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文档简介
2026-2027学年度高三年级上学期综合素养评价中期测试中上海女性借助西洋望远镜观看梅兰芳演出,戏台海报标注“本晚奉送梅兰芳影戏”。
这反映出民国初年
历史学科
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页,满分100分,考试时
间75分钟。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有
A.都市生活呈中西交融特征B.西方器物改变传统伦理
一项是符合题目要求的。
C.京剧艺术实现近代化转型D.报刊宜传促进女性解放
1.考古学者在河北郑家沟遗址发现四重石护墙、三级土台,发掘墓葬90余座,祭祀坑180
5.1935年底,陕甘晋省贸易局改为西北贸易局后,在陕甘边境建立贸易网;贸易局工作人
余座,出土遗物600余件。其中一号冢的布局围绕中心墓呈同心圆分布,由内到外依次
员从三四十人扩大到两三百人,还成立了70多人的武装护卫队保证跨区贸易安全,交
划分为“早期茔域”“晚期茔域”“祀域”“冢域”四个功能分区。该遗址
易物品也丰富了许多,各种兵工、西药和印刷材料等都出现在根据地。这一局面
A.是研究原始军事制度的重要依据B.可以探究早期社会组织形态
A.反映了国共合作的初步成效B.表明根据地实现经济独立
C.表明当时已出现成熟的礼乐制度D.具备了早期国家的初始形态
C.适应了全民族抗战的新形势D.得益于革命形势的新发展
2.在女真族未统一前,部落联盟的重大事务(如军事征伐、祭祀、权力继承)需由联盟首
6.下表是新中国五年计划编制的决策信息。据表格信息可知,我国发展规划编制
领与核心贵族共同商议决定,即“勃极烈制度”。金熙宗即位后废除此制度,仿照汉制决策类型五年计划决策主体决策方式
建立以尚书省为核心的行政机构,明确尚书省、中书省、门下省的职能分工。这一变化内部集体集体决策,程序化决
“一五”“五五”“六五”政府内部
A.源于与北宋军事对峙的需要B.标志着金朝已完成汉化决策策
政府内部+外部精
C.削弱了女真贵族的世袭权力D.导致女真军事力量衰退集体决策、程序化决
咨询决策“七五”“八五”“九五”
英策、协商决策
3.清初思想家李顺指出“儒者之学,明体适用之学也”,“穷理致知,反之于内,则识心
准公共决政府+外部精英+公集体决策、程序化决
悟性,实修实证;达之于外,则开物成务,康济群生。……明体而不适于用,便是腐儒;“十五”以后
策众策、协商决策
适用而不本于明体,便是霸儒。”这一言论
注:“二五”、“三五”、“四五”时期,受“左”倾思潮影响,决策具有一定的随意性。
A.表达个性自由的愿望B.体现经世致用的观念
A.反映出民主法治建设的阶段特征B.标志着计划经济体制已根本转型
C.蕴含离经叛道的倾向D.宜扬空谈心性的主张
C.彰显了国家治理能力现代化趋势D.体现国家干预经济力度逐渐弱化
4.下图是1918年沈泊尘发表在《上海泼克》的漫画《姨太太及小姐们喜看梅兰芳》。画
高三历史试卷第1页共4页
7.公元前14世纪,赫梯将冶铁术列为最高机密严禁外传,近东地区铁价堪比黄金,铁器11.下表为1809—1849年英国私人企业中的工资指数表(以1850年为100)。由此可知,
多作为王室珍礼在各国宫廷流转。埃及法老向赫梯国王求取铁器,赫梯国王仅应允提供19世纪上半期的英国
年代
一柄铁剑,且要求以黄金兑换。这一现象可用于说明棉纺织工业机械和造船农业
1809—181813797120
A.赫梯垄断治铁确立霸权B.文明交流以贵金属为媒介
1820/p>
C.技术占有影响交往格局D.早期铁器尚未应用于生产
1833—184293一91
8.下面三幅图引自“西欧中世纪权力关系示意图”(局部),由此可知,三幅图共同体现
1843—184910010296
了当时西欧
A.工人的生活水平持续下降B.农业逐渐衰落并失去经济地位
C.社会经济效益向资本倾斜D.工业革命极大地提高了生产力
12.1871年巴黎公社发出了允许和欢迎外国人参加公社革命斗争的口号,当时一大批匈牙
利、波兰、俄国革命家挺身而出投入公社的革命斗争,与法国巴黎人民并肩战斗。这可
用于说明
A.公社领导人缺乏政治经验B.无产阶级政党走向联合
国王与主教、诸侯国王与诸侯诸侯与封臣
C.巴黎公社的社会基础广泛D.科学社会主义影响扩大
A.封建王权的加强B.封建制度的运行C.教权与王权之争D.社会结构的演变
13.英国探险家利文斯顿主张“以合法商业取代奴隶贸易”,1853年他深入非洲内陆勘察商
