前半句使用了情态动词can，因此需要将can提到主语he之前。选项A没有倒装；选项C和D虽然倒装但时态不一致。此题为常考语法点，需注意notonly位于句首时的倒装规则。37.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句的连接词用法。Thereason...wasthat...是固定句型，表示"……的原因是……"。句意为：他迟到的原因是他错过了早班车。在英语中，thereason作主语时，表语从句应用that引导，不能用because，这是英语语法与汉语习惯的不同之处。why用于定语从句中；what在从句中需充当成分，而本句从句结构完整。这是一个重要的语法知识点，需要在实践中加以区分和掌握。38.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气的用法。Itis(high)timethat...句型中，that从句需使用虚拟语气，谓语动词用过去式或should+动词原形（should不可省略）。句意为：是我们采取一些措施保护环境的时候了。选项A为一般现在时，不符合虚拟语气要求；选项C为现在完成时；选项D为一般将来时。此句型表达的是对现状的不满和建议，是高考和单招考试中的高频考点，需牢记固定搭配和语法规则。39.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语的应答。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，若同意对方的请求，应回答"Notatall/Notintheleast/Nevermind"等，表示"一点也不介意"。句意为："你介意我打开窗户吗？一点也不介意。"选项A表示介意，与逻辑不符；选项B常用于安慰他人或表示没关系；选项D用于回答感谢。此题考查日常交际中的礼貌用语，需要掌握不同情境下的正确应答方式。40.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态的用法。comeeffective表示"生效"，当表示按计划、时间表发生的动作时，常用一般现在时代替将来时。句意为：新政策将于2026年1月1日生效。这里用一般现在时comes表示按计划执行的动作，符合英语表达习惯。选项B为过去时；选项C虽然也是将来时，但不如一般现在时地道；选项D为现在进行时，不符合语境。在表示按时刻表、计划安排发生的动作时，一般现在时可表将来。41.【参考答案】A【解析】本题考查动词用法。return意为"归还"，是及物动词，后面直接跟宾语，不需要加介词to。句意为"请在到期前把书还给图书馆"。选项B多了to，选项C是不定式形式错误，选项D是动名词形式错误。故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.，表示"要求某人不要做某事"。否定形式应在不定式符号to前面加not，即nottodo结构。句意为"老师要求我们不要在电脑游戏上花费太多时间"。故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们将待在家里看书"。故选A。44.【参考答案】A【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句用了一般过去时（rang），主句表示在过去某个时间点正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。句意为"当电话响起时，那个男孩正在做作业"。故选A。45.【参考答案】B【解析】本题考查hasbeento和hasgoneto的区别。hasbeento表示"去过某地（已回来）"，hasgoneto表示"去了某地（尚未回来）"。根据语境，brother不在这里，说明他已经去了上海还没回来，应用hasgoneto。句意为"你哥哥去哪了？他出差去上海了"。故选B。46.【参考答案】C【解析】本题考查现在分词作后置定语。当分词短语修饰名词时，应放在名词后面作后置定语。girl与sit之间是主动关系，应用现在分词sitting。句意为"坐在窗边的那个女孩是我们新的班长"。选项A、B、D都包含谓语动词形式，不能单独作定语。故选C。47.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。根据答语"Bybike（骑自行车）"可知，问句询问的是出行方式，应用how提问。What询问事物，When询问时间，Where询问地点。句意为"你通常怎么去上学？骑自行车"。故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查since和for的区别。since后接时间点，表示"自从……以来"；for后接时间段，表示"长达……"。Iwasachild是一个时间点，因此应用since。句意为"自从童年时期我就住在这个城市了"。故选A。49.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即谓语动词与靠近它的主语保持一致。mysister是第三人称单数，因此谓语动词用is。句意为"不仅我的父母，我姐姐也对阅读很感兴趣"。故选A。50.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thebook（物），在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who用于指人，what不能引导定语从句，whose表示所属关系。句意为"我昨天买的那本书很有趣"。故选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。"for+时间段"表示持续的时间长度，"since+时间点"表示从某个时间开始。题干中"threeyears"是时间段，应用for。句意：她学习英语已经三年了。since后应接具体时间点，如since2023；in表示将来时态的时间；during表示在某个时段之内，不接时间段长度。因此选B。52.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"thebook"（物），在从句中作宾语，应使用which或that。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。当先行词是物且在从句中作宾语时，which/that可省略，但此处为单选题，选C最为准确。who用于指人且在从句中作主语；whim作宾语但也不用于指物。53.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件句。if条件句表示将来可能发生的事情时，从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时（will+动词原形）。这是典型的"主将从现"结构。句意：如果明天下雨，我们将待在家里。B项将时错误，条件从句不用将来时；C项是虚拟语气结构，用于与将来事实相反的情况；D项进行时态不符合条件句规范用法。因此选A。54.【参考答案】B【解析】本题考查日常交际用语。"Wouldyouminddoingsth?"是礼貌请求句型，回答"Ofcoursenot"或"Notatall"表示不介意、同意请求。Yes,Iwould表示"是的，我会介意"，不符合礼貌回应习惯；Nevermind用于安慰或表示没关系；You'rewelcome是对感谢的回应。句意：—你介意打开窗户吗？—当然不介意。结合语境，选B最为得体恰当。55.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.(not)todosth.句型。ask的固定搭配是asksb.todosth.（叫某人做某事），其否定形式为asksb.nottodosth.（叫某人不要做某事），否定词not要放在to之前。A项缺少to；C项是祈使句结构，不能用于此；D项tonotmake虽可接受但不如nottomake规范标准。句意：老师要求我们不要在图书馆制造那么多噪音。因此选B。56.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素/h/开头（h不发音，实际发音为/ˈɒnɪst/），前面应使用不定冠词an。a用于辅音音素开头的单词前；the是定冠词，表示特指；零冠词不适用于此语境。句意：他是一个诚实的人。我们都信任他。关键考点在于honest的首字母h不发音，发音以元音开头，这是易错点。因此选B。57.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数，表示"……的数量"；而"Anumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用复数，表示"许多……"。本句主语是"Thenumberofstudents"，强调数量这一概念，应用单数谓语。句意：我们学校的学生人数超过2000人。注意区分这两个易混结构：thenumberof用is/was，anumberof用are/were。因此选A。58.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词辨析。回答"Onceamonth"表示频率，对频率提问应用Howoften（多久一次）。Howlong用于询问时间长度或物体长度；Howmany询问可数名词的数量；Howmuch询问不可数名词的数量或价格。句意：—你多久去一次电影院？—每月一次。掌握各疑问词的核心用法是解题关键：howoften对应频率副词或频率短语，如onceaweek、everyday等。因此选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时间点，主句通常用过去完成时（had+过去分词），表示在该过去时间点之前已经完成的动作。句意：到他十岁时，他已经学会了两种外语。haslearned是现在完成时，与过去时间矛盾；learned是一般过去时，不能体现"过去的过去"；learns是一般现在时。过去完成时的标志性时间信号包括bythetime、before、after等引导的时间状语。因此选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。alone表示"单独的、独自的"，强调客观状态，常作表语或后置定语；lonely表示"孤独的、寂寞的"，强调主观感受。句意：这位老人独自生活，但他从不感到孤独。第一空描述老人口单独居住的状态，用alone；第二空描述内心感受，用lonely。两者区别：alone是客观事实，lonely是主观情绪。一个人可以alone但不lonely，也可以notalone但仍然lonely。因此选A。61.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。句意：到我们到达电影院时，电影已经放映十分钟了。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时。start是瞬间动词，不能与时间段连用，应改为延续性动词beon。因此选择hadbeenon。62.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。故选nottomake。63.【参考答案】A【解析】本题考查so和such的用法区别。such+a/an+adj.+n.和so+adj.+a/an+n.意思相同。句中beautiful是形容词，day是单数可数名词，因此用suchabeautifulday。句意：这是一个如此美丽的日子，以至于我们决定去野餐。64.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的虚拟条件句，表示与现在事实相反的假设时，从句用动词过去式（be动词用were），主句用would/should/could/might+动词原形。句意：如果我是你，我会立刻接受这份工作邀请。故选were。65.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数形式。本句主语是Thenumberofstudents，谓语动词用单数is。句意：我们学校的学生人数每年都在增加。66.【参考答案】C【解析】本题考查部分倒装。notuntil位于句首时，主句需要部分倒装，即把助动词、情态动词或be动词提到主语前面。本句是一般过去时，助动词用did，因此倒装后为didIrealize。句意：直到我开始工作，我才意识到我浪费了多少时间。67.【参考答案】B【解析】本题考查时态一致和直接引语变间接引语。当主句谓语动词是过去时态时，从句要用相应的过去时态。nextweek在直接引语中变为间接引语后要变成thenextweek，时态由一般将来时变为过去将来时。故选wouldgo。68.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用现在完成时。主语Thebook与动词read之间是被动关系，因此用现在完成时的被动语态has/havebeendone。主语是单数，故选hasbeenread。69.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。句意：我不知道答案，但我向老师求助。前后两句之间存在转折关系，应用but连接。and表示并列关系，or表示选择关系，so表示因果关系，均不符合句意。故选but。70.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的主谓一致。who引导的定语从句修饰先行词theboy，先行词是单数第三人称，从句谓语动词也应用单数第三人称形式。句意：穿红色外套的男孩是我哥哥。故选wears。71.【参考答案】A【解析】考查现在完成进行时。sincelastSeptember表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作，强调持续性，应用现在完成进行时hasbeendoing结构。B为一般过去时，与since搭配不当；C为一般现在时，不与since连用；D为现在进行时，不表达持续性状态。故选A。72.【参考答案】B【解析】考查定语从句关系词。先行词是thebook（物），在定语从句中作borrowed的宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who用于指人；what不引导定语从句；whose表示所属关系，不符合句意。故选B。73.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时won'tgo，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，动词加s，故选A。74.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。Jerry为第三人称单数，谓语用is，故选A。75.【参考答案】A【解析】考查虚拟语气。suggest意为"建议"时，其后的宾语从句要用虚拟语气，结构为"(should)+动词原形"，should可省略，故选A。76.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即在不定式符号to前加not，故选B。77.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bythetime意为"到……为止"，引导的时间状语从句用一般过去时（arrived），主句要用过去完成时haddone，表示在"到达"之前已经等了两个小时，故选B。78.【参考答案】A【解析】考查形容词辨析。interesting修饰事物，表示"令人有趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。第一空修饰movie（物）用interesting，第二空修饰people（人）用interested，故选A。79.【参考答案】B【解析】考查介词辨析。despite后接名词或动名词，意为"尽管"，符合句意和语法；becauseof也接名词，但表示因果关系，与句意相反；although后接从句；inspite后应接of，不能直接接that从句，故选B。80.【参考答案】A【解析】考查remember的用法。rememberdoingsth.意为"记得做过某事"（事情已做）；remembertodosth.意为"记得要去做某事"（事情未做）。根据语境，离开家前已经锁门，应用rememberdoing，故选A。81.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为book，指物，且在从句中作宾语，应使用which或that引导定语从句。who用于指人，where和when为关系副词，