9.下图为16世纪奥斯曼帝国采取的部分措施,这些措施
道、传播基督教,英国政府也支持他努力废除赞比亚的奴隶贸易。利文斯顿的做法
颁布新税法,推行自由贸易的税收制度和优惠的关税政策。
打击海盗,修缮道路,修建旅馆,派战舰为香料贸易护航。A.旨在扩大基督教影响B.推动了非洲自主发展
击退葡萄牙对吉达港的进攻,驱逐红海葡萄牙势力。C.终结了黑奴贸易历史D.成为殖民的潜在动力
14.下表是不同时期美国总统发表的言论,将这些言论按时间先后排序,正确的是
A.顺应了重商主义潮流B.意在应对价格革命的冲击
美国业已接到希腊政府有关财政和经济援助的紧急要求……今天希腊这个国
C.推动了新航路的开辟D.基于世界贸易格局的变化①
家的生存,受到共产党领导的武装人员恐怖活动的威胁
10.休谟认为“在人类的行动中,正像在太阳和气候的运行中一样,有一个一般的自然规程”。
作为涉及美国权利与利益的一项原则,中、南、北美洲,由于它们业已实现并
狄德罗提出“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西,每一个同
②保持自由和独立的地位,今后不得再被欧洲任何国家视作未来殖民的目标。现
类的个体,只要享有理性,就有享受自由的权利”。两人思想的共同价值在于在已是维护这一原则的恰当时刻了
A.推动近代自然科学的形成B.为资本主义社会发展提供理论依据③公开订立和平条约,无秘密外交。成立国际联盟以维持世界和平
C.冲破教会禁欲主义的束缚D.促进自由主义思想在欧洲广泛传播A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①
高三历史试卷第2页共4页
15.1938年,墨西哥政府将外国石油公司收归国有,英美跨国公司随即封锁其石油出口,墨(1)根据材料,概括韩琦反对青苗法的主要理由。(6分)
西哥被迫转向德、意出口石油。次年,美国政府主动出面调解,协助墨西哥与英美公司(2)除文中奏疏类史料外,请再列举一类可探究青苗法在河北路地方实施效果的史料,并
开展赔偿谈判。1940年7月,墨西哥表态支持英美,并获得美国投资。这可用于说明说明其史料价值。(6分)
A.经济竞争决定着国际关系走向B.跨国公司主导全球资源分配格局
C.民族主义诉求与大国博弈交织D.反法西斯同盟内部利益冲突激烈
16.美联储主席伯南克曾指出:“19世纪处在中心区的英国,能够经常保持账户盈余并向边
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
缘区国家输出资本,但今天作为世界最强大经济体的美国却存在巨额的账户赤字,向其
材料
提供资本输出的却是新兴市场国家。”这体现了
从马克思主义关于现代社会和世界历史的诸论述来看,发源于欧洲的近现代的全球化历
A.多极化趋势冲击美国霸权地位B.英美竞争世界金融体系主导权
史运动是真正世界历史的开端。而从近400年来世界历史发展过程中不同民族扮演的历史角
C.合理的国际经济秩序已经形成D.新兴经济体掌握世界经济权力
第Ⅱ卷(非选择题共52分)色来看,大体上可以分成“欧洲时刻”和“美国时刻”。“欧洲时刻”大体上可以有五个世
纪的历史时期,即从15世纪下半叶开始,到20世纪前半叶第二次世界大战结束。而“美国
二、非选择题(本题共4题,共52分。)
时刻”大约始于二战时期,一直延续到当代;并以2021年美国在阿富汗撤军为标志性事件,
17.阅读材料,完成下列要求。(12分)
显示了世界历史的“美国时刻”开始力不从心了。进入21世纪后,中国在国际舞台上的作
材料
用越来越大……诸多标志性的事件可以表明,从21世纪开始,世界历史开始进入“中国时
熙宁三年(1070年)河北路安抚使韩琦上疏请罢青苗法
刻”。
臣准散青苗诏书,务在惠小民,不使兼并乘急,以要倍息,而公家无所利其入①。今所
——吴根友:《试论“世界历史中国时刻”的两种自觉方式》
立条约,乃自乡户一等而下,皆立借钱贯数,三等以上,更许增借。且乡户上等,并坊郭②
阅读材料并结合所学,在“欧洲时刻”“美国时刻”和“中国时刻”任选其一或将三者
有物业者,乃从来兼并之家,今令借钱一千,纳一千三百,是官自放钱取息,与初诏相违。
综合为主题,自拟题目撰写一篇历史短文。(要求:题目明确,主旨清晰,史论结合,价值
又条约虽禁抑勒③,然不抑散,则上户必不愿请,下户虽或愿请,请时甚易,纳时甚难,将
正确)
必有督索同保④均赔之患。陛下躬行节俭以化天下,自然国用不乏,何必使兴利之臣纷纷四
行,以致远迩之疑哉?乞罢诸路提举官,第⑤委提点刑狱,依常平旧法施行!
——【明】陈邦瞻《宋史纪事本末》卷三十七《王安石变法》
注:①利其入:从收入中谋利;②坊郭:城市,城镇;③抑勒:指强行摊派借贷配额;④同
保:指青苗法推行时的联保制度(如五户为一保);⑤第:只,仅仅。
高三历史试卷第3页共4页
19.阅读材料,完成下列要求。(16分)20.某高中历史研习社团正在筹备一档科普短视频。请你作为该视频项目的主理人,完成以
材料一下任务。(12分)
1954年4月至7月,讨论恢复印度支那和平的日内瓦会议召开。同年7月21日,周恩(一)项目材料
材料一
来在会议发言称,历经75天磋商,会议达成印支和平协议:法国承认印度支那三国独立、
主权、统一与领土完整,三国按期举行全国自由选举实现民主统一。周恩来指出,印支各国美国地理学家詹姆斯·布劳特提出了“欧洲时间隧道”概念,批判西方传统历史叙事将
停战后不加入任何军事同盟,不允许外国在本国领土修建军事基地;依靠实力制造分裂、组人类历史分为“内圈的西方”与“外圈的东方”。这种思维把西方以外的发展视为一个他者
建对立军事集团不得人心,亚洲人民期盼和平合作。中国主张亚洲各国遵循和平共处五项原等待被“文明化”的不合理现象。这个隧道之内意味着理性、自由、发展与进步,隧道之外
则开展协商合作,中方完全支持和平协议,愿协同各国保障协议落实。就是等待被开发的地区。
——整理自1954年7月22日《人民日报》——《殖民者的世界模式》
材料二材料二
1954年9月8日,美国联合英国、法国、澳大利亚、新西兰、巴基斯坦、菲律宾、泰国“希腊奇迹”是西方文明的“奠基神话”,这意味着西方世界的自由、民主、科学、理
在马尼拉签署《东南亚集体防务条约》。配套议定书将柬埔寨、老挝、南越政权管辖区域划性、人文精神乃至历史书写等都源自古代希腊。但事实上,“文明”是欧洲晚近的发明,属
入条约防务、经济管辖范围。条约第四条规定:若条约区域内缔约国或指定领土遭遇武装进于“文明化思维”的产物。如果把这些概念衍生为“欧洲奇迹”,认为西方在某些方面的优
攻,各签约国需依本国宪法程序共同应对威胁。美国代表团在签字时声明,侵略和武装进攻势是自古希腊以来历史发展的必然结果、西方是人类历史发展的中心,就是一种无知与傲慢。
的应对承诺“只适用于共产党的侵略”。——《反思“希腊奠基神话”》
——整理自《东南亚集体防务条约》及其议定书(二)项目任务
(1)根据材料一、二,指出20世纪50年代中期中、美两国在处理东南亚事务上的不同做(1)任务1:为该视频拟定一个科普主题。(2分)
法。(4分)
(2)任务2:请结合材料一、二,为该主题予以史实论证。(要求:至少提供两个可证明的
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析这两种做法所反映的国际形势。(8分)史实依据,并简要分析)(6分)
(3)综合上述材料,谈谈20世纪50年代东南亚的外交博弈对当今处理国际争端的启示。(3)任务3:为本期短视频设计结尾升华部分。(4分)(要求:指出“欧洲时间隧道”与
(4分)“欧洲奇迹”两种历史解释的误区,并进行主题升华)
高三历史试卷第4页共4页
参考答案
题号12345678910111213141516
答案DCBADCDBDBCBDDCB
1.D【解析】遗址发现了石城墙、三级台基、墓葬群、祭祀坑及大量玉器,其中一号房布局围绕圈层中
心呈内凹外依次划分,有"早期王城""晚期皇城"等功能分区,说明该聚落已出现权力中心、等级分化与祭祀
礼仪,具备了早期国家的最初形态,D项正确。材料主体是城址与礼仪遗存,并非军事制度,A项排
除;"可探究早期社会组织形态"表述笼统,未点明材料"国家形态"的核心信息,B项排除;此时仅有个别祭
祀性器物,尚未形成成熟的礼乐制度,C项排除。故选D。
2.C【解析】女真旧制"勃极烈制度"由联盟首领与核心贵族共同商议决定军政要务,金熙宗仿汉制建立以
尚书省为核心的行政机构,明确三省职权分工,贵族合议制被官僚制取代,削弱了女真贵族的世袭权力,C
项正确。改制源于金朝自身统治与汉化需要,并非与北宋军事对峙的需要,A项排除;改行三省制是汉化
的重要举措,但"完成封建汉化"表述绝对,B项排除;军事实力变化与材料无直接因果,D项排除。故选
C。
3.B【解析】"儒者之学,明体适用之学也","明体而不适于用,便是腐儒;适用而不本于明体,便是俗
儒",强调学问须体用兼重、学以致用,体现经世致用的观念,B项正确。材料主张体用结合而非表达个性
自由,A项排除;经世致用以儒家义理为本,非纯粹经世救道的倾向,C项排除;材料未涉及心性之说,D
项排除。故选B。
4.A【解析】1918年上海漫画中,女性穿西洋短裙、戴眼镜观看京剧名家梅兰芳演出,戏台海报宣传女
性登台,反映民国初年上海市民生活中中西文化交融并存的特征,A项正确。材料反映的是娱乐生活层面
的中西并存,"西方器物改变传统伦理"程度过重,B项排除;京剧此时并未"实现现代转型",C项排除;漫
画主题是女性观戏的都市景象,非报刊宣传促进女性解放,D项排除。故选A。
5.D【解析】1935年陕甘晋贸易总局改为西北贸易局后建立贸易网,贸易工作人员大量增加、组建武装
护卫队保障贸易安全,贸易物资日益丰富,这与红军长征到达陕北后根据地巩固、革命形势新发展直接相
关,D项正确。此时仍处于国共对峙时期,国共合作尚未形成,A项排除;建立贸易网是加强对外贸易往
来,"实现经济独立"表述不实,B项排除;全民抗战开始于1937年,与1935年时不符,C项排除。故选D。
6.C【解析】五年计划的决策方式由"一五"到"六五"的政府内部集体决策,到"七五"以后引入外部精英的
咨询决策,再到"十五"以后吸纳公众的准公共决策,决策主体与方式日益多元、程序化,彰显了国家治理
能力现代化趋势,C项正确。决策方式的演进属于治理现代化进程,并非民主法治建设的阶段性特征,A项
排除;"一五"至"四五"时期决策受"左"倾思想影响带有随意性,恰说明计划经济体制尚未根本转型,B项排
除;决策方式更加开放多元,非国家干预经济力度逐渐弱化,D项排除。故选C。
7.D【解析】公元前14世纪赫梯冶铁术严格保密外传,铁器多为王室珍宝,周边国家以黄金换取少量铁
剑,说明铁器在当时极为稀缺贵重,尚未普遍应用于生产,D项正确。赫梯垄断冶铁但并未因此确立地区
霸权,A项排除;材料反映的是以金换铁的物品交换,"文明交流以黄金为媒介"以偏概全,B项排除;冶铁
技术垄断恰恰说明技术影响对外交往,C项排除。故选D。
8.B【解析】三幅图分别表现"国王坐主裁断""国王加冕""诸侯与封臣"关系,共同反映了中世纪西欧以封
君封臣制为纽带、王权与教会及贵族相互交织的封建制度的运行状况,B项正确。加冕礼体现教会对王权的
认可,此时王权并未显著加强,A项排除;图中三幅均非教权与王权冲突主题,C项排除;材料围绕封建权
力关系展开,与"社会结构的演变"无关,D项排除。故选B。
9.D【解析】16世纪奥斯曼帝国颁布新法推行自由贸易以抵制欧洲贸易优势、打击垄断与海盗、修路建
桥鼓励异国商人贸易,这些举措与新航路开辟后欧洲直航亚洲、传统商路地位下降的世界贸易格局变化直
接相关,D项正确。自由贸易政策与重商主义潮流相反,A项排除;打击海盗是手段而非应对价格革命,B
项排除;此时新航路已开辟,奥斯曼举措是对贸易格局变化的反应而非推动新航路开辟,C项排除。故选
D。
10.B【解析】休谟认为人类行动有"一般的自然规程",狄德罗提出"自由是天赋的东西,每一个同类个体
只膜拜理性就享有天赋自由",二者以理性、自然法则论证人的权利与自由,为资本主义社会发展(启蒙与
制度设计)提供了理论依据,B项正确。二人属启蒙思想家,并非近代自然科学形成的推动者,A项排除;
材料是理性论权利,未针对教会禁欲主义,C项排除;"自由主义思想在欧洲广泛传播"是影响而非二人的共
同价值主张,D项排除。故选B。
11.C【解析】1809—1849年英国棉纺织业工资指数在机器取代手工后由137降至93,农业工资亦长期走
低,而总体收益随工业革命上升,说明生产效益增长主要流向企业主(资本),社会经济效益向资本倾
斜,C项正确。1843—1849年各业工资回升,工人生活水平并未"持续下降",A项排除;农业工资仍在,且
农业并未"丧失经济地位",B项排除;工业革命提高生产力是背景而非该表反映的核心问题,D项排除。故
选C。
12.B【解析】1871年巴黎公社发出允许和欢迎外国人参加公社革命斗争的口号,大批匈牙利、波兰、俄
国革命家投身公社战斗,体现国际无产阶级的联合斗争,可用于说明无产阶级政党(第一国际等力量)走
向联合,B项正确。材料反映公社的开放与国际性,"领导人缺乏政治经验"无从体现,A项排除;材料强调
外国人参加而非法国本土民众基础的广泛,C项排除;此时科学社会主义尚在传播初期,公社并非受其直接
指导,D项排除。故选B。
13.D【解析】利文斯顿主张以合法商业取代奴隶贸易,派人深入非洲内陆勘探商道、传播基督教,客观
上为西方殖民势力深入非洲内陆提供了路径与依据,成为殖民的潜在动力,D项正确。传播基督教是手段
之一,并非全部目的,A项排除;其主张服务于英国商业与殖民利益,并非推动非洲自主发展,B项排除;
合法商业取代奴隶贸易的主张并未终结黑奴贸易,C项排除。故选D。
14.D【解析】②"不再被欧洲殖民者作为未继成的目标,如今应已维护此原则的恰当时刻"出自门罗宣言
(1823年);③"公开订立和平条约,成立国际联盟以维持世界和平"出自威尔逊"十四点原则"(1918
年);①"援助希腊和土耳其政府、武装和物资援助""关乎这个国家生存"出自杜鲁门主义(1947年)。按
时间先后为②③①,故选D。
15.C【解析】1938年墨西哥政府将外国石油公司收归国有,英美德施压甚至封锁,美国主导谈判,既体
现墨西哥民族主义维护经济主权的诉求,也体现大国与弱国、列强之间的博弈,民族主义诉求与大国博弈
交织,C项正确。"经济争夺决定国际关系走向"表述绝对,A项排除;跨国公司施压但最终由主权国家主导
谈判,未"主导全球资源分配格局",B项排除;此时反法西斯联盟尚未建立,D项排除。故选C。
16.B【解析】恩克鲁玛指出19世纪中叶英国向周边国家输出资本、经常保持账户盈余,而如今作为世界
经济体的美国却存在巨额账户赤字、向新兴市场提供资本输出,反映资本输出主导权由英国转移到美国,
英美竞争世界金融体系主导权,B项正确。材料反映的是英美地位的更替,并非多极化趋势,
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